小升初现代文阅读专项（二）-2025-2026学年语文六年级下册统编版
文档属性
| 名称 | 小升初现代文阅读专项（二）-2025-2026学年语文六年级下册统编版 |
|
|
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 352.7KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2026-03-12 00:00:00 | ||
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
小升初现代文阅读专项（二）-2025-2026学年语文六年级下册统编版
阅读。
走进中国戏曲
【材料一】
在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其颜色和形状基本相同。国王的面具是红色的，红色代表威严。王妃的面具是绿色的，绿色代表柔顺。巫女的面具半黑半白，代表其两面三刀。妖魔的面具青面獠牙，以示压抑和恐怖。村民的面具则用白布或黄布缝制，眼睛和嘴唇处挖出窟窿，以示朴实敦厚。
雪山江河作背景，草原大地作背景。表演藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。他们别无所求，只要有观众就行。
——《藏戏》节选
【材料二】
京剧的脸谱看来五颜六色，五花八门，其实自有一套章法，也就是说各有各的谱。每一种脸谱虽画法各异，但都是从人的五官部位、性格特征出发，以夸张、美化、变形、象征等手法来寓褒贬、分善恶，从而使人一目了然。京剧脸谱根据某种性格或某种特殊类型的人物来以色定调。红色表示忠诚耿直、热情吉祥；黑脸表示刚正不阿；紫色表示老实忠厚；黄色表示凶狠勇猛；蓝色表示桀骜不驯、刚强爽快；白色表示奸诈多疑；绿色表示骁勇鲁莽；粉红色表示年迈血衰；金银色表示庄严，多用于神仙圣人。
——《京剧脸谱》节选
1．阅读材料一，完成下列填空。
材料一关于藏戏的描述，其中详细介绍了 ，这样写的好处是 。
2．两则材料都介绍中国戏曲，小温最想了解京剧，他应该阅读材料 ，根据这则材料，可以推测“面如重枣”、忠诚耿直的关羽的脸谱是 。
A.白脸
B.红脸
C.绿脸
D.银脸
3．阅读两则材料，下面表述不恰当的一项是（ ）
A．京剧的脸谱和藏戏的面具很相似，所以中国的戏曲都大同小异。
B．京剧中的每一种脸谱虽画法各异，但都是从人的五官部位、性格特征出发，以夸张、美化、变形、象征等手法来寓褒贬、分善恶，从而使人一目了然。
C．藏戏和京剧都是中国戏曲的剧种，具有深厚的历史和独特的魅力。
D．两则材料告诉我们中华民族的传统文化具有强大的生命力，博大精深。
4．班级里正在举行一场围绕“假如让戏曲艺术进校园，你支持吗？”这个话题展开的辩论，请你根据语境和观点，结合上述材料，补全观点。
（正方）：中国戏曲历史悠久，博大精深，应该支持。
（反方）：我方不同意对方辩友的看法。戏曲的种类太多了，藏戏带有藏语，京剧带有京腔，不可避免地带有口语化色彩，不利于语言的发展。
阅读下面的材料，完成练习。
【材料一】
母亲节起源于希腊，古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶，母亲节流传到英国，英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里，出门在外的儿女们将回到家中，给他们的母亲带上一些小礼物。
现代意义上的母亲节起源于美国，发起人是美国人安娜 贾维斯。1906年5月9日，安娜 贾维斯的母亲不幸去世，她悲痛万分。在次年母亲逝世的周年忌日，贾维斯组织了追思母亲的活动，并鼓励其他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。
贾维斯写信给西弗吉尼亚州格拉夫顿的安德鲁斯循道圣公会教堂，请求为她的母亲做特别追思礼拜。她母亲生前为这一教堂的星期日学校服务了20多年。1908年，教堂宣布贾维斯母亲忌日——5月的第二个星期日为母亲节。贾维斯还组织了一个母亲节委员会，开始大规模宣传，呼吁将母亲节定为法定节日。
她的呼吁获得热烈响应。1913年5月10日，美国参众两院通过决议案，由威尔逊总统签署公告，决定每年5月的第二个星期日为母亲节。这一举措引起世界各国纷纷仿效，至1948年贾维斯谢世时，已有43个国家设立了母亲节。
【材料二】
小学生和初中生为自己母亲和同学过生日情况的调查表格
项目 小学生 初中生
祝福母亲生日 54% 66%
祝福同学生日 60% 85%
5．读完材料一的内容，你想对母亲节的发起人安娜 贾维斯说点什么，请用两三句话写出来。
6．写出一句你最喜欢的关于母亲的诗句或格言。
7．概括材料二表格内容反映出的信息。（概括出两点）
8．根据材料二表格反映出的信息和材料一中的内容，再结合日常生活经历谈谈你的看法。
跨越百年的美丽
①1998年是居里夫人和她的丈夫发现放射性元素镭一百周年。
②一百年前的1898年12月26日，法国科学院人声鼎沸，一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇人走上讲台，全场立即肃然无声。她叫玛丽 居里，她今天要和她的丈夫皮埃尔 居里一起，在这里宣布一项惊人的发现：天然放射性元素镭。本来这场报告，她想让丈夫来作，但皮埃尔 居里坚持让她来讲。在此之前还没有一个女子登上过法国科学院的讲台。玛丽 居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，那双微微内陷的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透未来。她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新的时代，而她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心中。
③关于放射性的发现，居里夫人并不是第一人，但她是关键的一人。在她之前，1896年1月，德国科学家伦琴发现了X光，这是人工放射性；1896年5月，法国科学家贝克勒尔发现了天然放射性。尽管这都还是偶然的发现，居里夫人却对此提出了新的思考：其他物质有没有放射性？就像是在海滩上捡到一个贝壳，别人也许仅仅是把玩一下而已，可居里夫人却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。是她提出了放射性这个词。两年后，她发现了针，接着发现了镭。为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。化验室只是一个废弃的破棚子，玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕。一天，疲劳之极的玛丽揉着酸痛的后腰，隔着满桌的试管、量杯问皮埃尔：“你说这镭会是什么样子？”皮埃尔说：“我只是希望它有美丽的颜色。”经过三年又九个月，他们终于在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。它真的有极美丽的颜色，在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的荧光。
④这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽 居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管，只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。
⑤居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是，她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往，埋头工作到67岁离开人世，离开心爱的实验室。直到她身后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。
阅读链接
镭元素是一种较强的放射性元素，受到照射会破坏机体的正常细胞，容易导致局部组织异常增生，可能伴生恶性肿瘤。
9．下列不属于居里夫人伟大成就的一项是（ ）。
A．发现钋 B．发现镭
C．第一个发现天然放射性 D．提出放射性词语
10．第②③④⑤自然段写了居里夫人什么事？请简要写出来。
——提炼镭——
11．居里夫人提炼镭，作者是从哪些方面来写的？照样子填写表格。
居里夫人提炼镭
方面 关键词
工作环境 废弃的破棚子 烟熏火燎
结果 0.1克镭
12．仔细阅读第④自然段画线的句子，四个“变成……”的语句顺序能否调换？为什么？
13．仔细阅读文中描写居里夫人外貌神态的三处语句，结合课题与资料写出你的发现。请写出两点。
阅读《可以吃的书》，回答问题。
可以吃的书
①人类依靠智慧，创造出了许多种书，树叶书、发光书、颜色书……这些书除了能读，使人在不知不觉中掌握知识。
②在1976年那场震惊中外的唐山大地震中，曾在一座倒塌的楼中救出一个被埋10天的小男孩。他被救出来时，精神尚好，他说不饿。长达10天的时间里，没有饭吃竟然没被饿死，是书包救了他的命。当他被压在里面时，没有吃的；没有喝的，只能用自己的尿止渴。就这样
③书是用纸印成的，纸里只含有纤维素和少量淀粉，人体很难吸收，为满足人们的猎奇心理，生产出了可以吃的书。这种书与普通的书有什么区别呢？
④原来，这种可以吃的书是一种纸形食品。原料用的是淀粉和糖等，淀粉经过糊化后再加入一些调味物质，把它们加工成薄纸一样的一片一片，切成像书一样大小，装订后即可成为可以吃的书。
⑤这种纸形食品目前已在日本上市。它外形美观，颜色鲜艳，撕开即可食用。小朋友可以边吃边学习科学家们还根据原料的品种不同，把书做成许多种味道，如牛肉味、三鲜味、鸡肉味。朋友们可以在选择书时以味相投。
⑥这种书将营养浓缩在书中，因此营养非常丰富。一页长21厘米，宽20厘米的蔬菜纸，在看完书后，再将它吃掉，也得到了营养。何乐而不为呢？
⑦朋友们，你喜欢这种书吗？在你出去游玩时，带上几本这样的书，这不仅不用带零食，还特别轻便。但要注意要卫生呀！看书前一定要洗手
14．根据上下文理解下列词语的意思。
①猎奇：
②不知不觉：
15．这篇文章从原料、 、 、营养等方面介绍了“可以吃的书”。
16．文中画线的句子运用了 的说明方法。
17．“一页长21厘米，宽20厘米的蔬菜纸，含有的营养相当于250克新鲜蔬菜的营养。”这句话中“相当于”这个词语能否去掉？为什么？
18． 下列关于“可以吃的书”说法错误的一项是（ ）
A．“可以吃的书”是一种纸形食品，由淀粉、糖等原料和一些调味物质加工而成。
B．“可以吃的书”营养丰富，简单加工后即可食用。
C．科学家根据原料的品种不同，把“书”做成了许多种味道。
D．外出游玩时，我们既可以看“书”，也可以把它当零食吃掉。
19．未来的书会是什么样的呢？请运用至少两种不一样的说明方法，写出你的奇思妙想。
课外阅读。
深夜，那盏灯
那一年的春天，我被一场飞来车祸轧断了腿，造成粉碎性骨折。医生说，治愈的希望很渺茫。①除了整天瞪着天花板挨着以泪洗面的日子，我还能做什么呢？②在小学教音乐课的姐姐给我抱来了初中课本。她把课本默默地放在我枕边。我怒气冲冲，一股脑儿地将它们撒了一地。姐姐弯下腰，一本一本拾起来，大滴大滴的泪水从她眼睛里涌出来，我忍不住失声痛哭。
一天夜里，姐姐突然推门进来，把我扶起，指着对面那栋黑黪黪（cǎn）的楼房，激动地说□弟弟□瞧见那扇窗子了吗□三楼，从左边数第二个窗户□她告诉我里面住着一个全身瘫痪的姑娘，和她的盲人母亲相依为命。姑娘白天为一家工厂糊鞋盒，晚上拼命地读书和写作。才17岁，已发表了十几万字的作品……看着那扇窗子的灯光，我脸红了。
“弟弟，拿出勇气来呀！”
打那时起，那扇窗口的灯光时时陪伴着我。只要能看到那束柔和的灯光，我就不由自主地拿起枕边的课本。
在一个大雨滂沱的下午，姐姐为了抢救一名落水儿童，不幸牺牲了！噩耗传来，全家人悲痛欲绝。
夜幕降临，凉风习习，我躺在床上，辗转反侧，泪流满面。突然，一束灯光柔和地射到我脸上，我心里倏（shū）地起了个念头：我想见见那姑娘，把姐姐的故事讲给她听，还要……还要感谢她夜晚的灯光，伴我度过这个难熬的季节。我拄着双拐，跌跌撞撞地爬上了那幢楼，轻轻叩响了门。
没有回音，我使劲敲了敲它。对面的房门打开了，③一位慈眉善目的老太太上下打量着我说：“小伙子，别敲了，那是间空房。”
我呆住了。
“……从前我儿子住在这儿，后来他调走了，这间房一直空着。 ____”
我突然扔了双拐，跌倒在那扇门前，失声痛哭起来。耳畔似乎又响起姐姐那叮咛的声音：“弟弟，拿出勇气来呀……”
20．按要求填空。“噩”字的部首是 ；用音序检字法，先查大写字母 ，音节是 。第7笔的笔画名称是 。
21．在括号里填上合适的量词。
一 车祸 一 电灯 一 窗 一 空房
22．根据意思给第2自然段□里加上合适的标点符号。
23．根据下面的意思，从文中选择恰当的词语填入括号中。
①形容心中有事，躺在床上翻来覆去地不能入睡。 。
②互相依靠着生活，谁也离不开谁。 。
24．把文中划横线的句子①改成陈述句，把句子②缩句，把句子③改为转述句。
①陈述句： 。
②缩句： 。
③转述句： 。
25．仔细读文章，合理想象，在第9自然段横线处填上合适的句子。
26．短文为什么以“深夜，那盏灯”为题？
阅读《记忆中的炒胡豆》完成习题。
记忆中的炒胡豆
①去昆明会友，旅途看见胡豆花开，晚上在农家乐吃饭，我竟自作主张点了两盘炒胡豆。这一夸张之举，让友人取笑，他们不懂胡豆能解我心中的那份思念之苦。
②“火葱炒胡豆，那个香嘞……”
③声音在院子里的天井边回荡，扬扬挫挫，悠悠远远，于恬淡的岁月中，响彻了好多年。
④说这话的是外婆。
⑤外婆没多少文化，一位旧式女子，从封禁的社会走来，阅历浅不说，还不擅社交，也不善言辞，却做得一手地道的农家菜。
⑥年年逢胡豆花开，听外婆说起火葱炒胡豆，都会令我垂涎欲滴。
⑦本来，在说完这句话之后，外婆应该接着形容一下，火葱炒胡豆到底是如何个香法。可她就此打住，再也不肯往下说，固执地沉默着，算是吊足了我的胃口。我猜测，那个香，以外婆平生拥有的用语，恐怕是根本描述不出来。
⑧那时，我大概五六岁，被父母寄养在外婆家。清明时节，细雨纷飞，黑白相间的胡豆花蕾掩映在胡豆林里，开始慢慢绽放。那些外出踏青的人们，一路上吵嚷着，为胡豆又叫“蚕豆”“罗汉豆”等什么的到底有多少种叫法，争得面红耳赤。
⑨这个时候，也正是阳春，地头的胡豆在疯长。豆荚中的豆粒也一天比一天饱满。在物资匮乏的年代，胡豆无疑是孩子们难得的美味。
⑩历经几个暖阳的浸润，胡豆在不知不觉中便成熟了。这时，外婆常常要去抢先，成为全村第一个跨进田野的人。她一大清早推开院门，手里提着一个竹篮，有时还撑一把小雨伞，迈着细碎的脚步，不一会儿就消失在了烟雨中。
在一望无垠的田野，外婆徜徉在胡豆花海里，具体是怎么劳作的，我一次也未亲见。因为每次出门，外婆总是叮嘱再三：小孩子不能下地哦，田块上有黑哟，要吃人嘞……吓得当时才几岁的我，只好在院子里悄悄找个墙角悄悄蜷缩起来。我心里一边担心外婆，一边又感激外婆不顾危险为我摘胡豆。我不敢出声，眼里的泪却禁不住默默流淌……
现在想来，外婆分明是在骗我。
外婆回来时，篮子里不但装满了豆荚，而且上边还醒目地搭着一捆带泥的火葱。
这种葱子茎小叶长，叶脉深绿，适合在南方栽种，一些人又把它称胡葱或香葱。阳春时节，葱子长在田埂上，或者院子旁的一块土壤里，嫩绿的茎叶如同少女的手臂。一场三月里的小雨下过之后，一眼望去，楚楚动人。凭这，无需质疑，火葱是炒胡豆的上等佳品。
进到院子里，外婆挪过一条小凳，坐在天井边，把豆荚剥开，生嫩的豆粒光鲜迷人，而那豆粒头部的小黑点，更像是胡豆身上长着的眼睛。不大一会儿工夫，豆粒就装了满满一大碗。接着，外婆又用木桶取出清澈的井水，把胡豆和火葱全部淘洗干净，然后就只等着下锅了。
外婆把胡豆用井水煮至八成熟，先放置一边，然后，猪油下锅，加热沸腾，接着把胡豆倒下去，只听“噬”一声，白烟腾起，一股原始的清香立刻在灶间弥漫。稍后，再加进食盐、花椒等佐料。待胡豆快起锅时，又倒进火葱，并不停地快速翻炒。最后菜起锅，那个香，还真是用语言无法形容。
在外婆做这一切的过程中，我除了看着嘴馋，什么忙也帮不上。但就是这道菜，它深植进了我的记忆，在心头飘荡了几十年。
一位美食专家说，人对食物的偏好是从童年留给味蕾的记忆开始的。所幸的是，在外婆百年之后，我也会做这道菜，并常常让家人觉得，色、香、味比外边餐馆还“霸道”。如此说来，这也算是受了外婆的莫大福恩。可晚生后辈们又哪里知道，其间藏着的人世酸楚、岁月磨蚀。守望在灶台前，亲历着火葱炒胡豆诞生的艰辛，感知外婆生活的不易，我仿佛看见，田野深处，外婆伛偻着背，发鬓处，满是霜雪。
外婆去世近十年了，在我家乡，凡农事一开，胡豆花便徐徐绽放。而我思念的泪水，也禁不住默默流淌……
（节选自《东方散文》，作者：谷与麦，有删改）
27．本文以“胡豆”为线索，回忆了“我”和外婆之间的往事。根据提示，将内容补充完整。
时间 事件
“我”五六岁时 外婆不允许“我”下地，她独自去地里为“我”摘胡豆。
“我”五六岁时 ①
② “我”学会炒胡豆，感受到外婆生活的不易。
每逢胡豆花开 ③
28．结合上下文，理解下列词语在文中的意思。
垂涎欲滴： 。
“霸道”： 。
29．请根据提示，赏析文中画线句子。
①阳春时节，葱子长在田埂上，或者院子旁的一块土壤里，嫩绿的茎叶如同少女的手臂。（从修辞角度分析句子的表达效果）
②只听“噬”一声，白烟腾起，一股原始的清香立刻在灶间弥漫。（从多感官运用角度分析这样描写的好处）
30．文中两处写到作者的眼泪默默流淌，原因一样吗？请结合上下文，写出你的理解。
①我不敢出声，眼里的泪却禁不住默默流淌……
②而我思念的泪水，也禁不住默默流淌……
31．文中第15-16段是如何详写外婆制作炒胡豆的过程，这样写有什么好处？
32．炒胡豆这道菜其实很普通，却令作者念念不忘，是因为其中寄托了浓浓的情意。请结合全文，分析作者在炒胡豆中寄托了对外婆怎样的情感？
答案解析部分
【答案】1．颜色和形状基本相同；王妃；半黑半白；朴实敦厚；面具；引起读者的兴趣
2．二；B
3．A
4．俗话说，一方水土造就一方戏曲。如京剧的雍容华美，昆曲的典押精致，越剧的轻柔婉……无不展现独特的地域文化风情。让戏曲艺术进校园，有利于传播中国传统文化的博大精深。
【答案】5．亲爱的安娜 贾维斯你好，你就是世界上所有母亲的女儿。自从你发起“母亲节”这个节日后，世界各国的儿女们都有了孝敬母亲、感恩母亲之心了。这个节日拉近了子女与母亲之间的距离，使子女永远记住母亲的养育之恩，不忘记母爱的伟大，这个节日是母亲期盼子女来到身边的日子，深受欢迎，母亲们都谢谢你。
6．世上惟一没有被污染的爱，那便是母爱。
7．①初中生比小学生祝福母亲生日所占的百分比大。②初中生比小学生祝福同学生日所占的百分比大。
8．对给母亲过生日这件事必须重视起来，给母亲过生日，表明了不忘母亲的养育之恩，也证明了自己对母亲的感恩之情。如果没时间给母亲过，那就及时给母亲打个问好电话，说明回不去的原因或改日再去看望妈妈。
【答案】9．C
10．发现镭；为科学事业奉献自己
11．工作过程；搅拌矿渣 酸碱烧痕；期望；美丽的颜色
12．不能调换。因为这四个“变成……”的语句是按照时间顺序排列的，反映了居里夫人在科学研究过程中逐步变化的过程。从“美丽的生命”到“不屈的信念”，再到“坚定、刚毅、顽强”的性格，最后到“远大、执著的追求”，这一顺序体现了居里夫人精神品质的逐步升华和深化，调换顺序会破坏这一逻辑关系。
13．“白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情”，更表现了她在科学研究中的坚定和淡泊名利的态度。通过对居里夫人外貌神态的描写，可以看出她在科学研究中的艰辛和付出。如“一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇人走上讲台，全场立即肃然无声。”这不仅表现了她拥有坚定的信念，还展现了她为实验做出的牺牲。
【答案】14．指人们喜欢搜寻奇异的东西；没有觉察到，没有意识到，不经意间
15．外形；味道
16．举例子
17．不能去掉。因为这里运用了作比较的说明方法，“相当于”能更准确地说明这种蔬菜纸营养很丰富。“相当于”体现了说明文语言准确、严密的特点
18．B
19．未来的书，当翻开时，会有一个温柔而又甜美的声音会在你的耳边响起：“请问这位同学要选哪一种科目？”还会看到四个按钮，上面分别写着：小学、初中、高中、大学。当你按下第一个按钮——小学，其他几个按钮就会消失不见。你耳边就会想起一个声音，它问你要几年级的书，你只要在心里说几年级就行了。比如你在心里说一年级，又有四颗按钮出现了，上面分别写着语文书、数学书、英语书、古诗书。你只要按下相符合的科目，在这时，上面又会有四个按钮，有朗读的、又抄写的、又默写的、有检查作业的。你只要选择，就能按你的要求来帮你学会。
【答案】20．口；E；e；横折
21．场；盏；扇；间
22．激动地说：“弟弟，瞧见那扇窗子了吗？三楼，从左边数第二个窗户。”
23．辗转反侧；相依为命
24．一位慈眉善目的老太太上下打量着我说，小伙子，别敲了，那是间空房；老太太说；一位慈眉善目的老太太上下打量着他说，小伙子，别敲了，那是间空房。
25．两个月前，一个长辫儿姑娘租下了，可说也奇怪，她并不在这儿住，只是吩咐我晚上把电灯拉亮，第二天早上再把灯关掉……”
26．“深夜”表面是指黑夜，实际是喻指弟弟遭遇车祸后那暗淡失望的情绪；“那盏灯”表面既是指对面那扇窗口的灯光，又指姐姐关心弟弟的爱心。
【答案】27．“我”看着外婆炒胡豆嘴馋，同时也记住了炒胡豆的香味；在外婆百年之后；“我”怀念外婆
28．形容“我”因为非常想吃到胡豆而口水都快流下来的样子；“我”炒的胡豆味道很好
29．①本句采用了比喻的修辞手法，将嫩绿的茎叶比作“少女的手臂”，让读者能够直观感受到葱子在春天里生长的活力和美感。
②本句运用了听觉描写，让读者仿佛能听到那一刻的声响，增强了场景的立体感和真实感；运用了视觉描写，“白烟腾起”，通过“腾起”一词，形象地描绘了白烟升起的动态画面，使读者能够想象到烟雾缓缓上升、扩散的情景；运用了嗅觉描写，激发了读者的嗅觉想象，让人仿佛能闻到那股清新的香气。
30．由选文内容可知，原因不一样。①联系上文“我心里一边担心外婆，一边又感激外婆不顾危险为我摘胡豆”，“我”被外婆不顾危险为“我”摘胡豆而感动，同时又很担心外婆的安危；②联系上文“外婆去世近十年了，在我家乡，凡农事一开，胡豆花便徐徐绽放”可知，“我”因为炒胡豆这道菜而怀念已经去世的外婆。
31．通过详写外婆的炒胡豆过程，传达出“我”与外婆深厚的感情。这种情感投入使作品更加动人，让读者能够感受到作者对外婆的怀念与尊敬。
32．炒胡豆包含了“我”童年的回忆，每当吃到炒胡豆，作者就会想起与外婆一起的快乐时光，感受到外婆的爱和关怀。炒胡豆不仅仅是一道菜，更是家的象征，是无论走到哪里都能感受到的归属感。作者对这道菜的怀念，实际上是对与外婆共度时光的怀念，对那段再也回不去的时光的怀念。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
小升初现代文阅读专项（二）-2025-2026学年语文六年级下册统编版
阅读。
走进中国戏曲
【材料一】
在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其颜色和形状基本相同。国王的面具是红色的，红色代表威严。王妃的面具是绿色的，绿色代表柔顺。巫女的面具半黑半白，代表其两面三刀。妖魔的面具青面獠牙，以示压抑和恐怖。村民的面具则用白布或黄布缝制，眼睛和嘴唇处挖出窟窿，以示朴实敦厚。
雪山江河作背景，草原大地作背景。表演藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。他们别无所求，只要有观众就行。
——《藏戏》节选
【材料二】
京剧的脸谱看来五颜六色，五花八门，其实自有一套章法，也就是说各有各的谱。每一种脸谱虽画法各异，但都是从人的五官部位、性格特征出发，以夸张、美化、变形、象征等手法来寓褒贬、分善恶，从而使人一目了然。京剧脸谱根据某种性格或某种特殊类型的人物来以色定调。红色表示忠诚耿直、热情吉祥；黑脸表示刚正不阿；紫色表示老实忠厚；黄色表示凶狠勇猛；蓝色表示桀骜不驯、刚强爽快；白色表示奸诈多疑；绿色表示骁勇鲁莽；粉红色表示年迈血衰；金银色表示庄严，多用于神仙圣人。
——《京剧脸谱》节选
1．阅读材料一，完成下列填空。
材料一关于藏戏的描述，其中详细介绍了 ，这样写的好处是 。
2．两则材料都介绍中国戏曲，小温最想了解京剧，他应该阅读材料 ，根据这则材料，可以推测“面如重枣”、忠诚耿直的关羽的脸谱是 。
A.白脸
B.红脸
C.绿脸
D.银脸
3．阅读两则材料，下面表述不恰当的一项是（ ）
A．京剧的脸谱和藏戏的面具很相似，所以中国的戏曲都大同小异。
B．京剧中的每一种脸谱虽画法各异，但都是从人的五官部位、性格特征出发，以夸张、美化、变形、象征等手法来寓褒贬、分善恶，从而使人一目了然。
C．藏戏和京剧都是中国戏曲的剧种，具有深厚的历史和独特的魅力。
D．两则材料告诉我们中华民族的传统文化具有强大的生命力，博大精深。
4．班级里正在举行一场围绕“假如让戏曲艺术进校园，你支持吗？”这个话题展开的辩论，请你根据语境和观点，结合上述材料，补全观点。
（正方）：中国戏曲历史悠久，博大精深，应该支持。
（反方）：我方不同意对方辩友的看法。戏曲的种类太多了，藏戏带有藏语，京剧带有京腔，不可避免地带有口语化色彩，不利于语言的发展。
阅读下面的材料，完成练习。
【材料一】
母亲节起源于希腊，古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶，母亲节流传到英国，英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里，出门在外的儿女们将回到家中，给他们的母亲带上一些小礼物。
现代意义上的母亲节起源于美国，发起人是美国人安娜 贾维斯。1906年5月9日，安娜 贾维斯的母亲不幸去世，她悲痛万分。在次年母亲逝世的周年忌日，贾维斯组织了追思母亲的活动，并鼓励其他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。
贾维斯写信给西弗吉尼亚州格拉夫顿的安德鲁斯循道圣公会教堂，请求为她的母亲做特别追思礼拜。她母亲生前为这一教堂的星期日学校服务了20多年。1908年，教堂宣布贾维斯母亲忌日——5月的第二个星期日为母亲节。贾维斯还组织了一个母亲节委员会，开始大规模宣传，呼吁将母亲节定为法定节日。
她的呼吁获得热烈响应。1913年5月10日，美国参众两院通过决议案，由威尔逊总统签署公告，决定每年5月的第二个星期日为母亲节。这一举措引起世界各国纷纷仿效，至1948年贾维斯谢世时，已有43个国家设立了母亲节。
【材料二】
小学生和初中生为自己母亲和同学过生日情况的调查表格
项目 小学生 初中生
祝福母亲生日 54% 66%
祝福同学生日 60% 85%
5．读完材料一的内容，你想对母亲节的发起人安娜 贾维斯说点什么，请用两三句话写出来。
6．写出一句你最喜欢的关于母亲的诗句或格言。
7．概括材料二表格内容反映出的信息。（概括出两点）
8．根据材料二表格反映出的信息和材料一中的内容，再结合日常生活经历谈谈你的看法。
跨越百年的美丽
①1998年是居里夫人和她的丈夫发现放射性元素镭一百周年。
②一百年前的1898年12月26日，法国科学院人声鼎沸，一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇人走上讲台，全场立即肃然无声。她叫玛丽 居里，她今天要和她的丈夫皮埃尔 居里一起，在这里宣布一项惊人的发现：天然放射性元素镭。本来这场报告，她想让丈夫来作，但皮埃尔 居里坚持让她来讲。在此之前还没有一个女子登上过法国科学院的讲台。玛丽 居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，那双微微内陷的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透未来。她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新的时代，而她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心中。
③关于放射性的发现，居里夫人并不是第一人，但她是关键的一人。在她之前，1896年1月，德国科学家伦琴发现了X光，这是人工放射性；1896年5月，法国科学家贝克勒尔发现了天然放射性。尽管这都还是偶然的发现，居里夫人却对此提出了新的思考：其他物质有没有放射性？就像是在海滩上捡到一个贝壳，别人也许仅仅是把玩一下而已，可居里夫人却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。是她提出了放射性这个词。两年后，她发现了针，接着发现了镭。为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。化验室只是一个废弃的破棚子，玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕。一天，疲劳之极的玛丽揉着酸痛的后腰，隔着满桌的试管、量杯问皮埃尔：“你说这镭会是什么样子？”皮埃尔说：“我只是希望它有美丽的颜色。”经过三年又九个月，他们终于在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。它真的有极美丽的颜色，在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的荧光。
④这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽 居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管，只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。
⑤居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是，她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往，埋头工作到67岁离开人世，离开心爱的实验室。直到她身后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。
阅读链接
镭元素是一种较强的放射性元素，受到照射会破坏机体的正常细胞，容易导致局部组织异常增生，可能伴生恶性肿瘤。
9．下列不属于居里夫人伟大成就的一项是（ ）。
A．发现钋 B．发现镭
C．第一个发现天然放射性 D．提出放射性词语
10．第②③④⑤自然段写了居里夫人什么事？请简要写出来。
——提炼镭——
11．居里夫人提炼镭，作者是从哪些方面来写的？照样子填写表格。
居里夫人提炼镭
方面 关键词
工作环境 废弃的破棚子 烟熏火燎
结果 0.1克镭
12．仔细阅读第④自然段画线的句子，四个“变成……”的语句顺序能否调换？为什么？
13．仔细阅读文中描写居里夫人外貌神态的三处语句，结合课题与资料写出你的发现。请写出两点。
阅读《可以吃的书》，回答问题。
可以吃的书
①人类依靠智慧，创造出了许多种书，树叶书、发光书、颜色书……这些书除了能读，使人在不知不觉中掌握知识。
②在1976年那场震惊中外的唐山大地震中，曾在一座倒塌的楼中救出一个被埋10天的小男孩。他被救出来时，精神尚好，他说不饿。长达10天的时间里，没有饭吃竟然没被饿死，是书包救了他的命。当他被压在里面时，没有吃的；没有喝的，只能用自己的尿止渴。就这样
③书是用纸印成的，纸里只含有纤维素和少量淀粉，人体很难吸收，为满足人们的猎奇心理，生产出了可以吃的书。这种书与普通的书有什么区别呢？
④原来，这种可以吃的书是一种纸形食品。原料用的是淀粉和糖等，淀粉经过糊化后再加入一些调味物质，把它们加工成薄纸一样的一片一片，切成像书一样大小，装订后即可成为可以吃的书。
⑤这种纸形食品目前已在日本上市。它外形美观，颜色鲜艳，撕开即可食用。小朋友可以边吃边学习科学家们还根据原料的品种不同，把书做成许多种味道，如牛肉味、三鲜味、鸡肉味。朋友们可以在选择书时以味相投。
⑥这种书将营养浓缩在书中，因此营养非常丰富。一页长21厘米，宽20厘米的蔬菜纸，在看完书后，再将它吃掉，也得到了营养。何乐而不为呢？
⑦朋友们，你喜欢这种书吗？在你出去游玩时，带上几本这样的书，这不仅不用带零食，还特别轻便。但要注意要卫生呀！看书前一定要洗手
14．根据上下文理解下列词语的意思。
①猎奇：
②不知不觉：
15．这篇文章从原料、 、 、营养等方面介绍了“可以吃的书”。
16．文中画线的句子运用了 的说明方法。
17．“一页长21厘米，宽20厘米的蔬菜纸，含有的营养相当于250克新鲜蔬菜的营养。”这句话中“相当于”这个词语能否去掉？为什么？
18． 下列关于“可以吃的书”说法错误的一项是（ ）
A．“可以吃的书”是一种纸形食品，由淀粉、糖等原料和一些调味物质加工而成。
B．“可以吃的书”营养丰富，简单加工后即可食用。
C．科学家根据原料的品种不同，把“书”做成了许多种味道。
D．外出游玩时，我们既可以看“书”，也可以把它当零食吃掉。
19．未来的书会是什么样的呢？请运用至少两种不一样的说明方法，写出你的奇思妙想。
课外阅读。
深夜，那盏灯
那一年的春天，我被一场飞来车祸轧断了腿，造成粉碎性骨折。医生说，治愈的希望很渺茫。①除了整天瞪着天花板挨着以泪洗面的日子，我还能做什么呢？②在小学教音乐课的姐姐给我抱来了初中课本。她把课本默默地放在我枕边。我怒气冲冲，一股脑儿地将它们撒了一地。姐姐弯下腰，一本一本拾起来，大滴大滴的泪水从她眼睛里涌出来，我忍不住失声痛哭。
一天夜里，姐姐突然推门进来，把我扶起，指着对面那栋黑黪黪（cǎn）的楼房，激动地说□弟弟□瞧见那扇窗子了吗□三楼，从左边数第二个窗户□她告诉我里面住着一个全身瘫痪的姑娘，和她的盲人母亲相依为命。姑娘白天为一家工厂糊鞋盒，晚上拼命地读书和写作。才17岁，已发表了十几万字的作品……看着那扇窗子的灯光，我脸红了。
“弟弟，拿出勇气来呀！”
打那时起，那扇窗口的灯光时时陪伴着我。只要能看到那束柔和的灯光，我就不由自主地拿起枕边的课本。
在一个大雨滂沱的下午，姐姐为了抢救一名落水儿童，不幸牺牲了！噩耗传来，全家人悲痛欲绝。
夜幕降临，凉风习习，我躺在床上，辗转反侧，泪流满面。突然，一束灯光柔和地射到我脸上，我心里倏（shū）地起了个念头：我想见见那姑娘，把姐姐的故事讲给她听，还要……还要感谢她夜晚的灯光，伴我度过这个难熬的季节。我拄着双拐，跌跌撞撞地爬上了那幢楼，轻轻叩响了门。
没有回音，我使劲敲了敲它。对面的房门打开了，③一位慈眉善目的老太太上下打量着我说：“小伙子，别敲了，那是间空房。”
我呆住了。
“……从前我儿子住在这儿，后来他调走了，这间房一直空着。 ____”
我突然扔了双拐，跌倒在那扇门前，失声痛哭起来。耳畔似乎又响起姐姐那叮咛的声音：“弟弟，拿出勇气来呀……”
20．按要求填空。“噩”字的部首是 ；用音序检字法，先查大写字母 ，音节是 。第7笔的笔画名称是 。
21．在括号里填上合适的量词。
一 车祸 一 电灯 一 窗 一 空房
22．根据意思给第2自然段□里加上合适的标点符号。
23．根据下面的意思，从文中选择恰当的词语填入括号中。
①形容心中有事，躺在床上翻来覆去地不能入睡。 。
②互相依靠着生活，谁也离不开谁。 。
24．把文中划横线的句子①改成陈述句，把句子②缩句，把句子③改为转述句。
①陈述句： 。
②缩句： 。
③转述句： 。
25．仔细读文章，合理想象，在第9自然段横线处填上合适的句子。
26．短文为什么以“深夜，那盏灯”为题？
阅读《记忆中的炒胡豆》完成习题。
记忆中的炒胡豆
①去昆明会友，旅途看见胡豆花开，晚上在农家乐吃饭，我竟自作主张点了两盘炒胡豆。这一夸张之举，让友人取笑，他们不懂胡豆能解我心中的那份思念之苦。
②“火葱炒胡豆，那个香嘞……”
③声音在院子里的天井边回荡，扬扬挫挫，悠悠远远，于恬淡的岁月中，响彻了好多年。
④说这话的是外婆。
⑤外婆没多少文化，一位旧式女子，从封禁的社会走来，阅历浅不说，还不擅社交，也不善言辞，却做得一手地道的农家菜。
⑥年年逢胡豆花开，听外婆说起火葱炒胡豆，都会令我垂涎欲滴。
⑦本来，在说完这句话之后，外婆应该接着形容一下，火葱炒胡豆到底是如何个香法。可她就此打住，再也不肯往下说，固执地沉默着，算是吊足了我的胃口。我猜测，那个香，以外婆平生拥有的用语，恐怕是根本描述不出来。
⑧那时，我大概五六岁，被父母寄养在外婆家。清明时节，细雨纷飞，黑白相间的胡豆花蕾掩映在胡豆林里，开始慢慢绽放。那些外出踏青的人们，一路上吵嚷着，为胡豆又叫“蚕豆”“罗汉豆”等什么的到底有多少种叫法，争得面红耳赤。
⑨这个时候，也正是阳春，地头的胡豆在疯长。豆荚中的豆粒也一天比一天饱满。在物资匮乏的年代，胡豆无疑是孩子们难得的美味。
⑩历经几个暖阳的浸润，胡豆在不知不觉中便成熟了。这时，外婆常常要去抢先，成为全村第一个跨进田野的人。她一大清早推开院门，手里提着一个竹篮，有时还撑一把小雨伞，迈着细碎的脚步，不一会儿就消失在了烟雨中。
在一望无垠的田野，外婆徜徉在胡豆花海里，具体是怎么劳作的，我一次也未亲见。因为每次出门，外婆总是叮嘱再三：小孩子不能下地哦，田块上有黑哟，要吃人嘞……吓得当时才几岁的我，只好在院子里悄悄找个墙角悄悄蜷缩起来。我心里一边担心外婆，一边又感激外婆不顾危险为我摘胡豆。我不敢出声，眼里的泪却禁不住默默流淌……
现在想来，外婆分明是在骗我。
外婆回来时，篮子里不但装满了豆荚，而且上边还醒目地搭着一捆带泥的火葱。
这种葱子茎小叶长，叶脉深绿，适合在南方栽种，一些人又把它称胡葱或香葱。阳春时节，葱子长在田埂上，或者院子旁的一块土壤里，嫩绿的茎叶如同少女的手臂。一场三月里的小雨下过之后，一眼望去，楚楚动人。凭这，无需质疑，火葱是炒胡豆的上等佳品。
进到院子里，外婆挪过一条小凳，坐在天井边，把豆荚剥开，生嫩的豆粒光鲜迷人，而那豆粒头部的小黑点，更像是胡豆身上长着的眼睛。不大一会儿工夫，豆粒就装了满满一大碗。接着，外婆又用木桶取出清澈的井水，把胡豆和火葱全部淘洗干净，然后就只等着下锅了。
外婆把胡豆用井水煮至八成熟，先放置一边，然后，猪油下锅，加热沸腾，接着把胡豆倒下去，只听“噬”一声，白烟腾起，一股原始的清香立刻在灶间弥漫。稍后，再加进食盐、花椒等佐料。待胡豆快起锅时，又倒进火葱，并不停地快速翻炒。最后菜起锅，那个香，还真是用语言无法形容。
在外婆做这一切的过程中，我除了看着嘴馋，什么忙也帮不上。但就是这道菜，它深植进了我的记忆，在心头飘荡了几十年。
一位美食专家说，人对食物的偏好是从童年留给味蕾的记忆开始的。所幸的是，在外婆百年之后，我也会做这道菜，并常常让家人觉得，色、香、味比外边餐馆还“霸道”。如此说来，这也算是受了外婆的莫大福恩。可晚生后辈们又哪里知道，其间藏着的人世酸楚、岁月磨蚀。守望在灶台前，亲历着火葱炒胡豆诞生的艰辛，感知外婆生活的不易，我仿佛看见，田野深处，外婆伛偻着背，发鬓处，满是霜雪。
外婆去世近十年了，在我家乡，凡农事一开，胡豆花便徐徐绽放。而我思念的泪水，也禁不住默默流淌……
（节选自《东方散文》，作者：谷与麦，有删改）
27．本文以“胡豆”为线索，回忆了“我”和外婆之间的往事。根据提示，将内容补充完整。
时间 事件
“我”五六岁时 外婆不允许“我”下地，她独自去地里为“我”摘胡豆。
“我”五六岁时 ①
② “我”学会炒胡豆，感受到外婆生活的不易。
每逢胡豆花开 ③
28．结合上下文，理解下列词语在文中的意思。
垂涎欲滴： 。
“霸道”： 。
29．请根据提示，赏析文中画线句子。
①阳春时节，葱子长在田埂上，或者院子旁的一块土壤里，嫩绿的茎叶如同少女的手臂。（从修辞角度分析句子的表达效果）
②只听“噬”一声，白烟腾起，一股原始的清香立刻在灶间弥漫。（从多感官运用角度分析这样描写的好处）
30．文中两处写到作者的眼泪默默流淌，原因一样吗？请结合上下文，写出你的理解。
①我不敢出声，眼里的泪却禁不住默默流淌……
②而我思念的泪水，也禁不住默默流淌……
31．文中第15-16段是如何详写外婆制作炒胡豆的过程，这样写有什么好处？
32．炒胡豆这道菜其实很普通，却令作者念念不忘，是因为其中寄托了浓浓的情意。请结合全文，分析作者在炒胡豆中寄托了对外婆怎样的情感？
答案解析部分
【答案】1．颜色和形状基本相同；王妃；半黑半白；朴实敦厚；面具；引起读者的兴趣
2．二；B
3．A
4．俗话说，一方水土造就一方戏曲。如京剧的雍容华美，昆曲的典押精致，越剧的轻柔婉……无不展现独特的地域文化风情。让戏曲艺术进校园，有利于传播中国传统文化的博大精深。
【答案】5．亲爱的安娜 贾维斯你好，你就是世界上所有母亲的女儿。自从你发起“母亲节”这个节日后，世界各国的儿女们都有了孝敬母亲、感恩母亲之心了。这个节日拉近了子女与母亲之间的距离，使子女永远记住母亲的养育之恩，不忘记母爱的伟大，这个节日是母亲期盼子女来到身边的日子，深受欢迎，母亲们都谢谢你。
6．世上惟一没有被污染的爱，那便是母爱。
7．①初中生比小学生祝福母亲生日所占的百分比大。②初中生比小学生祝福同学生日所占的百分比大。
8．对给母亲过生日这件事必须重视起来，给母亲过生日，表明了不忘母亲的养育之恩，也证明了自己对母亲的感恩之情。如果没时间给母亲过，那就及时给母亲打个问好电话，说明回不去的原因或改日再去看望妈妈。
【答案】9．C
10．发现镭；为科学事业奉献自己
11．工作过程；搅拌矿渣 酸碱烧痕；期望；美丽的颜色
12．不能调换。因为这四个“变成……”的语句是按照时间顺序排列的，反映了居里夫人在科学研究过程中逐步变化的过程。从“美丽的生命”到“不屈的信念”，再到“坚定、刚毅、顽强”的性格，最后到“远大、执著的追求”，这一顺序体现了居里夫人精神品质的逐步升华和深化，调换顺序会破坏这一逻辑关系。
13．“白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情”，更表现了她在科学研究中的坚定和淡泊名利的态度。通过对居里夫人外貌神态的描写，可以看出她在科学研究中的艰辛和付出。如“一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇人走上讲台，全场立即肃然无声。”这不仅表现了她拥有坚定的信念，还展现了她为实验做出的牺牲。
【答案】14．指人们喜欢搜寻奇异的东西；没有觉察到，没有意识到，不经意间
15．外形；味道
16．举例子
17．不能去掉。因为这里运用了作比较的说明方法，“相当于”能更准确地说明这种蔬菜纸营养很丰富。“相当于”体现了说明文语言准确、严密的特点
18．B
19．未来的书，当翻开时，会有一个温柔而又甜美的声音会在你的耳边响起：“请问这位同学要选哪一种科目？”还会看到四个按钮，上面分别写着：小学、初中、高中、大学。当你按下第一个按钮——小学，其他几个按钮就会消失不见。你耳边就会想起一个声音，它问你要几年级的书，你只要在心里说几年级就行了。比如你在心里说一年级，又有四颗按钮出现了，上面分别写着语文书、数学书、英语书、古诗书。你只要按下相符合的科目，在这时，上面又会有四个按钮，有朗读的、又抄写的、又默写的、有检查作业的。你只要选择，就能按你的要求来帮你学会。
【答案】20．口；E；e；横折
21．场；盏；扇；间
22．激动地说：“弟弟，瞧见那扇窗子了吗？三楼，从左边数第二个窗户。”
23．辗转反侧；相依为命
24．一位慈眉善目的老太太上下打量着我说，小伙子，别敲了，那是间空房；老太太说；一位慈眉善目的老太太上下打量着他说，小伙子，别敲了，那是间空房。
25．两个月前，一个长辫儿姑娘租下了，可说也奇怪，她并不在这儿住，只是吩咐我晚上把电灯拉亮，第二天早上再把灯关掉……”
26．“深夜”表面是指黑夜，实际是喻指弟弟遭遇车祸后那暗淡失望的情绪；“那盏灯”表面既是指对面那扇窗口的灯光，又指姐姐关心弟弟的爱心。
【答案】27．“我”看着外婆炒胡豆嘴馋，同时也记住了炒胡豆的香味；在外婆百年之后；“我”怀念外婆
28．形容“我”因为非常想吃到胡豆而口水都快流下来的样子；“我”炒的胡豆味道很好
29．①本句采用了比喻的修辞手法，将嫩绿的茎叶比作“少女的手臂”，让读者能够直观感受到葱子在春天里生长的活力和美感。
②本句运用了听觉描写，让读者仿佛能听到那一刻的声响，增强了场景的立体感和真实感；运用了视觉描写，“白烟腾起”，通过“腾起”一词，形象地描绘了白烟升起的动态画面，使读者能够想象到烟雾缓缓上升、扩散的情景；运用了嗅觉描写，激发了读者的嗅觉想象，让人仿佛能闻到那股清新的香气。
30．由选文内容可知，原因不一样。①联系上文“我心里一边担心外婆，一边又感激外婆不顾危险为我摘胡豆”，“我”被外婆不顾危险为“我”摘胡豆而感动，同时又很担心外婆的安危；②联系上文“外婆去世近十年了，在我家乡，凡农事一开，胡豆花便徐徐绽放”可知，“我”因为炒胡豆这道菜而怀念已经去世的外婆。
31．通过详写外婆的炒胡豆过程，传达出“我”与外婆深厚的感情。这种情感投入使作品更加动人，让读者能够感受到作者对外婆的怀念与尊敬。
32．炒胡豆包含了“我”童年的回忆，每当吃到炒胡豆，作者就会想起与外婆一起的快乐时光，感受到外婆的爱和关怀。炒胡豆不仅仅是一道菜，更是家的象征，是无论走到哪里都能感受到的归属感。作者对这道菜的怀念，实际上是对与外婆共度时光的怀念，对那段再也回不去的时光的怀念。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)