2026年海南省中考物理二轮突破-实验题专项训练(含解析)

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名称 2026年海南省中考物理二轮突破-实验题专项训练(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 物理
更新时间 2026-03-12 00:00:00

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2026年海南省中考物理二轮突破-实验题专项训练
一、质量和密度
1.(2025·海南·中考真题)海南五月荔枝红,小海发现“妃子笑”和“荔枝王”两个品种的荔枝在水中都有下沉的现象。这两个品种荔枝的密度一样大吗?他设计方案测量两个品种的荔枝密度。
(1)将天平放在水平桌面上,把游码调到零刻线处,发现指针偏转情况如图甲所示,应向___________(选填“左”或“右”)调节平衡螺母,使天平横梁水平平衡;
(2)用天平和量筒分别测量同一颗“妃子笑”的质量和体积,如图乙和图丙所示。请在表中完成实验数据的记录;
品种 质量 体积 密度
妃子笑 ①___________ ②___________ ③___________
(3)小海接着测一颗“荔枝王”的密度,但该荔枝体积过大,无法放入量筒。现有电子秤、溢水杯、烧杯和足够多的水(已知水的密度为),如图丁所示。请帮小海设计测量该荔枝密度的简要实验方案,并写出该荔枝密度的表达式(用相应的物理量符号表示)___________。
二、欧姆定律
2.(2025·海南·中考真题)某实验小组用以下电路探究电流与电压的关系,电源电压保持不变,R为定值电阻。
(1)连接电路时,开关应处于___________(选填“闭合”或“断开”)状态;
(2)闭合开关S后,向左移动滑动变阻器的滑片P,发现电压表无示数,电流表示数不断变小,则电路故障可能是定值电阻发生了___________(选填“断路”或“短路”);
(3)排除故障后,进行实验得到实验数据如表所示。分析数据可得出结论:___________。
实验次数 电压 电流
1 1.0 0.10
2 1.4 0.14
3 2.0 0.20
4 2.6 0.26
(4)物理实验常常需要多次测量,以下实验多次测量的目的与本实验相同的是___________(选填“①”“②”或“③”)。
①探究电流与电阻的关系
②测量定值电阻的阻值
③测量物体的长度
3.(2024·海南·中考真题)小南用“伏安法”测量一个定值电阻的阻值,她连接的实验电路如图甲所示。
(1)实验前,小海帮助她检查电路,发现有一处连接错误,则错误之处是___________;
(2)改正电路后,小南进行实验并记录数据。请根据表中数据在图乙中绘出I-U关系图像_______;
实验次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω
1 1.0 0.10
2 1.5 0.15
3 2.0 0.20
(3)若电压表示数如图丙所示,则定值电阻两端的电压为___________V,定值电阻消耗的电功率为___________W。
三、压强
4.(2024·海南·中考真题)小海发现,他站在齐胸深的水中时感觉胸口有压迫感,爱动脑筋的他产生了疑问:液体压强究竟与哪些因素有关呢?他猜想:液体的压强与液体的多少有关。为验证猜想,他用U形管压强计进行探究。
(1)用U形管压强计研究液体的压强,原因是金属盒上的薄膜受到的外力作用越大U形管两侧液面的高度差___________(选填“越大”“不变”或“越小”);
(2)根据图①和②实验现象可知,在深度相同时,液体的压强与液体的多少___________(选填“有关”或“无关”);
(3)请你猜想,液体的压强可能与___________(只写一种因素即可)有关。为了验证你的猜想,你将选择图中的___________和___________进行探究(选填图中对应的序号)。通过观察实验,你得出的结论是___________。
四、光现象
5.(2023·海南·中考真题)小海用如图所示的实验装置探究平面镜成像特点:
(1)以下是小海设计的实验方案,请帮他把设计理由填写完整;
①将一张白纸平铺在桌面上,玻璃板竖直放置在纸上。将蜡烛A点燃后竖立在玻璃板前面,透过玻璃板观察其另一侧的像。用玻璃板替代平面镜是便于观察像的 ___________;
②将与A完全相同、未点燃的蜡烛B放到玻璃板后面与像重合,比较像与蜡烛的大小关系。这里采用的探究方法是 ___________(选填“等效替代法”或“控制变量法”);
③在白纸上描出蜡烛A、B和玻璃板的位置,用刻度尺量出蜡烛A、B到玻璃板的距离。
(2)实验中,蜡烛A靠近玻璃板时,蜡烛B需 ___________玻璃板(选填“靠近”或“远离”),才能与像重合;
(3)实验证明,平面镜成像的特点:___________(写出一点即可)。

五、电压和电阻
6.(2023·海南·中考真题)小海和小南探究串联电路电压的特点,选用一个“2.5V 0.3A”的小灯泡和一个10Ω的定值电阻串联,按照图甲电路图进行实验。
(1)用笔画线代替导线,将图乙中实物电路连接完整。( )
(2)用电压表测量定值电阻ab两端电压时,闭合开关,小灯泡忽明忽暗,电压表指针摇摆不定。小海认为电路故障是线路接触不良,小南认为是小灯泡断路。判断正确的是_______(选填“小海”或“小南”)。
(3)排除故障后,通过测量得到一组数据如下表:
实验序号
1 2.4V 2.0V 4.4V
根据数据得出结论:串联电路的总电压等于各用电器两端的电压之和。
这样得出结论_______(选填“合理”或“不合理”),理由是:_______。
六、简单机械及机械效率
7.(2022·海南·中考真题)小明发现公共场所为残障人士设计的无障碍通道是斜面,且不同的斜面通道的倾斜程度有所不同,这引发了小明对斜面的兴趣。他想了解斜面的机械效率是否与倾斜程度有关,便与实验小组的小伙伴们用如图所示装置进行实验探究。
(1)测量斜面的机械效率,需要的测量工具是______、______。
(2)请设计出实验数据记录表。______(把表格画在答题卡的方框里面)
(3)准备动手实验时,有小伙伴提出,斜面的机械效率还可能跟斜面的粗糙程度有关。则他们要探究斜面的机械效率是否与倾斜程度有关时,应当保持______不变,这里采用的科学研究方法是______。
七、电和磁
8.(2022·海南·中考真题)某实验小组用自制电磁铁探究影响电磁铁磁性强弱的因素。他们用相同的漆包线和铁钉绕制成两个电磁铁A和B,B铁钉上绕有更多匝数的线圈,实验装置如图所示。
(1)如图甲,闭合开关,电磁铁A的钉尖是______极(选填“N”或“S”);将滑动变阻器的滑片P向右移动,能吸引______的大头针(选填“更多”“不变”或“更少”);
(2)如图乙,把电磁铁A和B串联,闭合开关,多次移动滑动变阻器的滑片P,发现电磁铁B总能吸引更多的大头针,通过比较,得出的结论是______;
(3)电磁铁在生活中应用广泛,请举一例:______。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
《2026年海南省中考物理二轮突破-实验题专项训练》参考答案
1. 左 22 20 1.1 见解析
【详解】[1]天平调平的原则是 “左偏右调,右偏左调”。由图甲可知,指针偏向右侧,说明右侧较重,因此应向左调节平衡螺母,使天平横梁水平平衡。
[2]由图乙可知,砝码质量为20g,游码示数(注意游码读左侧对应的刻度)为2g,因此荔枝的质量
[3]由图丙可知,水的体积为40mL,水和荔枝的总体积为60mL,因此荔枝的体积
[4]荔枝的密度
[5]由于 “荔枝王” 体积过大无法放入量筒,需用溢水杯和水间接测量其体积(排开水的体积等于荔枝的体积)。实验方案如下:
① 用电子秤测出 “荔枝王” 的质量和空烧杯的质量;
② 将溢水杯装满水,把 “荔枝王” 放入溢水杯中,用烧杯收集溢出的水;
③ 用电子秤测出烧杯和溢出水的总质量,则溢出水的质量为
④ 由可得,溢出水的体积,即荔枝的体积
⑤ 因此,“荔枝王” 的密度
2.(1)断开
(2)短路
(3)当电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比。
(4)①
【详解】(1)连接电路时,为了防止电路出现短路等故障损坏仪器,开关应处于断开状态。
(2)闭合开关后,向左移动滑动变阻器滑片P,电流表示数不断变小,说明电路是通路但电阻变大;同时电压表无示数,若定值电阻R短路,它相当于一根导线,则电压表相当于测 “导线电压”(示数为 0),且电路总电阻为滑动变阻器接入电路中的阻值。向左移动滑片,接入电路中的阻值变大,则电流表示数不断变小,符合题意。故故障为R短路。(若R断路,电流表无示数,电压表有示数。)
(3)分析表格数据:电压U增大时,电流I也随之增大,且的值保持不变。因此可得出结论:当电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比。
(4)本实验探究电流与电压的关系,多次测量是为了寻找普遍规律。
①探究电流与电阻的关系:需多次实验寻找 “电压一定时,电流与电阻的反比关系”,目的是寻找普遍规律,与本实验相同。
②测量定值电阻的阻值:多次测量是为了求平均值减小误差。
③测量物体的长度:多次测量是为了求平均值减小误差。
因此多次测量的目的与本实验相同的是①。
3.(1)导线接在滑动变阻器上面两个接线柱
(2)
(3) 2.5 0.625
【详解】(1)由电路图可知,导线都接在滑动变阻器的上面两个接线柱,滑动变阻器不起作用。
(2)根据表格数据,绘制的I-U关系图像如下图所示:
(3)[1]由丙可知,电压表小量程接入电路中,分度值为0.01,则电压表的示数为2.5V。
[2]根据表格数据可知,定值电阻的阻值为
定值电阻消耗的电功率为
4.(1)越大
(2)无关
(3) 液体的密度 ④ ⑤ 液体深度相同时,液体密度越大,液体的压强越大
【详解】(1)液体内部压强大小通过U形管两侧液面高度差的大小来反映,金属盒上的薄膜受到的外力作用越大U形管两侧液面的高度差越大。
(2)根据图①和②实验现象可知,在深度相同时,U形管两侧液面高度差相等,所以可知,液体的压强与液体的多少无关。
(3)[1][2][3]液体的压强可能与液体的密度有关系,为了验证这个猜想,应该保证压强计在液体中的深度相同,且液体的密度不同,所以选择图中的④和⑤进行探究,通过观察实验④⑤压强计两侧液面高度差,可以得出的结论是:液体深度相同时,液体密度越大,液体的压强越大。
5. 位置 等效替代法 靠近 像与物体大小相等
【详解】(1)①[1]用透明的玻璃板,可以成像,同时还可以观察到玻璃板的另一侧,便于找到像的位置。
②[2]在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧(A侧)观察,直至它与蜡烛B的像完全重合,这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法。
(2)[3]平面镜成像时所成的像与物体到平面镜的距离相等,将蜡烛A逐渐靠近玻璃板,它的像也靠近玻璃板,则蜡烛B需要靠近玻璃板,才能与像重合。
(3)[4]平面镜成像的特点:物体在平面镜中成虚像,像与物体大小相等,像与物体的连线与镜面垂直,像与物体到平面镜的距离相等。
6. 小海 不合理 只做了一次实验,实验结论具有偶然性
【详解】(1)[1]由电路图可知,灯泡与电阻串联,电压表测量定值电阻两端的电压,故应将灯泡左接线柱与电阻右接线柱相连,如图所示
(2)[2]若小灯泡断路,整个电路均处于断路状态,电表不会有示数,灯泡也不会忽明忽暗,故小南的说法不正确。若线路接触不良,电路时断时通,灯泡忽明忽暗,故小海的说法正确。
(3)[3][4]只做了一次实验,得到了一组数据就得出结论,存在偶然性,应多次实验,寻找普遍规律。
7. 弹簧测力计 刻度尺
实验 序号 斜面的倾斜程度 物体重力G/N 拉力F/N 斜面高度h/m 斜面长度s/m 机械效率
1
2
3
斜面的粗糙程度 控制变量法
【详解】(1)[1][2]测量机械效率需要知道做的有用功和总功,功的多少要通过公式W=Fs计算得出,所以需要测量的物理量有长度的大小和力的大小,需要的测量工具为弹簧测力计和刻度尺。
(2)[3]需要测量的物理量有:斜面的倾斜程度、物体重力、拉力大小、斜面高度和斜面长度,需要计算的物理量有有用功和总功、机械效率,设计表格如下图所示:
实验 序号 斜面的倾斜程度 物体重力G/N 拉力F/N 斜面高度h/m 斜面长度s/m 机械效率
1
2
3
(3)[4][5]因为本实验中认为影响机械效率的因素有两个,所以在探究机械效率与斜面的倾斜程度的关系时,要控制斜面的粗糙程度一定,采用了控制变量法。
8. S 更少 电流相同时,匝数越多,电磁铁磁性越强 电铃
【详解】(1)[1]由图甲可知,铁钉表面的电流方向向右,根据安培定则可知,钉尾为N极,顶尖为S极。
[2]当滑动变阻器的滑片向右端滑动时,电路中的电阻变大,则电流变小,即由铁钉组成的电磁铁磁性减弱,则吸引的大头针数量会更少。
(2)[3]由图乙可知,电磁铁A和B串联,则电路中的电流相等,因为电磁铁B的线圈匝数多,所以吸引的大头针多,则说明电流相同时,匝数越多,电磁铁磁性越强。
(3)[4]电磁铁在生活中应用广泛,如电铃,电磁起重机等等。
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