《木兰诗》同步训练试题
一、基础过关
（一）文学常识填空
《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编的《 》，是一首北朝民歌，讲述了
的故事。
（二）根据提示写出相应语句
（1）《木兰诗》中交代木兰替父从军的主要原因的句子是“__________，___________”。
（2）《木兰诗》中“_______________，_______________”表达了木兰真挚的孝心和炽热的爱国情。
（3）《木兰诗》中，“__ ，__ ”木兰为报效国家，奔赴战场的飒爽英姿。
（4）《木兰诗》中运用对偶手法，调动听觉和视觉，写边塞夜景和军营寒苦，反映木兰艰辛的战场生活的句子是“____________，____________”。
（5）《木兰诗》中采用互文的手法，概述战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句是： ，
。
（6）《木兰诗》中，侧面表现木兰战功卓著的句子是“____________，____________”。
（7）《木兰诗》中，表现木兰凯旋而归后的强烈愿望诗句是：“____________，____________”。
（8）《木兰诗》中，描写伙伴感到惊奇的句子“____________，___________”。
（9）成语“扑朔迷离”，源自《木兰诗》，其中直接相关的两句诗是： “ ，
。”
（三）语文应用
1、学校文学社举办“读名著，品经典”诗文朗诵会，要求主持人在每个作品朗诵前说一段主持辞。请你为《木兰诗》拟写不超过100字的主持辞。（6分）
要求：①介绍并评价人物性格或作品内容。②至少引用一句作品中的名言或使用一种修辞格。③语言生动。
2、在该校举行的“最美青春偶像”人物评选活动中，请你为《木兰诗》中的木兰写一段颁奖词。要求:运用第二人称，语言简洁，内容符合人物实际，至少使用一种修辞手法，60字左右。(4分)
三、中考模拟
（一）比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成题目。 （16分）（安徽省中考题型）
【甲】东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
（节选自《木兰诗》）
【乙】木兰从军
木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值①可汗点兵，因其父名在军书，与同里诸少年皆次当行②。其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军。溯黄河度黑山转战驱驰③，凡④十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事，因益信。
【注释】①值：碰到，遇上。②皆次当行：都（被）编入征发的队伍。③驱驰：策马疾驰。④凡：总共，总计。
1、请解释下列加点词在文中的意思。
（1）但闻黄河流水鸣溅溅 但：______ （2）万里赴戎机 戎机：______
（3）长而益精 益：______ （4）数建奇功 数：______
2、请用“／”给画波浪线的句子断句（断两处）。
溯 黄 河 度 黑 山 转 战 驱 驰。
3、请把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）将军百战死，壮士十年归。
（2）木丝乃易男装，市鞍马，代父从军。
4、【甲】文中木兰是一个怎样的形象？【乙】文表达了作者对木兰的什么情感？
四、跟踪训练
（一）比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成题目。 （16分）
【甲】爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
【乙】汉成帝章①赵飞燕飞燕谗班婕妤祝诅②于是考问。辞③曰：“妾闻死生有命，富贵在天。脩善④尚不蒙福，为邪⑤欲以何望？若鬼神有知，不受邪佞⑥之诉⑦；若其无知，诉之何益？故不为也。”
【注释】①幸：宠幸。②祝诅：祈神降殃祸于人。③辞：供词。④脩善：同“修缮”，这里指做好事。⑤邪：邪恶；邪念。⑥邪佞：邪恶谄佞。⑦诉：祷告。
1、解释下列加点词在文中的意思。
（1）著我旧时裳 著：__________ （2）雄兔脚扑朔 扑朔：__________
（3）欲以何望 欲：__________ （4）妾闻死生有命 闻：__________
2、文中画线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“／”标出。
汉成帝幸赵飞燕飞燕谗班婕妤祝诅于是考问。
3、翻译下列句子。
（1）双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
（2）若其无知，诉之何益？
4、【甲】文第一段及【乙】文分别运用了哪种描写方法？各有什么作用？
（二）比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成题目。 （16分）
【甲】①唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。
②问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
③东市买骏马，西市买鞍蒋，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声， 但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
④万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
【乙】骠骑将军①为人少言不泄②，有气敢任③。天子④尝欲教之孙吴兵法⑤，对曰：“顾方略⑥何如耳，不至⑦学古兵法。”天子为治第⑧，令骠骑视之，对曰：“匈奴未灭，无以家为也。”由此，上益重爱之。
（节选自《史记·卫将军骠骑列传》）
【注释】①骠（piào）骑将军：指西汉名将霍去病，官至骠骑将军，封冠军侯。②少言不泄：少言少语，不泄露别人的话。③有气敢任：有气魄，敢作敢为。④天子：指汉武帝。⑤孙吴兵法：指军事家孙武、孙膑和吴起的军事著作。⑥方略：战略、谋略。⑦不至：不必。⑧治第：建造府邸。
1、请解释下列加点词在文中的意思。
（1）木兰当户织 当户：________（2）但闻黄河流水 但：__________
（3）天子尝欲教之 尝：__________（4）顾方略何如耳 顾：__________
2、请把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）将军百战死，壮士十年归。
（2）由此，上益重爱之。
3、【甲】语段中“ ______，________”两句从听觉和视觉角度描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活，【乙】 语段中面对汉武帝为其“治第”的好意，霍去病以“________“为由断然拒绝，令人钦佩。
4、【甲】乙】两个语段分别体现了木兰和霍去病怎样的精神 请用自己的话简要概括。
（三）比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成题目。 （16分）
【甲】唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
（节选自《木兰诗》）
【乙】元季①之乱，盗贼蜂起，劫夺货财，掳掠妇女。叔母杜氏度娥②不能自保，密谓娥曰：“我夫妇老矣。汝年十二，必遭寇手。吾不忍视汝受掠，吾制男子衣，汝可服之。寇知汝男，或可免。”娥受叔母教，即易其服，总其角③。
未几，果为寇掳。问娥姓名，娥曰：“我韩关保也。”遂与负戈而往。娥在师旅中，与人和睦，或有与之嬉戏，即正色曰：“韩关保不能闲戏，恐官长怪责，无益也。”每遇祁寒，未尝怨咨，暴雨未尝裸浴，至夜则和衣而卧。卧常后，起常先。人问其故，曰：“恐家务不办乃尔。”自是甲④有军旅之事，事无大小，娥皆勉为之，无斯须惰容。甲矜其勤谨，间与之酒，辞曰：“关保天性不能饮，饮辄病。”甲益重之。娥尤兢兢业业，惟恐有失，而违叔母训。出入军中，一十二年，人皆不能窥测。
（选自《全蜀艺文志·卷五十一·韩娥传》有删改）
【注释】①元季：这里指元朝末年。②娥：韩娥（1345 — ），阆中木兰（今四川南充阆中）人， 3岁丧父，7岁亡母，从小寄养在成都度缘桥叔父韩立家。12岁女扮男装从军，参加了明玉珍部王起岩率领的红巾军，并拜王部将罗甲为义父。③总其角：指梳妆成男孩的发型。④甲：罗甲，元末农民起义军将领。
1、请解释下列加点词在文中的意思。（4分）
（1）旦辞爷娘去 旦： （2）叔母杜氏度娥②不能自保 度：
（3）即易其服 尤： （4）甲矜其勤谨 矜：
2、请将下面的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
（2）关保天性不能饮，饮辄病。
3、【乙】文段中末尾的划线句，让我们很自然联想到《木兰诗》中的句子“_____，_____”，二者可谓异曲同工。（2分）
4、木兰与韩娥都是女扮男装从军，都一样机智勇敢。但是，两个故事却有本质不同，给人的感受也截然不同。请你简要分析有哪些不同。（4分）《木兰诗》同步训练试题及参考答案
一、基础过关
（一）文学常识填空
《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编的《 》，是一首北朝民歌，讲述了
的故事。
（二）根据提示写出相应语句
（1）《木兰诗》中交代木兰替父从军的主要原因的句子是“__________，___________”。
（2）《木兰诗》中“_______________，_______________”表达了木兰真挚的孝心和炽热的爱国情。
（3）《木兰诗》中，“__ ，__ ”木兰为报效国家，奔赴战场的飒爽英姿。
（4）《木兰诗》中运用对偶手法，调动听觉和视觉，写边塞夜景和军营寒苦，反映木兰艰辛的战场生活的句子是“____________，____________”。
（5）《木兰诗》中采用互文的手法，概述战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句是： ，
。
（6）《木兰诗》中，侧面表现木兰战功卓著的句子是“____________，____________”。
（7）《木兰诗》中，表现木兰凯旋而归后的强烈愿望诗句是：“____________，____________”。
（8）《木兰诗》中，描写伙伴感到惊奇的句子“____________，___________”。
（9）成语“扑朔迷离”，源自《木兰诗》，其中直接相关的两句诗是： “ ，
。”
（三）语文应用
1、学校文学社举办“读名著，品经典”诗文朗诵会，要求主持人在每个作品朗诵前说一段主持辞。请你为《木兰诗》拟写不超过100字的主持辞。（6分）
要求：①介绍并评价人物性格或作品内容。②至少引用一句作品中的名言或使用一种修辞格。③语言生动。
2、在该校举行的“最美青春偶像”人物评选活动中，请你为《木兰诗》中的木兰写一段颁奖词。要求:运用第二人称，语言简洁，内容符合人物实际，至少使用一种修辞手法，60字左右。(4分)
三、中考模拟
（一）比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成题目。 （16分）（安徽省中考题型）
【甲】东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
（节选自《木兰诗》）
【乙】木兰从军
木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值①可汗点兵，因其父名在军书，与同里诸少年皆次当行②。其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军。溯黄河度黑山转战驱驰③，凡④十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事，因益信。
【注释】①值：碰到，遇上。②皆次当行：都（被）编入征发的队伍。③驱驰：策马疾驰。④凡：总共，总计。
1、请解释下列加点词在文中的意思。
（1）但闻黄河流水鸣溅溅 但：______ （2）万里赴戎机 戎机：______
（3）长而益精 益：______ （4）数建奇功 数：______
2、请用“／”给画波浪线的句子断句（断两处）。
溯 黄 河 度 黑 山 转 战 驱 驰。
3、请把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）将军百战死，壮士十年归。
（2）木丝乃易男装，市鞍马，代父从军。
4、【甲】文中木兰是一个怎样的形象？【乙】文表达了作者对木兰的什么情感？
四、跟踪训练
（一）比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成题目。 （16分）
【甲】爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
【乙】汉成帝章①赵飞燕飞燕谗班婕妤祝诅②于是考问。辞③曰：“妾闻死生有命，富贵在天。脩善④尚不蒙福，为邪⑤欲以何望？若鬼神有知，不受邪佞⑥之诉⑦；若其无知，诉之何益？故不为也。”
【注释】①幸：宠幸。②祝诅：祈神降殃祸于人。③辞：供词。④脩善：同“修缮”，这里指做好事。⑤邪：邪恶；邪念。⑥邪佞：邪恶谄佞。⑦诉：祷告。
1、解释下列加点词在文中的意思。
（1）著我旧时裳 著：__________ （2）雄兔脚扑朔 扑朔：__________
（3）欲以何望 欲：__________ （4）妾闻死生有命 闻：__________
2、文中画线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“／”标出。
汉成帝幸赵飞燕飞燕谗班婕妤祝诅于是考问。
3、翻译下列句子。
（1）双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
（2）若其无知，诉之何益？
4、【甲】文第一段及【乙】文分别运用了哪种描写方法？各有什么作用？
（二）比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成题目。 （16分）
【甲】①唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。
②问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
③东市买骏马，西市买鞍蒋，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声， 但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
④万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
【乙】骠骑将军①为人少言不泄②，有气敢任③。天子④尝欲教之孙吴兵法⑤，对曰：“顾方略⑥何如耳，不至⑦学古兵法。”天子为治第⑧，令骠骑视之，对曰：“匈奴未灭，无以家为也。”由此，上益重爱之。
（节选自《史记·卫将军骠骑列传》）
【注释】①骠（piào）骑将军：指西汉名将霍去病，官至骠骑将军，封冠军侯。②少言不泄：少言少语，不泄露别人的话。③有气敢任：有气魄，敢作敢为。④天子：指汉武帝。⑤孙吴兵法：指军事家孙武、孙膑和吴起的军事著作。⑥方略：战略、谋略。⑦不至：不必。⑧治第：建造府邸。
1、请解释下列加点词在文中的意思。
（1）木兰当户织 当户：________（2）但闻黄河流水 但：__________
（3）天子尝欲教之 尝：__________（4）顾方略何如耳 顾：__________
2、请把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）将军百战死，壮士十年归。
（2）由此，上益重爱之。
3、【甲】语段中“ ______，________”两句从听觉和视觉角度描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活，【乙】 语段中面对汉武帝为其“治第”的好意，霍去病以“________“为由断然拒绝，令人钦佩。
4、【甲】乙】两个语段分别体现了木兰和霍去病怎样的精神 请用自己的话简要概括。
（三）比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成题目。 （16分）
【甲】唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
（节选自《木兰诗》）
【乙】元季①之乱，盗贼蜂起，劫夺货财，掳掠妇女。叔母杜氏度娥②不能自保，密谓娥曰：“我夫妇老矣。汝年十二，必遭寇手。吾不忍视汝受掠，吾制男子衣，汝可服之。寇知汝男，或可免。”娥受叔母教，即易其服，总其角③。
未几，果为寇掳。问娥姓名，娥曰：“我韩关保也。”遂与负戈而往。娥在师旅中，与人和睦，或有与之嬉戏，即正色曰：“韩关保不能闲戏，恐官长怪责，无益也。”每遇祁寒，未尝怨咨，暴雨未尝裸浴，至夜则和衣而卧。卧常后，起常先。人问其故，曰：“恐家务不办乃尔。”自是甲④有军旅之事，事无大小，娥皆勉为之，无斯须惰容。甲矜其勤谨，间与之酒，辞曰：“关保天性不能饮，饮辄病。”甲益重之。娥尤兢兢业业，惟恐有失，而违叔母训。出入军中，一十二年，人皆不能窥测。
（选自《全蜀艺文志·卷五十一·韩娥传》有删改）
【注释】①元季：这里指元朝末年。②娥：韩娥（1345 — ），阆中木兰（今四川南充阆中）人， 3岁丧父，7岁亡母，从小寄养在成都度缘桥叔父韩立家。12岁女扮男装从军，参加了明玉珍部王起岩率领的红巾军，并拜王部将罗甲为义父。③总其角：指梳妆成男孩的发型。④甲：罗甲，元末农民起义军将领。
1、请解释下列加点词在文中的意思。（4分）
（1）旦辞爷娘去 旦： （2）叔母杜氏度娥②不能自保 度：
（3）即易其服 尤： （4）甲矜其勤谨 矜：
2、请将下面的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
（2）关保天性不能饮，饮辄病。
3、【乙】文段中末尾的划线句，让我们很自然联想到《木兰诗》中的句子“_____，_____”，二者可谓异曲同工。（2分）
4、木兰与韩娥都是女扮男装从军，都一样机智勇敢。但是，两个故事却有本质不同，给人的感受也截然不同。请你简要分析有哪些不同。（4分）
《木兰诗》同步训练试题参考答案
一、基础过关
（一）（1）《乐府诗集》、巾帼英雄木兰替父从军
（二）（1）阿爷无大儿 木兰无长兄 （2）愿为市鞍马 从此替爷征 （3）万里赴戎机 关山度若飞 （4）朔气传金柝 寒光照铁衣 （5）将军百战死，壮士十年归
策勋十二转 赏赐百千强 （7）愿驰千里足 送儿还故乡 （8）同行十二年 不知木兰是女郎 （9）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离
（三）1、示例：《木兰诗》：“万里赴戎机，关山度若飞。”她是勇赴国难、驰骋沙场的战士；“当窗理云鬓，对镜帖花黄。”她又是孝顺父母、楚楚动人的姑娘。这二者在花术兰身上的统一，向我们昭示着中国女性的坚韧与温情。
2、木兰：你女扮男装，替父从军，“万里赴戎机，关山度若飞”，你英勇承敬，载誉而归，用责任和担当让青春在血染的战场的绚丽绽放。
三、中考模拟
（一）1、①只 ②战事 ③更加 ④屡次，多次
2、溯黄河／度黑山／转战驱驰
3、（1）将军和将士们征战多年，有的战死了，有的胜利归来。
（2）木兰便女扮男装，买了骏马和马鞍，替父亲出征。
4、【甲】文描述了木兰是一个热爱亲人又报效国家，勇敢坚强又勤劳善良的女子形象。【乙】文表达了作者对木兰代父从军的敬佩与赞美之情
【乙文参考译文】
木兰是古时候的一位民间女子。从小练习骑马，随着年龄的增长技术不断精深。时值可汗点兵，她的父亲的名字也在名册上，和同村的许多年轻人都在此次出征中。她的父亲因年老多病而不能胜任。木兰便女扮男装，给马在集市配好马鞍，替父亲出征，逆黄河而上，翻越黑山。骑马转战了十余年，屡次建立功勋。哈！男子可做的事女子未必不能做，我看到木兰从军之事后便更加相信这个道理了。
四、跟踪训练
（一）1、①穿 ②动弹 ③想要 ④听说
2、汉成帝幸赵飞燕／飞燕谗班婕妤祝诅／于是考问。
3、（1）两只兔子贴着地面跑，怎么能分辨出我是雄兔还是雌兔呢？
（2）如果鬼神没有知觉，向它们祷告又有什么好处呢？
4、【甲】文第一段运用了场面描写和动作描写。“爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊”是场面描写，描绘了木兰归来时家人热烈欢迎的场景，表现出家人对木兰的思念和喜悦之情。“开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄”是动作描写，通过一系列动作，生动地展现了木兰恢复女儿身时的喜悦和对过去生活的回归。【乙】文运用了语言描写。通过班婕妤的供词“妾闻死生有命，富贵在天。脩善尚不蒙福，为邪欲以何望？若鬼神有知，不受邪佞之诉；若其无知，诉之何益？故不为也”，表现出她的聪明睿智、善良正直以及对诬陷的坦然和不屑，展现了她的高尚品格和坚定信念。
【乙文参考译文】
汉成帝宠幸赵飞燕、赵合德姐妹，班婕妤被她们诬陷，于是汉成帝就审问班婕妤。班婕妤回答说：“我听说‘死生有命，富贵在天’。做好事尚且不一定能得到福气，做邪恶的事又能期望什么呢？如果鬼神有知觉，就不会接受邪恶之人的诉说；如果鬼神没有知觉，诉说又有什么益处呢？所以我不会做这样的事。”
（二）1、（1）对着门（2）只（3）曾经（4）看
2、（1）将士们身经百战，有的战死沙场，有的多年后重返故乡。
（2）从此以后，武帝更加重用和喜爱他。
3、①朔气传金柝 ②寒光照铁衣 ③匈奴未灭，无以家为也
4、【甲】诗选段：通过对木兰代父从军、驰骋沙场的叙述，塑造了木兰深明大义、勇毅果敢的巾帼英雄形象，木兰身上集中体现了勤劳孝顺、勇敢坚毅、忠君爱国的精神。
【乙】文选段：叙述了霍去病沉默少言、守口如瓶、有气魄、敢作敢为，立志保家卫国，完成军人神圣使命，当汉武帝为奖励霍去病的军功而给他建造了豪华的宅第，他的心中唯有家国，故而推辞不受，正是他高风亮节与精忠报国精神的体现。
本题答案不唯一，主要围绕木兰深明大义、勇毅果敢、勤劳孝顺、勇敢坚毅、忠君爱国；霍去病立志保家卫国、高风亮节、精忠报国这类精神品质的词语，结合诗文具体内容作答即可。
【乙文参考译文】
骠骑将军为人寡（少）言少语，不泄露别人说的话，有气魄，敢作敢为。武帝曾经想教他孙武、孙膑和吴起的兵法，他回答说：“（战争）只看方针策略如何就够了，不必学习古代兵法。”武帝为他建造府邸，让骠骑将军去看看，他回答说：“匈奴还没有消灭，无心考虑私家的事情。”从此以后，武帝更加重用和喜爱他。
（三）1、（1）早晨（1分） （2）估计（1分） （3）改换（1分）（4）夸耀 （1分）
2、（1）到东边的集市上买来骏马，西边的集市买来马鞍和鞍下的垫子，南边的集市买来嚼子和缰绳，北边的集市买来长鞭（马鞭）。（2分）（2）我（韩关保）天性不能喝酒，一喝酒就会犯病。（2分）
3、同行十二年，不知木兰是女郎（2分）
4、（1）木兰主动代父从军，体现了爱国爱家；韩娥遭遇乱世，被迫女扮男装从军。（2）木兰的行为令人崇敬，韩娥的遭遇让人同情。（3）木兰的故事让人看到中华传统美德；韩娥的遭遇更多让人看到封建乱世的悲惨。（共4分，任答2点即可）
【乙文参考译文】
元朝末年，社会动乱，匪盗群起，到处抢掠。叔母杜氏估计韩俄无法自保，悄悄对韩娥说：“我夫妻老了，你才12岁，一定会落到贼人手里。我不忍心看你受虐，我准备制作一些男子衣裳，你可以穿上。贼寇知道你是男的，或许可以避免受辱。”韩娥听从叔母的教诲，就换上男孩的服装，梳上男孩发型。
不久，果然被强盗掠去。问姓名，韩娥说：“我叫韩关宝。”于是，就让她背着武器一起行军。韩娥在军队中与人相处和睦，有时有人与她开玩笑，韩娥立刻表情严肃，说：“韩关宝不能闲戏，长官怪罪，没有好处。”每当遇到严寒天气。从来没有怨言，暴雨也从没裸身洗澡，到了夜晚就和衣而卧，常常最后一个睡觉，第一个起床。人们问他原因，说：“恐怕军务来不及办。”从此，罗甲军中，事情不论大小，韩娥都勉力为之，从来没有丝毫的怠惰。罗甲夸她又勤奋又谨慎，偶尔跟她喝酒，韩俄推辞说：“韩关宝天性不能饮酒，饮酒就会生病。”罗甲更加看重她。韩娥也更加兢兢业业，唯恐有失误，而违背了叔母的教诲。韩娥就这样混迹军旅十二年，没一个人能看出的她的真实身份。
