第8课时　运动和力《中考快车道》物理中考总复习课后练习

第8课时　运动和力
知能优化训练
中考回顾
1.(2025·湖南长沙中考)“丢沙包”是一种同学们经常玩的课间游戏。如图所示,小星将沙包抛出,沙包脱手后(　　)
A.由于惯性继续运动
B.做匀速直线运动
C.不受任何力的作用
D.始终受平衡力的作用
答案:A
2.(2025·天津中考)小明用物理知识对球类运动中的现象进行分析,如表所示。其中错误的是(　　)
序号 现象 物理知识
① 撞击地面的篮球发生形变 力可以改变物体的形状
② 垫起的排球减速向上运动 二力平衡
③ 用力踢足球,脚感觉到疼 力的作用是相互的
④ 用球拍击打乒乓球使其弹回 力可以改变物体的运动状态
A.① B.②
C.③ D.④
答案:B
3.(2025·四川南充中考)如图所示,带有气泡的水瓶静止在粗糙的水平桌面上,当瓶突然相对于桌面向右滑动时,可观察到水中气泡相对于瓶向　　　　(选填“左”或“右”)运动,此过程中桌面对瓶的摩擦力方向水平向　　　　(选填“左”或“右”)。
答案:右　左
4.(2025·四川凉山州中考)如图所示,保持物块A与B位置不动,缓慢向两侧移动铁架台,整个装置静止后,弹簧测力计甲、乙的示数分别为5 N和3.5 N,则A所受摩擦力的方向水平向　　　　(选填“左”或“右”);地面对B的摩擦力大小为　　　　 N,方向水平向　　　　(选填“左”或“右”)。
答案:左　1.5　左
5.(2025·湖南长沙中考)小湘在研究影响滑动摩擦力大小的因素时,用相同的木块和木板做了三次实验,如图所示。
(1)水平向右匀速拉动木块时,木块受到的滑动摩擦力大小　　　　(选填“大于”“小于”或“等于”)弹簧测力计的示数。
(2)由图可知,当接触面粗糙程度相同时,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越　　　　。
(3)小湘想用相同材料的接触面来探究滑动摩擦力大小是否与接触面的粗糙程度有关,她应该选择　　　　。
A.较光滑的木板、较粗糙的木板、粗糙的木板
B.木板、毛巾、棉布
答案:(1)等于　(2)大　(3)A
模拟预测
1.下列事例中,属于减弱惯性带来的不利影响的是(　　)
A.撞击锤柄下端,可以使锤头紧套在锤柄上
B.小型客车驾驶员和前排乘客必须使用安全带
C.通过拍打衣服清除它上面的灰尘
D.跳远运动员起跳前需要助跑
答案:B
解析:锤头松动时,撞击锤柄是利用惯性使锤头套紧,故A不符合题意;驾驶员系安全带是为了防止由于惯性而被撞伤,属于防止惯性的不利影响,故B符合题意;拍打衣服时,灰尘由于惯性作用保持原来的静止状态,从而脱离衣服,是利用惯性,故C不符合题意;跳远运动员起跳前助跑,是利用惯性取得更好的成绩,故D不符合题意。
2.对牛顿第一定律的理解,下列说法不正确的是(　　)
A.一切物体都具有惯性
B.物体不受力的作用时,也能运动
C.物体受到力的作用,运动状态一定改变
D.物体的运动状态改变,一定是受到了力的作用
答案:C
解析:惯性是物体的属性,不管固体、液体还是气体,不管运动还是静止,也不管物体的运动状态是否改变,一切物体都具有惯性,选项A说法正确;根据牛顿第一定律,物体在不受力时将保持静止或做匀速直线运动,所以不受力的物体也能运动,选项B说法正确;当物体受到平衡力时会处于静止状态或做匀速直线运动,物体的运动状态没有改变,选项C说法错误;力是改变物体运动状态的原因,物体运动状态发生改变,一定是受到力的作用,选项D说法正确。
3.大年初一早上,云南人的习俗是吃汤圆和鸡蛋,这代表的是家人一年团团圆圆。下列说法正确的是(　　)
A.一口咬下,圆滚滚的汤圆被一分为二,这说明力可以改变物体的运动状态
B.将两个鸡蛋相互敲击,两个鸡蛋的蛋壳都坏了,说明力的作用是相互的
C.在制作好的面团上轻轻用力按压,面团凹陷,说明面团对手没有力的作用
D.放在桌面上的面团对桌面的压力和桌面对面团的支持力是一对平衡力
答案:B
4.下图中,物体所受的两个力彼此平衡的是(　　)
答案:C
解析:二力平衡的条件是作用在一个物体上、大小相等、方向相反、作用在一条直线上。选项A、B中,两个力不在一条直线上;选项D中,两个力大小不相等。故选项C正确。
5.物理课本静止放在水平桌面上,下列各对力中属于平衡力的是(　　)
A.桌子受到的重力和物理课本对桌面的压力
B.桌子受到的重力和桌面对物理课本的支持力
C.物理课本受到的重力和物理课本对桌面的压力
D.物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力
答案:D
解析:物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故D正确。
6.在研究摩擦力时,小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块,在同一水平桌面上进行了三次实验,如图所示。当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时,弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为(　　)
A.F1=F2>F3 B.F1>F2>F3
C.F2>F1>F3 D.F1答案:A
解析:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关,与接触面的面积无关。当压力、接触面粗糙程度相同时,摩擦力相同,匀速拉动时,拉力与摩擦力是平衡力,大小相等,所以F1=F2;当压力相同时变滑动为滚动可以减小摩擦,所以F1=F2>F3,故选项A正确。
7.如图所示,物体在20 N的水平拉力F作用下沿水平地面向右以3 m/s的速度匀速运动了10 m。撤去水平拉力后,该物体又向前运动了1.5 m后停了下来。下列说法正确的是(　　)
A.物体受到的重力和它对地面的压力是一对作用力和反作用力
B.撤去拉力后,物体慢慢停止运动,说明惯性与速度有关
C.物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力是一对平衡力
D.撤去拉力后,物体慢慢停止运动,说明力是维持物体运动的原因
答案:C
解析:重力是地球对物体施加的力,压力是物体对地面施加的力,而作用力与反作用力是两个物体间相互的作用力,故A错误;撤去拉力后,物体由于惯性而继续向前运动,惯性大小与物体的质量有关,与速度大小无关,故B错误;物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力大小相等,方向相反,作用在同一物体上,故是平衡力,故C正确;撤去拉力后,物体受到摩擦力慢慢停止运动,说明力是改变物体的运动状态的原因,物体的运动不需要力来维持,故D错误。
8.如图所示,小华将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A,木块下面是一长木板,长木板在水平拉力F的作用下沿水平桌面向左匀速运动,弹簧测力计的示数稳定后是4 N,则木块A受到的摩擦力大小是　　　　 N。现增大水平拉力F,木板水平向左加速运动,木块仍在木板上,则弹簧测力计的示数将　　　　　(选填“变大”“变小”或“不变”)。
答案:4　不变
解析:木块A所受的拉力和摩擦力是一对平衡力,摩擦力等于拉力大小4 N,因为滑动摩擦力与运动快慢无关,故摩擦力大小不变。
9.为了探究运动和力的关系,小敏进行了如下实验:在水平放置的木板上铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布,让同一辆小车由同一斜面上分别从A、B、C处由静止开始滑下,测量小车在不同水平面上运动的距离,记录在表中,实验重复三次。
表面 材料 小车运动的距离/cm
从A处下滑 从B处下滑 从C处下滑
毛巾 44 45 45 27 28 27 14 13 13
棉布 50 51 50 31 30 31 16 15 16
木板 67 68 68 41 40 41 21 20 21
(1)实验中,要使小车在水平面上开始运动时的速度相同,小车应从斜面的　　　　　　　　　　处滑下。
(2)比较实验数据发现,小车运动状态改变最慢的是在　　　　表面上。
(3)实验结果能证明　　　　(选填字母)。
A.物体运动需要力
B.力可以改变物体的运动状态
C.牛顿第一定律
答案:(1)同一高度
(2)木板
(3)B
解析:(1)要使小车在水平面上开始运动时的速度相同,必须使小车从同一斜面的同一高度滑下;(2)从题表中数据可以看出,小车在木板表面滑动距离最长,说明小车在木板表面运动状态变得最慢;(3)小车在水平面上最终停下来的原因是受到了阻力的作用,即力可以改变物体的运动状态,故选项B正确。
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