Unit1 My name's Gina单元课件

课件44张PPT。七年级英语上册Unit1 单元复习1. My name’s Gina. 我的名字是吉娜。
【句型剖析】
　　My name is. . . 意为“我的名字是……”, 是自我介绍的句型, 也可以说“I’m Gina. ”。My name’s是My name is的缩写形式。英美等国家的人在询问对方姓名前, 习惯先说自己的姓名, 表示自己愿意和对方认识。Language points（一）【归纳拓展】自我介绍句型【学以致用】
I’m Kim. (改为同义句)
　　　　　 　　　　　is Kim. My name2. —What’s your name? 你叫什么名字?
—Alan. /I’m Alan. /My name is Alan.
艾伦。/我是艾伦。/我的名字是艾伦。
【句型剖析】
(1)What’s your name? 是询问对方姓名的特殊疑问句,
what’s是what is的缩写。有时句末也可以加上please,
以示客气、礼貌, 读时用降调。
(2)其答语形式有三种: ①My name is. . .
②I’m. . .
③直接用姓名【归纳拓展】
　　询问对方姓名时还可以用如下表达:
May I know your name, please? /
Could I have your name, please? /
Your name, please? 【学以致用】
①My name is John Smith. (对画线部分提问)
　　　　　 　　　　　name?
②—　　　　　　　　　　? (根据答语写问句)
—Her name’s Alice. What’s yourWhat’s her name3. Nice to meet you! 很高兴见到你!
【句型剖析】
　　Nice to meet you! 是双方首次见面或久别重逢时的问候语, 相当于Glad to meet you! 其答语是　　 　?（见到你我也很高兴）Nice to meet you, too!【归纳拓展】　常见的问候语小结Nice to meet you,
too!How do you do?I’m OK/fine,
thanks.【学以致用】
—I’m Lucy. Nice to meet you.
—　　　　　.
A. Hello! I’m Eric　　　　 B. I’m fine, thank you
C. Good morning 　　 D. Nice to meet you, too用所给词的适当形式填空
1. 　　　　　 (he) name is Jack.
2. —What’s　　　　　 (you) name? —Frank.
3. I’m Bob, and　　　　　 (her) is Alice.
4. Nice　　　　　 (meet) you!
5. —How　　　　　 (be) you, Cindy?
—I　　　　　 (be) fine, thanks. Hisyoursheto meetareamExercise 单项选择
1. —Hi, Tom. What’s your brother’s name?
—　　　　　name is Eric.
A. My　　　B. Your　　　C. His　　　D. Her
2. —Hello, Mike!
—　　　　?
A. I’m Frank. 　　　 B. Hi, Frank!
C. How are you, Mike? D. Nice to meet you, Mike! 3. —　　　　?
—Her name’s Cindy.
A. Is she Cindy? 　　 B. What’s her name?
C. How old is Cindy? D. How are you, Cindy?
4. 　　　　　Helen. 　　　　　name is Frank.
A. I’m; My 　　　　　 B. You’re; Her
C. He’s; Her 　　 D. She’s; His5. —Is he Mike?
—　　　　　. He’s Jack.
A. He’s Mike 　　 B. Yes, he is
C. He’s not Mike 　　 D. No, he isn’tLanguage points（二）I’m Jason. = My name is Jason.介绍自己姓名的时候既可以用I’m…也可以用My name is …。I’m Yoyo. =My name is Yoyo.I’m Coco. =My name is Coco.询问别人名字的时候可以说：What’s your name?his 他的 询问一个男生名字的时候可以说：
What’s his name?
回答时候可以说：
His name is … Are you…? “你是……吗？”这是一个一般疑
问句，询问事实的真实与否。如果是真实的，就用
肯定回答“Yes , I am.”如果不是真实的，就用否定
回答“No , I’m not.”，再补充说明真实的情况，如
在后面加上“I’m”来说明自己的真实身份。1. Are you Helen?你是海伦吗？Language points（三）类似的还有:
-Is he/she…?他/她是……?
-Yes , he/she is./ No , he/she isn’t.
是的，他/她是。/不，他/她不是。Attention!Language points（四）动词be的一般现在时　　(1) 动词be在一般现在时中有三种形式, 即am/is/are。动词be在句子中的具体形式随着主语的人称和数的变化而变化。英语中的be动词在某些名词、代词及副词之后可
以用缩写形式。 be动词的缩写形式。
I am=I’m　　　 you are=you’re he is=he’s
she is=she’s 　　 it is=it’s what is=what’s
name is=name’s is not=isn’t are not=aren’t但要注意，并非任何情况下be动词都能缩写。【温馨提示】不可以缩写的情况
① am not不可以缩写;
② this is不可以缩写，those / these are也没有缩
写形式；
③在肯定的简略回答中不可以缩写, 如“Yes, I
am. ”不可以写成“Yes, I’m”。如：——Is this a bus?
——Yes,it is.（不能说Yes,it’s）
——Are you a student?
——Yes,I am. （不能说Yes,I’m.）【学以致用】
用动词be的适当形式填空
①He　　Mike, and she　　Mary.
②—　　　you Alice? —Yes, I　　　.
③　　　your name Jack?
④What color　　　this pen?
⑤My pen and your pen　　　red. isisAreamIsisare用动词be的适当形式填空
1. Ms. Miller　　　my teacher (老师) .
2. I　　　　　Tom, and you　　　　Bob.
3. —How　　　　you, Mary?
—I　　　　　OK, thank you.
4. —What　　　　　his name?
—Tony.
5. —　　　　your jacket brown?
—Yes, it　　　. isam are　areamisIsisExercise 句型转换
1. He is Dale. (改为同义句)
　　　　　 　　　　　is Dale.
2. She is Gina. (改为一般疑问句)
　　　　　 　　　　　Gina?
3. Are you Eric? (作否定回答)
No, 　　　　　 　　　　　. His nameIs sheI’m not4. —I’m Helen. Nice to meet you. (作相应回答)
—I’m Grace. 　　　? 　? 　　?you, 　　.
5. My name is Cindy. (对画线部分提问)
　　　is　　　name? Nice to meettooWhat your数词的用法 本课中的zero…nine都是数词。表示数字、数目和顺序的叫做数词。数词分为基数和序数词，表示“多少”的词为基数词，表示“第几”的词为序数词。
zero ,one…nine都是基数词，表示数目的多少，其用法如下：Language points（五）Language points（六）—What’s your telephone number, Li Xin?
——李鑫, 你的电话号码是多少?
—It’s 281-9176.
——它是281-9176。【句型剖析】
　　What’s. . . number? 是询问对方电话 (身份证、房间、车牌等) 号码的常用句型, what在此句中意为“多少”, 其答语为“It’s +数字或字母” (It’s可省略) 或者“My tel-ephone number is… “。例如：What’s your room/ID card/car number?
你的房间/身份证/车牌号码是多少？
【温馨提示】
　　此句型与What’s the number of. . . ? 句型可以互换使用。 英语中电话号码的读法是将每位数字单独念出来，例如：83649571读eight，three, six, four, nine, five, seven, one。
如有相同两个数字连在一起，可以读作：double + 数字，例如：33读作 double three。
另外，电话号码中的0既可以读作 zero, 也可以读作 O 。【学以致用】
My ID card number is 371328200310101152. (对画线部分提问)
　　　　　your ID card　　　　　? What’s numberLanguage points（六）middle adj. 中间的 n. 中间
【语境领悟】
*Xin Hua Middle School新华中学
*The boat is in the middle of the river. 小船在河中间。【自主归纳】
(1) middle作形容词, 意为“中间的; 中等的”, 常置于名词前作定语, 如middle school中学。
(2) middle可作名词, 意为“中间”,
常构成短语:
in the middle (of sth. ) “在……的中央”。
It is in the middle of the street. 它在路中央。【学以致用】
①中间的数字是零。
The　　　　　 　　　　　is zero.
②她在教室的中央。
She is　　　　　 　　　　　 　　　　　of the classroom. middle number in the middle按要求完成下列句子。????1. His first name is Alan. (对画线部分提问)
_________________________
2. My name is Tony. (改为同义句)
______ _______ Tony. What’s his first name? I amExercise 3. Her phone number is 929-31. (对画线部分提问)
_________________________
4. My family name is Miller. (改为同义句)
My _______ ______ is Miller.
5. is, his, number, 535-2375, telephone (.) (连词成句)
__________________________________last nameHis telephone number is 535-2375.What’s her phone number?写作指导根据表格内容，介绍自己【写作模板】【妙笔成篇】 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【参考范文】
Myself
　　Hello! My name is Ma Lichen. Lichen is my first name, and Ma is my last name. My telephone number is 951-3397. My school ID card number is 20150268. I am in Guangming Middle School. THANK YOU