小学四年级语文（上）《聂荣臻与日本小姑娘》同步练习 有答案

小学四年级语文（上）《聂荣臻与日本小姑娘》同步练习
一、基础过关。
1.读拼音，写词语。
qiǎng
bǎo
xiǎo
sháo
yǔn
xǔ
fēi
shì
（
）
（
）
（
）
（
）
yuán
shuài
mài
suì
xìng
nie
xiāo
shuǐ
guò
（
）
（
）
（
）
（
）
2.用下列词语造句。
感激——
慈爱——
二、综合题
1．写近义词。
探望——（
）
感激——（
）
立即——（
）
无辜——（
）
2．课文内容我熟悉。
（1）他（
）那个婴儿，用脸轻轻地（
）她的温度，（
）乳娘给她喂奶。
（2）他又（
）那个五六岁孩子的小手，亲自给她（
）水果，还叫炊事员
专门（
）了稀饭，亲自用小勺一口一口地给她（
）饭。
三、提高题
精彩语段回顾。
他想：孩子是无辜的。应该让所有的人明白，日军虽然残忍地杀害了我们无数的同胞，但我们决不伤害日本的儿童。
（1）用“虽然……但……”写一句话。
（2）说说你对这段话的理解，并写下来。
第2课时
一、基础题
1．给下列加点的字注音。
无辜（
）
婴儿(
)
包扎(
)
聂荣臻(
)
美穗子(
)
允许(
)
飞逝（
）
小勺（
）
2．说一说你对下面词语的理解。
无辜：
襁褓：
飞逝：
心潮难平：
3．聂荣臻（1899---
( http: / / www.21cnjy.com )-1992），四川江津人。中国无产阶级（
）家、（
）家。中国人民解放军创建人和领导人之一，一生功勋卓著，1955年被授予（
）军衔。
二、综合题
4．《聂荣臻和日本小姑娘》讲述的故事发生在（
），真切而生动地记叙了（
）
的经过。
三、提高题
5．展开想象，说一说40年后，美惠子和她的家人专程前来看望捏将军的情景
附参考答案
第1课时
一、基础题
1.（
襁褓
）
（
小勺
）
（
允许
）
（
飞逝
）
（
元帅
）
（
麦穗
）
（
姓聂
）
（
削水果）
2.感激——我很感激妈妈为我做的一切。
慈爱——母亲的慈爱，就像春天里太阳的光辉。
二、综合题
1．探望——（看望
）
感激——（感谢
）
立即——（立刻
）
无辜——
（冤枉）
2．课文内容我熟悉。
（1）他（抱
起）那个婴儿，用脸轻轻地（试了试
）她的温度，（找
）乳娘给她喂奶。
（2）他又（牵起
）那个五六岁孩子的小手，亲自给她（
削）水果，还叫炊事员专门（煮
）
了稀饭，亲自用小勺一口一口地给她（喂
）饭。
三、提高题
5．（1）虽然……但……虽然今天天气很冷，但他照常早起跑步。
（2）战争是没有胜利者的，侵略者在侵略他人的同时，也在戕害自己。所谓“杀人一万自
损三千”，我们痛恨战争和侵略的同时，不能够一味仇恨，应当区分少数的侵略者和更多
的无辜人民，避免让无辜受难者代替战争罪犯承受责任。
第2课时
一、基础题
1．（
gù
）
(
yīng
)
(
zā
)
(
zhēng
)
(
suì
)
(yǔn
)
（shì
）
(sháo)
2．无辜：辜，罪。没有罪的意思。
襁褓：本意是包婴儿的被、毯等，后来以此借指未满周岁的婴儿。
飞逝：（时间等）很快地过去或消失：
心潮难平：内心不平静，心潮起伏
3．（革命）（
军事
）（
元帅
）
二、综合题
4．（
抗日战争时期）（聂荣臻救助了两个日本孤女，无微不至地照料她们并把她们转
送回国）
三、提高题
40年后的7月10日，正好是美穗子44岁的生日。这一天，她带着全家人，乘坐飞
机，来到中国。
美穗子下了飞机，有许多人迎接她。在远处，美穗子看到了一位白发
苍苍、慈眉善目的老者。那亲切、和蔼的眼神，慈父般的微笑，一下子就令美穗子认出
来了——..
聂帅边比划着边对美穗子说：“很高兴见到你和你的全家人，当年我见到
你的时候，你还是个小女孩，只有这么高。”
落座后互送礼品，美穗子送给聂帅的是
一个栩栩如生身着和服的日本姑娘，日本叫“人形”，高约50公分，用玻璃罩罩着，
据说这是日本人送给贵客的最高礼品。在美穗子送完礼品后，一个戏剧性场面发生了，
美穗子最小的女儿15岁的留美子，突然跑到聂帅面前，把一个小白兔玩具送给了聂帅，
逗得聂帅哈哈大笑。