我与时间的故事 课件(共18张PPT) 2025-2026学年二年级下册数学人教版

(共18张PPT)
二年级（下）册教学课件
第3课时 我与时间的故事
时间在哪里
教学目标
在具体情境中，体验 1 分、1 秒能做的事情，理解和掌握估一估经过时间的方法策略，形成量感，建立时间观念。
通过找一找、小调查、估一估等活动，引导学生找到生活中与时间有关的事情，初步学会用简单的时间作息表整理信息、筛选信息，会分析生活中相关联事件发生的时间。
激发学生学习数学的兴趣，感受时间就在身边，逐步养成珍惜时间、合理安排时间的良好习惯。
教学重难点
体验 1 分、1 秒能做的事情。
理解和掌握估一估经过时间的方法策略，形成量感，建立时间观念。
情境导入
说一说：你对这句话的理解。
一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。
探索新知
找一找
你能在生活中找到哪些与时间有关的事情？
50米跑用时11秒。
1千米跑用时3分50秒。
跑马拉松用时3小时。
跑不同的距离用的时间不同......
探索新知
找一找
我的作息表要用到时间.....
事情 时间
第一节课 早上 8:20
体育锻炼
探索新知
找一找
把你每天的作息时间填入下表。
起床 上学 午饭 放学回家 看电视 晚饭 睡觉
探索新知
小调查
（1）一分钟能做些什么？想一想，做一做，或调查一下。
探索新知
小调查
小组合作：
做：请同学们选择自己喜欢的事情，在1分钟内做一做，看看能完成多少。可以选择写字、拍手、跳绳（不会跳绳的同学可以拍球或原地踏步）、数自己的脉搏等。
说：自己一分钟内的完成量。
比：把自己1分钟做的事情和图片中人物1分钟做的事情对比。
探索新知
小调查
（2）一秒有多长？一秒能做些什么？
说一说：老师眨一下眼睛，大约用了多长时间呢？
探索新知
估一估
（1）按照秒针的节奏数秒，数到1分钟为止。
刚才的1分钟你有什么感觉？
探索新知
估一估
（2）小组活动：闭眼数秒，数到30秒举手，看看谁估的准。
探索新知
估一估
（3）与同学交流估计的方法，调整自己的方法再估计一次。
通过本节课的学习，你有什么收获？
1 分钟
我的脉搏 1 分钟跳了 88 次。
1 分钟能做 28 道口算题。
新闻联播播音员 1 分钟能念大约三百个字。
蜂鸟的心脏 1 分钟大约跳动六百次。
1 秒钟
民航飞机 1 秒大约飞行 220 米。
蜂鸟 1 秒振翅 80 次。
地球 1 秒绕太阳约转动 29.8 千米。
下 课
Thanks!
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