课件14张PPT。小数的加法和减法西师大版四年级数学下册教学目标本节课我们主要来学习小数的加法和减法,同学们要结合实例理解并掌握小数的加法和减法的计算法则,能够正确的计算小数的加减法,并能解决相关的实际问题。21.28元36.9元根据这两个信息,你能提出求和的数学问题? 21.2836.98+21.2836.9058.18+21.2836.924.97+不是相同数位上的数不能对齐相加21.28+36.9=58.181185.(×)(√)根据这两个信息,你还能提出求差的数学问题?21.2836.915.78-36.9015.62-21.2836.9-21.28=15.6221.2836.915.62-×小数加减请注意:
小数点.要对齐
加减符号要注意,
整数加减不要急,
满10进1别大意,
借1作10别忘记
小数末尾可添0,
得数末尾不要0。巩固练习闯关游戏第一关、看谁又快又好,说出□里该填几? 12.4
+ 5.87
???? □
12.4
- 5.8 7
□
12. 9 2
- 4. 5
??? .□
12. 9 2
+ 4. 5 8
???? .□□
???? 73405第二关、判断正确的打√错误的打X4.184.1-0.998.1-4.5145.9-51. 624.8375.89-( )( )( )( )√XXX第三关、带福娃回家一个福娃58元她们存的钱能把福娃买回家吗?1.2大组帮小双(存21.28元)算算她买一个福娃还差多少元?
3.4大组帮大双(存36.9元)算算她买一个福娃还差多少元?
同学们再估算一下:她们的钱合在起能把一个福娃带回家吗?第四关、抓阄(jiū)写。两人一组,在手里的每张纸片上写上一个比10小的一位或两位小数。
揉。把每张纸片揉成团。两个人的纸团放到一起。
比。每人从纸团中随意抓一个,打开比一比谁的大,谁的小?
算。抓到大数的算两个数的差,抓到小数的算两个数的和。超市购物32.5元18.7元8.5元38.75元15.45元9.6元 估算一下:选购你喜爱的两件商品,带50元够吗?够,大约还剩多少元?不够,大约还差多少元?