第21课《古代诗歌五首——望岳》课件

(共23张PPT)
泰山巍峨，雄峙齐鲁，自古便是文人墨客抒怀咏志之地。青年杜甫漫游齐鲁，登临泰山，以雄健笔墨描绘泰山壮阔，抒发凌云壮志。今天，我们品读《望岳》，赏泰山之雄奇，悟诗人之豪情，感受少年意气与奋进力量。
新课导入
望 岳
1.疏通诗意，掌握重点文言字词，能准确理解诗句含义，理清诗歌的写景与抒情脉络。
2.体会诗歌雄健豪放、气势磅礴的语言特色，学习借景抒情、虚实结合的写作手法。
3.感悟诗人青年时期的凌云壮志与积极进取的精神，培养古诗鉴赏能力，树立远大理想。
核心素养
杜甫（712—770），字子美，号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，被尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。
介绍作者
本文写于杜甫青年时期，彼时他胸怀壮志，漫游齐鲁大地，途经泰山并登临远眺。目睹泰山的巍峨雄奇、壮阔景象，诗人内心激荡，触景生情，挥笔写下这首诗，借赞美泰山抒发自身不畏艰难、勇攀高峰、俯视一切的凌云壮志。
写作背景
重点字词
岱宗：指泰山，文中是对泰山的尊称。
未了：不尽，文中指泰山景色无穷无尽。
造化：大自然，文中指自然的神奇力量。
重点字词
钟：聚集，文中指大自然将美景聚于泰山。
眦：眼眶，文中指极目远眺时的状态。
凌绝顶：登上泰山的最高峰。
朗读诗歌，注意节奏，读准字音，读出感情。
岱宗/夫如何？齐鲁/青未了。
造化/钟神秀，阴阳/割昏晓。
荡胸/生曾云，决眦/入归鸟。
会当/凌绝顶，一览/众山小。
探究新知
再读诗歌，结合注释理解内容。
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
泰山到底如何雄伟？横跨齐鲁，青色的峰峦连绵不断。
指泰山。
泰山横跨齐鲁，青色的峰峦连绵不断。
造化钟神秀，
阴阳割昏晓。
大自然将神奇和秀丽集中于泰山，山的南北两面，一面明亮一面昏暗，截然不同。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
看峰峦层云迭起，胸中一阵阵荡涤波涛，张大眼睛目送那渐入山林的点点归鸟。
同“层”。
眼眶。
会当凌绝顶，一览众山小。
定要登上泰山顶峰，俯瞰群山，豪情满怀。
终当，终要。
登上泰山的顶峰。
这首诗分别是从什么角度写看泰山的？
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
远望
近望
细望
远望
合作交流
首联用问答的形式，写远望所见。借齐鲁两地来烘托泰山那拔地而起、参天耸立的形象。
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
颔联是近望所见，上句写泰山的秀美，下句写泰山的高大。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
前句虚写
后句实写
“钟”将大自然写得有情，写出了泰山神奇秀丽的景色。
“割”字用得极好，泰山就像一把硕大无比的刀一样，切断了那照临下土的阳光，分出了山南向阳明亮，山北背阴晦暗的两个世界，有力地突出了泰山遮天蔽日的高大形象。
这一联写凝望之景。“归鸟”是投林还巢的鸟，可知时已薄暮，诗人还在望。不言而喻，其中蕴藏着诗人对祖国河山的热爱之情。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
从这两句富有启发性和象征意义的诗中，可以看到诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
会当凌绝顶，一览众山小。
①读这首诗，在领略泰山高远幽深、神奇秀丽的同时，也仿佛看到了诗人那卓然独立的形象；
意境深远，形象鲜明。
写法探究
②特别是读到它的末联，更使人浮想联翩，仿佛跟诗人一道神游于泰山的绝顶之上，进一步感受到泰山俯瞰群山的气概，对诗人青年时代兼济天下的远大抱负也就洞若观火了。正因为有如此深远的意境，这首诗历来被誉为咏泰山的绝唱。
望岳
写景
抒情
远望——巍峨高大
近望——神奇秀丽
凝望——心胸坦荡
愿望——勇攀绝顶
不怕困难
勇攀高峰
俯视一切
结构梳理
《望岳》以雄健的笔触，生动描绘了泰山的巍峨雄奇与壮阔景象，赞美了大自然的神奇伟力。诗歌借景抒情，既抒发了诗人对泰山的热爱与赞美，更表达了青年时期的他不畏艰难、勇攀高峰、俯视一切的凌云壮志与积极进取之心。
课堂小结
谢谢观看