【同步作文】统编版语文六下 第一单元：家乡的风俗（PDF版）

第一单元
家乡的风俗
单元写作了要素
写作要素：习作时注意抓住重点，写出特点。
名师点拨：
①详略得当，根据要表达的主要意思，确定重点介绍内容。
②聚焦最与众不同的内容，把它写清楚、写细致。
●●
审好作文题目
●
“离家三里远，别是一乡风。”我们的祖国幅员辽阔，民族众多，每个地
扫玛看讲课
A相能批玫
方都有自己的风俗习惯。
①作文类型
叙事记叙文
新年决乐
②作文内容
可以介绍一种家乡的风俗，也
可以写自己参加一次家乡风
俗活动的经历。
闹花灯
包饺子
你的家乡有哪些风俗习惯？请你介绍一种风俗，或写一写你参加一
③作文要求
次风俗活动的经历。
宙重点
1.写之前，先查阅相关资料
如果是介绍一种风俗，写之前先查阅资料或问间长辈，深人了解这种
或问问长辈，深入了解要
风俗，想一想这种风俗的主要特点是什么可以分儿个方面介绍，重点介绍
介绍的风俗。
什么。在介绍的时候，可以适当写写自己对这种风俗的实际体验。审查点
2.介绍风俗时，写明风俗的
如果是写自已参加风俗适动的亲身经历，则可以把这种风俗的特点主要特点是什么。
或来历自然地穿插在合适的地方，如，“听爸爸说，这个习俗大有来历
3,写参加风俗活动的亲身经
呢…”或“我查资料得知，元宵象征着…”，然后重点描写活动现场的
历时，重点描写活动现场的
情况和自身的感受。
审重点
情况和自身的感受。
如果你对这种风俗习惯有自己的看法，也可以表达出来。审重点
4,表达自己对这种风俗习惯
写好以后和同学分享，根据同学的意见进行修改、完善。如果有条
的看法。
件，可以将全班同学的习作集中在一起，编成一本民俗作品集。
同步作文六年级下册
梳理写作思路
写什么2
传统节日：春节（守岁、拜年等）、端
午节（赛龙舟、佩戴五彩绳等）…
节日风俗
地方特色节日：泼水节（泼水、放高
升等)、火把节（迎火、送火等）…
饮食习惯：四川、湖南嗜辣，山西喜酸…
介绍风俗
饮食风俗
特色小吃：北京的豆汁儿焦圈、广州的早
茶点心
写什么
礼仪风俗一藏族人民献“哈达”、广东人待客必奉茶…
0。。”。。
特点、来历一神话传说、地方历史…
参加风俗活
动的经历
现场的情况一热闹、肃穆、有序、庄重…
自身的感受一
有趣、感动、敬艮、震撼…
怎么写2
好用
作文公式
家乡的风俗=点明风俗+介绍风俗/记叙参加风俗活动的经历+表达看法或情感
开头
中间
结尾
开头一
点明要写的风俗
具体介绍风
介绍风俗的来历
俗/记叙参加
用公式
中间
多方面介绍风俗的特点/讲述参与
某种风俗活
过程及相关细节
动的经历
加入自己的经历/描写自己的感受
怎么写
结尾
表达看法或情感
分清主次，详写主要部分，略写次要部分
抓要点
按一定顺序进行介绍
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