第三单元 活动13 有趣图片表心情 课件 义务教育版（2024）信息科技一年级全一册

(共21张PPT)
义务教育信息科技课程资源 一年级
活动13 有趣图片表心情
第三单元 信息分享与点赞
授课人：邓老师
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认识常见的表情符号和简单图片（如太阳、花朵）
了解它们可以表达心情和想法。
学会在合适的场景中使用表情或图片辅助表达。
学习目标
活动13 学习目标
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初步体验在数字工具（如画图软件、聊天工具）中使用图片表达心情。
活动13 课堂导入
教师不做声音，仅用面部表情（开心、难过、惊讶等）学生猜“老师现在是什么心情”。
表情猜猜看：
活动13 课堂导入
“除了做表情，我们还能用什么方式告诉别人自己的心情？”
“如果你在手机或电脑上聊天，不能面对面，怎么让别人知道你是开心还是难过呢？”
问题思考
“原来，小小的表情和图片也能说话！
今天我们就来学习怎么用有趣的图片表达心情。
活动13 学习任务
学习任务
一 认识“心情图片”
三 动手尝试——用工具画心情
二 什么时候用什么图？
人们的心情有高兴、生气、难过等，可以通过面部表情、动作等表达出来。
一、认识“心情图片”
1. 说一说：自己和别人交谈时，会通过什么方式表达自己的心情？
活动13 学习任务
一、认识“心情图片”
活动13 学习任务
2. 说一说：下图的表情图片，你见过或用过吗？
一、认识“心情图片”
活动13 学习任务
第一个是心情愉快的表情。
最后一个表示“好酷”的意思。
3. 连一连：下面的表情图片与哪一种心情最接近？
表情图片就像一个个小小的魔法符号，能够瞬间传递人们的心情和想法。
一、认识“心情图片”
活动13 学习任务
4. 问一问：你的同桌喜欢用什么样的表情表达“开心”？
5. 试一试：做出自己获得老师表扬的表情。
二、什么时候用什么图？
活动13 学习任务
表情图片帮助我们快速表达心情，也让我们更容易理解别人的情感。微笑、爱心、点赞 ……这些图片都传递着温暖和快乐。在线交流时，这些图片让对话更加生动有趣。
1. 选一选：以下表情图片，哪些是你发表意见时愿意收到的？
活动13 学习任务
2. 想一想：向妈妈说“我爱你”
除了打字，可以加什么图片？
二、什么时候用什么图？
是的，可以通过发送爱心、飞吻等图片来表达！
活动13 学习任务
是的，可以用点赞、祝贺的表情
二、什么时候用什么图？
3.想一想：同学比赛得了第一，你想祝贺他
可以发什么？
活动13 学习任务
3.小小图片作用大：
图片能帮我们表达语言说不清的感觉，让对话更生动、更温暖。
二、什么时候用什么图？
活动13 学习任务
在线交流时，我们可以用点赞、评论等方式表达自己的感受。这些小小的动作能让我们和朋友、家人更亲近。但是，我们也要注意，好的在线交流能让大家开心，不好的话可能会让别人难过。
所以，我们要用温暖的话语和友好的表情图片，让网络世界变得更美好！
二、什么时候用什么图？
三、动手尝试——用工具画心情
表情图片不仅仅是简单的图形，还能代表我们的动作和状态。比如，一个转呼啦圈的表情图片可以表示“我在锻炼”，一个牙齿拿牙刷的表情图片可以表示“我在刷牙”。这些图片帮助我们更生动地表达自己。
1. 看一看：表情图片可以反映人的状态（如下图）。
活动13 学习任务
在锻炼
在刷牙
在思考
活动13 学习任务
小夏虚心接受批评
小华不小心碰翻水杯
小慧收到生日礼物
2. 画一画：根据以下场景，画出类似前一页的表情图片。
三、动手尝试——用工具画心情
碰翻水杯，我设计了郁闷的表情。
活动13 学习任务
小夏虚心接受批评
小华不小心碰翻水杯
小慧收到生日礼物
接受批评，我设计认真听讲的表情。
礼物我很喜欢，我设计了双眼充满爱心的表情图片。
三、动手尝试——用工具画心情
1．表情图片能表达各种情感和状态，帮助我们清晰地分享心情。
2．设计专属表情，让分享更有个性。
3．在线交流中，正确使用表情图片是高效表达和基本礼仪的体现。
4．面对不同情境，选择合适表情图片回应，传递关心、祝福和鼓励。
活动13 课堂总结
活动13 课后作业
你想不想把自己喜欢的动物、植物或玩具等做成表情图片？试一试吧。
1. 选择要制作成表情图片的物品，如家里的宠物、植物、玩具等，拍摄物品的照片。
2. 在交流软件中把它们添加到表情列表里，在与家人交流时适当使用。
活动13 课后作业
添加表情图片的方法如下：
1. 点击“我”，然后点击“设置”；
2. 点击“聊天”，再点击“表情管理”；
3. 点击“添加的单个表情”，然后点击添加表情的按钮 ；
4. 拍照并适当裁剪照片，保存。
来看看具体步骤。
感谢同学们观看
同学们辛苦了！