(共29张PPT)
7.2 弹 力
人教版八年级下册 第七章 力
知道弹力的概念和产生条件
了解弹簧测力计的原理
会正确使用弹簧测力计
知道形变和弹性形变，能识别常见的形变
优秀的撑竿跳高运动员借助撑竿可以越过6m高的横杆。如图7.2-1所示，撑竿跳高的过程中，撑竿的形状发生了怎样的变化
问题 -------------------------
图7.2-I撑竿跳高
试一试，想一想
用力分别压弹簧、拉橡皮筋、挤压橡皮泥、捏面团；松手后，物体的形变有什么不同吗？
恢复到原来形状
没有恢复到原来形状
一、弹力
1．弹性：受力时发生形变，不受力时，又恢复到原来的形状的性质。
2．塑性：形变后不能恢复到原来的形状的性质。
这种形变称弹性形变
这种形变称塑性形变
想一想：什么是弹力
弹力是怎样产生的呢？
物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。
弹力产生的条件:
(1)相互接触。
(2)发生弹性形变。
常见的弹力:压力、支持力、拉力、推力等。
形变趋于恢复的方向
弹力方向
一、弹力
概念：
辨析：下图中哪些物体间的作用力属于弹力？
可见：压力、推力、拉力都属于弹力，弹力广泛地存在于生活中。
一、弹力
用力挤压、放松厚壁玻璃瓶，观察瓶子上方玻璃管内液柱高度随手部用力的变化。
一、弹力
观察思考
【演示或观看弹簧受力视频】
思考：说明了什么？
4．物体发生弹性形变时：
物体的弹性有一定的限度。
在弹性限度内，外力越大，物体的形变就越 。
大
弹簧的弹性 。
在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越_____。
大
有一定限度
二、弹簧测力计
1.原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。
2.构造：主要由刻度盘、弹簧、指针、挂钩等组成。
二、弹簧测力计
3．认清弹簧测力计的量程和分度值。
不要超过弹簧测力计的量程。
右侧弹簧测力计的
量 程： ；
分度值： ；
测量值： 。
5 N
0.2 N
1.4 N
二、弹簧测力计
物理实验室常用的弹簧测力计
二、弹簧测力计
错误的使用方法
不能倒挂使用
受力没有通过弹簧中心轴线
二、弹簧测力计
3.弹簧测力计的使用方法：
使用前要观察量程和分度值；
检查指针是否指在零刻度线上，如果不在，应该调零；
测量时应使被测量的方向与弹簧轴线方向一致，且所测力的大小不能超过弹簧测力计的量程。
待指针稳定后再读数，读数时，视线与刻度板垂直。
二、弹簧测力计
注意：倒挂测量，会使测量值偏大
练习使用弹簧测力计
（1）观察弹簧测力计的量程，并认清它的每个小格表示多少牛。
（2）检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线上，如果不在，应该把指针调节到零刻度线上。
（3）用手拉弹簧测力计的挂钩，并分别使指针指到1 N、3 N、5 N的位置，感受1 N、3 N、5 N的力。
二、弹簧测力计
（4）测量拉力。
① 把文具袋悬挂在弹簧测力计的挂钩上，观察弹簧测力计的示数，测得的拉力F1= 。
② 用弹簧测力计沿水平方向拖动桌面上的文具袋，观察弹簧测力计的示数，测量的拉力F2= 。
（5）总结使用弹簧测力计时应注意的几点操作要求。
使用时注意：看、调、测、读四个环节。
二、弹簧测力计
4．其他形式的测力计
二、弹簧测力计
材料的力学性能
材料的力学性能通常包括弹性，塑性，脆性等，它们是设计各种工程结构时选用材料的重要依据。无论何种材料，力时一般要发生形变，有的发生弹性形变，有的发生塑性形变(形变后不能自动地恢复原来的形状)。不同材料发生弹性形变，塑性形变的难易程度不同。有些材料当受力达到一定值时，会突然断裂，且无明显的塑性形变，这种性质叫作脆性。例如，轻轻一掰，饼干就会变成碎片。材料的力学性能可以用相应的实验设备和仪器进行测量。
1986年1月28日，美国挑战者号航天机在升空时意外爆炸，举世震惊。在随后的事故调查中，物理学家费曼用一个简单的实验说明了问题的原因：航天飞机上有一个环形圈，它嵌在火箭两个部件的接合处，为的是防止燃料从缝隙泄漏出来。发射当天的天气非常寒冷，环形圈变得非常坚硬，密封效果变差，造成燃料泄漏，酿成惨剧
随着科技的发展，人们发明了很多具有持殊力学性能的新材料。有的材料虽然很轻，但是强度很高，例如铝合金，碳纤维等。有的合金材料还具有形状记忆功能，用这种材料制作的产品，经过冷却，可以揉成一团，受热后形状又会自动恢复。
科学世界--------------------------------
课堂小结
弹力
弹性和塑性
概念：物体由于发生弹性形变而产生的力
弹力
弹簧测力计
弹性：物体受力时发生形变，不受力时又自动恢复原来形状的性质
塑性：物体形变后不能自动恢复原来形状的性质
弹力产生的条件:
相互接触
发生弹性形变
形变趋于恢复的方向
弹力方向
原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大。
注意事项：
使用方法：“看”、“调”、“测”、“读”
课堂小结
1、压力和拉力都属于弹力，下述弹力是哪个物体发生了形变而产生的
(1)放在水平桌面上的杯子对桌面的压力。
(2)手指拉橡皮筋时手指对橡皮筋的拉力。
练习与应用---------------------------------
2、在使用弹簧测力计时，如果弹簧测力计原来测量竖直方向的拉力，现在要改为测量水平方向的拉力，应该怎样操作
练习与应用---------------------------------
3、图7.2-4中两个弹簧测力计的示数各是多少
练习与应用---------------------------------
4、如图7.2-5所示，在椭圆形厚玻璃瓶中装满水，把细玻璃管通过带孔的橡胶塞插入瓶中。用力捏厚玻璃瓶的不同部位，观察细玻璃管中水柱高度的变化。请你从力使物体发生形变的角度解释所看到的现象。
练习与应用---------------------------------
1.下列关于弹力的说法中，正确的是（ ）
互相接触的物体之间一定存在弹力作用
只有受弹簧作用的物体受弹力作用
只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在弹力作用
物体在发生形变时产生的力叫做弹力
C
检测反馈
2.如下图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（ ）
A.0N B.3N C.6N D.12N
弹簧测力计无论怎样使用，它的示数都等于作用在挂钩上的拉力的大小，与拉环上施加的力无关。
C
检测反馈
下课
Thanks!
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