1.2.2发育方式、有性生殖的意义-课件--2025-2026学年人教版生物八年级下册(共47张PPT)

(共47张PPT)
人教版生物8年级下册培优精做课件1.2.2发育方式、有性生殖的意义第一章生物的生殖授课教师：Home .班级：8年级（*）班.时间：.通过本节学习，你将知道：
动物的受精卵是怎样发育为幼体的？
有性生殖对生物的生存和发展有什么意义？
受精卵发育为幼体的方式
推进新课
植物的发育
种子
吸收水分
子叶
胚乳
或
营养物质转化
胚根
胚轴
胚芽
根
连接茎和根的部位
茎和叶
芽
发育成
发育成
发育成
发育成
昆虫的发育
思考：人的生命是从受精卵开始的，那么，蝴蝶的生命又是从哪里开始的呢？
昆虫的发育
绝大多数昆虫的发育经过一系列显著的变化。
柑橘凤蝶幼虫
柑橘凤蝶
某些动物在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
小资料
昆虫的发育
1. 蝗虫的发育
卵
若虫
成虫
若虫体形小，没有翅或翅不完善，能够跳跃但不能飞行，生殖器官尚未发育成熟；成虫体形大，翅发达能飞行，生殖器官发育成熟。
像蝗虫这样，发育的过程经过受精卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育。
五次蜕皮
知识点1
1．植物的个体发育是指植物生命所经历的全过程。绿色开花植物个体发育的顺序是(　　)
A．胚珠→胚→植株 B．受精卵→胚乳→植株
C．受精卵→胚→植株 D．植株→受精卵→胚
C
受精卵发育为幼体的方式
2. (创新题·新情境　2025·南京期中)“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，其中水稻和青蛙这两种生物的新生命起点分别是
(　　)
A．水稻种子、蝌蚪 B．水稻花、受精卵
C．受精卵、受精卵 D．受精卵、蝌蚪
C
解题思路：水稻和青蛙新生命的起点都是受精卵。
3．学完本节课后，同学们总结了青蛙的生殖发育特点，其中错误的是(　　)
A．体外受精 B．变态发育 C．有性生殖 D．胎生
D
昆虫的发育
不完全变态发育的昆虫：
蟋蟀
椿象
蜻蜓
豆娘
螳螂
昆虫的发育
2. 家蚕的发育
卵
幼虫
蛹
成虫
像家蚕这样，发育的过程经历卵（受精卵）、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育。
昆虫的发育
完全变态发育的昆虫：
蜜蜂
蚂蚁
蝴蝶
蚊
蝇
金龟子
完全变态 不完全变态
时期 四个 三个
过程 卵→幼虫→蛹→成虫 卵→若虫→成虫
特点 幼虫与成虫形态结构差别很大 幼虫和成虫的形态结构、生活习惯相似
生殖 有性生殖、体内受精、卵生 两种变态发育类型的比较
昆虫的发育
两栖动物的发育
什么是两栖动物？
幼体：生活在水中，用鳃呼吸；
成体：生活在陆地上，也可以生活在水中，主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。
两栖动物的生殖和发育过程都离不开水环境。
青蛙
蟾蜍
蝾螈
受精卵
蝌蚪
长出后肢的蝌蚪
长出四肢的蝌蚪
幼蛙
成蛙
两栖动物的发育
变态发育
早期蝌蚪与成蛙的比较
早期蝌蚪 成 蛙
生活环境 水中 水中和潮湿的陆地
四肢 无 有
尾 有 无
运动器官 尾 四肢
呼吸器官 鳃 肺和皮肤
两栖动物的发育
(概念建构)“小燕子，穿花衣，年年春天来这里”，儿歌中的小燕子每年飞回繁殖地产卵，产出的受精鸟卵如图所示。回答4～6题。
4．将鸟卵钝端的卵壳去除，看到的③是(　　)
A．气室 B．卵白
C．卵黄 D．系带
A
知识点2
鸟卵的结构特征
5．图中能孵化成雏燕的部位是(　　)
A．① B．② C．③ D．④
B
6．鸟卵中为胚胎发育提供营养物质的结构是(　　)
A．卵黄和气室 B．卵白和系带
C．卵白和卵壳 D．卵黄和卵白
D
鸟类和爬行动物的发育
筑巢
求偶
交配
产卵
孵卵
育雏
鸟类生殖发育必须的过程
1. 鸟类
实验·探究
鸟卵适于在陆地上发育的结构特征
阅读教材的实验探究内容，并在有条件的情况下完成实验。
点击图片播放视频
讨论
1. 请推测卵壳、卵壳膜、卵白和卵黄各有什么功能。
鸡卵的结构示意图
卵壳
胚盘
系带
卵黄
内壳膜
外壳膜
卵壳膜
气室
卵黄膜
卵白
保护、气体交换
保护
含有营养物质
主要的营养部分
含细胞核，是胚胎发育的部位
提供氧气
保护卵黄
固定卵黄
据估算，一个鸡卵的卵壳上约有 7000 个气孔。请你设计一个简单的实验，来证明卵壳上有许多气孔。
试一试
讨论
2. 受精后，鸡卵的哪一部分将来可以发育成雏鸡？
鸡卵的结构示意图
卵壳
胚盘
系带
卵黄
内壳膜
外壳膜
卵壳膜
气室
卵黄膜
卵白
其他鸟卵虽然大小各异，外表也差异较大，但基本结构与鸡卵的一样。
鸟类和爬行动物的发育
象鸟卵
驼鸟卵
鸸鹋卵
鸡卵
知更鸟卵
鹌鹑卵
蜂鸟卵
爬行动物的卵也与鸟卵相似。
鸟类和爬行动物的发育
海龟的卵
蛇的卵
鳄鱼的卵
蜥蜴的卵
讨论
3. 试着总结鸟卵适于在陆地上发育的结构特征。
鸟类和爬行动物的卵，既可储存丰富的营养物质以满足胚胎发育的需要，又有卵壳、卵壳膜的保护来减少水分的丢失。这些都有利于它们在陆地上繁殖后代。
哺乳动物的发育
卵细胞
受精卵
胚胎
胎儿
幼年个体
在母体体内进行，受到母体的保护
精子
哺乳动物的生殖和发育特点：
有性生殖，体内受精，胎生。
胎生可以明显提高后代的成活率。
8. (真实情境　2025·重庆中考改编)每年5～6月，云南红河蝴蝶谷的箭环蝶破蛹而出，枯黄色的翅极像落叶，貌似“一夜入秋”。下列有关箭环蝶叙述不正确的是(　　)
A．体表有外骨骼
B．变态发育
C．体外受精
D．可以帮助植物传粉
C
9. (创新题·新考法　2025·长沙期末)朱鹮的繁殖行为中，与哺乳动物哺育后代的行为相似，能提高后代成活率的是(　　)
A．求偶 B．交配 C．产卵 D．育雏
D
独花兰是我国特有的珍稀濒危植物。它们要靠昆虫传粉才能结出果实。
现在人们已经能用组织培养的方法来
繁殖独花兰。但是，研究人员仍在大
力呼吁保护它们的生存环境，并通过人工授粉来帮助它们繁殖。这是为什么呢？
有性生殖的意义
有性生殖的特点
（1）经过了两性生殖细胞的结合；
（2）后代继承了双亲的遗传物质，具有双亲的遗传特性；
（3）亲代与子代之间、子代个体之间所表现出的部分特征有明显的差异。
有性生殖的意义
（1）具有更加丰富的多样性，有利于生物在复杂多变的环境中生存和繁衍；
（2）为人类培育所需要的生物品种提供了丰富的原材料；
（3）生殖是生物的基本特征之一，正是生殖让生命绵延不息，不断发展。
保护独花兰的生存环境并进行人工授粉，是为了促进其有性生殖，从而产生遗传多样的后代，增强其适应环境变化的能力，有利于物种的生存和进化。
1．受精卵发育为幼体的方式
(1)绿色开花植物的发育：受精卵→________→幼苗。
(2)部分动物类群的发育
胚
动物类群 发育场所 特点
鱼类 在水中 卵生；终生生活在________中
两栖动物 卵生；大多数幼体在________中生活，经过________发育，成体可在陆地上生活
水
水
变态
动物类群 发育场所 特点
爬行动物 一般在陆地上 卵生；卵能储存丰富的营养物质；有卵壳、卵壳膜的保护
鸟类 哺乳动物 母体内 胎生；受精卵受到________的保护发育成胚胎，胚胎汲取母体的营养，发育成胎儿后自母体娩出
母体
2.鸟卵适于在陆地上发育的结构特征
胚盘
营养物质
气室
卵黄
知识拓展
1.鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等。其中，求偶、交配、产卵是必有的繁殖行为。
2.鸡卵的卵白(蛋清)中含有的溶菌酶，能抑制或杀灭细菌等微生物，减少微生物对鸡卵的侵害，维持较长的生命力。
鸟卵既可储存丰富的____________以满足胚胎发育的需要，又有________、________的保护来减少水分的丢失。这些都有利于它在陆地上繁殖后代。
营养物质
卵壳
卵壳膜
3．有性生殖的意义
(1)后代具有更加丰富的____________，更有利于生物在复杂多变的环境中生存和繁衍。
(2)为人类培育所需的生物品种提供丰富的原材料。
多样性
7．[2025·北京西城区期中]有性生殖对生物进化有重要意义，下列叙述中不正确的是(　　)
A．后代具有双亲的遗传特性
B．后代具有更大的适应性
C．后代具备不受环境影响的特征
D．后代具有更大的变异性
C
知识点3
有性生殖的意义
10. (思维训练·建模思维)如图是某些生物的生殖和发育过程示意图，下列相关叙述正确的是(　　)
A．若图中生物体是青蛙，
则过程①的方式是体内受精
B．若图中生物体是家蚕，则过程①的方式是体外受精
C．若图中生物体是家兔，则过程②要经历胎生和哺乳
D．若图中生物体是斗鱼，则过程②要经历变态发育
C
11. (探究实践)对于鸡蛋，我们每个人都不陌生，但你是否真正了解它呢？请据图回答问题。(9分)
(1)妈妈从农村的姥姥家带回来一篮子新鲜鸡蛋，小华想把鸡蛋洗干净，可妈妈说洗后细菌更容易通过鸡蛋表
面的“眼儿”——______进入
内部，使鸡蛋变质。
气孔
(2)小华想观察鸡蛋的结构，用剪刀轻轻敲打图甲所示鸡蛋的______端，用镊子将卵壳和外壳膜除去，会发现该处有一个空腔，该空腔是__________，能够为胚胎发育提供氧气。图乙中的结构[　]____________里面含有细胞核，将来可发育成__________。图乙中能为胚胎发育
提供营养的结构是[ 　]和[　 ]。
钝
气室
② 胚盘
雏鸡
④ ⑤
(3) (能力点·原因分析)小华想探究一下这些鸡蛋能否孵出小鸡。征得妈妈同意后，他购买了一个鸡蛋孵化器，随机选择10颗鸡蛋进行孵化实验，有3颗鸡蛋始终没有孵出小鸡。请你帮小华分析一下，这3颗鸡蛋没有孵出小鸡的原因可能是_______________________(答出一点即可)。
没有受精(合理即可)
(4) (开放性)相对于蛙卵，鸟卵的结构更适应在陆地上繁殖后代。请举一例证实该观点：
_________________________________________________________________________________________。
有卵壳、卵壳膜的保护，可以减少水分的丢失(或有卵白和卵黄提供营养物质，合理即可)
课堂小结
受精卵发育为幼体的方式
植物
受精卵→胚→幼苗
昆虫
变态发育
两栖动物
爬行动物、鸟类
哺乳动物
受精卵(水中)→幼体(水中) →成体(水陆两栖)
受精卵(陆地) →幼体(陆地)
受精卵(母体) →胚胎(母体) →胎儿(母体)
有性生殖的意义