中小学教育资源及组卷应用平台
2025人教版八年级下册 生物学知识点
第六单元 生命的延续和发展
第四章 生物多样性及其保护
6.4.1 《进化与生物多样性》
1.多种多样的生物是经过自然选择长期 的结果
2.生物的 、 和 在进化中都起着重要作用，
3.生物的遗传，从现象看传下去的是 ，实质上传递的是 。
4.多种多样可遗传的变异（本质是 的差异），使生物有可能更好地适应环境的变化，生物在适应环境的同时也 和改变着环境，从而导致生态系统的变化。
5.生物多样性的内涵包括三个层次：
6.我国是现存裸子植物种类最多的国家，被称为 。
7.每种生物都是一个丰富的 （指一种生物所有个体）。
8.物种多样性实质上是基因的多样性，即 。
9.保护生物多样性的根本措施 。
6.4.2 《人与自然和谐共生》
1.生物多样性面临的威胁及其原因：
1）生物多样性面临的威胁：地球上有数以万计的物种正面临灭绝的威胁。
2）主要原因：乱砍滥伐森林、乱捕滥杀野生动物、过度放牧、环境污染、
等；
2.外来入侵物种的危害十分严重，有的会与本地物种竞争 ，有的会大量取食 ，使当地的 受到严重威胁，进而威胁 。
3.保护生物多样性的主要措施：包括 和 。1） 是指人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水域划分出来，设置为 ，进行保护和管理。自然保护地 是“ ”、是科学研究的“ ”，还是“ ”
2） ：出于保护的需要，人们将某些濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和繁育中心，进行特殊的保护和管理；或者建立
（如植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源，这些方法属于 ，又称 。
3）生物多样性保护和管理离不开 的保障：我国颁布了《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国草原法》等一系列与生物多样性保护相关的 。
4.促进人与自然和谐共生
理念：“万物各得其和以生，各得其养以成。”生物多样性是地球生机的基础，也是人类生存和发展的基础。
中国角色：我国将生物多样性保护上升为国家战略，坚持 ，坚持保护优先、绿色发展，成为全球生态文明建设的 。
个人行动：秉持生态文明理念，从点滴小事做起，共同建设美丽中国，构建地球生命共同体。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)2025人教版八年级下册 生物学知识点
第六单元 生命的延续和发展
第四章 生物多样性及其保护
6.4.1 《进化与生物多样性》
1.多种多样的生物是经过自然选择长期进化的结果
2.生物的遗传、变异和生存环境在进化中都起着重要作用，
3.生物的遗传，从现象看传下去的是性状，实质上传递的是基因。
4.多种多样可遗传的变异（本质是基因的差异），使生物有可能更好地适应环境的变化，生物在适应环境的同时也影响和改变着环境，从而导致生态系统的变化。
5.生物多样性的内涵包括三个层次：物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。
6.我国是现存裸子植物种类最多的国家，被称为“裸子植物的故乡”。
7.每种生物都是一个丰富的基因库（指一种生物所有个体）。
8.物种多样性实质上是基因的多样性，即遗传多样性
9.保护生物多样性的根本措施：保护生物的生存环境，保护生态系统多样性
6.4.2 《人与自然和谐共生》
1.生物多样性面临的威胁及其原因：
1）生物多样性面临的威胁：地球上有数以万计的物种正面临灭绝的威胁。
2）主要原因：乱砍滥伐森林、乱捕滥杀野生动物、过度放牧、环境污染、外来物种入侵 等；
2.外来入侵物种的危害十分严重，有的会与本地物种竞争营养和空间，有的会大量取食本地生物，使当地的生物多样性受到严重威胁，进而威胁生态安全。
3.保护生物多样性的主要措施：包括就地保护和迁地保护
1）就地保护是指人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水域划分出来，设置为自然保护地，进行保护和管理。自然保护地 是“天然基因库”、是科学研究的“天然实验室”，还是“活的自然博物馆”
2）迁地保护：出于保护的需要，人们将某些濒危生物 迁出 原地，移入动物园、植物园、水族馆和繁育中心，进行特殊的保护和管理；或者建立种质资源库（如植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源，这些方法属于迁地保护，又称易地保护 。
3）生物多样性保护和管理离不开 法律 的保障：我国颁布了《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国草原法》等一系列与生物多样性保护相关的法律法规 。
4.促进人与自然和谐共生
理念：“万物各得其和以生，各得其养以成。”生物多样性是地球生机的基础，也是人类生存和发展的基础。
中国角色：我国将生物多样性保护上升为国家战略，坚持人与自然和谐共生，坚持保护优先、绿色发展，成为全球生态文明建设的重要参与者、贡献者和引领者。
个人行动：秉持生态文明理念，从点滴小事做起，共同建设美丽中国，构建地球生命共同体。
中小学教育资源及组卷应用平台
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
