2026年中考科学一轮专题复习课时训练(三十一) 　力和运动（含答案）

课时训练(三十一) 　力和运动
1.《考工记》记载:“马力既竭,辀犹能一取焉。”展现出古人观察到马已停止用力,车还能前进一段距离。车继续前进的主要原因是其 (　　)
A.具有惯性 B.受到推力 C.受力平衡 D.受到摩擦力
2.(2024浙江模拟)立定跳远(图K31-1)是常见的一种体育运动,运动时需经过加速、起跳、腾空、落地四个过程。下列说法正确的是(　　)
图K31-1
A.加速时运动员受到平衡力的作用
B.起跳时地面给运动员的支持力等于运动员给地面的压力
C.腾空到最高点时,若外力消失,运动员将保持静止
D.落地时运动员会往前倾是由于受到惯性的作用
3.(2025上海)如图K31-2所示,王同学离开蹦床向上运动过程中,以下说法正确的是(　　)
图K31-2
A.王同学离开蹦床后仍受向上的作用力
B.王同学离开蹦床后运动状态一直改变
C.王同学达到最高点时处于平衡状态
D.王同学到达最高点时不具有惯性
4.(2025绍兴一模)2025年初,“雪龙2号”极地考察船执行第41次南极考察任务,并在中山科考站卸货进行物资补给。下列说法正确的是 (　　)
A.船加速前进时受力平衡 B.船匀速前进时受力平衡
C.卸货后船所受浮力不变 D.卸货前后船的惯性不变
5.如图K31-3所示是一种汽车安全带控制装置的示意图。当汽车静止或做匀速直线运动时,摆锤竖直悬挂,锁棒水平,棘轮可以自由转动,安全带能被拉动,当汽车突然刹车时,摆锤由于惯性绕轴摆动,使得锁棒锁定棘轮的转动,安全带不能被拉动,若摆锤从图中实线位置摆到虚线位置,汽车的可能运动方向和运动状态是 (　　)
图K31-3
A.向右行驶,突然刹车 B.向左行驶,突然刹车
C.向左行驶,匀速直线运动 D.向右行驶,匀速直线运动
6.如图K31-4所示,平直轨道上有一辆平板车,车上放两个小球,忽略小球与车的接触面的摩擦及空气的影响,下列判断正确的是(　　)
图K31-4
A.小球相对平板车静止,则平板车一定在匀速直线行驶
B.若平板车由静止向西启动,两小球相对平板车向东运动
C.若平板车由静止向东启动,两小球相对地面向西运动
D.若平板车向东匀速直线行驶时突然刹车,m1会撞上m2
7.(1)如图K31-5甲所示,上表面水平且光滑的小车上有A、B两个物体,两物体与小车以相同的速度一起向右匀速运动,B在A的正前方,B的质量小于A的质量,假设小车的上表面足够长,不计空气阻力,小车遇到障碍物突然停止后,A、B两物体　　　　(填“会”或“不会”)相撞,原因是　　　　　　　　　　　　(填“A、B继续保持原运动状态”或“A的惯性比B的大,则速度比B更大”)。
图K31-5
(2)图乙中电灯处于静止状态,假如绳子突然断裂,则电灯将　　　　　　　　(填“加速向下运动”“匀速向下运动”或“静止”)。
(3)图丙是运动会的铅球赛场上,一名同学将铅球奋力掷出的情景。如果铅球飞行至最高点时一切外力消失,那么接下来铅球的运动轨迹是　　　　(填“a”“b”或“c”)。
8.古希腊学者亚里士多德认为:如果要使一个物体持续运动,就必须对它施加力的作用。而伽利略则认为:物体的运动并不需要力来维持。到底谁说的对呢 为了探究这个问题,小明和同学们设计了如图K31-6所示的实验。
图K31-6
(1)要探究运动到底需不需要力来维持,只需研究力对物体运动的影响,所以小明让一辆小车在不同的阻力作用下运动,研究它的速度变化。小明在实验中让小车受到不同阻力的方法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(2)为了探究“物体在水平面上滑行的距离与物体的质量是否有关”,实验中应控制　　　　　　　　　　　　和斜面与水平面的　　　　　　不变。下表是按照正确实验步骤操作后得到的实验数据,从中可得出的结论是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
物体质量/g 200 250 300 350
在水平木板上 滑行的距离/m 0.651 0.651 0.651 0.651
教师详解详析
1.A　2.B　3.B　4.B　5.A　
6.B
7.(1)不会　A、B继续保持原运动状态
(2)加速向下运动　(3)a
8.(1)让小车分别在粗糙程度不同的表面上运动
(2)小车由静止释放时的高度　粗糙程度
物体在水平木板上滑行的距离与物体质量无关