(共67张PPT)
中国现代史（自中华人民共和国成立至今）
第十四单元 中华人民共和国的成立和巩固及社会主义制度的建立与社会主义建设的探索
知识梳理强基础
靶向练习聚目标
【时空线索】
【中外联系】
(1)新中国成立后,美国等帝国主义国家对新中国采取敌视态度,实行外交孤立;苏联第一个宣布承认中华人民共和国,并与新中国建交。第二次世界大战后,东欧、亚洲和拉丁美洲等地出现民主德国、中国、朝鲜、古巴等社会主义国家,社会主义力量逐渐壮大。
(2)中国借鉴苏联社会主义建设道路的经验,实施第一个五年计划,集中主要力量发展重工业;进行三大改造,建立社会主义基本制度。
【阶段特征】
时间范围:1949年新中国成立-1976年“文化大革命”结束。
政治 (1)中华人民共和国成立,中国由新民主主义社会向社会主义社会过渡
(2)西藏和平解放,祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结
(3)第一届全国人民代表大会第一次会议召开,确立了人民代表大会制度
(4)三大改造基本完成,社会主义基本制度得以建立,我国进入社会主义初级阶段
(5)“文化大革命”给党、国家和各族人民带来新中国成立后最严重的挫折
经济 (1)土地改革为国家的工业化建设准备了条件
(2)第一个五年计划的实施,中国的社会主义工业化建设开始起步
(3)社会主义基本制度建立,社会主义建设在探索中前进,成就与失误并存
(4)“大跃进”、人民公社化运动,给社会主义建设造成巨大损失
军事 抗美援朝战争巩固了新生的人民政权,大大提高了我国的国际地位
知识梳理强基础
考点一 中华人民共和国成立
【2022年版课标】了解中国人民政治协商会议召开、开国大典,认识中华人民共和国成立对中国和世界历史的伟大意义;通过中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的确立,认识当代中国政治制度的内涵及意义。
1.中华人民共和国成立:
(1)背景:中国人民政治协商会议第一届全体会议。
召开 1949年9月,在北平召开
内容 决定成立中华人民共和国;通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》起临时宪法作用
选举中央人民政府委员会,毛泽东当选为主席
确定首都(北京)、国旗(五星红旗)、代国歌(《义勇军进行曲》)和公元纪年;决定在天安门广场建立人民英雄纪念碑
意义 标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立
(2)标志(开国大典):1949年10月1日,在天安门广场举行;毛泽东庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”宣布本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。
易混警示 中华人民共和国的成立标志着新民主主义革命的胜利,中国进入新民主主义社会,并非社会主义社会。
(3)意义。
①国内:中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。中国真正成为独立自主的国家,占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。
②国际:中华人民共和国的成立,壮大了世界和平民主和社会主义的力量。
时空观念
新民主主义革命的历程是从天安门到天安门
2.西藏和平解放:[2026年是西藏和平解放75周年]
(1)谈判:1951年,以阿沛·阿旺晋美为首席代表的西藏代表团到达北京与中央人民政府谈判,达成《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》,西藏和平解放。
(2)意义:西藏和平解放,祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结。
易混警示 西藏和平解放,并非是祖国获得了统一,而是中国领土除台湾和其他一些海岛及香港、澳门等地外,全部获得解放。
考点二 抗美援朝
【2022年版课标】知道抗美援朝,理解其对巩固人民民主政权的意义。
1.背景:1950年,朝鲜内战爆发,美国入侵朝鲜,
侵略活动严重威胁中国的安全。
2.目的:抗美援朝,保家卫国。
3.过程:1950年10月,司令员彭德怀率
中国人民志愿军入朝参战,发动五次大规模战役,
将美军赶回到三八线附近。1953年7月,美国被迫在停战协定上签字。
4.意义:抵御了帝国主义侵略扩张,捍卫了新中国安全,保卫了中国人民和平生活;稳定了朝鲜半岛局势,维护了亚洲和世界和平,大大提高了我国的国际地位。
5.评价:抗美援朝战争伟大胜利,是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书,是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。
6.英雄:
(1)事迹:在上甘岭战役中,黄继光勇堵敌人机枪射口;为保证战斗胜利,严守纪律,邱少云被大火吞噬。
(2)抗美援朝精神:高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神。
(3)赞誉:中国人民志愿军被誉为“最可爱的人”。
历史解释 抗美援朝战争是中朝人民联合抗击美帝国主义侵略的正义战争。
考点三 土地改革
【2022年版课标】知道土地改革,理解其对巩固人民民主政权的意义。
1.原因:封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展;广大农民迫切要求进行土地改革获得土地。
2.概况:
时间 1950-1952年
内容 1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制
措施 新解放区分批进行土地改革,没收地主的土地,分给无地或少地的农民耕种;同时也分给地主一份,让他们自己耕种,自食其力
结果 1952年底,除部分民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革
3.意义:
(1)彻底摧毁了我国存在2 000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级,农民成为土地的主人。
(2)使人民政权更加巩固,大大解放了农村生产力,为国家的工业化建设准备了条件。
易混警示 土地改革后,地主土地所有制转变为农民土地所有制,土地的私有制没变,但由地主私有变为农民私有。
考点四 新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立
【2022年版课标】了解“一五”计划;通过《中华人民共和国宪法》的制定,以及人民代表大会制度,认识当代中国政治制度的内涵及意义;认识这一时期取得的政治、经济等成就及其具有的开创性、奠基性意义。
1.第一个五年计划:
目的 有计划地进行社会主义建设 时间 1953-1957年底 基本 任务 集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才 成就 工业 鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程、长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂和飞机制造厂等建成投产
交通 运输 新建宝成、鹰厦等铁路;川藏、青藏、新藏公路相继通车;1957年,武汉长江大桥建成
意义 我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进 2.第一届全国人民代表大会第一次会议:
(1)召开:1954年9月,在北京召开。
(2)内容。
通过宪法 通过了真正反映人民利益的第一部社会主义类型的宪法——《中华人民共和国宪法》
确定制度 规定中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关,以国家根本法的形式确定了人民代表大会制度
选举机构 选举毛泽东为中华人民共和国主席,朱德为副主席,刘少奇为第一届全国人民代表大会常务委员会委员长,周恩来为国务院总理
(3)影响:全国人民代表大会的召开,标志着人民代表大会制度的确立。人民代表大会制度是我国的根本政治制度,为社会主义民主政治建设奠定了基础。
历史解释 第一届全国人民代表大会第一次会议制定了第一部社会主义类型的宪法——《中华人民共和国宪法》,《中国人民政治协商会议共同纲领》的临时宪法作用宣告结束。
考点五 三大改造
【2022年版课标】了解“三大改造”,理解建立社会主义制度的重要意义。
1.时间:1953-1956年。[2026年是三大改造基本完成70周年]
2.概况:
3.意义:是中国历史上最深刻的社会变革,我国初步建立起社会主义的基本制度,进入社会主义初级阶段。
4.不足:后期存在要求过急、工作过粗、改变过快等缺点。
唯物史观 三大改造的实质:随着农业、手工业和资本主义工商业社会主义改造任务的基本完成,农民已由个体农民转变为合作化农民,资产阶级已处在消灭的过程中,他们中的绝大多数人已经改造成为自食其力的劳动者。我国无产阶级同资产阶级之间的矛盾已基本解决,几千年来阶级剥削的历史已基本结束。通过三大改造,农业、手工业和资本主义工商业的生产资料私有制转变为社会主义公有制,我国初步建立起社会主义的基本制度。从此,我国进入社会主义初级阶段。所以,三大改造的实质是生产资料所有制的社会变革。
考点六 艰辛探索与建设成就
【2022年版课标】知道中共八大;了解“大跃进”运动、人民公社化运动等错误与调整国民经济的“八字方针”;了解“文化大革命”的严重危害及主要教训;认识这一时期取得的政治、经济、科技等成就及其具有的开创性、奠基性意义;了解以王进喜、雷锋、焦裕禄等为代表的广大干部群众艰苦奋斗的事迹;了解毛泽东对中国社会主义革命和社会主义建设的贡献,认识毛泽东思想的重要指导意义。
1.在探索中曲折前进:[2026年是中共八大召开70周年]
(1)中共八大。
时间、地点 1956年在北京召开
内容 分析了当时国内的主要矛盾,指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国
影响 中共八大以后,我国开始全面的大规模的社会主义建设
(2)“大跃进”和人民公社化运动。
①背景:1958年,中共八大二次会议提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线。
②结果:急于求成,忽视了客观经济规律,加上当时自然灾害严重等因素,1959年至1961年,我国的国民经济发生严重困难。
(3)国民经济调整。
①时间:1961年开始,到1965年基本完成。
②八字方针:“调整、巩固、充实、提高”。
③结果:工农业生产得到恢复和发展,呈现出物价稳定、市场繁荣的新面貌。
2.“文化大革命”:[2026年是“文化大革命”开始60周年,结束50周年]
(1)原因:20世纪60年代中期,毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的危险。
(2)目的:强调“以阶级斗争为纲”,想通过发动“文化大革命”来防止资本主义复辟。
(3)概况。
时间 1966年夏-1976年10月
指挥 陈伯达、江青、康生、张春桥等人组成中央文革小组
全面内乱 煽动“打倒一切,全面内战”。学校停课、工厂停工“闹革命”,大批各级领导干部和知识分子遭到批判和揪斗,民主与法制受到践踏,社会和生产秩序陷于混乱
最大冤案 国家主席刘少奇被诬蔑为“叛徒、内奸、工贼”,遭受残酷迫害 两大反革命集团 林彪集团 “九一三事件”标志着被粉碎
江青集团 被粉碎,标志着“文化大革命”结束
(4)评价:给党、国家和各族人民带来新中国成立后最严重的挫折,造成巨大的损失。
3.建设成就:
(1)全面建设社会主义时期。
①建设成就。
工业方面 武汉、包头两大钢铁基地,大庆油田、胜利油田和大港油田建成。1965年,我国实现了原油和石油产品的全部自给。新兴的电子工业、原子能工业、航天工业从无到有地发展起来
交通方面 修建了兰新、兰青、包兰等铁路
科学技术 我国首先完成人工合成结晶牛胰岛素,在世界上居于领先地位
经济体系 我国初步形成了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系
②英雄模范:大庆石油工人“铁人”王进喜、党的好干部焦裕禄、解放军好战士雷锋。
(2)“文化大革命”时期的成就。
①1967年6月,我国成功爆炸了第一颗氢弹。
②1970年4月,我国成功地发射了第一颗人造地球卫星。
③1973年,我国在世界上首次培育成功强优势的籼型杂交水稻。
唯物史观 1956-1976年是我国“探索社会主义道路”的时期,这一时期的历史阶段特征是正确与失误、成就和挫折错综交织。
归纳提升
1.土地改革和农业合作化运动
项目 土地改革 农业合作化运动
背景 封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展 农业分散,农产品满足不了国家工业化建设的需要
时间 1950-1952年底 1953-1956年
内容 废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制 引导农民参加农业生产合作社,走集体化和共同富裕的社会主义道路
项目 土地改革 农业合作化运动
意义 彻底摧毁了封建土地制度,消灭了地主阶级,农民成为土地的主人,巩固了人民政权,解放了农村生产力,为国家工业化建设准备了条件 变农民土地私有制为集体公有制,建立起社会主义集体所有制
2.中西方工业化道路的比较
项目 英国等西方国家工业化 苏联工业化 现代中国的工业化
时间 18世纪60年代开始 1926年开始 1953年至今
史实 两次工业革命 苏联社会主义 工业化建设 五年计划,
社会主义建设
项目 英国等西方国家工业化 苏联工业化 现代中国的工业化
特点 从轻工业向重工业过渡;工业化时间长;以拓展海外市场为主 优先发展重工业,忽视了农业、轻工业的协调发展 建立了完整
的工业体系
启示 工业化发展没有固定模式,要根据国情选择适合的发展道路,制定适当的经济发展政策和规划;注重农轻重比例的协调发展;科技是第一生产力,要重视和推动科技发展 3.中国近现代史上社会性质的三次变化及其原因
(1)第一次:1840年鸦片战争后,中国由封建社会进入半殖民地半封建社会。主要原因:西方资本主义国家入侵,中国战败,清政府出卖国家主权和民族利益,社会的主要矛盾发生了根本变化。
(2)第二次:1949年中华人民共和国成立,中国由半殖民地半封建社会进入新民主主义社会。主要原因:中国人民进行了100多年不屈不挠的反帝反封建斗争,终于在中国共产党的领导下,推翻了三座大山的压迫,建立了中华人民共和国。
(3)第三次:1956年底三大改造基本完成,中国由新民主主义(社会)进入社会主义初级阶段(或社会主义)。主要原因:中国共产党领导人民有计划地进行社会主义改造,基本上实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制,所有制方面的社会主义革命取得了决定性胜利。
河北题组
1.(2024·河北中考)据下图中的信息,判断该图名称应为( )
A.中国农民与地主阶级占有土地数量统计图
B.中国社会主义与资本主义经济成分统计图
C.中国农业生产总值与工业生产总值统计图
D.中国外资企业产值与内资企业产值统计图
靶向练习聚目标
C
2.(2025·河北中考)《中华人民共和国简史》记述道:“1971年8月13日,中共中央提出,争取在‘四五’计划期间,在农村普及小学五年教育……1975年‘四五’计划完成时,全国中小学生在校数量出现了一个新中国成立以来的高峰。与1965年相比,1976年小学生人数增加了29.1%,初中生人数增加了4.4倍,高中生人数增加了10.3倍。”该“记述”应纳入的学习主题是( )
A.新中国政权的巩固
B.社会主义建设在探索中曲折发展
C.改革开放初见成效
D.社会主义市场经济体制逐步建立
B
3.(2024·河北中考)下面统计图中的“某时段”应是( )
某时段我国工业总产值中部分经济成分所占比重统计图
A.1911-1918年 B.1949-1956年
C.1958-1965年 D.1978-1985年
B
4.(2025·涿州中考)(节选)阅读材料,完成下列要求。
材料 20世纪中期,中国实现了历史性转变。下表列出了“历史性转变”中的部分史事。
——以上摘编自义务教育教科书《中国历史》等
时间 事件
1949年 中华人民共和国成立
中苏建交
1953年 抗美援朝战争胜利
中国首次提出和平共处五项原则
1955年 中国参加万隆会议
1964年 中国第一颗原子弹爆炸成功
(1)从材料中任选一个史事,并结合所学知识简要说明这一史事的国际背景和世界意义。
答:示例:中华人民共和国成立
国际背景:二战后民族解放运动高涨,以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营走向对峙。
世界意义:壮大了世界和平民主和社会主义的力量,鼓舞了被压迫民族和人民的解放斗争。
(2)纵观中国19世纪中期的“变局”和20世纪中期的“历史性转变”,谈谈你从中得到的启示。
答:启示:落后就要挨打,综合国力是国际地位的决定因素,民族独立是国家发展的前提。
5.(2024·石家庄中考)阅读材料,完成下列要求。
材料一 人民行使国家政权的机关为各级人民代表大会和各级人民政府。……各级人民代表大会选举各级人民政府。……
在普选的全国人民代表大会召开以前,由中国人民政治协商会议的全体会议执行全国人民代表大会的职权……选举中华人民共和国中央人民政府委员会,并付之以行使国家权力的职权。
——摘自《中国人民政治协商会议共同纲领》
材料二 根据的一个方面,是《共同纲领》的规定。三年来,大陆上的军事行动已经结束了,土地改革已经基本完成了,各界人民已经组织起来了,办全国选举工作的条件已经成熟。……为了发扬民主,对政权组织,特别是县、乡两级,来一次全国普选,很有必要。这对促进经济建设,加强经济建设的领导有积极作用。就是对于抗美援朝也有好处。
——摘自毛泽东《关于召开
全国人民代表大会的几点说明》
(1)据材料一并结合所学知识,计算从中国人民政治协商会议开始代行全国人民代表大会职权到人民代表大会制度确立,这一过程经历了几年时间。
答:5年。
(2)据材料一、二并结合所学知识,概括在上述过程中人民代表大会制度得以确立的有利因素。
答:祖国大陆实现完全统一;土地改革完成;抗美援朝巩固了新中国政权。
(3)综合上述材料和所学知识,归纳新中国建立人民代表大会制度的主要目的。
答:实现人民当家做主;保障经济建设;巩固国家政权。
6.(2022·河北中考改编)(节选)阅读材料,综合运用所学知识探究问题。班级开展“回望百年史,奋进新征程”主题探究活动,请你参加。
材料一 1944年5月21日至1945年4月20日举行的中共六届七中全会和会上通过的《关于若干历史问题的决议》,增强了全党在毛泽东思想基础上的团结……在抗日战争接近最后胜利的前夜,为总结中国革命的基本经验,为彻底打败日本侵略者、建设新中国做准备,1945年4月23日至6月11日,中国共产党第七次全国代表大会在延安举行。
出席大会的代表共计755人,代表着全党121万名党员。大会提出党的政治路线是:放手发动群众,壮大人民力量,在我党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个 的中国。
——摘编自《中国共产党历史》
(1)据材料一和所学知识,指出中共七大召开时与中共一大召开时相比全党党员人数发生了什么变化。
答:变化:党员数量大增。
(2)材料一中“ ”处是中共七大确定的革命目标,结合所学知识,将此目标内容补充完整。并据材料一,概括这一目标提出的主要背景。
答:新民主主义。主要背景:抗日战争即将取得胜利。
(3)中华人民共和国成立实现了上述目标,开启了中华民族伟大复兴的历史新纪元。试用所学知识,列出“中华人民共和国成立开启了中华民族伟大复兴的历史新纪元”这一结论得出的主要理由。
答:主要理由:中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的新纪元。中国人民推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,中国真正成为独立自主的国家,中国人从此站立起来了。新中国的成立,壮大了世界和平民主和社会主义的力量。
全国题组
1.(2025·烟台中考)“它标志着中国新民主主义革命基本结束,中华民族开启了新的历史纪元,党的历史也揭开了新的篇章。”“它”使中国( )
A.真正成为独立自主的国家
B.开始全面的社会主义建设
C.进入了社会主义初级阶段
D.开始改变工业落后的面貌
A
2.(2025·成都中考)甲午中日战争和抗美援朝战争,对中国而言,同样是国家贫弱的艰难,同样是朝鲜情势的危急,同样是强敌劲旅的凶残;一个导致了丧权辱国和民族危亡,一个树立了军威国威和民族自信。两场战争结局迥异的主要原因是( )
A.领导力量的不同
B.军队士气的高低
C.对手实力的差异
D.武器装备的悬殊
A
3.(2025·威海中考)家书带有时代的特征。下面这封家书(节选)反映的时代背景是( )
修善吾弟:
……知道你在部队很好,家中人口都很平安……已分到了一石七斗田,田也很好……你在外面打美国鬼子,我们在家中受到农会和政府的优待照顾。
一九五二年七月八日
A.人民解放战争的胜利
B.巩固新生的人民共和国
C.社会主义的艰辛探索
D.全面建成小康社会
B
4.(2025·眉山中考)“新中国成立初期,百废待兴,用于五年计划建设的有限财力,如果平均使用,可能一事无成。中共中央经过反复权衡和深入讨论,作出了优先发展重工业的决策。”这说明第一个五年计划( )
A.改变了农业至上的传统观念
B.实现各行业的均衡协调发展
C.改变了中国工业落后的面貌
D.体现了中国国情的客观要求
D
5.(2025·扬州中考)下图为1954年发行的纪念邮票《普选》。下列表述中与之关联最密切的是( )
A.和平共处五项原则的提出 B.人民代表大会制度的确立
C.第一个五年计划超额完成 D.“一国两制”构想的实践
B
6.(2025·苏州中考)读下表,国家实行的这项政策是( )
A.减租减息政策 B.手工业合作化
C.赎买政策 D.扩大企业自主权
时间 对象 措施 年息
1956.7- 1966.9 公私合营企 业私股股东 发放股息 5厘
C
7.(2025·自贡中考)《中国共产党简史》指出,1956年三大改造的完成,引发中国历史上最深刻的变革,标志着这个占世界1/4人口的东方大国进入社会主义社会。据此可知,三大改造的实质是( )
A.集中力量发展重工业
B.变革生产资料私有制
C.改造资本主义工商业
D.开展社会主义工业化
B
8.(2025·贵阳中考)下列 处应填写的人物分别是( )
A.王进喜 雷锋 B.雷锋 焦裕禄
C.王进喜 焦裕禄 D.雷锋 邓稼先
1960年, 参加中国人民解放军,多次立功受奖。他以公而忘私、助人为乐的共产主义风格和言行一致的工作作风,成为全国人民学习的榜样。 1962年, 任河南兰考县委书记,为了改变当地的落后面貌,虽然身患重病,仍顽强工作,直到生命的最后一息,被人民称颂为“党的好干部”。
B
9.(2025·云南中考)阅读材料,完成下列要求。
材料一 抗战结束时,国民党政府财政负担十分沉重。为了维持内战的庞大开支,国民党政府除增加捐税加重对人民的盘剥外,还大量发行纸币。一百元可购买的物品,从1940年的1头猪到1947年仅为1/3盒火柴,恶性通货膨胀和美国商品的大量倾销,使民族工商业纷纷停产、倒闭,失业人数陡增。为挽救经济崩溃,国民党政府又无限额地发行新纸币,强迫民间用金银和外币兑换。与此同时物价狂涨,抢购风潮席卷全国,民怨沸腾。
——摘编自王桧林主编《中国现代史》
材料二 新中国成立初期,上海投机资本家囤积粮食、煤炭、棉纱,哄抬物价,引发了全国性涨价高潮。国民党特务分子甚至公然叫嚣:只要控制了米、棉和煤,就能置上海于死地。人民政府紧急从全国各地将大批粮食、棉纱和煤炭调往上海、北京等大城市,全国各大城市在中央的统一领导下,一致行动。这场波及地区最广、持续时间最长、涨幅最大的物价风潮,仅十天左右就平息了。
——摘编自《中华人民共和国简史》
(1)根据材料一,说明国民党政府覆灭的原因。
答:原因:
经济崩溃:恶性通货膨胀(大量发行纸币)、美国商品倾销,导致民族工商业倒闭,民生恶化。
统治腐败:增加捐税盘剥人民,失去民心;内战开支巨大,加剧财政危机。
(2)根据材料二并结合所学,指出新中国成立初期面临哪些严峻的国内外形势。
答:严峻形势:
国内:国民党残余势力和特务破坏(如上海投机资本家囤积物资、哄抬物价);经济凋敝,物价飞涨,民生困难。
国外:以美国为首的资本主义国家对中国实行封锁、禁运;国际局势紧张(如朝鲜战争即将爆发)。
(3)综合上述材料并结合所学,你可以得出什么历史认识
答:历史认识:政府的经济政策直接关系民生与政权稳定,只有关注民生、维护经济秩序,才能获得人民支持。新中国成立后,党和政府通过强有力的措施稳定局势,体现了社会主义制度的优越性。
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第十一单元 新民主主义革命的开始及从国共
合作到国共对立
中国近代史
知识梳理强基础
靶向练习聚目标
【时空线索】
【中外联系】
(1)俄国十月社会主义革命的胜利为中国送来了马克思主义,为中国革命找到了新的出路。巴黎和会外交失败引发五四运动;华盛顿会议《九国公约》签订,使中国的民族危机加深。
(2)中国借鉴俄国的革命道路经验,开展以城市为中心的武装斗争相继失败,证明俄国的革命道路不适合中国的国情,毛泽东将马克思主义普遍原理与中国革命具体实践相结合,开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路。
【阶段特征】
从五四运动到新中国的成立(1919—1949年)是中国的新民主主义革命时期。本单元主要讲述了中国共产党的成立过程、第一次国共合作及合作破裂后中国共产党革命道路的探索。
新时代 的曙光 新文化运动为五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备。中国共产党应运而生,中国革命的面貌焕然一新
国共 合作 国民党第一次代表大会的召开标志着国共两党第一次合作的实现,共同领导了反帝反封建的国民革命运动。由于国民党内反动集团叛变革命,国民革命运动失败
国共 对立 中国共产党发动南昌起义、秋收起义等一系列武装起义,开始了武装反抗国民党反动派,中国共产党逐渐探索出“农村包围城市、武装夺取政权”的革命新道路。红军长征,实现了战略转移,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安
知识梳理强基础
【2022年版课标】了解新文化运动的基本内容,知道陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等新文化运动的代表人物,认识新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
1.兴起:1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》。
2.概况:
(1)代表人物:陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等。
(2)主要阵地:《新青年》和北京大学。
(3)两大口号:民主和科学。
3.内容:
(1)抨击旧道德和旧文化(鲁迅的《狂人日记》)。
(2)提倡民主与科学(“德先生”与“赛先生”)。
(3)提倡文学革命(胡适的《文学改良刍议》和陈独秀的《文学革命论》)。
4.评价:
(1)意义。
①动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,为五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。
②打开了遏制新思想涌流的闸门,掀起了一股思想解放的潮流。
(2)局限:对于中国传统文化的看法带有一定的片面性。
考点二 五四运动
【2022年版课标】通过了解五四运动的基本史事,理解五四精神的内涵,认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。
1.爆发:
(1)导火线:巴黎和会上中国外交的失败。
(2)爆发:1919年5月4日,北京。
(3)口号:“外争主权,内除国贼”(最能体现五四运动反帝反封建的性质)、“誓死力争,还我青岛”、“取消二十一条”、“拒绝在和约上签字”等。
(4)要求:严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。
2.扩大:
(1)表现。
①中心:北京→上海。
②主力:学生→工人阶级。
③形式:学生罢课→学生罢课、工人罢工、商人罢市。
(2)结果:北洋政府释放被捕的学生,罢免曹汝霖等人的职务,中国代表没有在“巴黎和约”上签字。
3.意义:
(1)性质。
①是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。
②是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。
③是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。
(2)特点:彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性。
(3)作用:推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备,为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。
(4)地位:是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
家国情怀 五四精神:以爱国、进步、民主、科学为主要内容,核心是爱国主义。
考点三 中国共产党诞生
【2022年版课标】通过了解陈独秀、李大钊传播马克思主义和中国共产党第一次全国代表大会的召开等史事,认识中国共产党成立的历史意义,理解伟大建党精神。
1.中国共产党的诞生:[2026年是中国共产党诞生105周年]
(1)条件。
①思想基础:五四运动后,马克思主义广泛传播。李大钊的《我的马克思主义观》,对马克思主义作了较为系统的介绍。
②阶级基础:工人运动的发展。
③组织基础:各地共产党早期组织的建立。
(2)诞生:中共一大。
家国情怀 伟大建党精神,指的是坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民。
召开 1921年7月23日,在上海秘密开幕,后转移到浙江嘉兴南湖游船上 内容 党的名称 中国无产阶级先锋队组织——中国共产党
奋斗目标 推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义
中心工作 领导和组织工人运动
领导机构 成立党的中央领导机构中央局,陈独秀当选为中央局书记
意义 中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了 (3)中共二大。
时间、地点 1922年7月、上海
最终目标 实现共产主义
最低纲领 打倒军阀,推翻帝国主义的压迫,将中国统一为真正的民主共和国
历史地位 在中国历史上第一次提出明确的反帝反封建的民主革命纲领
2.全国工人运动的高涨:
(1)背景:中国共产党成立后,设立了中国劳动组合书记部,集中领导全国的工人运动。
(2)时间:从1922年初到1923年春,全国掀起了第一次工人运动的高潮。
(3)代表:1923年2月,京汉铁路工人大罢工将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰。
(4)认识:单枪匹马不能取得革命的胜利,必须团结一切可能的同盟者,才能战胜强大的敌人。
历史解释 自从有了中国共产党,中国革命的面貌就“焕然一新”了。“新”的表现:新的领导核心——中国共产党;新的指导思想——马克思主义;新的奋斗目标——最终实现共产主义。
考点四 北伐战争
【2022年版课标】了解第一次国共合作和北伐战争等国民革命的主要内容,知道南京国民政府的成立及性质。
1.国共合作的实现:
(1)背景。
①共产党:1923年,中共三大正式决定和孙中山领导的国民党合作,建立革命统一战线。
②国民党:孙中山在经过多次反对北洋军阀斗争的失败后,深深感到必须改组国民党。
(2)标志:国民党一大的召开。
①召开:1924年1月,广州。
②内容:重新解释三民主义,把旧三民主义发展为新三民主义,确立了联俄、联共、扶助农工三大政策。
③意义:标志着国共两党合作的正式建立。
(3)发展:黄埔军校的建立。
①条件:苏联和中国共产党的帮助。
②建立:1924年5月,孙中山在广州黄埔创办。
③领导:孙中山兼任军校总理,蒋介石任校长,
周恩来任政治部主任。
④作用:培养出大批军事和政治人才,为国民革命军的
建立和北伐战争作了准备。
2.北伐胜利进军:[2026年是国民革命军誓师北伐100周年]
(1)目的:推翻北洋军阀的统治,统一全国。
(2)概况:1926年7月,国民革命军誓师北伐,蒋介石任北伐军总司令。
(3)战果:吴佩孚、孙传芳的主力基本被消灭;北伐军从珠江流域打到长江流域,震动全国。
(4)影响:各地的工农革命运动蓬勃发展。
历史解释 国民革命运动包括的范围很广,有农民运动、工人起义和北伐战争等,北伐战争是国民革命运动中的高潮事件。
3.国民党内反动集团叛变革命与南京国民政府的建立:
(1)国民党内反动集团叛变革命。
①表现:1927年4月,蒋介石在上海发动了四一二反革命政变;7月,汪精卫在武汉召开“分共会议”,大肆屠杀共产党人和工农群众。
②影响:轰轰烈烈的国民革命失败了。
(2)南京国民政府的建立。
①建立:1927年4月,蒋介石在南京建立“国民政府”。
②统一:1928年底,张学良“改易旗帜”,南京政府在名义上统一了全国。
唯物史观 之所以说国民革命失败是因为以蒋介石为代表的国民党内反动集团背叛革命,转变为代表大地主、大资产阶级利益的新军阀,反帝反封建的革命任务没有完成,中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。
考点五 毛泽东开辟井冈山道路
【2022年版课标】通过了解南昌起义、八七会议、秋收起义、毛泽东与朱德井冈山会师、古田会议等基本史事,认识中国共产党创建人民军队和农村革命根据地的意义。
1.南昌起义和秋收起义:
(1)南昌起义。
①背景:吸取大革命失败的教训,认识到独立掌握革命武装力量的重要性。
②时间:1927年8月1日。
③领导人:周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等。
④意义:打响武装反抗国民党反动派的第一枪,标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。
(2)秋收起义。
①背景:1927年,在汉口召开“八七会议”,确定实行土地革命和武装起义的方针,决定发动秋收起义。
②发动:1927年9月,毛泽东在湘赣边界举行起义。
③结果:进攻城市受挫,转向山区进军,开始创建第一个农村革命根据地即井冈山革命根据地,拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕。
2.井冈山会师:
(1)时间:1928年4月。
(2)双方:朱德、陈毅率领南昌起义的部分军队和湘南的工农武装,与毛泽东率领的工农革命军在井冈山会师。
(3)结果:两军合编为中国工农革命军第四军,后改称中国工农红军第四军,朱德任军长,毛泽东任党代表。
(4)意义:会师后的红军在井冈山开展武装斗争,井冈山根据地不断巩固和扩大。
3.工农武装割据:[2026年是中华苏维埃共和国临时中央政府成立95周年]
(1)创局面:毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪,分田地,建立革命政权,开展土地革命和游击战争,创造了“工农武装割据”的局面。
(2)立原则:1929年12月,古田会议召开,确立了思想建党、政治建军的原则。
(3)促发展:到1930年,全国各地创建了大小十几块革命根据地。其中以中央革命根据地面积最大。
(4)建政权:1931年冬,中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开,宣布成立中华苏维埃共和国临时中央政府,定都瑞金,毛泽东当选为中央执行委员会主席和中央执行委员会人民委员会主席。
时空观念 近代中国人民救国道路的探索
考点六 红军长征
【2022年版课标】认识遵义会议在中国革命史上的地位;通过了解长征途中红军爬雪山过草地等艰难历程的史事,感悟长征精神。
1.初期受挫:
(1)长征背景:博古、李德等人在军事指挥上“左”的错误,导致红军第五次反“围剿”失利。
(2)初期路线。
①开始:1934年10月。
②经过:突围西进开始长征(8万多人)——冲破敌人四道封锁线——渡过湘江(只剩3万多人)——进军贵州,强渡乌江——解放遵义。
2.遵义会议:
(1)时间:1935年1月。
(2)内容:集中全力纠正博古等人在军事上和
组织上“左”的错误,肯定了毛泽东的正确军事
主张,增选毛泽东为中央政治局常委,取消了
博古、李德的军事最高指挥权。
(3)意义:开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位,在极其危急的情况下,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。
3.后期挑战:
4.长征胜利:[2026年是红军长征结束90周年]
(1)标志:1936年10月,红二、红四方面军与红一方面军在甘肃会宁会师,宣告长征胜利结束。
(2)意义。
①历史意义:粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安。
②现实意义:红军长征播下了革命种子,铸就了长征精神,打开了中国革命的新局面。
家国情怀 长征精神的内涵:把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神;为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神;坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发的精神;顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。
归纳提升
1.近代中国新闻出版业的发展
2.旧民主主义革命与新民主主义革命的对比
项目 旧民主主义革命 新民主主义革命
所处阶段 1840年鸦片战争—1919年五四运动 1919年五四运动—1949年中华人民共和国成立
领导阶级 资产阶级 无产阶级
指导思想 资产阶级的平等、自由、民主思想 马克思主义、毛泽东思想
政治目标 创立资产阶级民主共和国 创建人民民主专政的新民主主义国家
项目 旧民主主义革命 新民主主义革命
群众基础 没有充分发动群众,土地问题未彻底解决 广泛发动群众,解决了土地问题
结果 有胜利的一面,建立资产阶级共和国,但革命任务未完成,社会性质未改变 革命最终胜利,建立了人民民主专政的国家,走上了社会主义道路
1.(2025·河北中考)下面是1921年中国共产党早期组织以“隐语”的方式发出的开会通知。这次“学术讨论会( )
在暑期放假之际,拟由某教授主持召开教育学术讨论会,敬请贵校务派两名代表,于本月底或下月初来上海法租界蒲柏路女子学校报到。
A.宣告中国共产党正式成立
B.提出“政权是由枪杆子中取得的”论断
C.确立了思想建党、政治建军的原则
D.确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想
靶向练习聚目标
A
2.(2025·河北中考)从1935年4月至1936年8月,红军三大主力先后过境和留驻四川阿坝地区,当地藏、羌、回、汉等各族民众克服重重困难,为红军筹集大量粮、盐、油和蔬菜等,并与红军一起度过艰难岁月。这表明,红军长征( )
A.使得革命统一战线得以建立
B.创造了“工农武装割据”的局面
C.促成了西安事变的和平解决
D.得到了当地各族民众的大力支援
D
3.(2024·河北中考)下面是一份某年5月23日发出的电文。据此判断,“某年”应是( )
A.1917年 B.1919年 C.1921年 D.1924年
B
外交失败,举目愤激,贵会救国薄(博)海同钦,恳速电政府迅筹国策,勿丧国权,并电巴黎专使,毅力坚持,争还国土。同深感祷。
直隶甲种工业学校一百八十二人泣叩
4.(2024·石家庄中考)下表是李大钊在1918年发表著作的汇总表(部分)。他撰写这些著作的主要目的是( )
A.揭露清朝黑暗统治 B.阐述实业救国思想
C.介绍俄国十月革命 D.记述五四运动史实
著作名称 发表时间及报刊名称
《法俄革命之比较观》 7月《言治》季刊第3册
《俄国文学与革命》 7月《言治》季刊第3册
《庶民的胜利》 11月《新青年》第5卷第5号
《布尔什维主义的胜利》 11月《新青年》第5卷第5号
C
5.(2022·河北中考)下侧是一首民主革命时期流传于江西的歌谣。据此分析,当时人们“欢欢喜喜过新年”的主要原因是( )
正月里来就过荒,老天爷故意来作干;二月来了叶将军,三月江西得太平;
四月蒋贼大屠杀,五月共产党遭难星;六月早禾不过镰,七月汪精卫又叛变;
八月朱德起了义,九月毛泽东建立了根据地;十月红军打过来,十一月打倒
土豪分田地;
十二月欢欢喜喜过新年,家家户户闹翻天。
A.武昌起义的发动 B.土地革命的开展
C.红军长征的胜利 D.西安事变的解决
B
6.(2025·邯郸中考)1920年7月,一些日本议员针对五四运动以来中国留日学生问题,在向国会提出的《关于中华民国留日学生之质询书》中说:“来日之中华民国留学生们归国之后,多成为排日论者……对此现状,政府将采何种方针 ”由以上材料可见,五四运动( )
A.遭到了北洋政府的镇压
B.受到了日本政府的抵制
C.引发了留日学生的归国浪潮
D.激发了留日学生的爱国情感
D
全国题组
1.(2025·天津中考)某学者提到,“北洋军阀统治时期,中国社会确实也在缓慢地向前发展,黑暗中也酝酿着光明”。这指的是( )
A.洋务运动
B.义和团运动
C.新文化运动
D.一二·九运动
C
2.(2025·苏州中考)1916年9月,某刊物多次在《申报》刊登广告,称“凡读过本志的人,都知道本志是时常要求进步的”,还有诸如“改造国民思想,提倡文学革命”等令读者眼前一亮的广告词。这一份唤醒沉睡中国的名刊是( )
A.《国闻报》
B.《民报》
C.《新青年》
D.《生活》
C
3.(2025·深圳中考)五四运动时,在较为宽松的社会氛围下,产生了“三多”:社团多、主义多、期刊多。这说明( )
A.马克思主义成为主流
B.社会思想比较活跃
C.国民革命运动的兴起
D.工人运动蓬勃发展
B
4.(2025·德阳中考)早在19世纪就已经开始进行的中国民主革命,长时间里没有弄清革命的对象和动力,没有正面提出过反帝反封建的主张,直到中国共产党成立后才解决这一问题。中国共产党解决这一问题的重要会议是( )
A.中共二大
B.八七会议
C.古田会议
D.遵义会议
A
5.(2025·扬州中考)1924年2月,毛泽东由广州来到上海,参加国民党上海执行部工作,职责是“协助部长,办理本部事务”。这主要是因为( )
A.新文化运动正式兴起
B.《中华民国临时约法》颁布
C.第一次国共合作建立
D.“工农武装割据”局面出现
C
6.(2025·宜宾中考)井冈山革命根据地墙上随处可见下图中的标语。这反映了当时( )
不拿群众一针一线
一切缴获要归公
A.解放军注重舆论宣传
B.人民政权的民主实践
C.群众投身革命的热情
D.共产党重视军队建设
一切行动听指挥
D
7.(2025·重庆中考)资料记载,中央苏区的于都县,未分田前粮食亩产平均不足200斤,1933年上升到300斤至400斤;会昌县粮食产量1932、1933年连续两年递增20%。材料可直接用于研究( )
A.北伐战争时期的农村形势
B.“工农武装割据”的形势
C.敌后抗日根据地的形势
D.解放战争时期的农村形势
B
8.(2025·广东中考)下面是20世纪30年代流传于中国东南多省的民间歌谣。这些歌谣体现了( )
“新做草鞋四只网,赶打草鞋下南昌。亲哥打仗半个月,后方工作有风光。”
“新做草鞋千万针,送给亲人当红军。打仗冲锋千万里,革命到底不变心。”
A.民众抗美援朝的决心
B.军民一心的真挚情感
C.大生产运动成效显著
D.知识青年的报国理想
B
9.(2025·河南中考)请任选下面一个主题中的两次会议或两处革命旧址,围绕该主题,写一篇80—120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整)
答:示例
观点:重要会议是左右国家命运的关键力量,推动历史进程。
论述:1921年中共一大召开,宣告中国共产党诞生,中国革命的面貌焕然一新;1935年遵义会议,是中国共产党历史上一次生死攸关的转折点。
结论:这些会议彰显党在历史紧要关头的领航作用,是国家前行的重要指引。
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第十单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立
中国近代史
知识梳理强基础
靶向练习聚目标
【时空线索】
【中外联系】资产阶级革命派受西方资产阶级革命影响,主张在中国建立资产阶级民主共和国。孙中山等人创建中华民国后,仿效1787年美国宪法中的分权制衡原则,制定并颁布《中华民国临时约法》。
【阶段特征】
以孙中山为代表的资产阶级革命派领导了辛亥革命,建立了中华民国。但是革命的胜利果实被袁世凯窃取,中国进入北洋军阀统治时期。
政治 (1)辛亥革命结束了封建君主专制制度,建立了中华民国
(2)袁世凯窃取革命成果后,建立了北洋军阀统治。袁世凯死后,中国陷入军阀割据的动乱之中
思想 三民主义广泛传播,民主共和观念深入人心,推动了中华民族的思想解放
知识梳理强基础
考点一 革命先行者孙中山
【2022年版课标】了解孙中山等民主革命先行者早年的革命活动。
1.兴中会:1894年,孙中山在檀香山成立。
2.广州起义:1895年,孙中山发动,陆皓东等被捕牺牲。
3.同盟会:
(1)背景。
①出现了章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》、陈天华的《猛回头》和《警世钟》等宣传民族民主革命的著作。
②华兴会和光复会等革命团体纷纷成立。
③孙中山成为革命党公认的领袖。
(2)成立:1905年,孙中山在日本东京成立。
(3)纲领:驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。
(4)机关报:《民报》。
(5)性质:第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。
(6)意义:全国资产阶级革命派有了一个统一的领导和明确的奋斗目标,大大推动了全国革命运动的发展。
4.三民主义:
(1)内容:“民族”“民权”“民生”三大主义。
(2)意义:成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。
易混警示 三民主义的内容是民族主义、民权主义和民生主义,没有民主主义。“民族主义”指的是推翻清王朝统治,不是推翻帝国主义统治。
考点二 辛亥革命
【2022年版课标】通过了解武昌起义及中华民国成立的史事,认识辛亥革命的历史意义及局限性。
1.背景:革命志士的奋斗[2026年是萍浏醴起义120周年,黄花岗起义115周年]
名称 时间 领导人 结果或意义
萍浏醴起义 1906年 刘道一、蔡绍南 失败,但同盟会的声望由此大振
安庆、绍兴起义 1907年 徐锡麟、秋瑾 徐锡麟死难,秋瑾被捕遇难
广西镇南关起义 1907年 孙中山、黄兴 袭取镇南关,最终失败
黄花岗起义 1911年 黄兴 虽然失败,但极大地鼓舞了全国人民的斗志
2.概况:[2026年是武昌起义爆发115周年]
(1)1911年10月10日,武昌城内的革命党人首先起义。随后,汉阳、汉口的新军起义响应,革命在武汉三镇取得胜利。
(2)10月11日,起义军成立湖北军政府,推举黎元洪为都督,起义胜利。
3.意义:
(1)推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。
(2)拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕。
(3)极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。
易混警示 孙中山领导辛亥革命,但没有直接参与武昌起义;辛亥革命结束的是封建帝制,而非封建制度。
4.成果:
(1)中华民国的建立。
历史方法 公元纪年与民国纪年的转换方法:公元纪年=民国纪年+1911;民国纪年=公元纪年-1911。
时间 1912年1月1日
标志 孙中山在南京宣誓就职,宣告中华民国临时政府成立
措施 以1912年为民国元年,改用阳历;选举黎元洪为副总统;成立临时参议院
意义 南京临时政府的成立是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果
(2)《中华民国临时约法》。
颁布 1912年3月11日,孙中山以临时大总统名义颁布
目的 限制袁世凯独裁,维护共和制度
性质 中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件
意义 肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则,是辛亥革命的重要成果,但在当时的历史条件下难有实际的约束效力
5.失败:袁世凯窃取革命果实
(1)背景:武昌起义成功后,湖北军政府与袁世凯交涉,力图通过和平的方式早日实现共和。
(2)过程:(1912年)。
2月 在袁世凯的逼迫下,宣统帝下诏退位,清朝统治结束
临时参议院选举袁世凯为临时大总统
3月 袁世凯在北京就任中华民国临时大总统
4月 孙中山正式解除临时大总统职务。临时政府迁往北京
(3)结果:辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。
历史解释 辛亥革命的成功表现在推翻清王朝的统治,结束封建帝制,创立中华民国,使民主共和的观念深入人心;失败在于胜利的果实被袁世凯窃取,中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。
考点三 北洋政府的统治与军阀割据
【2022年版课标】知道民国初期北洋军阀的统治。
1.二次革命:
(1)原因。
①1913年春,袁世凯亲信在上海刺杀宋教仁,制造“宋案”。
②袁世凯镇压国民党;罢免三省都督,并派兵南下。
(2)过程:孙中山和黄兴等号召反袁,发动“二次革命”。
(3)结果:由于国民党力量涣散,二次革命很快被袁世凯镇压下去。
2.袁世凯复辟帝制:
(1)强迫国会选举他为正式大总统,解散国民党。
(2)1914年初,解散国会。
(3)颁布《中华民国约法》,改责任内阁制为总统制。
(4)修改总统选举法,规定总统可无限期连任。
(5)接受“二十一条”的大部分内容,以换取日本的支持。
(6)以1916年为“中华帝国洪宪元年”,准备在元旦举行登基大典。
3.护国战争:[2026年是护国战争结束110周年]
(1)原因。
①袁世凯的复辟活动,令举国哗然。
②孙中山发表《讨袁檄文》,号召维护共和制度。
(2)爆发:1915年底,蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立,组织护国军北上讨袁,护国战争爆发。
(3)结果:1916年3月,袁世凯被迫取消帝制,6月在绝望中死去。
易混警示 二次革命的发生是因为袁世凯派人刺杀宋教仁,武力镇压国民党;而护国战争的爆发是因为袁世凯复辟帝制。
4.军阀割据:
(1)背景:袁世凯死后,北洋军阀分裂。
(2)表现。
(3)影响:中国陷入军阀割据纷争的动乱中。
军阀 首领 控制地区
直系 冯国璋、曹锟 江苏、江西、湖北等省
皖系 段祺瑞 掌握北京政府,控制安徽、浙江、山东、福建等省
奉系 张作霖 东北
滇系 唐继尧 云南、贵州
桂系 陆荣廷 广东、广西
归纳提升
1.比较兴中会和同盟会
项目 兴中会 同盟会
创立时间 1894年 1905年
创立地点 檀香山 东京
创建人 孙中山 纲领(誓言) “驱除鞑虏,恢复中国,创立合众政府” “驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”
性质 中国第一个资产阶级革命团体 中国第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党
2.三民主义
三民主义 同盟会纲领 进步性 局限性
民族主义 驱除鞑虏, 恢复中华 明确提出了反对封建统治、建立资产阶级共和国的主张;表达了资产阶级在政治上和经济上的利益和要求,是比较完整的资产阶级民主革命纲领;推动了资产阶级民主革命的深入发展 没有明确提出反帝要求;没有提出彻底的土地革命纲领。因此也就不能彻底完成反帝反封建的民主革命任务
民权主义 创立民国 民生主义 平均地权 3.辛亥革命改变社会性质了吗 它是成功还是失败了
(1)没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。
(2)结果:
第一,衡量一场革命的成败,关键是看革命的根本目的和预定的目的是否达到了。辛亥革命是一场反帝反封建的资产阶级民主革命。其根本目的是推翻帝国主义的压迫,铲除封建制度,使中国成为真正的民主共和国,为资本主义发展开辟道路;其直接目的是推翻清政府,建立资产阶级共和国。
第二,从直接结果来看,辛亥革命推翻了腐朽的清政府,结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度,建立了中国历史上第一个资产阶级共和国,颁布了中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件,使民主共和的观念深入人心。辛亥革命促进了中国资本主义的发展,推动了中国近代化的进程。从这一方面可以说,辛亥革命“成功”了。
第三,从最终结果来看,辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取,反帝反封建的革命任务没有完成,中国半殖民地半封建社会的性质没有改变,从这一方面可以说辛亥革命“失败”了。
4.比较洋务运动、戊戌变法与辛亥革命的异同点
事件 不同点 相同点
性质 领导阶级 指导思想或主张 学习重点 洋务运动 地主阶级 自救运动 地主阶级 洋务派 “师夷长技” “自强”“求富” 西方经济方面 (先进科技) (1)都主张向西方学习,探索救国强国之路,推动了中国近代化进程
(2)都没有改变中国半殖民地半封建社会的性质
事件 不同点 相同点
性质 领导 阶级 指导思想或主张 学习重点 戊戌 变法 资产阶级 改革 资产阶级 维新派 变法图强兴民权、 君主立宪 西方政治方面 (君主立宪制) (1)都主张向西方学习,探索救国强国之路,推动了中国近代化进程
(2)都没有改变中国半殖民地半封建社会的性质
事件 不同点 相同点
性质 领导阶级 指导思想或主张 学习重点 辛亥革命 资产阶级 革命 资产阶级 革命派 三民主义、 民主共和 西方政治方面 (民主共和制) (1)都主张向西方学习,探索救国强国之路,推动了中国近代化进程
(2)都没有改变中国半殖民地半封建社会的性质
河北题组
1.(2024·河北中考)它是中国近代第一个比较完整的资产阶级民主革命纲领,反映了中国资产阶级要求民族独立、政治民主和发展资本主义的愿望,它使革命派有了明确的目标和强有力的思想武器,成为民主革命的鲜明旗帜。“它”指的是( )
A.《天朝田亩制度》
B.“扶清灭洋”
C.三民主义
D.民主与科学
靶向练习聚目标
C
2.(2024·邯郸中考)某学者在评价辛亥革命时指出:“自古以来,皇帝被看作至高无上、神圣不可侵犯的绝对权威,如今连皇帝都可以被打倒,那么还有什么陈腐的东西不可以被怀疑、不可以被抛弃 ”这说明辛亥革命( )
A.促进了人们的思想解放
B.刺激了中国民族工业产生
C.推翻了中国的封建制度
D.扫除了帝国主义在华势力
A
3.(2025·石家庄中考)这次革命建立起中国历史上从来不曾有过的共和政体,传播了民主共和理念,推动了中华民族思想解放,促使社会经济、思想文化和社会风俗等方面发生新的变化,冲破了封建主义的藩篱,打击了帝国主义在华势力,为民族资本主义的发展创造了有利条件。据此推断,这次革命( )
A.开始了中国近代化的探索
B.是一场资产阶级的民族民主革命
C.是新民主主义革命的开端
D.推翻了帝国主义、封建主义统治
B
全国题组
1.(2025·河南中考)据统计,1894—1905年,类似兴中会的海内外革命团体共有60多个,这为中国同盟会的成立提供了( )
A.思想基础
B.组织基础
C.阶级基础
D.群众基础
B
2.(2025·扬州中考)革命党人秋瑾曾写下“危局如斯敢惜身 愿将生命作牺牲”“拼将十万头颅血,须把乾坤力挽回”的诗句,体现了革命志士( )
A.支持虎门销烟的决心
B.不屈不挠的精神和视死如归的勇气
C.创办洋务企业的热情
D.坚定捍卫五四运动进步思想的意志
B
3.(2025·吉林中考)武汉是近代民主革命的重镇,有“首义之城”的美誉。这得益于( )
A.黄花岗起义 B.武昌起义 C.二次革命 D.北伐战争
4.(2025·长沙中考)“是中国自由神,三民五权,推翻历史数千年专制之局;愿吾侪后死者,齐心协力,完成先生一二件未竟之功。”这里的“先生”应该是( )
A.林则徐 B.洪秀全 C.孙中山 D.陈独秀
B
C
5.(2025·龙东中考)1912年发表的《新陈代谢》一文中写道:“共和政体成,专制政体灭……总统成,皇帝灭。”文章中两个“成”所表述的事件是( )
A.中华民国成立 B.提出三民主义
C.秋收起义爆发 D.推翻封建制度
6.(2025·广西中考)有人认为,辛亥革命打断了中国传统王朝更替体系的循环链条,肇建民国。这一观点肯定了辛亥革命( )
A.终结君主专制制度 B.促进民族工业发展
C.推翻北洋军阀统治 D.推动社会习俗变化
A
A
7.(2025·宜宾中考)孙中山在担任临时大总统期间,曾发布通令,要求所有政府官员树立公仆意识,“须知凡属官员,皆系为民服务,官规具在,莫不负应尽之责任,而无特别之利益”。这体现了中华民国临时政府( )
A.治理体系的完善
B.人民主权的实现
C.实业救国的主张
D.民主政治的色彩
D
8.(2025·福建中考)某历史人物去世后,时人撰写挽联:“抗孙黄以做总统,先临时,后正式,旋改国号,一片心称皇呼帝,忽焉取消,我也笑鳖入紫泥。”这反映出当时( )
A.清廷压迫百姓
B.复辟行径不得人心
C.军阀割据混战
D.封建制度业已终结
B
9.(2025·德阳中考)阅读材料,完成下列要求。
材料一
——据《中国近代史》整理
材料二 倾覆满洲专制政府,巩固中华民国,图谋民生幸福,此国民之公意,文实遵之,以忠于国,为众服务。至专制政府既倒,国内无变乱,民国卓立于世界,为列邦公认,斯时文当解临时大总统之职。谨以此誓于国民。
——孙中山《临时大总统誓词》
(1912年1月1日)
(1)请选择材料一中孙中山的一项活动,并结合所学知识说明其对民主革命进程的推动作用。
答:活动:1905年,成立中国同盟会,提出三民主义。
推动作用:使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导和明确的奋斗目标,大大推动了全国革命运动的发展。
(2)根据材料二,概括孙中山的政治理想,并结合所学知识列举一例史实说明孙中山为继续实现政治理想所做的努力。
答:政治理想:推翻专制政府,巩固民主政权;实现国内安定,国家独立富强。
努力:颁布《中华民国临时约法》,以法律形式肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则。
(3)根据上述材料并结合所学知识,请用一句话为孙中山“画像”。
答:“画像”:孙中山是中国近代民主革命的先行者;孙中山是近代探索国家出路的先驱;孙中山是近代中国伟大的民族英雄等。
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世界现代史（20世纪初以来）
第二十四单元 第一次世界大战和战后初期的世界
知识梳理强基础
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【时空线索】
【阶段特征】
第一次世界大战,影响了历史的进程,对世界产生深远影响。
(1)第一次世界大战:它是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争,是人类历史上一次规模空前的战争。
(2)俄国崛起:受第一次世界大战的影响,列宁领导的十月革命取得胜利,建立了世界上第一个无产阶级专政的国家。斯大林把苏联由落后的农业国变成了先进的工业国。苏联模式对苏联和社会主义国家影响很大。
(3)凡尔赛-华盛顿体系:通过第一次世界大战后签署的《凡尔赛条约》《九国公约》等条约,建立了被称为“凡尔赛-华盛顿体系”的国际新秩序。这一新秩序是建立在强权之上,不能消除帝国主义国家之间的矛盾,这一体系极其不牢固。
知识梳理强基础
考点一 第一次世界大战
【2022年版课标】通过了解“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等,分析第一次世界大战爆发的原因,了解其基本进程以及给人类社会带来的巨大灾难。
1.原因:
(1)根本原因:帝国主义各国政治经济发展不平衡。
(2)重要原因:两大军事集团疯狂扩军备战,冲突不断。
(3)直接原因:萨拉热窝事件(1914年6月28日,斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被塞尔维亚族青年普林西普刺杀)成为第一次世界大战的导火索。
家国情怀 普林西普的刺杀属于恐怖主义行为,非但没有挽救民族危机,反而点燃了世界范围内的战争,给人类带来深重的灾难。因此,爱国需要激情也需要理性。
2.交战双方:三国同盟(同盟国)和三国协约(协约国)。意大利为了自身利益,参加协约国一方作战。
3.战场:欧洲战场是主战场,后扩大到非洲、亚洲等地。
4.过程:[2026年是凡尔登战役爆发110周年]
(1)1914年7月,奥匈帝国向塞尔维亚宣战,第一次世界大战爆发。
(2)1916年,凡尔登战役爆发,交战双方为德国和法国,“绞肉机”“地狱”“屠场”等称呼表明了此次战役的残酷性。
(3)1917年,美国参加协约国一方作战,俄国十月革命后退出第一次世界大战。
(4)1918年11月,德国投降,第一次世界大战以同盟国的失败而结束。
5.性质:是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。
6.影响:
(1)是人类历史上一次规模空前的战争,给各国人民带来深重灾难。
(2)大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位。
(3)削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。
考点二 列宁与十月革命
【2022年版课标】知道列宁领导的十月革命的背景与过程,理解十月革命胜利的重要历史意义。
1.十月革命:
(1)背景。
①经济上:1861年农奴制改革后,俄国资本主义有所发展,但依然很落后。
②军事上:第一次世界大战使俄国社会矛盾激化。
③政治上:1917年3月,俄国发生二月革命,推翻了沙皇专制统治,建立了资产阶级临时政府。
④外交上:临时政府继续参加第一次世界大战,引起人民更大不满。
⑤列宁指出:布尔什维克党必须通过武装起义夺取政权。
(2)过程:1917年11月6日,列宁在彼得格勒的起义总指挥部——斯莫尔尼宫领导起义,7日起义取得胜利。
(3)意义:是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家,推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
易混警示 革命任务决定革命性质,二月革命推翻的是沙皇专制统治,其性质是资产阶级民主革命;十月革命推翻的是资产阶级临时政府,其性质是社会主义革命。
2.苏维埃政权的建立:
(1)政权建立:1917年11月7日,全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会在斯莫尔尼宫正式开幕。
①宣告全部地方政权转归当地的工兵农代表苏维埃,苏维埃政权在全国范围内建立。
②通过《和平法令》。
③宣布成立苏维埃政府,由布尔什维克党组建,列宁任人民委员会主席。
(2)政权巩固。
措施 政治 废除了旧的国家机器,创建了新的政权机关
军事 废除了旧的常备军,组建了红军;粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱
经济 将大工业、铁路和银行收归国有,建立社会主义公有制;废除土地私有制,没收地主、皇室和教会的土地,分给农民耕种;实行战时共产主义政策
措施 外交 废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一切不平等条约;退出第一次世界大战
意义 经过3年的艰苦斗争(1918—1920年),苏维埃政府取得了国内战争的胜利,巩固了新生政权 考点三 《凡尔赛条约》和《九国公约》
【2022年版课标】知道凡尔赛体系、华盛顿体系和国际联盟,了解战后战胜国建立的世界秩序及其局限性。
1.巴黎和会:
(1)时间、地点:1919年1—6月,
法国巴黎凡尔赛宫。
(2)目的:战胜的协约国讨
论对德和约及战后安排。
(3)操纵者:英国首相劳合·乔治、法国总理
克里孟梭和美国总统威尔逊。
(4)内容:协约国与德国签订了《凡尔赛条约》。
历史解释 巴黎和会的性质是帝国主义分赃会议,德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分最能说明这一点。
领土 重划德国疆界,阿尔萨斯—洛林归还法国,萨尔煤矿归法国开采
军事 莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年,莱茵河东岸50千米内,德国不得设防;禁止德国实行义务兵役制,不许德国拥有空军,限制陆军人数
政治 德国承认奥地利、波兰等国独立
赔款 由协约国设立赔偿委员会,决定德国战争赔款的总数
殖民地 德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分
(5)凡尔赛体系:协约国与其他战败国签订和约,这些和约与《凡尔赛条约》一起构成凡尔赛体系,暂时调整了战胜国在欧洲的关系。
历史解释 巴黎和会决定建立国际联盟,最终被英、法控制,成为维护凡尔赛体系的工具。
2.华盛顿会议:[2026年是华盛顿会议开始105周年]
(1)目的:调整帝国主义国家在东亚和太平洋地区的矛盾。
(2)时间、地点、主导国:1921年11月至1922年、美国华盛顿、美国。
(3)结果:1922年,签署《九国公约》。
内容 ①宣称尊重中国的主权、独立与领土完整,建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则
②拒绝中国提出的取消治外法权、关税自主和收回租界等正义要求
影响 实现了美国长期追求的“门户开放”等目的,使日本独霸中国的企图未能实现,中国仍未摆脱几个帝国主义国家共同支配的局面
(4)影响:是巴黎和会的继续,它重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系。
历史解释
凡尔赛—华盛顿体系
(1)基础:在巴黎和会和华盛顿会议基础上形成。
(2)实质:是帝国主义重新瓜分世界的体系。
(3)影响:使世界迎来了短暂和平,形成了第一次世界大战后的世界基本格局;但不能消除帝国主义国家之间的矛盾,因此不能长期维持下去。
考点四 苏联的社会主义建设
【2022年版课标】通过了解新经济政策、社会主义工业化、农业集体化等举措,认识苏联社会主义建设的重要成就和主要问题。
1.列宁对社会主义建设道路的探索:[2026年是苏俄开始实行新经济政策105周年]
(1)经济上:1921年春,苏维埃政府开始实施新经济政策。
①背景:战时共产主义政策已不适应经济发展要求,引发了严重的政治经济危机。
②内容。
农业 以征收粮食税代替余粮收集制
贸易 允许使用雇佣劳动力和出租土地,农民可以自由买卖纳税后的剩余产品,实行自由贸易
工业 允许私人经营中小企业
分配 实行按劳取酬的工资制
③影响:从苏维埃俄国的国情出发,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展。
历史解释
新经济政策的实质
在无产阶级掌握经济命脉的前提下,通过在一定限度内恢复发展资本主义,利用市场和商品货币关系来扩大生产,巩固与扩大工农联盟,逐步地、间接地过渡到社会主义。
(2)政治上:1922年底,苏联成立。
2.斯大林对社会主义建设道路的探索:[2026年是苏联开始进行社会主义工业化建设100周年,苏联颁布新宪法、苏联模式形成90周年]
(1)苏联的工业化。
①设想:1925年,斯大林提出实现国家工业化的设想。
②开始:1926年,苏联开始进行社会主义工业化建设。
③成就:1928—1937年,苏联先后完成了第一个、第二个五年计划,由落后的农业国变成了强大的工业国(工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位)。
④特点:优先发展重工业;在高度集中的指令性计划下完成。
⑤评价:一方面,它使苏联能够在短时期内,集中全国的人力、物力和财力实现工业化;另一方面,这种排斥市场和商品经济的发展模式被固定下来,致使后来苏联经济体制日益僵化。
历史解释 苏联优先发展重工业的原因:帝国主义国家的包围和封锁;苏联工业尤其是重工业基础薄弱;重工业是发展国防工业的基础。
(2)农业集体化。
①原因:1927年年底至1928年年初,苏联发生了严重的粮食收购危机。斯大林决心用行政手段加快农业集体化进程,解决粮食问题。
②时间:20世纪30年代初,苏联开始进行大规模的农业集体化运动。
③措施:开展消灭富农运动;政府支持集体农庄建设,加快组建拖拉机站,为集体农庄提供机械服务,监督集体农庄执行国家的生产计划。
④影响:农民的利益受到严重损害,致使苏联农业生产长期停滞。
历史解释 农业集体化的目的:配合工业化建设,为其提供资金和原料。
(3)苏联模式。
①形成:1936年,新宪法颁布,标志着苏联模式的形成。
②评价。
历史解释 苏联模式也被称为“斯大林模式”,其特点是高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制。
意义 在特定历史条件下促进了苏联经济社会快速发展,为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用
局限 没有尊重经济规律,弊端日益暴露,成为经济社会发展的严重体制障碍
考点五 亚非拉民族民主运动的高涨
【2022年版课标】通过了解印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯改革,分析两次世界大战期间亚非拉民族民主运动的特点。
1.印度的非暴力不合作运动:
(1)背景:第一次世界大战期间,英国的殖民掠夺,使印度人民与英国殖民者的矛盾激化。
(2)领导者:甘地。
(3)概况。
项目 第一阶段 第二阶段
时间 1920—1922年 1930年起
内容 抵制在殖民政府和法院中工作;拒绝在英国学校读书;鼓励发展手工纺织业,抵制英国商品;拒绝纳税 采取不服从形式,被称为“文明不服从运动”。甘地向殖民政府提出了降低田赋、释放政治犯、废除食盐专卖法等要求。遭到拒绝后,自取海水制盐
结果 1922年发生了农民焚烧警察局的事件,甘地决定停止运动 印度总督与甘地谈判,双方妥协
(4)影响:动员了广大群众,打击了英国殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心;甘地为防止爆发革命,控制了群众的斗争方式,保证了资产阶级对运动的领导权。
历史解释 甘地选择非暴力主义的实际原因
(1)印度经济发展落后,资本主义发展不充分,与英国经济军事实力悬殊。
(2)印度民族资产阶级的动摇性和妥协性。
(3)以往民族起义遭失败。
2.埃及的华夫脱运动:
(1)背景。
①第一次世界大战期间,埃及经济快速发展,资产阶级逐渐壮大。
②第一次世界大战后,英国继续维持在埃及的统治,激起埃及人民的强烈反对。
(2)领导:扎格鲁尔。
(3)诉求:让埃及完全独立。
(4)结果:1922年,英国政府被迫有条件地承认埃及独立。
(5)意义:为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。
3.墨西哥的卡德纳斯改革:
(1)背景:1917年宪法未得到有效实施,墨西哥社会、经济发展缓慢。
(2)目的:改变墨西哥的落后状况,保证宪法的实施。
(3)内容。
①政治上:打击寡头势力,确立中央集权的资产阶级民主政治体制。
②经济上:推行土地改革,在全国范围内分配土地,打破少数人占有大量土地的局面;将服务业和大型工业收归国有,谋求民族经济的独立与发展。
③教育上:发展教育,提高人民文化水平。
(4)影响:体现了1917年宪法的要求,巩固了墨西哥资产阶级革命的成果,为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。
历史解释 两次世界大战期间亚非拉民族民主运动的特点:涉及范围广,参与国家多,斗争方式多样,发展具有持续性,都具有民族民主革命运动的性质。
归纳提升
1.认识第一次世界大战的性质
第一次世界大战是一场帝国主义的非正义掠夺战争。
首先,从战争的起因看,第一次世界大战是帝国主义国家政治经济发展不平衡的必然结果,是帝国主义国家为重新瓜分殖民地而发动的战争。列强出于各自的利益,觊觎全球,争霸世界,给人类带来巨大的灾难。
其次,战争中,各帝国主义国家提出的战争目标和瓜分领土的要求,露骨地显示出了这场战争的侵略性质。
最后,尽管塞尔维亚是为了保卫自己的主权和独立而战,它所从事的战争具有正义的民族解放性质,但这不能从根本上改变整个战争的非正义性。
2.比较巴黎和会与华盛顿会议
项目 巴黎和会 华盛顿会议
不 同 点 操纵国 英国、法国、美国 美国
中心议题 讨论对德和约及战后安排 东亚和太平洋地区的问题
实质 是战胜国惩治战败国的会议,围绕德国问题,具有明显的分赃性质 是战胜国之间相互协调的会议,围绕中国问题,具有争霸性质
影响 调整了战胜国在欧洲、西亚和非洲的关系 调整了战胜国在东亚和太平洋地区的关系
项目 巴黎和会 华盛顿会议
相 同 点 背景 一战后帝国主义国家实力对比发生根本变化 操纵国 由大国操纵 目的 重新瓜分殖民地和争夺世界霸权 对中国 损害了中国主权 影响 确立战后的新体系,暂时调整了列强之间的矛盾,但又埋下了新的祸根 3.客观评价“凡尔赛—华盛顿体系”
(1)是在第一次世界大战之后,资本主义列强对世界领土的再一次争夺。
(2)凡尔赛—华盛顿体系,从根本上来讲,并没有改变世界的基本格局,仍然是资本主义列强剥削和压迫广大落后的国家和地区。因此,资本主义大国和殖民地、半殖民地人民的矛盾依然存在。然而,第一次世界大战以后,殖民地、半殖民地人民的民族独立斗争更加成熟,在凡尔赛—华盛顿体系建立之初,殖民地、半殖民地的民族独立运动已经开始冲击这种资本主义的新秩序。而处于资本主义包围下的苏俄,却能打破外来干涉和颠覆,也说明了社会主义所具有的生命力和资本主义世界体系的不稳定性。
(3)凡尔赛—华盛顿体系的最大问题是,它不但没有消除各大国之间的矛盾,而且还埋下了更大冲突的种子,特别是激起了德国人的复仇心理。20世纪30年代,法西斯分子正是利用人们的这种心理取得统治和对外扩张。在战胜国中,对势力范围的再分配也造成了各大国间的深刻矛盾。这使得资本主义的新秩序从一开始就引起了各国的种种不满。
4.苏联的社会主义探索
人物 措施 作用
列宁 十月革命 建立世界上第一个社会主义国家
战时共产主义政策 使苏维埃政权渡过了难关
新经济政策 国民经济恢复工作基本完成
斯大林 两个五年计划 由经济落后的农业国发展成为世界一流的工业强国
制定新宪法 社会主义制度建立,苏联模式形成
河北题组
1.(2025·河北中考)经过半年左右的实践,人们逐渐认识到商业和货币流通的重要性。1921年8月,苏俄人民委员会发布指令,改组粮食人民委员部,单独成立国内贸易人民委员部,以全面促进城乡之间的商品流通,恢复商品货币关系。这一指令( )
A.致使农业生产长期停滞
B.有利于新经济政策的推进
C.标志着苏联模式的形成
D.旨在实现社会主义工业化
靶向练习聚目标
B
2.(2024·河北中考)让历史的火炬照亮人类的未来,让指引人类未来的火炬不再因战争黯淡甚至熄灭。2018年11月11日,78个国家的政要和受邀嘉宾齐聚法国,纪念那场战争停战100周年,在风雨中共同守望和平。与“那场战争”直接相关的事件是( )
A.攻占巴士底狱
B.巴黎公社成立
C.彼得格勒武装起义
D.经济大危机的爆发
C
3.(2024·张家口中考)他们把自己的一生都献给了无产阶级解放事业,他们共同创立的学说,成为指引全世界劳动人民为实现社会主义和共产主义伟大理想而进行斗争的理论和行动指南。历史上第一次把他们的学说付诸实践并取得成功的革命是( )
A.法国大革命
B.法国巴黎公社
C.俄国十月革命
D.中国的社会主义革命
C
4.(2025·沧州中考)如图所示历史现象( )
A.激起了殖民地人民的反抗斗争 B.是第二次工业革命开展的背景
C.加速了第一次世界大战的爆发 D.使西欧国家走上联合自强道路
C
全国题组
1.(2025·福建中考)环法自行车赛是一项热门体育赛事,但1915—1918年的4届赛事被迫停办,直至1919年才恢复。据此推断,其停办原因是( )
A.英国资产阶级革命
B.美国独立战争
C.法国大革命
D.第一次世界大战
D
2.(2025·扬州中考)1914年秋,当一个又一个欧洲国家卷入战争之际,有外交官评论道:“灯光正在整个欧洲熄灭。”他意在说明第一次世界大战( )
A.加快三国同盟形成
B.重建亚洲地区秩序
C.削弱了欧洲的力量
D.推动世界持久和平
C
3.(2025·安徽中考)1917年这场自发的群众运动,事先没有一个政党策划领导,它的胜利是由于沙皇制度极端腐朽和衰败造成了一种摧毁这个制度的极大力量。这场运动( )
A.推翻了资产阶级临时政府
B.形成了两个政权并存的局面
C.建立了无产阶级专政国家
D.联合了各国工人阶级的力量
B
4.(2025·湖北中考)以下是九年级学生整理的专题复习课笔记摘要。由此推断,该专题是( )
A.殖民地人民的反抗斗争 B.国际经济新秩序的建立
C.工业化国家的社会变化 D.国际共产主义运动发展
时间 事件 意义
1848年 《共产党宣言》发表 标志着马克思主义诞生
1871年 巴黎公社成立 建立了世界上第一个无产阶级政权
1917年 十月革命胜利 是人类历史上第一次胜利的社会主义革命
D
5.(2025·广西中考)巴黎和会主要决定大权掌握在“最高委员会”手里,实际操纵会议的是由美英法首脑组成的“三巨头”。据此推断,会后形成的凡尔赛体系( )
A.保障了世界的长久和平
B.揭开了美苏冷战的序幕
C.维护了亚非拉国家利益
D.打上了大国强权的烙印
D
6.(2025·新疆中考)会议签订的各项条约修改和补充了《凡尔赛条约》中的一些条款,通过战胜国之间的暂时协调,在东亚和太平洋地区形成了新型国际关系结构。这里的“会议”是( )
A.制宪会议 B.第二届大陆会议 C.巴黎和会 D.华盛顿会议
7.(2025·泰安中考)1922年的莫斯科街头一改往日冷清景象,做生意的小商贩吆喝声此起彼伏,他们兜售着粮食、布匹等各种生活用品。这种现象出现的原因是( )
A.战时共产主义政策的实行 B.苏联模式的推行
C.社会主义工业化的进行 D.新经济政策的实施
D
D
8.(2025·广东中考)1921 年4月,苏维埃俄国政府规定:各地农民合作社和村社有权凭证明用自筹资金,按市场价购买用来留种的马铃薯。这一规定( )
A.调动了农民积极性
B.促进了技术的革新
C.推动了工业化进程
D.缓解了经济大危机
A
9.(2025 广安中考)苏联模式在经济方面表现为建立单一生产资料公有制,实行自上而下的指令性计划经济体制。这表明苏联模式( )
A.优先发展重工业 B.损害农民利益
C.实行余粮收集制 D.排斥市场经济
10.(2025·福建中考)“在印度人自己还没有强大到能够完全摆脱英国的枷锁以前,印度人是不会收获到不列颠资产阶级在他们中间播下的新的社会因素所结的果实的。”马克思意在揭示( )
A.种姓制度的本质 B.欧洲文化的局限性
C.列强争霸的残酷 D.民族独立的重要性
D
D
11.(2025·宜宾中考)17世纪至20世纪,出现了一批被本国人民奉为英雄的历史人物(如图)。他们受到推崇的共同原因是( )
A.反抗侵略与压迫 B.反对专制与独裁
C.谋求民主与平等 D.追求科学与进步
A
12.(2025·广东中考)1849—1914年,智利、墨西哥、巴西发生了上百次工人罢工,阿根廷、古巴、墨西哥、智利的工会组织先后成立。这反映了该时期拉丁美洲( )
A.殖民体系崩溃
B.无产阶级力量壮大
C.产业结构均衡
D.民众生活条件改善
B
13.(2025·兰州中考)两次世界大战之间的亚非拉地区出现新变化:印度非暴力不合作运动、埃及华夫脱运动、墨西哥卡德纳斯改革。这些变化反映了亚非拉地区( )
A.殖民统治得到强化
B.开创国家干预模式
C.民族民主运动高涨
D.民族矛盾彻底消除
C
14.(2025·江西中考)亚非拉国家为了争取民族独立、发展民族经济进行了不懈的努力。阅读材料,回答问题。
材料一 1858年8月,英国政府通过《改善印度管理法》,取消东印度公司,任命印度总督为副王,代表女王实施管理。11月,女王颁布诏书表示:“尊重当地王公的权力、尊严和荣誉。”
——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出英国殖民政策的调整与哪一历史事件有关。
答:事件:印度民族大起义
材料二 在卡德纳斯执政期间,政府拨出大量款项用于开办学校。中学由1935年的49所增加到1941年的116所,各类业余技校由1934年的41所增加到1940年的95所。此外,政府还大力开展扫除文盲工作。1938年,墨西哥的文盲人数比1930年下降了14%。
——摘编自张建华主编《世界现代史》
(2)根据材料二并结合所学知识,简述卡德纳斯教育改革的意义。
答:意义:培养了适应各种事业发展的建设人才;提高了人民的文化水平;为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础;巩固了墨西哥资产阶级革命的成果。
材料三 推进一体化是非洲国家和人民自主选择的现代化道路。中国一直予以坚定支持并愿做非洲现代化道路的同行者。中国和非洲正在通过共同探索现代化的生动实践回答历史之问,携手推进合作共赢、和合共生、文明共兴的历史伟业。
——摘编自《人民日报》
(3)综合上述材料并结合所学知识,就近代以来亚非拉国家发展历程谈谈你的认识。
答:认识:民族独立、人民解放是不可抗拒的历史潮流;民族独立是一个国家发展的前提;改革是国家发展的动力;各国应根据本国国情选择适合的发展道路;建立以合作共赢为核心的新型国际关系;构建人类命运共同体。
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第二单元 夏商周时期:早期国家与社会变革
史代古国中
知识梳理强基础
靶向练习聚目标
【时空线索】
【阶段特征】
本单元讲述了约公元前2070年夏朝建立至公元前221年秦朝建立之间的历史。这一时期,我国奴隶制王朝开始产生,并且社会发生了重大变革。
(1)王朝产生:夏朝的建立,标志着中国历史上第一个奴隶制王朝的产生。世袭制代替禅让制,“公天下”变成“家天下”。
(2)社会变革:随着周王室势力衰弱,出现了春秋战国的纷争局面,国家由分裂走向统一的趋势日益增强。战国时期,铁制农具和牛耕的普及,推动我国社会发生剧烈变革。经过各国的变法,我国封建社会逐渐形成。
知识梳理强基础
考点一 早期国家的产生和发展
【2022年版课标】知道具有奴隶制特点的夏、商、西周王朝的建立与发展,了解西周分封制等重要制度。
1.夏、商、周的更替:
朝代 建立时间 灭亡时间 都城 开国君主 亡国之君
夏 约公元前2070年 约公元前1600年 阳城 禹 桀
商 约公元前1600年 公元前1046年 亳,盘庚迁都到殷 汤 纣
西周 公元前1046年 公元前771年 镐京 周武王 周幽王
东周 公元前770年 公元前221年 洛邑 周平王 —
唯物史观 夏、商、西周的灭亡都是因为出现了暴君,他们的残暴统治激起了人民的反抗。
2.重要制度:
(1)世袭制:禹死后,他的儿子启继承他的位置,世袭制代替禅让制,“公天下”变成“家天下”。
(2)分封制。
目的 稳定周初的政治形势,巩固周王朝对地方的控制,扩大统治范围
依据、对象 根据血缘关系远近和功劳大小;宗亲和功臣等 内容 周王(封者) 诸侯(受 封者) 等级 天子—诸侯—卿大夫—士 意义 确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序 考点二 青铜器与甲骨文
【2022年版课标】知道甲骨文是已知最早的汉字;了解甲骨文、青铜铭文、其他文献记载和典型器物。
1.青铜器:
(1)用途:用于饮食、祭祀及军事等方面。
(2)作用:功能由食器等发展到礼器。
(3)工艺:商周时期的工匠已准确地掌握了铜、锡、铅的比例,铸造技术采用“泥范铸造法”。
(4)典型代表:司母戊鼎,是迄今世界上出土的最重的青铜器。
2.甲骨文:
含义 是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字
地位 中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响;我国有文字可考的历史从商朝开始
家国情怀
甲骨文是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统,是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉。
考点三 动荡的春秋时期
【2022年版课标】通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化,初步理解春秋时期诸侯争霸局面的形成。
1.经济发展:
农业 出现了铁制农具和牛耕,促进农业发展
手工业 青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业及漆器制作等都有所发展
商业 很多城市出现了商品交换市场,金属货币被更多地使用
2.王室衰微:[2026年是东周建立2795周年]
(1)春秋时期,西周的各种制度逐渐遭到破坏,分封制逐步瓦解。
(2)周平王东迁后,周王室在财政上陷入困境,甚至要依赖诸侯国的经济支持。
3.诸侯争霸:
(1)原因:由于政治、经济发展不平衡,一些强大的诸侯为取得优势,以“尊王攘夷”的名义进行征战,争夺霸主地位。
(2)概况:齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王等先后称霸;春秋末期,长江下游的吴国和越国也先后北上争霸。
(3)结果:有的诸侯国被消灭,一些强大的诸侯国的疆域不断扩展,出现了大规模的民族交融。
考点四 战国时期的社会变化
【2022年版课标】通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化,初步理解战国时期商鞅变法等改革;通过都江堰工程,感受古代劳动人民的智慧和创造力;通过《黄帝内经》和名医扁鹊,了解这一时期的医学成就。
1.战国七雄:
(1)战国初年,晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分,齐国由大夫田氏取代。齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国的势力较强,史称“战国七雄”。
(2)战役:桂陵之战、马陵之战、长平之战等。
2.商鞅变法:
(1)背景:战国时期,铁制工具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平不断提高,新兴地主阶级的势力增强。
(2)目的:确立新的政治经济秩序,以求富国强兵,在兼并战争中取胜。
(3)开始:公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法。
(4)内容。
政治 确立县制,由国君直接派官吏治理;废除贵族的世袭特权;改革户籍制度;严明法度
经济 废除井田制;鼓励耕织;统一度量衡
军事 奖励军功
(5)作用:秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。
唯物史观
商鞅变法代表了新兴地主阶级的利益,要求发展封建经济,顺应了历史发展的潮流,这是商鞅变法成功的根本原因。
3.造福千秋的都江堰:
时间 公元前256年(战国时期)
人物 秦国蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建 构成 渠首(鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰)和灌溉网两大系统工程 作用 ①发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用,使成都平原成为沃野,被称为“天府之国” ②2200多年来一直发挥着巨大作用,这在世界水利史上绝无仅有,充分反映出我国人民的智慧 4.《黄帝内经》和扁鹊:
(1)《黄帝内经》:战国时期问世,奠定了我国医学的理论基础,是一部重要的中医理论著作。(新课标教材)
(2)扁鹊:战国时期的名医,使用的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法,一直被中医沿用。(新课标教材)
历史解释
春秋争霸不断、社会动荡主要原因:经济转型——生产工具的创新,铁制农具和牛耕出现,生产力提高;政治转型——王室衰微,诸侯竞相争霸。
考点五 百家争鸣
【2022年版课标】知道老子、孔子的生平与思想;通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化,初步理解“百家争鸣”局面的产生。
1.春秋战国时期诸子百家代表人物及其主张:
学派 人物 时代 主要思想 地位
道家 老子 春秋 顺应自然;事物都有对立面,对立的双方可以相互转化;政治上主张“无为而治” 道家学派的创始人
庄子 战国 治国要顺应自然和民心;人生应追求精神自由,保持独立的人格 -
学派 人物 时代 主要思想 地位
儒家 孔子 春秋 核心思想是“仁”;政治上推崇西周的制度,主张以德治国,反对苛政 儒家学派的创始人
孟子 战国 实行“仁政”,提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想,反对一切非正义的战争 -
荀子 战国 主张实行“礼治”,明确尊卑等级,以维系社会秩序 -
学派 人物 时代 主要思想 地位
墨家 墨子 战国 主张“兼爱”“非攻”,提出要选贤能的人治理国家,提倡节俭 -
法家 韩非 战国 反对空谈仁义,强调以法治国,建立中央集权专制统治 法家的集大成者
兵家 孙武 春秋 著《孙子兵法》,提出“知彼知己,百战不殆” 兵家的创始人
2.影响:促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。
家国情怀
诸子百家的思想在当今建设社会主义和谐社会中的体现
儒家的“仁政”——以德治国。
法家的法治思想——依法治国。
孔子的教育思想——全民教育、素质教育等。
墨家的“兼爱”“非攻”——平等博爱、热爱和平、反对战争。
道家的顺应自然——人与自然和谐发展。
归纳提升
1.比较禅让制、世袭制和分封制
制度 内容 影响
禅让制 原始社会末期,将部落联盟首领位子传给贤德之人 出现“天下为公,选贤与能”的局面
世袭制 禹死后,启继承父位,世袭制代替禅让制 “公天下”变成“家天下”
分封制 周王将宗亲和功臣分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国 保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围,确立了周王朝的社会等级制度
2.认识春秋战国时期的社会大变革
特征 我国奴隶社会瓦解,封建社会形成
经济 春秋时期出现了铁制农具和牛耕,战国时期进一步推广,提高了生产力水平,推动了经济的发展和社会的变革(社会变革出现的根本原因)
政治 春秋时期,社会动荡,诸侯称霸,在这一过程中,国家逐步走向统一
战国时期,一方面,七雄之间的兼并战争连绵不断;另一方面,以秦国商鞅变法为代表,各国纷纷实行变法改革,封建制度逐步确立起来
思想文化 出现了老子、孔子等大思想家和百家争鸣的繁荣局面,促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰
民族 出现了民族交融
1.(2025·德阳中考)不同类型的史料为史学研究提供了载体,像商周的遗迹、秦汉的史书、唐宋的诗词、明清的档案等。其中史料价值最高的是( )
A.商周的遗迹
B.秦汉的史书
C.唐宋的诗词
D.明清的档案
靶向练习聚目标
A
2.(2025·威海中考)下图为周成王五年(公元前1038年)所铸青铜器“何尊”的铭文,其中,“宅兹中国”的记载是目前所见“中国”一词最早的实物见证。当时的政治局面是( )
A.世袭制开始代替禅让制 B.分封诸侯扩大统治范围
C.诸侯竞相称霸 D.确立大一统的中央集权制度
B
3.(2025·河南中考)从下列文物的对比中,可以看出我国古代文字( )
A.起源于原始的交换活动
B.经历了漫长的形成过程
C.记录了先民的艺术追求
D.密切了区域间经济联系
B
4.(2025·福建中考)春秋时,鲁国仲孙氏等三家权臣在祭祀祖先后,撤除祭品时奏唱《雍》的诗歌,依周礼,《雍》原本只有天子才能用。这反映出( )
A.周王室权威受到挑战 B.中央集权制度确立
C.祭祀的流程日益复杂 D.诸侯竞相参与争霸
5.(2025·江西中考)随着吴国、楚国等力量的消长,它们在江西的势力范围也不断变化,大致形成了“吴头楚尾”的态势。江西“吴头楚尾”的历史缘于( )
A.商汤灭夏 B.盘庚迁殷
C.武王伐纣 D.诸侯争霸
A
D
6.(2025·连云港中考)胡曾在《流沙》中写道:“七雄戈戟乱如麻,四海无人得坐家。”该诗描绘的场景发生于( )
A.西周时期 B.春秋时期
C.战国时期 D.两汉时期
7.(2025·广西中考)商鞅变法时期,军功是秦人获得政治权利的主要途径,国君的宗族没有军功也不能享受世袭爵位的特权。秦国的这一改革措施有利于( )
A.改进生产技术 B.增强军事实力
C.维护周王统治 D.完善户籍管理
C
B
8.(2025·河南中考)战国时期,当诸侯们摒弃出身背景,以人的才能为原则选任官员时,“布衣卿相”“养士”成为当时独特的风景线。材料反映了战国时期( )
A.诸侯争霸导致社会动荡不安 B.制度改革带来社会风气变化
C.社会变革引起思想文化活跃 D.百家争鸣提升士人思想素养
9.(2025·安徽中考)春秋战国时期,某学派主张“圣人之道,为而不争”。该学派是( )
A.儒家 B.墨家
C.道家 D.法家
B
C
10.(2025·遂宁中考)朱绍侯等主编的《中国古代史》中写道:“到了战国时期,夺权胜利的地主阶级为了巩固和扩展利益,先后开展了社会改革,掀起了变法运动。面对当时的社会大变革,人们提出不同的主张,形成了‘百家争鸣’的局面。”作者意在说明( )
A.人民群众是物质生产的主要承担者
B.阶级斗争是历史发展的直接动力
C.劳动在人类社会发展中的重要作用
D.社会变革促进了思想文化的发展
D
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第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立
与民族交融
中国古代史
知识梳理强基础
靶向练习聚目标
【时空线索】
【阶段特征】
三国两晋南北朝时期处于长期的分裂状态,长期的战争客观上促进了民族大交融,因此这一时期的特征就是政权分立与民族交融。
政治 政权更替频繁,中国长期处于分裂状态,但分裂中孕育着新的统一因素
经济 北方战乱,生产遭到破坏,江南地区得到开发,南北经济趋向平衡
民族关系 北民南迁、少数民族内迁,促进民族大交融
科技文化 科技持续领先世界;文化承上启下,丰富多彩
知识梳理强基础
考点一 三国鼎立
【2022年版课标】了解三国两晋南北朝时期的政权更迭。
1.过程:
(1)官渡之战:200年,曹操打败袁绍,为以后统一北方奠定了基础。
(2)赤壁之战:208年,孙刘联军打败曹操,赤壁之战对当时整个局势有关键性的影响,为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
2.形成及发展:[2026年是蜀汉政权建立1805周年]
国号 建立时间 建立者 都城 发展
魏 220年 曹丕 洛阳 重视农业生产,大力兴修水利(马钧制成提水工具翻车)
汉 (蜀汉) 221年 刘备 成都 在丞相诸葛亮的治理下,发展经济,改善民族关系,加速了西南地区的开发
吴 229年 孙权 建业 (今南京) 孙吴开发江东,造船业发达,发展了海外贸易。230年,孙权派卫温率船队到达夷洲,加强了大陆与台湾的联系
易混警示 三国建立的先后顺序是魏、蜀、吴。229年三国鼎立的局面形成,220-280年是三国时期,所以官渡之战、赤壁之战都不是发生在三国时期,而是发生在东汉末年。
考点二 西晋的短暂统一和北方各族的内迁
【2022年版课标】通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭和人口迁徙,认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。
1.西晋的建立:[2026年是西晋建立1760周年,西晋灭亡1710周年]
(1)建立:266年,司马懿的孙子司马炎自立为帝,改国号为晋,以洛阳为都,史称西晋,司马炎就是晋武帝。
(2)统一:280年,西晋灭吴,统一了全国。
2.八王之乱:
(1)概况:晋惠帝时,八个封王为争夺中央政权,先后起兵,相互混战,史称“八王之乱”。
(2)危害:对社会造成巨大灾害,西晋从此衰落。中原人口大量南迁,形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。
3.北方游牧民族的内迁:
(1)内迁各族:匈奴族、鲜卑族、羯族、氐族、羌族。
(2)十六国:从4世纪初到5世纪前期,北方各族统治者建立的15个主要政权,连同西南的成汉,总称为“十六国”。
(3)前秦概况:4世纪后期,氐族苻氏建立的前秦统一了黄河流域。皇帝苻坚任用汉人王猛为相,励精图治,逐渐强盛。
家国情怀
东汉、魏、晋时期,我国北方的游牧民族不断内迁,内迁各族人民与汉族人民相互学习、相互影响,促进了民族交融。
考点三 东晋南朝时期江南地区的开发
【2022年版课标】通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭和区域开发,认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。
1.东晋:316年,内迁的匈奴人灭西晋,317年,司马睿重建晋王朝,以建康为都城,史称东晋。420年,东晋灭亡。
2.南朝:420-589年,中国南方相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝,都在建康定都,历史上统称为“南朝”。
3.江南地区的开发:
(1)原因:①北方人的南迁,给江南地区输送了大量的劳动力,也带来了中原先进的生产工具和生产技术。②江南地区自然条件优越,社会安定。
(2)表现。
农业 开垦大量荒地,兴修很多水利工程;农业生产技术有很大的改进,包括推广和改进犁耕,实行精耕细作,以及推广比较先进的生产技术;实行农业的多种经营
手工业 缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船等有显著的发展
商业城市 农业和手工业的发展,促进商业的交流和城市的繁荣,建康是当时商业最活跃的大都市
易混警示 东晋南朝时,江南地区虽然得到开发,但是仍然落后于北方地区。江南地区的开发为经济重心的南移奠定了基础。当时,我国经济重心仍然在北方黄河流域。
考点四 北魏政治和北方民族大交融
【2022年版课标】通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭和北魏孝文帝改革,认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。
1.淝水之战:
(1)概况:383年,东晋以少胜多,大败前秦。
(2)影响:前秦瓦解,北方再度陷入分裂和混战局面;南方局势相对稳定,江南地区经济有所发展。
2.北魏孝文帝改革:
背景 439年,鲜卑族建立的北魏统一北方,结束了十六国以来分裂割据的局面
目的 加强对中原地区的统治 措施 迁都:494年迁都洛阳 推行汉化措施:说汉语、穿汉服、改汉姓、与汉族联姻 影响 促进了民族交融;增强了北魏实力 时空观念 三国两晋南北朝时期北方的四次短暂统一:曹魏的统一、西晋的短期统一、前秦的统一、北魏的统一。
3.北方地区的民族交融:
(1)表现。
社会生活 内迁各族向汉族人民学习农业技艺,而汉族人民向北方各族学习畜牧经验,又学习和接受他们的食物、服装、用具等
政治制度 沿用中原的统治方式,实行君主专制制度
文化生活 内迁各族大多使用汉语,西北民族的乐器、歌舞等也受到汉族人民的喜爱
民族关系 民族隔阂趋于消解,民族关系趋于和缓
民族心理 “胡”“汉”观念逐渐淡薄,民族隔阂与偏见逐渐减少
(2)影响:为中华民族的发展注入了新的活力,进一步丰富了物质文化和精神文化,并为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。
历史解释
民族交融
民族交融是指各民族间共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交流融汇的过程,包括经济生活、文化语言、风俗习惯等互相影响,趋向一致。它是中国古代历史上一种进步的历史现象。
考点五 魏晋南北朝的科技与文化
【2022年版课标】通过了解这一时期的科技和艺术成就,如祖冲之的数学成就,认识传统文化的继承与创新。
类别 人物 朝代 成就
科技 农学 贾思勰 北朝 著有《齐民要术》,地位:突显了中国古代科学家以民生为本的务实精神,是我国现存最早的一部完整的农书,在世界农学史上占有重要地位
数学 祖冲之 南朝 数学:祖冲之运用刘徽的方法,把圆周率精确到小数点后第七位数字,该成果领先世界近千年
历法:创制出当时最先进的历法《大明历》
机械制造:设计制造出了指南车、水碓磨、千里船等
类别 人物 朝代 成就
文化 艺术 书法 锺繇 曹魏 独创楷书书法,后人称其楷书为绝世之作
王羲之 东晋 被后人誉为“书圣”,代表作为《兰亭集序》,笔势“飘若浮云,矫若惊龙”
绘画 顾恺之 东晋 《女史箴图》《洛神赋图》
石窟 艺术 南北朝 山西大同的云冈石窟
河南洛阳的龙门石窟
唯物史观
三国两晋南北朝时期的主要特征
(1)封建国家分裂,政权交替频繁。
(2)北方战乱频繁,民族交融加强。
(3)南方相对稳定,得到初步开发。
归纳提升
1.为什么说三国鼎立局面形成是历史的进步
(1)从政治上看,三国鼎立局面的形成,结束了东汉末年以来军阀混战的局面,实现了局部地区的统一。
(2)从经济上看,东汉末年,军阀混战,生产遭到严重破坏,三国鼎立局面形成后,三个相对稳定的政权可以集中精力发展经济,促进了生产发展和社会进步,为以后全国统一奠定了基础,是历史的一大进步。
2.比较商鞅变法与北魏孝文帝改革
项目 商鞅变法 北魏孝文帝改革
不同点 背景 封建地主阶级为确立封建统治,发展封建经济 439年,北魏统一北方
特点 创设新制度(县制等) 仿效汉制
侧重 富国强兵 更新制度、移风易俗
目的 使秦国富强,取得兼并战争中的优势地位 缓和矛盾,巩固统治,加强对北方地区的控制
作用 使秦国成为战国后期最强盛的诸侯国,为秦的统一奠定了基础 促进了民族交融,促进了北方各族的封建化进程
项目 商鞅变法 北魏孝文帝改革
相同点 都顺应了历史发展的潮流;都遇到了守旧势力的反对和阻挠;都取得了成功;都是封建性质的改革;都巩固了国家统治 启示 (1)改革不是一帆风顺的,有时甚至要付出血的代价,但它是促进社会发展的强大动力,我们应坚持改革不动摇 (2)改革应顺应历史潮流,应符合国情 (3)改革要勇于创新,善于学习,重用人才 3.北方民族交融
方式 实例 实质
民族迁徙和杂居 少数民族内迁 (1)从形式上看,是民族交融的过程
(2)从经济发展角度看,是农业化的过程
(3)从社会发展角度看,是少数民族封建化的过程,是历史的进步
改革 北魏孝文帝改革 和亲 西汉昭君出塞 战争或联合斗争 秦汉北击匈奴,内迁各族反抗西晋 4.【家国情怀】
(1)社会安定是经济发展的重要前提条件;技术进步对经济发展具有促进作用。
(2)民族间的经济、文化交流是我国历史上民族关系的重要内容,也是实现民族交融的前提条件。中华民族的历史是由各民族共同创造的。
河北题组
(2025·河北中考)公元3—5世纪,鲜卑族拓跋部经历了由森林到草原、由草原进入中原的漫长迁徙过程(如下图所示)。在这一过程中,他们( )
A.修筑了贯通全国的道路 B.转变了生产生活的方式
C.助推了三国鼎立局面的形成 D.结束了南北政权对峙的状态
靶向练习聚目标
B
全国题组
1.(2025·威海中考)学习历史要正确地认识和评判历史事件。下列选项中说法正确的是( )
A.商鞅变法是中国古代第一次思想文化发展的高峰
B.“光武中兴”为汉武帝时西汉进入鼎盛时期奠定基础
C.赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定基础
D.安史之乱对社会造成巨大灾害,西晋从此衰落
C
2.(2025·兰州中考)三国鼎立局面的形成,实现了局部统一,西晋在此基础上短暂统一了全国。随后,前秦、北魏先后统一北方,最终隋灭陈统一全国。这最能说明( )
A.分裂中孕育着统一 B.民族交往交融加强
C.南方政权更替频繁 D.江南地区得到开发
3.(2025·广州中考)史料记载,西晋时期内迁的鲜卑说自己是黄帝之子的后裔,内迁的匈奴铁弗部自称是大禹的后代。据此可以得出符合史实的结论是,西晋时期( )
A.民族交融得到一定发展 B.鲜卑与黄帝有血缘关系
C.诸侯王的势力日益强大 D.江南地区得到迅速开发
A
A
4.(2025·江西中考)自东晋时期开始,江西地区田地被广泛开垦,水稻产量和农作物种植技术也得到了大幅提高。出现这种现象的主要原因是( )
A.南方商业繁荣
B.都江堰水利工程的修建
C.北方人口南迁
D.南方地区政权更迭频繁
C
5.(2025·山西中考)青瓷莲花尊现藏于中国国家博物馆,是南北朝时少见的大型青瓷器。下面的文字介绍能用于研究它的( )
A.科学价值 B.实用价值
C.史学价值 D.艺术价值
青瓷莲花尊是瓷器制作技术成熟发展的产物。青瓷的“青”来源于内部胎体和外部釉料中的铁元素(2%左右的合适含量)和烧制过程中对瓷窑内部火焰温度、通风量的控制,瓷器才能在土与火的“交融”中烧制出独有的青色
A
6.(2025·自贡中考)文物承载着丰富的历史信息。某校历史兴趣小组进行探究性学习时,收集了以下素材,旨在研究( )
A.君权强化 B.经济活跃 C.民族交融 D.文学繁荣
C
7.(2025·广西中考)魏晋南北朝时期,北方内迁少数民族建立的政权不仅继承了华夏文明王朝修史的传统,也通过国史书写,将自身政权与华夏文明政制相接续。由此可见,这些政权( )
A.鼓励农业生产 B.注重地方管理 C.认同中华文化 D.推崇科举考试
8.(2025·湖南中考)史书记载,撰写《齐民要术》的贾思勰亲自养过200只羊,因饲养不当,死去大半,后向羊倌请教,才学会养羊的方法。这反映了贾思勰重视( )
A.环境保护 B.理论创新 C.文化传承 D.劳动实践
C
D
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THANKS(共37张PPT)
世界古代史（从早期人类的出现到15世纪）
第十八单元 古代亚非欧文明
知识梳理强基础
靶向练习聚目标
【时空线索】
【阶段特征】
古代亚非文明与欧洲文明呈现出不同的整体特征,共同构成古代世界文明的多元图景。
(1)亚非文明多为大河文明,依托尼罗河、两河、印度河等流域发展,以农业为经济基础,形成中央集权的奴隶制国家,如古埃及的法老专制、古巴比伦的君主制,文明延续性较强,创造了象形文字、楔形文字等独特文化符号。
(2)古代欧洲文明以海洋文明为核心,古希腊依托爱琴海发展,工商业和海外贸易活跃,形成城邦制,孕育了民主政治雏形;古罗马则由城邦扩张为帝国,形成完善的法律体系。欧洲文明注重个体价值与城邦共同体结合,文化上凸显哲学思辨与人文精神。
知识梳理强基础
考点一 古代埃及
【2022年版课标】通过金字塔,了解非洲古代文明及其传播。
1.位置:位于非洲东北角,尼罗河贯穿埃及南北。
2.统一:公元前3100年左右,初步实现统一。
3.强盛:法老图特摩斯三世统治时期,古埃及成为
强大的军事帝国。
4.文明中断:公元前525年,波斯帝国吞并古埃及;后来,
亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。
5.文明成果:太阳历(天文学)、象形文字(世界上最早的文字之一)、数学和医学、金字塔(古埃及法老的陵墓,是古埃及文明的象征)。
考点二 古代两河流域
【2022年版课标】通过《汉谟拉比法典》,了解亚洲古代文明及其传播。
1.古代两河流域:
位置 西亚的两河流域(幼发拉底河与底格里斯河)
兴起 约从公元前3500年起,产生以城市为中心的小国
统一 公元前18世纪,汉谟拉比建立了统一、强大的奴隶制国家
强盛 汉谟拉比实行君主专制制度,加强中央集权,还制定了一部较为系统和完整的法典
易混警示
两河流域文明≠巴比伦文明
两河流域文明包括古巴比伦、苏美尔、巴卡德和亚述文明等,古巴比伦文明是古代两河流域文明的高峰。
文明 成果 文字 楔形文字 天文学 阴历
计数法 60进制 法典 《汉谟拉比法典》
2.《汉谟拉比法典》:
(1)制定:汉谟拉比在位时,为了强化统治,
缓和阶级矛盾,制定法典。
(2)内容:比较全面地反映了古巴比伦的阶级关系、
家庭奴隶制发达、商品经济活跃等。
(3)评价:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,
是了解古巴比伦社会的史料;是古巴比伦王国留给人类的
宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。
考点三 古代印度
【2022年版课标】通过种姓制度和佛教的创立,了解亚洲古代文明及其传播。
1.古代印度河流域文明:
(1)发源:古代印度文明最早出现于印度河流域。早期文明遗址有哈拉帕和摩亨佐·达罗等。
(2)雅利安人入侵:公元前1500年左右,雅利安人陆续在印度河流域和恒河流域定居下来,建立许多小国。
(3)鼎盛时期:孔雀王朝统治时期,首都华氏城。
易混警示
古代印度是一个地理概念,不是国家,它指的是南亚次大陆,包括今天的印度、巴基斯坦、孟加拉国等。古代印度出现奴隶制国家的地点是印度河流域。
2.森严的种姓制度:
(1)形成:雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称“种姓制度”。
(2)内容。
等级 名称 职责和义务
第一等级 婆罗门 掌管祭祀
第二等级 刹帝利 掌管军事和行政权力
第三等级 吠舍 从事农业、畜牧业和商业
第四等级 首陀罗 主要由被征服居民构成,从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业,为前三个等级服务
其他 贱民 -
(3)特点:种姓制度下的各等级世代相袭。各等级之间贵贱分明,低等级的人不得从事高等级的人的职业,不同等级的人不得通婚。
3.释迦牟尼创立佛教:
时间 地点 创始人 教义 传播
公元前 6 世纪 古印度 乔达摩·悉达多 提出“众生平等”,宣扬“忍耐顺从” 公元前3世纪后,佛教开始向外传播,逐渐成为世界性宗教
考点四 希腊城邦和亚历山大帝国
【2022年版课标】知道建立在奴隶制基础上的希腊城邦,以及亚历山大帝国对文化传播和交流的作用。
1.希腊城邦:
(1)地理位置:环海、多山、多岛屿,影响希腊的统一;适宜航海业和海外贸易的发展。
(2)早期文明:希腊最早的文明产生于爱琴海地区。爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。
(3)希腊城邦:公元前8世纪出现,突出特点是“小国寡民”,居民由公民和非公民组成。
2.雅典的民主政治:
高峰 公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰
表现 公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生 公民大会是最高权力机构 建立津贴制度,保证贫穷公民参政议政 局限性 占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利 3.亚历山大帝国:
(1)马其顿崛起:公元前4世纪,马其顿成为军事强国。
(2)亚历山大东征:公元前334年,亚历山大东征,建立起地跨欧、亚、非三洲的庞大帝国。
(3)评价。
①消极:具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,也掠夺了东方世界的无数财富。
②积极:东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。
考点五 罗马城邦和罗马帝国
【2022年版课标】知道建立在奴隶制基础上的罗马共和国,以及罗马帝国对文化传播和交流的作用。
1.罗马城邦和罗马共和国:
兴起 公元前1000年左右,罗马城邦逐渐在意大利半岛中部的台伯河畔兴起 建国 公元前509年,罗马建立了共和国 统治 政治 元老院 掌握国家统治的决策权
执政官 主持日常政务
公民大会 形式上的最高权力机关
保民官 有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议
统治 法制 公元前450年左右,罗马颁布了《十二铜表法》,使定罪量刑有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用 扩展 公元前3世纪初 征服整个意大利半岛,控制西地中海地区
公元前2世纪 征服东地中海地区,成为整个地中海地区的霸主
衰落 公元前73年,斯巴达克发动奴隶起义,沉重打击了罗马共和国的统治 2.罗马帝国:[2026年是西罗马帝国灭亡1550周年]
(1)建立:公元前27年,屋大维首创“元首制”,掌握最高统治实权,罗马帝国建立。
(2)发展:2世纪,罗马帝国进入黄金时期,帝国版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了罗马帝国的“内湖”。
(3)分裂:4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国。
(4)灭亡:476年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。
时空观念 古罗马的发展历程
考点六 希腊罗马古典文化
【2022年版课标】了解希腊、罗马的古典文化成就。
文学 神话 特点是“神人同形同性”
史诗 《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献
雕塑 宙斯像 古代世界七大奇迹之一
《掷铁饼者》 是希腊雕塑艺术中的杰作之一
建筑 希腊 希腊建筑艺术主要体现在神庙。雅典的帕特农神庙是典型代表
罗马 代表性建筑有罗马大竞技场、引水道工程、凯旋门和万神庙等
哲学 德谟克利特 提出“原子论”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的
苏格拉底 主张人应该“认识你自己”
亚里士多德 是一位百科全书式的学者,创立了逻辑学等新的学科
法学 起源 《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源
发展 罗马法学系统:包括万民法、经济法,以及众多的法律概念
儒略历 凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”,奠定了公历的基础。4世纪,罗马皇帝以此作为基督教历法 归纳提升
1.古代东西方文明的比较
认识:不同的自然地理环境造就了不同的文明形态,使世界文明呈现出多样化特点。
2.古希腊文明与古罗马文明的比较
文明 不同点 相同点 联系
古希腊 文明 由各个城邦国家组成的联盟,不统一,是西方文明的发源地 ①都孕育于地中海 ②都是奴隶制共和国,都出现于公元前6世纪 ③都有民主政治色彩,如雅典公民大会、罗马贵族元老院 ④都是海洋文明 公元前2世纪,古希腊并入罗马版图,罗马保存并发展了古希腊文化
古罗马 文明 从共和国发展到帝国,历经近千年,统一而强大;公元前2世纪,共和国称霸地中海 河北题组
(2025·河北中考)世界古代文化丰富多彩,下列作品均出自( )
A.古代埃及
B.古代印度
C.古代希腊
D.古代日本
靶向练习聚目标
C
全国题组
1.(2025·广州中考)古埃及许多法老都在神庙等大型纪念物上刻铭记功,戏剧化地夸张其个人才能和功绩。法老这一做法旨在( )
A.强化王权
B.发展经济
C.完善法律
D.传承文字
A
2.(2025·长沙中考)图中太阳神授予汉谟拉比一个物品。对该物品的解读,传统观点认为是象征权力的权杖,后来有学者研究认为是代表公平公正精神的木条和线圈。这说明历史研究( )
A.目的是要颠覆传统观点
B.结论会随研究而变化
C.只能有唯一正确的结论
D.全部都是随意的解读
B
3.(2025·连云港中考)《婆罗门法典》规定:人分为四个等级,各等级世代相袭,内部通婚,各等级之间贵贱分明。这一规定表明其反映的制度( )
A.注重平等
B.结构复杂
C.内容单一
D.等级森严
D
4.(2025·深圳中考)哈拉帕遗址的年代经碳素测定,结果误差较大,后来在两河流域出土的印度器具为印度古文明提供了较为精确的时间坐标。这说明了( )
A.两河流域文明比较先进
B.古代亚非之间存在联系
C.世界文明呈现多元特色
D.实物史料见证文明交流
D
5.(2025·湖南中考)有学者认为:“雅典民主政治在古代历史上确实发展到空前绝后的地步,但广大奴隶群众不仅毫无权利可言,而且被明目张胆地列为专政对象。雅典一切法制、政策都必须服务于剥削与统治奴隶的最高原则。”该材料意在说明雅典民主政治( )
A.是奴隶主阶级实行统治的手段
B.开启了西方民主政治的先河
C.是奴隶反抗奴隶主斗争的结果
D.成为个人争权夺利的工具
A
6.(2025·辽宁中考)鱼尾兽形象定型于古希腊。亚历山大东征后,迦毕试古城(古印度西北部)出现了带有鱼尾兽形象的建筑装饰,这一形象还出现于亚洲许多地区。材料反映出亚历山大东征( )
A.掠夺了东方世界的财富
B.动摇了罗马帝国的统治
C.创造了独特的阿拉伯文化
D.促进了东西方文化的交汇
D
7.(2025·天津中考)罗马共和国建立的时间是公元前509年。这一时间还可以表述为( )
A.公元前6世纪初期 B.公元前6世纪末期
C.公元前4世纪初期 D.公元前4世纪末期
8.(2025·河南中考)古代罗马人制出了一种非常坚固耐用的混凝土,有了它,便能建造出古希腊人所不敢想象的巨型工程。材料强调古罗马建筑的发展得益于( )
A.建筑材料的研制 B.希腊建筑的传承
C.建筑艺术的创新 D.东西方文明互鉴
B
A
9.(2025·陕西中考)世界古代文明多姿多彩。下表所示成就产生于( )
A.古代印度 B.拜占庭帝国
C.古代希腊罗马 D.阿拉伯帝国
领域 文学 法学 历法 建筑
成就 《荷马史诗》 《十二铜表法》 儒略历 帕特农神庙
C
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世界现代史（20世纪初以来）
第二十六单元 二战后的世界变化及走向和平
发展的世界
知识梳理强基础
靶向练习聚目标
【时空线索】
【阶段特征】
第二次世界大战结束后,世界形势发生了重大变化。
(1)美苏冷战:1947年,美国提出杜鲁门主义,美苏冷战开始。以美国为首的北约和以苏联为首的华约先后建立,形成美苏对峙的两极格局。
(2)战后资本主义经济的恢复:第二次世界大战后,美国、西欧的一些国家和日本相继调整政策,逐步实现了经济复苏,并出现了新的变化。
(3)苏联和东欧社会主义国家:在社会主义建设中取得了很大成就,也遇到了不少挫折,改革遭到失败。
(4)亚非拉地区民族解放运动空前高涨,世界资本主义殖民体系逐渐崩溃。
(5)冷战后的世界格局:第二次世界大战结束后,以联合国为代表的国际组织为维护世界和平、促进经济发展作出了重大贡献。冷战结束后,世界格局发生了新的变化。和平与发展成为时代主题,但局部动荡频繁发生,世界依然很不安宁,美苏两极格局被打破,世界朝着多极化的方向发展。经济全球化深入发展,文化多样化、社会信息化都持续推进,丰富着人类的社会生活。
知识梳理强基础
考点一 冷战
【2022年版课标】通过了解杜鲁门主义、马歇尔计划、德国分裂、“北约”与“华约”的建立,认识美苏“冷战”对峙局面的形成。
1.含义:指第二次世界大战后的40多年间,以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
2.原因:美、苏国家战略的对立和社会制度的巨大差异,使双方的对抗、冲突不断加剧。
3.表现:
(1)政治上。
①1947年,杜鲁门主义的出台,标志着美、苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始。
②1949年,德国分裂。美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国(“联邦德国”“西德”),苏占区成立了德意志民主共和国(“民主德国”“东德”),欧洲冷战对峙的局面基本形成。
(2)经济上:1947年,美国提出“欧洲复兴计划”,即马歇尔计划。
(3)军事上:1949年,美、英、法等12个国家成立“北大西洋公约组织”,简称“北约”。1955年,苏联同7个东欧社会主义国家成立“华沙条约组织”,简称“华约”。两大集团全面冷战对峙,两极格局形成。
考点二 二战后资本主义的新变化
【2022年版课标】通过了解美国和日本经济的发展,欧洲联合趋势的发展以及社会保障制度的建立,初步理解战后资本主义发展的新特点。
1.欧洲的联合:
(1)目的:联合自强以提高国际地位。
(2)过程。
①欧共体。
②欧盟:1993年,欧洲联盟成立,大大加快了欧洲一体化的进程。
形成 20世纪50年代初,法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体。1958年,六国又建立了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。1967年,三个组织合并为欧洲共同体,简称“欧共体”
意义 促进了西欧国家经济的发展和国际地位的提高
易混警示 欧盟由欧洲共同体发展而来,性质却已经发生变化,欧洲共同体属于经济组织,欧盟属于一个政治经济联盟。欧盟是最大的经济体,但不是一个国家,经济实力最强的国家是美国。
2.美国的发展与日本的崛起:
(1)美国的发展。
①第二次世界大战后:美国积极拓展世界市场,应用最新科技成果,革新生产技术,刺激了经济的繁荣,成为资本主义世界的霸主。
②20世纪七八十年代:美国经济发展速度放缓。
③20世纪90年代以后:美国出现了以全球化和信息化为特征的“新经济”,美国的经济进一步发展。
(2)日本的崛起。
①原因:美国在日本推行非军事化和民主化改革,推动日本政府颁布“和平宪法”;冷战开始后,美国开始积极扶持日本;朝鲜战争爆发后,日本获得了大量军需订单;日本政府利用当时有利的外部环境,制定适当的经济政策,大力引进先进技术,促进经济迅速发展。
②表现:1968年,日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国;随着经济的发展,日本的国际地位也得到提升。
③影响:20世纪七八十年代以来,日本谋求成为政治大国的欲望日益强烈,军费开支不断增加,引起亚洲邻国的关注和不安。
历史解释
第二次世界大战后,美国、西欧和日本经济发展的共同原因
(1)都充分利用第三次科技革命的成果,采用和引进最先进的科学技术,重视科技,发展教育。
(2)都对经济政策进行了适当的调整,制定了恰当的经济发展政策。
(3)都保持了政局的相对稳定,为经济的发展提供了稳定的国内建设环境。
3.社会保障制度的建立:
(1)开始建立。
①罗斯福新政期间:美国颁布了《社会保障法》,实行养老金制度、失业保险制度,向无依无靠者提供救济。
②第二次世界大战后:为了缓和社会矛盾,主要资本主义国家纷纷调整政策,建立起社会保障制度。
(2)逐步完善:20世纪六七十年代,西方主要资本主义国家的社会保障制度进一步发展。
(3)评价。
①社会保障制度是工人阶级斗争的结果。
②资产阶级也认为实行这种制度,可以缓和阶级矛盾,创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境。
③社会保障制度不能解决资本主义制度的基本矛盾。
考点三 社会主义的发展与挫折
【2022年版课标】了解社会主义从一国到多国的实践,知道社会主义阵营的形成和苏联的改革,了解东欧剧变和苏联解体,认识中国特色社会主义建设的意义。
1.社会主义力量的壮大:
(1)经互会。
①成立:1949年,苏联同保加利亚、匈牙利、波兰、罗马尼亚、捷克斯洛伐克等国家建立了经济互助委员会,简称 “经互会”。
②影响:苏联通过经互会帮助东欧国家克服了战后经济困难;按照苏联模式对这些国家进行了全方位的内部改造。
(2)中苏关系。
①1949年,中华人民共和国成立后不久,苏联就与中国建立了外交关系。
②1950年,中苏缔结了《中苏友好同盟互助条约》。
2.苏联的发展与改革:
改革 内容(措施) 评价(影响)
赫鲁 晓夫 改革 批判斯大林个人崇拜。经济上,发动垦荒运动;发展饲料生产,广种玉米;取消农产品的义务交售制,改行收购制;改革工业管理体制等 没有从根本上解决苏联模式高度集中的经济体制弊端,并且存在严重偏差
勃列 日涅夫 改革 经济上推行“新政策”,要求加速科技进步、完善经济管理体制和加强经济刺激;军事上,同美国展开军备竞赛,把科技进步的重心放在军事方面 仍然没有从根本上突破高度集中的计划经济体制,国民经济呈现出畸形发展状态
改革 内容(措施) 评价(影响)
戈尔 巴乔夫 改革 开始实施加速经济改革的方案,后转向政治体制改革,取消苏共的领导地位,实行多党制,倡导“公开性”和“政治多元化” 使人们思想发生混乱,无政府状态蔓延,局势迅速失控。各加盟共和国的分离趋势也随之加剧
3.苏联解体与东欧剧变:[2026年是苏联解体35周年]
(1)东欧剧变。
①原因:20世纪60年代以后,东欧社会主义国家出现严重问题,改革成效不大,社会矛盾尖锐;西方国家推行“和平演变”战略;20世纪80年代末,戈尔巴乔夫改革使东欧出现政治多元化。
②实质:各国社会制度发生根本性变化。
③表现:政治上,实行议会民主制和多党制;经济上,实行私有化基础上的市场经济。
(2)苏联解体。
①原因:
②时间:1991年年底,苏联解体。
根本原因 苏联模式的弊端长期得不到纠正
直接原因 戈尔巴乔夫改革的失败
外部因素 西方推行“和平演变”战略
催化剂 八一九事件失败,俄罗斯领导人叶利钦控制了全局,苏联分裂加快
易混警示 赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革和戈尔巴乔夫改革的根本原因都是苏联模式(高度集中的经济政治体制)严重阻碍苏联经济发展;东欧剧变、苏联解体不是社会主义运动的失败,而是苏联模式的失败。
考点四 亚非拉国家的新发展
【2022年版课标】通过万隆会议、“非洲年”、巴拿马收回运河主权等史事,知道战后殖民体系的崩溃和亚非拉国家为捍卫国家主权、发展经济所进行的斗争。
1.万隆会议:
(1)召开:1955年4月,在印度尼西亚的万隆举行第一次亚非会议,即万隆会议。
(2)成果。
①会议通过了和平相处、友好合作的十项原则。
②会议体现的亚非国家和地区团结合作、友好相处,共同反对帝国主义和殖民主义,争取和巩固民族独立,保卫世界和平的精神,被称为“万隆精神”。
(3)影响。
①提高了亚非国家和地区的民族自信,鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。
②从万隆会议开始,发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。
(4)中国贡献。
①中国提出的和平共处五项原则受到国际社会的认可,逐渐推行开来。
②周恩来提出“求同存异”的方针,保证了会议的顺利进行,为会议的成功作出了重要贡献。
2.“非洲年”:
(1)开始:非洲民族独立运动首先在北非展开。1952年,以纳赛尔为首的“自由军官组织”发动起义,推翻了英国扶持的封建王朝。次年,埃及共和国成立。
(2)高潮:1960年,非洲有17个国家获得独立,这一年被称为“非洲年”。
(3)结束:1990年纳米比亚独立,标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。
3.拉美人民维护国家主权的斗争:
(1)古巴革命:古巴人民在卡斯特罗等人的领导下,于1959年推翻了美国支持的独裁政权,逐步走上了社会主义发展道路。
(2)巴拿马收回主权的斗争:1999年年底,巴拿马从美国手中收回了运河区全部主权。
历史解释
第二次世界大战之后,亚非拉各个殖民地国家能取得真正独立的原因
(1)第二次世界大战给世界带来深重灾难,沉重打击了帝国主义的统治,同时也促进了亚非拉人民的空前觉醒。
(2)第二次世界大战后,民族独立运动成为一股不可抗拒的历史洪流。
考点五 联合国与世界贸易组织
【2022年版课标】通过了解联合国、世界贸易组织等,认识世界各国为解决全球性问题所作出的努力;通过经济全球化,了解现代世界的基本特点。
1.联合国与国际安全:
(1)成立:1945年10月,联合国正式成立,总部在美国纽约。
(2)地位:人类构建世界和平的成果,也是影响最大的国际组织。
(3)主要机构:联合国大会、联合国安全理事会(简称“安理会”)、联合国秘书处等。
(4)安理会的主要职责与成员国。
①主要职责:担负着维护国际和平与安全的主要责任。
②成员国:安理会由中国、法国、俄罗斯、英国、美国5个常任理事国和10个非常任理事国组成,常任理事国拥有否决权。
(5)作用:在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用,使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。
2.经济全球化与世界贸易组织:
(1)经济全球化趋势加强。
①原因:20世纪八九十年代以来,世界局势趋于缓和,和平与发展成为时代主题;各国把发展经济作为首要任务,生产力和科技水平有新的提高;国家间经济联系日益紧密。
②表现:国际投资和国际贸易迅速增长;跨国公司影响日益增大,生产活动的全球化趋势明显;世界贸易组织成立。
③波折:
a.近年来,经济全球化出现波折。逆全球化思潮抬头,单边主义、保护主义明显上升,世界经济复苏乏力。
b.经济失控风险加剧,地区性经济危机时有发生,引起世界性经济动荡。
c.这些问题阻碍了世界经济健康发展,需要各国共同面对和解决。
(2)世界贸易组织。
①成立:1995年1月1日成立,总部位于日内瓦。
②宗旨:以非歧视性、开放、公平等为原则,促进全球贸易和经济发展,保证就业、收入与需求的增长,提高人类的生活水平。
③职能:制定和规范多边贸易协定,组织贸易谈判、解决贸易争端等。
④作用:促进了全球贸易和世界经济的发展;已成为具有重大影响力的国际组织,与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱,推动着世界的和平与发展。
考点六 冷战后的世界格局
【2022年版课标】通过世界多极化,了解现代世界的基本特点;知道和平、发展、合作、共赢是时代潮流,了解构建人类命运共同体理念的重要意义。
1.霸权主义与地区冲突:
(1)霸权主义:美国为实现称霸世界的野心,不断加强对其他国家和地区的军事干预,严重干扰着世界的和平与发展。
(2)地区冲突:两极格局被打破后,一些国家和地区内部的深层矛盾爆发,地区冲突、民族矛盾和宗教纷争不断,恐怖主义抬头,威胁着世界安全。
(3)国际战争。
①1999年,以美国为首的北约打着“人权高于主权”的幌子,越过联合国安理会,对南斯拉夫联盟共和国进行轰炸。
②2003年,美国又以伊拉克拥有大规模杀伤性武器为借口,未经联合国授权,发动战争,占领伊拉克。
③利比亚、叙利亚战争:美国等西方国家对利比亚、叙利亚等进行军事干涉,导致这些地区矛盾不断,长期动荡,给当地人民带来深重苦难。
2.世界多极化趋势的发展:
(1)美国:苏联解体后,美国成为唯一超级大国,企图凭借强大的经济、军事和科技力量,建立一个以它为主导的“单极世界”。
(2)重要力量:欧盟、日本、中国、俄罗斯和发展中国家。
(3)影响:欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家或国家联盟在国际和地区事务中发挥着重要作用,推动世界朝着多极化方向发展。
时空观念
20世纪世界格局经历的变动
(1)第一次世界大战后,形成了凡尔赛—华盛顿体系。
(2)第二次世界大战后,形成了美苏对立的两极格局。
(3)东欧剧变、苏联解体后,暂时形成了“一超多强”的政治格局,总体上走向多极化趋势。
3.建立国际新秩序的努力:
(1)第二次世界大战后:20世纪50年代开始,一些新独立的民族国家为了维护国家独立,摆脱美国和苏联的控制,实行和平、不结盟的对外政策,发起了不结盟运动,在一定程度上冲击着两极格局。
(2)冷战后:随着世界多极化趋势的发展,建立国际政治经济新秩序,成为大多数国家的要求。
(3)21世纪以来:新一轮科技革命和产业变革深入发展,国际力量对比深刻调整。当前,世界百年未有之大变局加速演进,世界又一次站在历史的十字路口,和平与发展需要各国人民共同维护。
(4)中国贡献:走和平发展道路,奉行独立自主的和平外交政策;反对霸权主义和强权政治;弘扬全人类共同价值,深化拓展全球伙伴关系;加强同发展中国家团结合作,推进大国协调和合作,构建人类命运共同体。积极参与全球治理体系改革和建设,为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧、中国方案、中国力量。
易混警示 苏联解体后,美国成为唯一的超级大国,世界暂时呈现出“一超多强”的局面,新的世界格局尚未形成,多极化趋势不断加强。
考点七 不断发展的现代社会
【2022年版课标】通过社会信息化和文化多样化,了解现代世界的基本特点;知道人口、资源、环境、传染病、社会治理等人类发展面临的共同问题。
1.计算机网络与现代社会生活:
(1)普及:20世纪90年代以来,互联网在全球迅速普及,成为现代社会重要的基础设施,标志着人类社会开始进入“信息时代”。
(2)影响:计算机网络将世界各地联结成一个整体,创造了人类新的生活模式和文化观念,推动了全球经济的一体化。随着互联网的发展,网络安全问题日益凸显,引起社会的广泛关注。
2.妇女地位的提高:
(1)绝大多数国家和地区妇女有了选举权。
(2)女性就业率持续增长。
(3)受历史、文化传统等诸多因素的影响,妇女在许多方面还没有取得与男性完全平等的权利。
3.生态与人口问题:
(1)生态问题:随着全球范围内工业化的推进,环境恶化成为严重的问题。如:二氧化碳的大量排放、化学污染破坏臭氧层、淡水资源短缺、土地荒漠化、森林资源的破坏等。
(2)人口问题:人口过快增长带来了巨大的环境压力,世界粮食问题日益凸显。在教育、就业、住房、社会保障等方面,也带来了新的挑战。
归纳提升
1.两极格局形成的主要原因
(1)基础:雅尔塔体系奠定了战后两极格局的框架。
(2)力量变化:第二次世界大战极大地改变了世界各国政治力量的对比。战后,西欧、日本普遍衰落;美国拥有强大的经济、军事力量,成为资本主义世界霸主,想要称霸世界;苏联实力增强,社会主义国家在世界上的影响日益增大。
(3)现实矛盾:战时合作的基础消失,同盟关系破裂。美、苏两国在国家利益、社会制度和意识形态上的矛盾日益加剧。
2.苏俄(联)社会主义发展历程
3.人类社会的演进
4.科技革命给我们的启示
(1)作为国家,应该坚持以经济建设为中心,为科技的发展奠定物质基础;发展科教事业,实施“科教兴国”战略,重视人才;必须坚持改革开放,积极学习外来先进技术和经验,加强国际合作与交流,以交流促发展。
(2)作为青少年,要学习科学家刻苦钻研、勤于思考、勇于实践的科学精神;要努力学习,积极参与社会实践,注意对创新意识和创新精神的培养,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
5.构建人类命运共同体理念的重要意义
(1)有利于推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理的方向发展。
(2)有利于推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。
(3)有利于解决人类面临的共同问题,进一步促进全球治理体系变革。
(4)有利于弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值。
(5)有利于促进各国人民相知相亲,尊重世界文明多样性。
(6)构建人类命运共同体是世界各国人民前途所在。
河北题组
1.(2025·河北中考)20世纪80年代,莫桑比克的长期内乱造成了约150万难民,1992年,联合国在为期三年的维和行动中,使该国370多万人得到了救助。2010年海地发生地震后,联合国维和人员帮助海地政府组织救灾,并为民众重建家园提供了有力支援。这说明联合国( )
A.加快了世界多极化的进程
B.规范了多边贸易协定
C.反对霸权主义和强权政治
D.致力于人道主义援助
靶向练习聚目标
D
2.(2024·河北中考)1947年6月,马歇尔就欧洲复兴计划宣称,只要欧洲国家走经济合作之路,美国就准备为它们提供援助,这一计划为欧洲各国的彼此接近与相互合作注入了积极的推动力。1948年4月,西欧国家成立了欧洲经济合作组织,这个以政府间模式运作的常设经济合作机构负责管理来自美国的援助。可见,马歇尔计划的实施( )
A.密切了美、苏战时同盟关系
B.推动了欧洲国家的经济合作
C.使社会保障制度进一步发展
D.得益于世界贸易组织的成立
B
3.(2024·河北中考)下表所述内容应纳入的学习主题是( )
A.凡尔赛—华盛顿体系下的世界 B.世界经济全球化历程
C.冷战后的亚非拉国家的新发展 D.大国全球战略的调整
中国 20世纪90年代中期以后,中国加强与各国的政治对话和平等合作,与西方各国建立不同层次的战略伙伴关系。对发展中国家,中国也给予积极的关注和合作
日本 冷战结束后,日本加紧谋求国际事务中的政治大国地位,不断强化同美国的同盟关系,还力图构建美、日、欧三极的世界结构
美国 冷战结束后,美国认为它应该在全球发挥“领导作用”,1992年美国总统提出了美国主导世界新秩序的战略;“9·11”事件后,美国积极建立和维护同各大国之间的关系,进行全球反恐合作
D
4.(2024·石家庄中考)20世纪七八十年代以来,随着经济力量和国力的增强,它的对外政策思想也发生变化。它把从“经济大国”迈向“政治大国”视为其基本方针,这一方针引起了亚洲邻国对它未来走向的担忧和疑虑。“它”指的是( )
A.美国
B.德国
C.日本
D.印度
C
5.(2024·承德中考)第二次世界大战结束后,尽管发生了冷战和多次局部战争,但是70多年以来,没有发生过新的世界大战,一些局部冲突也得到政治解决。1948年联合国维持和平行动开始实施,到2018年,已经进行了71项,完成57项。这些维和行动,对控制局部战争扩大、解决地区冲突发挥了有效作用。这说明联合国( )
A.促进了世界经济的增长
B.避免了局部战争的发生
C.助推了两极格局的结束
D.推动了世界和平与稳定
D
6.(2025·唐山中考)第二次世界大战后,资本主义国家调控经济的主要措施包括:加大政府在公共事业领域的开支,增加就业机会,刺激消费需求;制定经济发展计划,促进经济协调发展;利用信贷、利率、税收等经济杠杆实施宏观调控。这些措施取得了一定成效,经济增长一度较快。这说明“调控”的影响是( )
A.加剧了资本主义国家发展的不平衡
B.根除了资本主义制度弊端
C.揭开了政府大规模干预经济的序幕
D.使资本主义继续获得发展
D
7.(2024 邢台中考)阅读材料,完成下列要求。
日前,某中学九年级一班开展了“第二次世界大战后的历史潮流”主题研学活动。
【资源共享】
有同学搜集整理了体现两个国际组织作用的相关材料,与大家共享。
材料一 这个国际组织自1948年5月设立观察团以来,先后在四大洲组织了近40次维持和平行动,其中规模较大的是在刚果、塞浦路斯、埃及、黎巴嫩的活动。90年代在前南斯拉夫地区、柬埔寨、索马里、纳米比亚进行了更为困难的维和行动。
——摘编自徐天新、梁志明
《世界通史(当代卷)》
材料二 经过多年谈判,这个国际组织于1995年1月1日正式成立,一年后取代了1947年成立的关贸总协定。它使贸易和投资日趋规范化、机制化,极大促进了世界贸易的发展,世界贸易规模从1990年的34 380亿美元扩大到1998年的52 250亿美元
——摘编自《世界现代史
(第二版)》(下册)
【思维共鸣】
同学们研讨后发现:以上两个组织采取协调相关各方通力合作的做法去解决二战后一些全球性问题。
(1)据材料一、二并结合所学知识,判断这两个国际组织的名称。
答:联合国;世界贸易组织。
(2)结合上述材料和所学知识,归纳这两个组织以上做法共同体现的历史潮流。
答:经济全球化,政治格局多极化,和平与发展的时代主题,和平发展、合作共赢的时代潮流。
(3)综合上述材料和所学知识,按照“面临的问题—采取的做法—取得的成效”的结构,举出一个第二次世界大战后顺应上述历史潮流的事例。(提示:所举事例中的“面临的问题”须是全球性问题,且不得取材于材料一、二)
答:恐怖主义、局部冲突—派出维和部队—保障许多国家社会安全和基础设施建设。
全国题组
1.(2025·连云港中考)冷战时期,美国政府实施了大规模的心理战和宣传战。这些举措( )
A.旨在全球范围内遏制共产主义 B.是东欧剧变和苏联解体的决定性力量
C.使得世人坚信其“公平而正义” D.标志着美、苏战时同盟关系正式破裂
2.(2025·广州中考)毛泽东在1960年曾经对英国的蒙哥马利元帅说,“现在的局势我看不是热战破裂,也不是和平共处,而是第三种……”毛泽东所说的“第三种”局势在军事上的表现是( )
A.萨拉热窝事件爆发 B.反法西斯同盟建立
C.北约与华约的对峙 D.马歇尔计划的实施
A
C
3.(2025·眉山中考)作为一个务实的政治家,阿登纳(曾担任联邦德国总理)很注重从历史出发来研究及处理法德两国的关系。从近代以来,法德两国一直为争夺欧陆霸主地位而厮杀不休。目睹德国战败的惨状,阿登纳深深地感觉到,必须走出冤冤相报的怪圈。他认为,法德和解是欧洲和平与稳定的关键,也是未来欧洲一体化的基石。阿登纳的主张( )
A.有利于欧洲走向联合
B.加剧了冷战紧张的局势
C.促使了两极格局解体
D.不利于全球多极化趋势
A
4.(2025·长沙中考)自20世纪50年代开始,西欧国家不约而同增加了社会福利支出。到1980年,部分国家这方面的开支在国内生产总值中所占的比重一般都在30%左右。这一现象( )
A.适应了社会保障需要
B.反映出世界格局改变
C.导致了社会秩序恶化
D.体现出民众生活富足
A
5.(2025·苏州中考)1961年,德国通过《社会救助法》,1963年,又实施了老年补贴制度。1970年,英国颁布《国民保险法和家庭补贴法》,1975年,英国颁布《儿童补贴法》,以儿童补贴制度代替家庭补贴制度。由此可见,战后西欧资本主义发展的一个新特点是( )
A.向计划经济模式转型
B.社会保障制度的发展
C.妇女摆脱了家庭束缚
D.欧洲一体化进程加快
B
6.(2025·湖北中考)1955年,万隆会议通过了《亚非会议最后公报》。该公报建议在“有关石油的问题”上实行“共同政策”,这一倡议促使石油输出国组织在1960年成立(会徽如下图)。这体现了亚非国家( )
A.实现民族独立 B.打破两极格局
C.实行计划经济 D.加强团结合作
D
7.(2025·连云港中考)下表所列史事说明二战后( )
A.社会主义阵营形成 B.亚非拉国家获得了新发展
C.贸易保护主义盛行 D.地区冲突和宗教纷争不断
时间 事件
1955年 万隆会议召开
1990年 纳米比亚独立
1999年 巴拿马收回了运河区的全部主权
B
8.(2025·天津中考)二战后期,革命浪潮席卷殖民帝国。1944年至1985年间,总共有96个国家赢得独立。这些国家大约占世界总人口的三分之一。对该现象理解最准确的是( )
A.亚非拉地区民族民主运动的高涨
B.世界资本主义殖民体系逐渐崩溃
C.亚非拉国家主导联合国的话语权
D.亚非拉国家都实现了民主与富强
B
9.(2025·兰州中考)1945年联合国正式成立,80年来,联合国在防止局部武装冲突方面发挥了重要作用,使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。这体现了联合国的首要宗旨是( )
A.维持国际和平及安全
B.解决人类环境问题
C.推动建立国际新秩序
D.完善社会保障制度
A
10.(2025·长春中考)近年来,美国奉行单边主义,频繁挑起贸易摩擦,给世界经济运行带来不利影响。这反映出( )
A.经济全球化出现波折
B.世界多极化发展趋势
C.社会信息化加速推进
D.文化多样化遭到破坏
A
11.(2025·山西中考)随着冷战结束,许多国家在竞争与共生中相继成立了一些国际组织和国际论坛(如下图)。这说明各国注重( )
A.独立发展,参与竞争
B.团结合作,发展经济
C.文化交流,相互借鉴
D.保护环境,绿色发展
B
12.(2025·扬州中考)观察下图,可知此时期( )
A.美苏冷战正式开始B.欧洲联合彻底实现
C.罗斯福新政全面推行D.世界多极化趋势发展
D
13.(2025·广安中考)20世纪90年代以来,人类社会的很多方面都发生了很大变化。这表现在( )
A.欧美主要国家开始推广大众教育
B.互联网成为现代社会重要的基础设施
C.日本开始跻身资本主义强国之列
D.电力成为新的能源进入生产生活领域
B
14.(2025·陕西中考)观察下图,可以得出的结论是( )
A.文化多样化的互鉴与冲突 B.世界多极化的发展与曲折
C.社会信息化的便利与弊端 D.经济全球化的加速与波折
C
15.(2025·广东中考)二战后,美苏在国际舞台上展开激烈斗争,开始了长达数十年的冷战对峙局面。阅读材料,完成下列要求。
材料一 二战后,希腊和土耳其问题牵动着美国的神经。对美国而言,一个插上镰刀斧头旗帜的欧洲是难以想象的,这意味着苏联的工业能力将翻一番,实力能与美国相当。美国海军上将福雷斯特·谢尔曼认为“如果失去了西欧……我们将难以维护美国的完整”。在这种形势下,1947年3月美国总统杜鲁门在国会发表演说,提出了被称为“杜鲁门主义”的政策。
——摘编自威廉·曼彻斯特《光荣与梦想》
材料二 斯大林在杜鲁门主义出台后,公开的反应相对“温和”,强调美苏仍有合作的可能,在他看来,杜鲁门的讲话未涉及苏联在东欧的势力范围。马歇尔计划出台后,因为直接关系到自己的切身利益,苏联猛烈抨击杜鲁门主义破坏了联合国的宗旨与原则,指责美国把自己的意志强加于其他独立国家。
——摘编自刘金质《冷战史》
(1)根据材料一,概括美国提出杜鲁门主义的战略意图。
答:战略意图:遏制苏联,防止苏联借助希腊、土耳其等势力增强实力;控制西欧,维护美国在资本主义世界的主导地位,保障美国安全与利益。
(2)根据材料二,指出苏联针对杜鲁门主义的态度变化,并结合所学知识分析变化的原因。
答:态度变化:从相对“温和”到猛烈抨击。
原因:杜鲁门主义最初未涉及苏联在东欧势力范围,苏联认为尚有合作可能;马歇尔计划出台后,直接关乎苏联切身利益,苏联因此强烈反对。
(3)如果要进一步研究冷战史,请你再补充两种不同类型的史料。
答:补充史料:美苏冷战时期的外交文件(如美苏关于古巴导弹危机的往来函电);冷战时期的新闻报道(当时报纸对美苏对抗事件的报道);冷战相关的影视资料(如反映冷战对峙的纪录片);当事人回忆录(参与冷战决策或行动人员的回忆文字)。(选取两种不同类型的史料即可)
16.(2025·苏州中考)第二次世界大战后,社会主义国家在社会主义道路上进行了一系列探索。
【苏联的修补与解体】
——据吴于廑、齐世荣主编
《世界史·现代史编》等整理
项目 赫鲁晓夫 勃列日涅夫 戈尔巴乔夫
经济 垦荒运动,广种玉米 推行“新政策” 急迫的经济改革,很快失败
政治 军事 苏共二十大,批判斯大林个人崇拜 与美国展开军备竞赛 放弃马克思主义指导;取消苏共领导地位;实行多党制,“政治多元化”
结果 没有突破苏联模式高度集中的体制弊端 苏联解体
(1)据材料,指出赫鲁晓夫与勃列日涅夫改革失败的共同结果。分析戈尔巴乔夫政治改革中哪些措施导致苏联解体。
答:共同结果:没有突破苏联模式高度集中的体制弊端。措施:放弃马克思主义指导;取消苏共领导地位;实行多党制,“政治多元化”。
【东欧的困境与剧变】
东欧剧变是多种因素促成的,长期以来苏联模式的困扰和要求改革的潮流的矛盾、苏联的霸权统治和东欧要求独立自主的矛盾是历史根源和深层原因,而戈尔巴乔夫改革是把两对矛盾蕴含的能量释放出来的催化剂,同时,西方国家也起了推波助澜的作用。
——摘编自王斯德主编《世界通史》等
(2)据材料,概括东欧剧变的历史根源与外部原因。
答:历史根源:苏联模式与东欧改革的矛盾,苏联霸权与东欧独立自主的矛盾。外部原因:戈尔巴乔夫改革的影响;西方国家的“和平演变”。
【中国的坚守与特色】
坦率地说,我们过去照搬苏联搞社会主义的模式,带来很多问题。我们很早就发现了,但没有解决好。我们现在要解决好这个问题,我们要建设的是具有中国自己特色的社会主义。
——《邓小平文选·第三卷》
(3)综合上述材料并结合所学知识,总结中国的改革取得巨大成功的经验。
答:经验:坚持中国共产党的领导;坚持社会主义道路;坚持独立自主;建设具有中国特色的社会主义。
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第六单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
史代古国中
知识梳理强基础
靶向练习聚目标
【时空线索】
【阶段特征】
宋元时期国家从分裂走向统一,中国的政治版图基本形成。这一阶段的历史特征:
(1)经济繁荣:魏晋以来,随着北方人口大量南迁,南宋时,经济重心从黄河流域转移到长江流域。宋代的海外贸易超过前代。
(2)民族交融:两宋时期民族政权并立,宋与辽、西夏、金有战有和,但以和为主。元朝时回族形成,民族关系发展,出现了民族大交融的盛况。
知识梳理强基础
考点一 民族政权并立的时代
【2022年版课标】认识北宋面临的新形势,了解辽、宋、西夏的并立与北宋强化中央集权和重文轻武的政策;了解宋金之战、南宋偏安;通过岳飞的英雄事迹,体会中华民族英勇不屈的精神。
1.政权并立:
易混警示 北宋政权统一的是中原和南方的广大地区,结束了五代十国的分裂局面,并未统一全国。
政权 民族 建立时间 建立者 都城
北宋 汉族 960年 赵匡胤 开封
辽 契丹族 10世纪初 耶律阿保机 上京临潢府
西夏 党项族 11世纪前期 元昊 兴庆府
金 女真族 1115年 阿骨打 上京,后迁都中都
南宋 汉族 1127年 赵构 临安
2.宋太祖强化中央集权:
措施 军事 解除禁军高级将领的兵权,控制了军队;控制对军队的调动,统兵权与调兵权分离;经常调换军队将领,定期换防
政治 ①中央:采取分化事权的办法,削弱相权
②地方:派文臣担任州县长官,实施三年一换制度;设置通判以分知州权力
经济 取消节度使收税的权力;设置转运使,把地方财赋收归中央
影响 宋朝把中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强
3.重文轻武的政策:
(1)目的:防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现。
(2)措施及影响。
项目 措施 影响
文官 担任中央和地方的要职,地位和待遇高于武将 扭转了五代十国时期尚武轻文的风气
武将 指挥权受到多方面的牵制 杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生
文教 注重发展文教事业,改革和发展了科举制,增加科举取士名额 造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面
4.王安石变法:
(1)概况:1069年,宋神宗任用王安石主持变法,涉及经济(募役法、方田均税法、农田水利法)、军事(保甲法)和教育领域。希望通过变法摆脱统治危机,实现富国强兵。
(2)成果:政府的财政收入有所增加,各地兴修大量水利工程。
(3)结果:新法触犯了大官僚、大地主的利益,遭到强烈反对。宋神宗死后,司马光任宰相,新法几乎被全部废除。
5.宋与辽、西夏、金的关系:
关系 特点 史实
宋辽和战 战 宋真宗时,澶州之战
和 澶渊之盟:辽撤兵,宋朝给辽钱物
宋夏和战 战与和 议和:元昊向宋称臣,宋给西夏钱物
关系 特点 史实
宋金和战 战 岳飞抗金,郾城大捷
和 宋金和议:南宋向金称臣,并给金钱物,双方以淮水至大散关一线划定分界线,宋金对峙局面形成
宋与辽、西夏、金之间,战和交织,但以和为主,以相互的交流发展为主,这也是中国古代民族关系的主流 易错警示 北宋和辽、西夏及南宋与金之间的战争是兄弟民族之间的战争,不是侵略和反侵略的战争,但有正义和非正义之分。
考点二 宋代经济的发展
【2022年版课标】通过了解南方地区的经济繁荣,知道中国古代经济重心的进一步南移;通过了解这一时期的城市和商业发展,认识宋元时期繁荣的经济在中国历史上的重要地位。
1.农业的发展:
(1)原因:南方战乱较少;北方人口大批南迁,带去先进的生产技术。
(2)表现。
①粮食产量:从越南传入占城稻,水稻产量跃居粮食作物首位。长江下游和太湖流域成为重要粮仓,出现了“苏湖熟,天下足”的谚语。
②经济作物:南方各地普遍种植茶树。南宋后期,棉花种植区已向北推进到江淮和川蜀一带。
2.手工业的兴盛:
纺织业 北宋时,南方的丝织业胜过北方,南宋后期,棉纺织业兴起,海南岛已有比较先进的棉纺织工具
制瓷业 河北定窑、河南汝窑,江西景德镇后来发展成为著名的瓷都。南宋时,江南地区成为我国的制瓷业中心
造船业 广州、泉州、明州的造船业在当时世界上居于领先地位。北宋东京郊外,建有世界上最早的船坞。南宋的海船还配备了先进的指南针
3.商业贸易的繁荣:
(1)商业城市:最大的是开封和杭州;出现了早市和夜市。乡镇形成了新的商业区草市。
(2)纸币产生:北宋前期,四川地区出现“交子”,是世界上最早的纸币。南宋时,纸币发展成与铜钱并行的货币。
(3)海外贸易:广州、泉州是闻名世界的大商港。商船近至朝鲜、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。政府鼓励海外贸易,在主要港口设市舶司加以管理。
4.经济重心南移:
(1)时间:从唐朝中期开始,到南宋最后完成。
(2)影响:中央的财政收入主要来自南方,特别是东南地区。
历史解释 “经济重心南移”是指全国经济重心由黄河流域转移到长江流域。经济重心南移经历了一段漫长的历史过程。“苏湖熟,天下足”“国家根本,仰及东南”都说明了经济重心已经南移。
考点三 元朝的建立与统治
【2022年版课标】通过了解蒙古兴起和元朝统一,设立行省、宣政院等制度,知道西藏在元代正式纳入中国版图,理解元朝统一对中华民族进一步交融的重要意义;通过文天祥的英雄事迹,体会中华民族英勇不屈的精神。
1.蒙古族的兴起:[2026年是蒙古政权建立820周年]
(1)统一蒙古:1206年,铁木真统一蒙古草原,建立蒙古政权,被尊称为成吉思汗。
(2)灭西夏与金:1227年,蒙古灭西夏;1234年,蒙古灭金。
2.元朝的建立与统一:[2026年是元朝建立755周年,元灭南宋750周年]
(1)建立:1271年,忽必烈改国号为大元,次年定都于大都(今北京)。
(2)统一。
过程 1276年,元灭南宋,陆秀夫、文天祥等人继续展开抗元斗争→1279年,元灭南宋残部,统一全国
影响 结束了我国历史上较长时期的政权并立局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础
时空观念 辽宋夏金元时期政权更迭
3.元朝的统治:
(1)民族交融:各民族互相交融,形成一个新的民族——回族;大规模的人口流动,促进了各族经济、文化的发展与交融。
(2)确立君主专制的中央集权制度。
中央 由中书省掌管全国的行政事务,下设六部;设枢密院负责全国的军事事务,调度全国的军队;设御史台负责监察事务
地方 实行行省制度。把今山东、山西和河北等地称作“腹里”,直属于中书省;除吐蕃、畏兀儿地区外,设置了10个行省,行省下设路、府、州、县
(3)加强对边疆地区的管辖。
台湾 在澎湖岛设置了澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球,这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构
西藏 西藏自古以来是中国不可分割的一部分。元朝建立后,设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务。从此,中央政府对西藏正式行使行政管辖
考点四 宋元时期的都市和文化
【2022年版课标】通过了解这一时期的城市和商业发展、文学艺术成就,认识宋元时期繁荣的经济、文化在中国历史上的重要地位。
1.繁华的都市生活:
(1)著名都市:北宋的开封、南宋的临安、元朝的大都,是当时世界上著名的大都市。
(2)社会生活。
①主要群体:随着城市的繁荣,宋代的市民阶层不断壮大,市民文化生活也丰富起来。
②主要表现:
瓦子 娱乐兼营商业的场所。瓦子里有许多专供演出的圈子,称为“勾栏”
杂剧 宋元时期戏剧表演的主要形式。包含说唱、杂技、歌舞、傀儡等技艺
节日 春节、元宵节、端午节、中秋节等
2.宋词:是宋代主要的文学形式之一,杰出的词人有苏轼、李清照、辛弃疾等。
3.元曲:包括散曲、杂剧和南戏等。元代最优秀的杂剧作家是关汉卿,其代表作是悲剧《窦娥冤》。元曲四大家:关汉卿、马致远、郑光祖、白朴。
时空观念 中国古代文学发展的脉络:
诗经(春秋)→楚辞(战国)→汉乐府(汉)→诗(唐)→词(宋)→曲(元)→小说(明清)
4.《资治通鉴》:
(1)作者:北宋司马光。
(2)体裁:编年体通史。
(3)内容:记述了从战国到五代共1 300多年的历史,纵贯中国16个朝代。
(4)地位:与司马迁的《史记》并列为中国史学的不朽巨著。
历史比较
《史记》与《资治通鉴》
著作 《史记》 《资治通鉴》
作者 司马迁 司马光
时代 西汉 北宋
著作内容 从传说中的黄帝到汉武帝 战国到五代
著作体裁 纪传体通史 编年体通史
著作特点 文笔简洁、语言生动 取材广泛、叙事明晰、文笔生动
考点五 宋元时期的科技与中外交通
【2022年版课标】通过了解这一时期的科技创新和对外交流,认识宋元时期繁荣的经济、文化在中国历史上的重要地位。通过印刷术、指南针、火药的应用和外传,认识中国古代的重要发明对世界文明发展的贡献。
1.宋元时期的科技成就:
科技 发明 影响
活字印刷术 北宋毕昇 对人类文明的发展产生了重大影响
指南针 战国司南北宋罗盘 促进了世界远洋航海技术的发展
火药 唐朝发明,唐朝末年开始用于军事 对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响,推动了欧洲社会的变革
2.发达的中外交通:
(1)概况。
陆路 交通 陆上丝 绸之路 在宋元时期成为通往西方的交通要道
驿站 宋朝驿站比较发达。元朝建立驿站
元朝 向西通往中亚、西亚及东欧等地区
海上 交通 宋朝 通往日本、高丽、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区,远至波斯湾及东非海岸
元朝 海上丝绸之路进入鼎盛时期
交往 宋代与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个,元代达到140多个
(2)影响:陆路和海路交通的畅通,使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。
家国情怀
陆上丝绸之路和海上丝绸之路都是在西汉时期开通的。海上丝绸之路在元朝时进入鼎盛时期。2013年,中国提出建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”即“一带一路”的合作倡议。
归纳提升
1.中国古代农业生产工具的演进
2.如何正确认识两宋时期宋朝与少数民族政权的三次议和
(1)这一时期的议和主要包括北宋与辽的澶渊之盟、北宋与西夏议和以及南宋与金议和。
(2)三次议和的共同点是都结束了双方大规模的战争状态;给双方带来长期的和平;促进双方经济文化交流;宋朝政府都要给对方钱物。
3.分封制、郡县制、行省制的比较
项目 分封制 郡县制 行省制
不 同 点 时代 盛行于西周 几乎整个封建时代 元朝盛行,对后世影响深远
与中央政 府的关系 被分封的诸侯国相对独立于中央政府,并且特权和地位可以世袭 郡、县是中央政府下属的地方行政机构,郡守和县令都由皇帝直接任免 行省是地方最高行政机构,其行政长官直接对中书省负责
项目 分封制 郡县制 行省制
相同点 都是中国古代社会重要的地方行政制度;目的都是巩固统治;都在一定时期内产生了积极作用 4.【家国情怀】认识统一多民族国家的发展
元朝的统一结束了我国历史上较长时期分裂割据的局面,为我国统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。其在西藏、台湾设置行政机构,实行有效管辖,再次表明西藏、台湾地区自古以来就是祖国领土神圣不可分割的一部分。
河北题组
1.(2025·河北中考)唐朝时这项发明已经出现,到宋朝时由于冶金、采矿等手工业发展和战争的需要,其应用更为广泛。宋仁宗时期,《武经总要》一书专门记载了这项发明的配方及其工艺程序。这项发明在武器上的应用是武器史上的一大革命。“这项发明”指( )
A.造纸术 B.印刷术
C.指南针 D.火药
靶向练习聚目标
D
2.(2025·河北中考)阅读材料,完成下列要求。
材料一 天干地支历法是中华文明的重要标志之一。《尚书·尧典》记载了“尧制历”一事,尧将羲和观测天文所得的节气信息颁发给四方部落首领及其治下的民众(即为“观象授时”),倡导生产。“观象授时”符合华夏各部落的利益,使得尧部落与华夏其他各部落建立起至惠至信的政治框架。因而,尧确立了其领导华夏的最高权威,成为“天子”。这成为“大一统”学说可以追溯到的最早政治实践。
——摘编自《中华文明史简明读本》等
材料二 历代王朝通过制度创新,不断创设因时制宜的制度来适应统一多民族国家发展的历史大势,以下三幅地图依次体现了西周、秦朝、元朝管理地方的政治制度。
(1)根据材料一,指出“尧制历”在政治方面的作用。
答:政治作用:使尧部落与华夏其他部落建立起政治联系,确立了尧领导华夏的最高权威,是最早的“大一统”政治实践。
(2)根据材料二并结合所学知识,依次写出上述三个朝代管理地方的政治制度。
答:西周:分封制;秦朝:郡县制;元朝:行省制。
(3)综合上述材料和问题,请你归纳出一个学习主题。
答:学习主题:中国古代政治的发展演变。
全国题组
1.(2025·湖南中考)为彻底解决藩镇权力过大的问题,宋太宗进一步废除节度使所统辖支郡,并扩大转运使的职权,施行路、州、县三级建制。这有利于( )
A.削弱皇帝权力
B.杜绝官员贪腐
C.强化中央集权
D.增强地方实力
C
2.(2025·龙东中考)以下是某同学在一节历史课堂上整理的笔记。由此可知,他本节课学习的内容是( )
A.经济重心南移 B.改革推动发展
C.国家走向统一 D.君主专制强化
1.商鞅变法为秦国统一中国奠定基础。
2.孝文帝改革增强了北魏实力。
3.王安石变法使北宋政府的财政收入有所增加。
B
3.(2025·眉山中考)考古资料显示,在西夏遗址、城址等出土的钱币中大概97%—98%是宋钱,宋钱是西夏境内流通的主要货币。宋仁宗得知元昊自立为国后,“即诏陕西、河东绝其互市”,导致西夏粮食、布帛、茶叶及日用品供给奇缺,物价飞涨。仁宗时期名相庞籍讲:“夏人仰吾和市,如婴儿之望乳。”由此可见( )
A.西夏缺乏自己铸造货币的能力
B.北宋控制了西夏政治经济命脉
C.北宋与西夏民族矛盾非常尖锐
D.西夏对宋朝经济的依赖程度高
D
4.(2025·云南中考)南北朝时期,北方少数民族统治者大多采取与汉族士人合作的政策,学习汉族的典章制度。辽宋夏金时期,西夏和金朝仿效唐宋制度,改革军政。据材料可知,少数民族统治者( )
A.都面临严重的政治危机
B.已经放弃游牧民族生活方式
C.意在消除民族间的隔阂
D.逐渐接受中原王朝统治理念
D
5.(2025·威海中考)《威海人史话》中记载,靖康之难后,威海全境进入金朝统治时期。金被灭后,威海全境又进入元朝统治时期。金、元时期统治威海的少数民族分别是( )
A.女真族 蒙古族 B.满洲族 蒙古族
C.党项族 满洲族 D.女真族 满洲族
6.(2025·自贡中考)《元史·地理志》记载,元朝在继承发展历代边疆管理模式的基础上,对边疆实施了长时间和比较稳定的统治,使边疆治理呈现出与内地一体化的趋向。这得益于( )
A.分封制 B.郡县制 C.科举制 D.行省制
A
D
7.(2025·苏州中考)1269年,忽必烈下令推行能“译写一切文字”的蒙古新字。八思巴综合藏文字母、蒙古语和汉语语音创制出41个字母,被称为八思巴文,通行全国。八思巴文是( )
A.多民族交融的历史见证
B.统一蒙古草原时创制
C.人类初次尝试“书同文”
D.唯一通行全球的文字
A
8.(2025·烟台中考)宋朝时,引入龙骨水车等灌溉工具,引进占城稻等外来优良品种,一年两熟的稻麦复种技术在南方已经相当普及……使得南方农业生产水平超过北方。这些做法( )
A.导致北方少数民族大规模南迁
B.为经济重心南移提供有利条件
C.直接促进了货币贸易量的增长
D.表明区域性商业网络已经形成
B
9.(2025·苏州中考)从图一到图二中国古代货币的变化主要反映了( )
A.自然物品向人工铸造演变
B.货币形制从杂乱走向统一
C.铸币大权从地方收归中央
D.金属货币向信用货币飞跃
D
10.(2025·广安中考)南宋时期,江南地区农业、手工业和商业发展水平领先,南方人口在总量和增长速度方面都超过了北方,社会经济长期稳定,政府财政收入和粮食供应都依靠江南地区。这表明( )
A.中外物质、科技文化交流密切
B.王安石变法收到了一些实效
C.《天工开物》指导了社会生产
D.我国古代经济重心南移完成
D
11.(2025·宜宾中考)两宋时期,政府在泉州、广州等地都设有专供外国商人居住的“蕃坊”;同时,还设立“蕃学”,专供外商子弟接受教育。这些做法( )
A.改变了以农为本的理念
B.体现了开放的对外政策
C.推动了民间私学的发展
D.确立了儒学的正统地位
B
12.(2025·重庆中考)宋朝书坊遍及全国各地,书商开设书坊,刻书销售。它们通常拥有自己的写工、刻工和印工,其刻书或系接受委托,或自行编撰,具有名目新、刻印快、行销广的特点。据此可知,宋朝( )
A.开始出现雕版印刷术
B.城市坊市界限被打破
C.科举制得到极大发展
D.印刷业商品化程度高
D
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世界近代史（大约从16世纪初至19世纪末）
第二十三单元 第二次工业革命和近代科学
文化
知识梳理强基础
靶向练习聚目标
【时空线索】
【阶段特征】
第二次工业革命的到来,使人类社会进入“电气时代”。近代科学文化蓬勃发展,逐渐繁荣起来。
(1)第二次工业革命:19世纪六七十年代,资本主义世界兴起了第二次工业革命,人类社会从此进入“电气时代”。随着工业化、城市化的发展,社会结构、基础设施、公共教育、生活环境等方面也发生翻天覆地的变化。
(2)近代科学文化:以牛顿、达尔文为代表的科学家,推动了近代科技的进步,改变了人们对传统科学的认知,促进了社会的发展。在此期间,文学艺术也进一步走向繁荣,涌现出巴尔扎克、贝多芬、梵高等著名的文学家、艺术家。
知识梳理强基础
考点一 第二次工业革命
【2022年版课标】了解第二次工业革命的主要领域和代表性成果。
1.开始:19世纪六七十年代。
2.特点:科学研究同工业生产紧密结合。
3.成就:[2026年是法拉第发现电磁感应现象195周年,奥托制造煤气内燃机150周年]
(1)电的应用(最显著的成就)。
①理论基础:1831年,英国科学家法拉第发现电磁感应现象。
②具体表现:19世纪70年代,电力开始作为动力带动机器。美国发明家爱迪生,发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等,还在纽约建立了美国第一座火力发电站;发电机、电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世。
③时代特征:人类社会进入了“电气时代”。
(2)内燃机和新的交通工具。
①内燃机。
发明 1876年,德国人奥托制造出一台煤气内燃机;1883年,德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机;几年后,德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机
影响 解决了交通运输工具的发动机问题,在交通运输领域内引发了一场变革
易混警示 第一次工业革命的新能源是煤炭,动力机是改进蒸汽机,人类进入的是“蒸汽时代”。第二次工业革命的新能源是电力和石油,动力机是电动机和内燃机,人类进入的是“电气时代”。
②新的交通工具。
发明 19世纪80年代,德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车;1913年,美国的福特汽车公司使用流水线生产汽车,带来了汽车制造业的革命;以内燃机为发动机的轮船、飞机、拖拉机等出现
影响 为人们的生产和生活带来了极大的便利
(3)化学工业和新材料。
①内燃机的发明推动了石油开采业的发展,加速了石油化学工业的产生。
②1867年,瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药,后研制出无烟炸药。
③1869年,美国人海厄特发明了赛璐珞的制造技术,现代塑料工业由此诞生。
④1884年,法国人夏尔多内发明了人造纤维,开辟了新的纺织品生产领域。
4.影响:
(1)生产力:促进了生产力的发展,极大地改善了人们的生活。一些资本主义国家取得了跨越式的发展,成为工业化强国。
(2)生产关系:主要资本主义国家出现了垄断组织,资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。
(3)国际关系:随之而来的资本主义对外扩张的增强,对世界产生了深远影响。
考点二 工业化国家的社会变化
【2022年版课标】初步理解科学技术发展带来的社会进步和社会问题。
1.人口增长:
(1)原因:工业革命推动了生产力的发展,促进人口迅速增长。
(2)劳动力结构变化:随着工业革命的发展,工人阶级队伍不断壮大;农业人口减少,从事工业和商业的人数增加;妇女成为工业劳动者,社会角色发生变化,为其社会地位的提高创造了条件。
2.大众教育:
(1)原因:19世纪以后,为适应工业化发展的需要,欧美主要国家开始推广大众教育。
(2)表现。
①19世纪初,德国推行教育改革,建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。
②1802年,法国通过法律开设政府资助的中等学校。
③1870年以后,英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。
(3)影响:教育的普及,提高了欧美国家的大众文化水平,促进了社会发展。
3.城市化:
(1)背景:工业革命开始后,随着工业和商业的发展,农村人口不断流向城市,城市规模越来越大。
(2)进程:起初,城市缺乏统一规划,环境
很差→19世纪中期以后,城市环境开始
得到改善,一些基础设施建立起来。
(3)影响:随着城市发展,
人们生活方式也发生着变化。
4.环境污染和贫富分化加剧:
(1)环境污染严重,危害着人们身体健康。
(2)贫富分化加剧,社会矛盾尖锐,工人反抗斗争激烈。
考点三 近代科学与文化
【2022年版课标】通过了解牛顿、达尔文、巴尔扎克、贝多芬等人的成就,初步理解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。
领域 人物 成就 评价
科学家 牛顿 (英国) 万有引力定律、光学分析和微积分学是其三大成就;1687年《自然哲学的数学原理》出版,物理学成为独立学科 近代自然科学的奠基人之一,使人类对客观世界的探索向前迈了一大步
达尔文 (英国) 1859年《物种起源》出版,提出了进化论的观点 打破了神创论,在生物科学领域掀起了一场伟大革命
领域 人物 成就 评价
文学 巨匠 巴尔扎克 (法国) “人间喜剧”小说集,《欧也妮·葛朗台》《高老头》等 再现法国19世纪早期的社会图景,给后人留下一部法国社会,特别是巴黎上流社会的变迁史
列夫·托尔斯泰(俄国) 《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等 被列宁称为“俄国革命的镜子”
音乐 大师 贝多芬 (德国) 1804年完成《英雄交响曲》 是一部反映重大社会题材的作品,表达出他对自由、平等和博爱的渴望
美术 大师 梵高 (荷兰) 《夜间的咖啡馆》《向日葵》等 《向日葵》中明亮、艳丽的黄色花瓣,表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往
归纳提升
1.比较两次工业革命
项目 第一次工业革命 第二次工业革命
时间 18世纪60年代-19世纪中期 19世纪六七十年代-19世纪末20世纪初
重要标志 蒸汽机的发明与使用 电力的发明及广泛运用
科技成果 珍妮纺纱机(哈格里夫斯)、改进蒸汽机(瓦特)、火车(斯蒂芬森) 电话(贝尔)、无线电报(马可尼)、
汽车(本茨)、飞机(莱特兄弟)、
电灯(爱迪生)
时代特征 蒸汽时代 电气时代
项目 第一次工业革命 第二次工业革命
能源 煤 电力、石油
发展快的国家 英国 美国、德国
对中国影响 使中国开始沦为半殖民地半封建社会 使中国完全沦为半殖民地半封建社会
中国人的探索 洋务运动等 戊戌变法、辛亥革命等
项目 第一次工业革命 第二次工业革命
相同点 都极大地提高了社会生产力,推动了社会进步;都促进了资本主义的发展;都密切了世界各地的联系 启示 科学技术是第一生产力;实施“科教兴国”战略,大力发展生产力,提高国际竞争力;在发展经济的同时,注意保护环境;节约资源,走可持续发展之路等 2.两次工业革命对中国的影响
(1)第一次工业革命对中国的影响。
①列强侵略:西方列强发动两次鸦片战争,中国开始沦为半殖民地半封建社会且程度加深。
②中国抗争:两次鸦片战争中,爱国官兵和中国人民不断抗争,农民阶级掀起了太平天国运动。
③新思潮萌发:魏源、林则徐等地主阶级开明知识分子,开始寻求强国御侮之道,萌发了一股向西方学习的新思潮。
④近代化起步:地主阶级洋务派发起了洋务运动,中国的近代化由此起步,客观上刺激了中国民族资本主义的产生与发展。
(2)第二次工业革命对中国的影响。
①列强侵略:帝国主义列强发动了甲午中日战争和八国联军侵华战争,中国完全沦为半殖民地半封建社会。
②救亡图存:农民阶级的义和团运动,资产阶级维新派的维新变法运动、资产阶级革命派的辛亥革命(学习西方政治制度)。
③民族资本主义进一步发展:甲午中日战争后签订《马关条约》,使外国在华投资设厂合法化。列强竞相对华输出资本,加剧经济侵略,客观上促进了中国民族资本主义的进一步发展。
④近代科技发展:西方列强的侵略,客观上也传播着进步和文明,促进了中国近代科技的发展。
河北题组
(2024·河北中考)在法国、德国工业革命中,政府提倡和奖励科技发明,有计划地派遣技术人员去国外考察,引进先进的机器设备。政府还重视科研和教育工作,促进了科技的繁荣、新发明的推广和应用,为工业革命提供了源源不断的动力。这反映了促进法、德工业革命开展的重要条件是( )
A.政府的大力推动 B.蒸汽机的广泛应用
C.工人运动的发展 D.现代工厂制度建立
A
靶向练习聚目标
全国题组
1.(2025·宜宾中考)19世纪后半期,更多的工业企业不再满足于接受新技术的运用,而是通过精心的有计划的科学试验来追寻技术创新。能印证此观点的是( )
A.哈格里夫斯发明珍妮机
B.瓦特改进蒸汽机
C.卡尔·本茨制造出汽车
D.美国研制原子弹
C
2.(2025·广东中考)19 世纪中叶以后,西欧国家投送人员、物资的能力大幅提升,使距离和地理因素不再是影响国际体系的主要决定性因素。这主要得益于当时( )
A.国际格局的变化
B.城市化进程的开始
C.殖民扩张的加剧
D.交通运输业的发展
D
3.(2025·南充中考)煤不仅能生产焦炭和煤气,还能产生煤焦油,而煤焦油中藏着真正的宝贝:数百种染料、阿司匹林、消毒剂、香水、烈性炸药等。这些宝贝的出现是由于( )
A.蒸汽机的改进 B.电力广泛应用 C.化学工业建立 D.内燃机的发明
4.(2025·金昌中考)工业革命以前,欧洲国家主要在殖民地进行直接的财富掠夺。但工业革命以后,特别是第二次工业革命以来,欧洲国家在亚洲、美洲和非洲的殖民地大量修建铁路、港口,开设工厂、银行,强迫殖民地成为它们经济体系中的一个组成部分。这反映出( )
A.欧洲国家的经济侵略转向资本输出 B.资本主义制度向全球范围扩展
C.欧洲列强对殖民地的争夺日益激烈 D.殖民地区的社会矛盾不断加深
C
A
5.(2025·福建中考)据下图判断,英国( )
A.工业革命推进城市化进程 B.拥有世界第一大城市
C.城市人口超过农村 D.贫富差距缩小
A
6.(2025·扬州中考)工业化使英国的财富迅速增长,但社会忽视了公平分配问题。时人惊呼:“英国可以分为两个民族——穷人和富人,他们之间拥有一条巨大的鸿沟。”该现象直接反映工业革命( )
A.加剧了社会贫富分化 B.促进了纺织技术革新
C.改善了全体人民生活 D.推动了工厂制度确立
7.(2025·自贡中考)17世纪的科学巨匠牛顿,通过研究发现宇宙间所有物体,无论是巨大的星体,还是微小的尘粒,都是相互吸引的。与此相关的是( )
A.万有引力定律 B.生物进化论
C.钋和镭的发现 D.电磁感应现象
A
A
8.(2025·广西中考)1859年之后,出现了一种新的世界观:我们在周围环境中看到的生命形式是通过自然选择过程进化而来的,找不到任何存在着奇迹或者神赐计划的迹象。下列著作最能体现这一世界观的是( )
A.《自然哲学的数学原理》 B.《物种起源》
C.《共产党宣言》 D.《国富论》
B
9.(2025·内蒙古中考)巴尔扎克的小说集“人间喜剧”再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景,比他稍晚一些,列夫·托尔斯泰的小说描绘了俄国社会各阶层的生活场景。两者共同之处在于( )
A.批判现实黑暗 B.赞美人性至上
C.抨击宗教神学 D.追求浪漫生活
10.(2025·达州中考)某中学历史兴趣小组利用人工智能工具,将“天才的作曲家、双耳完全失聪、扼住命运的咽喉”输入查询,得出的答案最有可能是( )
A.达·芬奇 B.贝多芬
C.莎士比亚 D.梵高
A
B
11.(2025·湖南中考)新旧职业交替见证了整个社会的发展,同时也满足了人们对美好生活的追求。某历史社团就此开展“历史与职业生涯规划”主题学习活动,请你参与完成。
活动一【“职”起有因】
同学们查阅某些学者的相关论述,整理了以下信息:
随着社会生产力不断提升,人们被分成不同种类的劳动者,从事着不同行业,或畜牧业,或农业,或手工业,或商业……各种职业应运而生。新职业的产生,进一步提高了社会生产力,加速了社会发展,不断满足个体生存和发展的需求。
(1)根据上述信息,指出社会生产力与新职业产生之间的关系。
答:关系:社会生产力的发展推动了新职业的产生,新职业的产生又反过来促进社会生产力的提高,两者相互促进,相互影响。
活动二【“职”抒己见】
同学们根据《剑桥欧洲经济史》中的相关数据,绘制了以下图表:
(2)根据上述信息并结合所学知识,简析德国1852—1910年间三大产业劳动力分布占比发生变化的时代背景。列举一个可能产生于该时期的新职业并说明理由。
答:时代背景:受两次工业革命推动,工业化加速发展;农业因技术进步生产效率提升;城市化进程带动服务业发展。
新职业:汽车装配工。
理由:第二次工业革命中,汽车工业兴起,德国汽车制造业发展迅速,需要大量工人进行汽车零部件组装、整车装配,催生“汽车装配工”职业。(言之有理,其他符合题意的答案亦可)
活动三【“职”引未来】
同学们关于职业生涯规划的相关问题,展开了以下讨论:
(3)根据活动一、二、三并结合所学知识,写出在进行职业生涯规划时应考虑的因素。
答:因素:时代趋势、家国责任、专业能力、动态变化等。
12.(2025·苏州中考)文学之花为时代而绽放。阅读下列材料,回答问题。
《神曲》分地狱、炼狱、天堂三部。教皇和主教、教士在地狱的第四层互相辱骂;在地狱的第七、八层,暴君、独裁者以及买卖圣职的教皇在这里遭受酷刑。但丁对天堂充满向往,对世俗之爱又难以割舍
巴尔扎克塑造了众多典型人物形象。如高布赛克是典型的资本主义发展初期的中产者,他对攒钱到了丧心病狂和灭绝人性的地步,带有原始积累的特征;葛朗台守财却还会生财,从事土地买卖,敢于进行商业证券的投资,是资本主义发展从初期到中期过渡阶段的典型
(1)但丁憎恶哪些黑暗势力的统治 眷恋“世俗之爱”是当时什么思潮的体现 《神曲》表达了形成中的哪一阶级的情感与理想
答:黑暗势力:教皇、主教、暴君、独裁者。思潮:人文主义。阶级:资产阶级。
(2)巴尔扎克的创作正处于法国资本主义发展的什么时期 与《神曲》相比,他的作品有什么突出特点
答:时期:过渡(社会转型)时期。特点:人物描写具有典型性;再现社会现实(现实主义)。
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中国现代史（自中华人民共和国成立至今）
第十五单元 中国特色社会主义道路
知识梳理强基础
靶向练习聚目标
【时空线索】
【中外联系】中国实行对外开放政策、加入世界贸易组织,顺应了经济全球化的发展趋势;经济全球化也推动了中国经济体制改革和现代化建设。中国通过改革开放实现了快速发展,综合国力显著增强,推动世界朝着多极化方向发展。
【阶段特征】
中共十一届三中全会开启了我国改革开放和社会主义现代化建设新时期。中国共产党开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。
政治 中国共产党开辟了中国特色社会主义道路,确立了中国特色社会主义制度
经济 中共十一届三中全会以来,我国对内改革,对外开放,逐步建立起社会主义市场经济体制,综合国力不断增强
思想 在改革开放的伟大实践中,逐渐形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,它们是建设社会主义事业的指导思想
知识梳理强基础
考点一 伟大的历史转折
【2022年版课标】知道中共十一届三中全会;认识邓小平对改革开放所起的重要作用。
1.中共十一届三中全会:
(1)背景:人们要求对“文化大革命”中的冤假错案进行平反;“两个凡是”方针的推行引起普遍不满。
(2)思想基础:1978年,思想理论界展开了一场真理标准问题的大讨论,这是一场深刻的思想解放运动。人们认识到,只有实践才是检验真理的唯一标准。
(3)召开:1978年12月,在北京召开。
(4)内容。
思想上 冲破了长期“左”的错误的严重束缚,确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针
政治上 果断结束“以阶级斗争为纲”,重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线,作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策
组织上 形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体
(5)意义:是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。
2.拨乱反正:
(1)展开:“文化大革命”中受到迫害的各级党、政、军机关干部陆续得到平反,受到打击、诬陷或迫害的民主人士和知识分子等也恢复了名誉。1980年,为刘少奇恢复名誉,中华人民共和国成立以来最大冤案得到平反。
(2)完成:1981年,中共十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成。
易混警示 遵义会议是中共党史上生死攸关的转折点;中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。中共八大和中共十一届三中全会都主张大力发展社会生产力。
考点二 经济体制改革
【2022年版课标】了解农村改革、城市改革等史事,认识邓小平对改革开放所起的重要作用,认识改革开放对中国社会发展的重大意义和对世界的重要影响;了解社会主义市场经济体制的建立与完善。
1.家庭联产承包责任制:
目的 调动农民的生产积极性,促进农村经济发展 过程 尝试 1978年,安徽凤阳小岗村农民实行分田包干到户,自负盈亏。农业丰收,建立生产责任制的做法得到中央肯定
推广 1983年,家庭联产承包责任制基本在全国农村普遍实行
深化 农村乡镇企业迅速发展,为农民致富和实现现代化开辟了新路
意义 农民有了生产自主权,生产积极性提高,农村生产力解放,农业生产和农民收入均有了很大提高 2.城市经济体制改革:
(1)开始:1984年10月,中共十二届三中全会通过《中共中央关于经济体制改革的决定》,要求加快以城市为重点的经济体制改革的步伐。
(2)内容。
所有制形式 把单一的公有制经济变为公有制为主体、多种所有制经济共同发展
管理体制 对国有企业实行政企分开,逐步扩大企业生产经营自主权,实行经营责任制
分配方式 以按劳分配为主体、多种分配方式并存
(3)中心环节:增强企业活力。
(4)影响:企业有了经营自主权,大大调动了企业、职工的积极性,增强了企业的活力,我国城乡出现了经济大发展的崭新局面。
3.社会主义市场经济体制:
(1)提出:1992年,中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制。
(2)深化:1993年,中共十四届三中全会指出,社会主义市场经济体制同社会主义基本制度结合在一起,使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。
(3)作用:有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长,对现代化建设有巨大的推动作用,使中国的经济实力明显增强。
易混警示
(1)家庭联产承包责任制并不改变土地公有制的性质,土地依然是公有制,农民对土地只有使用经营权。
(2)在国有企业改革中,改革所有制结构的前提是坚持公有制经济的主体地位,并不改变公有制经济的性质。
考点三 对外开放
【2022年版课标】了解经济特区建设、沿海港口城市开放、上海浦东开发开放、加入世界贸易组织等史事,认识邓小平对改革开放所起的重要作用,认识改革开放对中国社会发展的重大意义和对世界的重要影响。
1.经济特区的建立:
建立 1980年,在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门兴办4个经济特区
代表 深圳成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”
影响 对引进外资、先进技术和管理经验,推动国内的进一步改革,扩大对外经济交流,发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用
历史解释
建立经济特区的必要性及意义
(1)必要性:是进行改革开放实践的场所,是开辟取长补短的渠道,是展示建设新貌的窗口。
(2)意义:我国同国外的经济技术交流与合作得到增强,有利于学习国外先进的科学技术和管理经验,有利于人才的培养,有利于中国社会主义现代化建设更快、更好地发展,有利于世界了解中国,扩大中国的国际影响。
2.对外开放格局的形成:
(1)概况。
(2)格局:形成“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
3.加入世贸组织:2001年12月,中国加入世界贸易组织,为我国参与经济全球化开辟了新途径,为国民经济和社会发展开拓了新空间。[2026年是中国加入世贸组织25周年]
易混警示
(1)经济特区“特”在实行特殊的经济政策和经济管理体制,在政治方面仍然是社会主义制度。
(2)厦门既是鸦片战争后第一批开放的通商口岸,又是新时期对外开放最早的经济特区。
考点四 建设中国特色社会主义
【2022年版课标】了解邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观对社会主义现代化建设的重要指导意义;知道中共十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,党和人民面临的主要任务是,实现第一个百年奋斗目标,开启实现第二个百年奋斗目标新征程;了解习近平新时代中国特色社会主义思想。
1.邓小平理论指导地位的确立:
提出 1982年中共十二大,邓小平明确提出现代化建设必须从中国的实际出发,建设有中国特色的社会主义
阐释 1987年中共十三大系统阐述了社会主义初级阶段的理论,明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线,即以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放
发展 1992年邓小平南方谈话,强调党的基本路线要管一百年,动摇不得;社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕;计划和市场都是经济手段;改革开放胆子要大一些,敢于试验;要抓住时机,发展经济;发展才是硬道理。南方谈话进一步解放了人们的思想,对建设中国特色社会主义产生了深远的影响
确立 1992年中共十四大提出必须用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党
1997年中共十五大把邓小平理论确立为党的指导思想
2.“三个代表”重要思想:中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益;中共十六大上被确立为党的指导思想。
3.科学发展观:坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,中共十八大上被确立为党的指导思想。
4.习近平新时代中国特色社会主义思想:
(1)背景:中国特色社会主义进入新时代,我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
(2)地位:中共十九大上被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想。
(3)意义:是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。中国共产党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,反映了全党全军全国各族人民共同心愿,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。
5.中共二十大:
(1)召开:2022年,在北京召开。
(2)主要内容:从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
考点五 为实现中国梦而努力奋斗
【2022年版课标】通过新时代中国在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等领域取得的成就,以及综合国力和国际影响力不断提高的史事,特别是取得脱贫攻坚的伟大胜利、全面建成小康社会的史事,认识中国特色社会主义建设对中国社会发展的意义及对世界的贡献;认识中国共产党百年奋斗的历史意义和历史经验。
1.中国梦宏伟蓝图:
内涵 实现国家富强、民族振兴、人民幸福
途径 必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量
目标 “两个一百年”奋斗目标:到中国共产党成立100年时,实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番,全面建成小康社会;到中华人民共和国成立100年时,建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴
2.“四个全面”战略布局:
(1)“四个全面”战略布局:全面建成小康社会(后演化为全面建设社会主义现代化国家)、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
(2)新发展理念:2015年10月,中共十八届五中全会对全面建成小康社会作出重要部署,提出要牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。
3.开启新征程:
(1)2021年7月1日,庆祝中国共产党成立100周年大会隆重举行,习近平宣布我国正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。
(2)2021年11月,中共十九届六中全会召开,全面总结了党在各个历史时期的重大成就和历史经验。2022年,中共二十大对全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴进行了战略谋划,对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局作出了全面部署,为新时代新征程党和国家事业发展、实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向、确立了行动指南。
归纳提升
1.遵义会议与中共十一届三中全会的相同点
(1)都纠正了党内的“左”的错误(王明的“左”的错误、“两个凡是”的方针)。
(2)都形成了新的党中央领导集体(毛泽东、邓小平的核心领导)。
(3)都是党的历史上的转折点。
(4)都对中国历史产生了重大影响。
2.中国共产党历史上的三次工作中心转移
时间 工作中心转移
1927年大革命失败后 从进攻大城市改为向农村进军
1949年中共七届二中全会 由乡村转移到城市
1978年中共十一届三中全会 由“以阶级斗争为纲”到以经济建设为工作中心
3.中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上的伟大转折
(1)中共十一届三中全会确立了实事求是的马克思主义思想路线,改变了长期以来“左”的错误的思想路线。
(2)中共十一届三中全会后,党的工作中心从“以阶级斗争为纲”转移到以经济建设为中心上来。
(3)高度集中的计划经济体制开始改变,逐步向社会主义市场经济体制过渡。
(4)以发展社会主义经济为目的的改革开放取代封闭保守的发展模式。
(5)从轻视知识、践踏人才转向尊重知识、尊重人才,认识到科技是第一生产力。
4.中国近现代历史上的土地政策、农村经济组织形式变化
河北题组
1.(2025·河北中考)1984年1月4日,在石家庄市计划工作会议上,能不能让企业实行经营承包责任制,成为矛盾的焦点。会议从早晨8点开到12点,最终通过了实行企业承包等第一批改革方案。据此可知,当时石家庄市( )
A.出现了社会主义改造的高潮
B.探索企业经营管理方式的变革
C.开创了对外开放的全新局面
D.完善了社会主义市场经济体制
靶向练习聚目标
B
2.(2024·河北中考)20世纪70年代,发达资本主义国家遭遇二战后最为严重的经济危机,这些国家的企业为寻找出路,瞄准了中国市场。1978年5月,邓小平指出:这些发达国家有很多困难,它们的资金没有出路,愿意把钱借给我们。经过谈判,中国政府与日本、意大利等国签署了政府贷款协议。这说明当时我国发展经济的有利因素是( )
A.经济特区的设立 B.拨乱反正的完成
C.两极格局的结束 D.国际环境的变化
D
3.(2024 承德中考)秦皇岛是河北省沿海城市。1984年全市实际利用外资额5万美元,2018年增长到11.09亿美元。1989年完成进出口总值1 482万美元,2018年增长到53.65亿美元。截至2019年,秦皇岛市与170多个国家和地区保持经贸往来,57个国家和地区的客商在此投资置业。以上材料可以用来佐证( )
A.家庭联产承包责任制成果突出
B.对外开放取得显著成效
C.经济特区的建立促进经济发展
D.政企分开释放企业活力
B
4.(2024·河北中考)阅读材料,综合运用所学知识探究问题。
红色是中国共产党、中华人民共和国最鲜亮的底色。红色文物是中国共产党光荣历史的见证,是红色文化的重要载体,是宝贵的精神财富。
【红色文物见证历史】
材料 下面两幅图片所示的文物分别是中国共产党开辟革命新道路和建立新社会制度两大成就的见证
(1)据材料并结合所学知识,指出“革命新道路”和“新社会制度”各是什么。
答:“革命新道路”:农村包围城市,武装夺取政权;“新社会制度”:社会主义制度。
(2)结合所学知识,归纳取得上述两大成就的共同原因。
答:原因:坚持中国共产党的领导,中国共产党人从实际出发总结经验做出正确的抉择。
(3)展望未来,在实现中华民族伟大复兴的进程中,你最想实现的愿景是什么 (提示:请从科技、环境、交通三个方面任选一个作答)
答:愿景:科技强国,国家富足,交通便利,百姓安居乐业等。(言之有理即可)
全国题组
1.(2025·自贡中考)1978年12月18日,党的重要会议在北京召开。有学者指出,这次会议重新确立了党的思想路线、政治路线和组织路线,给严冬带来了春天的讯息,具有划时代意义。对“划时代意义”解读正确的是( )
A.开天辟地,焕然一新
B.多党合作,政治协商
C.民主集中,当家作主
D.改革开放,伟大转折
D
2.(2025·浙江中考)1979—1984年,我国农业总产值以年均8.9%的增速发展,平均每年增产粮食170亿公斤。1984年我国粮食产量达到创纪录的4000亿公斤。这主要得益于( )
A.第一个五年计划的完成
B.三大改造的基本完成
C.家庭联产承包责任制的实施
D.城市经济体制改革加快推进
C
3.(2025·山西中考)贴春联是中华民族的传统习俗。春联的内容贴近生活实际,也寄托着人们对来年幸福生活的向往。下面是1985年山西某国企张贴的两副春联,这反映了( )
A.社会保障制度的日益健全 B.经济特区引进外资的成效
C.城市经济体制改革的推进 D.社会主义市场经济的繁荣
放权让利激活力 自负盈亏增效益
横批:大展宏图
机制创新谋发展 员工激励促腾飞
横批:焕发生机
C
4.(2025·南充中考)1980 年与1979年相比,广东、福建两省出口总额分别增长27.9%和47.2%,工农业总产值分别增长8.2%和10%。这主要得益于( )
A.家庭联产承包责任制的推行
B.经济特区的创办
C.城市经济体制改革全面展开
D.中国加入世贸组织
B
5.(2025·遂宁中考)下面两则材料所呈现内容的共同作用是( )
A.解放思想促进改革开放 B.推动党和国家工作中心转移
C.促使拨乱反正胜利完成 D.确立全面建设小康社会目标
只有思想解放了,我们才能正确地以马列主义、毛泽东思想为指导,解决过去遗留的问题,解决新出现的一系列问题……
——摘自1978年12月邓小平
《解放思想,实事求是,团结一致向前看》
社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力……最终达到共同富裕;改革开放胆子要大一些,敢于试验;发展才是硬道理。
——摘自1992年初邓小平南方谈话要点
A
6.(2025·天津中考)下图为1980-2010年中国出口商品结构变化示意图。出现这种变化的主要原因是( )
A.三大改造的进行 B.第一个五年计划的完成
C.改革开放的推进 D.新发展理念的提出
C
7.(2025·广州中考)国际货币基金组织统计,2019年全球共有包括中国在内的70个国家和地区的人均国内生产总值超过1万美元,涉及人口总数约为28亿人,其中中国有14多亿人。这反映了( )
A.中国国民经济调整任务基本完成
B.中国人民币国际化进程不断推进
C.中国初步形成了比较完整的工业体系
D.中国特色社会主义制度的巨大优越性
D
8.(2025·威海中考)上海见证了中国近现代的风雨历程。让我们开启上海研学之旅,感受历史的脉动!
第一站 【外滩历史纪念馆·近代开端】
材料一 1843年上海依约成为五口通商口岸之一,是城市发展的重大转折点,是城市近代化、城市化历程的开端,唯有厘清上海开埠之后城市的变迁历史,才能了解上海的发展途径。
——摘编自《上海开埠180年》
(1)材料一中上海“依约”成为通商口岸依据的是哪一条约 说出该条约签订的背景。
答:条约:《南京条约》。背景:1840—1842年的鸦片战争清政府战败,被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约——中英《南京条约》。
第二站 【《新青年》编辑部旧址·时代先声】
材料二 作为宣传马克思主义的主阵地,当年,以陈独秀为代表的先进知识分子在这里出版刊物,推动了马克思主义在全国范围内的传播。这里也是第一个中国共产党早期组织的诞生地……这里更是中国共产党第一次全国代表大会的发起地。
——摘编自澎湃新闻
(2)依据材料二,归纳上海在中国共产党发展历程中的地位。(至少两点)《新青年》成为哪一运动的重要阵地
答:地位:上海是宣传马克思主义的主阵地(《新青年》的诞生地);是第一个中国共产党早期组织的诞生地;是中国共产党第一次全国代表大会的发起地等。(任意两点即可)运动:新文化运动。
第三站 【上海永安公司·社会变革】
材料三 1918年,永安公司在上海成立,它是上海著名的四大百货公司中业绩最好的一家。1956年1月,爱国商人郭琳爽管理的永安公司成为上海百货行业第一家公私合营单位。这一年,上海宣布基本上完成了资本主义工商业的社会主义改造。
——摘编自《“不一样的”
中国共产党如何改造资本主义经济》
(3)依据材料三,说出“中国共产党如何改造资本主义经济”。“这一年”后,我国建立起什么社会制度
答:做法:实行公私合营。制度:社会主义基本制度。
第四站 【上海浦东开发区·开放新篇】
材料四 从开放来看,20世纪70年代末在我国南方广东和福建建立了4个经济特区,因此,广东和福建得开放之先。当然,上海的开放工作也在推进,尤其是1990年中央批准浦东实行开发开放以后,上海的对外开放翻开了崭新的一页。
——摘编自《上海改革开放历程回顾》
(4)依据材料一、材料四和所学,分析上海的两次开放有何不同。说出我国最终形成的对外开放格局。
答:不同:两次开放不仅发生的时代背景大不相同,内容也有着本质的区别;鸦片战争后的开埠通商是被迫对外开放,是丧权辱国的;改革开放后的开放,是中国拥有完全的主权主动的对外开放,是独立自主的,是为促进经济发展而进行的积极探索等。(言之有理即可)格局:“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
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世界现代史（20世纪初以来）
第二十五单元 经济大危机和第二次世界大战
知识梳理强基础
靶向练习聚目标
【时空线索】
【阶段特征】
凡尔赛—华盛顿体系形成后,世界经历了一段短暂的平静。1929年开始,世界再次动荡起来,最终爆发了第二次世界大战。
(1)危机时代:1929年,资本主义世界爆发经济大危机,经济危机引起了严重的政治危机。面对危机,美国总统罗斯福实行新政,使经济缓慢恢复过来,而德日两国则走上了法西斯道路,世界大战的欧亚战争策源地形成。
(2)战争时代:20世纪30年代,日本、意大利、德国先后发动局部战争,随之演变为第二次世界大战。经过世界反法西斯力量的共同努力,第二次世界大战最终以世界反法西斯同盟的胜利而结束。这次战争给各国人民带来巨大灾难的同时,也深刻影响了战后世界的发展。
知识梳理强基础
考点一 罗斯福新政
【2022年版课标】通过了解经济大危机和罗斯福“新政”,初步理解国家干预政策对西方经济的影响。
1.经济大危机(1929—1933年):
(1)原因。
①根本原因:资本主义制度的基本矛盾。
②主要原因:生产力不断提高,企业利润大幅增加,但工人的工资却增长缓慢,购买力严重不足,导致生产过剩。
③直接原因:全国性的股票投机活动。
(2)爆发:1929年10月下旬,美国股票价格突然暴跌,一场规模空前的经济大危机迅速席卷了整个资本主义世界。
(3)表现:大量企业破产,银行倒闭,失业人数激增。
易混警示 1929年的经济大危机发生于整个资本主义世界,而非全球,没有波及当时的苏联。
2.罗斯福新政:
(1)时间:1933年,富兰克林·罗斯福就任美国总统,实施新政。
(2)目的:应付日益严峻的经济大危机。
(3)特点:采用国家干预手段来扭转经济形势。
(4)内容。
①整顿金融体系,恢复银行信用。
②加强对工业的计划指导,颁布《全国工业复兴法》,通过《全国劳工关系法》,在一定范围内维护工人合法权益。
③调整农业政策,通过《农业调整法》,稳定农产品价格。
④推行“以工代赈”,兴建大量公共设施,为失业者提供就业机会。
⑤通过《社会保障法》,建立社会保障制度。
(5)评价。
①意义:美国经济开始缓慢复苏,工业生产有所恢复,就业人数逐步增加,人民生活得到改善;新政增强了美国政府的宏观调控能力,恢复了美国人民的信心,对资本主义世界产生了深远影响。
②局限:新政是美国政府在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整,它没有改变资本主义的本质,无法解决美国社会的根本矛盾。
易混警示 社会主义可以有市场,资本主义也可以有计划,计划和市场都是发展经济的手段。如苏俄实行了新经济政策,中国建立了社会主义市场经济体制,美国实行了罗斯福新政。
考点二 法西斯国家的侵略扩张
【2022年版课标】通过了解日本对中国的侵略、意大利法西斯和纳粹德国的对外扩张,知道德国、意大利、日本侵略集团是发动第二次世界大战的罪魁祸首。
1.意大利法西斯的对外扩张:
(1)背景:第一次世界大战后初期,意大利经济衰退,政治混乱,工农运动高涨,中央政府几乎瘫痪,墨索里尼乘机组织法西斯党。
(2)标志:1922年,法西斯党徒向罗马进军,法西斯政权在意大利建立。
(3)内外政策:对内实行独裁统治,对外醉心于领土扩张。
(4)对外扩张:1929年,世界性经济危机爆发后,意大利法西斯政权在对外扩张中寻找出路。1935年,意大利发动了侵略埃塞俄比亚的战争,第二年宣布正式吞并埃塞俄比亚。
2.欧洲战争策源地的形成:
(1)背景。
①经济大危机沉重打击了德国,激化了社会矛盾。
②以希特勒为首的纳粹党大肆活动,势力迅猛发展。
(2)标志:1933年,希特勒出任德国总理。不久,他建立法西斯专政,第二次世界大战的欧洲战争策源地形成。
(3)德国纳粹政权的暴行。
①对内专政独裁:纳粹党利用“国会纵火案”,打击德国共产党,解散工会;为加强思想控制,焚烧大量进步书籍;残酷迫害犹太人。
②对外扩军备战:1935年,公开撕毁《凡尔赛条约》,实行义务兵役制,建立起庞大的军队;1936年,派兵进驻莱茵非军事区;1938年,吞并奥地利;1939年3月,又吞并了捷克斯洛伐克。
3.亚洲战争策源地的形成:[2026年是广田弘毅上台组阁,建立法西斯专政90周年]
(1)背景:日本觊觎中国之心由来已久;经济大危机的沉重打击。
(2)标志:1936年,受军部控制的广田弘毅上台组阁,建立法西斯专政,第二次世界大战的亚洲战争策源地形成。
(3)扩张。
①1931年,策划九一八事变,占领中国东北三省,扶植傀儡政权“满洲国”,并进一步蚕食中国华北地区。
②加紧扩充军备,制定《国策基准》。
③1937年7月7日,制造七七事变,发动全面侵华战争。
易混警示 在1929-1933年经济大危机打击下走上法西斯道路的国家是德国和日本;最早建立法西斯政权的是意大利。
考点三 第二次世界大战
【2022年版课标】知道第二次世界大战的主要进程和主要战场,知道《联合国家宣言》和开罗会议、雅尔塔会议、波茨坦会议等重要国际会议,了解世界人民反法西斯战争的艰巨性和胜利原因。
1.第二次世界大战的全面爆发及主要战场:[2026年是苏德战争爆发,日本偷袭珍珠港、太平洋战争爆发85周年]
(1)战争爆发。
①1937年七七事变后,中国全民族抗战开始。中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。
②1939年9月1日,德军以“闪电战”方式突袭波兰。英、法被迫宣战,第二次世界大战全面爆发。
(2)主要战场:欧洲西线战场、北非战场、欧洲东线战场及太平洋战场等。
(3)战争的扩大:1941年6月,德国向苏联发动突然进攻。苏联军民顽强抵抗,赢得了莫斯科保卫战的胜利,粉碎了德军不可战胜的神话。
(4)再次扩大:1941年12月7日,日军偷袭位于珍珠港的美国海军基地。次日,美、英对日宣战,德、意对美宣战,第二次世界大战达到最大规模。
2.反法西斯同盟的建立及战争形势的转折:
(1)反法西斯同盟的建立。
①背景:法西斯国家的大肆侵略,激起世界各国人民的愤怒,全世界反法西斯国家逐渐走向联合。
②成立:1942年1月,美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》。
③意义:各国相互支援,协同作战,逐渐扭转了战争的形势。
(2)战争形势的转折。
①斯大林格勒保卫战:1942年7月—1943年2月,苏军同德军展开激战,德军投降,是第二次世界大战的转折点。
②意大利投降:1943年7月,墨索里尼政府垮台,不久,意大利宣布无条件投降。
③诺曼底登陆:1944年6月,美、英等盟国军队成功登陆法国诺曼底,开辟了欧洲第二战场,德国陷入东西两个战场的夹击之中。
3.雅尔塔会议及战争结束:
(1)雅尔塔会议。
①背景:1945年,世界反法西斯战争形势发生根本转变。
②目的:协调盟军行动,取得战争的最后胜利。
③召开:1945年2月,美、英、苏三国首脑罗斯福、
丘吉尔、斯大林在雅尔塔召开会议。
④内容:会议决定彻底消灭德国法西斯主义,战后德国由美、英、苏等国实行分区占领;决定战后成立联合国;苏联承诺在欧洲战事结束后3个月内,参加对日作战。
(2)波茨坦会议。
①会晤:1945年7月,美、英、苏三国首脑在波茨坦召开会议。
②内容:重申雅尔塔会议的精神,并以中、美、英三国的名义发表了敦促日本投降的《波茨坦公告》,公告重申《开罗宣言》的条件必须实施。
(3)战争结束。
①德国投降:1945年5月8日,德国正式签署
无条件投降书,欧洲战事结束。
②日本投降:1945年8月15日,日本法西斯宣布
无条件投降。9月2日,日本正式签署投降书,
第二次世界大战结束。
(4)战争评价。
①是人类历史上规模空前的战争,世界上大部分地区和人口卷入其中。
②第二次世界大战的胜利,彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的野心,彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史,促进了世界殖民体系的瓦解。
③对维护世界和平、促进共同发展产生了重大而深远的影响。
归纳提升
1.罗斯福新政究竟“新”在何处
(1)新的理论:新政是对凯恩斯主义的最大规模的实践。
(2)新的特点:即尽量避免采用国有化形式而力图保持资本主义的自由企业制度,政府对经济全面干预,同时采取有利于工人和小生产者的措施,以缓和国内阶级矛盾。
(3)新的起点:新政实际上是对生产关系进行的局部调整,把美国的私人垄断资本主义迅速推向美国式的、非法西斯式的国家垄断资本主义。这正是历史唯物主义理论中上层建筑对经济基础反作用的具体体现。
(4)新的模式:开创了国家干预经济发展的新模式,第二次世界大战后被一些主要的资本主义国家借鉴和继承,促使第二次世界大战后资本主义发展出现新变化,进入资本主义发展的“黄金时期”。
2.华盛顿、林肯和罗斯福的主要活动和重大影响
人物 重大活动 历史影响
华盛顿 领导北美独立战争,反抗英国的殖民统治,颁布《独立宣言》 结束了英国的殖民统治,实现了国家独立,确立了资产阶级政治体制;当选美国第一任总统
林肯 领导美国南北战争,颁布《解放黑人奴隶宣言》 维护了国家统一,废除了奴隶制,促进了资本主义的发展
罗斯福 推行新政,颁布《全国工业复兴法》;领导世界反法西斯战争 使美国渡过了危机;为世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献
3.比较新经济政策与罗斯福新政
(1)相同点:
①苏俄实行新经济政策和美国推行罗斯福新政时都面临着极为困难的经济形势。
②两国都颁布政策法令强制干预经济。
③新经济政策和罗斯福新政都涉及农业、工业和商业方面。
④两国的经济都得到恢复和发展。
(2)不同点:
①背景不同。四年世界大战和三年国内战争,使俄国经济遭到严重破坏,苏俄人民着手恢复国民经济;为了消除经济危机带来的影响,美国总统罗斯福上台后开始推行新政。
②具体措施不同。新经济政策用固定的粮食税代替余粮收集制,农民纳税后的余粮归自己支配;除国家大型企业外,中小企业允许私人经营;废除生活必需品的配给制,恢复自由贸易。罗斯福新政整顿银行,恢复银行的信用;在农业方面,缩减耕地面积和屠宰大批牲畜;新政的中心措施是对工业的调整;兴建了许多公共工程。
③方法不同。新经济政策通过发展商品生产来恢复国民经济。罗斯福新政通过加强国家对经济的干预和指导以消除经济危机。
5.美国与德国、日本走上不同道路的原因
历史传统不同 美国是三权分立的资产阶级民主共和国,是民主型的国家;而德、日具有军国主义传统,是侵略成性的国家
在凡尔赛—华盛顿体系中的地位不同 在凡尔赛—华盛顿体系中,德国是被严厉制裁的战败国,民族复仇主义情绪严重;日本受华盛顿体系的压制,要求打破束缚;美国是这一体系的受益者,要求维护现行体系
国家经济实力不同 世界经济危机爆发前的美国是世界头号资本主义工业大国,经济实力雄厚,可以通过国家干预经济的办法来缓解经济危机;而德、日两国实力较美国薄弱,难以承受经济危机的打击
6.第二次世界大战的启示
(1)和平来之不易,世界大战的悲剧不能重演。要珍惜现在的和平环境,维护世界和平。
(2)社会制度和意识形态不同的国家在平等的基础上能够联合起来,共同对付人类生存与发展面临的挑战。
(3)所有国家都应互不侵犯,互不干涉内政,和平共处。
(4)世界各国只有加强国际合作,才能求得共同发展。
河北题组
1.(2024·河北中考)下面所示军事行动( )
A.使第二次世界大战达到最大规模 B.加速了世界反法西斯同盟的建立
C.是第二次世界大战的转折点 D.标志着欧洲第二战场的开辟
靶向练习聚目标
C
2.(2025·秦皇岛中考)某学者曾说:“第一次世界大战结束,世界并没有得到和平,却孕育了第二次世界大战的祸根……两次世界大战之间,最显著的现象是以民族生存与荣辱为号召,包藏野心的领袖们在许多国家借民心的怨恨与愤怒,集中权力于集权专制的政治体制,带领群众让国家走上奴役、战争与毁灭之旅。”下列史实中,能印证该学者观点的是( )
A.意大利参加协约国一方作战
B.德国建立法西斯政权
C.英国镇压非暴力不合作运动
D.美国出台杜鲁门主义
B
3.(2024·保定中考)阅读材料,完成下列要求。
材料一 1945年8月6日,美国B—29型轰炸机
在日本广岛上空1万米处投下了一枚原子弹,
使爆炸中心区域及附近区域立即被7 000
摄氏度的高温吞没,造成约14万人死亡。
翌日,日本当局敦促科学家去广岛实地调查,
及至获知真相,深深为之战栗。8月9日,美国又向日本长崎投下了一枚原子弹,造成约7万人死亡。
——摘编自《日本通史》
材料二 苏联为了打破美国的核垄断,在苏联原子弹之父库尔恰托夫领导下建成了原子反应堆……1949年8月29日成功地试爆了第一颗原子弹。美国为了重新占有核优势,加紧研究核聚变技术,1952年11月1日成功地爆炸了第一颗氢弹,其威力比在广岛投掷的原子弹大800多倍,美国氢弹爆炸9个月后,1953年8月12日苏联氢弹爆炸成功。英国在1952年和1956年、法国在1960年和1968年分别实验成功了原子弹和氢弹。
——摘编自《世界史·现代史编》
(1)据材料一,指出美国使用了哪一新式武器。其杀伤力如何
答:新式武器:原子弹;杀伤力:可造成大面积杀伤和核污染。
(2)据材料二,归纳这类新式武器发展呈现出哪些特点。
答:特点:威力和杀伤力越来越大。
(3)综合材料、问题和所学知识,概括新中国为保卫国家安全在这类新式武器研制上取得的成果。
答:成果:1964年,我国第一颗原子弹爆炸成功;1967年,我国第一颗氢弹爆炸成功。
4.(2024·邢台中考)阅读材料,回答问题。
材料 受新冠疫情影响,俄罗斯纪念卫国战争胜利75周年庆典被迫推迟,但还是举行了空中阅兵。美俄两国总统于2020年4月25日发表联合声明,强调第二次世界大战期间美苏军队的易北河会师“预示纳粹政权的最终失败”,并盛赞“易北河精神”。5月8日,白宫称“美英战胜了纳粹”。
永远不能忘记,苏联在争取世界反法西斯战争胜利的过程中作出了巨大贡献。1941年至1945年卫国战争期间,苏联共有2 700万人牺牲,物资损失高达6 790亿卢布。如果没有苏联军民的英勇奋战,世界反法西斯战争的胜利进程可能会更加艰难。长期以来,世界各国对苏联的贡献给予了高度肯定。
同样不可讳言,苏联在第二次世界大战中确实也曾对其他国家和人民造成过伤害。1939年9月苏联打着保卫“西部边界安全”的旗号侵入波兰。1940年春,苏联在卡廷森林制造了卡廷惨案。
在东亚,苏联在第二次世界大战中发挥的作用是多方面的。苏联对民国政府提供支持,先后三次向中国提供2.5亿美元贷款、出口军事装备并派军事顾问和航空志愿队参与指挥和作战。但苏联也对中国构成一些伤害。
对俄罗斯来说,颂扬在第二次世界大战中的“伟大贡献”是其凝聚国内民心、改善国际形象的重要选择。对全人类而言,纪念第二次世界大战是为了更好地缅怀为人类的解放与进步事业舍生取义的所有先驱,是为了汲取历史教训而不让战火肆虐、生灵涂炭的悲剧重演。纪念第二次世界大战,只有全面还原历史,才能更好地纪念。
——摘编自冯玉军《全面还原历史,
更好纪念二战》
(1)结合所学知识,指出使纳粹德国陷入苏军与美、英盟军东西两个战场夹击的重大事件。
答:开辟欧洲第二战场(或者诺曼底登陆)。
(2)材料认为苏联在世界反法西斯战争中,既作出了重大贡献,又给其他国家和人民带来伤害。其依据各是什么
答:贡献:苏联是抗击欧洲法西斯的主体部分;苏联军民成为战胜德国法西斯的主力和决定性力量;苏德战场成为第二次世界大战的主战场。
伤害:1939年9月,侵入波兰;1940年制造卡廷惨案;给中国造成了伤害。
(3)上述材料和问题表明,评价历史应遵循的基本原则是什么
答:是否顺应历史发展潮流;是否符合人民的利益和愿望;把历史事件置于特定的历史环境中加以评价,主观目的和客观作用分别评价;具体历史事件具体分析。
全国题组
1.(2025·广州中考)有同学在学习历史时,与AI(人工智能)进行了以下对话。AI提供的信息是,1929年经济大危机( )
·学生:你能给我讲讲“1929年经济大危机”是怎么回事吗
·AI:当然可以。在20世纪20年代的美国,企业生产的东西很多,利润也高,但工人的工资增长却很慢,这就导致了生产过剩。而且,很多人把钱投到股票市场,造成股价飞涨,形成了全国性的股票投机。
A.发生的原因 B.开始的标志
C.蔓延的过程 D.带来的影响
A
2.(2025·苏州中考)1932年,英国“朝圣者基金会”在全国调查失业情况得到的这些数据表明( )
A.经济大危机冲击英国经济 B.英国东南部经济开始复苏
C.英国政府加强了宏观调控 D.英国城市人口涌向了农村
区域 失业率
东南部经济中心 14.3%
中部工业重镇米德兰 20.1%
威尔士、苏格兰、英格兰东北部和西北地区 25%
A
3.(2025·烟台中考)1933年,为解决田纳西州长期贫困和失业问题,美国联邦政府通过了《田纳西河谷管理局法案》,拨款雇佣当地数千名失业工人修建水坝、发电站和灌溉系统,并为参与者提供稳定工资。“联邦政府”的做法( )
A.恢复了自由放任政策
B.鼓励了企业自主解决
C.增强了宏观调控能力
D.确立了计划经济体制
C
4.(2025·达州中考)史料是认识历史的主要依据,史料的类型划分有很多种。以下分别是苏联第一个五年计划期间及美国罗斯福新政期间修建的水利工程,这些建筑所属的史料类型是( )
A.文献史料 B.图像史料
C.实物史料 D.口述史料
C
5.(2025·南充中考)1935 年,美国实施了面向孤儿、单亲家庭或失能父母家庭儿童的“家庭援助计划”,由联邦政府和州政府共同向儿童支付津贴,联邦政府承担总支出的50%—79.6%。这一举措( )
A.加强了对地方的控制
B.恢复了银行的信用
C.增加了民众就业机会
D.保障了儿童的权利
D
6.(2025·江西中考)下图漫画反映了( )
A.德国负隅顽抗 B.法国战败受辱
C.二战全面爆发 D.欧洲战事结束
B
7.(2025·福建中考)1940年,伦敦深陷德国空袭,丘吉尔夫人克莱门蒂娜去往教堂,恰逢教堂在进行激情澎湃的和平主义布道,她便厌恶地起身离开,尽管她的近亲也被德国俘虏,很可能性命不保。这体现出( )
A.盟军暂时处于战略劣势
B.英国政府坚持抗击侵略
C.和平进程受到一定阻挠
D.反法西斯立场弥足珍贵
D
8.(2025·河南中考)下表列举了第二次世界大战中的一些重要史事。这些史事( )
A.遏制了法西斯国家侵略 B.助力了世界反法西斯同盟的建立
C.确定了战后的世界格局 D.扭转了世界反法西斯战争的形势
时间 事件
1941年 6月22日 丘吉尔表示坚决支持苏联的卫国战争
1941年 6月24日 罗斯福宣布,美国愿意援助包括苏联在内的所有抵抗法西斯的国家
1941年 7月3日 斯大林表示愿意与欧美反对德国法西斯的国家和人民结成统一战线
B
9.(2025·深圳中考)1940年,德、意、日形成轴心军事集团,都希望通过战争扩张自己的领土范围。1942年,26个国家代表签署《联合国家宣言》,主张“对征服世界的邪恶的、残暴的力量进行共同的战斗”。这说明反法西斯战争胜利的重要原因是( )
A.欧洲第二战场的开辟
B.法西斯军事力量的薄弱
C.联合国的成立和协调
D.团结合作壮大正义力量
D
10.(2025·云南中考)1942年9月13日,17万德军在近500辆坦克和1700门火炮的掩护下,攻入市区,苏联军民用手榴弹和刺刀与德国法西斯浴血搏斗。这场成为第二次世界大战重要转折点的战役是( )
A.凡尔登战役
B.中途岛战役
C.诺曼底登陆
D.斯大林格勒保卫战
D
11.(2025·辽宁中考)第二次世界大战亲历者黄廷鑫在回忆录中提到,1944年6月6日,他所在的“搜索者”号加入了一支庞大的船队,为盟军联合登陆行动执行海上护航。该“行动( )
A.粉碎了德军不可战胜的神话
B.扭转了苏德战场的形势
C.开辟了欧洲第二战场
D.宣告了第二次世界大战结束
C
12.(2025·贵阳中考)1945年2月美、英、苏三国首脑召开会议。此次会议召开的主要目的是协调盟军行动,取得世界反法西斯战争的最后胜利。该会议是( )
A.巴黎和会
B.华盛顿会议
C.慕尼黑会议
D.雅尔塔会议
D
13.(2025·天津中考)重温历史,做历史记忆的守护者。阅读材料,回答问题。
材料一
(1)结合所学,分析时间轴中相关事件的因果联系。并据此写出这一时期的历史发展趋势。
答:联系:经济大危机沉重地打击了德国和日本,导致两个国家的法西斯上台,逐渐形成第二次世界大战欧洲和亚洲战争策源地,走上对外侵略扩张的道路。1939年9月1日,德军突袭波兰,第二次世界大战全面爆发。趋势:法西斯国家侵略扩张,爆发世界大战。
材料二
照片 签署《联合国家宣言》(摄于1942年) 小说 《斯大林格勒:为了正义的事业》
纪录片 《决战诺曼底》 报纸 《对日寇的最后一战》声明
(2)请你为材料二归纳一个主题。从“签署《联合国家宣言》”的照片及文字说明中提取有效信息,并运用所学对该信息进行合理解释。
答:主题:世界人民反法西斯的斗争。
信息及解释:
示例一:照片摄于1942年,《联合国家宣言》于1942年1月1日签署。1941年苏德战争、太平洋战争爆发,法西斯势力肆虐,二战规模扩大,世界各国面临共同的法西斯威胁,单独作战难以遏制其扩张,建立反法西斯统一战线成为迫切需求。
示例二:有众多国家参与签署(照片中呈现多国代表),涉及不同社会制度、地域的国家。各国共同签署宣言,达成联合抗击法西斯的共识,标志着世界反法西斯同盟正式形成,是二战从分散抗击到整体反攻的关键转折点。
材料三 历史告诉我们,光明必将驱散黑暗,正义终将战胜邪恶。纽伦堡国际军事法庭、远东国际军事法庭把战犯永远钉在历史的耻辱柱上,这两场大审判的正义性质、历史价值、时代意义不可撼动……坚定做历史记忆的守护者、发展振兴的同行者、国际公平正义的捍卫者,携手为人类前途命运争取更加光明的未来。
——摘自国家主席习近平《以史为鉴 共创未来》
(3)根据材料三,指出国际社会是如何惩治法西斯的。以史为鉴,映照出哪些教训和经验
答:惩治:通过国际军事法庭,审判法西斯战犯。教训和经验:认清法西斯的危害;加强国际合作等。
14.(2025·南充中考)战争是一面镜子,能够让人们更好地认识和平的珍贵。阅读材料,完成下列要求。
材料一 欧洲列强竭力寻求新的殖民地,以确保剩余资本和剩余产品有海外市场……19世纪晚期至20世纪初,帝国主义各国的实力对比发生重大变化。20世纪初,欧洲形成两大敌对的军事集团,它们很大程度上导致了战争的到来。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析第一次世界大战爆发的原因。
答:原因:列强对殖民地和世界霸权的争夺;帝国主义之间政治经济发展不平衡;两大军事集团的扩军备战;萨拉热窝事件。(任答三点,言之有理即可)
材料二 第二次世界大战是人类社会迄今为止规模最大的战争,它摧毁了阻碍现代文明发展的反动势力——法西斯。反法西斯战争的胜利是国际关系史的一个重要转折点,影响深远。旧殖民体系瓦解……世界和平力量不断增长。
——摘编自刘德斌主编《国际关系史》等
(2)根据材料二,指出第二次世界大战的性质,并结合所学知识,简析二战的影响。
答:性质:是一场世界人民反法西斯的正义战争。
影响:给人类社会和世界文明带来了巨大的灾难;彻底粉碎了法西斯主义称霸世界的野心;促进了世界殖民体系的瓦解;改变了国际关系;有力地维护了世界和平。(任答三点,言之有理即可)
材料三 新时代,中国成为促进世界和平与发展的中坚力量。政治上,同100个左右的国家、地区和地区组织建立了不同形式的伙伴关系,伙伴关系体现平等性、和平性、包容性。经济上,推进“一带一路”建设,发起成立丝路基金等,推动形成包容性发展的新格局。文化上,中国同美、俄等多个国家和地区组织建立人文交流机制,开创不同文明交流互鉴的新气象。
——摘编自《中华人民共和国史》
(3)根据材料三,概括我国为世界和平与发展作出的贡献。
答:贡献:建立新型伙伴关系;推动形成包容性发展的新格局;开创不同文明交流互鉴的新气象。
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中国近代史
第九单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧
知识梳理强基础
靶向练习聚目标
【时空线索】
【中外联系】第二次工业革命使主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡,对外扩张增强,掀起了瓜分世界的狂潮,加剧了对华侵略,使中国民族危机日益加剧,最终完全沦为半殖民地半封建社会。
【阶段特征】
19世纪中后期,中国的仁人志士开始了近代化的早期探索。边疆危机和中法战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争使中国民族危机加剧。
(1)近代化的早期探索:19世纪60-90年代,地主阶级洋务派开展了洋务运动,在经济方面向西方学习,开始了中国近代化的历程。19世纪90年代,资产阶级维新派,在政治制度方面向西方学习,积极推行变法,但最终遭到失败。
(2)民族危机加剧:甲午中日战争中国失败,清政府被迫签订《马关条约》,大大加深了中国的半殖民地化程度。19世纪末,帝国主义国家掀起瓜分中国的狂潮。进入20世纪,八国联军侵华战争后签订了《辛丑条约》,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊,中国的民族危机加剧。
知识梳理强基础
【2022年版课标】了解洋务运动的主要内容,初步认识洋务运动的作用和局限性;了解19世纪中后期的边疆危机和中法战争。
1.洋务运动:
(1)目的:利用西方先进技术,强兵富国,维护清王朝的统治。
(2)代表:中央→奕?;地方→曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。
(3)时间:19世纪60年代到90年代中期。
(4)内容。
①创办近代工业企业。
时期 口号 活动 代表
19世纪60年代起 “自强” 发展近代军事工业 江南机器制造总局、福州船政局等
19世纪70年代起 “求富” 开办近代民用企业 轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等
②兴办新式文化教育:兴办新式学校,培养翻译和军事人才;设立翻译馆;派遣留学生出国深造等。
③建立新式海陆军。
19世纪60年代 组建新式洋枪队,淘汰传统兵器,采用西式方法练兵
19世纪80年代 初步建成福建、广东、南洋和北洋等新式海军,其中以北洋舰队规模最大。1885年,清政府成立海军衙门统一协调指挥
(5)评价。
①地位:洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。
②作用:中国近代化的军事工业、民用工业等逐渐发展起来,在客观上促进了中国民族资本主义的产生。
③局限性:由于洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治,再加上其内部的腐败和外国势力的挤压,没有使中国走上富强的道路。
2.边疆危机:
美、日 侵略 台湾 表现 ①19世纪60年代,美国侵略台湾失败后,转而支持、联合日本侵略台湾
②1874年,日本派军队进攻台湾
③在英、美等国“调停”下,日本勒索清政府白银50万两后从台湾撤兵
应对 ①清政府强调台湾和琉球均为中国的“属土”,与日本无关
②清政府派沈葆桢率兵入台
结果 清政府于1885年决定在台湾建立行省。台湾建省,加强了东南海防,强化了对台湾的治理,推动了台湾社会经济的发展
收复 新疆 表现 19世纪60年代,中亚浩罕国阿古柏率兵侵占新疆大部分地区,并得到俄、英支持;19世纪70年代,俄国侵占新疆伊犁地区
应对 ①收复:1875年,清政府任命左宗棠为钦差大臣,督办新疆军务;1876年,左宗棠命刘锦棠入疆,采取“先北后南,缓进急战”的策略,挺进南疆;1878年,清政府成功收复除伊犁以外的新疆领土;清政府同俄国经过艰难谈判,签订条约,中国收回伊犁大部分地区
②建省:1884年,清政府在新疆地区建立行省,巩固了西北边防,加强了新疆与内地的联系,维护了边疆稳定和国家统一
中法 战争 表现 19世纪中后期,法国侵略清朝的藩属国越南后,又将矛头指向中国
应对 ①击退入侵台湾的法军:1884年,法军攻占台湾基隆港,进犯台北,督办台湾军务大臣刘铭传率部抵抗,击退法军
②镇南关大捷:1885年初,法军在越南北部向清军大举进攻,直逼中越边境的镇南关。清军在冯子材率领下,于3月取得镇南关大捷,扭转了整个战局
结果 清政府与法国签订条约,承认越南受法国“保护”,同意在中越边境开埠通商等,法国侵略势力伸向中国西南地区
易混警示 1684年,清政府在台湾设立台湾府,隶属福建省。1885年,清政府在台湾建立行省。1884年,在新疆地区建立行省。
考点二 甲午中日战争
【2022年版课标】知道甲午中日战争的主要战役和《马关条约》的主要内容;初步认识《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。
1.甲午中日战争:
(1)背景:日本企图侵略中国、称霸世界;朝鲜发生东学党起义,日本乘机出兵朝鲜。
(2)爆发:1894年7月,丰岛海战爆发,被称为“甲午中日战争”。
(3)战役。
平壤之战 左宝贵牺牲,统帅叶志超逃跑,平壤陷落
黄海海战 致远舰管带邓世昌与200余名将士壮烈殉国
辽东半岛之战 徐邦道孤军迎敌,旅顺失陷。日军制造旅顺大屠杀
威海卫战役 丁汝昌自杀殉国。北洋舰队全军覆没
(4)结果:中国战败,签订《马关条约》。
时间 1895年 地点 日本马关 清朝代表 李鸿章
内容 割地 割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本 赔款 赔偿日本兵费白银2亿两 开埠 开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠 设厂 允许日本在通商口岸开设工厂 影响 外国侵略势力进一步深入中国腹地,大大加深了中国的半殖民地化程度 易混警示 《南京条约》开放的通商口岸位于东南沿海,《马关条约》开放的通商口岸深入长江中下游地区,说明帝国主义对中国的侵略从东南沿海深入中国腹地。
2.列强瓜分中国狂潮:
(1)背景:《马关条约》签订后,俄国联合法国、德国干涉还辽。
(2)表现。
①列强:在中国抢夺利权、强租租借地、划分“势力范围”。
②美国:1899年,提出“门户开放”政策。
历史解释 甲午中日战争加剧了中国民族危机
考点三 戊戌变法
【2022年版课标】了解戊戌变法的主要史事,认识变法的意义和局限性。
1.背景:1895年春,《马关条约》签订的消息传到北京。
2.过程:
(1)兴起:康有为、梁启超等人发起“公车上书”,拉开了变法维新运动的序幕。
(2)发展:维新人士在各地组织学会,创办报刊,宣传变法。其中影响最大的报刊是上海的《时务报》和天津的《国闻报》。
(3)高潮:1898年6月11日,清政府颁布“明定国是”诏书,宣布实行变法。
政治 裁撤冗官冗员,允许官民上书言事
经济 鼓励私人兴办工矿企业,发展农、工、商业;改革财政,编制国家预算
文化 废除八股,改试策论,开办新式学堂
军事 裁减绿营,训练新式军队
(4)结局:9月21日,慈禧太后等发动政变,囚禁光绪帝,“戊戌六君子”被捕遇害,变法失败。这次变法历时103天,因此又被称为“百日维新”。
3.影响:在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。
唯物史观 维新派主张学习西方的政治制度,发展资本主义,开启了中国政治制度近代化进程;戊戌变法的失败说明在半殖民地半封建社会里,资产阶级改良的道路是走不通的。
考点四 八国联军侵华战争与《辛丑条约》的签订
【2022年版课标】知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史事,结合《辛丑条约》的主要内容,认识《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。
1.义和团运动:
(1)兴起:19世纪末,随着帝国主义侵略的加剧和外国传教士活动的猖獗,义和团在山东、直隶一带兴起。
(2)发展:1900年夏,义和团控制了京津地区。
(3)口号:“扶清灭洋”。
(4)抗争。
①背景:1900年6月,为镇压义和团运动,八国联军侵华。
②战役:廊坊阻击战、围攻西什库教堂和东交民巷使馆区、老龙头之战、天津保卫战等。
③结果:在中外反动势力的镇压下失败,但它沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心。
历史解释 义和团运动失败的主观因素是农民阶级的局限性;客观因素是中外反动势力的联合剿杀。
2.《辛丑条约》的签订:[2026年是《辛丑条约》签订125周年]
(1)签约时间:1901年9月。
(2)签约对象:英、美、俄、日、法、德、意、奥、比、荷、西11国。
(3)主要内容。
经济 赔款白银4.5亿两,分39年还清,本息共计9.8亿两,以海关税、盐税等税收作担保
政治 清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动
军事 拆毁大沽炮台,允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地
外交 划定北京东交民巷为使馆界,允许各国派兵驻守,不准中国人居住;改总理衙门为外务部,班列六部之前
(4)特点:是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。
(5)影响:清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
历史解释 清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动,这点最能体现清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,已变成“洋人的朝廷”。
归纳提升
1.中国近代化的含义是什么
近代化也叫现代化,近代化的过程就是政治民主化、法制化,经济工业化、商品化,思想理性化、科学化的过程。中国近代化就是中国人民向西方学习,寻求新出路的过程。近代化的探索是中国人民争取民族独立、救亡图存的探索。
2.中西方近代化发展历程对比
西方近代化发展历程 层次 中国近代化发展历程 层次
14世纪中叶兴起文艺复兴运动 思想层面 制度层面 器物层面 19世纪60年代开始的洋务运动 器物层面
制度层面
思想层面
17—18世纪英美法资产阶级革命 1898年的戊戌变法、1911年的辛亥革命 18世纪60年代至20世纪初两次工业革命 1915年开始的新文化运动 中国的近代化历程是从器物技术到政治制度再到思想文化,西方的近代化历程是从思想文化到政治制度再到器物技术 3.留学生的时代使命
4.简述中国沦为半殖民地半封建社会的原因和后果。对你有什么启示
(1)原因:西方列强的侵略;封建制度的腐朽没落;综合国力的衰弱。
(2)后果:
①签订了一系列不平等条约,国家主权遭到严重破坏,中国被卷入资本主义世界市场,成为列强的原料产地和商品销售市场。
②伴随着西方列强的侵略不断加剧,西方的先进技术、生产方式、政治制度和思想文化等传入中国,使中国开始了近代化进程。
(3)启示:
①落后就要挨打,御侮必先自强,也就是说只有国家强盛才能维护领土完整和主权独立。
②闭关必然落后,一个国家只有对外开放才能不断进步。
③必须凝聚民族精神,团结就是力量。
④和平发展是必由之路。
河北题组
1.(2025 承德中考)19世纪末,某女士在《女学报》上撰文提出:“方今瓜分之局已开,国势日危……前月明诏特下,谕各庶民,皆得上书,夫民也者,男谓之民,女亦谓之民也。凡我同辈亦可以联名上书,直陈所见。”“可以联名上书,直陈所见”这一情形的出现是由于( )
A.太平天国的建立 B.洋务运动的兴起
C.戊戌变法的实行 D.中华民国的创建
靶向练习聚目标
C
2.(2024·河北中考)英国驻汉口的代理总领事法磊斯曾说:“《辛丑条约》规定的赔款须向全国征收,但由于祸乱所及各省已被联军洗劫一空,实际上这些省应出之款项仍须由那些忠诚的,并已付出自己份额的省份来额外负担。”法磊斯口中的“祸乱”指的是( )
A.太平天国运动
B.英法联军的侵略
C.义和团运动
D.八国联军的侵略
C
3.(2024·河北中考)阅读材料,完成下列要求,
历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。
材料一 大事年表(部分)
年份 事件
1856年10月 三艘英国军舰闯入珠江口,炮轰广州
1858年5月 英法联军炮轰大沽炮台,清军奋起还击。俄国强迫清政府签订《瑷珲条约》,割占中国北方领土60多万平方千米
1858年6月 清政府被迫与俄、美、英、法分别签订《天津条约》
年份 事件
1860年10月 英、法控制了北京城,对圆明园大肆抢劫后又纵火焚烧
1860年10月、11月 清政府被迫与英、法、俄分别签订《北京条约》、英国割占九龙司地方一区。俄国割占中国领土约40万平方千米
——摘编自郑师渠主编《中国近代史》
材料二 这场战争是中日两国模仿西方近代化起步时期的一次军事较量,同时也是对两国“被动模仿”成效的一次大检验。自此中国在贫弱的道路上继续衰落,半殖民地化更加严重。
——摘编自中国社会科学院《世界历史》
(1)据材料一和所学知识,指出大事年表所述的战争名称。并指出该战争期间割占中国领土的两个国家。
答:战争:第二次鸦片战争。国家:英国、俄国。
(2)据材料二和所学知识,指出“这场战争”结束后日本通过哪一不平等条约迫使清政府再次割让了大片领土。
答:条约:《马关条约》。
(3)综合上述材料、问题和所学知识,请从清政府方面探究晚清时期中国领土不断丧失的原因。谈谈你从中得到什么启示。
答:原因:腐朽落后的封建制度,领土主权意识较弱;武器装备水平落后;学习西方不彻底。启示:落后就要挨打,要坚定维护我国的领土完整。
全国题组
1.(2025·湖南中考)1860年,曾国藩提出:“将来师夷智以造炮制船,尤可期永远之利。”由此可知,曾国藩主张( )
A.学习西方政治制度
B.创办近代军事工业
C.宣扬民主革命思想
D.开办近代民用工业
B
2.(2025·泰安中考)19世纪60年代,洋务派不仅创办近代军事工业,还主动接触西方军事训练体系,将西方军事体操引入中国,创办军事学堂,开设体操课程。这一举措( )
A.废除了八股取士制度
B.完全取代传统武术训练
C.有利于提高军队战斗力
D.革新了封建军事制度
C
3.(2025·连云港中考)中法战争爆发后,业已退职的老将被清政府起用,参与抗法。他率清军于1885年3月取得镇南关大捷。这员“老将”是( )
A.葛云飞 B.冯子材 C.左宗棠 D.聂士成
4.(2025·德阳中考)这场运动创办了一批军事和民用企业,建立了新式海陆军,同时兴办新式学校,培养新式人才,中国由此迈开了走向近代化的第一步。“这场运动”是指( )
A.洋务运动 B.戊戌变法 C.新文化运动 D.五四运动
B
A
5.(2025·威海中考)2024年5月18日,“纪念甲午海战130周年暨山东省水下考古成果展”在北洋舰队全军覆没地举办,定远舰、来远舰等甲午沉舰出水文物首次面向公众开放。据此,该成果展的举办地是( )
A.威海 B.旅顺 C.青岛 D.大连
A
6.(2025·遂宁中考)以下图片依次为鸦片战争、第二次鸦片战争和甲午中日战争后,列强迫使中国开放的通商口岸示意图。通过观察,你能得出的最恰当的结论是( )
A.中国丧失的领土逐渐增多B.列强侵略不断扩大和深入
C.列强掀起瓜分中国的狂潮D.清政府已成为洋人的朝廷
B
7.(2025·泸州中考)甲午中日战争后,中华民族危机日益深重。一些仁人志士掀起了一场爱国救亡运动,他们在全国各地组织学会、创办报刊等,宣传变法图强。这一运动( )
A.是中国近代史的开端
B.是一场思想启蒙运动
C.推翻了清王朝的统治
D.直接推动了文学革命
B
8.(2025·吉林中考)梳理线索是学史方法之一。针对下列内容的表述最准确的是( )
鸦片战争→第二次鸦片战争→甲午中日战争→八国联军侵华
A.民族危机的不断加剧
B.各阶层人民的抗争
C.清朝统治的彻底终结
D.近代化的早期探索
A
9.(2025·扬州中考)改总理衙门为外务部,班列六部之首,由清朝近支王公主管。该情形的出现主要是由于( )
A.太平天国运动的兴起
B.第二次鸦片战争爆发
C.戊戌变法运动的失败
D.《辛丑条约》的签订
D
10.(2025·龙东中考)某班举办了一期主题为“侵略·反抗·探索”的手抄报展,以下是其中部分同学的优秀作品节选。结合所学,回答问题。
节选一:
节选二:
节选三:
事实证明,旧式的农民战争,不触动封建根基的自强运动和改良主义,资产阶级革命派领导的民主革命,以及照搬西方资本主义的其他种种方案,都不能完成救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务。
——摘编自李颖《文献中的百年党史》
(中国)无议会可以利用,无组织工人举行罢工的合法权利。在这里,共产党的任务,基本地不是经过长期合法斗争以进入起义和战争,也不是先占城市后取乡村,而是走相反的道路。
——毛泽东《战争和战略问题》
(1)节选一的时间轴中,“战争一”对中国产生了怎样的影响 “战争四”失败后中国被迫签订的不平等条约是什么
答:影响:改变了中国历史的发展进程;使中国开始沦为半殖民地半封建社会;成为中国近代史的开端。条约:《辛丑条约》。
(2)依据节选二,说出该人物的主要功绩是什么。此外,他还是中国历史上第一次近代化运动的代表人物之一,写出这场运动的名称。
答:功绩:收复新疆。运动:洋务运动。
(3)节选三中的“改良主义”和“民主革命”分别说的是什么历史事件 “相反的道路”具体是什么革命道路
答:“改良主义”:戊戌变法或百日维新。“民主革命”:辛亥革命。革命道路:农村包围城市,武装夺取政权的道路或井冈山道路。
(4)从上述三则节选中,你能得出哪些结论
答:结论:落后就要挨打;弱国无外交;中国人具有反抗和探索的精神;资本主义道路在中国行不通;革命道路的选择要符合国情;只有共产党才能救中国等。
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中国现代史（自中华人民共和国成立至今）
第十六单元 民族团结与祖国统一及国防建设与外交成就
知识梳理强基础
靶向练习聚目标
【时空线索】
【中外联系】
(1)第二次世界大战后,世界殖民体系逐渐崩溃,中国对香港和澳门恢复行使主权、“非洲年”、纳米比亚独立和巴拿马收回运河区全部主权都顺应了捍卫国家主权、摆脱殖民统治的浪潮。
(2)面对纷繁变幻的国际局势,中国始终坚持独立自主的和平外交政策,积极开展外交工作,在国际事务中发挥着越来越重要的作用,为维护世界和平和促进共同发展作出了巨大贡献。
【阶段特征】
1.中华人民共和国成立后,在民族团结与祖国统一方面成就斐然。
(1)民族团结:中华人民共和国成立后,在少数民族聚居地区实行民族区域自治制度。坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的民族政策,民族地区的经济、文化、生活水平都有了很大的发展。
(2)祖国统一:改革开放以来,在“一国两制”方针指引下,香港、澳门回归祖国,海峡两岸的关系有了很大发展,祖国统一大业不断推进。
2.中华人民共和国成立以来,我国国防和军队建设发展迅速,为社会主义现代化建设提供了强有力的保证。中华人民共和国成立后,我国奉行独立自主的和平外交政策,积极开展外交活动,取得了辉煌的外交成就,国际影响与日俱增,为社会主义建设赢得了良好的国际环境。
知识梳理强基础
考点一 民族大团结
【2022年版课标】通过民族区域自治制度的确立,认识当代中国政治制度的内涵及意义。
1.民族区域自治制度:
含义 在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权
依据 1949年通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》确定实行民族区域自治制度
后来,民族区域自治制度被载入宪法
1984年,《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施
落实 1947年,内蒙古自治区成立,这是我国建立的第一个自治区
目前,全国已经建立了内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区和西藏自治区5个自治区,30个自治州、120个自治县(旗)
意义 从制度和政策层面保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利;对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义;为实现各民族共同发展,共同富裕奠定了基础
发展 进入新时代,中共中央强调以铸牢中华民族共同体意识为主线,坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路,坚持和完善民族区域自治制度,民族团结进步呈现新气象
2.共同繁荣发展:[2026年是青藏铁路全线通车20周年]
(1)原因:中华人民共和国成立前,由于历史和地理的原因,我国各民族发展很不平衡,很多少数民族的生产力水平十分落后。
(2)表现。
易混警示 民族区域自治制度实施的前提是在国家统一领导下,在少数民族聚居的地方实行区域自治。
政治建设 新中国成立后,进行民主改革和社会主义改造,各族人民迈进社会主义社会
经济建设 国家采取优惠政策,加强民族地区的经济建设
文化建设 国家重视少数民族文化的保护与发展
政策扶持 西部大开发政策和兴边富民行动
交通运输 青藏铁路通车加强了祖国内地与边疆地区的联系
考点二 香港和澳门回归祖国
【2022年版课标】知道“一国两制”对实现祖国完全统一的意义。
1.“一国两制”的构想:
(1)提出:进入改革开放和社会主义现代化建设新时期后,邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性地提出“一国两制”的伟大构想。
(2)含义:“一国两制”就是在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。
(3)地位:是完成祖国统一大业的基本方针。
2.香港和澳门回归祖国:
背景 “一国两制”构想的提出,为香港和澳门回归祖国开辟了途径
概况 1997年7月1日,中国对香港恢复行使主权。中华人民共和国香港特别行政区正式成立
1999年12月20日,中国正式恢复对澳门行使主权
意义 香港、澳门回归祖国,标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步
时空观念
香港问题的形成
时间 史实
1842年 签订的中英《南京条约》中规定,割让香港岛给英国
1860年 《北京条约》规定:割九龙司地方一区给英国
1898年 英国强迫租借九龙半岛界限街以北、深圳河以南地区和附近岛屿(今统称新界),租期为99年
3.保持香港、澳门长期繁荣稳定:
(1)香港、澳门回归后:中央政府坚定不移贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针,全力支持香港、澳门经济社会发展。
(2)进入新时代:中央政府全面准确推进“一国两制”实践,香港、澳门呈现与内地优势互补、合作共赢、共同发展的良好局面。
易混警示 香港、澳门回归祖国标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步,而不是完成了祖国统一大业,台湾问题还未解决。
考点三 海峡两岸的交往
【2022年版课标】知道“一国两制”对实现祖国完全统一的意义。
1.解决台湾问题的基本方针:
(1)对台方针政策的演变。
时空观念
台湾历史上曾两次被外国侵占,又两次回归的史实
1624年,荷兰殖民者侵占台湾 1662年,郑成功打败荷兰殖民者,收复台湾
1895年中日签订《马关条约》,割台湾全岛及所有附属各岛屿给日本 1945年,中国取得抗日战争的胜利,台湾回归祖国怀抱
(2)两岸关系的变化。
走向缓和 从1979年开始停止对金门和马祖的炮击。中央人民政府倡议海峡两岸直接实行通邮、通航、通商等,两岸局势缓和
打破隔绝 1987年,台湾当局被迫调整“三不”政策,海峡两岸同胞近40年的隔绝状态终于被打破
达成共识 1992年,海峡交流基金会和海峡两岸关系协会达成各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持一个中国原则”的“九二共识”,核心要义是“海峡两岸同属一个中国,共同努力谋求国家统一”
2.推动两岸关系和平发展:
时间 事件 意义
1995年 江泽民提出发展两岸关系、推进祖国和平统一的八项主张,强调坚持一个中国原则 是实现和平统一的基础和前提
2005年 十届全国人大三次会议通过《反分裂国家法》 体现了党和政府以最大诚意和尽最大努力争取和平统一的一贯立场,表明了维护祖国统一与领土完整的坚定决心
2005年 胡锦涛会见连战一行,双方重申坚持“九二共识”,反对“台独”,主张台海和平稳定 促进了两岸关系的新发展
3.新时代推进祖国完全统一的方略:
(1)习马会晤:2015年11月,中共中央总书记、国家主席习近平同台湾地区领导人马英九在新加坡会晤。这是1949年以来两岸领导人的首次会晤,翻开了两岸关系历史性的一页。
(2)推进祖国完全统一的方略。
①对两岸关系和平发展的最大现实威胁是“台独”势力及其分裂活动。中共十八大后,党和政府坚决开展反分裂、反干涉重大斗争,人民解放军多次在台湾周边海域组织实战化演练,展示了维护国家主权和领土完整、反对“台独”的坚强决心和强大能力,有力维护台海和平稳定。
②2022年发布的《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书,全面阐述了新时代解决台湾问题的总体方略,指明了对台工作方向。白皮书强调,我们愿继续以最大诚意、尽最大努力争取和平统一,但决不承诺放弃使用武力。
③中共二十大进一步强调,“和平统一、一国两制”方针是实现两岸统一的最佳方式,对两岸同胞和中华民族最有利。我们坚持团结广大台湾同胞,坚定支持岛内爱国统一力量,共同把握历史大势,坚守民族大义,坚定反“独”促统。
易混警示 港、澳问题与台湾问题不同,港、澳问题是历史上殖民主义遗留下来的问题,而台湾问题是内战遗留问题;港、澳问题涉及国家的主权问题,而台湾问题纯属中国内政问题。
考点四 钢铁长城
【2022年版课标】认识这一时期(社会主义革命和社会主义建设道路的探索时期)取得的国防成就及其具有的开创性、奠基性意义。
1.陆、海、空军的建设:
(1)陆军:发展成包括步兵、炮兵、装甲兵、防化兵、通信兵等多兵种的现代化部队,武器装备不断更新。
(2)海军。
建立 新中国成立前夕,第一支海军部队——华东军区海军建立 发展 新中国成立后 建立东海、南海和北海舰队
70年代 1971年,我国自行研制的导弹驱逐舰完成多次科学试验和对外出访任务。接着又陆续装备了自己制造的核潜艇
90年代 海军由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成
2012年 第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列
(3)空军。
①建立:人民空军是在陆军的基础上建立起来的,参加抗美援朝战争,取得了辉煌战绩。
②发展:逐步走上国产化道路,1956年,我国仿制成功歼-5型歼击机,后又制造出多种机型;改革开放后,自行研制和引进了一批新型飞机,空军的现代化建设有了新的飞跃,成为保卫祖国领空的钢铁卫士。
2.导弹部队的发展:[2026年是中国组建第二炮兵部队60周年]
(1)建立:1966年,中国组建第二炮兵部队。
(2)任务:遏制他国对中国使用核武器、遂行核反击和常规导弹精确打击任务,是中国战略威慑的核心力量。
(3)组成:由核导弹部队、常规导弹部队、作战保障部队等组成。
(4)发展:2015年,第二炮兵部队更名为火箭军。
3.新时代强军之路:[2026年是五大战区成立10周年]
(1)强军目标:2013年,习近平正式提出“听党指挥、能打胜仗、作风优良”的强军目标。
(2)政治保证:2014年,全军政治工作会议召开,强调军队政治工作要为新形势下的强军目标提供坚强政治保证。
(3)五大战区:东部战区、南部战区、西部战区、北部战区、中部战区。
(4)结构布局:形成中央军委领导指挥下的陆军、海军、空军、火箭军等军种,军事航天部队、网络空间部队、信息支援部队、联勤保障部队等兵种的新型军兵种结构布局。
考点五 独立自主的和平外交
【2022年版课标】了解开创独立自主的和平外交;认识这一时期(社会主义革命和社会主义建设道路的探索时期)取得的外交等成就及其具有的开创性、奠基性意义。
1.和平共处五项原则的提出:
(1)背景。
①中国:新中国成立后,奉行独立自主的和平外交政策,同苏联等十几个国家建立外交关系,为恢复经济建设创造了良好的外部环境。
②美国:对新中国采取敌视态度,实行外交孤立政策,不与中国建交,并对中国实行封锁和禁运。
(2)提出:1953年底,周恩来在接见印度代表团时提出,作为处理两国关系的原则。
(3)内容:互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处。
(4)发展:在中国、印度和缅甸的积极倡导下,被世界上越来越多的国家接受。
(5)影响:和平共处五项原则成为处理国与国之间关系的基本准则。
2.加强与亚非国家的团结合作:
(1)背景:新中国积极发展与亚非国家的友好关系,促进亚非国家之间的团结与合作。
(2)亚非会议(万隆会议)。
①召开:1955年,在印度尼西亚万隆召开,中国派周恩来率团参加。
②特点:第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议。
③方针:周恩来提出“求同存异”的方针。
④结果:会议圆满成功,中国加强了同亚非各国的团结与合作。
历史解释 “求同存异”方针中“同”和“异”:“同”指亚非各国面临着保卫和平、争取民族独立和发展民族经济等共同关心的问题,即会议主题;“异”指亚非各国的处境不同,发展的道路、政治制度、意识形态不同。
考点六 外交事业的发展
【2022年版课标】了解改革开放后的外交成就。
1.恢复在联合国的合法席位:[2026年是中国恢复在联合国的合法席位55周年]
(1)背景:新中国成立后,在联合国代表中国的是当时的台湾当局“代表”。
(2)恢复:1971年10月,第26届联合国大会通过决议,恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利。
(3)意义:是中国外交的重大胜利,中国积极参与国际事务,发挥了重要作用。
易混警示 1971年中国是恢复在联合国的合法席位,而不是加入联合国。因为中国是联合国创始会员国之一,也是安理会常任理事国之一,只是在这之前中国在联合国的合法席位一直由美国扶植的台湾当局“代表”占据着。
2.中美建交和中日恢复邦交:[2026年是基辛格访问中国55周年]
(1)中美建交。
敌对 美国政府敌视新中国,对新中国实行封锁禁运、包围威胁的政策。双方敌对的状态长达20多年
转机 随着中国国际地位的提高和国际形势的变化,20世纪70年代初,改善中美关系成为两国共同的要求
接触 1971年7月,基辛格秘密访问中国,同周恩来总理举行会谈
访华 1972年,尼克松访华,中美双方正式签署并发表了《联合公报》,两国关系开始走向正常化
建交 1979年,中美正式建立外交关系。在建交公报中,美国承认只有一个中国,台湾是中国领土的一部分,承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府
时空观念 1972年,美国总统尼克松访华,签署中美《联合公报》,促使两国关系开始走向正常化;1978年12月,中美两国签署《关于建立外交关系的联合公报》,宣布双方自1979年1月1日起建立外交关系。
(2)中日恢复邦交:1972年,日本首相田中角荣访华,两国实现邦交正常化。
3.全方位外交:
(1)政策:改革开放以后,奉行独立自主的和平外交政策,坚持在和平共处五项原则的基础上,同其他国家发展友好合作关系。
(2)策略。
①中国注重改善和发展与周边国家的睦邻友好关系,注重加强同发展中国家的政治经济合作。
②中国坚决反对一切形式的霸权主义和强权政治,积极发展全球伙伴关系。
③中国积极拓展多边外交,加强与联合国的合作。
④中国广泛参与多边经济、社会领域的活动。
(3)布局:全方位、多层次、立体化的外交布局。
(4)成果:截至2024年1月,已与世界上183个国家建交,参加了100多个政府间国际组织的工作。
(5)影响:中国的国际地位不断提高,成为维护和促进世界和平、稳定与发展的坚定力量,在国际事务中发挥着日益重要的作用。
归纳提升
1.经济特区、特别行政区和民族自治区的区别
项目 香港、澳门问题 台湾问题
相 同 点 基本方针 “一国两制” 主权归属 都设立国家统一领导下的特别行政区,享有高度自治权 回归前途 在“一国两制”方针的指引下,最终实现祖国的统一大业,并保持香港、澳门、台湾地区的长期稳定和发展 2.香港、澳门问题与台湾问题的异同
项目 香港、澳门问题 台湾问题
不 同 点 问题由来 西方国家利用武力或者欺骗手段侵占中国领土并将其变成自己的殖民地 中国内战导致的国家的分裂
问题性质 港澳问题是殖民主义侵略留下来的,是中国和英国、中国和葡萄牙之间的问题 台湾问题是国内战争遗留下来的问题,属于中国内政,不允许外国干涉
项目 香港、澳门问题 台湾问题
不 同 点 解决途径 通过中国同英国、葡萄牙进行外交谈判解决 主要通过两岸平等协商但不排除使用武力解决
现状 已回归祖国 尚未解决
驻军 国家在港澳地区驻军 台湾可以保留自己的军队
3.中美关系发展演变及启示
关系 时期 事件
侵略、反抗 1856—1901年 第二次鸦片战争、八国联军侵华战争的参与者
友好合作 1942—1945年 抗日战争期间支持中国
扶蒋反共 1945—1949年 人民解放战争时期支持蒋介石
敌视对抗 1949—1972年 抗美援朝战争、第七舰队入侵中国台湾海峡
开始走向正常化 1972年 尼克松访华
关系 时期 事件
两国建交 1979年 中美两国正式建交
合作竞争 20世纪80年代至今 多方合作、摩擦不断
启示 中美两国对抗则造成地区局势紧张,影响世界和平,合作则有利于两国经贸往来、经济发展,从而有利于维护世界的和平与发展 4.中国近现代外交的变化
项目 近代外交 现代外交
表现 因落后而挨打,被迫签订一系列不平等条约,外交上饱受屈辱 ①中华人民共和国成立后,外交取得重大成就
②改革开放以来,我国全面推进中国特色大国外交,形成全方位、多层次、立体化的外交布局
变化 原因 ①中国成为主权独立的国家,综合国力增强,国际地位提高;②中国奉行独立自主的和平外交政策,坚持和平共处五项原则;③中国共产党和全国人民的共同努力 项目 近代外交 现代外交
影响 中国外交由近代的屈辱外交转变为现代的独立自主的和平外交,使我国的国际地位提升,与世界各国实现平等友好交往,有利于维护国家利益,也为世界的和平发展作出贡献 河北题组
1.(2024 河北中考)邓小平在中共十二大的开幕词中说:“独立自主,自力更生,无论过去、现在和将来,都是我们的立足点。中国人民珍惜同其他国家和人民的友谊和合作,更加珍惜自己经过长期奋斗而得来的独立自主权利。任何外国不要指望中国做他们的附庸,不要指望中国会吞下损害我国利益的苦果。”这段话是针对当时我国某方面政策作出的论述。“某方面”指的是( )
A.社会建设 B.文化建设
C.教育改革 D.对外交往
靶向练习聚目标
D
2.(2024·石家庄中考)下图所示目录节选自《百年中美关系史》一书。目录中的“ ”处应填入( )
第二编 两大国从对峙走向缓和(1949-1976)
第一章 中美两国分道扬镳…………………163
第二章 中美陷入敌对关系…………………174
第三章 ……………………226
第四章 中美探索关系正常化………………242
A.美国开始介入中国内战 B.美国试图调整对华政策
C.中美建交与邓小平访美 D.中美军事关系不断加强
B
3.(2025·承德中考)《冷战国际史二十四讲》一书中写道:“两国关系实现正常化是历史的大势所趋,意识形态和社会制度间的差异和隔膜终究不能将世界上举足轻重的两个国家永久地分割开来。无论是各自发展的需要,还是参与国际事务的需要,两国早晚会在相互接触、彼此合作中寻求各自国家利益的最佳结合点,这已经在两国建交以来的历史和现实中得到了验证。”可见,“两国”应是( )
A.中国、美国 B.美国、日本
C.美国、英国 D.中国、俄罗斯
A
4.(2024·秦皇岛中考)探究问题。
材料
历程 主要表现
从“小米加步枪”开始 “南昌起义”使中国大地诞生了一支真正属于人民的军队。当时武器装备只是一些大刀、长矛和少量的大枪、步枪
历程 主要表现
进入“飞机坦克加大炮”阶段 开国大典上,毛泽东检阅了陆海空部队,当时海空部队阵容还不整齐。新中国成立之初面临着热战刚过冷战又开始的严峻国际环境,毛主席发出了为建设强大的国防军而奋斗的号召。新中国成立十周年的国庆阅兵式上,出现了新型的国产武器装备。到20世纪60年代初期,中国已能独立设计制造包括中轻型坦克、火炮等在内的诸多常规兵器,初步建立了较为完整的武器装备体系。这支军队再也不是昨天的“小米加步枪”,而是进入了“飞机坦克加大炮”的崭新阶段
历程 主要表现
步入“两弹一星”时代 中国政府在20世纪50年代末做出了研制原子弹、导弹等尖端武器的战略决策。1964年,中国第一颗原子弹爆炸成功。两年后,中国第一枚导弹核武器发射成功。1966年,中国的战略导弹部队——第二炮兵部队成立。1970年,中国第一颗人造地球卫星发射成功,标志着中国“两弹一星”国防尖端科技攻关全面成功。这就使中国在60年代中期以后,逐渐实现了从常规武器到尖端武器的第二次历史性跨越
——摘编自李大光《从大刀长矛到神五上天
——看我军现代化建设历程》
(1)材料表述了人民军队的武器装备建设经历过两次历史性跨越,跨越各是什么 结合所学知识,指出哪次跨越使人民军队的武器装备达到了当时世界的先进水平。并说明这次跨越对当时世界的重大影响。
答:跨越:从“小米加步枪”到“飞机坦克加大炮”;从“飞机坦克加大炮”到“两弹一星”。从“飞机坦克加大炮”到“两弹一星”。重大影响:“两弹一星”的研制成功,使中国的战略能力显著提升,我国国际影响力明显加大,国际地位显著改观。
(2)结合所学知识,概括人民军队的武器装备建设为社会主义现代化建设进入新时期提供了哪些保障。
答:保障:奠定了我国国防安全体系的基石;对我国科技进步和经济发展起到了巨大的推动作用;为向科技创新型国家发展打下了坚实的基础。
全国题组
1.(2025·威海中考)下图为某主题公园的宣传牌,其宣传的主题是( )
A.坚持人民民主专政 B.奉行独立自主的和平外交政策
C.全面准确推进“一国两制”实践 D.铸牢中华民族共同体意识
D
2.(2025·苏州中考)2021年,我国实现了第一个百年奋斗目标,全面建成小康社会。回想20世纪末,为了确保少数民族和民族地区同全国一道实现全面小康,党和政府采取的措施是( )
A.实行民族区域自治 B.推进民主改革 C.进行社会主义改造 D.西部大开发
3.(2025·广州中考)2025年第十五届全国运动会,是首次由粤港澳三地联合承办的大型综合性运动会,也是全运会首次走进香港、澳门。这些“首次( )
A.表明了对外开放格局的形成 B.丰富了“一国两制”实践内涵
C.开启了社会主义建设的探索 D.标志中国对港澳恢复行使主权
D
B
4.(2025·宜宾中考)1988年《人民画报》刊登了一张照片(如图)。照片中,他们穿着印有“想家”的白布衫,表示“只有到家乡才脱下,放在死去的父母墓前”。这一现象反映了当时( )
A.两岸开展全方位交流 B.三通政策顺利实现
C.台湾同胞的家国认同 D.九二共识深入人心
C
5.(2025·长春中考)下图展现的学习主题是( )
A.民族团结 B.两岸关系 C.国防建设 D.祖国统一
D
6.(2025·陕西中考)历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是( )
A.2012年,中国航空母舰“辽宁舰”交接入列
B.2015年,中国第二炮兵部队更名为火箭军
C.2016年,中国人民解放军成立五大战区,调整组建五大军种
D.1949年以来,中国国防和军队建设发展迅速,取得了巨大成就
D
7.(2025·湖北中考)下面是小历同学制作的“我国外交事业的发展”知识卡片。这三张卡片的内容共同反映了中华人民共和国成立以来( )
A.坚持独立自主的和平外交 B.积极拓宽对外开放领域
C.推动世界多极化趋势发展 D.主动融入全球经济体系
凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。 ——《中华人民共和国中央人民政府公告》 (1949年10月1日) 我们一贯主张,国家不论大小,应该一律平等,和平共处五项原则应该成为国与国之间的关系准则。 ——乔冠华在第26届联合国大会上 的主题发言(1971年10月) 中国……把反对霸权主义、维护世界和平、发展各国友好合作和促进共同经济繁荣,作为自己对外工作的根本目标。
——六届全国人大四次会议
报告(1986年3月)
A
8.(2025·眉山中考)中国出席万隆会议,以最大的诚意和耐心去寻求与这些国家的共同点,消除它们的疑虑,争取它们的信任,使它们逐步理解并支持中国。会议闭幕的第三天,缅甸总理吴努对美国《新闻周刊》的记者感叹道:“我深信中国没有领土野心,中国最大的愿望就是求得和平。”这反映了万隆会议( )
A.促成与新中国建交高峰的出现
B.为改革开放创造了良好国际环境
C.有助于提升新中国的国家形象
D.打破了美国对中国的封锁和禁运
C
9.(2025·广西中考)中国是联合国安理会5个常任理事国中派遣维和人员数最多的国家,已成为联合国维和行动的关键因素和关键力量。这表明中国( )
A.综合国力世界领先
B.推动了世界多极化
C.外交展现大国担当
D.实现了国防现代化
C
10.(2025·广州中考)2018年至2023年,中国开展绿色发展领域援助项目达184个(不含人力资源开发合作项目),惠及各大洲75个国家;截至2023年底,中国援外医疗队足迹遍布亚非拉76个国家和地区,诊治患者近3亿人次。据此可知,中国( )
A.解决了世界性饥饿问题
B.打破了帝国主义国家封锁
C.加大文化遗产保护力度
D.推动构建人类命运共同体
D
11.(2025·泰安中考节选)一百多年来,中国共产党踔厉奋发,带领全国人民实现中华民族伟大复兴。阅读材料,回答问题。
材料一
(1)结合所学知识,从材料一A、B、C中任选一件历史大事,阐述其重大影响。
答:和平共处五项原则的重大影响:在国际上产生深远影响,成为处理国与国之间关系的基本准则,为推动建立公正合理的国际政治经济秩序作出了历史性贡献。
万隆会议的重大影响:周恩来提出“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功。万隆会议加强了中国同亚非各国的团结与合作。
三大改造完成的重大影响:实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变,社会主义基本制度在我国建立起来,我国从此进入社会主义初级阶段。 (任选其一即可)
材料二 中国改革开放历史进程(部分)
时间 进程
1978年 中国共产党召开 ① ,作出实行改革开放的战略决策
1980年 中央决定设立经济特区,实行特殊的经济政策和管理体制
1982年 中共十二大召开,提出“建设有中国特色的社会主义”重大命题
1987年 中共十三大召开,提出社会主义初级阶段理论
——摘编自《中外历史纲要》(上)
1992年 中共十四大召开,明确提出我国经济体制改革的目标是 ②
2001年 中国正式加入 ③ ,更深层次地参与国际规则的制定
2010年 中国经济总量跃升至世界第二位,成为世界第二大经济体
2021年 实现了第一个百年奋斗目标
(2)根据材料二并结合所学知识,填写材料二表格中①②③对应的内容。概括改革开放以来我国取得的巨大成就。
答:①:中共十一届三中全会;②:建立社会主义市场经济体制;③:世界贸易组织(WTO)。
成就:经济实力大幅提升;综合国力显著提升;形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局;国际地位不断提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用;理论成果不断创新,形成中国特色社会主义理论体系;民生改善,人民生活水平提高等。
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中国近代史
（始于1840年鸦片战争，止于1949年中华人民共和国成立）
第八单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会(5分)
知识梳理强基础
靶向练习聚目标
【时空线索】
【中外联系】19世纪中期,英、法等国完成了工业革命,资本主义经济迅速发展,为开拓海外市场和掠夺生产资料,发动了侵略中国的两次鸦片战争,中国主权独立和领土完整不断遭到破坏。
【阶段特征】
1840年爆发的鸦片战争,成为中国近代史的开端。
(1)列强侵略:1840年,英国发动鸦片战争。1856年,英、法两国在俄、美两国的支持下,联合发动了第二次鸦片战争。中国被迫打开国门。《南京条约》《天津条约》《北京条约》等一系列不平等条约的签订,使中国丧失了大量主权,中国从封建社会逐渐沦为半殖民地半封建社会。
(2)对外抗争:林则徐虎门销烟、关天培和陈化成等人率军勇抗英军、太平军抗击洋枪队,显示了中国人民不屈不挠的抗争精神。
知识梳理强基础
考点一 鸦片战争
【2022年版课标】通过了解林则徐虎门销烟等鸦片战争期间的主要史事,以及《南京条约》等不平等条约的签订,初步认识鸦片战争对中国近代社会的影响。
1.原因:
(1)根本原因:英国为打开中国市场。
(2)直接原因(借口):虎门销烟
林则徐(道光帝在位期间),1839年6月3日至25日,
在虎门海滩。是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,
显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
2.概况:
(1)第一阶段:封锁珠江口(1840年6月)→攻陷定海→直趋天津→强占香港岛(1841年初)→攻虎门(关天培战死)。
(2)第二阶段:攻占厦门、定海(葛云飞、王锡朋、郑国鸿力战殉国)、宁波→进犯吴淞(陈化成力竭牺牲)→进攻镇江(海龄英勇抵抗最后牺牲)→到达南京下关江面(1842年8月)。
3.结果:中国失败,签订一系列不平等条约。
(1)《南京条约》的签订。
时间 1842年8月
性质 中国近代史上第一个不平等条约 内容 割地 割香港岛给英国 赔款 2 100万银元 通商 开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸 关税 英商进出口货物应纳税款,必须经过双方协议 易混警示 《南京条约》中割香港岛给英国,而不是香港,香港岛是香港的一部分。赔款2 100万银元,而非2 100万两白银。
(2)其他条约的签订。
①1843年,中英签订《虎门条约》,英国从中获得了领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建房的权利。
②1844年,签订中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》。
4.影响:中国开始沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争成为中国近代史的开端。
考点二 第二次鸦片战争
【2022年版课标】了解英法联军火烧圆明园、俄国割占中国北方大片领土等第二次鸦片战争期间的主要史事。
1.战争概况:[2026年是第二次鸦片战争爆发170周年]
(1)原因:西方列强企图进一步打开中国市场,扩大侵略权益。
(2)借口:“亚罗号事件”和“马神甫事件”。
(3)侵略国:英、法为主凶,俄、美为帮凶。
(4)经过:炮轰广州(1856年10月),挑起战争→逼近天津,签订《天津条约》(1858年)→攻占北京(1860年10月),签订《北京条约》。
(5)主要条约。
名称及签订时间 主要内容
《天津条约》 (1858年) 外国公使进驻北京,增开汉口、南京等十处为通商口岸;外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行
《通商章程善后条约》 清政府被迫承认鸦片贸易的合法化
《北京条约》 (1860年) 清政府承认《天津条约》继续有效,又增开天津为商埠;割九龙司地方一区给英国,赔款额也大幅增加
2.列强罪行:
(1)英、法:1860年10月,英法联军攻占北京,火烧圆明园。
(2)俄国:从19世纪50年代到80年代,俄国强迫清政府签订一系列不平等条约,共割占中国东北和西北150多万平方千米领土。
3.战争影响:西方侵略势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区。中国的半殖民地化程度进一步加深。
易混警示 中国近代史上最早割占中国领土的是英国:割占中国香港岛;侵占中国领土最多的国家是俄国:共割占中国东北和西北150多万平方千米领土。
考点三 太平天国运动
【2022年版课标】了解太平天国运动的兴衰。
1.背景:鸦片战争的失败,进一步加深了清政府的统治危机,导致阶级矛盾日益尖锐。
2.经过:[2026年是太平天国运动爆发175周年,天京事变爆发170周年]
爆发 1851年1月11日,洪秀全在金田起义,建号太平天国,起义军称“太平军”
建权 攻克永安后,洪秀全(天王)封杨秀清为东王,萧朝贵为西王,冯云山为南王,韦昌辉为北王,石达开为翼王。太平天国初步建立政权组织
发展 定都天京:1853年3月,攻占南京,改名为天京,作为都城
颁布纲领:定都天京后,颁布了《天朝田亩制度》
进入全盛:西征战场取得了重大胜利,1856年军事上进入全盛时期
衰落 由盛转衰:1856年秋,天京事变
应对措施:封洪仁玕为干王,其写成《资政新篇》;提拔陈玉成、李秀成等青年将领
失败标志:1864年夏,天京的陷落
3.纲领:
项目 《天朝田亩制度》 《资政新篇》
背景 定都天京后 天京事变后,为改变不利局面
内容 规定不分男女,按人口和年龄平均分配土地 提出向西方学习、改革内政等一系列主张
评价 带有很大的空想色彩而在实践中难以施行,反映了千百年来农民要求得到土地的强烈愿望,对于发动和鼓舞广大农民起来参加反封建斗争起了积极的作用 由于受当时历史条件的限制,未能付诸实践
4.评价:
(1)性质:太平天国起义是中国历史上规模最宏大的一次农民战争。
(2)败因:农民阶级的局限性。
(3)意义:它坚持斗争14年,转战大半个中国,沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力,谱写了中国近代史上壮烈的一章。
历史解释 与以往的农民战争相比,太平天国运动的时代特点表现在反封建的同时反侵略;提出了向西方学习、改革内政等主张。
归纳提升
1.为什么说鸦片战争是中国近代史的开端
(1)社会性质变化:由落后封闭但独立自主的封建国家开始沦为半殖民地半封建的国家。
(2)主要矛盾变化:战争之前是农民阶级与地主阶级的矛盾;战后,除了这一矛盾,又增加了中华民族与外国侵略者的矛盾,也就是社会主要矛盾复杂化。
(3)革命任务变化:由反对本国封建势力,转变为既反对封建势力又反对外国殖民侵略的任务。
2.两次鸦片战争的比较
项目 鸦片战争 第二次鸦片战争
根本原因 都是为了打开中国市场 战争性质 都是非正义的侵略战争 战争过程 侵略力量 英国 英、法为主凶,美、俄为帮凶 持续时间 两年 四年 侵略范围 主要在长江以南沿海地区 从沿海深入内地 项目 鸦片战争 第二次鸦片战争
根本原因 都是为了打开中国市场 战争性质 都是非正义的侵略战争 战争危害 和影响 签订条约 《南京条约》 《北京条约》《天津条约》《瑷珲条约》等 主权破坏 领土、领海、司法、关税等主权 主权进一步丧失 社会性质 开始沦为半殖民地半封建社会 半殖民地化程度进一步加深 河北题组
1.(2024·承德中考)它的签订改变了中国在国际格局中的地位,中国长期独立发展的历史从此结束,被迫融入资本主义向全球扩张的潮流之中。“它”指的是( )
A.《南京条约》
B.《马关条约》
C.《辛丑条约》
D.《九国公约》
靶向练习聚目标
A
2.(2025·河北中考节选)阅读材料,完成下列要求。
材料 19世纪中期,中国面临着前所未有的大变局。下面时间轴列出了“变局”中的部分史事。
根据材料和所学知识,从世界历史的角度概括这一“变局”出现的原因。并根据时间轴指出列强侵华的方式。
答:原因:主要资本主义国家完成工业革命,为开拓市场、掠夺工业原料,对外侵略扩张。侵华方式:通过武力强迫清政府签订不平等条约。
全国题组
1.(2025·湖北中考)下图是1839年林则徐给道光帝的一道奏折,道光帝在奏后朱批:“可称大快人心一事。”这“一事”指的是( )
A.虎门销烟
B.三元里抗英
C.收复新疆
D.镇南关大捷
A
2.(2025·泰安中考)下表为1843年前后中国主要进口货物关税税率对比表。图中税率发生变化的主要原因是( )
A.五口通商 B.协定关税 C.割地赔款 D.投资设厂
B
品名 1843年前的 税率(%) 1843年后的 税率(%) 新税率比旧
税率降低(%)
棉花 24.19 5.56 77.02
棉纱头等 13.38 5.56 58.45
白洋布 29.93 6.95 76.78
3.(2025·新疆中考)1840年6月,由16艘兵船、4艘武装汽船、28艘运输船以及几千名海陆士兵组成的英国军队,从开普敦、印度等地抵达广东海面,战争爆发。这场战争( )
A.改变了中国历史发展的进程
B.加深了中国半殖民地化程度
C.宣告了中国制度变革的失败
D.推翻了清朝政府的反动统治
A
4.(2025·齐齐哈尔中考)黄仁宇在《中国大历史》中写道:圆明园是皇帝夏季离宫,先被联军掠夺,后被下令焚毁。与该书中提到的罪行相关的战争是( )
A.鸦片战争
B.第二次鸦片战争
C.甲午中日战争
D.八国联军侵华战争
B
5.(2025·龙东中考)下列哪一口号或纲领出自中国历史上规模最宏大的农民战争( )
A.“王侯将相,宁有种乎!” B.“有田同耕,有饭同食。”
C.“创立民国,平均地权。” D.“外争主权,内除国贼。”
6.(2025·深圳中考)1860年,在英法联军进攻北京的同时,江苏巡抚派专员到上海找英法领事求救,同时两江总督也逃到上海找外国公使商议,共同出兵江南剿匪。出现这一现象的原因是( )
A.农民反帝爱国运动持续高涨 B.清政府对地方控制进一步加强
C.农民战争沉重打击反动势力 D.清政府已经和英法达成了一致
B
C
7.(2024·乐山中考改编)“茶者,南方之嘉木也。”中国是茶的故乡,是茶文化起源和传播的中心。阅读材料,解答下列问题。
材料一
——摘编自郭孟良《中国茶史》
中国是茶树近缘植物分布和古茶树品种最多的国家,占全世界茶树40多种中的39种。我国科研工作者运用现代科学手段对茶叶的染色体和化学成分进行实验研究,发现四川金佛山野生大叶种茶树最为原始,为中国是茶的故乡提供了新的科学依据
不少外国学者的研究成果都表明中国是茶的故乡
(1)根据材料一,请你按照示例,列举两个论据证明中国是茶的起源地。
示例:四川、云南等地的自然条件适合茶树生长和种植。
答:论据:科研工作者的研究结果;外国学者的研究成果。
材料二 鸦片战争后广州、上海、福州茶叶出口总额情况
——摘编自郭孟良《中国茶史》
(2)根据材料二并结合所学知识,分析该时期茶叶出口变化的原因。
答:原因:鸦片战争清政府战败后,列强打开中国市场,茶叶出口数量增加;1856年以后,受太平天国运动影响,茶叶出口数量有所下降。
(3)你班围绕“中国茶文化”开展跨学科主题学习活动,请你按照示例,为研究成果拟一个题目。
示例:《茶:一片东方树叶的传说与历史》
答:题目:《神奇的东方树叶:茶的发现与改造》。
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中国古代史
(始于中国境内早期人类活动，止于1840年鸦片战争)
第一单元 史前时期:中国境内早期人类与文明的起源
知识梳理强基础
靶向练习聚目标
【时空线索】
【阶段特征】
本单元讲述了约170万年前元谋人出现至约公元前2070年夏朝建立的历史。
远古时代 从元谋人、北京人到山顶洞人的演进过程,勾画出中华大地早期人类进化的轮廓
原始农耕时代 半坡遗址与河姆渡遗址,展示了中华大地上璀璨的原始农业
传说时代 炎、黄两帝及尧舜禹的传说,是中华大地上人类迈向文明时代的重要标志
知识梳理强基础
考点一 中国境内早期人类的代表
【2022年版课标】通过了解元谋人、蓝田人、北京人等旧石器时代的人类及其文化遗存,知道中国境内原始社会时期的人类活动;知道考古发现是了解原始社会的重要依据。
1.元谋人:
(1)时间、地点:距今约170万年,发现于云南省元谋县。
(2)地位:我国境内目前已确认的最早的古人类。
2.蓝田人:发现于陕西蓝田,距今约160万年,蓝田人已经能够制作和使用工具。(新课标教材)
3.北京人:
遗址地点 北京西南周口店龙骨山上
时间 距今约70万—20万年 生产生活 工具:使用打制石器(“旧石器时代”) 生活:结成群体生活在一起 用火:已学会使用火并长时间保存火种 遗址地位 是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一 4.山顶洞人:
(1)时间、地点:距今约3万年,周口店龙骨山顶部的洞穴里。
(2)工具:使用打制石器,掌握磨光和钻孔技术。
(3)用火:懂得人工取火。
(4)生活状况:会缝制衣服,有爱美意识。
易混警示 元谋人和北京人都使用天然火,北京人相较于元谋人的进步在于会长时间保存火种,山顶洞人的进步在于会人工取火。
考点二 原始农耕生活
【2022年版课标】通过了解河姆渡、半坡、良渚、陶寺等新石器时代的文化遗存,知道中国的原始农耕生活;了解私有制、阶级和早期国家的产生;知道考古发现是了解原始社会的重要依据。
1.原始农业:
(1)概况:距今10 000年左右,我国出现了最早的人工栽培的农作物。长江中下游栽培稻,北方地区栽培粟和黍;经过2 000多年的发展,由刀耕火种发展到用耒耜等进行耕种。
(2)兴起和发展的重要标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展。
(3)意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础,促进了人类的定居生活。
2.河姆渡人半坡居民:
居民 河姆渡人 半坡居民
时间 距今约7 000年 距今约6 000年
地点 浙江余姚河姆渡(长江流域) 陕西西安东部半坡村(黄河流域)
生产 生活 住干栏式建筑(中国最早的木构建筑);人工栽培水稻;使用骨耜等生产工具;饲养猪、狗和水牛等家畜;会制作陶器、玉器等;会雕刻技术;懂得使用天然漆 住半地穴式圆形房屋;制作磨制石器;制造和使用骨器、角器等生产工具;种植粟;饲养猪和狗等家畜;制作彩陶、乐器;会纺织、制衣
居民 河姆渡人 半坡居民
建筑遗迹、生产工具和生活用品等考古发现为研究河姆渡居民和半坡居民的生产生活状况提供了重要证据,说明考古发现是了解原始社会的重要依据 3.良渚古城与陶寺古城(新课标教材):
易混警示 半坡人与河姆渡人种植农作物和房屋样式不同的根源是生活的地理环境不同。
遗址 良渚古城 陶寺古城
时间 距今约5300—4300年 距今约4300—4000年
城市发展 规模大,城内有大型广场和多组高等级建筑等,城外有复杂的水利工程 城内有多处高等级建筑
考古意义 长江下游地区已经出现早期国家 黄河中游地区已经出现了
早期国家
特征 中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征 考点三 远古的传说
【2022年版课标】通过古代文献中记述的黄帝、炎帝等神话传说,了解其中蕴含的历史信息;知道考古发现是了解原始社会的重要依据。
1.炎帝、黄帝的传说:
易混警示 注意区分“黄帝”与“皇帝”,黄帝本人的发明与黄帝时期的发明。
炎黄联盟 ①五六千年前,中国进入部落联盟时期。炎黄部落联盟在涿鹿打败蚩尤部落
②涿鹿之战后,黄帝被推举为部落联盟首领,炎黄部落联盟以后逐渐形成为华夏族,后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖
炎帝的 传说 教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜;制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们交换物品;制作乐器琴瑟,并具有最早的天文和历法知识
黄帝时期 的传说 ①黄帝(名轩辕):能建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,发明弓箭
②仓颉创造文字;伶伦制作音律;隶首发明算盘;嫘祖会缫丝,擅长纺织
2.尧舜禹的禅让:尧舜禹时期,实行禅让制,即将联盟首领的位子传给贤德之人。尧鼓励人们开垦农田,适时耕种;舜制定刑法,完善制度,稳定局势,派禹解除水患;禹采用疏导方法消除水患,被称为“大禹”。
家国情怀
中华文明的起源与发展,离不开不同地域、不同民族、不同类型文化的交往、交流与交融。中华文明的演进过程实际上就是多种文化互补、逐渐相融并整合为一体的过程。
归纳提升
1.河姆渡人和半坡居民的异同
项目 河姆渡人 半坡居民
不同 自然环境 长江流域 黄河流域
房屋样式 干栏式建筑 半地穴式圆形房屋
主要作物 水稻 粟
生活状况 会挖水井 会使用弓箭和制造彩陶
相同 都普遍使用磨制石器;都产生了原始的农业和手工业 2.史料分类及史料信度
史料分类 按史料价值 (1)一手史料(直接史料/原始史料):接近或直接在历史发生当时所产生,可直接作为历史根据的史料,如文物、当时的照片等
(2)二手史料(间接史料):后人运用一手史料所作的研究及诠释,如史学书籍、人物传记等
史料分类 按史料形式 (1)文献史料:用文字、图形、符号等形式记录历史的资料,如史书、档案等
(2)实物史料:以有形的物质遗存形式出现的史料,如遗址遗物、碑刻、文物等
(3)口述史料:经过人类口耳相传或当事人口述留下的史料,如神话传说、回忆录等
史料信度 一手史料的可信度比二手史料高;实物史料的可信度比文献史料和口述史料高;距离史事发生时间最近的史料可信度更高
1.(2025·烟台中考)古地磁法是通过测量岩石或矿物中的剩余磁性来推断岩石的形成年代。考古学家运用这一方法对我国西南地区某古人类遗址的地层进行了年代测定,结果显示该古人类大约生活在距今170万年前,属旧石器时期的早期人类。据此判断,“该古人类”是( )
A.元谋人
B.北京人
C.河姆渡人
D.半坡人
靶向练习聚目标
A
2.(2025·广西中考)中国旧石器文化可以划分为南北两大石器传统,即使在南方或北方地区内部,各类石器在原料、制作技术、种类和形态方面也各具特色。这体现了旧石器文化的( )
A.延续性
B.包容性
C.凝聚性
D.多样性
D
3.(2025·江西中考)下图中的文物可以印证河姆渡人( )
A.能够制作玉器
B.懂得饲养家畜
C.掌握了雕刻技术
D.会建造干栏式房屋
C
4.(2025·深圳中考)俗话说“水火不容”,但古代先民却在烹饪上实现了“水火相成”。只要水、火之间有一层薄薄的隔离,它们就能共存相成。半坡先民解决这一问题使用的方法是( )
A.人工取火
B.种植水稻
C.制作陶器
D.建造房屋
C
5.(2025·山西中考)中华远古先民积累的农耕智慧为人类文明的发展作出了重大贡献。下面是一套出土于河南裴李岗文化遗址中新石器时代的生产工具,其用途从耕地到收割再到脱壳,可以印证( )
A.社会出现了贫富分化 B.原始农业生产呈现出较完整的流程
C.手工业技术水平高超 D.黄河流域的水利灌溉系统相对发达
B
6.(2025·苏州中考)陶寺遗址的考古成就:1985年,发掘9座大墓,80余座中型墓,610余座小型墓,研究表明极少数贵族占有大量财富和拥有权力,90%的墓主没有任何随葬品;经世纪之交三年的发掘,一座面积达280多万平方米的都城展露真容。这些表明4 000多年前黄河中游地区( )
A.进入了旧石器时代晚期
B.开始有原始农耕生活
C.已产生阶级和早期国家
D.拥有成熟的文字系统
C
7.(2025·扬州中考)五六千年前,炎帝和黄帝结成部落联盟,随后不同部落人群不断融入,逐渐演化为后来的( )
A.华夏族
B.匈奴族
C.鲜卑族
D.蒙古族
A
8.(2025·内蒙古中考)距今4000多年,中原地区在广泛吸收各地文明要素基础上发展起来,以中原地区为引领的文明新格局开始形成。这里文明新格局的形成具有( )
A.分散性 B.复杂性
C.独特性 D.交融性
D
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第七单元 明清时期:统一多民族国家的
巩固与发展(2分)
史代古国中
知识梳理强基础
靶向练习聚目标
【时空线索】
【阶段特征】
明清时期,统一多民族国家进一步巩固,封建制度面临危机。
政治 皇权空前强化,达到顶峰;统一多民族国家得到巩固和发展
经济 农耕经济高度发达,商品经济空前活跃,经济总量仍居世界前列;
闭关锁国政策阻碍了新经济因素发展,中国与西方相比,开始落后于时代发展潮流
思想文化 文化专制政策严重阻碍了思想学术的发展和进步; 戏曲、小说等市民文化进一步发展。传统科技进入总结阶段,缺乏技术创新
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考点一 明朝的统治
【2022年版课标】通过了解明朝时期加强皇权的举措,初步认识君主专制带来的社会弊端;通过了解明朝的经济改革和全球性经济互动,初步认识这一阶段中国经济发展的内因和外因。
1.明朝的建立:1368年,朱元璋称帝,定都应天府,他就是明太祖。
2.朱元璋强化皇权:
(1)政治上:改革官制。
地方 将原来行中书省的权力一分为三,设立“三司”
分封诸子为王,驻守各地,监控地方,巩固皇室
中央 废除丞相制度和中书省,提升六部的职权,并直接向皇帝负责
把大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府,将军队调动和武官任命的权力统归兵部,皇帝直接掌握了军事大权
(2)司法上:设立“厂卫”机构,监视官民。朱元璋设立锦衣卫,明成祖成立东厂。
历史解释 秦始皇设立丞相,分管行政。明太祖废除丞相,权分六部。丞相的设立与废除,都是为了加强中央集权,反映了君主专制的不断强化。
3.科举考试的变化(八股取士):
时空观念 隋朝(隋炀帝)创立科举制,唐朝完善了科举制,宋代大力发展科举制,明清时期八股取士。1905年,科举制度废除。
表现 题目必须来自“四书”“五经”;考生对题目的解释,必须是以朱熹的《四书章句集注》为标准;答卷规定使用“八股文”
影响 禁锢思想,使应试的人成为皇帝旨意的顺从者
4.经济的发展:
农业 引进了原产于美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等
手工业 棉纺织业从南方推向北方。苏州成为丝织业中心。景德镇成为全国的制瓷中心,所产的青花瓷器畅销海内外
商业 商品经济活跃,北京和南京是全国性的商贸城市。出现了有名的商帮,如晋商、徽商
考点二 明朝的对外关系及灭亡
【2022年版课标】通过郑和下西洋、戚继光抗倭等史事,了解明朝的对外关系;通过明末李自成起义,认识当时中国社会面临的严重危机。
1.郑和下西洋:
(1)条件:明朝经济繁荣,国力雄厚。
(2)目的:提高在国外的地位和威望,用中国的货物换取海外的奇珍。
(3)概况。
时间、次数 1405-1433年,郑和率船队7次下西洋
范围 先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸
(4)地位:时间长,规模大,堪称世界航海史上的空前壮举。
(5)意义:增进了中国同亚非国家和地区的相互了解和友好往来,为人类的航海事业作出了伟大贡献。
2.戚继光抗倭:
(1)概况:1561年,戚继光率戚家军南下浙江抗倭,在台州九战九捷,平定了浙东地区的倭患。
(2)评价:戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争,他是我国历史上一位伟大的民族英雄。
3.葡萄牙攫取在澳门的居住权:1553年,葡萄牙攫取在我国广东澳门的居住权。
4.李自成起义推翻明朝:
概况 口号 “均田免赋”
建权 1644年,李自成在西安建立政权,国号大顺
灭明 1644年,攻进北京城,明朝末帝崇祯自缢,明朝灭亡
结果 在明军与清军联合夹击下,最终失败 考点三 明朝的科技、建筑与文学
【2022年版课标】通过了解《本草纲目》《天工开物》《农政全书》,认识明朝的科技成就及其影响;通过了解小说、戏曲的繁荣,知道明清时期文学艺术的特色。
1.科技名著:
作者 李时珍
内容 记载药物1 800多种,收录药方11 000多个
地位 总结我国古代药物学成就,丰富了我国医药学宝库
作者 宋应星
内容 对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结,记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术
地位 被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”
《农政全书》 作者 徐光启
地位 总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新等成果,是明代末年一部重要的农业科学巨著
历史解释
明清时期我国科技巨著的特点
(1)从内容上看:多、全——总结性的巨著,是集大成之作。
(2)从价值和影响上看:虽无突破、创新,但传统科技仍处在世界领先地位。
(3)从人的主体行为看:勤奋钻研、身体力行、注重调查研究——献身科学的精神。
(4)从部分内容看:开始涉及西方自然科学,如《农政全书》和《天工开物》。
2.明长城和北京城:
(1)明长城:为防御北方蒙古贵族南扰,明朝修建东起鸭绿江边、西至嘉峪关的明长城。它既是一个完整的军事防御体系,又是各民族交往的纽带。
(2)北京城:明成祖时,在元大都的基础上发展起来,核心是宫城,即紫禁城。紫禁城是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。
易混警示 秦长城是为了防御匈奴的袭扰,西起临洮,东到辽东。明长城是为了防御北方蒙古贵族的南扰,东起鸭绿江边、西至嘉峪关。
3.小说和艺术:
小说 书名 《三国志通俗演义》(《三国演义》) 《水浒传》 《西游记》
时间 元末明初 明代中期
作者 罗贯中 施耐庵 吴承恩
主要 内容 以三国史实为基础,生动描写了魏、蜀、吴三国之间政治、军事和相互交往上的各种矛盾冲突 以官逼民反为主题,描写了宋代梁山泊各路好汉反抗官府压迫的武装斗争 描写了唐僧师徒四人取经的艰难历程
评价 是我国最为流行的长篇历史小说之一 我国第一部以农民起义为题材的长篇小说 是一部富于浪漫主义色彩的神话小说
艺术 书画 明朝时期,书画艺术继续发展,出现了书法名家董其昌、绘画名家徐渭等
戏剧 汤显祖是明朝后期最负盛名的戏剧家,其代表作是《牡丹亭》
考点四 统一多民族国家的巩固和发展
【2022年版课标】通过了解郑成功收复台湾、清朝在台湾的建制、册封达赖和班禅以及设置驻藏大臣等中央政权在边疆地区的各种举措,认识西藏地区、新疆地区、南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国的领土,理解统一多民族国家版图奠定的重要意义。
1.满洲兴起和清兵入关:[2026年是努尔哈赤建立后金410周年,皇太极改国号为大清390周年]
(1)满洲兴起:1616年,努尔哈赤统一女真各部,建立后金;1635年,皇太极改族名为满洲;1636年,改国号为大清。
(2)清兵入关:明朝灭亡后,吴三桂降清,引清兵入关。
2.清朝对全国的统治:
(1)政治制度方面:加强中央集权,维护政治上的大一统。
(2)思想文化方面:推崇儒家学说,继承历代文化传统。
3.统一多民族国家的巩固和发展:[2026年是土尔扈特部回归祖国255周年]
(1)台湾建制。
①郑成功收复台湾:1661年,郑成功率军包围荷军;1662年,荷兰殖民长官被迫投降,台湾回归。郑成功是我国历史上的民族英雄。
②清朝建制:
a.概况:1683年,清军进攻台湾。1684年,清朝设置台湾府,隶属福建省。1885年台湾正式建省,成为中国的一个行省。
b.意义:加强了中央政府对台湾的管辖,巩固了祖国的东南海防,台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。
家国情怀 郑成功收复台湾是我国反对外来侵略并取得胜利的正义战争,他是我国伟大的民族英雄。同时,他进一步开发台湾,促进民族交融,是开发台湾的先驱。
(2)管辖西藏。
①概况:
册封首领 顺治帝 赐予五世达赖“达赖喇嘛”封号
康熙帝 册封另一位首领“班禅额尔德尼”封号,此后历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封
驻藏大臣 1727年 设置驻藏大臣,监督西藏地方政务
1751年 授达赖喇嘛和驻藏大臣管理政教事务
颁布法律 1793年颁布《钦定藏内善后章程》29条,规范了西藏地方行政体制和法规,明确驻藏大臣与达赖、班禅共同管理西藏政教事务 金瓶掣签 西藏地方达赖与班禅等大活佛转世,需要通过金瓶掣签,报请朝廷批准 ②意义:有效地加强了对西藏的管辖。
易混警示 元朝时,西藏成为我国的正式行政区;清朝册封达赖、班禅,设置驻藏大臣,加强对西藏的管辖。
(3)巩固西北。
①平叛:康熙皇帝三次率军亲征,平定准噶尔部叛乱,稳定了西北部边疆地区;乾隆皇帝平定大、小和卓叛乱。
②管辖:设置伊犁将军,管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区;在新疆驻扎军队,设置哨所。
(4)土尔扈特部回归:1771年,在首领渥巴锡领导下,摆脱沙皇俄国的控制和压迫,返回新疆,得到清政府的妥善安置。
(5)雅克萨之战。
背景 17世纪中期,沙皇俄国侵入我国黑龙江领域 抗争 1685年和1686年,康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军 签约 时间 1689年,签订第一个边界条约《尼布楚条约》
意义 从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国的领土
(6)清朝疆域。
考点五 清朝前期社会经济的发展
【2022年版课标】通过了解清朝前期的经济改革和全球性经济互动,初步认识这一阶段中国经济发展的内因和外因。
1.农业生产的恢复和发展:
(1)政策:顺治、康熙、雍正、乾隆都重视农业生产,大力推行垦荒政策。
(2)表现:耕地面积不断扩大;对黄河、淮河等进行治理,兴修水利;推广玉米、甘薯等高产作物;经济作物的种植有较大发展。
(3)影响:有利于社会的稳定和繁荣;推动手工业和城镇商品经济的发展。
2.手工业和商业的发展:
(1)手工业:出现了比较成熟的手工业工场,其中有些颇具规模。
(2)商业发展。
①商业网:形成了由农村集市、城镇市场、区域性市场和全国性市场组成的商业网。
②商帮:形成了一些大的商帮,如山西的晋商、江南徽州府的徽商。
(3)人口的增长。
①人口数量:康熙时,全国人口总数1.5亿;乾隆末年,发展到3亿,占当时世界总人口的三分之一。
②带来问题:人地矛盾突出,环境破坏,造成社会压力,影响经济的持续发展。
历史解释
手工工场是一种新的具有资本主义性质的生产关系,这种生产方式的出现,是我国封建社会走向衰落在经济上的体现,是历史的进步。
考点六 清朝君主专制的强化
【2022年版课标】通过了解清朝加强皇权的举措,初步认识君主专制带来的社会弊端;通过清中叶以来的政治腐败、故步自封和19世纪的国际局势,认识当时中国社会面临的严重危机。
1.军机处:
设立 雍正年间设立,由皇帝选派亲信大臣组成。军机处是辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构
职能 军机大臣照皇帝的旨意拟写成文,经皇帝审阅同意后传达给中央各部和地方机构去执行 影响 便于皇帝独掌朝政,使皇帝具有至高无上的权威,使君主专制进一步强化 2.文字狱:康熙、雍正和乾隆三朝,制造了大批冤狱;禁锢了人们的思想言论,严重阻碍了思想、学术的发展和进步。
3.文化专制政策:提倡尊孔读经,组织人力大规模进行整理文献和编纂书籍的活动;把认为是对清朝统治不利的书籍列为禁书,收缴并销毁。
4.不断加剧的社会矛盾表现:政治腐败,经济衰退。
5.闭关锁国政策:
(1)含义:严格限制对外贸易。
(2)表现:顺治时期,颁布“禁海令”;清朝在台湾设立行政
建制后,开放宁波、漳州等地,作为对外通商口岸;1757年,
只开放广州一处作为对外通商口岸,由“广州十三行”
统一经营对外贸易。
(3)影响。
①积极:面对西方殖民者的侵略活动,曾起到过一定的自卫作用。
②消极:清廷故步自封,闭关自守,使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。
唯物史观
我国封建社会发展的不同时期及其时代特征
(1)封建社会形成、初步发展,首次统一时期——战国、秦汉。
(2)封建国家的分裂和民族交融时期——三国两晋南北朝。
(3)封建社会的繁荣发展时期——隋唐。
(4)封建国家再次分裂、统一和封建经济继续发展时期——五代辽宋夏金元。
(5)封建社会的衰落时期——明清。
考点七 清朝前期的文学艺术
【2022年版课标】通过了解小说、戏曲的繁荣,知道明清时期文学艺术的特色。
类别 成就 作者 评价
文学 《红楼梦》 (《石头记》) 曹雪芹 清代小说中艺术成就最高、影响最深远,是世界文化宝库中不可多得的文学名著
类别 成就 作者 评价
艺术 昆曲 清朝前期,昆曲艺术发展到顶峰 传世之作:洪昇《长生殿》、孔尚任《桃花扇》 清朝中期以后,昆曲逐渐走向衰落 京剧 1790年,乾隆皇帝80岁寿辰,四大徽班进京 道光年间新剧种形成,被称为“京剧”或“京戏” 归纳提升
1.中国古代专制主义中央集权的加强
朝代 发展情况 措施
秦朝 正式建立 建立中央集权制度:最高统治者称皇帝,确立了皇帝至高无上的地位;中央设丞相、太尉、御史大夫;地方实行郡县制
西汉 巩固 罢黜百家,尊崇儒术;颁布“推恩令”,中央对地方的控制大大加强;强化监察制度,在地方设刺史
隋朝 完善 创立三省六部制(中书、尚书、门下三省;吏、户、礼、兵、刑、工六部)
朝代 发展情况 措施
唐朝 完善 沿袭和完善隋代的三省六部制
北宋 加强 分化事权,削弱相权;解除禁军高级将领兵权,控制军队调动;文臣担任知州,设通判以分知州权力,设转运使,地方赋税收归中央
元朝 发展 创立行省制度
朝代 发展情况 措施
明朝 强化 明太祖时,废除丞相制度,使六部直接对皇帝负责;明太祖设立锦衣卫,明成祖设立东厂,合称“厂卫”;八股取士
清朝 进一步强化 雍正帝时设立军机处,君主专制发展到顶峰,大兴“文字狱”
趋势 皇权不断强化,相权不断削弱;中央集权不断加强,地方权力不断削弱 2.中国古代的对外交往
西汉 形成了沟通中西交通的丝绸之路
唐朝 唐朝实行开放的对外政策,对外交往范围广泛;鼓励外国商人来中国贸易;鉴真东渡日本,玄奘西行,加强了中日、中印联系
宋朝 重视海外贸易,设置市舶司专门管理;泉州、广州是主要的对外港口;引进外国优良作物品种占城稻
元朝 海上丝绸之路进入鼎盛时期
明清 对外交往由开放走向闭关锁国:明初郑和下西洋,清朝实行闭关锁国政策;出现侵略与反侵略的斗争:戚继光抗击倭寇、郑成功赶走荷兰殖民者收复台湾
3.中国古代民族关系
朝代 史实 方式 影响
秦朝 派蒙恬北击匈奴;修长城 军事打击 和亲 册封 机构设置 会盟 改革 民族迁徙 促进民族交融,有利于中华民族多元一体文化的形成,有利于统一多民族国家的巩固和发展
汉朝 张骞通西域;卫青、霍去病北击匈奴;班超经营西域 南北朝 北魏孝文帝改革;少数民族内迁 朝代 史实 方式 影响
唐朝 击败东、西突厥;文成公主入藏;设置安西都护府、北庭都护府;册封少数民族首领 军事打击 和亲 册封 机构设置 会盟 改革 民族迁徙 促进民族交融,有利于中华民族多元一体文化的形成,有利于统一多民族国家的巩固和发展
宋辽夏金 澶渊之盟;宋夏和议;宋金和议;岳飞抗金;文天祥抗元 元朝 回族形成;设宣政院、澎湖巡检司、北庭都元帅府 朝代 史实 方式 影响
清朝 先后设台湾府、台湾省;册封“达赖”和“班禅”,设驻藏大臣,设金瓶掣签制度;平定准噶尔部叛乱和大、小和卓叛乱,设伊犁将军,妥善安置土尔扈特部 军事打击 和亲 册封 机构设置 会盟 改革 民族迁徙 促进民族交融,有利于中华民族多元一体文化的形成,有利于统一多民族国家的巩固和发展
4.【家国情怀】
(1)新疆、西藏、台湾自古以来就是中国不可分割的领土,我们应坚决维护国家的统一。
(2)明至清初社会经济繁荣,科学文化方面取得重大成就,但古代君主专制不断强化,中国的对外政策由开放开始走向封闭,中国社会发展由盛转衰。
(3)我们应该跟随时代发展的潮流,与时俱进,调整政策,适时改革。
河北题组
(2025·河北中考)清朝很早就实行禁止私宰耕牛的法律。顺治帝刊印《牛戒汇钞》一书,该书汇辑戒食牛肉的故事,并由顺治帝作序:“农赖牛以耕……律严私宰。”这反映了清初统治者( )
A.重视农业生产 B.鼓励商业发展
C.严惩官吏腐败 D.完善科举制度
靶向练习聚目标
A
全国题组
1.(2025·兰州中考)洪武十三年,朱元璋废除沿袭一千多年的丞相制,将丞相的决策权收归皇帝,行政权下放给六部诸司,还将大都督府分为左中右前后五军都督府。其目的是( )
A.精简官僚机构 B.发展社会经济
C.削弱地方势力 D.加强君主专制
D
2.(2025·威海中考)胡寄窗在《中国经济思想史》中说:“秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运:一次是秦始皇的焚书,一次是汉武帝的罢黜百家,又一次是明初的科举制度。”其中,“明初的科举制度”使中国文化遭受“厄运”的主要原因是( )
A.采取重文轻武政策
B.文字狱的推行
C.实行尊孔复古
D.采取八股取士
D
3.15世纪初,中国的瓷器上出现了大量波涛汹涌的海水波涛纹和异兽纹,与此相关的历史事件是( )
A.玄奘西行
B.戚继光抗倭
C.鉴真东渡
D.郑和下西洋
D
4.(2025·河南中考)下图这部药物学著作以水、草、人等16部为纲,部下设类,各类下以“气味”“主治”等为分项。由此可见,作者编写时注重( )
A.纲目体系的建构 B.前人经验的总结
C.疾病预防的研究 D.临床药方的收集
A
5.(2025·内蒙古中考)1727年,清朝在西藏设置驻藏大臣,监督西藏地方政务,1762年,又在新疆地区设置伊犁将军管辖军政事务。与上述举措作用一致的是( )
A.设立军机处
B.实施“禁海令”
C.设置台湾府
D.设立南书房
C
6.(2025·重庆中考)文物诉说着历史。下组图片所示文物,共同见证了( )
A.中央政府对西域的管辖 B.藏族手工业生产技术
C.少数民族文化传入中原 D.民族交融的发展历程
D
7.(2025·遂宁中考)学完中国古代史后,小东同学绘制了历史上大一统封建王朝时间轴,其中①②③对应的朝代正确的是( )
A.夏 商 元 B.隋 宋 清
C.隋 元 清 D.夏 商 宋
C
8.(2025·扬州中考)下图为清朝康熙时期人丁数变化图。由此推知该时期( )
A.经济重心开始南移 B.对外贸易繁荣鼎盛
C.晋商徽商群体出现 D.人口数量总体增长
D
9.(2025·长沙中考)特种邮票《双玉读曲》描绘了贾宝玉和林黛玉一起阅读某一文艺作品的故事情节。该邮票的内容取材自( )
A.《红楼梦》 B.《西游记》
C.《水浒传》 D.《西厢记》
A
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世界近代史（大约从16世纪初至19世纪末）
第二十二单元 殖民地人民的反抗与资本主义
制度的扩展
知识梳理强基础
靶向练习聚目标
【时空线索】
【阶段特征】
19世纪,随着资本主义的进一步发展,世界形势变得更加纷繁复杂。欧洲国家的殖民扩张激起了殖民地人民的抗争,同时,19世纪中期资本主义力量得到进一步增强。
(1)殖民抗争:面对残酷的殖民统治,殖民地人民奋起抗争,玻利瓦尔、圣马丁领导的拉丁美洲独立运动,章西女王参加的印度民族大起义,体现了殖民地人民不畏强暴、反抗侵略的决心和勇气。
(2)统治加强:美国通过南北战争,废除了奴隶制,扫清了资本主义发展的最大障碍。俄国和日本分别通过1861年农奴制改革和明治维新,走上了发展资本主义的道路,资本主义制度在世界范围内得以迅速扩展,资产阶级的统治得到加强。
知识梳理强基础
考点一 殖民地人民的反抗斗争
【2022年版课标】通过了解拉丁美洲独立运动与印度民族大起义等史事,理解殖民地民族解放斗争的正义性和艰巨性
1.拉丁美洲独立运动:
(1)原因:西班牙和葡萄牙残酷的殖民统治和经济掠夺;美国独立战争和法国大革命的影响。
(2)时间:18世纪末19世纪初。
(3)目的:反抗殖民统治,争取民族独立。
(4)领导人:玻利瓦尔(右图)和圣马丁,
被誉为南美的“解放者”。
(5)概况。
①南美洲北部地区:1819年,玻利瓦尔率领队伍
打败西班牙军队,解放了哥伦比亚、委内瑞拉和
厄瓜多尔等地,成立了“大哥伦比亚共和国”。
②南美洲南部地区:圣马丁领导了阿根廷、智利、
秘鲁的独立运动。
(6)结果:胜利,拉丁美洲大多数国家获得独立。
2.印度民族大起义:
(1)原因:完成工业革命的英国进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫,激起印度各阶层人民的强烈不满。
(2)经过:1857年,印度爆发了以土兵为主力、
封建王公为领导、各阶层共同参加的全民族大起义。
起义中章西女王(右图)壮烈牺牲。
(3)结果:失败。
(4)影响:沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的
觉醒。这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。
易混警示 (1)19世纪中期,在印度发生民族大起义的时候,中国发生的类似事件为太平天国运动(1851—1864年)。
(2)美国独立战争和印度民族大起义反抗的是英国的殖民统治,而拉丁美洲独立运动反抗的是西班牙和葡萄牙的殖民统治。
考点二 俄国的改革
【2022年版课标】通过了解俄国1861年改革等史事,初步认识资本主义世界体系的形成。
1.彼得一世改革:
(1)背景:在沙皇专制统治下,俄国盛行农奴制,封闭落后。农业和手工业主要使用农奴劳动,工商业发展缓慢。
(2)目的:向西方学习,改变俄国落后面貌,实现富国强兵,维护封建专制统治。
(3)内容。
方面 具体内容
政治 改组行政机构,建立中央集权的行政体制
军事 创建新式常备军,要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔人才
经济 鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴
文教 推行文化教育,派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸
生活 提倡西方的礼节和生活方式
(4)影响。
①积极:俄国经济、军事实力大大增强,为对外扩张准备了条件。成为欧洲军事强国;开启了俄国近代化的进程。
②局限:农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍。
历史解释 彼得一世改革是一次自上而下的带有资本主义色彩的封建性质的改革。
2.废除农奴制(1861年农奴制改革):[2026年是俄国农奴制改革165周年]
(1)原因。
①根本原因:农奴制严重阻碍了俄国资本主义经济发展。
②直接原因:克里木战争惨败,俄国国际地位下降,国内矛盾激化。
(2)时间、人物:1861年、亚历山大二世。
(3)内容。
①农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业。
②农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎买,购买土地的价格高于当时的地价。
(4)影响。
①积极:是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制,促使社会的各个方面出现了新的气象,推动俄国走上了发展资本主义的道路。
②局限:农奴制的残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展。
历史解释 1861年改革的目的是缓和矛盾,维护贵族、地主利益,巩固沙皇统治;性质是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革。因此,改革实际上是对农奴的一次更大的掠夺。
考点三 美国内战
【2022年版课标】通过了解美国内战等史事,初步认识资本主义世界体系的形成。
1.原因:
(1)根本原因:北方资本主义工商业经济和南方奴隶制种植园经济之间的矛盾逐渐不可调和。
(2)矛盾焦点:奴隶制的存废问题。
(3)直接原因(导火线):1860年,林肯(右图)
当选美国总统。
历史解释 美国内战爆发前两种经济类型矛盾的表现
经济类型 原料 市场 关税 劳动力
北方资本主义工商业 缺工业原料 缺销售市场 要提高关税 缺自由劳动力
南方奴隶制种植园经济 输出棉花、工业原料 输入工业品 要降低关税 占有大量劳动力
2.过程:[2026年是美国内战爆发165周年]
(1)开始:1861年4月,南方军队挑起战争。美国内战爆发,史称“南北战争”。
(2)初期形势:由于南方蓄谋已久,早有军事准备,北方屡屡失利。
(3)转折:1862年,联邦政府颁布《宅地法》,林肯发表《解放黑人奴隶宣言》。
①内容:《宅地法》鼓励农民到西部耕种;《解放黑人奴隶宣言》宣布从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份加入北方军队。
②意义:深得人心,调动了农民和黑人奴隶的积极性。他们踊跃参军作战,扭转了北方军队在战场上的被动局面。
(4)结果:1865年,南方军队投降。美国内战以北方获胜告终,避免了美国分裂。
3.评价:
(1)性质:美国历史上第二次资产阶级革命。
(2)意义:维护了国家统一,废除了奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。
易混警示 依据《解放黑人奴隶宣言》,获得人身自由的是南部叛乱各州的黑人奴隶,不是南部各州的黑人奴隶。
考点四 日本明治维新
【2022年版课标】通过了解日本明治维新等史事,初步认识资本主义世界体系的形成。
1.背景:
(1)内忧:幕府统治腐朽,闭关锁国,陷入统治危机。
(2)外患:美国等西方列强入侵,民族危机严重。
(3)前提:中下级武士发动倒幕运动,结束了幕府统治。
2.开始:1868年,明治政府实行改革,以西方为榜样,全面改造日本,史称“明治维新”。
3.内容:
领域 改革内容
政治 废藩置县,加强中央集权
军事 实行征兵制,建立新式军队
经济 推行地税改革,以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济
社会生活 提倡“文明开化”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式
4.影响:
(1)意义:成为日本历史的重大转折点;日本迅速走上发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列。
(2)局限:保留了大量旧制度的残余,军国主义色彩浓厚。日本强大起来后,很快走上了对外侵略扩张的道路。
时空观念
大化改新和明治维新的比较
内容 大化改新 明治维新
开始时间 646年 1868年
学习对象 中国唐朝 西方国家
影响 过渡到封建社会 过渡到资本主义社会
民族特点 日本是一个善于学习的民族 归纳提升
1.1861年改革为俄国资本主义发展创造的条件
(1)农奴获得人身自由,为资本主义发展提供了大量自由劳动力。
(2)农奴获得份地时支付的巨额赎金,成为资本主义生产急需的资本(资金)。
(3)农业的发展,为资本主义发展提供了原材料和国内市场。
2.比较美国南北战争与俄国1861年农奴制改革
项目 美国南北战争 俄国1861年农奴制改革
不 同 点 领导者 资产阶级 农奴主
性质 资产阶级革命 自上而下的资产阶级改革
解放方式 《解放黑人奴隶宣言》 赎买
项目 美国南北战争 俄国1861年农奴制改革
相 同 点 原因 旧制度严重阻碍了资本主义的发展
结果 广大黑奴和农奴得到人身自由,使工业资产阶级获得更多的自由劳动力,有利于资本主义的进一步发展
局限性 都保留了旧制度的残余,美国保留了种族歧视,俄国保留了封建残余
3.比较美国独立战争与南北战争
项目 独立战争 南北战争
根本原因 英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展 北方资本主义经济与南方奴隶制种植园经济的矛盾
时间 1775-1783年 1861-1865年
领导人 华盛顿 林肯
项目 独立战争 南北战争
文献 《独立宣言》 《解放黑人奴隶宣言》
结果 实现国家独立,走上资本主义道路 废除奴隶制,维护了国家统一
相同点 都是资产阶级革命;都扫除了资本主义发展的障碍,有利于资本主义的发展 4.比较俄国农奴制改革和日本明治维新的异同点
(1)相同点:
①都发生在19世纪60年代。
②都是为了摆脱危机进行的自上而下的资产阶级改革。
③都由封建国家转变为资本主义国家,成为两国历史的转折点。
④都保留了封建残余,走上对外侵略扩张的道路。
(2)不同点:
①俄国改革前只面临农奴制危机;日本面临民族危机和幕府统治危机。
②俄国是沙皇为维护贵族地主利益和巩固统治进行的改革;日本是经过武装倒幕,推翻幕府统治的基础上进行的向西方学习、发展资本主义的改革。
5.概括英、美、法、俄、日等国走上发展资本主义道路的方式
(1)通过资产阶级革命推翻封建制度从而走上发展资本主义道路,如英国资产阶级革命、法国大革命。
(2)通过民族解放战争推翻殖民统治走上发展资本主义道路,如美国独立战争。
(3)通过自上而下的改革逐步废除旧制度从而走上发展资本主义道路,如1861年俄国农奴制改革和日本明治维新。
河北题组
1.(2024 唐山中考)自明治元年(1868年)至三十一年,日本政府共聘请外籍专家四千多人,民间团体雇用八千多人。仅1879年外聘专家开支占国家财政支出的2%,这在世界文明史上也是少见的。这些外籍专家被主要用在培养日本人才上,一旦日本自己的人才(包括归国留学生)脱颖而出,便及时削减外聘专家人数。对此解读正确的是( )
A.明治时期的日本非常重视本土人才的培养
B.明治政府完全依赖外籍专家推行改革措施
C.民间团体是明治时期人才培养的唯一力量
D.外籍专家仅被明治政府用于人才培养方面
靶向练习聚目标
A
2.(2025·邯郸中考)如图反映的史实( )
A.体现了英国海外殖民扩张的开始
B.标志着英国海上霸主地位的确立
C.激起了印度人民前赴后继的抗争
D.推动了国际共产主义运动的发展
C
3.(2024·河北中考)阅读材料,完成下列要求。
材料一 1783年独立战争的胜利,并不意味着新国家的建成,因为在北美这片土地上从未存在过一个统一的国家。在邦联条例控制下的脆弱的中央政府,甚至缺乏满足国家最低需要的权力支持……直至1789年——根据1787年美国宪法产生了联邦政府,这一中央政府凌驾于各州之上,它有足够的力量建立并维持国家的统一与稳定。
——摘编自詹姆斯·柯比·马丁等《美国史》等
材料二 美国历任总统中,很少有人处理过林肯所面对的危机。他刚当选,南部一些州纷纷退出联邦,国家就像“房子一样裂开”;他还未就任,叛乱分子组织的“美利坚联众国”即已推举了自己的正、副总统。他在第一次就职演说中仍寄希望于南部各州回心转意,一再表示他的政府无意于干涉南部的特殊制度,也不会首先发动攻击。他同时严正地警告说,他决不会对分裂联邦的行为坐视不管。但他期望的“联邦大团结的合唱”,却并未因他这番苦口婆心的规劝而响起,而是经过整整4年血战后方才重新“响彻云霄”。
——摘编自常冬为《美国档案》
材料三 美国内战前,农业产值在工农业总产值中占63%,1900年工业产值超过农业产值,达到61%。内战后持续半个世纪保持4%的平均年经济增长率,到19世纪末,美国已成为世界第一经济强国与世界制造业巨头。
——摘编自钱满素、张瑞华《美国通史》
(1)据材料一,概括1787年美国宪法实施的意义。
答:意义:确立了联邦政府的权威性,维护了国家统一和社会安定等。
(2)据材料二,指出林肯政府遭遇的危机,并概括林肯政府是如何应对这一危机的。
答:危机:美国面临分裂的风险。做法:坚决维护国家统一,领导美国南北战争。
(3)综合材料一、二、三和上述问题,谈谈你从美国的发展中得出的认识。
答:认识:国家统一有利于社会经济发展;林肯等杰出领导人推动社会进步等。
全国题组
1.(2025·苏州中考)“人们不要忘记,拿破仑终于葬身在大海的深渊……我相信,谁要想在南美洲谋求王位的宝座,等待他的也一定是同样的下场。”说这番话的应是( )
A.克伦威尔 B.罗伯斯庇尔 C.华盛顿 D.玻利瓦尔
2.(2025·长沙中考)1857年,马克思对当时某事件如此定性:“这些事实甚至能使约翰牛也相信,他认为是军事叛乱的运动,实际上是民族起义。”该事件是( )
A.拉丁美洲独立运动 B.印度民族大起义
C.非暴力不合作运动 D.纳米比亚的独立
D
B
3.(2025·龙东中考)19世纪60年代,世界历史发展的主流是资本主义的巩固和扩展。1861年,美国爆发了南北战争。同年,俄国进行了( )
A.彼得一世改革 B.农奴制改革
C.二月革命 D.十月革命
4.(2025·烟台中考)作为彼得大帝现代化改革继续的亚历山大二世改革,从经济制度层面讲,是一次深刻的变革,为俄国资本主义发展提供了劳动力。最能佐证该观点的是,俄国( )
A.鼓励兴办手工工场 B.改革废除了农奴制
C.以种植园经济为主 D.黑人奴隶获得解放
B
B
5.(2025·贵阳中考)下列材料可用于研究( )
林肯说:“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”
A.彼得一世改革 B.法国大革命 C.美国南北战争 D.日本明治维新
6.(2025·河南中考)1863年底,林肯向国会提出了一份宣言。其中规定,一切参加战争的南方同胞,只要宣誓忠诚于国家、承认废除奴隶制,都可以得到原谅。林肯提出这一宣言的主要目的是( )
A.维护国家统一 B.推进西进运动 C.完善法律制度 D.促进工业发展
C
A
7.(2025·泰安中考)某同学为了探究19世纪60年代俄国、日本改革的影响,制作了下面集合示意图。图中集合交集处适合填写的内容是( )
A.自下而上的改革 B.废除了农奴制
C.走上了资本主义道路 D.彻底清除了封建残余
C
8.(2025·广东中考)1878年,日本学者福泽谕吉声称,国际交往全靠兵力强弱,“大炮弹药,不是为主张已有之理而备,而是用来创造未有之理”。该言论反映出当时日本( )
A.军国主义色彩浓厚
B.幕府势力依然强大
C.地方割据势力削弱
D.大化改新成效显著
A
9.(2025·福建中考)下表反映的是( )
A.三角贸易的罪恶 B.日俄战争的影响
C.殖民地人民的反抗 D.资本主义制度的扩展
来源 言论
沙皇亚历山大二世 农民和他们的地主之间存在敌对情绪……本人深信,迟早我们会解决这种状况
1865年某美国黑人 如果我不能像白人一样,那我就没有自由
明治初期思想家福泽谕吉 促使日本国民有所变通,早日进入开放的大门
D
10.(2025·扬州中考)阅读材料,完成下列要求。
材料一 英国在印度要完成双重的使命:一个是破坏的使命……另一个是重建的使命……他们破坏了本地的公社,摧毁了本地的工业,夷平了本地社会中伟大和崇高的一切,从而毁灭了印度的文明……他们的重建工作在这大堆大堆的废墟里使人很难看得出来。尽管如此,这种工作还是开始了。
——《马克思恩格斯文集(第2卷)》
材料二 大起义爆发后,芭依(女王)投入斗争,成为领导人。1858年3月20日,英军围困詹西(章西)城,芭依一面指挥修筑防御工事,一面领导民众坚壁清野,切断英军补给。在后来的战斗中,女王身先士卒,奋力搏杀,壮烈牺牲,时年23岁。她的无畏精神一直激励着印度人民争取民族解放的斗争勇气。
——摘编自林太《印度通史》
(1)根据材料一,谈谈你对英国在印度双重“使命”的理解。
答:破坏的使命:英国殖民统治摧毁了印度传统社会结构、工业及本土文化;重建的使命:传播了资本主义生产方式,建立近代工业、铁路等,客观上推动了印度社会的转型。双重“使命”的本质是英国对印度的殖民掠夺。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出“大起义”的名称并简析其意义。
答:名称:印度民族大起义。意义:沉重打击了英国殖民者;反映了印度民族意识的觉醒;迫使英国调整殖民政策,取消东印度公司对印度的统治权。
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第五单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代
中国古代史
知识梳理强基础
靶向练习聚目标
【时空线索】
【阶段特征】
隋唐时期是我国封建社会盛世时期,统一多民族国家进一步发展,呈现繁荣与开放的特征。
政治 国家统一,政局相对稳定;三省六部制和科举制等制度创新对后世国家治理影响深远
经济 隋朝大运河加强了南北地区政治、经济和文化大交流;空前繁荣,出现盛世局面;安史之乱后唐朝国势由盛转衰
文化 全面繁荣,领先世界;多元开放,兼收并蓄
民族关系 民族政策开明,民族交融进一步加强
对外关系 对外开放,中外经济文化交流频繁
知识梳理强基础
考点一 隋朝的统一与灭亡
【2022年版课标】通过了解隋朝的兴亡,知道隋朝速亡的原因;了解科举制度创建、大运河开通等史事,从制度等方面认识隋朝在世界历史上的重要地位。
1.隋朝统一与灭亡:[2026年是隋朝建立1445周年]
(1)建立:581年,杨坚(隋文帝)建立隋朝,定都大兴。
(2)统一:589年,隋文帝灭陈朝,统一全国。
(3)意义:结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
(4)巩固。
(5)灭亡:隋炀帝在位期间,营建一系列重大工程,屡次发动战争,社会矛盾激化。618年,隋炀帝在江都被杀,隋朝灭亡。
措施 经济 编订户籍,统一南北币制和度量衡制度
政治 加强中央集权,提高行政效率
影响 社会经济恢复发展;人口数量和垦田面积增长;疆域辽阔、国力强盛 2.开通大运河:
目的 加强南北交通,巩固隋王朝的统治
开凿时间 从605年起(隋炀帝时)
三点 大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭
四段 自北向南分别是永济渠、通济渠、邗沟和江南河
五大水系 自北向南连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江,全长2 700多千米
作用 大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流
唯物史观
大运河开通的历史影响
(1)积极:大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流;为后世经济的发展创造了条件。
(2)消极:耗费了大量的人力、物力和财力,加重了劳动人民的负担,危及社会的繁荣发展,加速了隋朝的灭亡。
3.开创科举取士制度:
(1)创立。
①隋文帝:初步建立起通过考试选拔人才的制度。
②隋炀帝:创立进士科,标志着科举制的正式确立。
(2)影响。
①是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官员选拔的范围,使有才学的人能够由此参政。
②促进了社会阶层的流动。
③推动了教育的发展。
④科举制成为历朝选拔官员的主要制度,一直维持了约1 300年。
考点二 从“贞观之治”到“开元盛世”
【2022年版课标】通过了解“贞观之治”与“开元盛世”,知道唐朝兴盛的原因,从制度、经济等方面认识唐朝在世界历史上的重要地位。
1.唐朝的建立:618年,李渊称帝,建立唐朝,定都长安。
2.唐朝前期的盛世:
在位皇帝 主要措施 盛世局面
唐太宗 用人 虚心纳谏,重用魏征;广纳贤才,重用房玄龄、杜如晦等 贞观之治
政治 完善三省六部制;制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目;严格考察各级官吏的政绩 经济 减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产 军事 发兵击败东突厥,加强了对西域的统治 在位皇帝 主要措施 盛世局面
武则天 打击敌对的官僚贵族;大力发展科举制,创立殿试制度;继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产 政启开元,
治宏贞观
唐玄宗 重用贤能;整顿吏治,裁减冗员;发展经济,改革税制;注重文教,编修经籍 开元盛世
易混警示 肯定女皇武则天的主要依据是其在位期间,社会经济持续发展,国力不断增强。
考点三 盛唐气象
【2022年版课标】了解文成公主入藏等史事,从经济、文学艺术、民族交往等方面认识唐朝在世界历史上的重要地位。
1.经济的繁荣:
2.民族交往与交融:[2026年是文成公主入藏1385周年]
(1)军事打击:唐太宗发兵击败东突厥,加强对西域的统治;唐高宗时,唐朝灭西突厥,中央政权完全统一西域。
(2)民族政策:唐太宗实行开明的民族政策,被尊奉为各族的“天可汗”。
(3)册封首领:唐玄宗册封渤海国首领为渤海郡王,封回纥首领为怀仁可汗,封南诏首领为云南王。
(4)设置机构:先后设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区。
(5)唐蕃和亲:唐太宗把文成公主嫁给松赞干布,促进了吐蕃经济和社会的发展,也增进了汉藏两族的友好关系。
易混警示 唐太宗时,吐蕃赞普松赞干布迎娶了文成公主;唐中宗时,吐蕃赞普赤德祖赞迎娶了金城公主。
3.开放的社会风气:
(1)精神风貌:昂扬进取、积极向上。
(2)社会风气:兼容并包,刚健豪迈的尚武风气盛行一时。
4.多彩的文学艺术:
历史解释
李白、杜甫的诗歌风格不同的原因是所生活的时代背景不同。
诗人 唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。最为著名的有李白(诗仙)、杜甫(诗圣)、白居易等
书法家 颜真卿、柳公权和欧阳询等
画家 阎立本、吴道子(《送子天王图》)等
考点四 唐朝的中外文化交流
【2022年版课标】了解鉴真东渡、玄奘西行等史事,从中外文化交流等方面认识唐朝在世界历史上的重要地位。
1.遣唐使:
(1)目的:学习中国的先进文化。
(2)影响:把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本,对日本社会的发展产生了深远的影响。
2.鉴真东渡与玄奘西行:
鉴真 东渡 过程 先后6次东渡日本,终于在754年抵达日本
影响 在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流作出了卓越的贡献
玄奘 西行 过程 贞观初年,玄奘西行天竺取经,后回到长安,主持译经工作,为中国佛教的发展作出重大贡献
影响 根据玄奘的口述,由弟子记录成书的《大唐西域记》,是研究中外交流史的珍贵文献
易混警示 鉴真东渡日本是在唐玄宗时期,玄奘西行天竺是在唐太宗时期。双向交流、兼容并蓄是唐朝对外关系的突出特征。
3.唐与新罗的关系:
(1)政治交往:新罗派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化。
(2)贸易往来:新罗物产居唐朝进口首位。
(3)文化交流。
考点五 安史之乱与唐朝衰亡
【2022年版课标】通过了解“安史之乱”后藩镇割据和五代十国的局面,认识唐末五代的社会危机。
1.安史之乱:
(1)背景:唐玄宗统治后期,朝政日趋腐败。
(2)概况:755年,安禄山和部将史思明一起发动叛乱,历时八年。
(3)影响:唐朝的国势从此由盛转衰,各种矛盾越来越尖锐,逐渐形成藩镇割据的局面。
2.黄巢起义:起义军攻入长安,建立政权,给唐朝统治以致命的打击。
3.唐朝灭亡:907年,朱温建立后梁政权,唐朝灭亡。
4.五代十国:
易混警示 安史之乱使唐朝中央集权大大削弱,形成藩镇割据的局面;五代十国实际上是唐朝藩镇割据状态的继续和发展。
形成 五代 后梁、后唐、后晋、后汉、后周
十国 吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平、北汉
实质 五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续 特点 虽然政权分立,但统一始终是一个客观存在的必然趋势 归纳提升
1.科举制度(隋唐时期)
朝代 贡献 影响
隋朝 隋文帝:初步建立起通过考试选拔人才的制度 是中国古代选官制度的一大变革,推动了教育的发展
隋炀帝:创立进士科,科举制正式确立 唐朝 唐太宗:增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目 不拘一格选拔人才,
扩大统治基础
武则天:大力发展科举制,创立殿试制度 2.中国古代出现的盛世局面(部分)
朝代 皇帝 名称 共同原因
西汉 汉文帝 汉景帝 文景之治 统治者重视农业生产、轻徭薄赋;提倡节俭,以身作则;知人善任、重用人才、重视教育等
东汉 光武帝 光武中兴 唐朝 唐太宗 贞观之治 唐玄宗 开元盛世 3.比较鉴真和玄奘的异同,我们应该学习他们的什么精神
不同点 人物 鉴真 玄奘
时间 唐玄宗时期 唐太宗时期
目的地 日本 天竺
目的 传播文化 求取佛经
相同点 都是僧人,都生活在唐代,都对增强唐与邻邦的友谊和文化交流作出贡献,都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神 精神 不畏艰险、勇于开拓、好学不倦和敢于冒险的精神 4.【历史解释】唐朝对外交往繁荣的原因
(1)唐朝时国力强盛,制度先进,经济文化都处于当时世界领先地位,对各国有着强大的吸引力。
(2)发达的海陆交通。
(3)开放的社会风气和开放的对外政策。
(4)国家统一、政局稳定。
(5)中外文化使者的共同努力等。
1.(2025·内蒙古中考)隋朝大运河开通以后,运河沿岸城市经济发展起来。唐代东都洛阳、北宋东京、南宋临安都处于运河之滨,大运河成为维系唐宋政治中心正常运转的生命线。这说明大运河( )
A.加强了政治经济联系
B.结束了分裂割据局面
C.推动了各地文化交流
D.促进了中外经济往来
靶向练习聚目标
A
2.(2025·河南中考)有学者认为,在久乱承平之后,社会秩序的重建需要一个较长的时期,应渐进地实行。隋却急于收到其成效,一味依靠政治强力推进,最终引发了剧烈的政治动荡。该学者强调隋末政治动荡是由于( )
A.滥用酷吏
B.操之过急的施政
C.修建运河
D.三征辽东的行动
B
3.(2025·深圳中考)贞观元年至三年,关中、山东连续大灾。唐太宗即令灾区开仓救灾,并准许灾民前往非灾区就食。这体现了唐太宗( )
A.以民为本 B.勤于政事 C.虚心纳谏 D.知人善任
4.(2025·天津中考)凡军国大事,先由中书省起草诏令,门下省审核,然后交尚书省执行,尚书省下设六部。这一制度( )
A.明确了中央机构的职权 B.垄断了官吏的选拔权
C.开创了地方行政的模式 D.加强了中央对地方的控制
A
A
5.(2025·威海中考)约成书于880年的《耒耜经》是一本古农具专志,书中记述曲辕犁时写道:“辕之上又有如槽形,亦如箭焉……进之则箭下,入土也深;退之则箭上,入土也浅……江东之田器尽于是。”下列选项能够印证该记载的是( )
B
7.(2025·广州中考)盛唐时期,李白、王维等许多文人常常远游,在饱览祖国大好河山中增长见识与阅历。这一现象在当时蔚然成风的主要原因是( )
A.早期国家建立与社会变革 B.地域性商帮出现
C.社会局面安定与经济繁荣 D.中外交流的频繁
8.(2025·福建中考)日本僧人空海随第17次遣唐使入唐,回国后编撰《文镜秘府论》,创立日本汉诗学,满足了日本诗人把握唐诗的形式和技巧的需求。这说明当时日本( )
A.借鉴中国先进文化 B.社会动荡不安
C.幕府把持国家大权 D.典章制度建立
C
A
9.(2025·泸州中考)唐朝都城长安聚集了许多国家和地区的使节、商人、侨民,成为当时的国际大都会。新罗、日本两国文化都受到唐朝的巨大影响,它们向唐朝派遣了许多使节和留学生,有的留学生还在唐朝考中进士。这( )
A.反映了民族交往的频繁
B.标志着大一统局面的形成
C.印证了中央集权的加强
D.彰显了中华文明的影响力
D
10.(2025·眉山中考)“诗圣”杜甫的很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦,有“诗史”之称。他在《无家别》中写道:“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。……四邻何所有 一二老寡妻。”这反映了( )
A.天宝年间社会繁荣开放景象
B.安史之乱对社会的极大破坏
C.藩镇割据造成人民生活困苦
D.黄巢起义沉重打击唐朝统治
B
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世界古代史（从早期人类的出现到15世纪）
第十九单元 封建时代的欧洲和亚洲国家
知识梳理强基础
靶向练习聚目标
【时空线索】
【阶段特征】
封建时代的欧洲与亚洲呈现出不同的整体特征。
(1)在欧洲,政治上,封君封臣制度盛行,以土地的封赐为纽带,等级森严,权利与义务交织,国家长期处于割据状态,基督教会势力强大,教权常凌驾于王权之上;经济上,庄园经济自给自足,是主要经济形态,从10世纪起城市重新兴起,市民通过多种方式争取自治;文化上,基督教神学思想占据统治地位,大学兴起,《罗马民法大全》奠定欧洲民法基础。
(2)亚洲的日本,通过大化改新建立起中央集权制封建国家,12世纪晚期进入幕府统治时期;阿拉伯半岛在伊斯兰教推动下走向统一,建立政教合一、地跨三洲的阿拉伯帝国,阿拉伯人创造出灿烂文化,担当起东西方文化交流的桥梁 。
知识梳理强基础
考点一 基督教的兴起和法兰克王国
【2022年版课标】通过封君封臣制、基督教的传播,了解中世纪西欧封建社会的发展变化。
1.基督教的兴起:
(1)产生:1世纪,出现在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区。
(2)教义:耶稣教导人们忍受苦难,死后可以升入“天堂”。
(3)发展:4世纪末,罗马皇帝将基督教确定为国教。
2.法兰克王国:[2026年是法兰克王国建立1545周年]
(1)建立:481年,克洛维建立法兰克王国。
(2)克洛维的统治。
①措施:皈依基督教,承认罗马教会在欧洲的重要地位;保留原来罗马大地主的土地,把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下。
②作用:克洛维取得罗马教会、高卢罗马人和部下的支持,法兰克王国不断扩张。
3.封君与封臣:
(1)时间:8世纪前期。
(2)具体内容:不再是无偿地赏赐土地,而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。赐地的人成为封君,接受封地的人则成为封臣。
(3)主要义务。
①封臣:对封君要忠诚,在封君需要的时候,无偿地为封君服兵役、提供金钱等。
②封君:不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全;当封臣受到外来攻击时,封君必须提供保护。
③封君与封臣的关系有着严格的等级性,而且权利、义务交织在一起,带有一定的契约意义。
易混警示
西周分封制以血缘为纽带,周天子居于至高无上的绝对支配地位;西欧以土地为纽带,建立起等级森严的封建制,不同等级的贵族之间,没有上下级的制约关系。
4.查理曼帝国:
(1)活动:8世纪,查理成为法兰克王国国王。法兰克王国成为当时西欧最大的王国;实行“什一税”,使教会势力越来越大。
(2)建立:800年,查理被罗马教皇加冕为皇帝,被后人称作“查理大帝”或“查理曼”。
(3)分裂:843年,查理曼帝国一分为三,形成以后德意志、法兰西、意大利三国的雏形。
时空观念 罗马帝国的发展演变
考点二 西欧庄园
【2022年版课标】通过庄园生活,了解中世纪西欧封建社会的发展变化。
1.时间:从9世纪开始流行,大约到11世纪,庄园遍布欧洲各地。
2.性质:在领主统治下,庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。
3.庄园耕地:分为领主直接经营的“自营地”和佃户(包括自由的农民和缺少自由的农奴)的“份地”两部分。
4.权利和义务:佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“自营地”,并要向领主缴纳各种捐税。自由农民的土地权利受到法庭保护。
5.庄园法庭:
(1)庄园具有司法权,设有庄园法庭,主持法庭的是领主或他的管家。
(2)惩罚各种违法行为的基本手段通常是处以罚金。
(3)法庭审判依据习惯法或村法。
(4)作用。
①起着维护庄园公共秩序的作用。
②既维护领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权。
考点三 中世纪城市和大学的兴起
【2022年版课标】通过欧洲城市和大学的兴起,了解中世纪西欧封建社会的发展变化。
1.中世纪城市:
兴起 从10世纪起,以手工业和商业为中心的城市发展更快 争取自治 手段 包括金钱赎买和武力斗争
形式 从国王或领主手里取得“特许状”
结果 形成了自由城市和自治城市,不能完全摆脱国王和领主的控制
城市居民 手工业者 主要从事小商品生产,拥有简单的生产资料
商人 专事商业和贸易,通常比手工业者富裕
历史影响 市民阶层逐渐形成。城市手工业者和商人不断分化,出现富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等,他们成为早期的资产阶级 2.大学的兴起:
(1)原因:11世纪后,经济的发展。
(2)兴起:12世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。
(3)自治:主要体现在免赋税特权、教育自主权、司法特权。
(4)课程:基础课程,即文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐。专业课程,法学、医学和神学。
历史解释 “城市的空气使人自由”指的是城市相对独立和自治;“最美好的花朵”指的是西欧大学的兴起。
考点四 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》
【2022年版课标】知道《查士丁尼法典》,初步了解拜占庭帝国的历史地位。
1.《罗马民法大全》:
(1)目的:稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力。
(2)制定者:查士丁尼。
(3)组成:《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》。
(4)影响。
①消极:仍然承认奴隶制。
②积极:在一定程度上改善了奴隶的地位,还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。
(5)地位:奠定了欧洲民法的基础。
2.拜占庭帝国的灭亡:
(1)原因。
7世纪 阿拉伯人不断进攻拜占庭帝国
9世纪 面临着外部多个军事势力的进攻
十字军 西欧封建主在罗马教皇的号召下组建十字军,占领了君士坦丁堡和拜占庭帝国的大部分领土
(2)灭亡:1453年,奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡,帝国最终灭亡。
(3)贡献。
①创造出了独具特色的拜占庭文化。
②保存了大量的希腊、罗马古籍,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。
历史解释 拜占庭帝国灭亡给我们的启示
(1)不能只陶醉于已有的辉煌成就,夜郎自大的后果是落伍。
(2)要在现有成就的基础上学习和吸纳其他文明的优秀成果。
(3)居安思危,不断创新,才能有生机和活力,跟上时代发展潮流。
考点五 古代日本
【2022年版课标】通过日本大化改新,以及非洲、美洲的社会发展概况,初步了解中古世界历史发展的多样性。
1.大化改新:[2026年是大化改新开始1380周年]
(1)时间:从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革。
(2)内容。
(3)影响:使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
政治 建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理
经济 废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民
国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能自由买卖
统一赋税
2.武士和武士集团:血缘关系和主从制相结合的军事集团,成员称为“武士”。小的武士团追随、服从一个更强大的首领,组成大的武士团。
3.幕府统治:
(1)开始:12世纪晚期,源氏武士集团首领源赖朝获得“征夷大将军”的称号,设幕府于镰仓。
(2)地位:幕府与天皇朝廷并存。天皇大权旁落,幕府将军把持着国家大权。
考点六 阿拉伯帝国
【2022年版课标】通过伊斯兰教的创立、阿拉伯帝国的崛起,以及非洲、美洲的社会发展概况,初步了解中古世界历史发展的多样性。
1.穆罕默德创立伊斯兰教:
时间 地点 教义 作用
7世纪初 阿拉伯半岛麦加 独尊安拉 促进了阿拉伯半岛的统一
2.建国:622年,穆罕默德率领一些信徒迁居麦地那,建立了穆斯林公社。阿拉伯国家的雏形由此诞生。
3.统一:630年,穆罕默德率穆斯林占领麦加。此后,阿拉伯半岛基本统一。
4.阿拉伯帝国的建立:8世纪中期,阿拉伯帝国的版图横跨欧、亚、非三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国。
5.阿拉伯文化:
易混警示 从0到9十个数字的计数法是古代印度人创造的,后经阿拉伯人改造并传播到欧洲,被称为“阿拉伯数字”。
领域 数学 医学 文学 传播文化
成就 阿拉伯数字, 完整代数学 《医学集成》 《医典》 《天方夜谭》 担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发展作出了卓越贡献
归纳提升
1.亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国兴衰的共同原因
(1)兴盛原因:军事力量强大;领导者个人素养高;积极进取的社会风气。
(2)衰亡原因:长期军事扩张导致帝国实力下降;统治阶级的严重压榨导致人民起义频发;统治阶级内部争斗混战;外族入侵。
2.中古世界历史发展的多样性
原因 由于地理环境、历史条件与外部交流程度等要素不同,中古世界各区域的文明在发展速度、社会发展阶段、文化特色等方面存在差别
表现 中古时期的世界形成了大体以地域为单位、以文化为纽带的区域文明:
①西欧文明以庄园经济为基础、以基督教文化为纽带
②东欧的拜占庭帝国确立了军事封建制度,创造了兼收并蓄的拜占庭文化
③东亚的日本吸收、借鉴中国文明,逐渐发展成为中央集权制的封建国家
④政教合一的阿拉伯帝国创造了阿拉伯文化
⑤美洲和撒哈拉以南的非洲在相对封闭的环境下创造了独具特色的文明
认识 不同地区的文明都对世界文明的发展作出了独特的贡献,我们应理解和尊重不同国家和地区的文化传统
1.(2025·广西中考)一个贵族通常也是一名骑马仗剑的骑士,他的天职就是作为军事附庸而为其领主作战,尽管他本人也是拥有众多附庸的封建主。与此现象相关联的是( )
A.雅典民主政治 B.日本大化改新
C.西欧封建制度 D.俄国1861年改革
2.(2025·河南中考)作为法兰克王国国王,他十分重视传承古典文化。在其推动下,出现了“加洛林文艺复兴”。他是( )
A.伯里克利 B.亚历山大大帝
C.查理大帝 D.查士丁尼一世
靶向练习聚目标
C
C
3.(2025·苏州中考)13世纪,西欧市民阶级以一种近乎迷信的尊敬守护领主颁发的“特许状”,将其镌刻在城市的重要场所,或者藏在保险柜里再加上三道锁。如果领主出现违反特许状的情况,特许状可以为他们的反抗辩护。由此可见特许状( )
A.是城市自由和自治权的保障
B.明确了领主对市民的土地分封
C.使市民完全摆脱了领主控制
D.是市民在庄园法庭维权的依据
A
4.(2025·湖北中考)11世纪后,随着西欧城市兴起和发展,社会对法律、医学等专门人才的需求量大增,越来越多的世俗君主或城市开办大学。这些大学开设算术、医学、法学、神学等课程,培养实用性人才。这说明大学( )
A.成为国家学术研究中心
B.摆脱了神学的影响
C.适应了经济社会发展需求
D.拥有了免赋税特权
C
5.(2025 山西中考)某法典仍然承认奴隶制,但在一定程度上改善了奴隶地位。在财产、买卖、债务、契约关系等方面,该法典也作出明确规定,奠定了欧洲民法的基础。这部法典是( )
A.《汉谟拉比法典》
B.《拿破仑法典》
C.《罗马民法大全》
D.《解放黑人奴隶宣言》
C
6.(2025·枣庄中考)日本在历史上曾有过大规模吸取中国文化,以促进本国文化发展的经验。7世纪中期,日本学习中国文化的事件是( )
A.大化改新 B.建立庄园 C.倒幕运动 D.明治维新
7.(2025·烟台中考)646年,在从中国留学归国的革新派推动下,日本进行了具有划时代意义的变革,成功地移植了中国的典章制度。由此,日本( )
A.依靠贵族基本实现了全国统一 B.成为中央集权制的封建国家
C.进入近700年的幕府统治时期 D.开始跻身资本主义强国之列
A
B
8.(2025·眉山中考)某校九年级学生开展研究性学习,收集了以下材料,据此可知他们研究性学习的主题是( )
·阿拉伯数学家花拉子密创立了代数学,他的《代数与方程的运算》一直到16世纪都是欧洲各大学的主要教科书
·阿拉伯数学家海雅木编著了《代数》一书,研究了二次方程与三次方程的代数解法和几何作图法,并把数值代数用于度量几何
·阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法,形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”
A.阿拉伯文化兴盛的原因 B.阿拉伯文明的成就与影响
C.阿拉伯文明兴衰的历程 D.阿拉伯对外来文化的借鉴
B
9.(2025·广安中考)在世界古代史上,亚历山大帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国的版图都曾横跨欧、亚、非三大洲。这客观上都有利于( )
A.雅典民主政治发展
B.封君封臣、庄园制度发展
C.东西方文化的交汇
D.中世纪城市和大学的兴起
C
谢谢观看(共43张PPT)
中国现代史（自中华人民共和国成立至今）
第十七单元 科技文化与社会生活
知识梳理强基础
靶向练习聚目标
【时空线索】
【中外联系】“两弹一星”的成功,打破了当时有核大国的核垄断。袁隆平的杂交水稻技术对解决世界性饥饿问题、维护世界粮食安全作出重要贡献。屠呦呦团队发现的能够有效治疗疟疾的青蒿素使全球数亿人受益。
【阶段特征】
中华人民共和国成立后,在科技文化方面取得了显著成就。改革开放以来,社会生活发生翻天覆地的变化。
(1)科技文化:中华人民共和国成立以来,国家重视科学技术研究,取得了举世瞩目的重大成就,许多研究成果处于世界领先水平。文化事业也不断发展,呈现出生机勃勃的繁荣景象,极大地丰富了人们的文化生活。
(2)社会生活:随着经济建设的发展,中国人民的生活水平不断提高。衣、食、住、行、用等社会生活各个方面的变迁,见证了时代的进步。
知识梳理强基础
考点一 科技文化成就
【2022年版课标】了解以钱学森、邓稼先等为代表的广大干部群众艰苦奋斗的事迹;认识这一时期(社会主义革命和社会主义建设道路的探索时期)取得的科技等成就及其具有的开创性、奠基性意义。
1.科技成就:[2026年是中国第一次成功进行发射导弹核武器的试验60周年,中国人首次进入自己的空间站5周年]
“两弹 一星” 核弹 原子弹 1964年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功
氢弹 1967年,我国第一颗氢弹爆炸成功
导弹 1966年,我国第一次成功进行了发射导弹核武器的试验 人造卫星 1970年,我国成功地发射了第一颗人造地球卫星——东方红一号,成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家 “两弹一星” 代表 钱学森、邓稼先等中国科学家
影响 极大地鼓舞了中国人民的志气,振奋了中华民族的精神。打破了当时有核大国的核垄断,增强了我国的国防实力,大大提高了我国的国际地位
载人航天工程 1999年 神舟一号无人飞船成功完成载人航天工程的第一次飞行试验
2003年 杨利伟乘坐神舟五号载人飞船升入太空,并成功返回地面
2008年 神舟七号载人飞船航天员翟志刚成功完成出舱任务,实现了太空行走
2021年 神舟十二号载人飞船与天和核心舱完成交会对接,中国人首次进入自己的空间站
杂交水稻 培育 20世纪70年代,袁隆平成功培育出籼型杂交水稻
推广 被联合国粮农组织推广到印度、越南、菲律宾等许多国家和地区
评价 袁隆平被称为“杂交水稻之父”
青蒿素 发现 中国药学家屠呦呦领导科研团队发现青蒿素,开创了治疗疟疾的新方法
地位 屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖
2.文化事业的发展:[2026年是“双百”方针提出70周年]
(1)“双百”方针:1956年,毛泽东提出“百花齐放”“百家争鸣”的方针。
(2)文学奖:2012年,中国作家莫言获得诺贝尔文学奖。
考点二 社会生活的变迁
【2022年版课标】认识这一时期(社会主义革命和社会主义建设道路的探索时期)取得的经济成就及其具有的开创性、奠基性意义;认识改革开放对中国社会发展的重大意义和对世界的重要影响;认识中国特色社会主义建设对中国社会发展的意义及对世界的贡献。
1.日常生活的变化:
(1)表现。
项目 改革开放前 改革开放后
衣 买衣服要凭布票,色彩和样式单调 衣着丰富多彩,服饰是显示风度、展示个性的方式
食 饮食结构单一,有些农村甚至没有解决最基本的温饱问题 讲究营养均衡、粗细搭配,绿色食品等科学卫生的概念日益深入人心
住 比较拥挤,室内设施也很简单 人均住房面积扩大,室内装修和居住环境明显改善
(2)发展:休闲娱乐成为人们日常生活的一部分。人们开始注重和享受文化、旅游、健身等多种休闲生活,生活方式发生了很大变化。
2.交通、通信的不断发展:
(1)交通:形成综合交通运输网。
铁路 截至2010年底,我国铁路营业里程已居世界第二位。2023年底,我国高铁营业里程稳居世界第一
公路 全国建立起比较密集的公路网,2023年底我国高速公路里程稳居世界第一
民航 国内航线众多,我国已成为世界民航大国
轨道 城市道路建设发展迅速,轨道交通改善城市交通状况
(2)通信。
①电信:形成全国电信网络,我国的电信网络规模和用户数均居全球第一,发展速度也位居世界前列。
②互联网:我国网民规模不断扩大,互联网普及率越来越高。
③意义:信息的传递变得快捷和简便,深刻地改变着人们的思想观念和生活方式。
家国情怀
新中国成立后,特别是改革开放以来我国在交通、通信等领域取得的巨大成就充分说明了社会主义制度的优越性;得益于中国共产党的领导;得益于改革开放政策的实施;得益于全国各族人民的共同努力。
归纳提升
1.新中国取得巨大科技成就的启示
(1)科学技术是第一生产力,科技可以强国富民。
(2)我国要大力发展科学技术,增强我国的综合国力。
(3)作为新世纪的中学生,我们应该好好学习,注意培养自己的创新精神,为将来的科技创新打下坚实的基础。
2.新中国成立后我国基础设施建设日趋完善的原因
(1)新中国的成立,实现了民族独立。
(2)中国共产党的正确领导。
(3)中国共产党坚持以民为本、执政为民。
(4)改革开放后,经济建设取得巨大成就,综合国力增强。
(5)中国现代科学技术的发展。
(6)经济发展对基础设施建设的巨大需求等。
河北题组
1.(2025·河北中考)下图所示是中国特色社会主义进入新时代以来我国在某方面的发展成就。这一“方面”为( )
A.交通设施 B.电信网络
C.医疗卫生 D.生态环境
靶向练习聚目标
A
2.(2024·河北中考)下面两幅图片所示人物作出的杰出贡献,都有利于我国( )
A.解决粮食问题 B.提升科技水平
C.更新军事装备 D.改革经济体制
B
3.(2025·河北中考节选)阅读材料,完成下列要求。
建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望。
材料一 新中国经过70多年艰苦卓绝的探索,彻底改变了文盲众多、人才匮乏的教育弱国面貌,发展为体量庞大、人才辈出的教育大国。
新中国教育发展状况表(部分)
1949年 全国80%的人口是文盲,小学实际入学率不到20%,高校在校生仅有11.7万人
1978年 3月18日,全国科学大会召开,知识和教育重新赢得了人们的尊重
1986年 六届全国人大四次会议通过《中华人民共和国义务教育法》
1995年 中共中央、国务院提出实施“科教兴国”战略
——摘自国务院《中国共产党尊重
和保障人权的伟大实践》等
2000年 实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的战略目标
2012年 全国财政性教育经费首次突破2万亿元,占GDP比例首次超过4%
2020年 九年义务教育巩固率为95.2%,义务教育普及程度达到世界高收入国家的平均水平,职业教育快速发展,高等教育由大众化阶段向普及化阶段迈进,普通本专科招生967.45万人,研究生教育招生110.66万人
材料二 到2027年,教育强国建设取得重要阶段性成效……拔尖创新人才不断涌现……到2035年,建成教育强国……基础教育普及水平和质量稳居世界前列……教育现代化总体实现。
——摘自《教育强国建设规划纲要
(2024-2035年)》
(1)根据材料一,指出新中国成立70多年来教育整体面貌发生了怎样的变化。并结合所学知识,探究教育发展的原因。
答:变化:由文盲众多、人才匮乏的教育弱国,发展为体量庞大、人才辈出的教育大国。
原因:中国共产党的领导;国家和政府的重视;制定相关法律法规保障发展;“科教兴国”战略的实施;改革开放以来经济的发展与综合国力提高,财政投入增加;教育制度的完善。
(2)综合材料一、二和上述问题,请你谈谈如何为教育强国建设作贡献。(提示:从个人成长、学校育才中任选一个角度作答)
答:个人成长:树立终身学习观念,学习先进科学技术和前沿知识,投身祖国发展和教育发展。
学校育才:加强教师队伍建设,提高教育科技化水平,注重学生的德智体美劳全面发展。(任选一个角度即可)
4.(2025·石家庄中考)阅读材料,综合运用所学知识探究问题。
粮食生产关乎国运民生。国家之大,粮安天下。
材料一
1964年,袁隆平开始进行水稻杂交研究。1973年,在世界上首次育成优势杂交水稻。后来,他又突破制种技术难点,研究出一套籼型杂交水稻生产技术,使中国杂交水稻技术居于世界领先地位。从亩产700千克到1 149千克,超级杂交水稻高产攻关不断取得突破。1976年以来,杂交水稻在全国累计推广面积约85亿亩,增产稻谷8 500亿千克
材料二
1978年底,一直靠吃政府救济粮过活的安徽凤阳县小岗村,
18户农民私下把土地包干到户。虽然土地、人没有变化,
但产生了惊人的效果:1979年,小岗村迎来大丰收,粮食总
产量达6.65万千克,相当于1955年至1970年产量的总和。
1982年1月1日,中国共产党历史上第一个关于农村工作的一号文件正式出台,明确指出包产到户、包干到户都是社会主义集体经济的生产责任制。此后,中国政府不断完善和推广家庭联产承包责任制,全国粮食总产量因此由1978年的3 047.65亿千克增加到1984年的4 073.05亿千克
(1)据材料一、二,归纳在粮食生产问题上农业科学家、农民、党和政府各采取的方案。这些方案取得的成效分别是什么
答:农业科学家:杂交水稻高产攻关不断取得突破,亩产量大幅度增加;农民:小岗村农民实行包干到户,获得粮食大丰收;党和政府:党和政府完善和推广家庭联产承包责任制,全国粮食产量大幅增加。成效:我国成为世界上首个培育优势杂交水稻的国家,掌握了种植高产水稻的核心技术。
(2)结合所学知识,概括上述成效都对我国成功解决人民日常生活中的哪一方面问题起了重要作用。
答:解决人民生活中的食物问题或饥饿问题。
材料三 我国坚持最严格的耕地保护制度,严守18亿亩耕地红线,遏制耕地“非农化”、防止“非粮化”。我国大力推进高标准农田建设,通过平整土地,一般能产生1%到3%的新增耕地;通过完善农田基础设施,大幅度改善了农田生产条件。评估数据显示,高标准农田项目区粮食产能平均提高10%到20%,农药施用量减少19.1%,化肥施用量减少13.8%。
(3)据材料三,指出我国在粮食生产中坚持了哪一发展理念。概括其表现。
答:发展理念:最严格的耕地保护制度,严守18亿亩耕地红线,遏制耕地“非农化”、防止“非粮化”发展理念。
表现:大力推进高标准农田建设,完善农田基础设施。
材料四 近年来,我国种业科技进步明显,培育了一批粮食作物新品种,从种源上为提高粮食产量和品质提供了保障。但种业核心技术创新不足,与发达国家仍有差距,良种来源和供给仍有短板,部分种源仍然需要进口。
(4)材料四所述事实启示我国应着力提升什么能力促进粮食生产。
答:种业核心技术创新能力。
(5)以上材料表明改革、科技均是影响粮食生产的重要因素。你认为其中哪一因素更重要 说出一条依据。
答:改革因素更重要;家庭联产承包责任制的实行可以大面积提高粮食产量,立竿见影等。
全国题组
1.(2025·威海中考)2025年4月24日,神舟二十号载人飞船发射取得圆满成功,中国载人航天开启第20次神舟问天之旅。回想55年前,我国取得的科技成就是( )
A.第一颗原子弹爆炸成功
B.第一颗人造地球卫星发射成功
C.神舟一号无人飞船发射成功
D.神舟五号载人飞船升入太空
B
2.(2025·自贡中考)科技兴则民族兴,科技强则国家强。改革开放以来,墨子“传信”、神舟飞天、高铁奔驰、“天眼”探空、北斗组网、超算“发威”、C919首飞、“福建舰”下海,中国科技全方位突破。这反映出( )
A.生物科学技术突破
B.文化事业迅速发展
C.对外开放日益扩大
D.综合国力不断提升
D
3.(2025·广东中考)1983年5月27日,我国以最高礼遇,在人民大会堂为首批自主培养的18名博士颁发学位证书,这是新中国自己培养出的第一代博士。这表明我国( )
A.提倡职业教育
B.加强国防建设
C.重视人才培养
D.实施义务教育
C
4.(2025·陕西中考)服饰承载时代记忆。下列服饰变化反映了( )
A.审美观念的趋同 B.休闲方式的多元
C.社会生活的变迁 D.设计风格的单一
C
5.(2025·兰州中考)1962年12月兰新铁路竣工,2014年12月兰新高铁全线开通,从早期的“绿皮车”到如今的“绿巨人”,兰州到新疆的行程从三天缩短到大约12小时。这充分说明( )
A.科技创新促进交通发展
B.交通拥堵得到极大缓解
C.综合交通运输网已形成
D.传统交通方式已被取代
A
6.(2025·福建中考)阅读材料,完成下列要求。
材料一 1505年,达·芬奇写出了航空科学的开山之作《论鸟的飞行》。18世纪,法国孟格菲兄弟进行了热气球载人实验,后来留下一句名言“我们将这样走到星星那边”。不久,人类又开始用较轻的氢气制造气球。1900年,齐柏林飞艇试飞成功。
——摘编自吴军《全球科技通史》
(1)根据材料一,概括人类得以翱翔天际的原因。
答:原因:人类对自由飞翔的渴望;科学理论的发展;科学技术的进步;不懈的探索精神等。
材料二
——据中国航天博物馆《大国航天》等
(2)根据材料二,说明中国航空航天事业发展的特点。
答:特点:党的领导和国家的大力支持;有明确的发展规划;重视科技探索和科研引领;注重对革命文化和中华优秀传统文化的传承与弘扬;重视与国际社会,尤其是与发展中国家的合作;一代代航空航天人自觉把个人理想与祖国命运紧密相联等。
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THANKS(共59张PPT)
世界近代史（大约从16世纪初至19世纪末）
第二十一单元 资本主义制度的初步确立及工业革命和国际共产主义运动的兴起
知识梳理强基础
靶向练习聚目标
【时空线索】
【阶段特征】
17—19世纪,欧美的一些国家发生了重大的社会变革,资本主义制度初步确立,工业革命先后完成,国际共产主义运动兴起。
(1)资本主义制度初步确立:欧美新兴资产阶级高举“自由”“平等”和“人权”等旗帜,掀起了反对封建专制或争取民族独立的斗争,17世纪后半期至18世纪后半期,英、美、法等国资本主义制度得以确立。
(2)工业革命完成:工业革命首先在英国开始,后来逐渐向欧洲大陆和北美传播。工业革命不仅是一次技术革命,也是一场深刻的社会变革,对人类社会产生了深远影响。
(3)国际共产主义运动兴起:《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生,从此国际共产主义运动进入一个新的历史时期。巴黎公社是无产阶级第一次建立政权的尝试。
知识梳理强基础
考点一 君主立宪制的英国(英国资产阶级革命)
【2022年版课标】知道英国1640年革命的进程,了解《权利法案》的主要内容,初步认识英国资产阶级革命的历史意义。
1.议会与王权的斗争:
(1)议会(法律和政治传统):1215年,英格兰颁布《大宪章》,确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则。13世纪末,英格兰基本确立议会制度。
(2)王权:17世纪初,英国开始了斯图亚特王朝的统治,国王詹姆士一世推崇“君权神授”理论,不经议会批准,强行征税,使议会与王权处于对立状态。
2.英国资产阶级革命:
(1)原因。
①根本原因:斯图亚特王朝的封建君主专制统治严重阻碍了英国资本主义的发展。
②直接原因:查理一世解散议会,议会和王权的矛盾激化。
(2)过程。
1640年 议会重新召开,揭开了英国资产阶级革命的序幕
1642年 查理一世宣布讨伐议会,挑起内战 1649年 查理一世被推上断头台。随后,英国宣布为共和国 1660年 查理二世做了英国国王,英国恢复了君主制 1688年 英国发生政变,议会迎请玛丽和威廉入主英国,史称“光荣革命” (3)意义:推翻了封建君主专制,为英国的资本主义发展开辟了道路,并对世界近代历史的发展产生了重要的影响。
3.《权利法案》
制定 1689年,议会通过了《权利法案》
内容 国王不经议会许可,不能随意废除法律,也不能停止法律的执行,不得征收捐税
今后任何天主教徒都不能担任英国国王,英国国王也不能与天主教徒结婚
影响 英国议会的权力日益超过国王,君主立宪制逐渐形成
唯物史观 英国资产阶级革命具有长期性、反复性、曲折性和不彻底性的特点,这说明一种新的社会制度代替一种旧的社会制度,需要经历一个复杂的长期的斗争过程。
4.革命的影响:推翻了封建君主专制,为英国的资本主义发展开辟了道路,并对世界近代历史的发展产生了重要的影响。
考点二 美国的独立
【2022年版课标】知道美国独立战争的进程,了解《独立宣言》和1787年宪法等文献的主要内容,初步认识美国资产阶级革命的历史意义。
1.美国独立战争:[2026年是约克镇战役245周年]
原因 英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展 开始 1775年4月19日,来克星顿的枪声,标志着美国独立战争爆发
建军 1775年5月,第二届大陆会议决定组织大陆军,并委任华盛顿为总司令 转折 1777年,英军在萨拉托加被迫投降,萨拉托加大捷是独立战争的转折点 结束 1781年,美法联军在约克镇战胜英军;1783年,英国被迫承认美国独立
评价 既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命 2.《独立宣言》的发表:[2026年是《独立宣言》发表250周年]
(1)时间:1776年7月4日。
(2)机构:大陆会议。
(3)起草人:杰斐逊。
(4)内容:宣布人人生而平等,享有生命权、
自由权和追求幸福的权利。宣告北美
13个殖民地脱离英国而独立。
(5)评价。
①积极:第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献,被称为“第一个人权宣言”。
②消极:没有宣布废除奴隶制,天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。
易混警示 《独立宣言》的发表标志着美国的诞生,而不是美国独立。
3.1787年美国宪法:
(1)制定:1787年,华盛顿在费城主持召开制宪会议,制定出美国宪法,设计了一个联邦制共和国。
(2)内容:行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡;联邦政府与地方政府分享权力;总统和议员由选举产生。
(3)评价:世界上第一部资产阶级成文宪法,对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。
(4)局限性:1787年美国宪法也有很多不足之处,如允许奴隶制的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。
考点三 法国大革命和拿破仑帝国
【2022年版课标】知道法国大革命的进程,了解《人权宣言》和《拿破仑法典》等文献的主要内容,初步认识法国资产阶级革命的历史意义。
1.启蒙运动:
背景 18世纪开始,法国封建制度日益腐朽没落,阻碍了资本主义的发展
发展 以法国为中心,波及欧洲其他国家
思想家 伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭
主张 宣传自由、平等和民主,反对专制,提倡对民众进行启蒙教育,用理性之光驱散愚昧的黑暗
评价 启蒙运动是一场伟大的思想解放运动,为法国大革命作了重要的理论准备
2.法国大革命:
根本原因 封建专制制度阻碍了法国资本主义的发展
导火线 1789年5月,三级会议的召开
经过 开始 1789年7月14日,巴黎人民攻占了象征国王统治的巴士底狱,法国大革命开始
文献 1789年8月,制宪议会通过了《人权宣言》,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则
1791年,制宪议会制定了宪法,废除了旧制度,确立了新制度的基本框架
经过 发展 1792年9月,法国宣布废除君主制,成立法兰西第一共和国;1793年,国王路易十六被送上断头台
高潮 以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派平息了国内叛乱,打退了反法联军,把法国大革命推向高潮
结束 罗伯斯庇尔等人在政变中被送上断头台
影响 摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响 3.拿破仑帝国:
政变夺权 1799年11月,拿破仑发动政变,组成了一个新的政府 建立帝国 1804年,“法兰西第一帝国”建立,拿破仑加冕称帝 巩固统治 对内 颁布《拿破仑法典》,今天仍然在法国施行
对外 多次击败反法联盟,横扫欧洲大陆
走向失败 1812年,拿破仑远征俄国,大败而归。1815年,法兰西第一帝国覆灭 易混警示 拿破仑虽然在1804年称帝,但他不是封建皇帝,而是资产阶级政治家,因为他打击了欧洲封建势力,颁布了《拿破仑法典》,巩固了资产阶级革命成果,代表的是大资产阶级的利益。
考点四 第一次工业革命
【2022年版课标】通过了解珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度,初步理解第一次工业革命的影响。
背景 17世纪末,英国君主立宪制确立,资本主义经济迅速发展,国内外市场不断扩大 重要 发明 纺织技术 1733年,凯伊发明了飞梭;1765年,哈格里夫斯发明了“珍妮机” 机器动力 改进 1785年,瓦特改进的蒸汽机投入使用,提供了更加便利的动力。19世纪30年代,蒸汽机成为主要的动力来源
影响 极大地提高了生产力,使工业革命更快地向纵深发展;传统手工工场逐渐被大工厂替代,现代工厂制度最终确立
重要 发明 交通运输 1825年,斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车,标志着铁路时代的开始
完成 19世纪中期,英国成为世界上第一个工业国家 扩展 从18世纪后期起,法国、美国、德国等国先后进行了工业革命 影响 极大地提高了社会生产力水平,人类进入“蒸汽时代” 易混警示 工业革命兴起的前提是资产阶级统治的确立;瓦特是改进蒸汽机而不是发明蒸汽机。
考点五 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起
【2022年版课标】通过了解早期工人阶级的斗争,马克思、恩格斯的革命活动和《共产党宣言》的发表,理解马克思主义诞生的历史意义;通过了解第一国际成立、巴黎公社,理解马克思主义的传播和国际工人运动的发展。
1.马克思与恩格斯:
(1)马克思与恩格斯的早期革命活动。
①马克思多次在《莱茵报》上发表文章,抨击普鲁士政府。
②马克思与恩格斯在法国巴黎相识,一起讨论各种理论和欧洲工人运动。
③1849年,马克思移居伦敦,撰写了很多重要的著作和文章,其中《资本论》影响巨大。
(2)马克思主义理论:主要包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。
2.《共产党宣言》的发表:
(1)时间:1848年。
(2)内容。
①指出资本主义时代的两大对立阶级是资产阶级
和无产阶级,肯定了资产阶级在历史上的作用。
②提出资本主义社会必将被共产主义社会所取代。
③号召工人阶级组织起来,建立共产党,进行无产阶级革命,用暴力推翻资产阶级统治。
(3)影响:标志着马克思主义的诞生。从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。
易混警示 马克思主义是马克思和恩格斯共同创立的,而非马克思一个人创立的。
3.第一国际和巴黎公社:[2026年是巴黎公社建立155周年]
背景 马克思主义诞生后,国际工人运动进入了一个新的历史时期
成立 1864年,英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立了国际工人协会,史称“第一国际”,马克思是第一国际的创始人之一
发展 1871年3月28日,巴黎建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社,被资产阶级反动政府和普军联合反扑,失败
归纳提升
1.比较《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》
文献名称 《权利法案》 《独立宣言》 《人权宣言》
颁布时间 英国资产阶级革命后(1689年) 美国独立战争期间(1776年) 法国大革命期间(1789年)
颁布机构 议会 大陆会议 制宪议会
核心内容 反对封建专制,限制王权 反对殖民统治,宣扬自由、平等 宣扬自由、平等,私有财产不可侵犯
文献名称 《权利法案》 《独立宣言》 《人权宣言》
历史意义 确立君主立宪制 宣告北美13个殖民地脱离英国独立 法国资产阶级反封建斗争的纲领性文件
相同点 都是资产阶级革命的产物;都维护了资产阶级的利益;都要求建立资本主义民主社会 2.比较英、法、美三国资产阶级革命
项目 英国资产阶级革命 法国大革命 美国独立战争
相同点 ①根本原因:资本主义发展受到阻碍。②任务:确立资产阶级的领导地位。③阶级:资产阶级。④革命主力:人民群众。⑤斗争方式:暴力夺权。⑥性质:资产阶级革命。⑦结果:确立了资产阶级的统治地位,为资本主义发展开辟了道路 项目 英国资产阶级革命 法国大革命 美国独立战争
不同点 革命对象 封建专制统治 殖民统治
领导阶级 资产阶级和新贵族 资产阶级 资产阶级和种植园主
革命性质 资产阶级革命 既是资产阶级革命,也是民族解放战争 建立的 政权形式 君主立宪制 资产阶级共和国 联邦政府
3.英、美、法资产阶级革命的启示
英、美、法资产阶级革命都确立了资产阶级统治,确立了较民主的资产阶级代议制,虽然革命道路较为艰难曲折,但最终都走上了资本主义的发展道路。这说明民主与法治的确立来之不易,要不断加强民主与法治建设;法律面前,人人平等,要切实保障公民应有的权利。
4.工业革命对中国社会的影响
(1)工业革命后,西方列强加紧侵略中国,中国开始沦为半殖民地半封建社会。
(2)破坏了中国自给自足的封建自然经济,给中国人民带来了深重的灾难,中国被逐步卷入资本主义世界市场。
(3)客观上传播了先进的生产技术和生产方式,推动中国民族资本主义的产生和发展。
(4)中国开始萌发了向西方学习的新思潮。
河北题组
1.(2025·河北中考)1804年,《拿破仑法典》颁布实施。1825年美国路易斯安那州采用了该法典;之后,丹麦、意大利等国的民法典都以该法典为基础;1888—1889年《西班牙民法典》也在体系上接受了该法典。这说明《拿破仑法典》( )
A.推动了启蒙运动的兴起
B.加速了美国独立战争的胜利
C.促进了法国大革命爆发
D.影响了欧美多国的法治进程
靶向练习聚目标
D
2.(2024 秦皇岛中考)中华民国成立后,留欧的潮流首先涌向□□。近代中国人对它的向往,不仅是由于它有着闻名于世的灿烂文化,还因为它曾是欧洲资产阶级革命的发源地之一。它通过大革命摧毁了君主统治,传播了自由民主思想,吸引着全世界的热血青年。“□□ ”应是( )
A.法国 B.英国 C.德国 D.俄国
A
3.(2024·廊坊中考)英国工业革命开始后的数十年间,整个国家向城市化迈进的走向,工业产值远远超过农业产值的现象,对外贸易在国民经济中重要性的大幅度提高等,都使身处其境的人们大为惊讶,有人欢喜有人愁,但却无人能够阻挡这一趋势,只能去适应它。以上材料主要表述的是英国工业革命( )
A.发生的历史背景 B.开始的具体标志
C.发展的有利条件 D.带来的社会影响
D
4.(2024·石家庄中考)这场革命是迄今为止最伟大、最激烈的社会政治革命,符合全欧洲的需要,其效果是废除若干世纪以来统治欧洲和法国的封建制度。它不仅要改变旧政府,而且要废除旧的社会形式。材料应纳入的主题是( )
A.早期殖民扩张与掠夺
B.资本主义制度初步确立
C.资本主义制度的扩展
D.走向和平与发展的世界
B
5.(2024·河北中考)英国作家狄更斯在19世纪中期对一座工业城镇的描述是:“这是个到处都是机器和高耸的烟囱的市镇,无穷无尽的长蛇般浓烟,一直不停地从烟囱里冒出来……许多庞大的建筑物上面开满了窗户,里面整天只听到嘎啦嘎啦的颤动声响,蒸汽机上的活塞单调地移上移下,就像一个患了忧郁症的大象的头。”这说明英国( )
A.跨入手工工场时期 B.开始使用机器生产
C.进入了“蒸汽时代” D.步入了“电气时代”
C
6.(2025·秦皇岛中考)阅读材料,完成下列要求。
材料 从17世纪到19世纪,资产阶级通过革命或改革,相继在欧美主要国家和亚洲的日本取得了政权,资本主义制度得以确立,在此期间,以牛顿、达尔文等为代表的科学巨匠的产生,极大地丰富了人类的自然科学知识,为工业革命和其他科技创新提供了重要前提。从18世纪中叶开始,主要资本主义国家先后开始或完成的工业革命,使生产力获得迅猛发展……
——摘自《义务教育历史课程标准(2011年版)》
(1)结合所学知识,指出材料所述史实都首先发生在哪一国家。
答:国家:英国。
(2)材料表明西方国家在17世纪到19世纪取得了一系列成果,成果有哪些
答:成果:资本主义制度确立;科学巨匠产生;工业革命完成。
(3)中国近代史上洋务派、维新派为救亡图存学习借鉴了上述成果,提出了各自的方案。结合所学知识,概括他们的方案各是什么。
答:方案:洋务派:中体西用,学习西方器物。维新派:学习君主立宪制。
全国题组
1.(2025·广东中考)有学者认为,“光荣革命”是不流血的、温和的,甚至是保守的,与其说是完成了革命,还不如说是避免了革命。据此可知,该学者认为“光荣革命”( )
A.促进了经济发展 B.开启了资产阶级革命
C.推翻了君主制度 D.实现了政体和平变革
D
2.(2025·陕西中考)下图是英国工业革命发生的历史条件示意图,与①处有关的内容是( )
A.《权利法案》 B.《独立宣言》
C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》
A
3.(2025 南充中考)“这一文件正式宣告解除了英国对北美殖民地的政治控制,并升华为一部革命性的宪章,它旨在将美国人团结在自由之旗和共同意愿之下。”该文件是( )
A.《独立宣言》 B.1787年宪法
C.《权利法案》 D.《宅地法》
4.(2025·潍坊中考)孟德斯鸠主张,以权力制约权力,以权力平衡权力。这一主张体现在( )
A.《查士丁尼法典》 B.《独立宣言》
C.1787年美国宪法 D.《人权宣言》
A
C
5.(2025·河南中考)列宁指出,18世纪这些真诚而正直的人,衷心地期望建立一个美好的“理性王国”,实现全人类的自由、幸福和进步。列宁评价的是近代欧洲的( )
A.人文主义者 B.自然科学家 C.远洋航海家 D.启蒙思想家
6.(2025·威海中考)马克思说:“1648年的革命是十七世纪对十六世纪的革命,1789年的革命是十八世纪对十七世纪的胜利。这两次革命不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求,而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求。”这里的“当时整个世界的要求”是指( )
A.发展封建主义 B.反抗殖民统治
C.发展资本主义 D.发展社会主义
D
C
7.(2025·深圳中考)法国大革命前,“革命”一词主要表示“动乱”之意,是贬义词;法国大革命之后,革命思潮兴起,“革命”成为褒义词。这种变化主要是因为法国大革命( )
A.支持北美独立,体现进步精神
B.反对特权统治,争取人民主权
C.打击英国势力,争夺世界霸权
D.反对殖民主义,维护民族自决
B
8.(2025·长春中考)“发动政变—颁布法典—建立帝国—远征俄国—流放孤岛”,与此相符的历史人物是( )
A.华盛顿
B.彼得一世
C.拿破仑
D.明治天皇
C
9.(2025·广安中考)“市场总是在扩大,需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是,蒸汽和机器引起了工业生产的革命。”这表明工业革命源于( )
A.原有生产方式不能满足市场需求
B.新航路开辟为世界市场形成创造条件
C.“光荣革命”后资产阶级掌握政权
D.殖民扩张推动欧洲资本原始积累完成
A
10.(2025·苏州中考)1852年至1855年间,法国阿歇特出版社将厚重的文学书籍改良成可随身携带上火车阅读的规格。这一新现象主要得益于( )
A.铁路时代的到来
B.内燃机的发明
C.电气时代的到来
D.垄断组织的形成
A
11.(2025·安徽中考)18世纪60年代以前,英国每年授予的专利数量有10个左右,到1766年陡然攀升至31个,1792年跃升到85个,1802年则达到107个。这种变化( )
A.推动了民族解放斗争
B.催生了垄断组织
C.适应了工业发展需要
D.扩大了贫富差距
C
12.(2025·扬州中考)某著作第一次对科学社会主义的基本原理作了比较完整的阐述,很快成为马克思主义文献中传播最广、影响最大的一种。该著作是( )
A.《大宪章》 B.《权利法案》 C.《人权宣言》 D.《共产党宣言》
13.(2025·天津中考)马克思说,“战斗不息、流血牺牲的巴黎……正放射着它的历史首创精神的炽烈的光芒”。“历史首创”是指( )
A.马克思主义诞生
B.“第一国际”成立
C.世界上第一个无产阶级政权建立
D.第一个无产阶级专政的国家建立
D
C
14.(2025·泸州中考)创作于1871年的《国际歌》被称为是“歌曲形式的《共产党宣言》”。歌词提道:“起来,饥寒交迫的奴隶!起来,全世界受苦的人!……是谁创造了人类世界 是我们劳动群众。”这( )
A.标志着马克思主义的诞生
B.加速了世界反法西斯同盟的形成
C.宣告了社会主义革命胜利
D.体现了人民创造历史的唯物史观
D
15.(2025·金昌中考)在现代化进程中,各国发展道路呈现出不同的特点。阅读材料,完成下列要求。
材料一 英国作为世界上第一个开启并实现现代化的国家,其现代化启动顺序是经济现代化先行,工业化起主导因素,工业化催生官僚化和城市化。英国的市场经济在自由主义政策和殖民扩张政策的推动下,以牺牲分配平等和社会公平的代价换得现代化的发展效率;城市化初期的资本原始积累则是靠残酷剥夺农民土地的方式获得。
——摘编自梁波《西方现代化:过程、特征与问题》
材料二 党的十一届三中全会后,党中央领导集体围绕着现代化命题提出了诸多理论创见,勾勒了中国进行现代化建设的应循之路,确定了社会主义初级阶段的基本路线,确保初级阶段的现代化建设必须坚持以经济建设为中心;确立“三步走”战略目标,绘就了中国特色现代化道路的宏伟蓝图。在一代又一代中国共产党人的接续奋斗下,中国式的现代化建设取得了举世瞩目的成就。
——摘编自余一凡、吕倩怡《大历史观视域下
中国式现代化道路的成功开辟》
(1)根据材料一并结合所学,归纳英国现代化发展模式的特点。
答:特点:经济现代化先行,工业化主导;推行自由主义和殖民扩张政策;牺牲分配平等和社会公平来获取发展效率;通过剥夺农民土地进行资本原始积累。
(2)根据材料二并结合所学,指出新时期中国式的现代化建设取得举世瞩目成就的原因。
答:原因:正确理论和路线指引;明确战略目标;中国共产党的坚强领导和持续奋斗;改革开放的推进;全体人民的辛勤努力等。
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世界近代史（大约从16世纪初至19世纪末）
第二十单元 走 向 近 代
知识梳理强基础
靶向练习聚目标
【时空线索】
【阶段特征】
14—16世纪,在经济、思想、市场方面,欧洲酝酿着一场重大的变革,人类历史开始走向近代。
(1)经济方面:13、14世纪,租地农场、手工工场出现,资本主义生产关系出现并发展,新兴的资产阶级不断发展壮大。
(2)思想方面:14世纪中叶,新兴资产阶级强调人性的解放,文艺复兴运动兴起;15、16世纪,开始向西欧其他国家和地区传播,这是一场资产阶级的思想文化运动,促进了人们思想的大解放。
(3)市场方面:新航路的开辟及欧洲殖民者早期的殖民掠夺,促进了资本主义的发展,打破了世界各地区相对隔绝的状态,为世界市场的形成创造了重要的条件。
知识梳理强基础
考点一 西欧经济和社会的发展
【2022年版课标】通过了解资本主义性质的手工工场和租地农场的出现,初步理解近代早期西欧社会经济的重要变化。
1.新的生产和经营方式:
农业 农村自治 11世纪以后,欧洲农村纷纷开展垦殖运动,新开发的地区成为具有独立司法权和行政自治权的地区
农民自由 农奴获得对自己劳动力的自由支配和获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会,西欧庄园制度衰落
生产方式 一些富裕农民将土地集中起来,建立租地农场,采用新的生产方式进行经营
生产产品 农产品的富余,加上城市需求的增加,使得更多的农产品和畜产品得以进入市场
历史解释 新的生产和经营方式指的是农业出现租地农场、手工业出现手工工场。
手工业 手工工场 手工工场由分散逐渐转向集中,资本主义雇佣关系出现
影响 土地关系的变化和手工业的发展,推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌 2.社会结构:
农村 富裕农民、骑士等,成为农村中富有生气的阶级力量
城市 市民阶层的形成,手工业者、商人成为城市居民,享有新的契约关系赋予的权利,成为强化王权所需要的政治力量
考点二 文艺复兴运动
【2022年版课标】通过了解欧洲兴起的文艺复兴运动及其代表人物和作品,如《神曲》、莎士比亚的戏剧,初步理解“人文主义”的发展及其对人的思想解放的意义。
1.原因:
(1)根本原因:14世纪中叶,意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地出现了资本主义萌芽。
(2)直接原因:形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制,要求建立以人为中心的生活哲学。
2.范围:14世纪中叶兴起,15、16世纪开始向西欧其他国家和地区传播。
3.核心:要求建立以人为中心而不是以神为中心的生活哲学;提倡发扬人的个性,追求享受现世生活。
4.方式:采取复兴古代希腊罗马文化的方式,但对古典文化并非简单的“复兴”,这其中有继承,更有创新。
5.实质:一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。
6.杰出代表:
人物 代表作品 评价
但丁(意大利) 《神曲》 文艺复兴的先驱,与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”
6.杰出代表:
人物 代表作品 评价
但丁(意大利) 《神曲》 文艺复兴的先驱,与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”
人物 代表作品 评价
达·芬奇 (意大利) 《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》 兼艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家于一身,与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”
莎士比亚 (英国) 《哈姆雷特》 《罗密欧与朱丽叶》 著名的文学艺术家
7.意义:促进了人们思想的大解放,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
易混警示 文艺复兴不是古代希腊罗马文化的简单复兴,而是资产阶级文化的兴起。
考点三 探寻新航路
【2022年版课标】通过哥伦布、麦哲伦等航海家的探险活动,以及新航路开辟后的物种交换和全球贸易,认识新航路开辟的世界影响,理解世界逐渐形成一个整体。
1.原因:
根本原因 欧洲商品经济日趋发达,新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场
社会原因 马可·波罗描绘的东方激起欧洲关注东方的热潮
直接原因 奥斯曼帝国控制东西方贸易的所有重要商道,商品价格更加昂贵
2.条件:
(1)理论:随着欧洲地理学的发展,人们逐渐相信地球是圆的。
(2)技术:中国人发明的指南针,用于航海的“罗盘”导航技术传入欧洲;欧洲造船技术取得重大突破。
3.主要国家:葡萄牙、西班牙。
4.发现:
航海家 时间 支持国家 航线 意义
迪亚士 1487— 1488年 葡萄牙 到达非洲的好望角 打开了绕道非洲南端通往东方的航路
达·伽马 1497— 1498年 葡萄牙 绕过好望角,到达印度西海岸 开辟了通往印度的新航路
航海家 时间 支持国家 航线 意义
哥伦布 1492年 西班牙 横渡大西洋,到达今天美洲的古巴、海地等地 “发现”美洲
麦哲伦 船队 1519— 1522年 西班牙 穿越大西洋、太平洋和印度洋,1522年返回欧洲。麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人 麦哲伦的船队第一次完成了环球航行,证明了地圆说的正确
易混警示
(1)首次“发现”美洲大陆的航海家是哥伦布;首次发现通往东方航线的是达·伽马;首次证明地圆说的是麦哲伦船队。
(2)哥伦布“发现”的新大陆是指美洲大陆,并非亚洲的印度;当地印第安人是美洲居民,而非印度居民。
5.影响:
(1)对欧洲:欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展。
(2)对世界:欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。
历史解释 文艺复兴被称为“人”被发现的时代,新航路的开辟被称为“世界”被发现的时代。
考点四 早期殖民掠夺
【2022年版课标】通过新航路开辟后的殖民扩张,了解资本原始积累的野蛮性和残酷性。
1.背景:新航路开辟后,欧洲人便开始了早期的殖民掠夺。
2.代表:最早进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙,随后是英国、荷兰和法国。
3.概况:
葡萄牙 在亚洲、非洲、拉丁美洲建立殖民据点与商站,进行劫掠式的贸易 西班牙 建立了强大的“无敌舰队”,在美洲建立起一个殖民大帝国,用武力强迫印第安人和黑人作为奴隶为其劳作 英国 条件 资本主义生产方式确立,1588年,英国海军战胜西班牙的“无敌舰队”,逐渐成为海上霸主
英国 三角贸易 背景 美洲的印第安人被欧洲殖民者屠杀和奴役,无法为种植园提供足够的劳动力,获取更大的利润 路线 出程 从英国各地港口出发,到达非洲,运输火器、机械制品和酒等物品
中程 从非洲到西印度群岛和美洲殖民地,运输的是黑奴
归程 从美洲到欧洲,运输蔗糖、烟草等产品
英国 影响 种植园和黑奴贸易为英国带来了巨额利润
霸主 战胜荷兰和法国,夺取了大片殖民地,自诩为“日不落帝国”
荷兰 有“海上马车夫”之称。17世纪,强占了爪哇岛、马六甲、锡兰和中国台湾;在非洲的好望角建立殖民地;在北美洲建立新尼德兰殖民地 法国 17世纪下半叶,先后在北美洲、非洲和亚洲建立了法属殖民地 历史解释
“三角贸易”的影响
1.对欧洲——欧洲殖民者赚取了大量的财富,是欧洲资本原始积累的主要途径,促进了欧洲资本主义的发展。
2.对非洲——使非洲丧失了近亿的精壮劳动力,生产力遭到严重破坏,造成了非洲长期的贫穷与落后。
3.对美洲——客观上促进了北美资本主义的发展。
4.影响:
(1)这一进程客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累,有助于世界市场逐渐形成。
(2)也给殖民地人民带来了深重的灾难。在此期间,欧洲文化传到殖民地,对殖民地社会的发展产生了深远的影响。
归纳提升
1.资本主义萌芽、文艺复兴和新航路开辟的关系
(1)资本主义萌芽是文艺复兴和新航路开辟得以发生的根源(根本原因)。
(2)文艺复兴是正在形成中的资产阶级为维护自身利益、促进资本主义经济发展在思想领域的反映,文艺复兴中自然科学的革命和进步,天文地理知识的积累,都为新航路开辟提供了有利的条件。
(3)新航路开辟又证明了地圆说的正确,进一步推动了文艺复兴的发展;同时,文艺复兴的开展和新航路开辟,又都极大地促进了资本主义的产生与发展。
2.比较文艺复兴与新航路开辟
项目 文艺复兴 新航路开辟
相同点 背景 都受到资本主义萌芽的影响,代表新兴资产阶级的利益 影响 都有利于欧洲资本主义的产生与发展 不同点 开始 地点 意大利 西班牙和葡萄牙
性质 思想解放运动 殖民掠夺事件
3.对欧洲资本主义原始积累的野蛮性和侵略性的正确理解
(1)欧洲殖民者对殖民地的侵略给当地人民带来了深重的灾难,如美洲对印第安人的血腥屠杀和奴役,如罪恶的“三角贸易”使非洲丧失了大量的劳动力。同时,对殖民地进行了疯狂掠夺,使一些地区长期贫穷落后。所以说其是罪恶的,说明了欧洲资本原始积累的残酷性。
(2)欧洲国家的殖民掠夺也给当地带来了先进的西方文明,伴随着殖民掠夺,整个世界都被卷入了资本主义市场,密切了各地的联系,为殖民地带来了先进的资本主义生产方式和文化,客观上推动了历史的向前发展。
河北题组
1.(2024·河北中考)从但丁到莎士比亚,欧洲涌现出一批新的思想者,他们勇敢地“从内心世界感受自身”“探索自己的灵魂”,他们创作的文艺作品“客观地呈现主观感受”,“我”“我们”出现的频次明显增加。这一现象表明欧洲出现了( )
A.人文主义思潮 B.“君权神授”理论
C.三权分立学说 D.进化论的观点
靶向练习聚目标
A
2.(2024·河北中考)同学们在开展“中外海路交通发展史”跨学科主题学习活动中,搜集到下面一幅示意图。该图所示历史事件的结束距今(2022年)( )
A.500周年 B.503周年
C.530周年 D.535周年
A
3.(2025·河北中考)当欧洲人来到时,他们先进的技术和强大的武力使印第安人完全失去了自卫的能力,而他们的种种狡诈欺骗、巧取豪夺和暴力压迫使印第安人的权益很快丧失殆尽,他们的野蛮杀戮和他们带来的传染病使印第安人的人口急剧减少。材料旨在说明新航路开辟( )
A.推动了西欧租地农场迅速发展
B.造成西欧各国力量发生变化
C.开启了真正意义上的世界历史
D.给美洲带来非常严重的灾祸
D
全国题组
1.(2024·临沂中考)根据下表中的文字和所学知识,可以明确( )
租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系。
——马克思
A.西欧出现了资本主义性质的生产方式
B.土地所有者是农业工人的实际剥削者
C.租地农场主出现于马克思生活的时代
D.土地所有者主要由富裕农民转化而来
A
2.(2025·山西中考)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“文艺复兴关心的是今世而不是来世;它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人……自身命运的塑造者,而不是超自然力量的玩物。”这意在强调( )
A.禁欲主义的理念 B.人文主义的内涵
C.理性主义的主张 D.资本主义的发展
B
3.(2025·安徽中考)人们在欣赏达·芬奇的画作时发现:他画的植物表现了他的确有植物学方面的才能,他画的风景则表现了他在地理学上的敏锐感觉。这说明达·芬奇的艺术创作( )
A.受进化论影响 B.宣扬享乐主义
C.践行启蒙思想 D.融入科学探索
4.(2025·烟台中考)它起源于意大利,很快就涵盖全欧洲,使欧洲人看到了思想、科学和艺术的革命以及人类对世界的探索。但本质上,这是一次触及整个欧洲的文化重生。材料旨在说明( )
A.中世纪大学的兴起 B.文艺复兴的影响
C.近代自然科学发展 D.马克思主义传播
D
B
5.(2025·重庆中考)下图是某同学制作的历史思维导图。图中①处应填入的是( )
A.大学的兴起 B.殖民争霸战争
C.探寻新航路 D.资产阶级革命
C
6.(2025·泰安中考)合理的分析论证是学习历史的重要方法之一。下图可用于论证推动新航路开辟的( )
A.技术因素 B.政治因素
C.政策因素 D.思想因素
A
7.(2025·苏州中考)1498年5月,达·伽马船队到达印度半岛西南的古里,标志着全球东西航路就此连成一片。古里居民告诉他们,约在80年前有一些“秦”人来过这里贸易。由此可推断( )
A.秦朝与印度的联系紧密
B.郑和航海早于新航路的开辟
C.世界开始连为一个整体
D.达·伽马最早接触印第安人
B
8.(2025·云南中考)“首次揭示南美洲南端地形及太平洋的真实规模”“促使地图绘制发生革命性变革,使世界轮廓更加清晰”。以上不同学者对麦哲伦船队环球航行的评价,共同指出了此次航行( )
A.推动商品的世界性流动
B.促进了人口迁移与物种交换
C.丰富了人类的地理认知
D.引发了早期殖民扩张与掠夺
C
9.(2025·兰州中考)辣椒原产自秘鲁,15世纪由南美洲传至欧洲,后经由海上贸易传入亚非沿海国家,并逐步在世界范围内广泛传播,成为人们餐桌上的重要食材。这主要得益于( )
A.宗教改革
B.启蒙运动
C.工业革命
D.世界市场
D
10.(2025·广州中考)18世纪,荷兰毁掉了印度尼西亚爪哇岛的水田,将其转为收益更高的砂糖生产地;19世纪,荷兰又在爪哇岛推行强制性栽培制度,大规模经营甘蔗种植园与咖啡种植园。荷兰的这些举动( )
A.有利于爪哇岛摆脱经济剥削
B.加深了对爪哇岛的殖民掠夺
C.推动了欧洲的文艺复兴运动
D.促进了欧洲的庄园经济发展
B
11.(2025·深圳中考)1601年,荷兰海军上将让·内克率领船队到珠江三角洲进行考察。他派20人与岸上的葡萄牙人进行谈判,葡萄牙人全力阻止这些人与中国官员进行会晤,并处决了这20人。材料说明葡萄牙人意图( )
A.垄断中国贸易
B.激化殖民矛盾
C.维护中国海权
D.扩大三角贸易
A
12.(2025·广东中考)葡萄牙政府规定,从非洲向巴西每输出一个奴隶要向国库缴纳3密耳瑞斯(货币单位)税金。从1575年至1592 年,该项国库收入高达156159密耳瑞斯。这反映了( )
A.西欧庄园经济的发达
B.经济全球化的不稳定性
C.欧洲城市自治的发展
D.资本原始积累的野蛮性
D
13.(2025·湖北中考)【大航海与世界联系】
材料一 在1500年以前的300年间,欧洲船舶平均
每艘的吨数增大四倍。1485年,葡萄牙人第一次
使用星盘,航海者可以使用这一仪器辨别出自身
所处的方位。此外,早在14世纪西欧绘制地图的
技术已相当发达了,开始出现标明海岸线及港口
位置的航海图。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》等
材料二 欧洲探险者将欧亚非大陆“旧世界”与美洲“新世界”联系起来,小麦、葡萄、马匹等动植物从欧洲来到了美洲,美洲的玉米、马铃薯、花生等作物在非洲、亚洲和欧洲生根发芽。人类自愿或者被迫地漂洋过海来到新的土地上生活,1500—1800年间,最大的移民浪潮是非洲的奴隶被运往美洲地区。
——摘编自杰里·本特利等《简明新全球史》
(1)根据材料一,指出1500年前后欧洲人探寻新航路具备的条件。
答:条件:欧洲船舶制造技术进步,船舶吨位增大;航海仪器(星盘)的使用,利于辨别方位;航海图绘制技术发达,能标明海岸线和港口位置。
(2)根据材料二,概括欧亚非大陆“旧世界”与美洲“新世界”联系的主要表现,并结合所学,分析其影响。
答:表现:物种交流,欧亚非的小麦、葡萄、马匹等传入美洲,美洲的玉米、马铃薯等在欧亚非生根发芽;人口迁移,人类(包括非洲奴隶)漂洋过海来到新土地上生活。影响:物种交流丰富了各地饮食结构和农业生产,促进经济发展与融合;人口迁移给美洲带来劳动力(但非洲奴隶贸易带来沉重灾难),促进文化交流与融合,推动了世界市场的拓展,但同时也伴随疾病传播等影响。
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中国近代史
第十二单元 中华民族的抗日战争
知识梳理强基础
靶向练习聚目标
【时空线索】
【中外联系】1929年,资本主义世界经济大危机爆发,日本为应对危机、摆脱困境,策划侵略中国的九一八事变,揭开了世界反法西斯战争的序幕;第二次世界大战中,中国战场成为世界反法西斯战争的东方主战场,中国军民为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。
【阶段特征】
国共两党以合作为基础,以抗日民族统一战线为形式进行了全面的、全民族的抗战,经历了艰难曲折的斗争,取得了中国近代以来反抗外敌入侵第一次完全胜利。
局部抗战 九一八事变成为中国抗日战争的起点,西安事变的和平解决,标志着抗日民族统一战线的初步形成
全民族抗战 七七事变标志着全民族抗战的开始。国共合作,正式建立抗日民族统一战线,国民党在正面战场英勇抗敌,中国共产党开辟敌后战场,最终取得了抗日战争的伟大胜利
知识梳理强基础
考点一 从九一八事变到西安事变
【2022年版课标】通过了解九一八事变、东北抗联、一二·九运动、西安事变等史事,认识日本侵华的罪行,认识中国人民十四年抗战的艰苦历程,体会中国军民在抗日战争中孕育的抗战精神。
1.九一八事变:[2026年是九一八事变爆发95周年]
(1)原因:日本对中国的侵略蓄谋已久。
(2)经过:1931年9月18日,日本关东军以柳条湖事件为借口,炮轰沈阳城。
(3)结果。
①东北三省全部沦陷。
②1932年,日本扶植溥仪在长春建立伪满洲国。
(4)影响。
①九一八事变成为中国人民抗日战争的起点。
②揭开了世界反法西斯战争的序幕。
③从此,中国人民开始了艰苦卓绝的抗战。
2.一二·九运动:
(1)背景:日本策动所谓“华北自治运动”,国民政府对日采取不抵抗的妥协政策,中华民族面临亡国灭种的危险。
(2)性质:爱国救亡运动。
(3)经过:1935年12月9日,中国共产党领导北平学生举行示威游行,遭到反动军警镇压。
(4)口号:“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战,一致对外”等。
(5)意义:揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋,打击了国民政府对日妥协的政策,促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。
3.西安事变:[2026年是西安事变90周年]
背景 张学良、杨虎城受到中国共产党抗日民族统一战线政策的感召;蒋介石顽固坚持“攘外必先安内”的政策
经过 1936年12月12日,张学良、杨虎城在西安扣押蒋介石,实行“兵谏”,要求停止内战,一致抗日 中国共产党主张和平解决西安事变,联蒋抗日,派周恩来到西安参加谈判 结果 蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件,西安事变和平解决
意义 揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为扭转时局的关键 十年内战基本停止,抗日民族统一战线初步形成 考点二 七七事变与全民族抗战
【2022年版课标】通过了解七七事变、南京大屠杀等史事,认识日本侵华的罪行,认识中国人民十四年抗战的艰苦历程,体会中国军民在抗日战争中孕育的抗战精神。
1.七七事变:
(1)时间、地点:1937年7月7日,北平 。
(2)英雄壮举:佟麟阁、赵登禹壮烈殉国。
(3)事变影响:标志中国全民族抗战的开始。
2.第二次国共合作:
(1)国共态度:国共两党分别发表声明抗议日本侵略。
(2)红军改编:工农红军改编为国民革命军第八路军、国民革命军新编第四军。
(3)合作标志:1937年9月,国民党公开发表中共中央提交的国共合作宣言,以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立。全民族抗战的局面开始形成。
易混警示 七七事变之前,蒋介石一直推行不抵抗政策;七七事变之后,国民党公开发表了中共中央提交的国共合作宣言,抗日民族统一战线正式形成。
3.南京大屠杀:
(1)背景:1937年12月13日,日军攻陷南京,国民政府迁往重庆,作为战时陪都。(12月13日是南京大屠杀死难者国家公祭日)
(2)罪行:日军占领南京后,屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上。
家国情怀 每年的12月13日为“南京大屠杀死难者国家公祭日”。这告诫我们勿忘国耻,铭记历史,坚决维护民族独立和国家统一,维护世界和平,反对霸权主义。
考点三 正面战场的抗战
【2022年版课标】通过了解正面战场的抗战等史事,认识中国人民十四年抗战的艰苦历程,知道中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,体会中国军民在抗日战争中孕育的抗战精神。
[2026年是第三次长沙会战85周年]
名称 时间 概况 影响
淞沪会战 1937年8月 宝山保卫战(姚子青)、四行仓库战斗(谢晋元);上海失陷 打破了日本3个月灭亡中国的迷梦,激发了全国人民的斗志
台儿庄 战役 1938年3月 李宗仁指挥,歼敌1万余人 抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗,振奋了中国军民的精神,坚定了抗战意志和信念
武汉会战 1938年6—10月 万家岭大捷,击毙日军3 000余人 使日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭
名称 时间 概况 影响
第三次 长沙会战 1941年12月 歼灭大批日军,中国军队获得胜利 这次会战的胜利,在国内外产生了积极影响
豫湘桂战役 1944年初 抗战中最大的一次失败 国民党军队一溃千里,丢失了河南、湖南、广西等省的大部分和贵州省的一部分
考点四 敌后战场的抗战
【2022年版课标】通过了解敌后战场的抗战等史事,认识中国人民十四年抗战的艰苦历程,认识中国共产党是全民族抗战的中流砥柱,体会中国军民在抗日战争中孕育的抗战精神。
1.平型关大捷:
(1)背景:淞沪会战期间,日军侵入山西,企图占领太原。
(2)概况:1937年9月,在平型关一带,八路军第一 一五师在林彪率领下,全歼日军。
(3)意义:是全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利,粉碎了日军“不可战胜”的神话。
2.毛泽东《论持久战》:
(1)发表背景:全民族抗战爆发后,中国共产党充分动员和依靠群众,坚持全面抗战路线。为了驳斥当时国民党内流行的“亡国论”和“速胜论”的错误观点。
(2)发表时间:1938年,毛泽东发表了《论持久战》。
(3)意义:阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针,大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心。
3.抗日根据地的建立与发展:
(1)建立:全民族抗战爆发后,八路军、新四军等抗日武装力量挺进敌后,将敌人的后方变成抗日的前线。陕甘宁边区首府、中共中央所在地延安是敌后战场的战略总后方和指挥中枢。
(2)发展。
①根据地展开人民游击战争,进行反“扫荡”。
②建立抗日民主政权,实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策,使根据地成为敌后游击战得以坚持并取得最后胜利的基地。
(3)意义:敌后战场与正面战场相互配合,构成了中国抗日战争的整体。
易混警示 中国第一个农村革命根据地是井冈山革命根据地,第一块敌后抗日根据地是晋察冀抗日根据地。
4.百团大战:
(1)目的:粉碎日军对敌后抗日根据地的“扫荡”和封锁,振奋抗战军民的士气。
(2)概况:1940年8月至次年1月,彭德怀指挥,在华北对日军发动进攻。
(3)目标:破袭日军交通线,摧毁日伪据点。
(4)意义:打击了日军的侵略气焰,提高了共产党和八路军的威望,振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。
家国情怀 抗战精神内涵:中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏强暴、血战到底的英雄气概,百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。
考点五 抗日战争的胜利
【2022年版课标】通过了解中共七大,认识确立毛泽东思想作为党的指导思想的重大意义;认识中国人民十四年抗战的艰苦历程,认识中国共产党是全民族抗战的中流砥柱,知道中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,认识抗日战争胜利在中华民族伟大复兴中的重要历史意义。
1.全民族坚持抗战:[2026年是皖南事变85周年]
(1)背景。
①广州、武汉沦陷后,日军改变策略,对国民政府进行政治诱降,辅之以军事打击;加紧进攻敌后抗日根据地;加强对占领区的军事统治和经济掠夺。
②1940年3月,汪精卫在南京建立伪国民政府。
③1941年1月,国民党顽固派制造了震惊中外的“皖南事变”。
(2)表现:在抗日民族统一战线的旗帜下,中国各民族、各政党、各政治派别求同存异,共同抗敌。
(3)代表:在枣宜会战中,张自忠壮烈殉国;在反“扫荡”作战中,左权血洒疆场。
2.中共七大:
(1)召开:1945年4至6月,延安。
(2)内容。
①制定了党的政治路线。
②选举产生了中央领导机关,毛泽东当选为中共中央主席。
③确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章。
(3)意义:为争取抗日战争的最后胜利准备了条件,并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。
3.抗日战争的胜利:
(1)日本投降:1945年8月15日,日本天皇宣布无条件投降;1945年9月2日,日本正式签署投降书。中国抗日战争取得最后的胜利。台湾也回到祖国的怀抱。世界反法西斯战争胜利结束。
(2)胜利原因。
①中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用,这是中国人民抗日战争取得完全胜利的决定性因素。
②中国共产党以卓越的政治领导力和正确的战略策略,指引了中国抗战的前进方向。
③中国共产党高举抗日民族统一战线的旗帜,坚持独立自主、团结抗战,维护了团结抗战大局。
④中国共产党人勇敢战斗在抗日战争最前线,支撑起中华民族救亡图存的希望。
(3)历史意义。
①是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争。
②促进了中华民族的觉醒,为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。
③对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献。
④中国国际地位得到提高。
易混警示 抗日战争的胜利没有改变中国的社会性质,中国仍然是半殖民地半封建社会。
归纳提升
比较中国近代两次中日战争
项目 甲午中日战争 日本侵华战争
不同点 背景 日本走上资本主义道路,对外侵略扩张 日本为实现蓄谋已久的吞并中国、独霸亚洲、称雄世界的既定国策
时间 1894—1895年 1931—1945年
结果 清政府战败,被迫签订《马关条约》 中国胜利,为新民主主义革命的胜利奠定了基础
项目 甲午中日战争 日本侵华战争
不同点 结果不同原因 中国落后的生产力和封建制度无法对抗先进的资本主义制度(根本原因);清政府的腐败和指挥失误 中国共产党发挥了中流砥柱的作用(根本原因);中国共产党实行全民族抗战路线,坚持敌后抗战;国民党正面战场的英勇抗战;世界反法西斯同盟国家和爱国华侨的支持
项目 甲午中日战争 日本侵华战争
相同点 (1)都是日本为解决资本主义发展过程中出现的矛盾而发动的对外战争 (2)都以征服中国为最终目的 (3)都对中国人民进行了惨绝人寰的大屠杀(甲午中日战争期间的旅顺大屠杀和日本侵华战争期间的南京大屠杀) (4)都进行了残酷的经济掠夺 (5)都采取了先制造事端、后发动突然袭击的方式 (6)战争的基本形势都是敌强我弱 河北题组
1.(2024·河北中考)下面是《同胞快醒》的歌词。该歌词意在( )
同胞快醒暴日凶蛮,乘我灾荒祸患,死亡离散。
违反公理,将我东北河山,任意霸占。
惨无人道,乱放无情弹。死伤逃避,无辜多被难。
妻离子散,心伤肠断,毫无抵抗,尚被摧残。
同胞快醒!一齐荷枪实弹!同赴国难!决死一战,若不收回锦绣河山,誓不生还!
A.鼓励北伐将士,消灭军阀 B.讴歌红军长征,会师陕甘
C.呼吁广大军民,驱逐日寇 D.主张国共谈判,和平建国
靶向练习聚目标
C
2.(2025·石家庄中考)过春节时,人们常通过贴年画寄予对新一年的美好期盼。下面年画应张贴于( )
A.北伐战争时期 B.局部抗战时期
C.全民族抗战时期 D.人民解放战争时期
C
3.(2025·河北中考节选)阅读材料,完成下列要求。
建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望。
材料一 从1943年开始,晋冀鲁豫边区教育厅编审委员会
审定出版了一套课本(如图为其中一册),其绝大多数内容
围绕为什么要抗战、如何抗战、谁来抗战、抗战的结局
等主题展开。
——摘编自《中国近现代教科书史》等
课本内容烙有鲜明的历史印记。指出材料一中课本内容所承载的历史使命。
答:历史使命:巩固抗日民族统一战线,助力抗战胜利。
4.(2024·唐山中考)阅读材料,综合运用所学知识探究问题。
黄河——中华民族的母亲河。一朵黄河浪花,就是一段中国故事;一条泱泱大河,承载了一部中华春秋。
材料一 卢沟桥事变爆发后,1937年7月9日,彭德怀、贺龙、刘伯承等发出通电提出,我全体“为抗日前驱,与日寇决一死战”。此后,八路军第一一五师主力、第一二〇师、第一二九师渡黄河东进,开赴华北抗日前线。八路军总部进入山西境内,开始指挥八路军各部队展开新的战斗。11月,晋察冀抗日根据地初步形成。此后,晋西北、大青山、晋冀豫、山东、冀鲁豫等抗日根据地纷纷建立。战略相持阶段到来后,日军将侵华战争的重心指向华北敌后战场,八路军成为华北抗战主力军。
——摘编自《中国人民解放军简史》
(1)据材料一,指出八路军“渡黄河东进”作战的对象。并结合所学知识,列举八路军在军事上为抗日战争胜利作出重大贡献的史实。
答:日本侵略者。平型关大捷、百团大战。
材料二 解放战争进行一年后,战争形势发生了有利于革命力量的变化。1947年6月30日晚,刘邓大军12万余人突破黄河天险,由此揭开人民解放军战略进攻的序幕。8月,陈谢大军完成在豫陕鄂边地区的战略展开,9月,陈粟大军越过陇海路南下,完成了豫皖苏的战略展开。其他战场的人民解放军也逐渐转入反攻,刘邓、陈谢、陈粟三路大军在中原地区展开,纵横驰骋于江淮河汉之间,使这一地区成为人民解放军夺取全国胜利的前进基地。
——摘编自《中国共产党历史》
(2)据材料二,指出刘邓大军“突破黄河天险”的背景。并结合所学知识,概括解放军三路大军挺进中原对人民解放战争走向胜利有哪些作用。
答:战争形势有了革命性的力量变化。
拉开了战略进攻的序幕;有利于扭转战局,变被动为主动;构建前沿阵地,为全国胜利打下基础。
(3)综合上述材料和问题,归纳中国共产党在民主革命时期完成的历史任务。
答:打败日本侵略者,赢得民族独立;赢得解放战争胜利,推翻国民党独裁统治;建立新中国,取得反帝反封建民主革命的彻底胜利。
全国题组
1.(2025·苏州中考)1936年12月17日,周恩来与张学良长谈至深夜,张学良同意放蒋。18日,周恩来与杨虎城会晤,杨虎城说:“共产党置党派历史深仇于不顾,以民族利益为重,对蒋介石以德报怨,令人钦佩。……既然张副司令同中共意见一致,我无不乐从。”周恩来的努力( )
A.促使张、杨发动“兵谏”扣押蒋介石
B.促成西安事变的和平解决
C.标志着抗日民族统一战线正式建立
D.使蒋介石放弃了反共立场
B
2.(2025·深圳中考改编)20世纪30年代后期,我国文艺界出现了一批优秀作品,这些作品讴歌的共同时代旋律是( )
A.时局艰难、变法图强 B.内忧外患、民主共和
C.民族危急、抗日救亡 D.开天辟地、当家作主
报告文学 《台儿庄战场散记》 《第七连》
诗歌 《我的家在黑龙江》 《给战斗者》
歌曲 《游击队之歌》 《歌八百壮士》
电影 《华北是我们的》 《中华儿女》
C
3.(2025·齐齐哈尔中考)抗日战争中,中国共产党高举抗日民族统一战线的旗帜,维护团结抗战大局。这一战线正式建立的标志是( )
A.九一八事变
B.西安事变的和平解决
C.七七事变
D.国共合作宣言的发表
D
4.(2025·自贡中考)红色歌曲唱响时代强音。1937年淞沪会战期间创作的《长城谣》中唱到:大家拼命保家乡,四万万同胞心一样,新的长城万里长。该歌词体现出( )
A.革命统一战线的建立
B.国民革命高潮的出现
C.全民族抗战意识高涨
D.抗战反攻阶段的到来
C
5.(2025·广州中考)日军占领的苏南地区,在新四军进入前,交通线上五六十里才有日军守兵十余人;在新四军开展游击战后不到一年,交通线上每三五里日军就筑有碉堡,并增加守兵至三四十人。这反映了( )
A.第三次长沙会战取得了胜利
B.敌后战场牵制和抗击了日军
C.日军在东北实施了残酷的殖民统治
D.一二·九运动掀起抗日救亡新高潮
B
6.(2025·云南中考)1939年创作的一首陕西民歌唱道:“大脚参加自卫军,小脚参加慰劳队,男男女女都工作,生产劳动是第一。”这首民歌主要反映了( )
A.中国共产党的宣传方式多样
B.农民积极参加农业生产合作社
C.根据地把抗日与生产相结合
D.敌后战场与正面战场相互配合
C
7.(2025·兰州中考)毛泽东说:“伟大的中国抗战,不但是中国的事,东方的事,也是世界的事。”斯大林曾言:“只有当日本侵略者的手脚被捆住的时候,我们才能……避免两线作战。”这些论断一致认为中国抗战( )
A.对世界反法西斯战争作出巨大贡献
B.助推中国人民民族觉醒和民族团结
C.促成抗日民族统一战线的初步建立
D.中国共产党发挥了中流砥柱的作用
A
8.(2024·福建中考)结合严谨的史料,电影可以帮助我们更好地感受历史上的时代变迁、重大事件、人物情感和社会百态。下表为中外电影摘录,阅读材料,完成下列要求。
材料
——摘编自钟大丰、舒晓鸣《中国电影史》等
中国电影 外国电影
《杨靖宇》 《珍珠港》
《百团大战》 《斯大林格勒保卫战》
《血战台儿庄》 《巴顿将军》
《七七事变》 《战争与和平》
《狼牙山五壮士》 《不列颠空战》
《平津战役》 《诺曼底登陆》
(1)呈现人类过往历史的方式是多元的,请写出除电影外的一种呈现方式。
答:呈现方式:文献材料、图片、图表、实物、遗址、遗迹、口述等。(任选一种即可)
(2)为举办主题观影活动,请你从材料中选出反映第二次世界大战的两部电影,结合其反映的史实,拟定一个主题并加以论述。(要求:价值观正确,选取正确,主题明确,史论结合)
答:电影:《杨靖宇》《狼牙山五壮士》。主题:抗日英雄的浴血奋战。论述:九一八事变激起了全国人民的抗日怒潮。中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队,开展抗日游击战争。他们的英勇斗争,有力打击了日军,增强了全国人民坚持抗战的信心。1941年9月,晋察冀军区战士马宝玉等五壮士,为了掩护群众和主力撤退,毅然决然地把日军引上了狼牙山峰顶绝路,最后宁死不做日军俘虏,纵身跳下悬崖。狼牙山五壮士用鲜血和生命谱写了气吞山河的壮丽诗篇,显示了中华儿女宁死不屈的伟大精神。
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THANKS(共39张PPT)
第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
中国古代史
知识梳理强基础
靶向练习聚目标
【时空线索】
【阶段特征】
秦统一六国,建立了君主专制中央集权的封建国家,汉朝出现了“大一统”局面。
政治 秦始皇灭六国,创立了中央集权制度;汉武帝接受主父偃的建议,实行“推恩令”,建立刺史制度,加强中央对地方的控制,进一步削弱地方势力
经济 秦始皇时统一货币、度量衡,促进了经济的交流;汉武帝时统一铸五铢钱,实行盐铁官营,使国家的财政状况有了很大改善
思想文化 秦始皇统一文字,焚书坑儒;汉武帝罢黜百家,尊崇儒术,设立太学
军事 秦始皇派蒙恬北击匈奴,修筑长城;汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴
知识梳理强基础
考点一 秦朝的兴亡
【2022年版课标】通过了解秦朝统一、陈胜和吴广等领导的秦末农民起义,知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程。
1.秦灭六国:
(1)经过:从公元前230年至公元前221年,秦王嬴政先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳。
(2)意义:秦的统一,结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
2.巩固统一的措施:
项目 措 施 秦朝的 政治建制 创立了大一统的中央集权制度 皇帝制 国家的最高统治者称皇帝,权威至高无上
中央机构 皇帝之下,设有中央政权机构,由丞相、太尉、御史大夫统领,分别掌管行政、军事和监察事务,最后决断权由皇帝掌握
地方 废除西周以来的分封制,建立由中央直接管辖的郡县制
项目 措 施
统一文字 制定小篆作为通用文字颁行全国,后来社会上又流行一种更加简易的隶书
统一货币 以秦国的圆形方孔半两钱为统一货币;统一度量衡制度
交通 统一车辆和道路的宽窄,修筑贯通全国的道路;开凿灵渠
军事 派大将蒙恬北击匈奴,并修筑长城(西起临洮,东到辽东)
易混警示 夏朝是我国历史上第一个奴隶制国家,夏朝的建立标志着我国原始社会的结束,奴隶社会的开始。我国封建社会开始于战国时期,秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。
3.陈胜、吴广起义:
(1)原因:沉重的赋税;繁重的徭役和兵役;严苛的法律,残酷的刑罚,秦二世更加残暴。
(2)经过:公元前209年,陈胜和吴广在大泽乡领导起义,陈胜在陈县建立“张楚”政权。
(3)结果:起义军失败,吴广、陈胜被杀。
(4)意义:中国历史上第一次农民大起义。
4.秦朝灭亡:公元前207年,项羽在巨鹿大败秦军主力;刘邦率兵直逼咸阳,秦朝灭亡。
5.楚汉之争:
(1)性质:统治阶级为争夺帝位展开的争战。
(2)双方:西楚霸王项羽 汉王刘邦。
(3)结果:刘邦收揽民心,善用人才,取得胜利,建立西汉。
家国情怀
“秦亡汉兴”的启示
“秦亡汉兴”的根源在于秦朝实行暴政,百姓劳苦;汉初实行仁政,与民休息。实施暴政,不恤民情,则国家衰亡;实施仁政,关注民生,则国家强盛。
考点二 西汉建立和“文景之治”
【2022年版课标】通过了解休养生息政策、“文景之治”,知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。
1.西汉建立:公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称西汉。
2.汉初休养生息政策及“文景之治”:
考点三 汉武帝巩固大一统王朝
【2022年版课标】通过了解西汉“削藩”和尊崇儒术,知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程;通过了解汉武帝的大一统,知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。
1.措施:
内容 作用
政治 中央 采纳主父偃的“推恩”建议,诸侯王的封地和势力越来越小,消除地方对中央的威胁 中央对地方的控制大大加强
地方 每州部派刺史一人,监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟 内容 作用
思想 汉武帝接受董仲舒的建议,把儒家学说立为正统思想 儒学居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远
文化 在长安兴办太学,以儒家经典作为教材,培养统治阶级需要的儒学人才 经济 把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱;实行盐铁官营、专卖;统一调配物资,平抑物价 国家财政状况有了很大改善
军事 公元前119年,汉武帝派大将卫青、霍去病出击匈奴 使匈奴再无力与西汉对抗
2.影响:汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
易混警示 西周实行分封制加强对地方的统治;秦朝在地方推行郡县制;西汉实施“推恩令”削弱诸侯国的势力,加强了中央集权。
考点四 东汉的兴衰
【2022年版课标】了解西汉末到东汉的政治、社会动荡。
1.王莽夺权:公元9年,外戚王莽夺取政权,建立新朝,西汉灭亡。王莽的施政加剧了社会动荡,激起各地农民起义。
2.光武中兴:
(1)东汉建立:公元25年,刘秀称帝,定都洛阳,史称东汉。刘秀就是光武帝。
(2)光武中兴。
①措施:释放奴婢,减轻农民负担,减轻刑罚;合并郡县,裁减官员,惩处贪官污吏;允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。
②表现:光武帝后期,社会安定,经济恢复发展,史称“光武中兴”。
3.东汉的衰亡:
(1)外戚宦官交替专权:外戚、宦官轮流把持朝政,导致政治腐朽不堪,社会混乱,东汉王朝走向衰亡。
(2)黄巾起义。
①概况:公元184年,张角等领导的一场有组织、有准备的农民起义,最后被镇压下去。
②影响:沉重打击了东汉的统治,使其一蹶不振。
易混警示 外戚、宦官交替专权出现的根本原因是封建专制皇权的至高无上和皇位世袭制;黄巾起义并没有推翻东汉的统治。
考点五 沟通中外文明的“丝绸之路”
【2022年版课标】通过了解张骞通西域、“丝绸之路”的开辟,知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。
1.张骞通西域:
(1)西域:汉代人把今天甘肃玉门关和阳关以西,也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。
(2)张骞两次出使西域。
项目 第一次 第二次
目的 联络大月氏夹击匈奴 走访乌孙等西域许多国家,加强汉朝与西域的联系
时间 公元前138年 公元前119年
结果 使汉朝了解到西域的具体情况 促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来
2.丝绸之路:
(1)陆上丝绸之路。
(2)海上丝绸之路。
①向东:山东沿岸→黄海→朝鲜、日本。
②向西:中国东南沿海港口→中南半岛→马来半岛→马六甲海峡→孟加拉湾
沿岸→印度半岛南端和锡兰。
家国情怀
“一带一路”建设旨在借用古代丝绸之路的历史符号,高举和平发展的旗帜,积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。
3.对西域的管理:[2026年是西域都护开始设置2085周年]
(1)西域都护的设置: 公元前60年,西汉政府在西域设置西域都护,标志着西域正式归属中央政权,今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区是我国的领土。
(2)班超经营西域:东汉明帝时,派兵出击匈奴,并派班超出使西域。班超在西域期间,还派甘英出使大秦,开辟了通往西亚的路线。
易混警示 西域都护设立于公元前60年,是汉宣帝时期,而非汉武帝时期。
考点六 两汉的科技和文化
【2022年版课标】知道这一时期的重要文化和科技成就,如司马迁与《史记》、蔡伦与造纸术、张仲景与《伤寒杂病论》、华佗的故事等;了解佛教传入和道教产生的背景。
领域 成就
造纸术 西汉发明,东汉蔡伦改进造纸术,是中国对世界文明的伟大贡献之一
医学 张仲景 生活在东汉末年,著有《伤寒杂病论》,还发展了“治未病”的思想,提倡预防疾病。被誉为“医圣”
华佗 东汉末年名医,擅长外科手术,发明了“麻沸散”,创编出了“五禽戏”
领域 成就
史学 《史记》 西汉司马迁编写,记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事,是我国第一部纪传体通史,在文学史上也有崇高地位
宗教 道教 东汉末年兴起,张角创立了太平道,尊奉黄帝和老子;张陵创立了五斗米道
佛教 佛教起源于古代印度,西汉末年通过丝绸之路传入中国,东汉明帝时,佛教逐步在社会上传播开来,对我国有深远的影响
因果探源
两汉时期科技文化繁荣的原因
(1)国家的统一和社会的安定。
(2)经济的发展。
(3)各民族、各地区之间的经济文化交流。
(4)中外之间的经济文化交流。
(5)对之前科技文化成就的继承和发展。
归纳提升
1.秦始皇和汉武帝加强大一统的措施
措施 秦始皇 汉武帝
政治 建立中央集权制度(最高统治者称皇帝;中央设立丞相、太尉、御史大夫;地方推行郡县制) 加强中央对地方的控制(实行“推恩令”削弱诸侯王权;建立刺史制度)
经济 统一货币,统一度量衡 把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱;盐铁官营、专卖;平抑物价
措施 秦始皇 汉武帝
思想文化 统一文字,焚书坑儒 罢黜百家,尊崇儒术;设立太学
军事民族 派蒙恬北击匈奴,修筑长城 派卫青、霍去病出击匈奴;派张骞出使西域
外交 — 开通丝绸之路
2.儒家学说产生与发展的过程
春秋时期 孔子提出“仁”的学说,创立了儒家思想
战国时期 孟子提出了“仁政”和“民贵君轻”的思想,发展了儒家思想
秦朝 焚书坑儒,使儒家学说遭到沉重打击
西汉 汉武帝罢黜百家,尊崇儒术,把儒家学说立为正统思想
新文化运动 时期 陈独秀提出“民主”与“科学”,向尊孔复古的逆流展开猛烈抨击,动摇了封建道德礼教的统治地位
3.【家国情怀】
(1)统一是历史发展的趋势。秦汉时期是大一统局面的形成和发展时期,中央集权制度确立。大一统是这一时期的核心主题。
(2)中国自秦汉开始就是一个统一的多民族的国家,我们要坚决维护国家统一,捍卫国家主权。
靶向练习聚目标
河北题组
(2025·河北中考)欧洲人最早记录中国时把中国称作“赛里斯”(意为“丝之国”)。公元前后的欧洲文献中涉及中国时多见“远赴赛里斯国以取衣料”“生丝、丝线及丝所织成之绸缎”等记载。由此可见,当时欧洲人认为代表中国的物品是( )
A.青铜器 B.铁器 C.丝绸 D.茶叶
C
全国题组
1.(2025·河南中考)某学者曾说:近世言秦政,率斥其专制。然按实而论,秦人初创中国统一之新局,其所努力,亦均为当时事势所需。材料表明该学者( )
A.认为秦的版图空前绝后
B.感叹秦的制度泽被后世
C.批评秦的专制残酷暴虐
D.强调秦的统一顺应时势
D
2.(2025·山西中考)《史记·秦始皇本纪》中记载:“分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。”这反映了秦朝实行( )
A.分封制 B.郡县制 C.科举制 D.行省制
3.(2025·宜宾中考)考古发现,秦始皇陵兵马俑不同坑位的陶俑在服饰、发式等方面存在显著差异。有专家认为,造成这些差异的原因之一,是秦军来自多个不同的地区。由此推知,秦朝( )
A.统一国家的组织能力 B.军纪严明装备精良
C.统治阶级的奢靡享乐 D.兵役徭役十分繁重
B
A
4.(2025·湖南中考)西汉初年,汉高祖刘邦颁布了一系列政令:让士兵还乡务农;奖励从事农业生产;鼓励生育,对增添丁口者给以免服徭役二年的优待。以上政令内容体现出刘邦采取的政策是( )
A.以法治国 B.休养生息 C.垦边屯田 D.闭关锁国
5.(2025·临夏中考)诏令文书作为以皇帝名义颁布的古代高级别公文,具有很强的社会影响力。汉代中后期,皇帝诏令多阐述儒家理念,甚至大量引用儒家经典。这反映出当时( )
A.行政效率得到提高 B.儒家思想受到尊崇
C.政令推行比较顺畅 D.皇权得到空前强化
B
B
6.(2025·深圳中考)秦始皇规定历法的岁首(过年的时间)为十月初一,汉武帝将其改为正月初一。岁首的规定,让全国有了一致的行政时间。由此可知,他们的做法( )
A.促进了科技发展 B.维护了国家统一
C.丰富了节日文化 D.推广了法家思想
7.(2025·天津中考)公元前138年张骞首次出使西域,历经十余年,收效不多。公元前119年再次出使,顺利到达,成果丰硕。其主要原因是( )
A.万里长城的修建 B.“文景之治”的出现
C.“推恩令”的实施 D.漠北战役的胜利
B
D
8.(2025·自贡中考)读史明智,学史崇德。小文同学研学参观陕西韩城司马迁祠后,进行了深入学习:阅读书籍《司马迁之人格与风格》,观看央视纪录片《风追司马》,编写历史小报《铁笔写春秋》等。他能从中感悟到司马迁( )
A.秉笔直书的风骨 B.仁爱济世的品德
C.驱逐荷夷的决心 D.保疆戍边的壮举
A
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中国近代史
第十三单元 人民解放战争和近代经济、社会生活
与教育文化事业的发展
知识梳理强基础
靶向练习聚目标
【时空线索】
【中外联系】
(1)第二次世界大战后,美国为遏制苏联和共产主义发展,推行冷战政策。为遏制中国共产党的发展,在中国实行“扶蒋反共”政策,支持蒋介石发动内战。
(2)从晚清到民国时期,列强入侵,西方器物、思想文化和社会习俗等大量涌入,使得中国的经济、社会生活、教育文化事业等各个方面都发生了巨大变化,并深刻改变了中国人的生产和生活方式。
【阶段特征】
政治 从1945年8月到1949年4月,国共第二次对立时期,双方经过从谈判桌上的较量到战场上的较量,中国共产党领导人民解放军最终取得了解放战争的胜利
经济 在三座大山的压迫下,中国近代民族工业经历了曲折的发展历程,总体来说是比较落后的
社会生活 西方的文化、器物大量涌入,深刻改变了中国人的生产方式和生活方式
教育文化 近代教育和新闻出版业获得长足进步。在文艺创作上,涌现出一大批具有时代特色的优秀作品
知识梳理强基础
考点一 内战爆发
【2022年版课标】知道重庆谈判,理解中国共产党为争取和平民主作出的努力;了解全面内战的爆发、中共中央转战陕北等史事。
1.重庆谈判:
(1)目的。
①国民党:为发动内战争取时间;在政治舆论上获得主动。
②共产党:尽一切可能争取和平。
(2)经过。
①1945年8月,在蒋介石三次电邀下,毛泽东亲赴重庆,进行和平谈判。
②1945年10月10日,国共双方签署了《政府与中共代表会谈纪要》,即“双十协定”。
③1946年1月10日召开的政治协商会议,再一次确定了避免内战、和平建国的方针。
(3)意义:为中国实现民主统一、和平建国带来了一线曙光。
2.国民党发动内战:[2026年是国民党发动全面内战80周年]
(1)发动内战:1946年6月,围攻中原解放区,发动了全面内战。
(2)重点进攻:1947年3月,国民党发动对陕北解放区与山东解放区的重点进攻。
3.解放区军民的自卫反击:
(1)粉碎全面进攻。
①指导理论:毛泽东提出“一切反动派都是纸老虎”的论断。
②作战方法:制定了以运动战为主要方式,以歼灭敌人有生力量为主要目标,集中优势兵力各个歼灭敌人的作战原则和方针。
③作战结果:经过半年多的自卫反击战,粉碎了国民党军的全面进攻。
(2)粉碎重点进攻。
①政策:毛泽东、周恩来等率领中共中央和解放军总部主动撤出延安,转战陕北。
②概况。
历史解释 1946年爆发的内战(性质)是一场美国出钱出枪、蒋介石出人的反共反人民的战争。
陕北 彭德怀率领的西北野战军粉碎了国民党军队对陕北的重点进攻
山东 华东野战军在山东孟良崮消灭国民党王牌主力整编第七十四师,打退了敌人对山东解放区的重点进攻
考点二 人民解放战争的胜利
【2022年版课标】了解刘邓大军挺进大别山等史事;通过了解解放区的土地改革,辽沈、淮海、平津三大战役,中共七届二中全会,知道国民党反动统治的覆灭和人民解放战争迅速胜利的主要原因,以及中国共产党领导人民取得新民主主义革命胜利的意义。
1.解放区的土地改革:
(1)土地政策。
①1947年中国共产党颁布《中国土地法大纲》,
规定没收地主土地,废除封建剥削的土地制度,
实行耕者有其田,按照农村人口平均分配土地。
②制定土地改革总路线:依靠贫雇农,团结中农,有步骤地、有分别地消灭封建性剥削的土地制度,发展农业生产。
(2)作用:解放区的土地改革,为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。
2.跃进大别山:
(1)1947年夏,刘伯承、邓小平率晋冀鲁豫野战军主力跃进大别山。
(2)意义:揭开了人民解放军战略进攻的序幕。
3.战略大决战:
(1)概况。
(2)影响:三大战役的胜利使国民党军队主力基本被消灭,大大加速了人民解放战争在全国的胜利。
战役 时间 战果
辽沈战役 1948年9月—1949年1月 解放东北全境
淮海战役 解放长江中下游以北地区
平津战役 华北全境基本解放
4.渡江战役:
(1)结果:1949年4月23日,南京解放,国民党残余势力退往台湾。
(2)意义:宣告了国民党反动统治的覆灭。
历史解释 人民解放战争胜利的原因:中共中央制定了正确的战略战术;广大人民群众的大力支持;中国人民解放军的英勇杀敌。
考点三 经济和社会生活的变化
【2022年版课标】通过了解张謇兴办实业的典型事例,知道近代中国民族工业发展的艰辛历程;通过了解民国以来社会生活的变化,知道中国走向现代化的曲折过程。
1.民族资本主义的发展:
(1)产生:19世纪六七十年代。
(2)发展。
阶段 状况 原因 代表
甲午中日战争后 初步发展 外国人在华开矿办厂,刺激了中国民族工业的发展 张謇创办大生纱厂,带动“实业救国”
辛亥革命后 掀起热潮 中华民国临时政府颁布了一系列奖励发展实业的法令 各种实业团体纷纷涌现
阶段 状况 原因 代表
第一次世界 大战期间 “短暂的 春天” 西方列强忙于欧洲战事,暂时放松了对中国的经济侵略 纺织业和面粉业发展最快
第一次世界大战后 再度受挫 帝国主义经济势力卷土重来;国民党官僚资本的建立和扩张 荣氏兄弟、卢作孚、侯德榜等
(3)特点。
①有了长足的发展,但总的来说还比较落后,而且主要集中在轻工业部门。
②地区分布极不平衡,主要集中在上海、武汉等沿海沿江的大城市。
2.社会生活的变化:
新式交通工具 名称 轮船、火车、飞机、汽车、电车
影响 改变了人们的生产方式和生活方式
社会习俗变化 变化 革陋俗:民国政府颁布了剪辫、易服、劝禁缠足等法令
改礼节:废除跪拜礼,代之以简单的鞠躬、握手礼
变称谓:取消“老爷”“大人”的称谓,代之以“先生”的称呼
意义 体现出自由平等的新风尚
生活方式变化 饮食 西餐、西式蛋糕、洋酒、洋烟、洋布在沿海城市成为时尚
婚丧 文明结婚、集体婚礼、公葬、追悼会等纷纷出现
服饰 旗袍、西装、中山装流行
休闲 娱乐 公园、咖啡馆也在大都市风行一时
总体特征 呈现出新旧并呈、多元发展的特征 考点四 教育文化事业的发展
【2022年版课标】通过了解开办京师大学堂、废除科举制度等近代新式教育发展的主要史事,知道中国走向现代化的曲折过程。
1.教育近代化:
(1)近代新式教育的发展。
(2)废除科举制:1905年清政府谕令一律停止科举考试;清政府颁布各级学堂章程,统一全国学制。
时间 创办学校
洋务运动时期 京师同文馆、福州船政学堂
甲午战争后 在天津创办北洋西学堂、在上海创办南洋公学
百日维新期间 创办京师大学堂
2.新闻出版业:
(1)报刊发行。
①《申报》:1872年在上海创办的《申报》是近代中国存在时间最长的中文报纸。
②民国时期著名报纸:天津的《大公报》、上海的《新闻报》、延安的《解放日报》。
③民国时期著名刊物:上海的《东方杂志》、陈独秀创办的《新青年》和邹韬奋主办的《生活》周刊。
④作用:这些新式报刊报道重大事件,分析国内外时局,深刻影响着人们的日常生活。
(2)出版机构。
①1897年在上海创办的商务印书馆是近代中国人创办的第一个也是规模最大的文化出版机构。
②中华书局、开明书店、生活书店等是当时有影响的出版机构。
③中国共产党在根据地创办的新华书店,成为出版发行进步书刊的重要阵地。
3.文学艺术的成就:[2026年是我国拍摄第一部有声电影——《歌女红牡丹》95周年]
(1)文学:鲁迅的《狂人日记》《阿Q正传》、郭沫若的《女神》、茅盾的《子夜》、曹禺的《雷雨》、巴金的《家》、老舍的《骆驼祥子》、赵树理的《小二黑结婚》《李有才板话》、丁玲的《太阳照在桑干河上》、周立波的《暴风骤雨》等。
(2)美术:齐白石擅绘花鸟草虫,徐悲鸿创作《田横五百士》《愚公移山》。
(3)音乐:聂耳创作《义勇军进行曲》(田汉作词,后来被定为中华人民共和国国歌)《毕业歌》、冼星海作曲《黄河大合唱》。
(4)电影。
①20世纪初,电影传入中国。
②中国自己拍摄的第一部无声电影是1905年拍摄的《定军山》,第一部有声电影是1931年拍摄的《歌女红牡丹》。
③赵丹、周璇等电影明星留下了《十字街头》《马路天使》《渔光曲》等经典影片。
归纳提升
1.中国近代史上的土地政策/主张
2.船见证中国从衰败走向振兴
河北题组
(河北中考)1947年10月10日,人民解放军总部发布《中国人民解放军宣言》,发出了“打倒蒋介石,解放全中国”的气壮山河的号召,中国革命的高潮到来了。“宣言”发布于( )
A.国共两党重庆谈判期间
B.中共中央转战陕北期间
C.解放军进行战略进攻期间
D.解放军进行战略决战期间
靶向练习聚目标
C
全国题组
1.(2025·泰安中考)《重庆日报》报道:“而今,又一座全新、庄严的‘风雨同舟’主题雕塑在重庆和大家见面。雕塑以20世纪40年代重庆‘特园’的史实为背景,再现了毛泽东、周恩来、董必武与各民主党派领袖、知名人士等聚会重庆,共商国是的情景。”材料中提到的“聚会重庆,共商国是”指的是( )
A.西安事变 B.重庆谈判
C.中共七大 D.古田会议
B
2.(2025·天津中考)1946年8月,毛泽东在接受美国记者采访时提出,“一切反动派都是纸老虎”。这一论断针对的是( )
A.列强掀起瓜分中国狂潮
B.国民党反动派“围剿”根据地
C.日本帝国主义大肆侵略华北
D.国民党军疯狂进攻解放区
D
3.(2025·江西中考)为了制定解放全中国的具体行动纲领,1947年12月,中共中央在陕北米脂县杨家沟召开会议。毛泽东在会上作了《目前形势和我们的任务》的报告。“目前形势”是( )
A.人民解放军占领南京
B.解放战争转入战略进攻
C.国共双方达成“双十协定”
D.国民党军队主力基本被消灭
B
4.(2025·烟台中考)从1948年11月至1949年1月,继辽沈战役之后又一次决定性的战役,主要发生在华东和中原地区。战役中,人民解放军大大削弱了国民党主力的战斗力,并为渡江战役奠定了基础。材料中的“决定性的战役”是指( )
A.平型关大捷
B.台儿庄战役
C.淮海战役
D.平津战役
C
5.(2025·广东中考)张謇认为中国要振兴,必须以棉、铁两种工业为中心,1910年,他正式提出“棉铁政策”,认为“至柔惟棉,至刚惟铁”。这表明他主张( )
A.平均地权
B.君主立宪
C.实业救国
D.民主共和
C
6.(2025·福建中考)19世纪末,荣德生在广东、香港等地看到糖厂、自来水厂、矿业等均可获利,后经市场调查,他认为“如仿做,不外吃、着(穿)两门为最妥”。这折射出当时民族资本家( )
A.倾向于发展轻工业
B.投身社会福利事业
C.重点建设化学工业
D.主张变革政治制度
A
7.(2025·扬州中考)20世纪初,武汉街头出现了“乘汽车马车者,男女杂坐,不以为嫌”的场景。该场景反映当时( )
A.新式教育发达
B.生活方式和传统观念的变化
C.娱乐方式多样
D.中国人民真正成为国家主人
B
8.(2025·苏州中考)根据下列大事年表,完成下列任务。
时间 事件
1945年8月 重庆谈判,达成“双十协定”
1946年1月 政治协商会议,通过政协决议
1946年6月 国民党军队进攻中原解放区,全面内战爆发
1946年6月—1947年6月 人民解放军打退敌人全面进攻和重点进攻
1947年夏 刘邓大军千里跃进大别山
1947年10月 《中国土地法大纲》颁布,解放区进行土地改革
1948年9月—1949年1月 三大战役
1949年4月 渡江战役,解放南京
(1)从上述材料中找出人民解放军揭开战略进攻序幕的事件。
答:事件:1947年夏,刘邓大军千里跃进大别山。
(2)据材料将人民解放战争分成若干阶段,写出每个阶段名称。
答:阶段:争取和平民主的斗争;自卫反击;战略进攻;战略决战。
(3)提取材料中的信息,从政治、经济角度分析人民解放战争取得胜利的原因。
答:政治:通过重庆谈判和政治协商会议,中共争取到了广泛的政治支持。
经济:解放区土地改革后,翻身农民踊跃支持解放战争。
感谢观看
THANKS
