【任务型备课】人教版四年级下册-3.1 加法运算律（课件）

(共28张PPT)
小学数学人教版四年级下册
第三单元
3.1 加法运算律
主讲人：×××
主讲时间：20XX
01
02
03
04
情境与问题
探究与结论
巩固与提升
总结与评价
目
目
录
录
CONTENTS
情境与问题
板
块
一
根据所给的条件，你能提出什么数学问题？
李叔叔计划骑车旅行一个星期。他今天上午骑了40km，下午骑了56km。
从题中你了解到哪些信息
探究与结论
板
块
二
李叔叔计划骑车旅行一个星期。他今天上午骑了40km，下午骑了56km。
李叔叔今天一共骑了多少千米？
40＋56＝96（km）
上午行程＋下午行程＝全天行程
56＋40＝96（km）
答：李叔叔今天一共骑了96千米。
方法一：
方法二：
下午行程＋上午行程＝全天行程
40＋56
56＋40
＝
自主探究1
1.照样子再写出几个这样的等式。
2.观察你写出的算式，说一说你有什么发现。
40＋56
56＋40
＝
56＋44＝44＋56
125＋75＝75＋125
79＋432＝432＋79
观察这些算式，你发现了什么？
两个数相加，交换两个加数的位置，和不变。
加法交换律
你能用自己喜欢的方式表示加法交换律吗？
甲数＋乙数＝乙数＋甲数
＋ ＝ ＋
a ＋ b ＝ b ＋ a
我会用字母表示。
(教材P18 做一做T1)
35
78＋ ＝43＋
根据加法交换律填空。
300
43
78
a
300＋600＝600＋
＋65＝65＋35
a＋12＝12＋
下面是李叔叔前三天的骑行情况。
这三天李叔叔一共骑行了多少千米
第一天 第二天 第三天
88km 104km 96km
88＋104＋96
88＋（104＋96）
答：李叔叔这三天一共骑行了288千米。
方法一：
方法二：
第一天 第二天 第三天
88km 104km 96km
＝192＋96
＝288（km）
＝88＋200
＝288（km）
88＋104＋96
＝192＋96
＝288（km）
88＋（104＋96）
＝88＋200
＝288（km）
方法一：
方法二：
（88＋104）＋96
88＋（104＋96）
＝
议一议:这两种方法的运算顺序一样吗？你发现了什么？
比较下面的两组算式。
（69＋176）＋28 69＋（176＋28）
155＋（145＋207） （155＋145）＋207
＝
＝
自主探究2
1.照样子再写出几个这样的等式。
2.观察你写出的算式，用简单的话概括你的发现。
三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。
（129＋76）＋24＝129＋（76＋24）
356＋（25＋75）＝（356＋25）＋75
（79＋21）＋432＝79＋（21＋432）
加法结合律
你能用符号表示加法结合律吗
(a ＋ b)＋ c ＝ a ＋(b ＋ c)
用字母a、b、c分别表示三个加数，那么加法
结合律表示为：
（ ＋ ）＋
＝
＋（ ＋ ）
（25＋68）＋32＝25＋（ ＋ ）
130＋（70＋4）＝（130＋ ）＋
根据加法结合律填空。
(教材P18 做一做T2)
68 32
70 4
巩固与提升
板
块
三
(教材P19 T1)
1.下面的算式分别运用了什么运算律？
76＋18＝18＋76
56＋72＋28＝56＋（72＋28）
31＋67＋19＝31＋19＋67
24＋42＋76＋58＝（24＋76）＋（42＋58）
加法交换律
加法结合律
加法交换律
加法交换律和加法结合律
2.完成下表。
(教材P19 T4)
某商场第一季度电器销售情况统计表
电器 一月 二月 三月 合计
电视机 385 415 537
冰箱 248 309 291
洗衣机 347 418 353
1337
848
1118
单位：台
(教材P19 T5)
3.哪两朵花上的数的和是100？连一连。
18
25
4
57
69
43
75
31
96
82
4.欢乐谷第一天卖出424张门票，第二天上午卖出309张门票，下午卖出176张门票。这两天一共卖出多少张？
424 ＋309 ＋176
答:这两天一共卖出 909 张。
＝909（ 张）
总结与评价
板
块
四
总结与评价
说一说今天你学会了什么？你是怎么学会的？
总结与评价
给自己在课堂上的表现评价一下吧！
总结与评价
课后作业
1.完成《分层作业》中对应练习。
2.预习下一节内容。
小学数学人教版四年级下册
主讲人：×××
主讲时间：202X
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