【任务型备课】人教版四年级下册-7.2 平移（1）（课件）

(共24张PPT)
小学数学人教版四年级下册
第七单元
7.2 平移（1）
主讲人：×××
主讲时间：20XX
01
02
03
04
情境与问题
探究与结论
巩固与提升
总结与评价
目
目
录
录
CONTENTS
情境与问题
板
块
一
物体在同一平面上沿直线运动，这种现象叫作平移。
平移时图形的方向、形状和大小没有变化，只是位置发生了变化。
你还记得这些是什么现象吗？
探究与结论
板
块
二
画出平移后的图形，再数一数，填一填。
3
(教材P83 做一做)
画出平移后的图形。
平移5格
平移（ ）格
9
小组讨论：怎样画出平移后的图形
1.选点，在原图形上选择几个能决定图形形状和大小的点。
2.移点，按要求把选择的点向规定的方向平移规定的格数。
3.连点成形，顺次连接平移后的点，形成图形。
巩固与提升
板
块
三
(教材P85 T1)
1.把 向右平移4格，在得到的 上涂色。
2.分别画出将 向上平移3格、向左平移8格后得到的图形。
(教材P85 T2)
3.先根据对称轴补全下面这个轴对称图形，再画出这个轴对称图形向右平移10格后的图形。
(教材P86 T6)
4.数一数，填一填。
（1）图形B是图形A向上平移（ 4 ）格得到的。
4
（2）图形C是图形A向（ 右 ）平移（ 5 ）格得到的。
（3）图形D是图形A向（ 下 ）平移（ 5 ）格得到的。
（4）图形E是图形A向（ 左 ）平移（ 6 ）格得到的。
右
5
下
5
左
6
5.小鱼沿方格先向右游了5格，再向下游了4格，请画出此时小鱼所在的位置。
6.先根据对称轴补全轴对称图形，再画出这个轴对称图形向右平移6格后的图形。
7.图形①怎样拆分平移才能得到图形②？
【答案】先把图形①中的图形A和图形C看成一部分，图形B为另一部分；然后把图形A和图形C先向右平移12格，再向上平移5格；再把图形B先向右平移12格，再向上平移3格，就得到图形②。（移法不唯一）
总结与评价
板
块
四
总结与评价
说一说今天你学会了什么？你是怎么学会的？
总结与评价
给自己在课堂上的表现评价一下吧！
总结与评价
课后作业
1.完成《分层作业》中对应练习。
2.预习下一节内容。
小学数学人教版四年级下册
主讲人：×××
主讲时间：202X
谢谢欣赏