2025-2026学年福建省福州一中八年级（上）期末物理试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 2025-2026学年福建省福州一中八年级（上）期末物理试卷（含答案） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 534.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2026-03-13 00:00:00 | ||
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文档简介
2025-2026学年福建省福州一中八年级（上）期末物理试卷
一、单选题：本大题共16小题，共32分。
1.他19岁进入剑桥大学，靠为学院做杂物的收入支付学费。他的伟大成就——光的色散、惯性定律、万有引力定律和微积分等，他是（ ）
A. 牛顿 B. 伽利略 C. 爱因斯坦 D. 杨振宁
2.“掬手为升”是我国古代的计量方法之一，掬即为双手捧。如图，人双手捧起的米质量约为（ ）
A. 3g B. 300g C. 30kg D. 300kg
3.声在生活中有许多的应用，而有时也会为我们带来一些困扰。下列关于声的一些说法不正确的是（ ）
A. 利用超声波可以清洗精密机械，这是声传递能量的应用
B. 噪声会影响人们的正常工作和学习，因此需要控制噪声污染
C. 超声波和次声波的频率都超出了人的听觉频率范围，所以它们都不会对人造成影响
D. 利用声呐技术可以探测海底地形，这是声传递信息的应用
4.如图所示是歼-35舰载机正在福建舰上起飞的场景，舰载机相对于福建舰在运动。为了说明运动的相对性，认为舰载机是静止的，可以选的参照物是（ ）
A. 舰载机
B. 海面
C. 站在甲板上的引导员
D. 舰载机里的飞行员
5.关于力的概念，下列说法中错误的是（ ）
A. 力是物体对物体的作用，离开物体就没有力
B. 一个受力物体，同时也一定是施力物体
C. 发生力的作用，物体必须相互接触
D. 马拉车前进，同时车也用力拉马
6.古人将张开的大拇指与中指间的距离称为一“拃”，如图所示，小渝利用刻度尺测量自己一“拃”的长度，下列说法正确的是（ ）
A. 此刻度尺最大测量长度为20cm
B. 从甲方向进行读数是非常合理的
C. 分度值后多估读几位能减小误差
D. 小渝一“拃”的长度为19.0cm
7.如图所示的四个实例中，增大有益摩擦的是（ ）
A. 向合页加润滑剂 B. 用力捏车闸
C. 轴承中装有滚珠 D. 把冰面刷光滑
8.如图所示，是我国古代大型演奏乐器编钟和小型演奏乐器古筝，它们均可演奏出优美的乐曲，给人以美的享受，体现了我国古人的智慧。从物理学角度，下列说法错误的是（ ）
A. 演奏二者时分别是编钟和琴弦的振动在发声
B. 演奏时，敲击不同的编钟、拨动不同的琴弦可以产生不同音调的声音
C. 演奏时，编钟和古筝发出的是同样音色的声音
D. 为了反映强弱音或不同响度的声音，就用不同的力度敲击编钟或拨动琴弦
9.字”成语是中国传统文化的一大特色，下面成语中，光现象的成因与其他三个不同的是（ ）
A. 立竿见影 B. 坐井观天
C. 杯弓蛇影 D. 凿壁借光
10.让一束太阳光通过三棱镜照射到竖直放置的白屏上，在白屏上形成一条光带，从上往下的颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，如图所示。以下说法不正确的是（ ）
A. 这个实验说明白光是由多种色光组成的
B. 经过三棱镜后的不同色光在真空中的传播速度是相同的
C. 雨后彩虹与此现象的形成原理是相同的
D. 三棱镜对红光的偏折程度最大
11.构建思维导图是整理知识的重要方法．如图是某同学复习力学知识时构建的思维导图，图中Ⅱ处可补充的例子是（ ）
A. 用力踢足球，足球被踢飞 B. 橡皮泥上留下漂亮的手印
C. 用力捏气球，气球被捏扁 D. 用力将饺子捏成不同的造型
12.有两个实心铁球甲和乙，甲球的体积是乙球的一半，下列说法正确的是（ ）
A. 两铁球质量相同，重力相同 B. 两铁球密度相同，乙球的重力较大
C. 乙球的密度较大，重力也较大 D. 乙球的质量和密度都是甲球的两倍
13.在足球比赛中，一前锋队员面对对方的守门员，用脚轻轻地将球一挑，足球在空中划过一道弧线进入球门。若不计空气阻力，使足球在空中飞行时运动状态发生变化的施力物体是（）
A. 前锋队员 B. 地球 C. 守门员 D. 足球
14.在体育测试中，小刚同学投出的铅球的运动轨迹如图所示。若不计空气阻力，下列说法正确的是（ ）
A. 铅球离开手后能继续前进是因为受到惯性的作用
B. 运动的铅球最终会静止在地面上，说明物体的运动需要力来维持
C. 若铅球运动到最高点a时，铅球受到的重力突然消失，铅球将沿轨迹1运动
D. 铅球落地后滚动的过程中不受力的作用
15.甲、乙两辆小车同时从同一地点沿相同方向出发，a车运动的s-t图像如图甲所示，b车运动的v-t图像如图乙所示，下列说法正确的是（ ）
A. 小车a、b均一直做匀速直线运动
B. t=5s时，a、b两车相距15m
C. 4s～6s时间内，a、b两车速度之比是2：1
D. 若小车a、b一起向东运动，则在第3s时b车司机看到a车在向东运动
16.现有密度分别为ρ1、ρ2（ρ1＜ρ2）的两种液体，质量均为m0，某工厂要用它们按体积比1：1的比例配制一种混合液（设混合前后总体积不变），且使所得混合液的质量最大。则按要求配制后，剩下的那部分液体的质量为（ ）
A. B. C. （1-）m0 D. （-1）m0
二、填空题：本大题共6小题，共12分。
17.我国新的《建筑施工噪声排放标准》即将于2026年1月实施，为监管建筑施工噪声提供了更严格的依据。夜晚禁止建筑施工，这是通过 来减弱噪声。在施工工地附近安装噪声检测设备，检测的是噪声的 （填声音的一个特性）。
18.电影幕布的颜色都是白色的，是因为白色幕布能 （选填“吸收”或“反射”）所有色光；为了观众能从不同方向看到电影，幕布要做得比较 （选填“粗糙”或“光滑”）。
19.近期流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来方便。如图所示，与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以______物距，减小人像的大小，从而______取景范围，取得更好的拍摄效果。（均选填“增大”或“减小”）
20.近几年，不少地区推行的“区间测速”也作为判断是否超速的依据之一。若监测点A、B相距20km,该路段允许的汽车最高限速为120km/h,则汽车通过测速路段的最短时间为 min。一辆汽车通过两个监测点的时间如图所示，通过这两个监测点的速度分别为110km/h和100km/h,则该车在这一区间 （填“会”或“不会”）被判为超速。
21.学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计。他们选了A、B两种规格不同的弹簧进行测试，绘出如图所示的弹簧所受拉力与弹簧伸长量的关系图象。若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选弹簧 ；已知A弹簧的原长为20cm若用3N的力拉A弹簧，则A弹簧的长度为 cm。
22.一个瓶身为圆柱形的瓶子（厚度不计）内装有600g的水，将瓶盖盖好后正放和倒置时水面到瓶底的距离如图所示；往瓶内投入14个质量均为20g的塑料球后（沉入水中），水面刚好与瓶口相平。瓶子的容积是______cm3；塑料球的密度是______g/cm3。
三、作图题：本大题共2小题，共4分。
23.图中，F、O分别是凸透镜的焦点和光心，请分别画出两条入射光线经过凸透镜后的折射光线。
24.如图甲表示运动员在北京冬奥会上沿赛道向上滑行的情景，请在图乙中以O点为力的作用点，画出运动员受到的重力和摩擦力的示意图。
四、实验探究题：本大题共6小题，共32分。
25.如图所示，一束光从A点射向水面上O点，进入水中，照射到容器底部的B点，如果要让折射光线射到容器底的C点，在保持入射点不变时，应______（选填“增大”或“减小”）入射角；或者在保持入射光线位置不变时，______（选填“往容器内加水”或“从容器中放水”）。
26.小华学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究。
①先搜集各种材料和工具，有木板、毛巾、不同厚度的丝绸、鞋盒、音叉、闹钟；
②将声源放入鞋盒，在鞋盒四周铺上木板，盖上盒盖，一边听声音，一边向后退，直至听不见声音，然后测量此时人到鞋盒的距离。
③换用不同的材料，重复以上实验，得到下表的数据，回答问题：
次数 1 2 3 4 5
材料 3mm厚木板 2mm厚丝绸 3mm厚丝绸 4mm厚丝绸 3mm厚毛巾
听不见声音的距离/m 3.5 2.3 1.9 1.5 1.7
（1）本实验中适合做声源的是______（从搜集的材料和工具中选取），小华设计的实验是通过______来反映材料的隔音性能。
（2）对比表中______（填序号）三次实验数据可知，同种材料，厚度越厚，其隔音性能越好。
（3）通过1、3、5三次实验可知，厚度相同时，隔音性能与材料有关，如果换成4mm厚毛巾进行实验，听不见声音的距离______（选填“大于”“小于”或“等于”）1.5 m。
27.小慧想要“探究平面镜成像特点”的实验。
（1）小慧应选择图甲中的 进行探究，其目的是便于 ；实验中选用两根完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系。
（2）如图乙所示，为了探究平面镜所成像的虚实，小慧将蜡烛B移走，取一个光屏放在蜡烛B的位置，此时小慧的眼睛应在 （选填字母）位置观察光屏上能否承接到蜡烛A的像。
（3）如图丙实验中，保持蜡烛A及白纸位置不动，小慧将平面镜向靠近A方向平移3cm,此过程蜡烛A的像的大小 （选填“变大”“变小”或“不变”）；蜡烛A的像相对于白纸的位置 （填序号）。
A.不变
B.靠近A方向移动3cm
C.靠近A方向移动6cm
（4）如图丁，实验中将平面镜倾斜，蜡烛A的像将 （选填“仍然”或“不再”）与蜡烛A关于镜面对称。
28.小王找了一个焦距未知的凸透镜探究其成像的规律。
（1）他用一束平行光正对凸透镜照射，移动光屏，直到光屏上出现最小最亮的光斑，如图甲所示，则凸透镜的焦距是 cm；
（2）如图乙所示，小王在组装器材时，将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，并调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在 ，这样做的目的是 ；
（3）实验过程中，凸透镜始终固定在图乙所示的位置，使蜡烛在凸透镜的左侧任意位置移动，记录每次实验的物距、像距、像的特点；当蜡烛移动到图乙位置时，移动光屏，可在光屏上观察到倒立、 的实像；
（4）当蜡烛和光屏移到图丙所示位置时，能在光屏上得到清晰的像，这时他把自己的近视镜放在了蜡烛和凸透镜之间，像变模糊了，想在光屏上再次得到清晰的像，他可以将光屏向 （选填“左”或“右”）移动。
（5）小王又利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凸起程度可改变的液体透镜代替原来的凸透镜进行实验。当蜡烛、光屏和液体透镜如图丁放置，光屏上出现了清晰的烛焰像，用注射器向液体透镜内注水，改变液体透镜的凸起程度，发现光屏上的烛焰像模糊了，想在光屏上再次得到清晰的像，可将蜡烛向 （选填“左”或“右”）移动。
29.小明利用如图所示的装置探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”。
（1）每次实验都用弹簧测力计拉动物块沿水平方向做匀速直线运动，在实验图乙中物块所受的摩擦力为 N；
（2）甲、乙两次实验说明：在接触面粗糙程度相同时， 越大，滑动摩擦力越大；
（3）下列现象中可用甲、丙两次实验得出的结论来解释的是 ；
A.汽车在结冰的路面上行驶，在车轮上缠绕铁链
B.用力压住橡皮，擦去写错的字
（4）这个实验用到的实验方法是 ；
（5）小明将木块切去一半，重复甲的操作过程，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。小萍认为他的结论不可靠，理由是 ；
（6）小明对实验装置进行了改动，如图丁所示，重复实验，发现效果更好，实验中，小明不需要向右匀速拉动长木板，此时物块所受到的摩擦力的方向为 （选填“水平向左”或“水平向右”）。
30.实验课上，小明用托盘天平和量筒测量鹅卵石的密度，图甲是他使用的天平砝码盒中的所有砝码，请完成以下问题。
【进行实验】
（1）将天平放在水平桌面上，先对天平进行调平，如图乙所示，他操作中存在的错误是 ；
（2）改正错误后正确操作。用天平测量鹅卵石的质量，将鹅卵石放在天平的左盘中，在右盘添加砝码，小明测出鹅卵石的质量是48.8g。老师指出其数据造假，依据是 ；
（3）在老师的帮助下，小明进行认真正确的测量，横梁平衡时右盘砝码和游码情况如图丙所示，则鹅卵石的质量质量是 g。接着测量鹅卵石的体积，如图丁所示，则鹅卵石的体积为 cm3，鹅卵石的密度是 kg/m3；
【分析交流】
若鹅卵石具有吸水性，上述方法测得的鹅卵石密度与真实值相比 （选填“偏大”或“偏小”）。
【拓展】
在测量鹅卵石密度的实验时，因鹅卵石偏大无法放入量筒测量体积，小华利用一个烧杯、天平和水也测量出了鹅卵石的密度，实验过程如下：
①调好天平，用天平测出鹅卵石的质量为m0；
②在烧杯中倒满水，用天平测出烧杯和水的总质量m1；
③将鹅卵石块轻轻放入装满水的烧杯中，鹅卵石块沉入杯底，烧杯溢出水后，将烧杯壁外的水擦干净，用天平测出此时烧杯、杯内鹅卵石和水的总质量m2；
④用测得的数据和已知数据计算出鹅卵石的密度：ρ= （已知水的密度为ρ水）。
五、简答题：本大题共1小题，共4分。
31.很多同学喜欢通过打羽毛球锻炼身体。如图所示，为了取出球筒中仅剩的一个羽毛球（无法用手直接取出），有时可以将球筒开口朝下，手握球筒向下撞击地面，羽毛球会自动落下来，解释这其中的道理。
六、计算题：本大题共3小题，共16分。
32.人工智能逐渐融入我们的生活，一些餐厅、饭店等餐饮场所使用送餐机器人送餐。如图所示是某餐厅的送餐机器人送餐情况，其质量为50kg,机器人受到的摩擦力约为其总重力的0.08倍。求：送餐机器人所受摩擦力的大小。（g取10N/kg）
33.小明学习了重力与质量的关系后，准备利用弹簧测力计和小桶制成一个简单实用的液体密度秤，如图所示，小桶重0.5N，容积V=100mL，在小桶中加满待测液体就可以“称”出该液体的密度。请回答下列问题：（g取10N/kg,）
（1）装满水后桶和水受到的总重力是多少？
（2）当测力计示数为3N时，桶内所装的液体密度是多少？
34.某司机驾车在深中通道上匀速前行，发现正前方36m处突发事故，司机经0.4s反应时间踩下刹车，在事故点前10m的位置停下。汽车全过程运动的速度与时间关系图像如图所示。
（1）求在反应时间内汽车通过的路程；
（2）从踩下刹车到车停下，求汽车的平均速度；
（3）若司机饮酒导致反应时间是平时的3倍，请计算从发现目标到汽车刹停过程汽车行驶的总路程，说明他能否在事故点前停车（刹车性能不变）。
1.【答案】A
2.【答案】B
3.【答案】C
4.【答案】D
5.【答案】C
6.【答案】D
7.【答案】B
8.【答案】C
9.【答案】C
10.【答案】D
11.【答案】A
12.【答案】B
13.【答案】B
14.【答案】C
15.【答案】B
16.【答案】C
17.【答案】在声源处
响度
18.【答案】反射
粗糙
19.【答案】增大 增大
20.【答案】10
会
21.【答案】B
26
22.【答案】800 1.4
23.【答案】
24.【答案】解：滑雪运动员受到的重力竖直向下，沿斜面向上滑行时，受到的摩擦力平行于斜面向下，从运动员重心开始，分别沿各力的方向画一条有向线段，并分别用G和f表示，如图所示：
25.【答案】减小 往容器内加水
26.【答案】闹钟;人到鞋盒的距离 2、3、4 小于
27.【答案】玻璃板
确定像的位置
大小
c
不变
C
仍然
28.【答案】10.0
同一高度
使像成在光屏的中央
放大
右
右
29.【答案】3.4
压力
A
控制变量法
接触面积不同，压力也不同
水平向右
30.【答案】游码未调到左端零刻度线
图甲中最小的砝码质量是10g，无法测出鹅卵石质量是48.8g
54
20
2.7×103
偏大
31.【答案】将羽毛球筒开口朝下，手握球筒向下撞击地面时，羽毛球和羽毛球筒一起向下运动，当撞到地面时，羽毛球筒由运动变为静止，而羽毛球由于惯性，仍要保持原来向下的运动状态，所以羽毛球会从羽毛球筒中飞出，这样就能取出羽毛球筒中仅剩的一个羽毛球。
32.【答案】送餐机器人所受摩擦力的大小是40N。
33.【答案】装满水后桶和水受到的总重是1.5N 当测力计示数为3N时，桶内所装的液体密度是2.5×103kg/m3
34.【答案】在反应时间内汽车通过的路程为6m 从踩下刹车到车停下，汽车的平均速度为10m/s 从发现目标到汽车刹停过程汽车行驶的总路程为38m，他不能在事故点前停车
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一、单选题：本大题共16小题，共32分。
1.他19岁进入剑桥大学，靠为学院做杂物的收入支付学费。他的伟大成就——光的色散、惯性定律、万有引力定律和微积分等，他是（ ）
A. 牛顿 B. 伽利略 C. 爱因斯坦 D. 杨振宁
2.“掬手为升”是我国古代的计量方法之一，掬即为双手捧。如图，人双手捧起的米质量约为（ ）
A. 3g B. 300g C. 30kg D. 300kg
3.声在生活中有许多的应用，而有时也会为我们带来一些困扰。下列关于声的一些说法不正确的是（ ）
A. 利用超声波可以清洗精密机械，这是声传递能量的应用
B. 噪声会影响人们的正常工作和学习，因此需要控制噪声污染
C. 超声波和次声波的频率都超出了人的听觉频率范围，所以它们都不会对人造成影响
D. 利用声呐技术可以探测海底地形，这是声传递信息的应用
4.如图所示是歼-35舰载机正在福建舰上起飞的场景，舰载机相对于福建舰在运动。为了说明运动的相对性，认为舰载机是静止的，可以选的参照物是（ ）
A. 舰载机
B. 海面
C. 站在甲板上的引导员
D. 舰载机里的飞行员
5.关于力的概念，下列说法中错误的是（ ）
A. 力是物体对物体的作用，离开物体就没有力
B. 一个受力物体，同时也一定是施力物体
C. 发生力的作用，物体必须相互接触
D. 马拉车前进，同时车也用力拉马
6.古人将张开的大拇指与中指间的距离称为一“拃”，如图所示，小渝利用刻度尺测量自己一“拃”的长度，下列说法正确的是（ ）
A. 此刻度尺最大测量长度为20cm
B. 从甲方向进行读数是非常合理的
C. 分度值后多估读几位能减小误差
D. 小渝一“拃”的长度为19.0cm
7.如图所示的四个实例中，增大有益摩擦的是（ ）
A. 向合页加润滑剂 B. 用力捏车闸
C. 轴承中装有滚珠 D. 把冰面刷光滑
8.如图所示，是我国古代大型演奏乐器编钟和小型演奏乐器古筝，它们均可演奏出优美的乐曲，给人以美的享受，体现了我国古人的智慧。从物理学角度，下列说法错误的是（ ）
A. 演奏二者时分别是编钟和琴弦的振动在发声
B. 演奏时，敲击不同的编钟、拨动不同的琴弦可以产生不同音调的声音
C. 演奏时，编钟和古筝发出的是同样音色的声音
D. 为了反映强弱音或不同响度的声音，就用不同的力度敲击编钟或拨动琴弦
9.字”成语是中国传统文化的一大特色，下面成语中，光现象的成因与其他三个不同的是（ ）
A. 立竿见影 B. 坐井观天
C. 杯弓蛇影 D. 凿壁借光
10.让一束太阳光通过三棱镜照射到竖直放置的白屏上，在白屏上形成一条光带，从上往下的颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，如图所示。以下说法不正确的是（ ）
A. 这个实验说明白光是由多种色光组成的
B. 经过三棱镜后的不同色光在真空中的传播速度是相同的
C. 雨后彩虹与此现象的形成原理是相同的
D. 三棱镜对红光的偏折程度最大
11.构建思维导图是整理知识的重要方法．如图是某同学复习力学知识时构建的思维导图，图中Ⅱ处可补充的例子是（ ）
A. 用力踢足球，足球被踢飞 B. 橡皮泥上留下漂亮的手印
C. 用力捏气球，气球被捏扁 D. 用力将饺子捏成不同的造型
12.有两个实心铁球甲和乙，甲球的体积是乙球的一半，下列说法正确的是（ ）
A. 两铁球质量相同，重力相同 B. 两铁球密度相同，乙球的重力较大
C. 乙球的密度较大，重力也较大 D. 乙球的质量和密度都是甲球的两倍
13.在足球比赛中，一前锋队员面对对方的守门员，用脚轻轻地将球一挑，足球在空中划过一道弧线进入球门。若不计空气阻力，使足球在空中飞行时运动状态发生变化的施力物体是（）
A. 前锋队员 B. 地球 C. 守门员 D. 足球
14.在体育测试中，小刚同学投出的铅球的运动轨迹如图所示。若不计空气阻力，下列说法正确的是（ ）
A. 铅球离开手后能继续前进是因为受到惯性的作用
B. 运动的铅球最终会静止在地面上，说明物体的运动需要力来维持
C. 若铅球运动到最高点a时，铅球受到的重力突然消失，铅球将沿轨迹1运动
D. 铅球落地后滚动的过程中不受力的作用
15.甲、乙两辆小车同时从同一地点沿相同方向出发，a车运动的s-t图像如图甲所示，b车运动的v-t图像如图乙所示，下列说法正确的是（ ）
A. 小车a、b均一直做匀速直线运动
B. t=5s时，a、b两车相距15m
C. 4s～6s时间内，a、b两车速度之比是2：1
D. 若小车a、b一起向东运动，则在第3s时b车司机看到a车在向东运动
16.现有密度分别为ρ1、ρ2（ρ1＜ρ2）的两种液体，质量均为m0，某工厂要用它们按体积比1：1的比例配制一种混合液（设混合前后总体积不变），且使所得混合液的质量最大。则按要求配制后，剩下的那部分液体的质量为（ ）
A. B. C. （1-）m0 D. （-1）m0
二、填空题：本大题共6小题，共12分。
17.我国新的《建筑施工噪声排放标准》即将于2026年1月实施，为监管建筑施工噪声提供了更严格的依据。夜晚禁止建筑施工，这是通过 来减弱噪声。在施工工地附近安装噪声检测设备，检测的是噪声的 （填声音的一个特性）。
18.电影幕布的颜色都是白色的，是因为白色幕布能 （选填“吸收”或“反射”）所有色光；为了观众能从不同方向看到电影，幕布要做得比较 （选填“粗糙”或“光滑”）。
19.近期流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来方便。如图所示，与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以______物距，减小人像的大小，从而______取景范围，取得更好的拍摄效果。（均选填“增大”或“减小”）
20.近几年，不少地区推行的“区间测速”也作为判断是否超速的依据之一。若监测点A、B相距20km,该路段允许的汽车最高限速为120km/h,则汽车通过测速路段的最短时间为 min。一辆汽车通过两个监测点的时间如图所示，通过这两个监测点的速度分别为110km/h和100km/h,则该车在这一区间 （填“会”或“不会”）被判为超速。
21.学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计。他们选了A、B两种规格不同的弹簧进行测试，绘出如图所示的弹簧所受拉力与弹簧伸长量的关系图象。若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选弹簧 ；已知A弹簧的原长为20cm若用3N的力拉A弹簧，则A弹簧的长度为 cm。
22.一个瓶身为圆柱形的瓶子（厚度不计）内装有600g的水，将瓶盖盖好后正放和倒置时水面到瓶底的距离如图所示；往瓶内投入14个质量均为20g的塑料球后（沉入水中），水面刚好与瓶口相平。瓶子的容积是______cm3；塑料球的密度是______g/cm3。
三、作图题：本大题共2小题，共4分。
23.图中，F、O分别是凸透镜的焦点和光心，请分别画出两条入射光线经过凸透镜后的折射光线。
24.如图甲表示运动员在北京冬奥会上沿赛道向上滑行的情景，请在图乙中以O点为力的作用点，画出运动员受到的重力和摩擦力的示意图。
四、实验探究题：本大题共6小题，共32分。
25.如图所示，一束光从A点射向水面上O点，进入水中，照射到容器底部的B点，如果要让折射光线射到容器底的C点，在保持入射点不变时，应______（选填“增大”或“减小”）入射角；或者在保持入射光线位置不变时，______（选填“往容器内加水”或“从容器中放水”）。
26.小华学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究。
①先搜集各种材料和工具，有木板、毛巾、不同厚度的丝绸、鞋盒、音叉、闹钟；
②将声源放入鞋盒，在鞋盒四周铺上木板，盖上盒盖，一边听声音，一边向后退，直至听不见声音，然后测量此时人到鞋盒的距离。
③换用不同的材料，重复以上实验，得到下表的数据，回答问题：
次数 1 2 3 4 5
材料 3mm厚木板 2mm厚丝绸 3mm厚丝绸 4mm厚丝绸 3mm厚毛巾
听不见声音的距离/m 3.5 2.3 1.9 1.5 1.7
（1）本实验中适合做声源的是______（从搜集的材料和工具中选取），小华设计的实验是通过______来反映材料的隔音性能。
（2）对比表中______（填序号）三次实验数据可知，同种材料，厚度越厚，其隔音性能越好。
（3）通过1、3、5三次实验可知，厚度相同时，隔音性能与材料有关，如果换成4mm厚毛巾进行实验，听不见声音的距离______（选填“大于”“小于”或“等于”）1.5 m。
27.小慧想要“探究平面镜成像特点”的实验。
（1）小慧应选择图甲中的 进行探究，其目的是便于 ；实验中选用两根完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系。
（2）如图乙所示，为了探究平面镜所成像的虚实，小慧将蜡烛B移走，取一个光屏放在蜡烛B的位置，此时小慧的眼睛应在 （选填字母）位置观察光屏上能否承接到蜡烛A的像。
（3）如图丙实验中，保持蜡烛A及白纸位置不动，小慧将平面镜向靠近A方向平移3cm,此过程蜡烛A的像的大小 （选填“变大”“变小”或“不变”）；蜡烛A的像相对于白纸的位置 （填序号）。
A.不变
B.靠近A方向移动3cm
C.靠近A方向移动6cm
（4）如图丁，实验中将平面镜倾斜，蜡烛A的像将 （选填“仍然”或“不再”）与蜡烛A关于镜面对称。
28.小王找了一个焦距未知的凸透镜探究其成像的规律。
（1）他用一束平行光正对凸透镜照射，移动光屏，直到光屏上出现最小最亮的光斑，如图甲所示，则凸透镜的焦距是 cm；
（2）如图乙所示，小王在组装器材时，将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，并调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在 ，这样做的目的是 ；
（3）实验过程中，凸透镜始终固定在图乙所示的位置，使蜡烛在凸透镜的左侧任意位置移动，记录每次实验的物距、像距、像的特点；当蜡烛移动到图乙位置时，移动光屏，可在光屏上观察到倒立、 的实像；
（4）当蜡烛和光屏移到图丙所示位置时，能在光屏上得到清晰的像，这时他把自己的近视镜放在了蜡烛和凸透镜之间，像变模糊了，想在光屏上再次得到清晰的像，他可以将光屏向 （选填“左”或“右”）移动。
（5）小王又利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凸起程度可改变的液体透镜代替原来的凸透镜进行实验。当蜡烛、光屏和液体透镜如图丁放置，光屏上出现了清晰的烛焰像，用注射器向液体透镜内注水，改变液体透镜的凸起程度，发现光屏上的烛焰像模糊了，想在光屏上再次得到清晰的像，可将蜡烛向 （选填“左”或“右”）移动。
29.小明利用如图所示的装置探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”。
（1）每次实验都用弹簧测力计拉动物块沿水平方向做匀速直线运动，在实验图乙中物块所受的摩擦力为 N；
（2）甲、乙两次实验说明：在接触面粗糙程度相同时， 越大，滑动摩擦力越大；
（3）下列现象中可用甲、丙两次实验得出的结论来解释的是 ；
A.汽车在结冰的路面上行驶，在车轮上缠绕铁链
B.用力压住橡皮，擦去写错的字
（4）这个实验用到的实验方法是 ；
（5）小明将木块切去一半，重复甲的操作过程，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。小萍认为他的结论不可靠，理由是 ；
（6）小明对实验装置进行了改动，如图丁所示，重复实验，发现效果更好，实验中，小明不需要向右匀速拉动长木板，此时物块所受到的摩擦力的方向为 （选填“水平向左”或“水平向右”）。
30.实验课上，小明用托盘天平和量筒测量鹅卵石的密度，图甲是他使用的天平砝码盒中的所有砝码，请完成以下问题。
【进行实验】
（1）将天平放在水平桌面上，先对天平进行调平，如图乙所示，他操作中存在的错误是 ；
（2）改正错误后正确操作。用天平测量鹅卵石的质量，将鹅卵石放在天平的左盘中，在右盘添加砝码，小明测出鹅卵石的质量是48.8g。老师指出其数据造假，依据是 ；
（3）在老师的帮助下，小明进行认真正确的测量，横梁平衡时右盘砝码和游码情况如图丙所示，则鹅卵石的质量质量是 g。接着测量鹅卵石的体积，如图丁所示，则鹅卵石的体积为 cm3，鹅卵石的密度是 kg/m3；
【分析交流】
若鹅卵石具有吸水性，上述方法测得的鹅卵石密度与真实值相比 （选填“偏大”或“偏小”）。
【拓展】
在测量鹅卵石密度的实验时，因鹅卵石偏大无法放入量筒测量体积，小华利用一个烧杯、天平和水也测量出了鹅卵石的密度，实验过程如下：
①调好天平，用天平测出鹅卵石的质量为m0；
②在烧杯中倒满水，用天平测出烧杯和水的总质量m1；
③将鹅卵石块轻轻放入装满水的烧杯中，鹅卵石块沉入杯底，烧杯溢出水后，将烧杯壁外的水擦干净，用天平测出此时烧杯、杯内鹅卵石和水的总质量m2；
④用测得的数据和已知数据计算出鹅卵石的密度：ρ= （已知水的密度为ρ水）。
五、简答题：本大题共1小题，共4分。
31.很多同学喜欢通过打羽毛球锻炼身体。如图所示，为了取出球筒中仅剩的一个羽毛球（无法用手直接取出），有时可以将球筒开口朝下，手握球筒向下撞击地面，羽毛球会自动落下来，解释这其中的道理。
六、计算题：本大题共3小题，共16分。
32.人工智能逐渐融入我们的生活，一些餐厅、饭店等餐饮场所使用送餐机器人送餐。如图所示是某餐厅的送餐机器人送餐情况，其质量为50kg,机器人受到的摩擦力约为其总重力的0.08倍。求：送餐机器人所受摩擦力的大小。（g取10N/kg）
33.小明学习了重力与质量的关系后，准备利用弹簧测力计和小桶制成一个简单实用的液体密度秤，如图所示，小桶重0.5N，容积V=100mL，在小桶中加满待测液体就可以“称”出该液体的密度。请回答下列问题：（g取10N/kg,）
（1）装满水后桶和水受到的总重力是多少？
（2）当测力计示数为3N时，桶内所装的液体密度是多少？
34.某司机驾车在深中通道上匀速前行，发现正前方36m处突发事故，司机经0.4s反应时间踩下刹车，在事故点前10m的位置停下。汽车全过程运动的速度与时间关系图像如图所示。
（1）求在反应时间内汽车通过的路程；
（2）从踩下刹车到车停下，求汽车的平均速度；
（3）若司机饮酒导致反应时间是平时的3倍，请计算从发现目标到汽车刹停过程汽车行驶的总路程，说明他能否在事故点前停车（刹车性能不变）。
1.【答案】A
2.【答案】B
3.【答案】C
4.【答案】D
5.【答案】C
6.【答案】D
7.【答案】B
8.【答案】C
9.【答案】C
10.【答案】D
11.【答案】A
12.【答案】B
13.【答案】B
14.【答案】C
15.【答案】B
16.【答案】C
17.【答案】在声源处
响度
18.【答案】反射
粗糙
19.【答案】增大 增大
20.【答案】10
会
21.【答案】B
26
22.【答案】800 1.4
23.【答案】
24.【答案】解：滑雪运动员受到的重力竖直向下，沿斜面向上滑行时，受到的摩擦力平行于斜面向下，从运动员重心开始，分别沿各力的方向画一条有向线段，并分别用G和f表示，如图所示：
25.【答案】减小 往容器内加水
26.【答案】闹钟;人到鞋盒的距离 2、3、4 小于
27.【答案】玻璃板
确定像的位置
大小
c
不变
C
仍然
28.【答案】10.0
同一高度
使像成在光屏的中央
放大
右
右
29.【答案】3.4
压力
A
控制变量法
接触面积不同，压力也不同
水平向右
30.【答案】游码未调到左端零刻度线
图甲中最小的砝码质量是10g，无法测出鹅卵石质量是48.8g
54
20
2.7×103
偏大
31.【答案】将羽毛球筒开口朝下，手握球筒向下撞击地面时，羽毛球和羽毛球筒一起向下运动，当撞到地面时，羽毛球筒由运动变为静止，而羽毛球由于惯性，仍要保持原来向下的运动状态，所以羽毛球会从羽毛球筒中飞出，这样就能取出羽毛球筒中仅剩的一个羽毛球。
32.【答案】送餐机器人所受摩擦力的大小是40N。
33.【答案】装满水后桶和水受到的总重是1.5N 当测力计示数为3N时，桶内所装的液体密度是2.5×103kg/m3
34.【答案】在反应时间内汽车通过的路程为6m 从踩下刹车到车停下，汽车的平均速度为10m/s 从发现目标到汽车刹停过程汽车行驶的总路程为38m，他不能在事故点前停车
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