部编版2025-2026三年级语文下册第八单元基础达标卷（含答案）

部编版三年级语文下册第八单元基础达标测试卷
考试时间：60分钟
满分：100分
一、基础积累与情境运用（42分）
看拼音，在趣味故事语境中写词语，做到规范、端正、整洁。（8分）
màn xìng zi cái féng （ ）接待了jí xìng zi gù kè （ ），顾客一次次修改要求，裁缝却始终不急不躁。
老虎和zéi（ ） 都想得到小胖驴，却因害怕“lòu ”（ ）而惊慌失措，在山坡上滚作一团。
枣核虽然身材矮小，却cōng ming líng lì （ ），不仅帮乡亲们找回了牲口，还戏弄了xiàn guān （ ），真是个了不起的孩子。
给加点字选择正确读音，打“√”（每空1分，共6分）
裁缝（féng fèng） 夹袄（jiá jiā） 盗贼（zéi zé）
颠簸（diān diǎn） 枣核（hé hú） 放纵（zòng zhòng）
唠叨（láo lāo） 犁地（lí ní）（选做2空，总分6分）
选字填空，结合字义区分（每空0.5分，共6分）
【缝 逢】 裁（ ） 相（ ） 裂（______）
【贼 赋】 盗（ ） 天（ ） （______）赃
【颠 巅】 （ ）簸 山（ ） （______）倒
【核 该】 枣（ ） 应（ ） （______）心
【厉 历】 严（ ） （ ）史 （______）害
【付 傅】 师（ ） 支（ ） （______）出
词语积累与运用（贴合趣味故事主题，共9分）
（1）补全四字词语（每空0.5分，共4分）
哈哈（ ）（ ） 急（ ）忙（ ）
大（ ）大（ ） 善（ ）甘（ ）
（2）根据课文内容填合适的词语（每空1分，共3分）
______的裁缝 ______的枣核 ______的故事
（3）用“善罢甘休”写一句贴合故事情境的话（2分）
句子实践（紧扣本单元语言训练点，共13分）
（1）转述句子（把直接引语改为间接引语，3分）
裁缝对顾客说：“我是个性子最慢的裁缝，您放心，我会把衣服做好的。”
（2）想象续写（结合《漏》的故事，续写想象内容，3分）
老虎和贼从山坡上滚下来，清醒后发现对方不是“漏”，________________________
（3）修改病句（用修改符号在原句改，注意逻辑与搭配，4分）
①枣核虽然很小，所以他很聪明，能做很多大事。
②通过阅读《慢性子裁缝和急性子顾客》，让我明白了做事不能太急躁。
（4）复述片段（用简洁的语言复述《枣核》的核心情节，3分）
二、课本回顾与能力运用（16分）
根据本单元课文内容填空，落实核心知识点（每空1分，共10分）
（1）《慢性子裁缝和急性子顾客》中，顾客先后要求做______、______、短袖衬衫、春装，裁缝始终没开始裁料，因为他是个______的人。
（2）《漏》中，老公公和老婆婆说的“漏”指的是______，老虎和贼误以为“漏”是______，最终吓得昏了过去。
（3）《枣核》中，枣核的特点是______、______，他帮乡亲们______，还惩治了贪婪的县官，体现了他的______。
（4）复述故事时，可以借助______、示意图等梳理情节，让复述更有条理。
日积月累默写与情境运用（本单元语文园地名句，共6分）
（1）默写（4分）
兵来将挡，________________。
不入虎穴，________________。
眼见为实，________________。
近朱者赤，________________。
（2）情境运用：面对困难，我们可以用“________________”来鼓励自己勇敢面对。（2分）
三、阅读素养与思维提升（22分）
（一）课内阅读（10分）
《漏》（节选）
老虎趴在驴圈里想：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”
贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”
老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，‘漏’捉我来了！”撒腿就往外跑。
贼栽得晕头转向，一摸是个毛乎乎的东西，心想：“坏事，‘漏’等着吃我哩！”拼命抱住虎脖子不敢松手。
用“______”画出老虎和贼心里的想法（2分）
老虎和贼为什么会害怕“漏”？（3分）
选段中描写老虎和贼害怕的词语有哪些？用“○”圈出来（3分）
从选段中，你能体会到这个故事的什么特点？（2分）
（二）课外阅读（12分）
狐狸和山羊
一只狐狸不小心掉进了一口深井里，怎么也爬不上来。它急得团团转，只好等着有人来救它。
没过多久，一只山羊经过井边，看到狐狸在井里，就问：“狐狸先生，你在井里做什么呀？”狐狸眼珠一转，连忙说：“山羊兄弟，快下来呀！井里有好多甜美的泉水，我正想邀请你一起品尝呢！”
山羊一听有甜水，不假思索就跳了下去。它喝了几口泉水，才发现井壁光滑，根本爬不上去，急忙问狐狸：“我们怎么才能上去呀？”狐狸笑着说：“别急，我有办法！你先站直身子，让我踩着你的背跳上去，然后我再拉你上来。”
山羊信以为真，照做了。狐狸踩着山羊的背，用力一跳，终于跳出了井口。它转头看了看井里的山羊，得意地说：“傻瓜，这口井里根本没有甜水，我是骗你的！你就乖乖待在里面吧！”说完，狐狸扬长而去。
短文共有______个自然段，围绕“________________”写了狐狸和山羊的故事（2分）
狐狸是怎样骗山羊跳进井里的？用“﹏﹏”画出来（2分）
山羊为什么会掉进狐狸的圈套？（3分）
读了这个故事，你明白了什么道理？（5分）
四、习作表达（20分）
题目：这样想象真有趣
要求：
选择一种动物（如母鸡、蚂蚁、老鹰、蜗牛等），改变它的一个主要特征（如母鸡会飞、蚂蚁比树高），展开想象编一个童话；
写清楚动物特征改变后发生的奇异事情，把故事的经过写具体；
语句通顺，不写错别字，正确使用标点，尝试用上积累的描写动作和神态的词语；
书写工整，不少于250字。
参考答案及评分标准
一、基础积累与情境运用（42分）
慢性子裁缝、急性子顾客；贼、漏；聪明伶俐、县官（每词1分，错1字该词不得分，共8分）
féng√、jiá√、zéi√、diān√、hé√、zòng√（每空1分，共6分）
缝、逢、缝；贼、赋、贼；颠、巅、颠；核、该、核；厉、历、厉；傅、付、付（每空0.5分，共6分）
（1）大、笑、急、忙、摇、摆、罢、休（4分）
（2）示例：慢性子、聪明伶俐、趣味十足（3分，贴合课文即可）
（3）示例：老虎没吃到小胖驴，贼没偷到驴，都不肯善罢甘休，又偷偷溜回了老公公家附近。（2分，语句通顺、贴合语境即可）
（1）裁缝对顾客说，他是个性子最慢的裁缝，让顾客放心，他会把衣服做好的。（3分，人称、标点改对即可）
（2）示例：它们又惊又气，互相瞪着对方，心里都后悔极了，不该因为害怕一个陌生的“东西”而自乱阵脚。（3分，想象合理、贴合故事即可）
（3）①把“所以”改为“但是”（2分，修改符号正确、关联词改对即可）；②删去“通过”或“让”（2分，修改符号正确、语病改对即可）
（4）示例：枣核身材矮小却很聪明，他帮乡亲们找回了被县官牵走的牲口，还戏弄了县官，让县官吃了苦头。（3分，复述简洁、核心情节完整即可）
二、课本回顾与能力运用（16分）
（1）棉袄、夹袄、慢性子 （2）漏雨、厉害的怪物 （3）身材矮小、聪明伶俐、找回牲口、勇敢机智 （4）表格（每空1分，共10分，意思对即可）
（1）水来土掩；焉得虎子；耳听为虚；近墨者黑（每句1分，错1字该句不得分，共4分）
（2）兵来将挡，水来土掩（或“不入虎穴，焉得虎子”）（2分，错1字该空不得分）
三、阅读素养与思维提升（22分）
（一）课内阅读（10分）
翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？/ 走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？/ 坏事，‘漏’捉我来了！/ 坏事，‘漏’等着吃我哩！（2分，画对2句及以上得满分）
因为它们都没见过、没听说过“漏”，心里充满好奇和恐惧，误以为“漏”是比自己更厉害的怪物。（3分，意思对即可）
浑身发抖、腿脚发软、晕头转向（3分，圈对3个及以上得满分）
示例：这个故事充满趣味，情节紧张又好笑，通过描写人物的心理活动，让故事更生动吸引人。（2分，意思对即可）
（二）课外阅读（12分）
4、狐狸掉进井里，欺骗山羊下来后独自逃走（2分，每空1分，意思对即可）
山羊兄弟，快下来呀！井里有好多甜美的泉水，我正想邀请你一起品尝呢！（2分，画对完整句子即可）
因为山羊没有思考，轻易相信了狐狸的话，贪图甜水就不假思索地跳了下去。（3分，意思对即可）
示例：我明白了遇事要冷静思考，不要轻易相信别人的花言巧语，更不能贪图小便宜，否则可能会吃亏上当。故事中的山羊因为没有防备心，被狐狸欺骗，最后被困在井里，就是一个教训。（5分，道理3分，结合内容2分，意思对即可）
四、习作表达（20分）
评分标准（分四类，贴合单元习作教学要求，侧重大胆想象与故事完整）
一类文（17-20分）：紧扣“动物特征改变”展开想象，故事奇异有趣；情节完整，把经过写得具体；语句通顺流畅，无错别字，能用上描写动作和神态的词语；书写工整，标点正确，字数达标（250字以上）。
二类文（13-16分）：有明确的动物特征改变，想象合理；能写出故事的主要经过，情节较具体；语句较通顺，少量错别字，能用上1-2个描写词语；书写工整，标点基本正确，字数达标。
三类文（9-12分）：有简单的动物特征改变，想象较平淡；能写出故事大致内容，情节不够具体；语句基本通顺，错别字较多；书写较工整，标点有错误，字数接近250字。
四类文（8分及以下）：未改变动物特征或偏离主题，想象混乱；无法写清故事经过；语句不通顺，错别字多；书写潦草，标点混乱，字数不足200字。