人教版二年级语文上册《清澈的湖水》课件

课件13张PPT。清澈的湖水 一只游船在湖面上行驶，船头两侧卷起白色的浪花，船尾拖着一条长长的波纹。 小洁穿着红色上衣坐在船头。她一边吃面包，一边欣赏两岸的风景。看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑呢。 小洁看得入了神。她吃完面包，刚想把面包纸丢进水里，却被湖里美丽的景象吸引住了。湖水像一面镜子，映出了蓝天、白云，还有变幻的山峦。她觉得自己像在天上飞，又像在水里游。 看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑呢。
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湖水像一面镜子，映出了蓝天、白云，还有变幻的山峦。作者是从两岸的山石、湖水两方面来描写美丽景色的。 注意比喻句的运用。仿写：“……像……”说话花色的小伞像 。
一闪一闪的星星像 。
小洁为什么没有把面包纸丢进水里? 因为她被湖里的美景吸引住了，所以没有把面包纸丢进湖里。 小洁紧紧攥着面包纸，生怕它掉进湖里。哟，清澈的湖水里有许多小鱼在游。一条银白色的小鱼跃出水面，又在浪花中消失，好像在给游人表演呢！突然，一个小孩把香蕉皮扔向小鱼。小鱼吓跑了，湖水变得满是皱纹，美丽的景象不见了。小洁回过头不满地看了他一眼，又用企盼的目光望着湖水。
朗读第四自然段。
思考：
小洁在欣赏美景时又发现了什么?她在想些什么?她可能会对这个小孩说些什么? 船靠岸了，小洁手里还是紧紧地攥着面包纸。她跨步上岸，四处张望，好像在寻找什么。忽然，她眼睛一亮，飞快地向前跑去。 “忽然，她眼睛一亮，飞快地向前跑去。”

“眼睛一亮”“飞快地向前奔去”使人猜想到她发现的是垃圾箱，文中没有直说，给人以回味和遐想。 清澈的湖水需要我们每个人精心呵护。小洁只是在那面“明镜”面前，控制了一下自己的正要撤开的手。我们也要学习小洁那美好的心灵，做一个爱护环境的人。总 结 读了这篇文章后，说说你的想法?