(共26张PPT)
小学数学人教版六年级下册
第六单元
6.15 绿色出行
主讲人：×××
主讲时间：20XX
01
02
03
04
情境与问题
探究与结论
巩固与提升
总结与评价
目
目
录
录
CONTENTS
情境与问题
板
块
一
情境与问题
据统计，2021年末全国民用轿车保有量30151万辆，同比增长7.35%，其中新能源汽车保有量达784万辆，占汽车总量的2.60%。2021年，某市公共交通客运量为53.8亿人次，同比增长30.6%；共享单车骑行量为9.5亿次，同比增长 37.6%。市民的“绿色出行”意识不断增强。
探究与结论
板
块
二
探究与结论
活动1.调查：你每天上学都用哪种出行方式？
步行
骑自行车
乘公交
坐地铁
哪种出行方式是绿色出行呢？
乘车
探究与结论
活动2.算一算
一辆汽车平均每年行驶多少千米呢？
明明
据调查，北京的一辆汽车平均每年行驶15000km。
丽丽
每辆汽车平均每千米排放160g二氧化碳。一辆燃油汽车一年排放二氧化碳多少千克？合多少吨？全国2021年末保有的民用汽车中
的燃油汽车，在2022年排放多少吨二氧化碳？
探究与结论
活动2.算一算
每辆汽车平均每千米排放160g二氧化碳。一辆燃油汽车一年排放二氧化碳多少千克？合多少吨？全国2021年末保有的民用汽车中的燃油汽车，在2022年排放多少吨二氧化碳？
15000×160 = 2400000（克）
2400000克 = 2400千克
2400千克 = 2.4吨
2.4×43220000 = 103728000（吨）
答：一辆汽车一年排放二氧化碳2400千克，合2.4吨；在2022年排放103728000吨二氧化碳。
探究与结论
活动3.分析数据
小明的爸爸每天开车上下班，从单位到家往返的平均速度为20千米/时，单程用时45分钟。妈妈上班乘地铁单程用时30分钟，地铁的平均速度为30千米/时。小明每天步行上下学，单程用时15分钟，平均速度为50米/分。
（1）列表整理资料中的信息。
人物 交通工具 往返平均速度 单程所用时间
爸爸
私家车
20千米/时
45分钟
妈妈
地铁
30千米/时
30分钟
小明
步行
50千米/分钟
15分钟
探究与结论
人物 交通工具 往返平均速度 单程所用时间
爸爸
私家车
20千米/时
45分钟
妈妈
地铁
30千米/时
30分钟
小明
步行
50千米/分钟
15分钟
（2）小明的爸爸从家到单位有多远？如果全年按245个工作日计算，
一年上下班行驶了多少千米？排放了多少二氧化碳？
45分 = 0.75时
0.75×20 = 15（千米）
15×2×245=7350（千米）
7350×160=1176000（克）
1176000克=1.176吨
答：小明的爸爸从家到单位有15千米，一年上下班行驶7350千米，
一年排放1.176吨二氧化碳。
探究与结论
人物 交通工具 往返平均速度 单程所用时间
爸爸
私家车
20千米/时
45分钟
妈妈
地铁
30千米/时
30分钟
小明
步行
50千米/分钟
15分钟
（3）根据上面的信息，你能发现什么？
30分 = 0.5时
0.5×30 = 15（千米）
答：妈妈从家到单位有15千米远。
可以计算出妈妈从家到单位有多远。
明明
还可以比较谁出行的交通方式最环保。
丽丽
探究与结论
活动4.调查本班同学及家长的交通出行方式，计算绿色出行所占的百分比。你有什么好的建议？
（1）自己设计一个调查表。
（2）你建议自己的爸爸妈妈选择怎样的出行方式呢？为什么？
上下班（上下学）交通方式调查表 爸爸 妈妈 学生
公共交通
私家车
自行车
步行
探究与结论
绿色出行是指采取相对环保的出行方式，即节约能源、提高能效、减少污染、有益于健康、兼顾效率的出行方式，如乘坐公共汽车、地铁等公共交通工具，骑自行车等。通过碳减排实现资源的可持续利用，促进环境保护，减少环境污染。
绿色出行
探究与结论
在统计中表示数据增长幅度时，如果是本期发展水平与去年同期发展水平相比，就是同比，例如，前面提到的一些数据的对比。如果是报告期水平与前一时期水平相比，就是环比。例如，计算一年内各月与前一个月食品价格的对比，如6月比5月增长1.0%，可以称为6月环比增长1.0%，说明逐月的增减程度。
同比和环比
巩固与提升
板
块
三
巩固与提升
1
王叔叔每天上、下班既可以选择开车，也可以选择乘坐地铁。如果开车，按平均每小时24千米的速度行驶，单程需要40分钟；如果乘坐地铁，单程票价是4元，大约需要42分钟。
（1）王叔叔家到单位的路程是多少千米？
40分 = 时
24× = 16（千米）
答：王叔叔家到单位的路程是16千米。
巩固与提升
1
王叔叔每天上、下班既可以选择开车，也可以选择乘坐地铁。如果开车，按平均每小时24千米的速度行驶，单程需要40分钟；如果乘坐地铁，单程票价是4元，大约需要42分钟。
（2）王叔叔开车，每行驶1千米要消耗0.8元的汽油，他每天开车
上下班比乘坐地铁要多花多少钱？（每天往返一次）
16×0.8=12.8（元）
12.8-4=8.8（元）
8.8×2=17.6（元）
答：王叔叔每天开车上下班比乘坐地铁要多花17.6元。
巩固与提升
1
王叔叔每天上、下班既可以选择开车，也可以选择乘坐地铁。如果开车，按平均每小时24千米的速度行驶，单程需要40分钟；如果乘坐地铁，单程票价是4元，大约需要42分钟。
（3）每辆汽车平均每千米排放160克的二氧化碳，如果全年按245
个工作日计算，王叔叔开车上、下班，汽车排放的二氧化碳
是多少千克？
16×2×160×245 = 1254400（克）
1254400克 = 1254.4千克
答：汽车排放的二氧化碳是1254.4千克。
巩固与提升
2
某市出租车的收费标准如下：
（1）李丽乘出租车从自己家到外婆家，共付费17.6元，李丽家
与外婆家相距多少千米？
(17.6-8)÷1.6+3 = 9（千米）
答：李丽家与外婆家相距9千米。
巩固与提升
2
某市出租车的收费标准如下：
（2）王老师从学校去相距6千米的人事局交一份资料并立即回
到学校，他怎样坐比较合算？需付出租车费多少元？
单程付费：[8+(6-3)×1.6]×2=25.6（元）
往返付费：(6×2-3)×1.2+8=18.8（元）
25.6元＞18.8元
答：往返一次付费合算，应付出租车费18.8元。
巩固与提升
3
某牛奶原定价为5元/瓶，甲、乙、丙、丁四个商店以不同的销售方式促销。
甲商店：打八五折出售 乙商店：买四送一
丙商店：满80元减10元 丁商店：买够100元打七五折
如果买20瓶，去哪个商店买最省钱？
甲商店：20×5×85%=85（元）
答：去丁商店买最省钱。
乙商店：20÷(4+1)=4
5×(20-4)=80（元）
丙商店：20×5-10=90（元）
丁商店：20×5×75%=75（元）
75＜80＜85＜90
总结与评价
板
块
四
总结与评价
说一说今天你学会了什么？你是怎么学会的？
总结与评价
给自己在课堂上的表现评价一下吧！
总结与评价
课后作业
1.完成《分层作业》中对应练习。
2.预习下一节内容。
小学数学人教版六年级下册
主讲人：×××
主讲时间：202X
谢谢欣赏
