第11章 功和机械能 自我评估 （含解析） 2025-2026学年物理人教版八年级下册
文档属性
| 名称 | 第11章 功和机械能 自我评估 （含解析） 2025-2026学年物理人教版八年级下册 |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2026-03-13 00:00:00 | ||
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文档简介
功和机械能 自我评估
一、填空题（本大题共6个小题；每空2分，共28分）
1.如图1所示，是小明和小王帮老奶奶推车前行的情景。这个过程中，他们的推力对小车 做功，水平地面对小车的支持力 做功。（均选填“有”或“没有”）
2.科技的发展，使农业机械化水平越来越高。如图2所示，这是一架飞机在一定的高度匀速直线飞行给小麦喷洒农药的情景（不计空气阻力），喷洒农药的过程中，飞机的动能 ，机械能 。（均选填“增大”“减小”或“不变”）
3.某城市的铁路车站的设计方案如图3所示，进站和出站的轨道都与站台构成一个缓坡，从能量利用的角度看，进站时，车辆驶上站台， 能转化为 能，机械能 （选填“守恒”或“不守恒”）。
4.如图4所示，用30N的水平推力，经过2s时间，使重100N的物体在水平桌面上移动了0.5m。在这个过程中，重力做功为 J，推力F的功率为 W。
5.如图5所示是小朋友玩蹦蹦床的情景，小孩在空中上升的过程中动能 （选填“增加”“减少”或“不变”），落到蹦蹦床后下降到最低点时，小孩的重力势能 （选填“最大”或“最小”），蹦蹦床的 能最大。
6.物体在水平地面上做直线运动，当物体运动的路程和时间图像如图6甲时，受到的水平推力为F1；当物体运动的速度和时间图像如图乙时，受到的水平推力为F2，两次推力的功率分别为P1、P2，则F1 F2，P1 P2。（均选填“＞”“＜”或“＝”）
二、单项选择题（本大题共10个小题；每小题3分，共30分）
7．参加今年邵阳市初中毕业学业考试的王小鹏同学听到考试预备铃响了，考室还在四楼呀！一口气从一楼跑到四楼考室，所用时间为30秒。他上楼过程克服自身重力做功的功率最接近（ ）
A.1.5W B.15W C.150W D.1500W
8．如图7是环保卫士小安在进行垃圾分类，下列环节中，小安对瓶子做功的是（ ）
A．从地上拾起瓶子
B．手握瓶子沿水平方向走到垃圾桶旁
C．一只手握瓶子不动，另一只手打开垃圾桶桶盖
D．瓶子离开手，掉入垃圾桶中
9．下列物体中：①拧紧的钟表发条；②扔在空中的橡皮；③被拉伸的弹簧；④充满气的气球；具有弹性势能的是（ ）
A.①②③④
B.①③④
C.只有①
D.只有①③
10．如图8所示，分别沿光滑的斜面AB和AC将相同的重物搬到车厢上，如果沿斜面的拉力分别为FB和FC，所做的功分别为WB和WC，则（ ）
A．FB=FC，WB＞WC
B．FB=FC，WB＜WC
C．FB＜FC，WB=WC
D．FB＞FC，WB=WC
11．小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图9所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离s，力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙，则（ ）
A．W甲＜W乙＜W丙
B．W甲＞W乙＞W丙
C．W甲＝W乙＝W丙
D．W甲＝W乙＜W丙
12．周末，小明和妈妈两人从山脚下同一地点同时沿不同的路线（路程不同）出发登山，先后到达山顶的同一位置。已知小明的体重比妈妈的小，妈妈选择的路线的路程比小明的长，且妈妈先到达山顶。下列说法正确的是（ ）
A．小明做的功比妈妈做的功多
B．妈妈和小明做的功一样多
C．小明做功的功率比妈妈做功的功率大
D．妈妈做功的功率比小明做功的功率大
13．珠海航展上，我国战斗机做了精彩的飞行表演，展示了极强的机动性能。如图10是战斗机在加速升空的过程，对其机械能的变化情况（忽略燃油的消耗对其质量的影响），下列分析正确的是（ ）
A．动能增大，重力势能减小
B．动能减小，重力势能增大
C．动能增大，重力势能增大
D．动能减小，重力势能减小
14．跳远运动的各阶段如图11所示，则运动员（ ）
A．经过最高点时动能为零
B．落地点时重力势能最小
C．起跳后升空的过程中，重力势能转化为动能
D．起跳点处的机械能小于最高点处的机械能
15．如图12所示，冰壶比赛中，当投手将冰壶投出后，冰壶在水平的冰面上旋转着向前滑行。下列有关说法中正确的是（ ）
A．投手将冰壶投出时，对冰壶不做功
B．冰壶在水平的冰面上滑行时，冰面对冰壶的支持力做功
C．当运动员在冰壶的前方用力“刷冰”时，运动员对冰壶做功
D．当冰壶撞击并推动前方的冰壶向前运动时，对前方的冰壶做功
16．用如图13所示的器材探究物体的动能跟哪些因素有关，实验时让钢球从斜面上由静止开始下滑，撞击置于水平面上的木块。关于该实验，下列说法中正确的是（ ）
A．钢球从斜面下滑过程中动能转化为重力势能
B．该实验利用木块被撞击后移动的距离来反映钢球动能的大小
C．该实验探究的是木块的动能跟哪些因素有关
D．只利用图中器材，还能探究钢球动能跟质量的关系
三、实验探究题（本大题共3个小题；第17小题8分，第18小题10分，第19小题12分，共30分）
17.在探究“重力势能的大小与哪些因素”有关的实验中，重物A、B、C的质量关系为mA＝mB＜mC，木桩相同。木桩和重物位置如图14甲所示。重物静止释放后，木桩被打击陷入沙中的情形如图乙所示，重物B、C将木桩打入沙中的深度相同。
（1）重物自由下落打击木桩，通过观察木桩陷入沙中的深度判断 （选填“重物”或“木桩”）的重力势能大小。
（2）比较A、B两个重物将木桩打入沙中的深度，可判断重力势能的大小和重物下落高度的关系，得出的结论是： 。
（3）如图15所示的现象或应用与本实验结论有关的是 。
A.禁止高空抛物
B.大货车限载限速
C.机翼上部总是凸起下部平滑
（4）重物B、C的重力势能的大小关系是：EB EC（选填“＞”“＜”或“＝”）。
18.同学们所用的笔，有些在靠近笔端的地方装有一个轻质弹簧。小文和小军各自拿自己装有弹簧的笔玩弹笔游戏，结果发现小军的笔弹得高一些。小文分析：笔弹起的高度与笔内弹簧的弹性势能的大小有关，那么弹簧弹性势能的大小又跟什么因素有关呢？
小文猜想：
①弹簧弹性势能的大小可能跟它的材料有关；
②弹簧弹性势能的大小可能跟它弹性形变的程度有关。
小文利用两个材料和外形都完全相同的弹簧A和B、一个小钢球、一个轻木块，在同一水平面上进行了如图16所示的实验。
（1）此实验是为了验证猜想 （选填“①”或“②”）。
（2）实验中弹性势能的大小是通过 来体现的。该实验主要运用的实验方法有 和 。
（3）假若水平面绝对光滑，本实验将 （选填“能”或“不能”）达到探究目的。
19.兴趣小组的同学认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关，于是他们进行了如下探究：
【提出问题】汽车的动能大小跟什么因素有关？
【猜想假设】由“十次车祸九次快”可猜想：汽车的动能可能跟 有关；由“安全驾驶莫超载”可猜想：汽车的动能可能跟 有关；
【进行实验】他们做了如图17所示的三次实验：用金属球模拟汽车，让金属球从斜槽的某一高度由静止开始滚下，碰到水平面上的物块，将物块撞出一段距离。物块被撞击得越远，说明金属球到达水平面时的动能就越 。此实验过程采用了控制变量法和 法；
【分析论证】分析甲、丙两图的实验现象，可以初步得到的结论是： ；
【实践应用】用甲、乙两图的实验现象所得到的结论，可以解释汽车 （选填“超载”或“超速”）行驶时危险性大的原因。
四、综合应用题（本大题共2个小题；第20小题5分，第21小题7分，共12分）
20.物流公司利用机器智能车配送货物，如图18所示。该车装满货物后总质量为600kg，在某平直道路上100s匀速行驶了0.4km，已知机器智能车所受阻力恒为100N。该智能车在该道路上行驶100s时间内，求：
（1）牵引力做的功；
（2）牵引力做功的功率。
21.在某建筑工地上，起重机在2min内把体积为30m3的花岗岩碑石提升2.5m高。已知该花岗岩的密度为2.8g/cm3。g取10N/kg。通过计算回答：
（1）这块花岗岩碑石的质量是多大？
（2）起重机对碑石所做的功是多少？
（3）起重机对碑石做功的功率是多少？
《功与机械能》自我评估
一、填空题
1.有；没有
2.减小；减小
3.动；重力势；不守恒
4.0；7.5 【提示】重力的方向是竖直向下，当物体在水平方向上运动时，在竖直方向上没有移动距离，所以重力不做功，即重力做功为0J；已知推力F＝30N，水平移动距离s＝0.5m，时间t＝2s，推力F做的功为：W＝Fs＝30N×0.5m＝15J，推力F的功率为：。
5.减少；最小；弹性势 【提示】由题意可知，小孩在空中上升的过程中质量不变，速度减小，所以动能减少；影响重力势能的因素有物体的质量和高度，所以落到蹦蹦床后下降到最低点时小孩的重力势能最小；此时蹦蹦床的弹性形变最大，所以弹性势能最大。
6.＝；＜ 【提示】由图像甲可知，物体做匀速直线运动，速度大小为v甲2m/s；由v﹣t图像乙可知，物体的速度保持不变，即物体做匀速直线运动，速度大小为v乙＝4m/s；因为两次都是匀速直线运动，根据二力平衡条件可知，推力都等于摩擦力，摩擦力没变，故受到的水平推力为F1＝F2；已知v甲＜v乙，由PFv可得，两次推力的功率P1＜P2。
二、单项选择题
7.C
8.A
9.B
10.C
11.C 【提示】物理学中，功的大小等于力与在力的方向上通过的距离的乘积，即W＝Fs．小李同学先后用同样大小的力F使物体沿力的方向移动相同的距离s，该力在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙，由W＝Fs知W甲＝W乙＝W丙＝Fs，故C选项正确。
12.D 【提示】由题意可知，小明的体重比妈妈小，两人从山脚下同一地点到达山顶同一位置，升高的高度相同，由W＝Gh可知，妈妈做的功比小明做的功多，故AB选项错误；两人同时出发，妈妈先到达山顶，则妈妈用的时间少，由可知，妈妈做功的功率比小明做功的功率大，故C选项错误，D选项正确。
13.C 【提示】在战斗机在加速升空的过程，质量不变，速度增大，其动能增大；同时高度增加，重力势能增大。故ABD选项错误，C选项正确。
14.B 【提示】经过最高点时，运动员的速度并不为零（还具有水平方向的速度），因此动能不为零，故A选项错误；落地点时高度最小，则重力势能最小，故B选项正确；起跳后升空的过程中，动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能，故C选项错误；起跳后升空的过程中，要克服空气阻力做功，所以机械能减小，则起跳点处的机械能大于最高点处的机械能；故D选项错误。
15.D 【提示】投手将冰壶投出时，对冰壶有推力作用，且在推力的作用下移动一段距离，对冰壶做了功，故A选项错误；冰壶在水平的冰面上滑行时，冰面对冰壶的支持力竖直向上，与运动方向垂直，支持力对冰壶不做功，故B选项错误；运动员在冰壶的前方用力“刷冰”时，对冰壶没有力的作用，该运动员对冰壶不做功，故C选项错误；当冰壶撞击并推动前方的冰壶向前运动时，对前方的冰壶有力的作用，并沿力的方向移动了距离，对前方的冰壶做了功，故D选项正确。
16.B 【提示】钢球下滑过程中重力势能转化为动能，故A选项错误；木块被撞击后移动的距离越大，说明钢球的动能越大，移动的距离越小，说明钢球的动能越小，用到了转换法，故B选项正确；该实验探究的是钢球的动能跟哪些因素有关，通过木被撞击后移动的距离来反映钢球的动能大小，故C选项错误；要探究钢球动能跟质量的关系，应控制速度相同，质量不同，而图中器材只有一个钢球，无法改变钢球的质量，不能探究钢球动能跟质量的关系，故D选项错误。
三、实验探究题
17.（1）重物；（2）物体的质量一定时，高度越高，物体的重力势能就越大；（3）A；（4）＝
18.（1）②；（2）木块被移动的距离；控制变量法；转换法；（3）不能
19.（1）速度；质量；（2）大；转换；（3）质量相同时，物体的速度越大，动能越大；（4）超载
四、综合应用题
20.（1）牵引力做的功是40000J
（2）牵引力做功的功率是400W
【提示】（1）由于物流机器智能车在平直道路上匀速行驶，物流机器智能车受力的阻力与物流机器智能车的牵引力是一对平衡力。
物流机器智能车的牵引力：
F＝f＝100N
牵引力做的功：
W＝Fs＝100N×0.4×103m＝40000J
（2）牵引力做功的功率：
P400W
21.（1）这块花岗岩碑石的质量是8.4×104kg
（2）起重机对碑石所做的功是2.1×106J
（3）起重机提升重物的功率是1.75×104W
【提示】（1）花岗岩碑石的质量：
m＝ρV＝2.8×103kg/m3×30m3＝8.4×104kg
（2）起重机对碑石所做的功：
W＝Gh＝mgh＝8.4×104kg×10N/kg×2.5m＝2.1×106J
（3）起重机对碑石做功的功率：
一、填空题（本大题共6个小题；每空2分，共28分）
1.如图1所示，是小明和小王帮老奶奶推车前行的情景。这个过程中，他们的推力对小车 做功，水平地面对小车的支持力 做功。（均选填“有”或“没有”）
2.科技的发展，使农业机械化水平越来越高。如图2所示，这是一架飞机在一定的高度匀速直线飞行给小麦喷洒农药的情景（不计空气阻力），喷洒农药的过程中，飞机的动能 ，机械能 。（均选填“增大”“减小”或“不变”）
3.某城市的铁路车站的设计方案如图3所示，进站和出站的轨道都与站台构成一个缓坡，从能量利用的角度看，进站时，车辆驶上站台， 能转化为 能，机械能 （选填“守恒”或“不守恒”）。
4.如图4所示，用30N的水平推力，经过2s时间，使重100N的物体在水平桌面上移动了0.5m。在这个过程中，重力做功为 J，推力F的功率为 W。
5.如图5所示是小朋友玩蹦蹦床的情景，小孩在空中上升的过程中动能 （选填“增加”“减少”或“不变”），落到蹦蹦床后下降到最低点时，小孩的重力势能 （选填“最大”或“最小”），蹦蹦床的 能最大。
6.物体在水平地面上做直线运动，当物体运动的路程和时间图像如图6甲时，受到的水平推力为F1；当物体运动的速度和时间图像如图乙时，受到的水平推力为F2，两次推力的功率分别为P1、P2，则F1 F2，P1 P2。（均选填“＞”“＜”或“＝”）
二、单项选择题（本大题共10个小题；每小题3分，共30分）
7．参加今年邵阳市初中毕业学业考试的王小鹏同学听到考试预备铃响了，考室还在四楼呀！一口气从一楼跑到四楼考室，所用时间为30秒。他上楼过程克服自身重力做功的功率最接近（ ）
A.1.5W B.15W C.150W D.1500W
8．如图7是环保卫士小安在进行垃圾分类，下列环节中，小安对瓶子做功的是（ ）
A．从地上拾起瓶子
B．手握瓶子沿水平方向走到垃圾桶旁
C．一只手握瓶子不动，另一只手打开垃圾桶桶盖
D．瓶子离开手，掉入垃圾桶中
9．下列物体中：①拧紧的钟表发条；②扔在空中的橡皮；③被拉伸的弹簧；④充满气的气球；具有弹性势能的是（ ）
A.①②③④
B.①③④
C.只有①
D.只有①③
10．如图8所示，分别沿光滑的斜面AB和AC将相同的重物搬到车厢上，如果沿斜面的拉力分别为FB和FC，所做的功分别为WB和WC，则（ ）
A．FB=FC，WB＞WC
B．FB=FC，WB＜WC
C．FB＜FC，WB=WC
D．FB＞FC，WB=WC
11．小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图9所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离s，力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙，则（ ）
A．W甲＜W乙＜W丙
B．W甲＞W乙＞W丙
C．W甲＝W乙＝W丙
D．W甲＝W乙＜W丙
12．周末，小明和妈妈两人从山脚下同一地点同时沿不同的路线（路程不同）出发登山，先后到达山顶的同一位置。已知小明的体重比妈妈的小，妈妈选择的路线的路程比小明的长，且妈妈先到达山顶。下列说法正确的是（ ）
A．小明做的功比妈妈做的功多
B．妈妈和小明做的功一样多
C．小明做功的功率比妈妈做功的功率大
D．妈妈做功的功率比小明做功的功率大
13．珠海航展上，我国战斗机做了精彩的飞行表演，展示了极强的机动性能。如图10是战斗机在加速升空的过程，对其机械能的变化情况（忽略燃油的消耗对其质量的影响），下列分析正确的是（ ）
A．动能增大，重力势能减小
B．动能减小，重力势能增大
C．动能增大，重力势能增大
D．动能减小，重力势能减小
14．跳远运动的各阶段如图11所示，则运动员（ ）
A．经过最高点时动能为零
B．落地点时重力势能最小
C．起跳后升空的过程中，重力势能转化为动能
D．起跳点处的机械能小于最高点处的机械能
15．如图12所示，冰壶比赛中，当投手将冰壶投出后，冰壶在水平的冰面上旋转着向前滑行。下列有关说法中正确的是（ ）
A．投手将冰壶投出时，对冰壶不做功
B．冰壶在水平的冰面上滑行时，冰面对冰壶的支持力做功
C．当运动员在冰壶的前方用力“刷冰”时，运动员对冰壶做功
D．当冰壶撞击并推动前方的冰壶向前运动时，对前方的冰壶做功
16．用如图13所示的器材探究物体的动能跟哪些因素有关，实验时让钢球从斜面上由静止开始下滑，撞击置于水平面上的木块。关于该实验，下列说法中正确的是（ ）
A．钢球从斜面下滑过程中动能转化为重力势能
B．该实验利用木块被撞击后移动的距离来反映钢球动能的大小
C．该实验探究的是木块的动能跟哪些因素有关
D．只利用图中器材，还能探究钢球动能跟质量的关系
三、实验探究题（本大题共3个小题；第17小题8分，第18小题10分，第19小题12分，共30分）
17.在探究“重力势能的大小与哪些因素”有关的实验中，重物A、B、C的质量关系为mA＝mB＜mC，木桩相同。木桩和重物位置如图14甲所示。重物静止释放后，木桩被打击陷入沙中的情形如图乙所示，重物B、C将木桩打入沙中的深度相同。
（1）重物自由下落打击木桩，通过观察木桩陷入沙中的深度判断 （选填“重物”或“木桩”）的重力势能大小。
（2）比较A、B两个重物将木桩打入沙中的深度，可判断重力势能的大小和重物下落高度的关系，得出的结论是： 。
（3）如图15所示的现象或应用与本实验结论有关的是 。
A.禁止高空抛物
B.大货车限载限速
C.机翼上部总是凸起下部平滑
（4）重物B、C的重力势能的大小关系是：EB EC（选填“＞”“＜”或“＝”）。
18.同学们所用的笔，有些在靠近笔端的地方装有一个轻质弹簧。小文和小军各自拿自己装有弹簧的笔玩弹笔游戏，结果发现小军的笔弹得高一些。小文分析：笔弹起的高度与笔内弹簧的弹性势能的大小有关，那么弹簧弹性势能的大小又跟什么因素有关呢？
小文猜想：
①弹簧弹性势能的大小可能跟它的材料有关；
②弹簧弹性势能的大小可能跟它弹性形变的程度有关。
小文利用两个材料和外形都完全相同的弹簧A和B、一个小钢球、一个轻木块，在同一水平面上进行了如图16所示的实验。
（1）此实验是为了验证猜想 （选填“①”或“②”）。
（2）实验中弹性势能的大小是通过 来体现的。该实验主要运用的实验方法有 和 。
（3）假若水平面绝对光滑，本实验将 （选填“能”或“不能”）达到探究目的。
19.兴趣小组的同学认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关，于是他们进行了如下探究：
【提出问题】汽车的动能大小跟什么因素有关？
【猜想假设】由“十次车祸九次快”可猜想：汽车的动能可能跟 有关；由“安全驾驶莫超载”可猜想：汽车的动能可能跟 有关；
【进行实验】他们做了如图17所示的三次实验：用金属球模拟汽车，让金属球从斜槽的某一高度由静止开始滚下，碰到水平面上的物块，将物块撞出一段距离。物块被撞击得越远，说明金属球到达水平面时的动能就越 。此实验过程采用了控制变量法和 法；
【分析论证】分析甲、丙两图的实验现象，可以初步得到的结论是： ；
【实践应用】用甲、乙两图的实验现象所得到的结论，可以解释汽车 （选填“超载”或“超速”）行驶时危险性大的原因。
四、综合应用题（本大题共2个小题；第20小题5分，第21小题7分，共12分）
20.物流公司利用机器智能车配送货物，如图18所示。该车装满货物后总质量为600kg，在某平直道路上100s匀速行驶了0.4km，已知机器智能车所受阻力恒为100N。该智能车在该道路上行驶100s时间内，求：
（1）牵引力做的功；
（2）牵引力做功的功率。
21.在某建筑工地上，起重机在2min内把体积为30m3的花岗岩碑石提升2.5m高。已知该花岗岩的密度为2.8g/cm3。g取10N/kg。通过计算回答：
（1）这块花岗岩碑石的质量是多大？
（2）起重机对碑石所做的功是多少？
（3）起重机对碑石做功的功率是多少？
《功与机械能》自我评估
一、填空题
1.有；没有
2.减小；减小
3.动；重力势；不守恒
4.0；7.5 【提示】重力的方向是竖直向下，当物体在水平方向上运动时，在竖直方向上没有移动距离，所以重力不做功，即重力做功为0J；已知推力F＝30N，水平移动距离s＝0.5m，时间t＝2s，推力F做的功为：W＝Fs＝30N×0.5m＝15J，推力F的功率为：。
5.减少；最小；弹性势 【提示】由题意可知，小孩在空中上升的过程中质量不变，速度减小，所以动能减少；影响重力势能的因素有物体的质量和高度，所以落到蹦蹦床后下降到最低点时小孩的重力势能最小；此时蹦蹦床的弹性形变最大，所以弹性势能最大。
6.＝；＜ 【提示】由图像甲可知，物体做匀速直线运动，速度大小为v甲2m/s；由v﹣t图像乙可知，物体的速度保持不变，即物体做匀速直线运动，速度大小为v乙＝4m/s；因为两次都是匀速直线运动，根据二力平衡条件可知，推力都等于摩擦力，摩擦力没变，故受到的水平推力为F1＝F2；已知v甲＜v乙，由PFv可得，两次推力的功率P1＜P2。
二、单项选择题
7.C
8.A
9.B
10.C
11.C 【提示】物理学中，功的大小等于力与在力的方向上通过的距离的乘积，即W＝Fs．小李同学先后用同样大小的力F使物体沿力的方向移动相同的距离s，该力在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙，由W＝Fs知W甲＝W乙＝W丙＝Fs，故C选项正确。
12.D 【提示】由题意可知，小明的体重比妈妈小，两人从山脚下同一地点到达山顶同一位置，升高的高度相同，由W＝Gh可知，妈妈做的功比小明做的功多，故AB选项错误；两人同时出发，妈妈先到达山顶，则妈妈用的时间少，由可知，妈妈做功的功率比小明做功的功率大，故C选项错误，D选项正确。
13.C 【提示】在战斗机在加速升空的过程，质量不变，速度增大，其动能增大；同时高度增加，重力势能增大。故ABD选项错误，C选项正确。
14.B 【提示】经过最高点时，运动员的速度并不为零（还具有水平方向的速度），因此动能不为零，故A选项错误；落地点时高度最小，则重力势能最小，故B选项正确；起跳后升空的过程中，动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能，故C选项错误；起跳后升空的过程中，要克服空气阻力做功，所以机械能减小，则起跳点处的机械能大于最高点处的机械能；故D选项错误。
15.D 【提示】投手将冰壶投出时，对冰壶有推力作用，且在推力的作用下移动一段距离，对冰壶做了功，故A选项错误；冰壶在水平的冰面上滑行时，冰面对冰壶的支持力竖直向上，与运动方向垂直，支持力对冰壶不做功，故B选项错误；运动员在冰壶的前方用力“刷冰”时，对冰壶没有力的作用，该运动员对冰壶不做功，故C选项错误；当冰壶撞击并推动前方的冰壶向前运动时，对前方的冰壶有力的作用，并沿力的方向移动了距离，对前方的冰壶做了功，故D选项正确。
16.B 【提示】钢球下滑过程中重力势能转化为动能，故A选项错误；木块被撞击后移动的距离越大，说明钢球的动能越大，移动的距离越小，说明钢球的动能越小，用到了转换法，故B选项正确；该实验探究的是钢球的动能跟哪些因素有关，通过木被撞击后移动的距离来反映钢球的动能大小，故C选项错误；要探究钢球动能跟质量的关系，应控制速度相同，质量不同，而图中器材只有一个钢球，无法改变钢球的质量，不能探究钢球动能跟质量的关系，故D选项错误。
三、实验探究题
17.（1）重物；（2）物体的质量一定时，高度越高，物体的重力势能就越大；（3）A；（4）＝
18.（1）②；（2）木块被移动的距离；控制变量法；转换法；（3）不能
19.（1）速度；质量；（2）大；转换；（3）质量相同时，物体的速度越大，动能越大；（4）超载
四、综合应用题
20.（1）牵引力做的功是40000J
（2）牵引力做功的功率是400W
【提示】（1）由于物流机器智能车在平直道路上匀速行驶，物流机器智能车受力的阻力与物流机器智能车的牵引力是一对平衡力。
物流机器智能车的牵引力：
F＝f＝100N
牵引力做的功：
W＝Fs＝100N×0.4×103m＝40000J
（2）牵引力做功的功率：
P400W
21.（1）这块花岗岩碑石的质量是8.4×104kg
（2）起重机对碑石所做的功是2.1×106J
（3）起重机提升重物的功率是1.75×104W
【提示】（1）花岗岩碑石的质量：
m＝ρV＝2.8×103kg/m3×30m3＝8.4×104kg
（2）起重机对碑石所做的功：
W＝Gh＝mgh＝8.4×104kg×10N/kg×2.5m＝2.1×106J
（3）起重机对碑石做功的功率：