《学霸笔记 同步精讲》第1单元 第2课 古代世界的帝国与文明的交流 练习（教师版）历史统编版必修下册

第2课　古代世界的帝国与文明的交流
课后训练巩固提升
基础巩固
一、选择题
1.古代埃及文明主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展,这一状况出现的主要原因是其扩展受到了(　　)
A.地理环境的制约
B.叙利亚和巴勒斯坦文明的吸引
C.民族交融的影响
D.统治者个人因素的引导
答案A
解析　由于尼罗河南部高山深谷的阻隔,古代埃及文明主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展。因此,A项是符合题目要求的正确答案。
2.人口的增加使希腊半岛的资源变得紧张。为了缓解人口压力,希腊人开始在地中海的其他地区建立殖民地。从公元前8世纪中期到公元前6世纪晚期,他们在地中海和黑海沿岸建立了400个殖民地。上述状况的影响是(　　)
A.希腊逐渐成为一个疆域辽阔的帝国
B.促进了希腊文明的传播
C.推动了希腊精耕细作的农耕经济的发展
D.为波斯帝国的兴起创造了条件
答案B
解析　希腊人在地中海沿岸建立的殖民地仍然是城邦的形式,希腊的城邦大都工商业发达,海外贸易繁盛。在对外关系上,希腊城邦长期与波斯帝国对峙。这些海外殖民地基本上是希腊本土城邦的翻版,促进了希腊文明的传播,B项正确。
3.下图反映了波斯帝国时期被征服者向统治者纳贡的情景。尽管波斯发行了官方货币,但民众缴纳的主要是实物,包括粮食、牲畜和各种土特产。这实质上反映了(　　)
A.奴隶制政权的残酷掠夺
B.帝国境内商品经济的发达
C.战争频繁影响货币流通
D.统治者腐朽追求物质享受
答案C
解析　根据题干材料,可知民众缴纳的主要是实物,而非官方发行的货币,这说明当时战争频繁,政局动荡,影响货币流通,故选C项;纳税是正常的经济行为,题干材料没有反映纳税数量的信息,无法说明“残酷掠夺”,排除A项;缴纳实物而非货币,说明商品经济不发达,排除B项;题干材料与统治者追求物质享受无关,排除D项。
4.据史书记载,166年,大秦王安敦派使者从海道来到中国,这是中西直接友好往来的最早记载。“大秦”应是指(　　)
A.波斯帝国　　 B.罗马帝国
C.亚历山大帝国　　 D.亚述帝国
答案B
解析　结合所学知识,可知“大秦”是古代中国对罗马帝国的称呼。
5.公元2世纪时,有罗马演说家指出,贸易、航海、农业、金属加工,任何曾经创造出来或者生长出来的东西,都在这里(罗马城)汇合。这里看不到的东西,肯定不存在于这个世界上。上述现象出现的历史背景是(　　)
A.基督教国教地位的确立　　
B.西罗马帝国的强盛
C.陆上“丝绸之路”的阻断
D.地中海地区的统一
答案D
解析　公元2世纪是罗马帝国的繁盛时期,此时,罗马帝国把整个地中海变成了罗马的内海,在罗马帝国统治下,地中海地区保持了200多年的和平,D项正确。
6.古埃及人在石柱上用象形文字、植物、动物等图案进行装饰处理,同时对柱头用纸莎草、莲花、棕榈叶等植物进行了大量的艺术处理,这种设计风格,在波斯波利斯古城(始建于公元前6世纪)遗址中多有发现。这体现了(　　)
A.古埃及建筑技术高超 B.波斯人的审美观念
C.亚非统治形态的共性 D.早期文明间的交流
答案D
解析　波斯波利斯古城位于波斯帝国境内,古埃及人对石柱的设计风格在波斯波利斯古城遗址中多有发现,这体现了早期文明间的交流,D项正确。
二、非选择题
7.阅读材料,完成下列要求。
材料　亚述人大约在公元前3000年以后,在底格里斯河西岸,以亚述城为中心建立起一个城邦,开始了早期亚述(约公元前3000—前1500年)的历史。最初,亚述城邦还实行同苏美尔类似的制度,国王掌管宗教和神庙,长老会议权力较大。至阿卡德时期,王权才渐趋强大。到国王沙马什阿达德一世(约公元前1815—前1783年在位)时,开始向外扩张。他自称“四方之王”,勒石于大海(地中海)之滨,埃什努那、马里皆表臣服,汉谟拉比在位初年亦向亚述表示归顺,后来才打败沙马什阿达德的儿子。此后,亚述的势力长期局限于两河北部一隅之地,且受到西亚中部胡里特人的国家米坦尼的辖制,(亚述)为其藩属长达百余年。
——摘编自徐继素、陈君慧主编《世界通史　1》
(1)根据材料,概括指出早期亚述时期西亚地区的特征以及早期亚述在政治制度上效仿的对象。
(2)根据材料,指出早期亚述制度上的变化,并说明文明发展的基本规律。
参考答案　(1)特征:政治上处于分裂状态;城邦之间战争不断发生。效仿对象:苏美尔人的制度。
(2)变化:先是长老会议权力较大,后来王权逐渐强大。规律:文明的发展具有传承性,并且在传承的基础上不断创新。
8.阅读材料,完成下列要求。
材料一　古希腊雕塑艺术表现在人体写实主义传统和典型塑造方面,对后来各国、各民族文化的发展都产生过深远影响,“成为西方艺术的最早楷模,对力的崇拜和对人体的赞美成为西方文化观念中的一个重要成分,也是一切艺术的最原始的出发点”。
材料二　
奥古斯都立像 　　古罗马肖像雕塑早期代表作是《奥古斯都立像》……奥古斯都原型矮小、跛足、体弱多病,但在雕像里却被塑造成一个高大健美的统帅形象,具有运动员的体魄。
——以上材料均摘编自冯广宜、马志媛《西方文化简史》
(1)根据材料并结合所学知识,说明古罗马对奥古斯都形象进行艺术加工的原因。
(2)根据材料一、材料二,说明古罗马雕塑艺术对古希腊文化的继承与创新。
参考答案　(1)原因:表现罗马统帅的高大形象,增强罗马国家的凝聚力。
(2)继承:体现了希腊人对力的崇拜和对人体的赞美。创新:改变写实主义的传统,根据现实的需要对人物形象进行艺术再加工。
能力提升
一、选择题
1.两河流域与埃及相距不远,从邈远的古代起,这两地的居民就有一些断断续续的接触,也有一些文化上的交流。但这两地的文化基本上是各自独立发展起来的。导致这种状况出现的根本因素是(　　)
　　　　　　　　　　　　　　　　
A.生产力发展水平的制约　
B.民族习俗的差异
C.宗教信仰和文字的不同　
D.交通工具的限制
答案A
解析　生产力是社会发展的根本动力,也是社会发展水平的根本制约因素。在古代早期生产力发展水平低下的情况下,各地域文化基本上都是独立发展起来的,故A项正确。
2.波斯国王大流士一世针对帝国境内民族众多、语言文字各异的情况,下令把当时西亚流行的阿拉米语作为全国通用的官方语言,用以发布诏令。其做法的主要目的是(　　)
A.促进文化统一
B.保证国家政令的贯彻实施
C.加强思想控制
D.促进帝国内各民族的交融
答案B
解析　虽然大流士一世宣布把阿拉米语作为通用的官方语言,但题干材料并没有反映出他下令取消其他文字,其做法主要是为了保证官方文书的统一性,以保证国家政令的传达与执行,故B项正确。
3.波斯帝国地方实行行省制,由行省总督统领省内的军事和民政,并尊重各地特有的文化与信仰,其举措有效地巩固了波斯的统治。波斯帝国的做法说明在文明发展的过程中(　　)
A.多样性与同一性是截然对立的
B.多样性和同一性可以有机结合
C.政治制度与思想文化互不影响
D.多种文明无法同时共存
答案B
解析　波斯帝国的行省制体现了其文明的同一性,尊重各地的文化与信仰体现了其文明的多样性,其实践的结果证明多样性和同一性可以有机结合,正是在多样性的基础上,波斯文明得到了新的发展,故B项正确。
4.马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代,外部极盛时期是亚历山大时代。”希腊“外部极盛时期”对世界文明产生的深远影响是(　　)
A.促进了海外贸易的发展
B.推动了民主政治的发展
C.促进了基督教文明的传播
D.促进了东西方文化的交汇
答案D
解析　根据题干材料“外部极盛时期是亚历山大时代”并结合所学知识,可知马其顿国王亚历山大率军入侵波斯帝国,历经10年征战,灭亡波斯后,建立了地跨欧亚非三大洲的帝国,使希腊文明与古老的东方文明发生了大规模的冲撞与交融,促进了东西方文化的交汇,故D项正确。
5.下面是马其顿国王亚历山大的一些做法。这些做法表明亚历山大的对外扩张(　　)
◎在占领区内建立了70座大小不等的城市,并使其成为马其顿人、希腊人与东方人的杂居之地
◎在行军途中身边经常带着《伊利亚特》,并且在各地搜集科学标本,送往希腊给他的老师亚里士多德进行研究
◎鼓励马其顿人、希腊人与波斯人通婚
A.把希腊文明嫁接到被征服地区
B.把希腊文化作为欺骗被征服地区的工具
C.客观上促进了东西方文化的交融
D.导致东方文化在希腊文化的侵蚀下消失
答案C
解析　题干材料中的这些做法加强了亚历山大对被征服区域的统治,这些做法成为其统治和奴役被征服地区人民的工具,但其做法在客观上促进了东西方文化的交融,故C项正确。
6.亚历山大帝国的建立开创了辉煌的希腊化时代。小亚细亚的卡帕多西亚、本都等国的小君主也对希腊文化一见倾心。他们接受希腊的崇拜名称,在宫廷中使用希腊语言,修建希腊式神庙等。这些现象从本质上表明(　　)
A.希腊文化的影响进一步扩大
B.希腊文化完全适合东方国家的需要
C.世界各地文化开始趋向融合
D.农耕文明地区产生相同的文化需求
答案A
解析　亚历山大帝国建立后,亚历山大注重推广希腊文化,题干材料“接受希腊的崇拜名称”“在宫廷中使用希腊语言,修建希腊式神庙”反映出希腊文化的影响进一步扩大,故A项正确。
7.罗马诗人贺拉斯曾说:“被征服者希腊反而战胜了征服者罗马,使粗野的拉丁民族迈向文明开化。”其意在表明 (　　)
A.罗马并未实现对希腊的征服
B.希腊文化影响了罗马
C.罗马征服希腊是错误的选择
D.军事征服无助于文化的发展
答案B
解析　贺拉斯的话实际上是对希腊文化的赞颂。征服希腊后,罗马人继承了希腊的文化遗产,希腊文化对罗马产生了影响,使其进一步实现文明开化。因此,B项是符合题目要求的正确答案。
8.亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展成经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。以上材料说明亚历山大帝国的征服(　　)
A.促使东方文明走向衰落
B.促使希腊文明走向衰落
C.促使东西方文化被毁灭
D.促进了东西方文化交流
答案D
解析　根据题干材料“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展成经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生”并结合所学知识,可知亚历山大远征促进了东西方文化的交流,D项符合题意;A、B、C三项与题干材料无关,排除。故选D项。
9.字母文字起源于西亚地区的腓尼基。它在东方演化为阿拉马字母,由阿拉马字母发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母。由此可见(　　)
A.埃及是最早使用字母文字的国家
B.腓尼基字母最初仅用来为文字注音
C.古代文明是在传承创新中发展的
D.腓尼基人的文化贡献比埃及人大
答案C
10.拉丁语是古代罗马人使用的语言,现在很多语种如西班牙语、葡萄牙语、法语、意大利语等都从拉丁语衍化而来。这说明(　　)
A.古罗马人是欧洲人的祖先
B.罗马帝国的征服和统治充满着暴力
C.古罗马人有很强的语言天赋
D.古罗马的文化渗透到它统治过的地区
答案D
11.古希腊的许多学者如泰勒斯、毕达哥拉斯、德谟克利特、希罗多德、柏拉图等都曾前往埃及并在那里学习过。由此可以断定(　　)
A.古希腊文化来源于古埃及文化
B.古埃及的高等学校教育十分发达
C.古代非洲比欧洲文化程度高
D.古埃及文化对古希腊文化产生了影响
答案D
解析　古希腊的很多学者前往埃及学习,这是文化交流的一种表现,这种文化交流使古埃及文化对古希腊文化产生了重要影响,故选D项。
12.下表内容反映了波斯帝国的文化现象。这些现象反映出波斯帝国文化的突出特点是(　　)
历法 使用略加变动的埃及太阳历
建筑 模仿流行于巴比伦尼亚的月台和阶梯式建筑,仿制带翼的公牛、色彩鲜艳的玻璃砖
A.具有很强的模仿性
B.体现出鲜明的创新性
C.注重保持民族传统
D.不擅长区分文化优劣
答案A
解析　题干材料“使用略加变动的埃及太阳历”“模仿流行于巴比伦尼亚的月台和阶梯式建筑,仿制带翼的公牛、色彩鲜艳的玻璃砖”反映出波斯帝国文化带有很强的模仿性,故选A项。
二、非选择题
13.阅读材料,完成下面要求。
材料　在古代,欧亚大陆内部各地区或民族间的文化交流最为繁盛,也最为引人注目。其中西亚和中亚不仅在东西方文化交流事业中起着桥梁的作用,而且在传播其他民族或国家的文化的同时,它们也发展了自身独特而灿烂的文化。因此,我们要想探明古代东西方文化交流的真实情况,就不能跳过或忽略这些文化的存在。这些“桥梁”将东方文明传到西方,又将西方文明传到东方。而作为“桥梁”的西亚和中亚自身独特的文化,对东西两面又各自产生了很大的影响。交往的过程也就是不同的文化在这里汇聚、升华的过程,从而形成了世界历史上独特的文化现象:人类物质文明和精神文明的创造可以随着时代的演进而络绎不绝地往返。
——摘编自裔昭印主编《世界文化史》
从材料中提取一条关于东西方文化交流的信息,并结合所学知识加以说明。
参考答案　示例
信息:西亚和中亚的文化对东西方文化都产生了很大影响。
说明:古巴比伦王国把势力伸展到地中海东岸,传播了苏美尔人的文化;亚述曾征服埃及,促进了亚非文明的交融;波斯帝国促进了西方文化与东方文化的交流,促进了世界文明的发展。
14.阅读材料,完成下列要求。
材料一　从公元前334年亚历山大大帝引兵东征,直到公元前30年罗马共和国最后完全吞并埃及,这300多年在地中海东部地区的历史上被称为希腊化时代。该时期最显著的事实,便是古希腊的文化和古代东方各国的文化因为交流融合而孕育出更为发展的文化。那些在亚历山大帝国的废墟上形成起来的各个国家,一方面具有东方的特征,另一方面又具有希腊的色彩。
——摘编自郭圣铭《世界文明史纲要(古代部分)》
材料二　 希腊文明伴随着亚历山大的步伐也直接来到印度,两种古典文明逐渐碰撞、融合,一个重要的成果便是艺术史上的犍陀罗艺术。印度佛教原来是不崇拜偶像的,自希腊文明传入后,偶像塑造也富有希腊色彩。伴随佛教的传播,犍陀罗艺术影响了东亚、东南亚的佛教艺术。
——摘编自裔昭印主编《世界文化史》
(1)根据材料一,概括指出希腊化时代文化的基本特征并说明成因。
(2)根据材料二,以犍陀罗艺术为例,说明希腊化时代产生的影响。
参考答案　(1)基本特征:出现了兼具东西方文化特征的更为发展的文化。成因:亚历山大的武力扩张为东西方文化的交流创造了条件;东西方文化在交流中相互借鉴。
(2)影响:犍陀罗艺术是东西方文化交融的典型例证,它既保留了传统佛教的基本特征,又吸收了希腊文化中的偶像崇拜和偶像塑造的因素,进一步丰富和发展了佛教文化。
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