高考数学二轮复习函数与导数突破专题提分点12导数与函数的零点课件(共37张PPT)

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名称 高考数学二轮复习函数与导数突破专题提分点12导数与函数的零点课件(共37张PPT)
格式 ppt
文件大小 4.7MB
资源类型 试卷
版本资源 通用版
科目 数学
更新时间 2026-03-12 00:00:00

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文档简介

(共37张PPT)
提分点 12 导数与函数的零点
真题重做

(2)设x1,x2分别为f(x)在区间(0,+∞)的极值点和零点.
(ⅰ)设函数g(t)=f(x1+t)-f(x1-t).证明:g(t)在区间(0,x1)单调递减;
(ⅱ)比较2x1与x2的大小,并证明你的结论.
(ⅱ)2x1>x2,证明如下:
由(ⅰ)知函数g(t)在区间(0,x1)上单调递减,
所以g(0)>g(x1)即0>f(2x1),又f(x2)=0,
由(1)可知f(x)在(x1,+∞)上单调递减,x2∈(x1,+∞),且对任意x∈(0,x2),f(x)>0,
所以2x1>x2.
命题预测
命题依据:有关函数的零点问题是高中数学的重点内容,近几年新高考一直没考查,预测2026年高考考查可能性较大.

答案:由题意得f′(x)=ex-a-x,且f′(x)≥0在定义域R内恒成立,则ex-x≥a在定义域R内恒成立.
令g(x)=ex-x,g′(x)=ex-1,x<0时,g′(x)<0,即g(x)单调递减,
x>0时,g′(x)>0,即g(x)单调递增,
所以g(x)≥g(x)min=g(0)=1,则a≤1,故实数a的取值范围为(-∞,1].
(2)试判断f(x)在(-∞,1)上的零点个数.
得分秘籍
零点个数问题常用两种方法处理,第一种,利用数形结合思想,将问题转化为直线与函数图象交点的个数问题;第二种,利用单调性结合零点存在定理确定零点所在区间,从而确定个数.
[对点练1] (2025·山东烟台模拟)已知函数f(x)=x(x+c)2在x=1处有极大值.
(1)求实数c的值;
(2)若函数g(x)=f(x)+a有三个不同的零点,求实数a的取值范围.
答案:由(1)可得函数f(x)=x(x-3)2,则f′(x)=3(x-1)(x-3),
令f′(x)=0,解得x=1或3,可得下表:
x (-∞,1) 1 (1,3) 3 (3,+∞)
f′(x) + 0 - 0 +
f(x) 单调递增 极大值 单调递减 极小值 单调递增
所以函数f(x)的极大值为f(1)=4,极小值为f(3)=0,
函数g(x)=f(x)+a存在三个零点,等价于函数f(x)的图象与直线y=-a存在三个交点,
如图所示,
由图可得0<-a<4,则-4

(2)若a>0且函数f(x)在(0,π)上没有零点,求实数a的取值范围.
得分秘籍
(1)分离参数法:先分离参数,再通过求导求出分离参数后构造的新函数的最值,根据条件,通过数形结合构建关于参数的不等式,解不等式确定参数的取值(范围).
(2)分类讨论法:结合单调性确定参数分类的标准,在每个小范围内研究零点的个数是否符合题意,再将满足题意的参数的各小范围并在一起,即为所求.


(2)在(1)的条件下,若函数g(x)=f(x)-m(x-1)有两个零点,求实数m的取值范围.

专题强化练
1.(15分)已知函数f(x)=(x+1)ex.
(1)求f(x)的单调区间及最小值;

(2)令g(x)=f(x)-a,求g(x)的零点个数.


(2)求证:当a≥0时,f(x)有且仅有一个零点.
3.(15分)(2025·河北秦皇岛模拟)已知函数f(x)=x2(ln x-1)-2ax.
(1)当a=0时,求f(x)的极小值.
(2)若函数g(x)=ex+f(x)有两个零点,求a的取值范围.
(2)已知F(x)=f(x-1),且F(x)在(1,+∞)上存在零点,求实数λ的取值范围.
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