活动·探究　演讲 同步练习（含答案） 2025-2026学年语文统编版八年级下册

活动·探究　演讲　
(2025宿迁南京师大附中宿迁分校期末·改编)伴着青春的激情与热血，让我们走进百年前李大钊的演讲现场，根据评价指标，完成探究任务。(12分)
创造一个全新的“少年中国”
李大钊
我们的理想，是在创造一个“少年中国”。
为创造我们理想的“少年中国”，我很希望这一班与我们理想相同的少年好友，大家都把自己的少年精神拿出来，努力去作我们的“少年运动”。我们“少年运动”的第一步，就是要作两种的文化运动：一种是精神改造的运动，一种是物质改造的运动。
精神改造的运动，就是本着人道主义的精神，宣传“互助”“博爱”的道理，【A】改造现代堕落的人心，使人人都把“人”的面目拿出来对他的同胞；把那占据的冲动，变为创造的冲动；把那残杀的生活，变为友爱的生活；把那侵夺的习惯，改为同劳的习惯；把那私营的心理，变为公善的心理。这个精神的改造，实在是要与物质的改造一致进行，而在物质的改造开始的时期，更是要紧。
物质改造的运动，就是本着勤工主义的精神，创造一种“劳工神圣”的组织，改造现代游惰本性、掠夺主义的经济制度，把那劳工的生活，从这种制度下解放出来，使人人都须作工，作工的人都能吃饭。因为经济组织没有改变，精神的改造很难成功。在从前的经济组织里，何尝没有人讲过“博爱”“互助”的道理，【B】不过这表面构造(就是一切文化的构造)的力量，到底比不上基础构造(就是经济构造)的力量大。你只管讲你的道理，他时时从根本上破坏你的道理，使你永远不能实现。
“少年中国”的少年好友啊！我们的一生生涯，是向“少年中国”进行的一条长路程。【C】我们为达到这条路程的终点，应该把这两种文化运动，当作车的两轮，鸟的双翼，用全生涯的努力鼓舞着向前进行，向前飞跃。
“少年中国”的少年好友啊！我们要作这两种文化运动，不该常常漂泊在这都市上，应该投身到山林里村落里去，在那绿野烟雨中，一锄一犁地作那些辛苦劳农的伴侣。休息的时候，田间篱下的场所，都有我们开发他们，安慰他们的机会。我们应该学那闲暇的时候就来都市里著书，农忙的时候就在田间工作的列夫·托尔斯泰先生，文化的空气才能与山林里村落里的树影炊烟联成一气，那些静沉沉的老村落才能变成活泼泼的新村落。新村落的大联合，就是我们的“少年中国”。
我们“少年中国”的少年好友啊！我们的新生活，小到完成我的个性，大到企图世界的幸福。我们的家庭范围，已经扩充到全世界了。我们的“少年中国”观，乃是要把中国这个地域，当作世界的一部分，由我们居住这个地域的少年朋友们下手改造，以尽我们对于世界改造一部分的责任。
总结几句话，就是：我所希望的“少年中国”的“少年运动”，是物心两面改造的运动，是灵肉一致改造的运动，是打破知识阶级的运动，是加入劳工团体的运动，是以村落为基础建立小组织的运动，是以世界为家庭扩充联合的运动。
少年中国的少年啊！少年中国的运动，就是世界改造的运动，少年中国的少年，都应该是世界的少年。
(选自《李大钊选集》，人民出版社1959年版，有删改)
评价角度 评价指标
演讲思路 观点明确，思路清晰
演讲对象 对象明确，心中有听众
演讲语言 语言精练，有说服力
演讲姿态 精神饱满，恰当地运用动作神态
【任务一·探究演讲思路】
1. 补全演讲思路图。(3分)
(1) __________________
(2) __________________
(3) __________________
【任务二·探究演讲对象】
2. 这篇演讲词有强烈的听众意识，请结合内容分析。(3分)
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【任务三·探究演讲语言】
3★ . 结合选文三处画横线句，探究这篇演讲词的语言风格。(3分)
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【任务四·探究演讲姿态】
4. 甲、乙哪张剧照更契合下面这段文字的演讲现场，为什么？(3分)
少年中国的少年啊！少年中国的运动，就是世界改造的运动，少年中国的少年，都应该是世界的少年。
甲 乙
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(2025广安中考)2025年是中国人民抗日战争胜利八十周年，学校将举行“缅怀革命英烈，继承先辈遗志”的主题演讲比赛。作为参赛者，你需要完成以下任务。(9分)
5. 制定演讲比赛计划。请你根据图示补充完整。(3分)
①________________　②________________
③________________________________________________________________
6. 撰写演讲稿结语。将空缺内容补充完整，注意语意连贯。(2分)
八十年前，他们抛头颅、洒热血，取得抗日战争的胜利；八十年前，他们呕心沥血、殚精竭虑，迎来黎明的曙光；八十年前，①____________________________。当代中学生②______________________________？我们要努力学习文化知识，以实际行动报答社会、报效祖国。亲爱的同学们，让我们铭记历史、不忘国耻，踏着先辈足迹，书写无愧于历史、无愧于时代的华彩篇章！
7. 模拟演讲现场答辩。评委老师提问：“有同学认为，现在‘抛头颅、洒热血’所体现的革命精神有些远离我们的生活。你怎样反驳这种观点？”(4分)
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活动·探究　演讲
1. (1) 我们要创造一个全新的“少年中国”　(2) 物质、精神两方面改造(或：物心两面改造)　(3) 以村落为基础建立小组织(或：去开发改造农村)(每空1分)
2. ①听众是这一班与自己有着共同理想的少年。②演讲者将其称为“‘少年中国’的少年好友”，且多次提及，强调他们是创造“少年中国”的重要力量，表达亲切。③文中多次用“我们”，拉近与听众的距离，并表明演讲者的追求和他们是一致的，更具鼓动性。(每点1分)
3★. 运用排比、比喻、对比等修辞手法，如A处运用排比，强调精神改造方向；B处运用比喻、对比，指出物质改造的重要性；C处运用比喻，形象地说明道理，语言富有感染力和说服力。(3分)
4. 剧照乙更契合。这段话是演讲稿的结尾，演讲者发出呼吁和号召，可知其情绪应是激昂的，表情应是庄重的，动作或手势应是富有力量的。剧照乙中，演讲者表情庄重，左手向前方伸出，做精神激昂演讲状，因此剧照乙更契合演讲现场。(3分)
5. ①参加演讲比赛　②要写好开头　③好的结语能升华主题，给听众留下深刻印象，调动听众情绪(每空 1分)
6. [示例]①他们舍生忘死、坚守信仰，守护山河的安宁　②应该怎样继承先辈的革命遗志呢(每空1分)
7. [示例]这种想法是不对的！革命精神从未远离我们的生活，先辈们“抛头颅、洒热血”是为家国奉献一切，这份对家国的热爱与担当，一直藏在我们生活里。你看，消防员冲进火海救人，是“舍生忘死”的延续；老师熬夜备课，是“奉献担当”的体现；我们为了目标咬牙坚持，也是“奋斗精神”在闪耀！现在虽然不打仗，但国际竞争、科技突破，都需要我们敢拼敢闯、团结一心，这就是革命精神的新战场！遇到困难时，你心底那声“不能退”，就是革命精神在给予你力量！所以，革命精神一直陪着我们！让我们带着它，在学习、生活里继续前行，这才是对先辈最好的致敬与传承！(4分)