小升初重难点检测卷（一）-2025-2026学年语文六年级下册统编版

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小升初重难点检测卷（一）-2025-2026学年语文六年级下册统编版
一、积累与运用
读语段，完成练习。
革命先辈李大钊同志即使在jú shì(　　)题来越yán jùn(　　)的情况下，也mù biāo(　　)坚定，绝不tuì bì(　　)，不肯轻[yì]离开北京。被捕后，面对残暴的fěi tú(　　)，他 ，不怕牺牲。李大钊同志完全是为人民利【yì]而死的，他 ，[yì]义重大。
1．根据拼音在括号里写出相应的词语。
2．上面语段中的三个“yì”字分别是　 　、　 　、　 　。
3．选择恰当的词语填入语段中的横线上。(填序号)
A.肃然起敬 B.坚贞不屈 C.死得其所 D.舍己为人
4．下列对人物的描写中，属于间接揭露敌人丑恶嘴脸或残暴本性的一项是(　　)
A．扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。(《小英雄雨来》)
B．我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静面慈祥的脸。(《十六年前的回忆》)
C．从一座桥上，突然喷出几条火舌，封锁了我军前进的道路。(董存瑞舍身炸暗堡》)
5．请你引用两句诗词来表达对革命先辈的崇敬之情。
二、填空题
6．把成语补充完整。
孤芳　 　　 　 得意　 　　 　 念　 　有　 　
　 　　 　撞撞 呆　 　呆　 　 囫囵　 　　 　
热　 　沸　 　 汹　 　澎　 　 和蔼　 　　 　
根据课文内容填空
7．羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给　 　绣上了白色的大花。（《草原》）
8．一水护田将绿绕，　 　（《书湖阴先生壁》）
9．等闲识得东风面，　 　（朱熹《春日》）
10．《青山不老》中，老人用　 　年的时间，在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲。
11．《穷人》的作者是　 　国作家　 　，代表作有　 　，　 　，　 　课文赞扬了桑娜和渔夫　 　的美好品质。
12．《只有一个地球》告诉我们，地球是人类唯一的家园，我们要　 　地球。
13．《桥》这篇课文让我们认识了一位　 　的老支书。
三、句子练习
品析句子，完成批注。
14．“怎么着？我还要揪你的尾巴！”他说着便向猫扑了过去。
这是对尼尔斯的　 　和　 　描写，表现了他　 　的特点。
15．“如果这只大雄鹅飞走，可是一个很大的损失，”他想，“父母从教堂回来时，发现雄鹅不见了，他们会伤心的。”
这句话是对尼尔斯的　 　描写，从中可以感受到他开始懂得　 　了。
16．他一下子从墙上跳下来，跑进鹅群里，用双臂抱住了雄鹅的脖子。
这是对尼尔斯的　 　描写，从动词“　 　”“　 　”“　 　”中可以感受到尼尔斯是一个　 　的孩子。
17．读完名著，尼尔斯给你留下了怎样的印象？
四、课内阅读
课内阅读。
丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照规定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
18．选文运用了　 　（点面结合 情景交融）的写法写了　 　的场面，其中具体写了　 　和　 　队伍各自赶来的场面。
19．你从文章加点词体会到了人们怎样的心情？
20．文中画横线的句子使用了什么修辞？这样写有什么作用？
21．请结合生活经验，试着运用选文中使用的描写手法写一段话。
五、古诗文阅读
阅读下面文言文，完成下面小题。
郑人买履
郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”
22．释下列句中加点的字。
先自度其足　 　反归取之　 　 遂不得履　 　
23．请用现代汉语翻译下面的句子。
①至之市，而忘操之。
②宁信度，无自信也。
24．这则寓言故事讽刺了哪一类人？它告诉了我们什么道理？
六、现代文阅读
阅读理解
在阅读中快乐地成长（节选）
我 1955年出生于山东的一个农村，十几岁的时候正赶上“文化大革命”，辍学回家。但那时的我已经具备了很强的阅读能力与对读书的渴望。最大的痛苦是，没有书读。为了读到一本书，我常常要付出沉重的劳动来进行交换。
记得我邻村同学家里有一本绘图版的《封神演义》，我为了读到这本书，经常要去那个同学家中替他推磨。推磨是让孩子痛苦不堪的一种劳动，因为它非常单调，没有任何趣味。
后来我认识了一个小学老师，他收藏了十几本革命小说，比如《苦菜花》《林海雪原》《青春之歌》等。我借到这些书之后，都是用最短的时间读完。当时我们家养了两只羊，放羊的任务就落在我的肩上。但借到书后，我往往钻到草垛里以最快的速度把书看完。书读完了，天也黑了，羊饿得“咩咩”直叫，回到家难免要受到家长的惩罚，____这样心里____不后悔。
现在回忆起来，像我刚才提到的红色经典小说，它们的主要情节、主要人物，甚至主要人物讲过的一些非常重要的话，我至今记忆犹新。这说明童年确实是一个人读书的黄金时期，这个时期人的记忆力特别强，读书的热情特别高，读过了也能够记得住。当然还有一个重要的原因，那就是得来一本书确实不易，因此，对得来的机会格外珍惜。
让我受益最大的是20世纪50年代末、60年代初期，我大哥家中留下很多中学语文教材。每逢雨天无法下地，我便躲到磨坊里去读这些课本。当时的语文课本分为汉语和文学两种教材，汉语教材主要讲逻辑、语法、文言文；文学教材主要选录了古今中外名著的片段，比如《林家铺子》《骆驼祥子》《说岳全传》《渔夫和金鱼的故事》等等。
25．选文中的括号里应填入的关联词语是（　　）。
A．即使……也…… B．一边……一边……
C．不但……而且…… D．虽然……但是……
26．下列选项中，对选文的中心意思表达最准确的是（　　）。
A．童年的“我”有很强的阅读能力
B．童年确实是一个人读书的黄金时期
C．童年的“我”热爱读书，在阅读中快乐成长
D．童年的“我”读过古今中外的很多书
27．围绕选文的中心意思.作者描述了哪三个具体事例？
28．下列选项中、与选文意思不符的是（　　）。
A．“我”出生在山东的一个农村，十几岁就辍学回家
B．“我”因为读书而耽误了放羊，受到了家长的惩罚
C．得到一本书不容易，“我”格外珍惜童年读书的时光
D．“我”到现在还记得小说中的人物和情节，是因为“我”读过很多书
29．读完选文，你受到了什么启发？
七、写作题
从以下两个题目中，任选一题，完成一篇习作。
30．目一：那一刻，我长大了
成长，有时就在一瞬间。当你第一次勇敢地承认错误，当你努力后终于收获了成功，当你学会了体谅父母的辛苦，当你为陌生人伸出援手……那一刻，你或许发现自己不一样了。请记录下这样一个瞬间，写出具体的事情和真实的感受。
31．题目二：给 的一封信
书信，是传递情感与思考的古老方式。在你的生活中，一定有你想倾诉的人或对象：辛勤的老师、即将分别的同学、未来的自己，甚至是家乡的一棵树、读过的某一本书……请补全题目，写一封信，说说你的心里话。
要求：若选题目一，请将事情写清楚、写具体，重点刻画“那一刻”的心理与感受。若选题目二，请注意书信格式，感情真挚。文中不得出现真实的校名、人名。书写工整，卷面整洁，不少于450字。
答案解析部分
【答案】1．局势；严峻；目标；退避；厘徒
2．易；益；意
3．B；C
4．B
5．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
6．【答案】自；赏；洋；洋；念；词；跌；跌；头；脑；吞；枣；血；腾；涌；拜；可；亲
【答案】7．无边的绿毯
8．两山排闼送青来
9．万紫千红总是春
10．十五
11．俄；列夫·托尔斯泰；《战争与和平》；《安娜.卡列尼娜》；《复活》；善良、乐于助人
12．保护（爱护）
13．忠于职守，舍己为人，不徇私情
【答案】14．语言；动作；调皮捣蛋，喜欢捉弄小动物
15．心理；体贴父母
16．动作；跳；跑；抱住；机灵敏捷
17．尼尔斯是一个调皮、贪玩、任性、懒惰，不爱学习，喜欢捉弄小动物的孩子，但是他也是一个懂事、勇敢的好孩子。
【答案】18．点面结合；群众入场；工人；农民
19．体会到了人们内心急切地想要见证新中国成立的心情。
20．比喻的修辞手法。生动形象地写出了广场上人多以及场面的气势恢宏、气氛热烈。
21．放学路上，小伙伴们都背着书包叽叽喳喳说个不停，有的讲今天的数学题，有的聊动画片。我前面的小雨突然停下，从书包里掏出纸巾，蹲下来擦路边流浪猫的爪子。
【答案】22．测量；同“返”，返回；得到
23．①等到前往集市的时候，却忘了带量好的尺码。②我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。
24．讽刺了那些墨守成规|迷信教条、不懂变通的人。道理：做事要尊重客观实际，学会灵活变通，不能过分拘泥于成规或死守教条。
【答案】25．A
26．C
27．（1）为读邻村同学家的绘图版《封神演义》，常去帮同学推磨；（2）向小学老师借革命小说，放羊时钻草垛快速读完，因耽误放羊受罚却不后悔；（3）每逢雨天无法下地，躲到磨坊读大哥留下的中学汉语和文学教材。
28．D
29．示例：童年是读书的黄金时期，要珍惜读书机会，保持对阅读的热爱；阅读能让人收获知识、提升能力，即使条件有限，也要主动创造读书条件，坚持阅读。
【答案】30．那一刻，我长大了
台灯的光晕在作业本上投下暖黄的圆，我盯着“成长”这个作文题发呆时，厨房突然传来妈妈的声音：“朵朵，妈妈临时加班，弟弟有点发烧，你先帮我照看下，我尽快回来!”
我心里咯噔一下。弟弟才三岁，平时都是妈妈寸步不离地哄着，我顶多在旁边递个玩具。此刻他裹着小被子缩在沙发上，脸颊红扑扑的，小眉头皱成一团。“姐姐......难受......”他含混地哼唧着，小手无意识地抓着我的衣角。
我手忙脚乱地找出体温计，学着妈妈的样子夹在他腋下。等待的三分钟像一个世纪，我蹲在沙发边，盯着墙上的挂钟，听着弟弟越来越重的呼吸声，手心沁出了汗。“38.2C，还好没到高烧。”我小声安慰自己，想起妈妈说过发烧要多喝温水。
可喂水成了难题。弟弟把头扭向一边，小嘴闭得紧紧的，勺子刚碰到嘴唇就被他用手推开，洒了一身水。我急得差点掉眼泪，突然想起他平时最爱听的《小熊看病》绘本。我拿起绘本坐在他身边，用夸张的语气念起来：“小熊发烧了，医生说要喝甜甜的水才能打败病毒哦......”他果然停下哭闹，眨巴着红通通的眼睛看着我。趁他听得入神，我赶紧舀了一勺温水递过去，他竟乖乖地张开了嘴。
喂完水，我又学着妈妈的样子给他额头敷上湿毛巾，轻轻拍着他的背。弟弟的小手慢慢放松下来，抓着我的手指，呼吸也渐渐平稳。等我把他哄睡着时，窗外的天色已经暗透，我的胳膊酸得抬不起来，却莫名觉得心里很踏实。
门锁"咔哒"一声响，妈妈回来了。她看到沙发上熟睡的弟弟和旁边叠好的湿毛巾，又看看我沾着水渍的袖口，眼圈一下子红了：“朵朵，你居然把弟弟照顾得这么好......”她伸手摸了摸我的头，掌心的温度暖得我鼻子一酸。
那一刻，我看着妈妈眼里的欣慰，突然意识到：以前我总觉得"长大"是考上好成绩，长高个子，可现前我总觉得"长大"是考上好成绩，长高个子，可现在抱着弟弟温热的小手，听着他均匀的呼吸声，感受着妈妈手掌的重量，我好像突然明白了长大是能在别人需要时，悄悄收起自己的慌乱，变成一个可以依靠的人。台灯的光落在弟弟的睫毛上，也落在我心里，那一瞬间，我真的长大了。
31．给未来自己的一封信亲爱的未来的我：
你好呀!
现在的我是六年级的学生，每天背着沉甸甸的书包穿梭在学校和家之间，偶尔会因为解不出数学题而皱眉，也会因为和好朋友一起分享零食而笑得没心没肺。我常常好奇，你现在变成了什么样子
还记得去年夏天，我在学校的演讲比赛上紧张到声音发抖，攥着话筒的手心全是汗，可当看到台下老师鼓励的眼神，我突然就放松下来，把准备了一周的稿子流畅地讲完。那一刻，我第一次明白"勇敢"不是不害怕，而是带着恐惧依然向前。你现在是不是已经能从容面对各种挑战了
我现在最喜欢的事是在周末的午后读科幻小说，想象着宇宙里的星星和飞船。你有没有实现小时候的梦想，成为一名科幻作家 或者找到了更热爱的事情 不管你在做什么，我都希望你还保持着对世界的好奇心，不要被生活磨平了棱角。
对了，你要记得常回家看看爷爷奶奶，他们现在总给我塞好吃的，还会给我讲他们年轻时的故事。你也要多和爸爸妈妈聊聊天，他们总是默默支持我，希望你不要因为忙碌而忽略了他们。
最后，我想对你说：不管未来遇到什么困难，都要记得现在的我曾经为了梦想努力过。愿你永远保持初心，成为自己喜欢的样子。此致敬礼!
现在的我
202X年X月X日
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