【AI素材】北师大版数学三年级下册2.2轴对称(二) AI交互闯关练习+课件

文档属性

名称 【AI素材】北师大版数学三年级下册2.2轴对称(二) AI交互闯关练习+课件
格式 zip
文件大小 4.6MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2026-03-12 00:00:00

文档简介

(共12张PPT)
数学闯关大挑战
2.2 轴对称(二)
第一关:剪纸大猜想
按下图的顺序操作,将纸对折后剪下半个海豚,展开后得到的完整图形是哪一个?
1. 对折纸张
2. 剪出半只海豚
3. 展开图形
选项 A
左右对称图案
选项 B
普通鱼形图案
选项 C
鲸鱼图案
选项 D
鲨鱼图案
点击提交你的答案
恭喜你,答对了!
正确答案:A
解析思路
因为是对折后剪的,所以展开后是一个轴对称图形。观察剪的位置,海豚的嘴靠近折痕,所以展开后两只海豚的嘴是相对的。
进入下一关
第二关:巧手展风采
把一张正方形纸对折一次,在对折好的纸上画两个图形,并镂空剪出图形,再把它展开,展开后的图案是( )。
选项 A
选项 B
选项 C
选项 D
提交答案
恭喜你,答对了!
正确答案:B
解析:展开后的图案是轴对称图形,星星在折痕两侧,月亮在远离折痕的两侧,并且方向一致。
进入下一关
第三关:规律大发现
如果把一张剪纸对折2次,在折好的纸中间剪一个图案,那么打开后纸上会有( )个相同的图案。
请输入你的答案:
输入数字
提交答案
答题结果反馈
恭喜你,答对了!
正确答案
4
题目解析
对折1次,剪出1个图案,展开后有2个;对折2次,剪出1个图案,展开后会有4个。每多对折一次,图案数量就会翻倍。
进入下一关
第四关:图形对对碰
题目:能剪出左边第一个图形的是( ),能剪出左边第二个图形的是( )。(请填序号)
目标图形 A
目标图形 B
纸样 ①
纸样 ②
纸样 ③
纸样 ④
纸样 ⑤
纸样 ⑥
关卡反馈与解析
恭喜你,答对了!
正确答案:③, ⑥
解析:
第一个图形是三瓣花,需要在对折两次的纸上剪,对应纸样③。
第二个图形是桃心,需要在对折一次的纸上剪,对应纸样⑥。
进入下一关
第五关:明辨是非
题目:这种折法能剪出3个手拉手的纸人。( )
此处展示折纸方法示意图
A. 对
B. 错
提交答案
恭喜你,答对了!
正确答案:B
题目解析
这种折法是连续对折,剪出的纸人是并排的,而不是手拉手的。手拉手的纸人需要采用不同的折叠方法,比如将纸以特定的角度折叠。
查看成绩
恭喜完成所有挑战!
你真棒!2.2轴对称(二)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.按下图的顺序操作,剪下并展开后得到的图形是( )号。
A. B. C. D.
2.剪纸艺术是最古老的中国民间艺术之一,属于国家级非物质文化遗产,是中国民间艺术中的瑰宝。下面剪纸图形中,( ) 的两边完全一样。
A. B. C. D.
3.把一张正方形纸对折一次,在对折好的纸上画两个图形,并镂空剪出图形(如下图所示),再把它展开,展开后的图案是( )。
A. B. C. D.
4.将一张圆形的纸片对折再对折后,如图:。现沿虚线剪下,展开后的图形是( )。
A. B. C. D.
5.如图,苗苗在对折好的纸上剪了两个洞,打开后的图形会是( )。
A. B. C. D.
二、填空题
6.剪纸艺术是中国古老民间艺术之一。如果把一张剪纸对折2次,在折好的纸中间剪一个图案,那么打开后纸上会有( )个相同的图案。
7.先将①、②、③、④这四个正方形沿图中的虚线剪开,拼成右面的四个轴对称图形,再按照对应关系填空。
①与( )对应;②与( )对应;③与( )对应;④与( )对应。
8.下面( )可以通过对折剪下来得到。(填序号)
① ② ③ ④
9.能剪出的是( ),能剪出的是( )。(填序号)
10.想一想,填一填。
图1是从纸( )或纸( )上剪下来的,图2是从纸( )或纸( )上剪下来的。
三、判断题
11.手工课剪美丽的图案,对折一定要对齐,描线要描得像。( )
12.如图,新人结婚时张贴的“囍”字,是一个轴对称形状的剪纸。( )
13.可以由剪出来。( )
14.把一张纸对折后,在折线的一边剪一个图案,展开后能得到完全一样的两个图案。( )
15.这种折法能剪出3个手拉手的纸人。( )
四、解答题
16.把一张长方形纸对折,在折好的一侧沿折痕画图,用剪刀把图形剪下来,再打开。你发现了什么?
17.下面是丽丽的剪纸作品,请你也创作一幅轴对称的剪纸作品。
18.把一张长方形的纸对折,在中间剪下一个正方形,展开后这张纸上有2个正方形;同样的方法对折2次有4个正方形(如图所示)。对折4次后呢?
19.拿一张长纸条,将它一反一正折叠起来,并画出字母E。用小刀把画出的字母E挖去,拉开就可以得到一条以字母E为图案的花边,如图。
观察整条花边,左起和右起的三个图案各为一组,这两组图案有什么关系?
20.把一张长方形的纸对折后,用笔尖在纸上扎出图案,将纸展开后铺平,观察所得的图案。位于折痕两侧的部分有什么关系?
《2.2轴对称(二)》参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 A C B B A
1.A
【分析】轴对称:在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是其对称轴。
【详解】由图分析,剪开后的图形应为对称图形且沿对折线对称,由于排除B、D在观察海豚的嘴离对折线很近,则展开后的图上左右两边海豚嘴也应很近,所以排除C,故选A。
【点睛】此题考查了轴对称的意义及在实际当中的运用。
2.C
【分析】这些图形沿着中间的直线对折,两边的图形完全一样便是正确答案,逐项分析各项即可。
【详解】A.葫芦的最上边,左边和右边不一样,故答案不正确;
B.灯笼的最下面,左边有飘着的穗,右边没有,故答案不正确;
C.花朵的左边和右边一样,符合题意,答案正确;
D.龙的左边和右边不一样,故答案不正确;
故答案为:C
3.B
【分析】展开后的图形是关于折痕对称的轴对称图形,这个轴对称图形紧邻对称轴的下面是两个星星,上面两个月亮分别在两侧并远离对称轴,并且弯弯的尖在外侧。
【详解】根据分析可知:
展开后的图形是轴对称图形,是。
故答案为:B
4.B
【分析】把一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形就是轴对称图形。据此解答。
【详解】
A.图形对折,再对折展开后是这样的。与原题不相同。
B.图形对折,再对折展开后是这样的。与原题相同。
C.图形对折,再对折展开后是这样的。与原题不相同。
D.图形对折,再对折展开后是这样的 。与原题不相同。
故答案为:B
5.A
【分析】轴对称图形是指一个图形沿着一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫轴对称图形。据此可知,在对折好的纸上剪了两个洞,打开后的图形是以折线为对称轴的轴对称图形,据此逐项分析解答。
【详解】
A. 是轴对称图形,上面的长方形远离对称轴,下面的三角形的底边与纸的边重合,符合题意;
B. 是轴对称图形,但下面的三角形的底边没有与纸的边重合,不符合题意;
C. 是轴对称图形,上面的长方形紧挨对称轴,不符合题意;
D. 是轴对称图形,但上面的长方形紧挨对称轴,下面的三角形的底边没有与纸的边重合,不符合题意。
故答案为:A
【点睛】此题考查了轴对称图形的意义,依据剪出的长方形和三角形的位置进行判断。
6.4
【分析】把一张剪纸对折2次,这张剪纸被平均分成4份,有2条折线。在折好的纸中间剪一个图案,则所得到的图形是以折线为对称轴的轴对称图形。这张剪纸有2条折线,可到4个相同的图案。
【详解】由分析得:
打开后纸上会有4个相同的图案。
【点睛】本题考查轴对称的剪纸问题,可以按照题目给出的条件剪一剪,即可得出结论。
7. B A C D
【分析】根据轴对称图形的特点填空即可;一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;依此填空。
【详解】①沿图中的虚线剪开后是2个三角形和一个四边形,即:
②沿图中的虚线剪开后是3个三角形,即:
③沿图中的虚线剪开后是两个直角梯形和一个三角形,即:
④沿图中的虚线剪开后是1个三角形和两个四边形,即:
因此①与B对应;②与A对应;③与C对应;④与D对应。
【点睛】此题考查的是轴对称图形的剪纸问题,熟练掌握轴对称图形的特点是解答此题的关键。
8.②③④
【分析】轴对称图形是指沿一条直线对折后,直线两侧的部分能够完全重合的图形,这样的图形可以通过对折后剪下来得到。据此分析图形。
【详解】图形①(太极图):沿任何一条直线对折后,两侧部分都不能完全重合,不是轴对称图形,因此不能通过对折剪下来得到。
图形②(松树):沿中间竖直的直线对折,两侧部分能完全重合,是轴对称图形,可以通过对折剪下来得到。
图形③(天平):沿中间竖直的直线对折,两侧部分能完全重合,是轴对称图形,可以通过对折剪下来得到。
图形④(中国结):沿中间竖直的直线对折,两侧部分能完全重合,是轴对称图形,可以通过对折剪下来得到。
故下面(②③④)可以通过对折剪下来得到。
9. ⑥ ②
【分析】
一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴。据此找到和的对称轴,观察图形对称轴左边的一半,对照剪法找到相同的即可。
【详解】
如图,能剪出的是⑥,能剪出的是②。
10. ① ③ ② ④
【分析】先找出各图案的对称轴,然后再看纸上留下的痕迹,是否与各图案的一半相吻合,若相吻合,则就是从这个纸上剪下来的。
【详解】由分析得:
图1是从纸①或纸③上剪下来的,图2是从纸②或纸④上剪下来的。
11.√
【详解】轴对称:在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是其对称轴。剪纸属于一种轴对称图形,因此对折一定要对齐,描线要描得像。
【解答】解:手工课剪美丽的图案,对折一定要对齐,描线要描得像。
故原题说法正确。
故答案为:√。
【点评】此题考查了轴对称的意义及在实际当中的运用。
12.√
【分析】如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够相互重合,那么这个图形就叫作轴对称图形,依此解答即可。
【详解】是轴对称图形;则新人结婚时张贴的“囍”字,是一个轴对称形状的剪纸。原题说法正确。
故答案为:√
13.√
【分析】在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是其对称轴。
【详解】
是轴对称图形,刚好是它的一半,所以可以由剪出来,原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】此题考查了轴对称的意义及在实际当中的运用,需熟练掌握。
14.√
【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴。题中折线是对称轴,剪的图案是轴对称图形,
【详解】如图:把一张纸对折后,在折线的一边剪一个图案,展开后能得到完全一样的两个图案。原题说法正确。
故答案为:√
15.√
【分析】要想剪出3个手拉手的纸人,需要把纸对折3次,也就是把纸平均分成8层,然后再根据最边上的小人胳膊向外,就能剪出3个手拉手的纸人,据此判断。
【详解】由分析可得:
这种折法能剪出3个手拉手的纸人,原题说法正确。
故答案为:√
16.两侧的图形能够完全重合
【分析】动手剪一剪并观察,然后写出结论。
如果沿某条直线对折,对折的两部分是完全重合的,这样的图形为轴对称图形。这条直线叫做这个图形的对称轴。
【详解】把一张长方形纸对折,在折好的一侧沿折痕画图,用剪刀把图形剪下来,再打开。我发现两侧的图形能够完全重合,是轴对称图形。
答:我发现两侧的图形能够完全重合,是轴对称图形。
【点睛】本题的关键是掌握轴对称图形的认识与辨别。
17.见详解
【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴。据此解答。
【详解】我创作的轴对称剪纸作品如下:
(答案不唯一)
18.16个
【分析】把一张长方形纸对折1次,折出2个小长方形,所以在中间剪下一个正方形,展开后长方形纸上有2个正方形;对折2次,有(2×2)个正方形;对折3次,有(2×2×2)个正方形;对折4次,有(2×2×2×2)个正方形……由此可知,对折几次,展开后这张纸上的正方形的个数就是几个2相乘;据此解答。
【详解】2×2×2×2
=4×2×2
=8×2
=16(个)
答:对折4次后有16个正方形。
19.成轴对称关系。
【分析】根据轴对称图形的定义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,那么这样的图形就叫做轴对称图形可知,左起和右起的三个图案各为一组,这两组图案成轴对称。
【详解】左起和右起的三个图案各为一组,沿两组图案中间的直线对折,直线两边的图案能够完全重合,所以这两组图案成轴对称关系。
【点睛】主要考查了轴对称的性质。轴对称的性质:(1)对应点所连的线段被对称轴垂直平分;(2)对应线段相等,对应角相等。
20.折痕两侧的部分可以完全重合
【分析】一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;由此可知,笔尖在纸上扎出图案关于折痕左右对称,依此解答。
【详解】根据分析可知,位于折痕两侧的部分的图案可以完全重合。
【点睛】此题考查的是轴对称的剪纸问题,应熟练掌握轴对称图形的特点。
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