第20课时　电与磁 课件--《中考快车道》物理总复习

(共24张PPT)
第20课时　电与磁
第六单元
2026
内容索引
01
基础自主导学
02
规律方法探究
基础自主导学
一、磁现象　磁场
1.磁现象
(1)磁性:磁体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。
(2)磁极:磁体上磁性最强的部分,分南极(S)和 北极(N) 。
(3)磁极间相互作用规律:同名磁极相互 排斥 ,异名磁极相互 吸引 。
(4)磁化:一些物体在磁体或电流的作用下获得 磁性 的过程。
2.磁场
(1)存在:磁体的周围存在着磁场。
(2)性质:对放入其中的磁体产生磁力的作用。
(3)磁感线:在磁场中画一些有箭头的曲线。磁体外部的磁感线都是从N极出发,回到磁体的S极。
(4)地球是一个巨大的天然磁体,地磁的北极在地理的南极附近,地磁的南极在地理的北极附近。
二、电生磁
1.奥斯特实验
(1)通电导线周围存在 磁场 。
(2)电流周围的磁场方向跟电流方向有关。
2.通电螺线管
(1)通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场相似。
(2)安培定则:用右手握住螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向,则拇指所指的那端就是螺线管的N极。
三、电磁铁　电磁继电器
1.电磁铁
(1)构成:通电的螺线管和里面的铁芯。
(2)影响磁性强弱的因素:
①同一个电磁铁,电流越大,磁性越强。
②当电流相同,螺线管外形相同时,线圈的匝数越多,磁性越强。
③通电螺线管中有铁芯时比无铁芯时磁性强。
(3)优点:磁性的有无可由电流的通断来控制;磁性的强弱可以由电流的
大小 来控制;磁场的方向可以由电流的方向来改变。
2.电磁继电器
(1)实质:用电磁铁控制工作电路的开关。
(2)组成:由低压控制电路和高压工作电路两部分构成。
四、电动机
1.原理
通电线圈在磁场中受到力的作用而转动。
2.通电导体在磁场中所受力的方向的影响因素
(1)磁场的方向。
(2)电流的方向。
3.能量转化
电能转化为机械能。
五、磁生电
1.电磁感应现象
由于闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动而产生电流的现象。
2.产生感应电流的条件
(1)导体是闭合电路的一部分;
(2)导体必须做切割磁感线运动。
3.感应电流的方向
与磁场的方向和导体运动的方向有关。若其中一个方向改变,则感应电流方向改变;若二者同时改变,则感应电流的方向不变。
4.发电机
原理:电磁感应现象。
能量转化:机械能转化为电能。
规律方法探究
1.正确理解磁场和磁感线
【例1】 关于磁场和磁感线,以下说法正确的是(　　)
①磁场看不见、摸不着,但可以借助小磁针感知它的存在　②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线　③磁场对放入其中的磁体有力的作用　④地球周围存在磁场
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
解析:磁场看不见、摸不着,但可以借助小磁针感知它的存在,这是典型的转化法,故①正确;磁感线是不存在的,是为了研究方便假想的一些有方向的曲线,故②错误;磁场的基本性质是对放入其中的磁体有力的作用,故③正确;地球是一个巨大的磁体,地球周围存在磁场,故④正确。
答案:C
下列说法正确的是(　　)
A.磁感线是磁场中真实存在的曲线
B.在用磁感线描述磁场时,磁感线都是从磁体的S极出发,回到N极
C.小磁针的N极在任何情况下都指向地理的南极
D.物理学中,把小磁针静止时N极所指的方向规定为该点磁场的方向
答案:D
解析:磁感线是为了形象地描述磁场而假想的物理模型,并不是真实存在的曲线,故选项A错误;在用磁感线描述磁场时,磁感线都是从磁体的N极出发,回到S极,选项B错误;在地表附近的小磁针,静止时,南极指向地理的南极,北极指向地理的北极,且小磁针的指针指向受周围磁场影响,选项C错误;物理学中,把小磁针静止时N极所指的方向规定为该点磁场的方向,选项D正确。
2.安培定则“三考查”
对某一个通电螺线管而言,螺线管的电流方向、磁场方向、螺线管线圈的绕法是相互制约、彼此联系的,知其二就能晓其他。
(1)判断螺线管的极性。
【例2】 下列通电螺线管周围的小磁针北极的标注方向正确的是(　　)
解析:根据安培定则可以判断,选项C中通电螺线管的左端为N极,右端为S极,与小磁针北极标注方向匹配,故选项C正确。
答案:C
(2)判断通电螺线管中的电流方向。
【例3】 如图所示,闭合开关,小磁针静止时N极
指向螺线管的左端,则螺线管的左端是　　　(选
填“N”或“S”)极,电源的左端是　　　 (选填“正”
或“负”)极。
解析:由题图可知,小磁针的右端为N极,根据异名磁极相互吸引可知,螺线管的左端为S极,右端为N极。再根据安培定则,用右手握住螺线管,使拇指指向螺线管的N极,则四指环绕的方向为电流的方向,从而得出电源的左端为正极,右端为负极。
答案:S　正
(3)通电螺线管的绕线方法。
【例4】 在图中画出螺线管的绕法,并标出N、S极,使闭合开关后小磁针在图示位置静止。
解析:由磁极间的相互作用规律可知螺线管的右端为N极,左端为S极。利用安培定则,伸出右手,使右手拇指指向螺线管的右端(N极),四指弯曲所指的方向为电流的方向。又因为电流从螺线管的左端流入,由此可画出绕线情况。
答案:如图所示
3.三种电磁现象的对比
项目 电流的磁场 磁场对电流的作用 电磁感应
现象 通电导体 周围有磁场 通电导体在磁场中受到力的作用 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,产生感应电流
条件 通电导体 ①通电导体 ②磁场 ①闭合电路的一部分导体
②磁场
③切割磁感线
能量 转化 部分电能转 化为磁场能 电能转化 为机械能 机械能转化为电能
应用 电磁铁 电动机 发电机
【例5】关于如图所示的四个装置的说法错误的是(　　)
A.图甲可用来演示电磁感应现象
B.图乙可用来演示电流的磁效应
C.图丙可用来演示电磁铁中磁性
强弱与线圈匝数的关系
D.图丁可用来演示发电机的工作原理
解析:题图甲没有电源,验证闭合电路的一部分导体切割磁感线时产生感应电流,是电磁感应实验,故选项A的说法正确。题图乙验证了通电导体周围存在磁场,这是奥斯特实验,说明了电流的磁效应,故选项B的说法正确。题图丙电流大小一定,匝数多的线圈吸引较多的铁钉,验证了电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系,故选项C的说法正确。题图丁有电源,是验证通电导体在磁场中受力的实验,故选项D的说法错误。
答案:D
关于图甲、乙所示的实验,下列说法正确的是(　　)
A.甲可以研究通电导体在磁场中的受力情况
B.甲的实验过程中,机械能转化为电能
C.乙可以研究电磁感应现象
D.乙的实验过程中,机械能转化为电能
答案:B
解析:题图甲研究的是电磁感应现象,将机械能转化为电能,所以选项A错误,选项B正确。图乙研究的通电导体在磁场中的受力情况,实验过程中,电能转化为机械能,故选项C和D错误。