11《军神》课件

(共61张PPT)
军神
关云长刮骨疗伤
刘伯承(1892—1986):中华人民共和国十大元帅，中国人民解放军创和领导人之一。1911年参加辛亥革命，加入中国共产党后，组织过沪顺起义、南昌起义，先后任过中央红军总参谋长、八路军一二九师师长、军事学院院长、中央军委副主席等职。他对中国革命军队的建立和壮大，对革命战争的胜利和新中国的成立，对我军向正规化现代化的迈进都作出了不朽的贡献。
刘伯承简介
简介作者
毕必成，中国著名电影编剧，江西省九江市彭泽县人。代表剧本《庐山恋》。毕必成文学创作如日中天的时候，无情的病魔夺去了他宝贵的生命。1993年12月22日凌晨，他在上海不幸去世，享年52岁。
辛亥革命爆发后，刘伯承参加了新军。1916年袁世凯称帝，随即发生了反袁护国战争。当时护国军在四川南部作战，刘伯承在四川东部组织了一支起义军。为配合护国军与北洋军在棉花坡决战，刘伯承的起义部队占领了丰都城，截断了长江交通。在战斗中，一颗子弹从刘伯承的太阳穴打入，从眼窝飞出，致使他的右眼失明，当时他只有23岁。反袁战争结束后，在重庆找到了一位德国医生给刘伯承治伤。这篇课文讲述的就是刘伯承在这家医院就诊的事。
故事背景
在你们心中，军人是怎样的？
看到《军神》这个题目，你有什么疑问？
谁是军神？为什么称他为军神？
带着这些疑问，自由朗读课文，把课文读正确、读流利。
初读课文
谁是军神？
刘伯承
谁称他为军神？
沃克医生
沃克医生为什么称刘伯承为军神？
因为刘伯承不打麻醉剂做眼球割除手术，还数出了手术一共七十二刀。
把刚才的问题串起来，说一说：这篇课文讲了一件什么事？
这篇课文讲了当时任川东支队将领刘伯承同志在不使用麻醉剂的情况下进行眼球割除手术的事。在手术过程中，他因惊人表现而被德国医生高度称赞为军神。
这篇课文是按照什么顺序来写的？
事情发展的顺序
一般按事情发展的顺序，可以把课文分为起因、经过、结果三部分。
还可以按什么方式怎么划分课文？
手术前——手术中——手术后
按手术前——手术中——手术后的分法，把课文划分为三部分。
第一部分（第1～15自然段）：手术前
第二部分（第16～17自然段）：手术中
第三部分（第18～26自然段）：手术后
字词学习
诊所 年龄 土匪 熟练 绷带 惊疑
审视 一针见血 伤势 麻醉剂 施行
清醒 颤抖 一声不吭 崭新 由衷
苍白 慈祥 肃然起敬 荣幸
指名学生读，齐读。
写一写：
惊疑：惊讶疑惑。
慈祥：（老年人的态度、神色）和蔼安详。
审视：仔细地看，反复分析。
一针见血：比喻说话直截了当，切中要害。
勉强：能力不够,还尽力做。
孤傲：孤僻高傲。
一声不吭：一声不出。
词语解释：
词语解释配对
近义词配对
反义词配对
精读课文
沃克医生：“你叫什么名字？”
刘伯承：“刘大川。”
沃克医生：“年龄？”
刘伯承：“二十四岁。”
快速默读课文的第一部分（第1～15自然段）一边读一边画出刘伯承和沃克医生的对话。
沃克医生：“什么病？”
刘伯承：“土匪打伤了眼睛。”
沃克医生：“你是干什么的？”
刘伯承：“邮局职员。”
沃克医生：“你是军人！我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”
刘伯承：“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。”
沃克医生：“准备手术。年轻人，在这儿要听医生的指挥！”
刘伯承：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”
沃克医生：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”
刘伯承：“试试看吧。”
刘伯承受重伤；
刘伯承做右眼眼球摘除手术，但拒绝使用麻醉剂；
刘伯承拒绝使用麻醉剂的原因。
从他们的对话中，你读到了什么信息？
刘伯承为什么要说自己叫刘大川？
课文最后一个自然段说刘伯承是川中名将，他一开始为什么说自己是邮局职员？
刘伯承为什么说自己今后需要一个非常清醒的大脑？
由于缺医少药，加上经此一役后各地都在悬赏追捕护国军将士，刘伯承在年底才几经辗转，来到重庆临江门外德国医生沃克开的诊所。
因为当时护国军将士遭到追捕，刘伯承在不知道沃克医生是敌是友的情况下，只能隐瞒姓名和身份。
你心中对军神刘伯承产生了怎样的感情？
分角色读一读他们的对话。
快速浏览课文的第一部分（第1～15自然段），一边看一边圈出描写刘伯承和沃克医生动作和神态的句子。
医生沃克端坐在桌后。他头也不抬，冷冷地问……
沃克医生站起身，熟练地解开病人右眼上的绷带。他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。他重新审视着眼前这个人，冷冷地问……
病人微微一笑，说……
沃克医生的目光柔和下来，他吩咐护士……
沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说……
病人平静地回答……
沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说……
三、汇报交流，崇拜“军神”
（1）从沃克医生的语言和神态变化“他愣住了，蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。”你感受到什么？
（一）交流
足以说明刘伯承的伤势严重。
（2）从“‘你是军人!’！沃克医生一针见血地说，‘我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定!’”你又感受到什么？
刘伯承在身负重伤的情况下依然保持着从容镇定：可见他的坚强、勇敢，是一个真正的男子汉。
（3）沃克医生为什么会有“冷冷地”到“目光柔和了”这样的变化？
正是刘伯承的坚强意志使沃克的“目光柔和了”。
沃克医生态度发生变化，由开始的冷淡变成愣住、惊疑、目光柔和、生气、再一次愣住、口吃。
刘伯承从容镇定。
从对他们动作和神态的描写中，你感受到什么？
课文两次写沃克医生愣住了，他因什么而愣住了？
第一次愣住是因为沃克医生解开病人右眼上的绷带后发现病人受的伤太严重了。
第二次愣住是因为刘伯承要求做眼球摘除手术时不打麻醉剂，口吃是因为他太震惊了。
沃克医生蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑，他惊疑什么？
他看到刘伯承受了这么重的伤，还如此从容镇定。
沃克医生是怎么发现刘伯承是军人的？
沃克医生断定刘伯承是一位军人，他为什么如此肯定？
因为这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定。
病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”
（1）此时此刻，刘伯承心里在想什么？
②从沃克医生“生气”“愣住”“有点口吃”“双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚”等神态、动作，以及语言的描写中你体会到什么？
（4）分角色朗读，读后交流。
①从刘伯承为了有一个非常清醒的大脑，甘愿承受剧烈疼痛中感受到什么？
刘伯承的坚毅。
体会沃克医生由生气到吃惊，再到由衷佩服的情感变化。
（2）“我一直在数你的刀数……七十二刀。” 描写了刘伯承的什么？摘除眼球手术要比割口子疼几百倍、上千倍，因为视神经和颅内神经紧密相连……而刘伯承在没有使用麻醉剂的情况下，整整承受了72刀!你从中感受到什么？
刘伯承超凡的意志。
（3）“脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来……沃克医生吓了一跳……沃克医生惊呆了” 主要描写了沃克医生的什么？你从中感受到什么？
能感受到做手术的沃克医生的心情是何等紧张，进一步体会到刘伯承在忍受着巨大的痛苦。
动作、神态。
（2）这是一个怎样的军人？他竟然为了保持清醒的大脑而情愿忍受常人无法忍受的剧痛，摘除坏死的眼珠，割掉烂肉和新生的息肉却不打麻醉剂。
一个为了人民可以做任何牺牲的军人。
认真朗读课文的第二部分（第16～17自然段）。说一说：手术是否顺利进行？
手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”
从对沃克医生动作、语言、神态的描写中，你体会到什么？
沃克医生做手术的时候很紧张。
沃克医生为什么这么紧张？
他担心病人做手术的时候，无法忍受那钻心的疼痛而晕过去。病人晕了，医生的手术就无法进行，只能宣布手术失败。沃克医生因心生敬意很想救刘伯承，不想让手术失败。
（1）“病人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。”主要描写了刘伯承的哪一方面？你从中感受到什么？
这两句话具体描写了病人在没有使用麻醉剂开刀的情景，句中的“抓住”“暴起”“汗如雨水”“使劲”等词语突出了病人强忍痛苦的神态，尽管疼痛之极，而病人却一声不吭，这里病人如果没有坚强的毅力和自我克制忍受能力，情况就不可能这样。
动作、神态。
刘伯承忍受得住这钻心的疼痛吗？圈出体现刘伯承非常痛的词句。
病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
从这些词句中，你感受到什么？
一声不吭 紧紧抓住 青筋暴起 汗如雨下 床单居然被抓破了
刘伯承承受着巨大的痛楚，他拥有着惊人的毅力、钢铁般的意志。
想一想：沃克医生在给刘伯承做眼球摘除手术的时候，刘伯承痛得抓破了床单。此时此刻刘伯承心里在想些什么？
默读课文第三部分（第18～26自然段）用红笔画出沃克医生称赞刘伯承的句子。
人物分析
沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
思考：为什么说他是“真正的男子汉”？为什么说他是“一块会说话的钢板”？为什么称他为“军神”？
刘伯承和一般的军人有哪些不同呢？请快速浏览手术中和手术后两部分内容，找一找哪些事情是一般的军人做不到而他做到了的。请你一边看一边画出相关的句子。
在动手术的过程中，即使用麻醉药也会感到疼痛，一般的军人都会叫出声来，而刘伯承在没有使用麻醉剂的情况下却一声不吭。一般的军人在动手术的时候不会记得开了多少刀，而他却一刀一刀地数，一刀都不漏。这就是刘伯承和一般的军人的不同，他不是一般的军人。
手术后这一部分中的哪些词可以体现出他忍受了剧烈的疼痛？
脸色苍白、勉力一笑
“脸色苍白、勉力一笑”体现了整个手术过程给他带来的剧烈的疼痛。经受了七十二刀，虽然脸色苍白，但他勉力一笑，将这个痛忍过去了。这证明了他有钢铁般的坚强意志，这时候还能笑得出来，不愧是军神。
沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
！
！
这两个感叹号表达了沃克医生对刘伯承怎样的感情？
敬佩、赞美
在手术过程中，刘伯承表现出了钢铁般的坚强意志，这是我们普通人，或是一个普通军人难以做到的，所以沃克医生称赞他是“一块会说话的钢板”，堪称“军神”。
假如你就是沃克医生，请以他的口吻按手术前、手术中和手术后的顺序讲一讲这个故事。
拓展延伸
赞军神
英雄壮举泣鬼神，铁骨钢筋铸军魂。
七十二刀生死痛，胜似昔日刮骨人。
刘伯承被称为军神，绝不仅仅是因为这次手术。他文武双全，戎马一生。他领导晋冀鲁豫野战军，用小米加步枪，战胜了全美械装备的国民党军队，同邓小平率部队行千里跃进大别山。他华东野战军合作，参与指
挥百万雄狮下江南，之后，他主动请缨，解放西南地区。他创办的中国人民解放军军事学院是中国最高军事学府，被誉为“将军的摇篮”。他为祖国的解放和建设事业，献出了毕生的心血，立下不朽的功勋。他堪称中国的“军神”。
刘伯承钢铁般的意志让人敬佩。在今后的生活中，我们也要向他学习，磨炼自己的意志，勇敢面对生活中的困难。
我们应该以刘伯承元帅为榜样，向他学习，有意识地磨炼自己的意志与毅力，养成良好的行为习惯，做一个优秀而又坚强的人，做一个服务于他人、服务于社会的人！
再读课文，说一说：你从刘伯承身上学到了什么？
本文通过记叙刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时拒绝使用麻醉剂的事，表现了刘伯承钢铁般的意志，表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情。
课堂小结
板书设计
求治——平静如常——一一作答
术中
术后——默数刀数 力挺过关
英雄壮举惊鬼神
铁骨钢筋铸军魂
军神
一声不吭
抓破床单
术前——拒绝麻醉