综合实践项目 设计并制作装置，饲养一种动物-课件--2025-2026学年人教版生物八年级下册(共24张PPT)

(共24张PPT)
人教版生物8年级下册培优精做课件综合实践项目设计并制作装置，饲养一种动物第一章生物的生殖授课教师：Home .班级：8年级（*）班.时间：.唐朝丝绸之路
确定任务
利用简单易得的材料，设计并制作装置，用它饲养一种动物，观察记录动物的生长过程。如果条件允许，还可以设计并制作孵化箱，孵化鸟类或爬行动物，然后饲养它们。在老师的指导下，小组讨论确定任务。
制订方案
提示：
1. 选择饲养对象
选择饲养的动物必须符合我国的相关法律法规，并且是容易获得的。如果选择孵化某种鸟或爬行动物，还要考虑孵化条件是否容易达到。可供选择的动物有：家蚕，金鱼、淡水热带鱼等小型鱼类，鸡、鸭、鹌鹑等鸟类，龟等爬行动物。
制订方案
提示：
2. 设计并制作装置
查阅资料，明确饲养这种动物所需的食物和环境条件。制作前，先绘制设计图（如右图），并列出要准备的材料用具。小组间交流设计方案，相互评价并
提出改进建议。各小组优化设计方
案后进行制作。例如，饲养家蚕时，
可利用旧纸盒等材料制作家蚕结茧
的“隔间” 。
鱼缸的设计图
如果设计孵化箱，要考虑选择合适的箱体材料，解决温度和湿度的控制、内部空间的大小、是否要自动翻卵等问题。感兴趣的同学，可以尝试通过编程并结合传感器等配件，实现对孵化箱温度和湿度的自动控制。
使用电器时，要注意用电安全。触碰卵和小动物时，要佩戴手套；操作结束后，要及时洗手。
家蚕在“隔间”中结茧
制订方案
提示：
2. 设计并制作装置
小小蚕农——家蚕的饲养与观察
家蚕是一种重要的经济昆虫，它的茧可缫丝，丝是优良的纺织原料，在军工、交电等方面有广泛用途。它的生长发育过程充满了奥秘，从卵到幼虫，再到吐丝结茧、化蛹成蛾，每一个阶段都值得探究。让我们化身“小小蚕农”，观察它们的生长变化，探索生命的奇妙吧！
【任务一　认识家蚕——了解它的生活习性】
1．生物兴趣小组的同学们通过查阅资料了解到家蚕的主要食物是桑叶，并制作了相关信息卡。由信息卡可知桑树能用种子进行繁殖，这种生殖方式属于__________(填“有性生殖”或“无性生殖”)。(1分)
·桑树，可高达15米，4～5月开花，种子非常细小，成熟时呈现黄褐色或棕色，果实桑葚可供食用、酿酒等。
·家蚕，一生共50多天，经过4次蜕皮。饲养时，要注意蚕室通风换气、严格消毒。选择适熟洁净的桑叶，均匀给叶，达到整齐体壮。
有性生殖
2．了解家蚕的生殖和发育(5分)
(1)家蚕属于昆虫，它的生殖方式为________(填“卵生”或“胎生”)。
(2)如图，家蚕的发育方式与蝴蝶的相同，均为________发育，它们发育的起点是[　]____________。
(3)家蚕进行________(填“体内”或“体外”)受精，生殖过程摆脱了对________环境的依赖。
卵生
变态
① 受精卵
体内
水
参考案例
饲养家蚕
用一个透明塑料盒或纸箱作为饲养箱，顶部留通风孔并覆盖纱网，底部铺吸湿纸或餐巾纸，放几根竹筷供家蚕爬行。保持环境通风、避光、温度约 25 ℃、湿度 60% ~ 80%。每天更换新鲜桑叶，及时清理蚕粪。观察并记录家蚕从孵化到结茧的全过程，包括蜕皮次数、体长变化、取食量及环境温度、湿度等，可制作简单表格或拍照记录。通过对比不同条件下家蚕的生长速度，同学们能更直观地了解家蚕的生长发育规律及适宜的生活环境。
参考案例
孵化鸡卵
用泡沫箱或纸箱作为孵化箱，箱内放置温度计、湿度计和小灯泡（或加热片）作为恒温装置，顶部留通风孔。保持温度 37 ~ 38 ℃、湿度 55% ~ 65%，每天轻轻翻蛋 2~3 次，防止胚胎粘壳。小鸡孵出后可移入育雏箱，底部铺干净垫料，设置保温灯、饮水器和饲料盘。注意保持温度约 38 ℃ 并逐渐降低，保持清洁、通风。观察并记录孵化天数、温湿度变化、小鸡啄壳时间、生长体重及行为变化等。
实施方案
按制订的方案进行操作，操作过程中要注意分工合作、密切配合。在饲养动物的过程中，小组要做好喂食、喂水、清理粪便的分工，确定观察、测量、记录的方法和要点。注意观察小动物的取食、饮水等行为，可以拍照、摄像，记录它们的生长过程及常见行为。
如果发现异常现象，要及时找出原因，必要时要修改完善原方案，甚至重新设计方案并实施。
展示交流
整理装置的设计、制作过程和观察、记录的各项资料等，以海报、幻灯片或视频等方式，在本班或本年级进行展示，小组间互评。互评时可关注：饲养的小动物生长发育是否良好，活动记录是否完整，制作的装置是否经济实用，活动感悟是否真实可信，等等。
展示交流
饲养家蚕
点击图片播放视频
比较家蚕的幼虫、蛹和成虫的形态特点生活习性
时期 形态特点 生活习性
幼虫 体多细毛而形似蚂蚁，称为蚁蚕 主要以桑叶为食，有蜕皮现象，化蛹前吐丝结茧
蛹 身体呈纺锤形，分头、胸、腹三个体段 不食不动，羽化成蛾，破茧而出
成虫 有三对足、两对翅，身披白色鳞毛 几乎不能飞行，交尾后，雄蛾死亡，雌蛾产卵后不久也死亡
展示交流
展示交流
孵化鸡卵
【任务二　观察并记录家蚕的生长发育变化】
3．在饲养家蚕期间，生物兴趣小组的同学们对家蚕的生长发育进行了观察、记录。(3分)
(1)蚕在生长发育过程中有蜕皮现象(如图一)，蜕皮蜕去的是昆虫的____________。
(2)如图二，同学们测量了幼虫发育过程中不同时期的体长，请你根据测量结果绘制体长变化曲线。
外骨骼
如图：
(3)蚕蛾(如图三)身体分节，有1对触角、2对翅和3对足，触角和足分节，具有________动物的特征。
节肢
【任务三　探究家蚕孵化的环境条件】
4．饲养过程中，有同学发现，若孵化阶段室温较高，则蚕卵孵化率就降低。据此，该同学提出了“温度对蚕卵孵化率有什么影响”的问题，并设计实验开展探究，实验结果如下表：(4分)
(1)该实验探究的变量是____________。
温度
组别 甲 乙 丙
蚕卵数/个 1 000 1 000 ？
培养温度/℃ 10 20 30
培养湿度/% 75 75 75
孵化率/% 78 98 68
(2)从实验方案分析，丙组的蚕卵数应该是________个。
(3)根据实验结果，请你从提高蚕卵孵化率的角度，给蚕农提出一条合理的建议：____________________________________。
(4)若想探究湿度对蚕卵孵化率的影响，只需在此实验基础上稍作修改即可，写出你的修改意见：
___________________________________________________。
1 000
组别 甲 乙 丙
蚕卵数/个 1 000 1 000 ？
培养温度/℃ 10 20 30
培养湿度/% 75 75 75
孵化率/% 78 98 68
孵化温度控制在20 ℃左右
20 ℃下，设置不同培养湿度进行观察，计算孵化率
【任务四　家蚕饲养食物的新探索】
5.生物兴趣小组的同学们了解到科研人员为改善家蚕的人工饲料，提取了桑叶中的黄酮、三萜、多糖三种物质，并为了探究三种物质对家蚕生长发育的影响，开展了如下实验：①选用80只新蜕皮的三龄家蚕，进行24小时饥饿处理；②均分4组进行不同的添食处理(如下表)，直至五龄后期；③每天称量、记录并计算不同组别家蚕的生长率和食物转化率，结果如下表和下图所示。(4分)
组别 添食处理 家蚕生长率/% 三龄 四龄 五龄
1 蒸馏水＋饲料 12 31 40
2 黄酮提取液＋饲料 71 27 25
3 三萜提取液＋饲料 26 34 31
4 多糖提取液＋饲料 15 22 76
(1)在绘制表和图的数据时，应取每组20个测量数据的平均值，目的是______________________________。
(2)在这一实验中，除要使家蚕的月龄、大小、实验时间相同外，还要保持其他实验条件如温度、湿度相同，目的是______________________________。
(3)通过对图中数据的分析得出，三萜对________龄家蚕的食物转化率促进作用最大。
减小实验误差
控制单一变量
三
(4) (能力点·推断说理)根据实验结果，该小组提出五龄家蚕饲料中应适当添加多糖、不添加黄酮和三萜，你认为提出该建议的理由是
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
五龄家蚕组中，添加了黄酮和三萜的2组和3组的生长率和食物转化率均比对照组1组低，而添加了多糖的4组生长率和食物转化率都提升显著，说明在五龄家蚕的饲料中应适当添加多糖、不添加黄酮和三萜(合理即可)