老王 课件

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名称 老王 课件
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文件大小 578.8KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2016-11-15 10:20:30

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文档简介

课件27张PPT。 开卷的瞬间,恍如同中国的一个世纪,与这个风烛残年却依旧美丽如昔的老人并肩同行。 杨绛,钱钟书夫人,原名杨季康,生于1911年,江苏无锡人。作家、文学翻译家。1932年毕业于苏州东吴大学。1935——1938年留学英法,回国后曾在上海震旦女子文理学院、清华大学任教。1949年后,在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。主要译著有《堂·吉诃德》,散文集《干校六记》《将饮茶》等,长篇小说《洗澡》。钱钟书(1910—1998),江苏无锡人。学者,作家,著有小说《围城》和学术著作《谈艺录》《管锥编》等。  文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文,作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段,当时正是“文化大革命”时期,是一个荒唐动乱的年代,作者夫妇被认为是“反动学术权威”。但是,任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响,他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中……写 作 背 景 1966年,“文化大革命”爆发,钱钟书、杨绛均被“揪出”,被认为是“资产阶级学术权威”、“反动学术权威”,打入了“牛鬼蛇神”的阵营。有人写大字报诬陷钱钟书轻蔑领袖著作,钱钟书夫妇用事实澄清了诬陷。1969年11月,钱钟书作为“先遣队”去河南的“五七干校”接受劳动锻炼,1970年7月,杨绛也来干校,1970年6月,钱钟书夫妇的女婿德一因“五一六”案被迫含冤自杀。1972年3月,钱钟书夫妇由干校回家,遭到了住在他们家的“革命男女”的毒打、迫害,三人被迫离家逃走,在外过了三年的流亡生活,1977年2月才搬入三里河新居。“文化大革命”期间,杨绛一家人受尽了屈辱和蹂躏。
伛( ) 荒僻( )
攥( ) 塌败( )
取缔( ) 骷髅( )
滞笨( ) 愧怍( )
惶恐( ) 镶嵌( ) yǔ pì zuàn tā dì kūlóu zhì zuò
huáng 翳yì 绷bēng 干gàn校
胡同hútòng 凑合còu.heXiāng qiàn读准字音 有感情地朗诵这篇文章。老王在你的心目中留下了怎样的印象?请用
“老王是一个___人,表现在_____。”
的形式表达出来。如:
老王是一个善良老实的人。表现在送冰时,愿意给我们家带送,车费减半。他送的冰比他的前任送的大一倍,冰价相等。他有一颗金子般的心。表现在送钱先生看病,不要钱。
……评说老王:A、靠一辆破旧的三轮车活命。
B、“文革”期间载客的三轮车被取缔,他的生计就更加窘迫,只能凑合着打发日子。
C、打了一辈子光棍,孤苦伶仃。
D、眼睛不好,瞎了一只眼。
E、住在荒僻的小胡同,塌败的小屋。生活艰苦 精神凄苦 苦认识老王:老王的生活很苦,表现在哪些方面? 读1——4段读5——16段,思考:老王的善良表现在哪里?A、愿意给我们家带送冰块,车费减半。善心地善良
老实厚道
知恩必报
B、送钱先生看病,不要钱,拿了钱还不大放心,担心人家看病钱不够。C、受了人家的好处,总也不忘,总觉得欠了人情,去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。
品味老王: 文章中最能打动你的是哪个片断?在这个片断中打动你的又是哪些细节?为什么?
读一读,并把自己的独到体会说出来,与大家分享。 文中最让我感动的事情是 ,因为 。读“送香油鸡蛋”部分(第8段——最后 ),思考:感人片断1.老王在去世前给“我”送香油鸡蛋,体现了他怎样的性格?2.老王说“我不是要钱”,为什么最后还是收了钱呢?3.作者在刻画人物时运用了哪些描写方法?体现人物怎样的性格?知恩图报、心地善良怕“我”真的托人给他送钱,平白给我添麻烦,体现他的朴实、善良。肖像(神态)——突出老王身体的枯瘦和极度虚弱,让人想象他 抱病到我家来的艰难,从而突出他的善良和知恩图报。
动作——突出老王行动的艰难,在身体如此虚弱的情况下给“我” 家送来香油鸡蛋,其中的真情催人泪下。强笑:“笑”仅是高兴的、喜悦的;加上“强”字则含有假装的、勉强的意思。“强笑”包含2层含义:①对老王的不幸而悲伤 ②对老王送香油鸡蛋的感激。镶嵌:夸张手法,把老王无法支撑身体的姿态刻画得淋漓尽致,写出了老王生命衰竭、身体僵直的状态。品味词语认识作者:作者一家的善良表现在哪里?A、照顾老王的生意,坐他车;
B 、老王再客气,也付给他应得的报酬;
C 、关心老王的生计:三轮车改装后,生意不好做,关切询问他是否能维持生活。
D 、老王送来香油鸡蛋,不能让他白送,也给了钱;
E、她的女儿也如她一样善良,送老王大瓶鱼肝油,治好他的夜盲症。善 平等观念人道主义精神
思考
1、老王是不幸的,老王又是幸运的。
作者一家如此尊重、关心、爱护老王,
这体现了什么精神?2、那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。对课文的最后一句话,应该怎样理解?
一个社会总有幸运者和不幸者,幸运者有责任去关爱不幸者,关注他们的命运,帮助改善他们的处境,让他们也过好日子。作者回想起来,觉得对老王的关爱还很不够,所以感到 “愧怍”。 3、在你的生活周围有像老王这样的人吗? 你是怎样对待他们的? 说出你的做法或想法。
在我们的身边或者是我们所看不见的地方也有着许许多多像老王一样遭遇的人,我们不应该忽视他们的存在。幸运者只有关爱不幸者的责任,没有歧视不幸者的理由。
献给老王  哦,老王
  茕茕孑立的身影
  还有一辆破旧的三轮车
  演绎着你的不幸的故事
  书写着你的孤独的忧伤
  哦,老王
  你倒下的是病体
  挺起的是脊梁
  身子纵然伛偻
  眼神纵然迷惘
  优质而廉价的冰块
却影射出你那满腔
待人的热心肠
哦,老王
岁月侵蚀你的肌骨
病魔纠缠着你的心脏
就是全身直僵
也要把香油和鸡蛋
带着身体的最后一点余温
把感恩送进他人的心房
qióng qióng jié lì
茕 茕 孑 立
意思是孤独无靠。yǔ lǚ
伛 偻:腰背弯曲拓展 爱心是一片洒落在旱地上的甘霖,使心灵枯萎的人尝到情感的甜美。
  爱心是一首飘荡在夜间的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
  爱心是                            
 
                                            
仿句赠 言读一读
记一记心存善良仁厚之意;胸怀平等博爱之念。爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。 40岁的意大利探险家蒙塔尔于1996年7月29日只身
进入一个2000多米深的地下溶洞,他要进行一项与世隔绝
的独居生活实验。一年后蒙塔尔重返地面,这时他的体
重减轻了21公斤,脸色苍白如纸,免疫功能降至最低
点,且情绪十分低落,不善与人交谈。面对记者,他
走出洞口的第一句话是:“这场实验使我明白了一个人
生奥秘,就是生活的美好就在于与人相处!”小故事大道理 感悟:这故事让我们永远记住这个来自生命深处最真实的呼唤,珍惜人与人之间的相处,与人交往首先要真情实意,互相关心,诚挚待人。?并在相处中最大限度地享受生活的美好和人生的快乐。 毕生为消除人类的贫穷和疾病而努力的诺贝尔和平奖得主特蕾莎修女曾说过:我们经常无法做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事。在力所能及的范围内去做一些触手可及的事情,让有人在无助的时候可以抓住我们有力的手。送人玫瑰,手有余香。不要按捺住自己的热情,拿出来为别人打通去往春天的道路。用善良体察善良
用爱心浇灌世界大千世界,茫茫人海,人有时很渺小,人生有时很艰苦。在这个时候,我们更应该相濡以沫,我们应该像特雷莎修女一样,用伟大的爱去做一些细小的事情,即便是一句话,即便是一个眼神,都能让世界美起来,让人生好起来!爱的奉献 这是爱的奉献 这是人间的春风 这是生命的源泉 这是心的呼唤 这是爱的奉献 这是人间的春风 这是生命的源泉 在没有心的沙漠 在没有爱的荒原 死神也望而却步 幸福之花处处开遍 啊… 只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间 啊… 只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间 在没有心的沙漠 在没有爱的荒原 死神也望而却步 幸福之花处处开遍 啊… 只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间 四季的斑谰??
悄然地??
在你奔波的车轮中?
演绎?
?你生命的履历??
你的背影曳着旭日升起?
携着夕阳隐没??
每一条蜿蜒的崎岖??
都弹奏着你??
铿锵的跫音??你的足迹?
?涂满东西南北?
尽把生活的浓彩描绘??
没有雄浑的豪言壮语?
?没有靓丽的西装革履??
你擎起人生的火距?
挺进于时光的隧道??
为了生存的精彩??
为了生活的热爱。
{《人力车夫》 } 试以老王为第一人称,改写老王给“我”送香油、鸡蛋这一部分。指导:
1、注意描写老王的心理活动。
2、在领会思想感情的基础上充
分展开想象。
作业