【大单元·任务式】 统编版语文六下第四单元 任务三:品经典故事,寻找信仰(《董存瑞舍身炸暗堡》+综合性学习“阅读材料”)课件

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名称 【大单元·任务式】 统编版语文六下第四单元 任务三:品经典故事,寻找信仰(《董存瑞舍身炸暗堡》+综合性学习“阅读材料”)课件
格式 pptx
文件大小 6.3MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2026-03-16 00:00:00

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文档简介

(共40张PPT)
亲爱的同学们:
大家好,我是你们新上线的学习小伙伴。本单元意在让学生通过本单元的学习,了解英雄事迹,学习高尚品质,激发爱国情怀。快和我一起走进第四单元的世界吧!

人文主题:理想和信念
语文要素:关注外貌、神态、言行的描写,体会人物品质。查阅相关资料,加深对课文的理解。
习作要求:习作时选择合适的方式进行表达。
任务三:品经典故事,
寻找信仰
活动一:”品“战斗英雄
故事
无数革命先烈为了民族解放和人民幸福,浴血奋战,前赴后继。李大钊、刘胡兰、董存瑞,还有飞夺泸定桥的红四团……他们在革命事业的道路上谱写了壮烈的篇章。今天,我们来学习董存瑞的故事。
董存瑞 生于1929年,河北省怀来县人。他出身贫苦农民家庭。当过儿童团长,13岁时,曾机智地掩护区委书记躲过侵华日军追捕,被誉为“抗日小英雄”。1945年7月参加八路军。后任某部六班班长。1947年加入中国共产党。他军事技术过硬,作
战机智勇敢,在一次战斗中只身俘敌10多人。先后立大功3次、小功4次,获3枚“勇敢奖章”、1枚“毛泽东奖章”。他所领导的班获“董存瑞练兵模范班”称号。在解放军攻打隆化城的战斗中,被桥型碉堡火力所阻,董存瑞挺身冲到桥下,托起炸药包,炸掉暗堡,用自己的生命为部队开辟了前进的道路。他牺牲时只有19岁。
自由读课文,读准字音,读通句子。
思考:本文是按照什么顺序写的?
事情发展顺序
思考:课文讲述了哪几部分内容?
1
2
3
4
5
6
7
8
炸暗堡的原因
炸暗堡的经过
炸暗堡的结果
根据“学习提示”,明确本节课的学习任务吧。
为了民族解放和人民幸福,无数革命先烈浴血奋战,百折不挠,在革命事业的道路上谱写了壮烈的诗篇。董存瑞就是其中的一位。默读课文,说一说董存瑞是一个怎样的战士。再找出描写董存瑞神态、言行的句子读一读,和同学交流这些描写对刻画人物有什么作用。
任务一
默读课文,说一说董存瑞是一个怎样的战士。
英勇无畏
不怕牺牲
机智勇敢
视死如归
……
舍生忘死
任务二
默读第2—7自然段,找出描写董存瑞神态、言行的句子读一读,并作简单批注。
小组交流这些描写对刻画人物有什么作用。
想一想董存瑞炸暗堡的过程可以分成几步?
请求炸暗堡
逼近暗堡
舍身炸暗堡
请求炸暗堡
董存瑞瞪着敌人的暗堡,两眼迸射出仇恨的火花。他跑到连长身边,坚决地说:“连长,我去炸掉它!”
2
神态描写
动作描写
语言描写
对敌人的憎恨和炸暗堡的决心。
逼近暗堡
董存瑞抱起炸药包,郅顺义背起两兜手榴弹,同时跃出战壕,冲了上去。他们互相配合,郅顺义扔一阵手榴弹,董存瑞就向前跃进几步;郅顺义再扔一阵,董存瑞再跃进几步。跟在后面的战友把一捆捆手榴弹送到郅顺义手里。
动作描写
英勇无畏
不怕牺牲
机智勇敢
动作敏捷
5
敌人的机枪更疯狂了,子弹扑哧扑哧打在董存瑞身边,激起了点点尘土,四周冒起了白烟。董存瑞夹紧炸药包,一会儿忽左忽右地匍匐前进,一会儿又向前滚上好几米。敌人的机枪一齐向董存瑞扫射,在他面前交织成一道火网。突然,他身子一震,左腿中了一枪。他用手一摸,全是血。这时,他离暗堡只有几十米了。他隐蔽在一小块凹地里。郅顺义接二连三地扔手榴弹。趁着腾起的黑烟,董存瑞猛冲到桥下。
6
动作描写
英勇无畏
沉着机智
为了革命事业,早已将自己的生死置之度外。
即使受伤,也没有退缩。
舍身炸暗堡
默读第7自然段,结合教材插图,想一想董存瑞是怎样炸掉暗堡的?
董存瑞看看四周,这座桥有一人多高,两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢?他想把炸药包放在河沿上,试了两次,都滑了下来。要是把炸药包放在河床上,又无法炸毁暗堡。
7
没有合适的地方可以安放炸药包。
就在这时候,嘹亮的冲锋号响了,惊天动地的喊杀声由远而近。
大部队已经冲上来了,如果还不炸掉暗堡,就会有更多的战士死去,炸掉暗堡已经迫在眉睫。
在这万分紧急的关头,董存瑞是怎么做的?
在这万分紧急的关头,董存瑞昂首挺胸,站在桥底中央,左手托起炸药包,顶住桥底,右手猛地一拉导火索。导火索哧哧地冒着白烟,闪着火花,火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方,用尽力气高喊着:“同志们,为了新中国,冲啊!”
动作描写
神态描写
语言描写
视死如归
舍身为国,永垂不朽
读读“阅读材料”,然后分小组交流,说说自己是用什么方法阅读文章的,有哪些体会?
材料一
毛主席在花山
材料讲了毛主席在花山的哪些事?
请群众回来碾米
给群众沏茶
帮母女俩推碾子
材料二
十里长街送总理
阅读材料,思考:
1.文章是按照什么顺序描写的?
2.文章描写的是一件什么事?
3.表达了怎样的思想感情?
材料三
飞夺泸定桥
仔细阅读材料,说说红军为什么要夺取泸定桥?
1935年5月,北上抗日的红军向天险大渡河挺进。大渡河水流湍急,两岸都是高山峻岭,只有一座铁索桥可以通过。这座铁索桥,就是红军北上必须夺取的泸定桥。
战争胜利的先决条件
夺取泸定桥有哪些困难?
兵力
敌人:两个团+两个旅援兵
红军:红四团(又累又饿)
天气
晚上,天又下起了大雨,把他们都淋透了。
抢在前面,是我军战胜敌人的关键。
材料四
狱中联欢
《狱中联欢》节选自长篇小说《红岩》,当时中国革命即将迎来胜利,但有一座山城还被国民党反动派所盘踞,他们设置秘密监狱,疯狂逮捕、监禁、屠杀共产党员和革命群众。
扭秧歌
戴铁镣的舞蹈
叠罗汉
阅读材料,说说革命者在狱中表演了哪些节目?
材料五
伟大的友谊
阅读材料,说说他们是怎样想尽办法帮助对方的?
马克思答应给一家英文报纸写通讯的时候,还没精通英文,恩格斯就帮他翻译,必要时甚至代他写。
翻译、代写英文通讯
材料六
囚 歌
作者这样写想要表达怎样的思想感情呢?
对敌人的愤怒,对叛徒的厌恶和痛恨。
材料七
春天的故事
改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命,是新时期最鲜明的特点。
事实证明,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。