【八年级下册】第五单元 单元试卷（含答案）

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【八年级下册】第五单元 的单元试卷
一、单选题
1．下列对病句的修改不正确的一项是 (　　)
A．为激发同学们参与体育锻炼的兴趣，有人提议把校运会可以改为体育节，这样参与的同学或许会多些。(将“或许”移至“这样”后)
B．学霸就是学霸，他稍微思考，就十分自信地说出了这道难题的两种解题方法，使在场的同学都惊叹不已。(将“稍微”改为“稍作”)
C．我国制陶工艺历史悠久，陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美的艺术品，深受广大艺术爱好者青睐。(在“审美”后加上“价值”)
D．我们寻访散落在南粤大地上的古老书院，探访广东文脉昌盛与书院繁荣之间密不可分的关系。(将“探访”改为“探究”)
2．下列加点字注音完全正确的一项是（　　）
A．翌日（yì） 俯瞰（kàn） 络绎不绝（yì）
B．穹顶（qóng） 皑皑（ái） 纷至沓来（tà）
C．巉岩（chán） 辚辚（lín） 拾级而上（shí）
D．沟壑（hè） 妩媚（mèi） 独踞苍穹（jū）
3．下列各组词语中书写无误的一项是（　　）
A．灼热 旷野 可怜可悯 轻歌慢舞
B．陡峭 打嗝 美不胜收 白云燎绕
C．浮躁 骤然 瞬息万变 五光十色
D．班斓 颠簸 名副其实 一如既往
4．下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的一项是 （　　）
A．有些顶端尖峭，并微微倾向一旁，宛如美女的纤指。
B．洁白轻薄的云朵，微光闪烁，仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。
C．原来我们已目睹了被称为“阿尔卑斯之王”的勃朗峰。
D．刚才空中的华丽色彩，天衣云锦，恰如那在阳光下破裂并蔓延开去的肥皂泡。
5．下列对语法知识的分析判断，不恰当的一项是（　　）
A．原来我们已目睹了被称为“阿尔卑斯之王”的勃朗峰。
分析：该句的主干是“我们目睹了勃朗峰”。
B．感情的洪流在翻滚，浑身的热血在呼啸。
分析：这句话没有语病。
C．奇形怪状　登勃朗峰　华丽色彩　瀑布倾泻
分析：这几个短语分别是并列短语、动宾短语、偏正短语、主谓短语。
D．洁白轻薄的云朵，微光闪烁，仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。
分析：此句运用了比喻的修辞手法，写出了云的轻柔美丽。
6．下列词语中加点字的注音无误的一项是（　　）
A．翌日（yì） 闲暇（xiá） 妩媚（wǔ） 络绎不绝（yì）
B．灼热（zhuó） 焦炙（zhì） 纤指（qiān） 巍峨壮观（é）
C．俯瞰（hàn） 巉峻（chán） 沟壑（hè） 瞬息万变（shùn）
D．苍穹（qióng） 急湍（tuān） 诺言（ruò） 天衣云锦（jǐn）
7．下列句子中加点的词语使用有误的一项是（　　）
A．马拉松比赛的起跑线上人头攒动，只听发令枪声一响，运动员们纷至沓来，向终点跑去。
B．股市行情瞬息万变，并不是每个人都能赚钱。
C．他说：“不管做什么，我对诗词的热爱一如既往。”
D．江面上有红色的小船、颜色各异的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。
8．下列句子运用的表达方式不同于其他三项的一项是（　　）
A．有一怪峰，形如塔糖。
B．前往勃朗峰的途中，我们先坐火车去了马蒂尼，翌日早晨八点多，便徒步出发。
C．俯瞰脚下峡谷，只见其间一股清流急湍，环顾四周，岩壁巉峻，丘岗葱绿，美不胜收。
D．洁白轻薄的云朵，微光闪烁，仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。
二、填空题
9．看了小花发的朋友圈视频，同学们纷纷点赞。请你仿照示例，在评论区留言。
示例：壶口瀑布，犹如银河倒悬，倾泻而下，气势恢宏，令人惊叹不已。
我的留言：壶口瀑布，　 　。
10．给下面划线的字注音。
　 　 　 　 　 　 　 　
翌日
巉峻 拾级 光秃
　 　 　 　 　 　 　 　
嫩绿 沟壑 打嗝 俯瞰
　 　 　 　 　 　 　 　
皑皑 妩媚 巍峨 诺言
三、复合题
阅读下文，完成下面小题。
登勃朗峰（节选）
①我们取道黑首，抵达高地，沿途不乏秀色美景。有一处需经隧道，穿山而过；俯瞰脚下峡谷，只见一股清流急湍其间，环顾四周，岩壁巉峻，丘岗葱绿，美不胜收。整个黑首道上，到处瀑布倾泻，轰鸣作响。
②抵达阿冉提村前约莫半小时，在一道呈V字形的山口中间，一座巨大的白雪穹顶骤然映入眼帘，日照其上，光艳耀目。原来我们已亲眼目睹了被称“阿尔卑斯之王”的勃朗峰。我们拾级而上，威严的穹顶也随之愈升愈高，耸入蓝天，最后仿佛独据苍穹。
③勃朗峰周围的一些山峰奇形怪状——都为浅棕色的光秃尖岩。有些顶端尖峭，并微微倾向一旁，宛如美女的纤指；有一怪峰，形如塔糖，又似主教头上的帽子；因巉岩太过陡峭，皓皓白雪无法堆积，只能在分野处才得以偶见几处。
④在逗留高地、向山下的阿冉提村进发之前，我们曾仰面遥望附近的一座峰巅，但见色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，轻歌曼舞，那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般。五光十色中的粉红嫩绿，尤为妩媚动人，所有色彩轻淡柔和，交相辉映，妖媚迷人。我们干脆就地而坐，饱览独特美景。这一彩幻只是稍作驻留，顷刻间便飘忽不定，相互交融，暗淡隐去，可又骤然返光灼灼，瞬息万变，真是无穷变幻，纷至沓来；洁白轻薄的云朵，微光闪烁，仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。
⑤良久，我们终于感悟到，眼前的绚丽色彩以及它们的无穷变幻便是我们从飘浮的肥皂泡中能看到的一切，泡泡所到之处，种种色彩变幻，尽被摄入其中。自然界中最美丽最精致的造物，莫过于肥皂泡泡了：刚才空中的华丽色彩，天衣云锦，恰如那在阳光下破裂并蔓延开去的肥皂泡。我想，假如世上只有一个肥皂泡，其价值会是多少呢？
11．节选部分作者的游踪有怎样的变化？在这个过程中，他看到了哪些美景？请简要概括，完成下表。
游踪 视角 美景
经隧道，穿山而过 俯瞰 　 　
环顾
　 　 仰视 岩壁巉峻，丘岗葱绿，美不胜收。
仰视远望勃朗峰穹顶巨大雪白、光艳耀目。
拾级而上 仰视 穹顶威严、独踞苍穹。
　 　
　 　 仰视 云霞奇幻、斑斓多彩。
12．作者记述游览勃朗峰的经历，或浓墨重彩，或简笔勾勒，各有其妙。请从节选部分各举一例，并简析简笔勾勒的妙处。
13．请从句式变化的角度赏析下面的句子。
但见色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，轻歌曼舞，那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般。
14．第⑤段中画线的句子中，作者将看到的云彩比作阳光下的肥皂泡，请简要分析二者的相似之处，并说说表达了作者怎样的感悟。
刚才空中的华丽色彩，天衣云锦，恰如那在阳光下破裂并蔓延开去的肥皂泡。
跟着一滴水游丽江，丽江之美如在目前。现在请你再跟着作者阿来去游览，去发现更多的美景吧。
玉龙雪山和九子海
阿来
①早餐时，我特意多吃了一片面包，还多喝了半杯牛奶，就是为了去到玉龙雪山。
②开几十公里汽车，然后在一片云杉林里换乘高山缆车。缆车升到半空，掠过高大的云杉树梢，掠过杉树下的林间草地，掠过从山上奔泻而下的飞珠溅玉的溪流。下方的树变得低矮了，变成了杜鹃树丛。然后，是高山草甸，然后，草也消失，变成了滚滚的闪烁着金属光泽的砾石。砾石滩上方，是陡峭的岩壁。然后，闪闪发光的冰川在岩壁的顶端出现。一路坐着缆车，我看到了山景在我眼前不断地变化着。
③接着，越过陡壁，出现了一个平台，缆车停下。现在，我们已经站在玉龙雪山上了。但不是它的顶峰，而是在肩头上。抬眼望去，它巨大的白色峰体如同一根锁定乾坤的神针，直直地插入云中，屹立于群山之巅。此时，我看见了山，看见了冰、雪和陡峭的岩壁直接构成的雄伟庄严。
④游客开始蜂拥而来的时候，我们已经踏上归程。缆车上，我一直在注视，注视那些融化的冰川水，如何丝丝缕缕地垂下悬崖，如何在悬崖下汇成溪流，如何在草甸间、在杜鹃树丛中曲折迂回而相互汇集、壮大，很快变成白浪飞溅的小河，在云杉林中奔腾而下。
⑤从玉龙雪山上奔流而下的水流不知道在什么时候从什么地方消失了。
⑥不一会儿，地势猛然下跌，然后，一个美丽的山间盆地出现在眼前。
⑦这就是九子海，盛开着报春花的九子海。
⑧在干旱的四围环山中，这个叫作九子海的山间小盆地却滋润、肥沃，而且宁静。远远望去，一望无际的绿，层层叠叠的，在盆地中蔓延，让人眩晕。
⑨我自己在这小盆地中四处转悠。我看到，刚才消失不见的水又出现了。从山坡与盆地相交的岩缝间，甚至就直接从平展的草地下冒出来，汇集成溪流，在盆地中漫延。一个老乡说，你跟水走，走到落水洞那里，就又不见了。我便跟着水流，穿过那些开满报春花的草地，直到盆地东南方。果然，水流从那里突然跌入一个空洞，又一次从眼前消失不见了。
⑩在一个小湖边，我坐下来，看那被水滋润着的，开得鲜艳的，开得热烈的报春花，盛开在九子海的草甸上。它们的花朵不大，却异常精致，色彩从淡雅的粉红、纯净的白到鲜艳的黄，每一朵都像是经过精心挑选，恰到好处地点缀在绿叶之间。
此刻，我突然想到一个叫威尔逊的人，他曾将中国横断山区的植物带到英国驯化，并以他新生女儿的名字命名了香海仙报春花。中国那么多的美丽植物，自古以来，生长在荒野中，花开花落，自生自灭，大多数都未经科学认定，直到外国人来命名来发现。
今天，这种情形已经随着中国人科学意识的觉醒、现代教育的普及、国力的增长而渐有改观。正如丽江当地的纳西人————和爱军博士，他曾在日本攻读博士，学成后，放弃了优越的条件，回到故乡，从事植物研究与保护工作。目前，他正力主促成在九子海建立一个“世界报春花园”，集野生报春花品种研究、保护、驯化，以及旅游观赏于一体。
一些关于人与自然、人与乡土的认知，在我脑海里愈发地明晰了。
想到这儿，我继续走向报春花盛开的原野。 （选自《西高地行记》，有删改）
15．【游记·梳理游踪】根据文章内容，梳理作者的游踪，将下图补充完整。
16．【游记·理解内容】下列对文章相关内容理解与分析，不正确一项是 （　　）
A．缆车上升过程中对山景不断变化的描写，营造出一种充满新奇与探索意味的氛围，让读者跟随作者的视角感受玉龙雪山的奇妙变化。
B．描写玉龙雪山巨大白色峰体插入云中屹立于群山之巅时，营造出雄伟庄严、令人敬畏的氛围，突出了雪山的壮观气势。
C．对九子海一望无际层层叠叠的绿蔓延的描写，营造出一种宁静、清幽且充满生机的氛围，展现出九子海的独特自然之美。
D．描写报春花盛开在九子海草甸上时，着重突出花朵大且色彩艳丽，营造出一种热烈奔放、张扬炫耀的氛围，体现出报春花的活力。
17．【游记·赏析语言】作者善于运用细腻的笔触描绘自然景物，富有诗意。请从描写手法角度赏析文中画线句。【教材阅读综合实践：第五单元第三题】
远远望去，一望无际的绿，层层叠叠的，在盆地中蔓延，让人眩晕。
18．【游记·揣摩写法】本篇游记文笔含蓄，倾注着作者对历史文化的思考。第 段主要写威尔逊的事例，与游览关系不大，能否删去？请说明理由。
19．【游记·探究特色】作家莫言曾评价阿来：“如果世界文学是一个百花园的话，那阿来的创作是这个百花园当中具有特色的、引人注目的一朵。”请你结合本文与《一滴水经过丽江》，从内容选取、思想深度两个方面，谈谈阿来游记的创作特色。
古诗词曲阅读
望庐山瀑布 李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 咏瀑布 冯云山 穿天透地不辞劳，到底方知出处高。 溪涧焉能留得住，终须大海作波涛。
20．冯云山《咏瀑布》用“　 　”这个词语写出了瀑布气势雄伟的动态美。
21．这两首诗都写瀑布，所表达的思想情感是否相同？ 请具体分析。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】语序不当；成分残缺
2．【答案】A
【知识点】常用易错字字音
3．【答案】C
【知识点】音形相近字字形辨析
4．【答案】C
【知识点】比喻；引用
5．【答案】B
【知识点】搭配不当
6．【答案】A
【知识点】常用易错字字音
7．【答案】A
【知识点】近义成语适用范围对象辨析
8．【答案】B
【知识点】特殊句式
9．【答案】犹如天上仙境，风光旖旎，如画景象，让人陶醉其中
【知识点】造句式仿写
10．【答案】yì；chán；shè；tū；nèn；hè；gé；kàn；ái；mèi；wēi；nuó
【知识点】常用易错字字音；登勃朗峰
【答案】11．清流急湍；V字形山口；周围山峰奇形怪状、陡峭险峻；逗留高地
12．浓墨重彩：④⑤段写峰巅的云霞，其他为：简笔勾勒，如：第①段黑首道上的风景、第②③段远观勃朗峰风光。妙处：言简意赅突出景物主要特点，如，黑首道上风光秀美、远观勃朗峰突出其高大耀目的“王者之风”等；与浓墨重彩写景配合，相互补充映衬，显得笔法灵活；凝练的文字使语言典雅，给读者以广阔的想象空间。
13．句式采用短句与长句结合。短句整齐、节奏明快，富有音乐美；长句舒缓便于表现复杂内容；二者结合，句式错落有致，有张有弛，文采飞扬，读来抑扬顿挫。
14．二者的相似之处有：五光十色，变幻无穷，美丽异常；转瞬即逝；让人喜爱、神往又惋惜的情感。作者的感悟：至精至美者，往往不能长久，因而尤足珍视（或者：景色奇幻，不可多得，值得珍惜。）
【知识点】抒情性（写景）散文；文章的表达方式和表达技巧；梳理、概括文章情节；挖掘、感悟文章主题；理解文章关键语句意思
【答案】15．玉龙雪山 ；九子海
16．D
17．运用了侧面描写，通过写九子海小盆地中各样植物绿意盎然的景象，侧面突出了九子海滋润、肥沃且宁静的特点，表达了作者对九子海的喜爱与赞美之情。
18．不能删去。第 段通过写威尔逊的事例自然引出下文和爱军博士回国从事植物研究与保护工作的内容，从对自然景观的描写自然过渡到对人与自然、人与乡土关系的思考，丰富了文章的内涵。
19．①在内容选取上独具匠心。本文写玉龙雪山，不只描绘其壮丽景色，还记录了冰川水化作溪流、消失又重现的奇妙过程；写九子海，不仅展现其滋润、肥沃的盆地风光，还关注到报春花等独特植物。《一滴水经过丽江》以一滴水的奇幻旅程，串联起丽江的自然景观与人文风情，如丽江坝、四方街等，匠心独运。②有独特深刻的文化思考体现。本文借威尔逊与和爱军博士的事例，引发对人与自然、人与乡土关系的思考，强调人对自然的科学认知与保护责任。《一滴水经过丽江》则通过水的视角，传达出对丽江历史文化的赞美与传承的期望，让读者在领略美景的同时，感受到深厚的文化底蕴。
【知识点】记叙性散文；梳理、概括文章情节；理解文章关键语句意思；筛选并整合文中信息；分析文段、人物、情节的作用
【答案】20．穿天透地
21．不相同。《望庐山瀑布》用了比喻和夸张的修辞手法，把飞流的瀑布比作落下的银河，表现了诗人对大自然惊心动魄之美的惊叹。（或：借景抒情，通过对庐山瀑布雄奇壮丽的景象的描写，表达了诗人对祖国大好河山的无限热爱。）《咏瀑布》则是用了托物言志（拟人）的手法，借瀑布奋勇向前、勇赴大海的气魄，表达了诗人坚定的信念和雄伟的抱负。
【知识点】把握古诗词曲的内容；体味古诗词曲的遣词；古诗词曲的形象、语言及表达技巧赏析；古诗词曲作者表达的思想感情；望庐山瀑布
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