第17课《壶口瀑布》课件

(共36张PPT)
壶口瀑布
作者：梁衡
“ 大美壶口”拍摄招募通知
为了激发大家的爱国热情、感受盛世中华的美好，我们要拍摄一期以“看，锦绣山河之大美壶口”为主题的宣传片，现招募“大美壶口”宣传小达人 。希望通过小达人的智慧创造，展现壶口瀑布的自然魅力和人文价值。请结合名篇《壶口瀑布》，助推壶口瀑布出圈，登上旅游热门榜单。
情境创设
任务一：理清所至，选定拍摄时节
任务二：感受所见，精选拍摄画面
任务三：体悟所感，撰写拍摄文案
拍摄任务
理清所至，选定拍摄时节
任
务
一
拍摄团队出发之前，请认真研读《壶口瀑布》文章。搜集壶口的相关资料，一起商定拍摄时节。
字词识记
告诫（ ） 推搡（ ） 寒噤（ ）
霎时（ ） 迂回（ ） 驰骋（ ）
汩汩（ ） 漩涡（ ） 潺潺（ ）
湿漉漉（ ） 震耳欲聋（ ）
怒不可遏（ ） 前呼后拥（ ）
jiè
lónɡ
sǎnɡ
yōnɡ
shà
chí chěnɡ
wō
jìn
yū
ɡǔ
lù
è
chán
扫清阅读障碍
字词识记
（ ）极短时间。
（ ）警告劝诫。
（ ）形容雄壮的队伍和浩大的声势。
（ ）愤怒得不能抑制，形容愤怒到了极点。
（ ）耳朵都快震聋了，形容声音很大。
（ ）旧时常用以形容达官贵人出行时随从很多，
排场大。文中形容波涛汹涌的样子。
霎时
千军万马
告诫
怒不可遏
前呼后拥
震耳欲聋
理解词义
作者 出生年 1946 籍贯 山西霍州
评价 当代学者、新闻理论家、 。 相关作品 代表作有“ ”(《没有新闻的角落》《新闻绿叶的脉络》《新闻原理的思考》)，散文集《人杰鬼雄》《名川大山感思录》等。 梁衡
作家
新闻三部曲
作者介绍
游记的类型：
1.记叙型游记——以记录行程为主；
2.抒情型游记——以抒发感情为主；
3.写景型游记——以描绘景物、景观为主；
4.说理型游记——通过游记来说明一个道理。
游记：
记述游览经历的文章。
温故知新——文体知识
游记所具备的要素有：
所至：即作者的游踪。
所见：即作者在游览过程中目睹的风貌。可以是山水景物、名胜古迹，也可以是风土人情、历史掌故、社会生活。当然，写得最多的还是自然和人文景物。
所感：即作者由所见所闻引发的所思所想。
所至（游踪）是骨骼，是基础；
所见（风貌）是血肉，是主体；
所感（感想）是灵魂，是生命力所在。
无骨不立，无肉不丰，无感不活，三者构成完整的格局。
搜集资料，了解壶口瀑布
壶口瀑布，国家级风景名胜区，国家AAAA级旅游景区，国家地质公园，是中国第二大瀑布，世界上最大的黄色瀑布。东濒山西省临汾市吉县壶口镇，西临陕西省延安市宜川县壶口乡，为两省共有旅游景区。
作者记录了两次游览壶口瀑布的经历，有许多不同之处。请拍摄团队成员快速浏览课文，完成表格内容，一起商定最佳拍摄时节。
观赏时间 观赏位置 观赏视角 景观特点
枯水季
观赏印象
河滩
河心
俯视（单一视角）
_____龙槽
_____上游
随河水________
_____龙槽两岸
_____脚下之石
俯视
仰视
由上而下
平视
俯视
涛声如雷、雾气弥漫、水势浩大
感到可怕匆匆逃离
河心龙槽__________
河面之水__________
瀑布之水__________
龙槽两岸__________脚下之石__________
深不可测
波涛汹涌
奔腾激越
多姿多彩
千孔万窍
从从容容
陷入沉思
雨季
请同学们朗读第3—5段，圈出表示观察顺序的词句，把握作者的立足点和观察角度。
立足点：沟底河心的
一块大石头上
观察角度：俯视龙槽——仰观河面——视线随河水由上而下——平视龙槽两边——俯视脚下
2
3
4
5
6
走到河心，
河心有沟
向上游看去
河水跌下去，
沟底
沿着龙槽的边沿轰然而下
细观脚下
的石
1
下到沟底
定点换景、角度多变
理清所至，选定拍摄时节
2、请团队成员一起商量选定最佳拍摄时节，并阐述理由。
1、所至小结：
像作者这样立足点不变，从不同角度描绘不同方位景物的写作方法，叫做定点换景法。
理由示例：
【明确】课文第二段：雨季的壶口瀑布水浸沟岸、雾罩乱石，除了扑面而来的水汽和震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见，只能让人心神警觉，急慌慌地扫两眼，便匆匆逃离。枯水季水势正好，能让人从从容容地下到沟底，以多角度地观察壶口瀑布的姿态。因此，更推荐枯水季去。
总结一
游踪是游记要素之“所至”，寻找“所至”要圈画文中表示时间推移、地点转换、观察角度（视角）变化的关键词，区分移步、定点两种换景方法和视角变换方法。
感受所见，精选拍摄画面
任
务
二
梳理课文，选取你最喜欢的镜头，设计制作“大美壶口”拍摄脚本。
作者运用定点换景法，视线转换自如，描绘的景物也呈现出独特的美。哪一个视角下的壶口瀑布给你印象最深？请用镜头拍摄记录，并用字幕配文解说。
【解说思路提示】
1、修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张等；
2、表现手法：对比、象征、动静结合、多种感官等；
3、富有表现力的词语：动词、形容词、叠词、拟声词等；
4、句式特点：感叹句、疑问句、长短句等。
河面
龙槽
壶口
瀑布分流
瀑布主流
巨石
瀑布细流
“河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。”
字幕解说
上游
比喻、拟人、夸张：从瀑布的态势、力量、颜色等方面写出了黄河水奔涌向前的湍急和不可阻挡之势，表现出壶口瀑布波澜壮阔的气势。
“山是清冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有着水的存在。”
上游:
以静衬动的写法，以山和天的静衬托水的动，衬托壶口瀑布壶口瀑布奔腾激越、令人震撼的气势。
字幕解说
①“那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束……消失在远山青色的背景中。”
龙槽壶口：
“吸”“拢”“冲”“跌”“碎”“升”“跨”“穿”一连串的动词以及比喻、拟人的修辞手法，生动形象地写出河水险急、汹涌澎湃的气势，充满灵性与生命力量。
连用四个跌，写出水流变化之快，让人猝不及防，表现瀑布被急急吸去的态势，也写出这种死地必生，勇往直前的精神。
字幕解说
龙槽壶口:
②“于是洪流便向两边涌去，沿着龙漕的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那么凝重，那么猛烈”。
运用比喻手法，将柔而无形的水比作“一卷飞毯”“一卷钢板”，传神地体现了河水的“凝重”“猛烈”。突出了水势变化之大，表现黄河壮阔的气势。
字幕解说
③它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋；还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……
龙槽壶口：
运用排比、拟人、比喻的修辞手法形象地写出了河水在遇到阻碍后寻找其他的出路，成为泉、溪，写出了河水柔和、优美的形态。
字幕解说
这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈……
脚下的石：
比喻，在水的作用下，顽石“如钢似铁”，却“如蜂窝杂陈”，突出了河水的力量。
字幕解说
半山腰涛声：
近处涛声：

隐隐如雷
震耳欲聋
雾气弥漫；河就像一锅正沸着的水；
那沟已被灌得浪沫横溢，水还是一股劲地冲进去，冲进去。
可怕、急慌慌、心还在不住地跳
特点：惊心动魄、气势磅礴
比喻
比喻
反复
侧面描写
第一次遗憾 →→ 第二次壶口之行（专选了枯水季节）
促成
听觉
视觉
感觉
总结二
景物等是游记要素之“所见” ，感知“所见”景物，要圈画不同视角下景物特点的关键词，概括景物特征可以直接摘录文中词语或通过关键词句进行概括。
体悟所感，撰写拍摄文案
任
务
三
宣传片拍摄已进入尾声，请成员们结合文章内容在片尾撰写文案，表达自己拍摄壶口瀑布的独特感悟。
这壶口瀑布使作者想到了什么？勾画相关的语句，谈谈自己的感悟。
①想到了人：
“我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？”
感悟：
此句作者看壶口瀑布由黄河集纳了所有水的形态，进而联想到了人的各种感情，想到了博大包容的胸怀。正因为如此，在作者笔下，黄河之水也被赋予人的情感，而作者对黄河的赞美之情正是寄予在对黄河之水的描写之中。
这壶口瀑布使作者想到了什么？勾画相关的语句，谈谈自己的感悟。
②想到了民族精神：
“黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。”
感悟：
此句作者运用拟人、排比的修辞手法，再次描写了黄河惊心动魄、雄浑磅礴的气势，表现出黄河之水博大宽厚、柔中带刚的性格特点及前赴后继、勇往直前的精神。同时由黄河的性格想到中华民族虽历经艰难，但宁折不弯，坚忍刚强。启示：一个人经历磨难，坚强不屈，百折不挠，勇往直前，方显英雄个性。
黄河性格
黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。
正如人的性格
华夏民族在危难中铸就伟大精神
黄河之水
博大宽厚
刚柔并济
意志坚定
斗志高昂
勇往直前
壶口瀑布磨难中铸就的性格
一切景语皆情语。作者通过描写壶口瀑布汹涌澎湃的气势，联想到华夏儿女刚柔并济、博大宽厚的精神，抒发了对中华民族伟大精神的赞美。
总结三
作者感受是游记要素之“所感”，阅读时要圈画文中的抒情议论句并思考“所见”和“所感”的联系。
主旨归纳
壶口瀑布的特点
黄河的品质
中华民族自强不息的伟大精神
本文记叙了作者两次游览壶口瀑布时所见的景象，细致地描绘了壶口瀑布磅礴、雄壮的气势，赋予黄河无坚不摧、无往不胜、坚韧刚强的精神，进而赞美了黄河，赞美了中华民族百折不挠、自强不息的精神。
观壶口瀑布——见黄河，见人生
我们博大宽厚，柔中有刚；
我们挟而不服，压而不弯；
我们不平则呼，遇强则抗；
我们死地必生，勇往直前。
赞壶口瀑布，也是赞我们的母亲河。
赞壶口瀑布，也是赞我们的华夏儿女。
赞壶口瀑布，也是赞我们的中华民族。
悟
精
神
推荐语示例：
黄河，你为了冲出这壶口，可以是海；排排涌来，奔腾激越，何其壮阔！
黄河，你为了冲出这壶口，可以是铁；水本柔弱，遇阻则刚，何其坚韧！
黄河，你为了冲出这壶口，可以是歌；洋溢深情，唱响旋律，何其浩荡！
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