(共21张PPT)
小学数学人教版四年级下册
第四单元
4.4 小数的大小比较
主讲人：×××
主讲时间：20XX
01
02
03
04
情境与问题
探究与结论
巩固与提升
总结与评价
目
目
录
录
CONTENTS
情境与问题
板
块
一
比一比。
5640 650
625 545
3246 3255
＞
＞
＜
说说怎样比较整数的大小？
探究与结论
板
块
二
5
小组讨论比较这几个小数的方法。
下面是四名同学的跳远成绩。
姓 名 小明 小林 小东 小军
成绩/m 3.05 2.84 2.88 2.93
你能给他们排出名次吗？
谁跳得最远？
先比较整数部分。
小明跳得最远。
3.05m 2. m
＞
3＞2
姓 名 小明 小林 小东 小军
成绩/m 3.05 2.84 2.88 2.93
①
剩下的3个数怎样比较呢？
整数部分相同,就比较十分位。
2.8 m 2.93m
＜
8＜9
小林、小东没有小军跳得远。
姓 名 小明 小林 小东 小军
成绩/m 3.05 2.84 2.88 2.93
②
①
剩下的小林、小东该怎样比较呢？
十分位相同,就比较百分位。
2.88m 2.84m
8＞4
＞
③
④
3.05＞2.93＞2.88＞2.84
姓 名 小明 小林 小东 小军
成绩/m 3.05 2.84 2.88 2.93
②
①
想一想：怎样比较两个小数的大小？
首先比较它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……
(教材P40 做一做)
比较下面每组中两个数的大小。
3元
2.6元
6.35m
6.53m
4.723
4.79
0.458
0.54
＞
＜
＜
＜
巩固与提升
板
块
三
(教材P42 T6)
1.先在直线上表示下面各数，再比较每组中两个数的大小。
0.09
0.12
0.28
0.3
0.4
0.04
0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.09
0.12
0.28
0.3
0.4
0.04
＜
＜
＞
2.下列物品到哪个商店买便宜一些？
(教材P42 T8)
28.89＜28.98＜29.00， 到B商店买便宜一些；
3.45＜3.50＜3.55， 到C商店买便宜一些。
3.30＜3.35＜3.40， 到C商店买便宜一些；
2.下列物品到哪个商店买便宜一些？
C
（1）小林要买 ，去____商店买最便宜。
（2）小红要买 ，去____商店买最便宜。
B
(教材P42 T8)
3.下面的 里能填哪些数？
（1）54.26＜54.2
（2）4. 8＞4.76
7，8，9
7，8，9
总结与评价
板
块
四
总结与评价
说一说今天你学会了什么？你是怎么学会的？
总结与评价
给自己在课堂上的表现评价一下吧！
总结与评价
课后作业
1.完成《分层作业》中对应练习。
2.预习下一节内容。
小学数学人教版四年级下册
主讲人：×××
主讲时间：202X
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