2026年人教版七年级生物下册3.1.1种子的萌发课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
2026年人教版七年级生物下册★★
第三单元 第一章
第一节　种子的萌发
1.探究种子萌发的环境条件
(1)实验设计
知识点一　种子萌发的环境条件
培养皿
处理方法 ①放入几张裁剪合适的滤纸或餐巾纸;均匀地撒入10粒种子 ②不加水 ②倒入同样多的水,使每粒种子部分浸泡在水中 ②倒入较多的水,使每粒种子完全浸泡于水中
③盖上皿盖,放在橱柜中 ③盖上皿盖,放在橱柜中 ③盖上皿盖,放在冰箱冷藏室里 ③盖上皿盖,放在橱柜中
①本实验将种子分为4组,每组10粒种子,目的是_____________
_____________。
②1号皿和2号皿进行对照,变量是　　。3号皿和2号皿进行对照,变量是　　　　。4号皿和2号皿进行对照,变量是　　　　。
③本实验中,1号皿和3号皿　　　　(填“能”或“不能”)构成一组对照实验,原因是 。
(2)实验现象:过一段时间观察,发现　　号皿的种子萌发了。
(3)实验结论:种子的萌发需要适宜的　　　　、适量的_______　　　　和充足的　　　。
避免偶然性，
减小实验误差
水
温度
空气
不能
变量不唯一
2
温度
水
空气
2.举例
(1)很多作物在春天播种,是为了满足种子萌发所需要的适宜的　 。
(2)长期不下雨,需要给种子浇一些水,是为其提供适量的　　 。
(3)播种前往往要松土,是为了使种子获得充足的　　　　。
温度
水
空气
例1 某同学设计了实验,探究种子萌发所需要的环境条件,实验装置如图所示。下列叙述正确的是(　　)。
A.本装置有3组对照实验
B.①④对照,实验变量是温度
C.该实验无法探究空气对种子萌发的影响
D.若要探究水对种子萌发的影响,则应选取④⑤进行对照
A
3.种子萌发的自身条件:有完整的、具有活力的　　　;种子饱满,有足够的营养储备;过了　　　　期。
4.举例
(1)一般情况下,干瘪的种子或被动物咬坏　　　的种子都不能萌发。
(2)储存时间过长的种子,如果　　　已死亡,也不能萌发。
(3)处于　　　　的种子是不能萌发的。
胚　
休眠　
胚
休眠期
知识点二　种子萌发的自身条件
胚
例2 静待岁月长,种子蕴希望。破土见天日,芳华自盛放。下列播种在土壤中的种子不可能萌发的是(　　)。
A.籽粒比较小的小麦种子　　　　　　
B.子叶被虫咬坏一部分的绿豆种子
C.切去胚的玉米种子
D.度过休眠期的黄豆种子
C
5.种子萌发的过程
种子
胚乳　
知识点三　种子萌发的过程
根　
茎和叶　
例3 下列对菜豆种子萌发不同阶段的排序,正确的是(　　)。
①种子吸水膨胀　②胚根发育,突破种皮,形成根　③胚轴伸长;胚芽发育成芽,芽进一步发育成茎和叶　④子叶中的营养物质转化并输送给胚根、胚轴和胚芽
A.①④②③ B.②①③④
C.①④③② D.①②③④
A
知识点一　种子萌发的环境条件
1.小芳进行“探究种子萌发的环境条件”实验,实验设计如下表所示,她所探究的环境条件是(　　)。
A.阳光 B.湿度 C.空气 D.温度
D
培养皿 实验材料 处理 温度/℃
① 干燥的种子+浸清水的棉花 将培养皿放在培养箱内 10
② 干燥的种子+浸清水的棉花 将培养皿放在培养箱内 35
2.(广东)同学们参加百香果种植活动,播种前松土的目的是为种子萌发提供(　　)。
A.空气条件 B.温度条件 C.水条件 D.光照条件
3.“清明前后,种瓜点豆。”清明时节是播种一些作物的最适时间,下列叙述错误的是(　　)。
A.春季温度适宜,适合播种
B.松土后播种,为种子提供充足的空气
C.充足的阳光是种子萌发所必需的
D.播种后浇水,为种子提供适量的水
A
C
4.(教材改编)在“探究光对种子萌发的影响”实验中,选取蚕豆、苋菜两种植物的种子各200粒,每种种子又平均分为两组。一组置于光照条件下,一组置于黑暗条件下,其他条件相同且适宜。7天后,发芽结果如下表所示。下列分析正确的是(　　)。
A.光照对不同植物种子萌发的影响是相同的
B.适宜的光照能够显著提高蚕豆种子的发芽率
C.播种苋菜种子后要适当遮光以提高发芽率
D.光照对蚕豆种子和苋菜种子的萌发都没有影响
C
条件 蚕豆种子发芽数/粒 苋菜种子发芽数/粒
光照 92 0
黑暗 98 93
5.适宜的环境条件下,炒熟的种子也不能萌发,这是因为(　　)。
A.胚不完整
B.胚已经死亡
C.种子处于休眠期
D.没有适宜的温度
知识点二　种子萌发的自身条件
B
6.(日常生活)小明在冲洗八宝粥食材时,有少量绿豆、大米等随水漂出并留在水槽筛网上,由于未及时清理,几天后绿豆萌发了,而大米却没有萌发,这是因为(　　)。
A.环境条件适合绿豆种子萌发,不适合大米种子萌发
B.大米放置时间太久,种子失去了生命力
C.绿豆种子完好无损,稻谷在加工成大米的过程中胚受到损伤
D.大米中的营养物质不足,种子不能萌发
C
7.(教材改编)豆芽是我国的传统食物,已有两千多年历史。《易牙遗意》中便记载了培养豆芽的方法。在课外实践活动中,某兴趣小组的同学利用如图所示的装置培养豆芽。下列叙述错误的是(　　)。
A.选取完整的有活力的种子
B.网格盘利于种子获取空气
C.下层水盘需要定期补充水
D.装置必须始终放在光照下
D
8.种子萌发时,首先突破种皮发育的是(　　)。
A.子叶 B.胚乳 C.胚根 D.胚芽
9.向日葵种子的结构与菜豆种子类似。适宜条件下,向日葵种子萌发时最先露出一个“小白尖”,如图所示。下列关于向日葵种子萌发的过程的叙述,错误的是(　　)。
A.所需营养来自子叶
B.萌发时种子需保持湿润
C.种子的胚发育成新植株
D.胚芽发育成“小白尖”
知识点三　种子萌发的过程
C
D
10.大豆是我国重要的粮食作物之一,古称“菽”。大豆种子萌发的过程示意图如图所示。下列分析正确的是(　　)。
A.适宜条件下,少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡
B.大豆种子萌发的甲阶段,不需要吸收水
C.大豆种子萌发过程中发育成①的结构最先突破种皮
D.大豆种子萌发所需要的营养物质主要来自胚乳
A
11.我国在国际上首次完成稻(通称水稻)“从种子到种子”全生命周期空间培养实验。下图是水稻种子的萌发过程示意图,请分析回答下列问题。
(1)水稻种子萌发必须具备的自身条件是发育成熟且具有完整的 ,有活力,且不处于　　　期。
胚　
休眠　
(2)水稻种子在完成②→⑥所示的过程中,先突破种皮的结构是　 　。种子萌发时,　　　最终发育成茎和叶。
(3)种子萌发需要的环境条件为适宜的　　、适量的水和充足的　 。
12.莴苣是一种双子叶植物,根系浅,吸收能力弱,对氧气要求较高。为探究影响莴苣种子萌发的条件,某兴趣小组的同学们准备了500粒大小相同的莴苣种子,实验方案及结果如下表所示,请分析回答下列问题。
胚根　
胚芽　
温度　
空气　
装置 种子数/粒 实验条件 萌发数/粒
水 温度/℃ 光 A x 适量水 4 有光 0
B 100 无水 20 有光 0
C 100 浸没在水中 20 有光 0
D 100 适量水 20 有光 95
E 100 适量水 20 无光 0
(1)莴苣种子萌发过程中需要的营养物质由种子结构中的　　　提供,播种莴苣种子时,埋土深度应　　　　(填“较深”或“较浅”)。
(2)A组中x的数值应是　　　　。实验共准备了500粒种子,而非5粒种子,主要的目的是　 。
(3)若要探究温度对莴苣种子萌发的影响,应选择　　组和 组进行对照。A组和C组不能形成对照的原因是________________________
_______________________________ 。
(4)D组莴苣种子发芽率高达95%,而E组莴苣种子却没有发芽。经过几次重复实验,都得到类似的结果。则可得出结论:_______________
。
子叶　
较浅　
100　
避免偶然性，减小实验误差　
A　
D　
变量不唯一(或存在空气和温
　
度两个变量,或没有控制单一变量)
　
光对莴苣种子的　
萌发有影响(或莴苣种子的萌发需要光)