【任务型备课】人教版四年级下册-8.2 复式条形统计图（课件）
文档属性
| 名称 | 【任务型备课】人教版四年级下册-8.2 复式条形统计图（课件） |
|
|
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 4.5MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2026-03-13 00:00:00 | ||
图片预览
文档简介
(共33张PPT)
小学数学人教版四年级下册
第八单元
8.2 复式条形统计图
主讲人：×××
主讲时间：20XX
01
02
03
04
情境与问题
探究与结论
巩固与提升
总结与评价
目
目
录
录
CONTENTS
情境与问题
板
块
一
说一说，你能从统计表中获取哪些信息？
下面是某地区城乡人口数统计表（单位：万人）。
年份 1980 1990 2000 2010 2020
城镇人口数 21 27 35 46 55
乡村人口数 58 54 49 43 38
探究与结论
板
块
二
下面是某地区城乡人口数统计表（单位：万人）。
年份 1980 1990 2000 2010 2020
城镇人口数 21 27 35 46 55
农村人口数 58 54 49 43 38
你能将这个统计表中的信息在条形统计图中表示出来吗？
3
完成下面两幅统计图。
35
46
49
43
55
21
27
1980
1990
2000
2010
0
10
20
30
40
50
年份
人数/万人
60
某地区城镇人口数统计图
58
54
1980
1990
2000
2010
0
10
20
30
40
50
年份
人数/万人
60
某地区农村人口数统计图
2020
2020
38
你觉得画两幅统计图方便吗？
35
46
49
43
55
21
27
1980
1990
2000
2010
0
10
20
30
40
50
年份
人数/万人
60
某地区城镇人口数统计图
58
54
1980
1990
2000
2010
0
10
20
30
40
50
年份
人数/万人
60
某地区农村人口数统计图
2020
2020
38
怎样简单、清晰地比较城乡相同年份人数的变化情况呢？
要是能把两个统计图合起来就好了。
1980
1990
2000
2010
0
10
20
30
40
50
60
21
27
35
46
58
54
49
43
年份
人数/万人
这是某位同学制作的条形统计图，你觉得需要完善吗？
55
38
2020
1980
1990
2000
2010
0
10
20
30
40
50
60
21
27
35
46
58
54
49
43
年份
人数/万人
55
38
2020
城镇
农村
某地区城乡人口数统计图
这是复式条形统计图。
图例
复式条形统计图和单式条形统计图有什么区别？
表示的数据 图例 反映的信息
单式条形统计图
复式条形统计图
只表示一组数据
同时表示两组（或多组）
数据
不需要图例
要标出图例
直观体现一组数据所包含的信息
体现每组数据的信息；对比两组（或多组）数据，发现更多信息
（1）哪一年城镇人口数最多？哪一年最少？
答：2020年城镇人口数最多，1980年最少。
（2）哪一年农村人口数最多？哪一年最少？
答：1980年农村人口数最多，2020年最少。
（3）哪一年城乡人口数相差的数量最大？哪一年最小？
答：1980年城乡人口数相差的数量最大，2010年最小。
（4）你还能得到哪些信息？
复式条形统计图还可以像这样画，请你把它补充完整。
某地区城乡人口统计图
年份
巩固与提升
板
块
三
(教材P93 做一做)
1.四年级学生喜欢各项运动的人数情况如下表（单位：人）。
请根据以上数据绘制复式条形统计图。
运动项目 兵乓球 足球 跑步 游泳 跳绳
男生人数 17 18 8 14 7
女生人数 13 4 6 13 16
18
4
17
13
0
5
10
15
20
项目
人数
四年级学生喜欢各项运动的人数统计图
乒乓球
足球
跑步
游泳
跳绳
8
6
14
13
7
16
男生
女生
（1）喜欢哪个项目的男生最多？喜欢哪个项目的女生最少？
足球
足球
（2）喜欢哪个项目的人最多？喜欢哪个项目的人最少？
乒乓球
跑步
18
4
17
13
0
5
10
15
20
项目
人数
四年级学生喜欢各项运动的人数统计图
乒乓球
足球
跑步
游泳
跳绳
8
6
14
13
7
16
男生
女生
（3）你还能结合统计图提出其他数学问题并解答吗？
例如：喜欢哪个项目的女生最多？
答：喜欢跳绳项目的女生最多。
（合理即可）
18
4
17
13
0
5
10
15
20
项目
人数
四年级学生喜欢各项运动的人数统计图
乒乓球
足球
跑步
游泳
跳绳
8
6
14
13
7
16
男生
女生
(教材P94 T1)
2.某小学四年级学生一分钟跳绳成绩如下表（单位：人）。
成绩 100次及以下 101~120次 121~140次 141~160次 161次及以上
男生 2 8 18 14 3
女生 1 4 17 8 9
请根据以上数据绘制复式条形统计图。
100及以下
101~120
121~140
141~160
161以上
0
5
10
15
20
人数/人
男生
女生
成绩/次
2
1
8
4
17
18
14
8
9
3
（1）成绩在121~160次的男生和女生各有多少人？女生成绩在135次及以上为优秀，女生成绩135~140次的有12人。成绩为优秀的女生有多少人？
成绩在121~160次的男生有32人，女生有25人。
成绩为优秀的女生有：12＋8＋9＝29（人）
（2）你还能得到哪些信息？
答：成绩在121~140次的人数最多，有35人。
（合理即可）
100及以下
101~120
121~140
141~160
161以上
0
5
10
15
20
人数/人
男生
女生
成绩/次
2
1
8
4
17
18
14
8
9
3
总结与评价
板
块
四
总结与评价
说一说今天你学会了什么？你是怎么学会的？
总结与评价
给自己在课堂上的表现评价一下吧！
总结与评价
课后作业
1.完成《分层作业》中对应练习。
2.预习下一节内容。
小学数学人教版四年级下册
主讲人：×××
主讲时间：202X
谢谢欣赏
小学数学人教版四年级下册
第八单元
8.2 复式条形统计图
主讲人：×××
主讲时间：20XX
01
02
03
04
情境与问题
探究与结论
巩固与提升
总结与评价
目
目
录
录
CONTENTS
情境与问题
板
块
一
说一说，你能从统计表中获取哪些信息？
下面是某地区城乡人口数统计表（单位：万人）。
年份 1980 1990 2000 2010 2020
城镇人口数 21 27 35 46 55
乡村人口数 58 54 49 43 38
探究与结论
板
块
二
下面是某地区城乡人口数统计表（单位：万人）。
年份 1980 1990 2000 2010 2020
城镇人口数 21 27 35 46 55
农村人口数 58 54 49 43 38
你能将这个统计表中的信息在条形统计图中表示出来吗？
3
完成下面两幅统计图。
35
46
49
43
55
21
27
1980
1990
2000
2010
0
10
20
30
40
50
年份
人数/万人
60
某地区城镇人口数统计图
58
54
1980
1990
2000
2010
0
10
20
30
40
50
年份
人数/万人
60
某地区农村人口数统计图
2020
2020
38
你觉得画两幅统计图方便吗？
35
46
49
43
55
21
27
1980
1990
2000
2010
0
10
20
30
40
50
年份
人数/万人
60
某地区城镇人口数统计图
58
54
1980
1990
2000
2010
0
10
20
30
40
50
年份
人数/万人
60
某地区农村人口数统计图
2020
2020
38
怎样简单、清晰地比较城乡相同年份人数的变化情况呢？
要是能把两个统计图合起来就好了。
1980
1990
2000
2010
0
10
20
30
40
50
60
21
27
35
46
58
54
49
43
年份
人数/万人
这是某位同学制作的条形统计图，你觉得需要完善吗？
55
38
2020
1980
1990
2000
2010
0
10
20
30
40
50
60
21
27
35
46
58
54
49
43
年份
人数/万人
55
38
2020
城镇
农村
某地区城乡人口数统计图
这是复式条形统计图。
图例
复式条形统计图和单式条形统计图有什么区别？
表示的数据 图例 反映的信息
单式条形统计图
复式条形统计图
只表示一组数据
同时表示两组（或多组）
数据
不需要图例
要标出图例
直观体现一组数据所包含的信息
体现每组数据的信息；对比两组（或多组）数据，发现更多信息
（1）哪一年城镇人口数最多？哪一年最少？
答：2020年城镇人口数最多，1980年最少。
（2）哪一年农村人口数最多？哪一年最少？
答：1980年农村人口数最多，2020年最少。
（3）哪一年城乡人口数相差的数量最大？哪一年最小？
答：1980年城乡人口数相差的数量最大，2010年最小。
（4）你还能得到哪些信息？
复式条形统计图还可以像这样画，请你把它补充完整。
某地区城乡人口统计图
年份
巩固与提升
板
块
三
(教材P93 做一做)
1.四年级学生喜欢各项运动的人数情况如下表（单位：人）。
请根据以上数据绘制复式条形统计图。
运动项目 兵乓球 足球 跑步 游泳 跳绳
男生人数 17 18 8 14 7
女生人数 13 4 6 13 16
18
4
17
13
0
5
10
15
20
项目
人数
四年级学生喜欢各项运动的人数统计图
乒乓球
足球
跑步
游泳
跳绳
8
6
14
13
7
16
男生
女生
（1）喜欢哪个项目的男生最多？喜欢哪个项目的女生最少？
足球
足球
（2）喜欢哪个项目的人最多？喜欢哪个项目的人最少？
乒乓球
跑步
18
4
17
13
0
5
10
15
20
项目
人数
四年级学生喜欢各项运动的人数统计图
乒乓球
足球
跑步
游泳
跳绳
8
6
14
13
7
16
男生
女生
（3）你还能结合统计图提出其他数学问题并解答吗？
例如：喜欢哪个项目的女生最多？
答：喜欢跳绳项目的女生最多。
（合理即可）
18
4
17
13
0
5
10
15
20
项目
人数
四年级学生喜欢各项运动的人数统计图
乒乓球
足球
跑步
游泳
跳绳
8
6
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13
7
16
男生
女生
(教材P94 T1)
2.某小学四年级学生一分钟跳绳成绩如下表（单位：人）。
成绩 100次及以下 101~120次 121~140次 141~160次 161次及以上
男生 2 8 18 14 3
女生 1 4 17 8 9
请根据以上数据绘制复式条形统计图。
100及以下
101~120
121~140
141~160
161以上
0
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人数/人
男生
女生
成绩/次
2
1
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（1）成绩在121~160次的男生和女生各有多少人？女生成绩在135次及以上为优秀，女生成绩135~140次的有12人。成绩为优秀的女生有多少人？
成绩在121~160次的男生有32人，女生有25人。
成绩为优秀的女生有：12＋8＋9＝29（人）
（2）你还能得到哪些信息？
答：成绩在121~140次的人数最多，有35人。
（合理即可）
100及以下
101~120
121~140
141~160
161以上
0
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人数/人
男生
女生
成绩/次
2
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总结与评价
板
块
四
总结与评价
说一说今天你学会了什么？你是怎么学会的？
总结与评价
给自己在课堂上的表现评价一下吧！
总结与评价
课后作业
1.完成《分层作业》中对应练习。
2.预习下一节内容。
小学数学人教版四年级下册
主讲人：×××
主讲时间：202X
谢谢欣赏