2025-2026学年贵州省黔东南州教科版四年级上册期末考试科学试卷
1．（2026四上·黔东南期末）探险队遇到一只蝙蝠在夜间飞行，蝙蝠属于（ ）。
A．鸟类 B．哺乳动物 C．昆虫 D．两栖动物
【答案】B
【知识点】动物的分类
【解析】【分析】蝙蝠虽然会飞，但它不属于鸟类。蝙蝠体表被毛，胎生、哺乳，具备哺乳动物的核心特征。鸟类是卵生且体表覆羽，昆虫身体分节、有外骨骼，两栖动物幼体水生、成体水陆两栖，这些都与蝙蝠不同。因此蝙蝠是唯一一类真正能飞行的哺乳动物，故选B。
2．（2026四上·黔东南期末）下列动物中，属于无脊椎动物的是（ ）。
A．鸡 B．猫 C．金鱼 D．蝴蝶
【答案】D
【知识点】动物的分类；脊椎动物与无脊椎动物
【解析】【分析】无脊椎动物指体内没有脊柱的动物。鸡、猫、金鱼体内都有由脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物；而蝴蝶属于昆虫，身体由外骨骼支撑，体内没有脊柱，因此属于无脊椎动物。故选D。
3．（2026四上·黔东南期末）判断一个物体是否在运动，需要选择（ ）作为标准。
A．参照物 B．时间 C．工具 D．方向
【答案】A
【知识点】参照物
【解析】【分析】判断物体是否运动，必须选择参照物作为标准。参照物是事先假定为不动的物体，通过比较物体与参照物之间的位置是否发生变化，才能确定物体是运动还是静止。例如，路边的树相对于地面是静止的，而相对于行驶的汽车则是运动的。时间、工具、方向都不能单独作为判断运动的标准，它们只是描述运动的辅助条件。故选A。
4．（2026四上·黔东南期末）下列运动形式中，属于曲线运动的是（ ）。
A．电梯上升 B．苹果下落
C．钟摆摆动 D．汽车直线行驶
【答案】C
【知识点】曲线运动
【解析】【分析】物体的运动轨迹如果是曲线，就属于曲线运动。电梯上升、苹果下落、汽车直线行驶的运动轨迹都是直线，属于直线运动。而钟摆摆动时，摆锤沿着弧形轨迹来回运动，运动方向不断改变，轨迹是曲线，因此属于曲线运动。故选C。
5．（2026四上·黔东南期末）下列现象中，说明力能改变物体运动状态的是（ ）。
A．用力捏橡皮泥，橡皮泥变形
B．用力拉弹簧，弹簧变长
C．用力推静止的小车，小车开始运动
D．用力压桌子，桌子不变形
【答案】C
【知识点】力与运动状态
【解析】【分析】力的作用效果有两种：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态。运动状态包括物体运动的快慢和方向。捏橡皮泥、拉弹簧都只是改变了物体的形状，属于力使物体发生形变；用力推静止的小车，小车由静止变为运动，运动状态发生了改变，说明力能改变物体的运动状态；压桌子但桌子没有明显变化，不能说明力的作用效果。故选C。
6．（2026四上·黔东南期末）制作脊椎模型时，线轴模拟的是（ ）。
A．脊椎骨 B．肌肉 C．皮肤 D．内脏
【答案】A
【知识点】脊椎动物与无脊椎动物
【解析】【分析】在脊椎模型制作中，线轴模拟的是脊椎骨。人体的脊椎由一节节独立的脊椎骨连接而成，既能支撑身体，又能灵活弯曲。模型里用一个个线轴代表一节节脊椎骨，线轴之间可以活动，能模拟真实脊椎的弯曲和转动。肌肉、皮肤、内脏与脊椎骨的结构和功能不同，不能用线轴模拟。因此线轴模拟的是脊椎骨。故选A。
7．（2026四上·黔东南期末）在冰面上行走容易滑倒，主要原因是（ ）。
A．冰面太光滑，摩擦力小 B．冰面太坚硬，摩擦力大
C．冰面太凉，摩擦力小 D．人体重量太轻
【答案】A
【知识点】摩擦力
【解析】【分析】在冰面上行走容易滑倒，核心原因是冰面表面十分光滑，导致摩擦力显著减小。人行走依靠鞋底与地面之间的摩擦力来获得向前的动力并保持平衡，摩擦力过小时，鞋底难以抓牢地面，身体重心容易失衡，进而出现滑倒现象。冰面坚硬、温度低并非影响摩擦力的关键因素，人体重量也与滑倒无直接关联。故选A。
8．（2026四上·黔东南期末）下列物体放入水中会下沉的是（ ）。
A．木块 B．塑料泡沫 C．铁块 D．乒乓球
【答案】C
【知识点】浮力；物体的沉浮
【解析】【分析】物体在水中的沉浮取决于它受到的重力和浮力的大小关系，也可以理解为与自身密度有关。相同体积下物体比水更重时会下沉，小于水时会上浮。木块、塑料泡沫、乒乓球都比水轻，放入水中会浮在水面；而铁块比水重，受到的重力大于浮力，因此放入水中会下沉。故选C。
9．（2026四上·黔东南期末）点亮小灯泡的基本电路中，不必须具备的元件是（ ）。
A．小灯泡 B．导线 C．电源 D．开关
【答案】D
【知识点】点亮小灯泡；开关的工作原理
【解析】【分析】一个能让小灯泡发光的基本电路，必须包含三个核心元件：提供电能的电源、传输电流的导线和消耗电能的小灯泡。这三者形成闭合回路，电流就能流通，灯泡即可点亮。而开关的作用是控制电路的通断，方便我们随时开启或关闭灯泡。虽然开关在实际使用中非常重要，但从电路原理上讲，即使没有开关，只要电路连接完整，灯泡依然可以发光。故选D。
10．（2026四上·黔东南期末）下列物体中，属于导体的是（ ）。
A．塑料尺 B．橡皮 C．铁钉 D．玻璃
【答案】C
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】导体是指容易导电、能让电流顺利通过的物体，通常金属都是良好导体。绝缘体则是不容易导电的物体。塑料尺、橡皮、玻璃都属于绝缘体，不能导电；而铁钉是金属材料属于导体，导电性能好。故选C。
11．（2026四上·黔东南期末）检测电路暗箱时，小灯泡亮了，说明暗箱内两个触点之间（ ）。
A．是断开的 B．是连通的 C．有电源 D．有电阻
【答案】B
【知识点】检测电路内部连接
【解析】【分析】检测电路暗箱时，小灯泡能亮，说明电路形成了完整的闭合回路，电流可以顺利通过。这就表明暗箱内部两个触点之间是连通的状态。如果触点断开，电路断路，小灯泡不会亮；检测电路本身自带电源，暗箱内不一定有电源；而有电阻不一定会让灯泡亮起，只有通路才是灯泡发光的直接条件。因此能亮就说明触点之间是连通的。故选B。
12．（2026四上·黔东南期末）下列岩石中，质地最坚硬的是（ ）。
A．花岗岩 B．砂岩 C．页岩 D．石灰岩
【答案】A
【知识点】矿物的组成；地壳的组成
【解析】【分析】花岗岩是由石英、长石、云母等矿物紧密结晶而成的岩石，结构致密、颗粒结合牢固，是这四种岩石中质地最坚硬的，常用于建筑和雕刻。砂岩颗粒松散、硬度较低；页岩呈薄层状，质地软、易碎裂；石灰岩虽较硬，但整体硬度仍低于花岗岩。因此最坚硬的是花岗岩，故选A。
13．（2026四上·黔东南期末）我们用手触摸岩石时，主要观察的是岩石的（ ）。
A．颜色 B．光泽 C．硬度 D．纹理
【答案】D
【知识点】矿物的外观
【解析】【分析】用手触摸岩石时，我们主要感知的是岩石表面的纹理，比如粗糙、光滑、颗粒感、条纹感等，这是触觉能直接判断的特征。颜色和光泽主要靠眼睛观察，硬度通常需要用指甲、小刀等工具刻画来测试，而不是单纯用手触摸就能准确判断。因此用手触摸主要观察的是岩石的纹理，故选D。
14．（2026四上·黔东南期末）声音是由物体的（ ）产生的。
A．振动 B．运动 C．形变 D．发热
【答案】A
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】声音是由物体的振动产生的。当物体发生振动时，会引起周围介质（如空气）的波动，这种波动传到耳朵里，我们就听到了声音。如果振动停止，发声也会立即停止。运动、形变、发热虽然可能伴随振动发生，但都不是声音产生的根本原因。故选A。
15．（2026四上·黔东南期末）下列哪种方法能让声音传播得更远（ ）。
A．减小振动幅度 B．增大振动幅度
C．降低振动频率 D．改变振动方向
【答案】B
【知识点】声音的强弱
【解析】【分析】声音的传播距离与声音的响度密切相关，而响度由物体振动的幅度决定。增大振动幅度，能让声音的能量更强、响度更大，传播的距离也就更远。减小振动幅度会让声音变弱，传播距离变短；振动频率影响的是声音的音调，与传播远近无关；振动方向也不影响声音的传播距离。故选B。
16．（2026四上·黔东南期末）下列关于水的说法，错误的是（ ）。
A．水是无色透明的液体 B．水可以溶解一些物质
C．水凝固成冰后体积变小 D．水可以蒸发变成水蒸气
【答案】C
【知识点】水结冰过程中的变化；水的三态变化
【解析】【分析】水结成冰以后，体积会变大，而不是变小。我们平时可以看到，水结冰后会把容器撑大，冰块也会比原来的水占的空间更多，所以“体积变小”的说法是错误的。水是没有颜色、透明的液体；水能溶解食盐、白糖等一些物质；水受热后会慢慢蒸发，变成看不见的水蒸气。故选C。
17．（2026四上·黔东南期末）下列哪种做法是在声源处减弱噪声（ ）。
A．佩戴耳塞 B．在道路两旁植树
C．降低电视机音量 D．安装隔音玻璃
【答案】C
【知识点】噪音
【解析】【分析】减弱噪声有三种途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。降低电视机音量，是直接从发声的源头减少声音的产生，属于在声源处减弱噪声。佩戴耳塞是在人耳处减弱噪声；道路两旁植树和安装隔音玻璃，都是阻挡声音的传播，属于在传播过程中减弱噪声。故选C。
18．（2026四上·黔东南期末）脊椎的主要作用不包括（ ）。
A．支撑身体 B．保护内脏
C．让身体自由活动 D．帮助呼吸
【答案】D
【知识点】脊椎动物与无脊椎动物
【解析】【分析】脊椎是人体的重要支撑结构，主要作用包括支撑身体、保护脊髓和内脏器官，同时通过各节椎骨的活动让身体灵活运动。而帮助呼吸主要依靠胸廓、膈肌、肺等器官的配合，并非脊椎的功能。因此脊椎的主要作用不包括帮助呼吸，故选D。
19．（2026四上·黔东南期末）森林里的小溪中，石头沉在水底，树叶浮在水面，主要原因是（ ）。
A．石头比树叶重 B．树叶受到的浮力大于自身重力
C．石头受到的浮力大于自身重力 D．树叶比石头体积大
【答案】B
【知识点】浮力；物体的沉浮
【解析】【分析】物体在水中的沉浮取决于它受到的浮力和自身重力的大小关系。
A.轻重不是决定沉浮的唯一原因；故A错误；
B.树叶浮在水面，是因为它受到的浮力大于自身的重力，所以能浮起来。石头沉底是因为它受到的浮力小于自身重力。故B正确；
C.石头浮力小于重力才会下沉；故C错误；
D.体积大小也不是沉浮的根本原因。故D错误。
故选B。
20．（2026四上·黔东南期末）简单电路中，电流的流动路径是（ ）。
A．电源正极→导线→小灯泡→电源负极
B．电源正极→小灯泡→导线→电源负极
C．电源负极→导线→小灯泡→电源正极
D．电源负极→小灯泡→导线→电源正极
【答案】A
【知识点】电路连接图；电池
【解析】【分析】在简单电路中，电流的流动路径是从电源的正极出发，经过导线连接到小灯泡，再通过另一根导线流回电源的负极，形成完整的闭合回路，小灯泡才能发光。B、C、D三项的电流顺序都不符合电路的基本规律，因此正确的电流路径是A。故选A。
21．（2026四上·黔东南期末）高超音速导弹的速度比光在空气中传播的速度还快。( )
【答案】错误
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】高超音速导弹的速度通常在5倍音速以上，约为每秒1.7公里，而光在空气中的传播速度接近每秒30万公里，远快于导弹速度。光速是自然界已知的最高速度，任何物体都无法超越光速，高超音速导弹的速度与光速相比差距极大。故题干错误。
22．（2026四上·黔东南期末）所有脊椎动物都有四肢。( )
【答案】错误
【知识点】脊椎动物与无脊椎动物
【解析】【分析】脊椎动物是指体内有脊椎骨的动物，但并非所有脊椎动物都有四肢。例如鱼类依靠鳍运动，蛇类四肢完全退化，它们都没有四肢，却都属于脊椎动物。四肢只是部分脊椎动物的运动器官，不是所有脊椎动物的共同特征。故题干错误。
23．（2026四上·黔东南期末）选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论可能不同。( )
【答案】正确
【知识点】参照物
【解析】【分析】物体的运动和静止是相对的，取决于所选择的参照物。选择不同的参照物，判断结果可能完全不同。例如，坐在行驶汽车里的人，以车为参照物是静止的，以路边树木为参照物则是运动的。因此，选择不同参照物，判断物体是否运动的结论可能不同。故题干正确。
24．（2026四上·黔东南期末）没有力的作用，运动的物体就会停止。( )
【答案】错误
【知识点】力与运动状态
【解析】【分析】根据运动的基本规律，运动的物体在没有受到力的作用时，会保持原来的运动状态一直运动下去，不会自行停止。我们平时看到运动的物体慢慢停下来，是因为受到了摩擦力、空气阻力等外力的作用，而不是因为没有力。所以“没有力的作用，运动的物体就会停止”的说法是错误的。故题干错误。
25．（2026四上·黔东南期末）脊椎是一节一节的，这样的结构能让身体自由活动。( )
【答案】正确
【知识点】脊椎动物与无脊椎动物
【解析】【分析】人体的脊椎由许多节脊椎骨连接而成，骨与骨之间可以灵活活动。这种一节一节的结构，让脊柱既能支撑身体，又能完成弯曲、扭转等动作，使身体可以自由活动。如果脊椎是一整块骨头，身体就无法灵活弯腰、转头了。故题干正确。
26．（2026四上·黔东南期末）开关的作用是控制电路的通断。( )
【答案】正确
【知识点】开关的工作原理
【解析】【分析】开关是电路中控制电流通断的元件。闭合开关时，电路形成通路，电流可以流动，电器就能工作；断开开关时，电路被切断，电流无法通过，电器就会停止工作。无论是电灯开关、按钮开关还是闸刀开关，它们的核心作用都是控制电路的接通与断开。故题干正确。
27．（2026四上·黔东南期末）塑料尺是导体，能让电流通过。( )
【答案】错误
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】塑料尺属于绝缘体，不容易导电，不能让电流顺利通过。导体通常是金属等容易传电的材料，而塑料、橡胶、玻璃等都属于绝缘体，常被用来制作电线外皮、绝缘手柄等，防止触电。因此塑料尺不能导电，故题干错误。
28．（2026四上·黔东南期末）声音的传播需要介质，真空不能传声。( )
【答案】正确
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音是由物体振动产生的，它的传播必须依靠空气、水、固体等物质作为媒介，这些媒介统称为介质。在没有任何物质的真空中，振动无法传递，声音也就不能传播。例如，宇航员在太空舱外无法直接对话，就是因为真空环境不能传声，需要借助无线电设备。故题干正确。
29．（2026四上·黔东南期末）哺乳动物都是胎生、哺乳的。( )
【答案】错误
【知识点】哺乳动物
【解析】【分析】绝大多数哺乳动物是胎生、哺乳的，但也有特殊例外，比如鸭嘴兽和针鼹。它们虽然是哺乳动物，会用乳汁哺育后代，却不是胎生，而是产卵繁殖。因此“哺乳动物都是胎生、哺乳”的说法过于绝对，是错误的。故题干错误。
30．（2026四上·黔东南期末）水蒸发变成水蒸气，需要吸收热量。( )
【答案】正确
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】水蒸发是液态水变成气态水蒸气的过程，这个变化需要吸收热量才能完成。比如，湿衣服在阳光下干得更快，就是因为阳光提供了热量，加速了水分蒸发。我们皮肤表面的水分蒸发时会带走热量，所以会感觉凉爽，这也是蒸发吸热的体现。故题干正确。
（2026四上·黔东南期末）材料一：电路组装实验
实验材料：干电池2节、导线若干、小灯泡2个、开关1个、灯座2个，电池盒2个。
实验步骤：1.用导线将电池盒、开关、灯座依次连接，组成简单电路；
2.闭合开关，观察小灯泡是否发光；
3.断开开关，在电路中再接入一个小灯泡（串联），闭合开关观察现象；
4.改变第二个小灯泡的连接方式（并联），闭合开关观察现象。
31．步骤2中，小灯泡发光的关键是（ ）。
A．有导线 B．电路形成闭合回路
C．有开关 D．有灯座
32．步骤3中，两个小灯泡串联后，与原来的简单电路相比，亮度会（ ）。
A．变亮 B．变暗 C．不变 D．无法确定
33．步骤4中，两个小灯泡并联，下列说法正确的是（ ）。
A．电流只有一条路径 B．一个灯泡损坏，另一个也不亮
C．电流有两条路径 D．两个灯泡亮度都变暗
34．若实验中开关闭合后小灯泡不亮，可能的原因是（ ）。
A．导线连接牢固 B．电池电量充足
C．电路接触不良 D．开关正常工作
35．下列物品中，能替代导线让电路形成闭合回路的是（ ）。
A．橡皮 B．铅笔芯 C．塑料尺 D．纸片
【答案】31．B
32．B
33．C
34．C
35．B
【知识点】电路连接图；电路故障检测；导体和绝缘体；设计、安装照明电路
【解析】【分析】小灯泡发光的关键是电路形成闭合回路，电流需形成完整通路才能让灯泡工作；两灯串联时总电阻增大，电流减小，亮度变暗；并联电路中电流有两条独立路径，支路互不影响，一个灯损坏另一个仍能正常发光；开关闭合灯不亮，多因电路接触不良导致断路；能替代导线的是导体铅笔芯，橡皮、塑料尺、纸片为绝缘体，无法导电。
31．小灯泡要发光，核心条件是电路必须形成闭合回路。只有电流从电源正极出发，经过开关、灯泡等元件，再流回电源负极，形成连续通路，灯泡才会有电流通过并发光。导线、开关、灯座只是电路的组成部分，缺少任何一个都可能无法形成通路，但闭合回路才是灯泡发光的根本原因。故选B。
32．两个小灯泡串联后，电路的总电阻会增大。在电源电压不变的情况下，电路中的电流会变小，流过每个灯泡的电流也随之减小，所以两个灯泡都会比原来更暗。故选B。
33．在电路连接中，并联电路的特点是各用电器两端分别连接在一起，再接入电路，电流从电源正极流出后会分成多条支路，经过不同用电器后再汇合流回电源负极。
A.电流只有一条路径是串联电路的特征，并非并联电路；故A错误；
B.并联电路中各支路互不影响，一个灯泡损坏，另一个支路仍能形成通路，另一个灯泡依旧可以正常发光；故B错误；
C.步骤4中两个小灯泡为并联连接，因此电流有两条独立路径，故C正确；
D.并联电路中各灯泡两端电压等于电源电压，与单独接入一个灯泡时电压相同，在灯泡规格不变的情况下，亮度不会变暗，而串联电路中灯泡分压才会导致亮度变暗。故D错误。
故选C。
34．开关闭合后小灯泡不亮，说明电路中没有形成持续、正常的电流通路，属于电路故障问题。
A.导线连接牢固能保证电路通畅，有利于小灯泡正常发光，不是故障原因。故A错误；
B.电池电量充足可以提供稳定电压，使电路中有足够电流，是灯泡发光的必要条件，不会导致灯泡不亮。故B错误；
C.电路接触不良会导致电路断开，形成断路，电流无法正常通过，小灯泡因此不能发光，这是实验中小灯泡不亮的常见原因。故C正确；
D.开关正常工作才能有效控制电路通断，开关闭合后电路导通，不会造成小灯泡不亮。故D错误。
故选C。
35．要让电路形成闭合回路，必须使用容易导电的导体。铅笔芯的主要成分是石墨，属于导体，能够让电流顺利通过，因此可以替代导线。橡皮、塑料尺、纸片都属于绝缘体，不容易导电，无法让电流通过，不能替代导线。故选B。
（2026四上·黔东南期末）材料二：摩擦力探究实验
实验材料：弹簧测力计、木块、毛巾、木板、砝码。
实验步骤：1.用弹簧测力计水平匀速拉动木块在木板上运动，记录测力计示数；
2.在木块上放置1个砝码，重复步骤1，记录示数；
3.取下砝码，将木板换成毛巾，重复步骤1，记录示数。
36．步骤1和步骤2的实验目的是探究（ ）对滑动摩擦力的影响。
A．接触面粗糙程度 B．压力大小
C．运动速度 D．木块大小
37．步骤1和步骤3对比，测力计示数更大的是（ ）。
A．步骤1 B．步骤3 C．一样大 D．无法比较
38．实验中要求“水平匀速拉动木块”，原因是（ ）。
A．方便操作 B．使拉力等于摩擦力
C．节省体力 D．让木块运动更快
39．如果要减小木块与接触面之间的摩擦力，下列方法可行的是（ ）。
A．增加木块重量 B．在接触面涂润滑油
C．换用更粗糙的接触面 D．增大拉动速度
40．下列生活现象中，利用增大摩擦力的是（ ）。
A．给自行车轴承加润滑油 B．鞋底刻有花纹
C．滑冰鞋的冰刀 D．机械零件用滚珠
【答案】36．B
37．B
38．B
39．B
40．B
【知识点】摩擦力；摩擦力的应用
【解析】【分析】本实验探究了影响滑动摩擦力的因素。实验表明：压力大小和接触面粗糙程度是关键变量。增加砝码（增大压力）或换用毛巾（增大粗糙程度），都会使摩擦力增大，测力计示数变大。实验中需匀速拉动木块，使拉力与摩擦力平衡，才能准确测量。减小摩擦可通过涂润滑油实现；而增大摩擦的应用如鞋底花纹，通过增加粗糙程度防滑。
36．步骤1和步骤2中，接触面均为木板，粗糙程度保持不变，仅通过增加砝码改变了木块对接触面的压力。实验控制其他条件相同，只改变压力大小，以此研究压力大小对滑动摩擦力的影响。因此实验目的是探究压力大小对滑动摩擦力的影响，故选B。
37．步骤1和步骤3对比，保持了压力大小不变，只改变了接触面的粗糙程度。毛巾表面比木板表面更粗糙，滑动摩擦力更大。实验中匀速拉动时，测力计示数等于摩擦力大小，因此步骤3的示数更大。故选B。
38．实验中必须水平匀速拉动木块，因为此时木块处于受力平衡状态，在水平方向上，拉力与滑动摩擦力大小相等、方向相反。这样弹簧测力计的示数就可以直接反映摩擦力的大小。如果拉动速度不均匀，拉力和摩擦力不相等，测量结果就不准确。故选B。
39．要减小摩擦力，可通过减小压力、使接触面变光滑或变滑动为滚动等方法实现。在接触面涂润滑油，能使接触面分离，大大减小摩擦。增加木块重量会增大压力，摩擦力变大；换用更粗糙的接触面，摩擦也会变大；摩擦力大小与拉动速度无关，增大速度不会减小摩擦。故选B。
40．鞋底刻有花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，防止走路时打滑，属于利用增大摩擦。给轴承加润滑油、用冰刀滑冰、机械零件装滚珠，都是通过减小接触面粗糙程度或变滑动为滚动来减小摩擦。故选B。
41．（2026四上·黔东南期末）材料：动物分类探究实验
小红在观察校园里的动物时，发现蚂蚁、麻雀、蚯蚓、金鱼、猫、蜻蜓六种动物的形态和结构差异很大。她猜想：这些动物可以按照是否有脊椎分为两类。为了验证猜想，她查阅资料了解每种动物的身体结构，并做好了记录。
（1）小红的猜想中，分类的标准是什么？
（2）小红记录后将这六种动物分为哪两大类？每类各包含哪些动物？
（3）列举两种我国特有、闻名世界的珍稀脊椎动物。
（4）如果有同学提出“所有会飞的动物都属于同一类”，你是否同意这个观点？请结合上述动物举例说明，并提出你的反驳理由。
（5）动物是人类的朋友。你认为人类应该通过什么方法更好的保护动物？（列举三种以上方法）
【答案】（1）分类标准：动物是否有脊椎。
（2）分为脊椎动物和无脊椎动物；脊椎动物有：麻雀、金鱼、猫；无脊椎动物有：蚂蚁、蚯蚓、蜻蜓。
（3）大熊猫、金丝猴、扬子鳄等。
（4）不同意。举例：蜻蜓和麻雀都会飞，但蜻蜓属于无脊椎动物，身体分节无脊椎骨；麻雀属于脊椎动物，有完整的脊椎结构。
（5）①建立自然保护区，保护动物的栖息地，为动物提供安全的生存环境；②拒绝购买、食用野生动物及野生动物制品；③积极宣传保护动物的知识，提高公众的保护意识；④不干扰动物的自然生活，避免随意投喂、捕捉或驱赶野生动物；⑤参与动物救助志愿活动。
【知识点】动物的分类；生物多样性；脊椎动物与无脊椎动物；珍稀动物
【解析】【分析】（1）小红的分类依据是动物体内是否存在脊椎骨，这是生物学中划分脊椎动物和无脊椎动物的核心标准。脊椎动物体内有由脊椎骨组成的脊柱，结构更复杂；无脊椎动物体内没有脊柱，身体结构相对简单。这种分类方式能清晰反映动物的进化层次与身体构造差异，是科学分类的重要依据。
（2）这六种动物依据体内是否有脊椎骨，被划分为两大类。脊椎动物体内有由脊椎骨构成的脊柱，其中麻雀属于鸟类，金鱼属于鱼类，猫属于哺乳类，三者都有脊椎，归为脊椎动物。无脊椎动物体内没有脊柱，蚂蚁和蜻蜓是节肢动物，蚯蚓是环节动物，它们都没有脊椎骨，因此归为无脊椎动物。
（3）大熊猫和金丝猴是我国极具代表性的珍稀脊椎动物。大熊猫属于哺乳类，是国家一级保护动物，体色黑白相间，主要以竹子为食，数量稀少，被誉为“活化石”。金丝猴同样为哺乳类，是珍稀灵长类动物，毛色艳丽，适应高山密林生活，也是我国特有的国宝级动物。
（4）不同意这个观点。虽然蜻蜓和麻雀都能飞行，但它们的身体结构完全不同，不属于同一类。蜻蜓是无脊椎动物，体内没有脊椎骨；而麻雀是脊椎动物，体内有完整的脊柱。“会飞”只是动物的运动方式，不能作为科学分类的依据。真正的分类应看体内是否有脊椎、身体构造等本质特征，所以不能把所有会飞的动物归为一类。
（5）保护动物需从栖息地守护、行为约束、意识提升等多方面入手，具体方法如下：建立自然保护区，守护动物原生栖息地，为其提供安全、稳定的生存环境，减少人类干扰；拒绝购买、食用野生动物及相关制品，杜绝非法捕猎、交易的利益链条；积极宣传动物保护知识，提高公众的保护意识，引导大家共同参与保护行动；不随意投喂、捕捉或驱赶野生动物，尊重其自然生活习性，避免人为干扰。
（1）小红的猜想是“按照是否有脊椎”将动物分为两类，因此分类标准是动物体内有无脊椎骨。
（2）麻雀（鸟类）、金鱼（鱼类）、猫（哺乳类）体内有脊椎骨。
蚂蚁（昆虫）、蚯蚓（环节动物）、蜻蜓（昆虫）体内无脊椎骨。
（3）我国特有的珍稀脊椎动物包括：大熊猫（哺乳类，国家一级保护动物）、金丝猴（哺乳类，珍稀灵长类动物）其他例子：东北虎（哺乳类）、朱鹮（鸟类）、扬子鳄（爬行类）等。
（4）会飞的动物可能属于不同类别，不能仅凭“会飞”分类。蜻蜓和麻雀都会飞，但蜻蜓属于无脊椎动物，身体分节无脊椎骨；麻雀属于脊椎动物，有完整的脊椎结构；反驳理由：“会飞”只是动物的外部运动特征，不能作为分类的核心依据；科学分类需要结合动物的核心结构（如有无脊椎）、生命特征等本质属性，仅靠运动方式分类会导致错误。
（5）保护动物需要从保护环境、打击违法、提高意识、科学救助等多方面行动。
建立自然保护区，保护动物栖息地。禁止非法捕猎和买卖野生动物。
拒绝购买、食用野生动物及野生动物制品；
积极宣传保护动物的知识，提高公众的保护意识；
不干扰动物的自然生活，避免随意投喂、捕捉或驱赶野生动物；
参与动物救助志愿活动。
1 / 12025-2026学年贵州省黔东南州教科版四年级上册期末考试科学试卷
1．（2026四上·黔东南期末）探险队遇到一只蝙蝠在夜间飞行，蝙蝠属于（ ）。
A．鸟类 B．哺乳动物 C．昆虫 D．两栖动物
2．（2026四上·黔东南期末）下列动物中，属于无脊椎动物的是（ ）。
A．鸡 B．猫 C．金鱼 D．蝴蝶
3．（2026四上·黔东南期末）判断一个物体是否在运动，需要选择（ ）作为标准。
A．参照物 B．时间 C．工具 D．方向
4．（2026四上·黔东南期末）下列运动形式中，属于曲线运动的是（ ）。
A．电梯上升 B．苹果下落
C．钟摆摆动 D．汽车直线行驶
5．（2026四上·黔东南期末）下列现象中，说明力能改变物体运动状态的是（ ）。
A．用力捏橡皮泥，橡皮泥变形
B．用力拉弹簧，弹簧变长
C．用力推静止的小车，小车开始运动
D．用力压桌子，桌子不变形
6．（2026四上·黔东南期末）制作脊椎模型时，线轴模拟的是（ ）。
A．脊椎骨 B．肌肉 C．皮肤 D．内脏
7．（2026四上·黔东南期末）在冰面上行走容易滑倒，主要原因是（ ）。
A．冰面太光滑，摩擦力小 B．冰面太坚硬，摩擦力大
C．冰面太凉，摩擦力小 D．人体重量太轻
8．（2026四上·黔东南期末）下列物体放入水中会下沉的是（ ）。
A．木块 B．塑料泡沫 C．铁块 D．乒乓球
9．（2026四上·黔东南期末）点亮小灯泡的基本电路中，不必须具备的元件是（ ）。
A．小灯泡 B．导线 C．电源 D．开关
10．（2026四上·黔东南期末）下列物体中，属于导体的是（ ）。
A．塑料尺 B．橡皮 C．铁钉 D．玻璃
11．（2026四上·黔东南期末）检测电路暗箱时，小灯泡亮了，说明暗箱内两个触点之间（ ）。
A．是断开的 B．是连通的 C．有电源 D．有电阻
12．（2026四上·黔东南期末）下列岩石中，质地最坚硬的是（ ）。
A．花岗岩 B．砂岩 C．页岩 D．石灰岩
13．（2026四上·黔东南期末）我们用手触摸岩石时，主要观察的是岩石的（ ）。
A．颜色 B．光泽 C．硬度 D．纹理
14．（2026四上·黔东南期末）声音是由物体的（ ）产生的。
A．振动 B．运动 C．形变 D．发热
15．（2026四上·黔东南期末）下列哪种方法能让声音传播得更远（ ）。
A．减小振动幅度 B．增大振动幅度
C．降低振动频率 D．改变振动方向
16．（2026四上·黔东南期末）下列关于水的说法，错误的是（ ）。
A．水是无色透明的液体 B．水可以溶解一些物质
C．水凝固成冰后体积变小 D．水可以蒸发变成水蒸气
17．（2026四上·黔东南期末）下列哪种做法是在声源处减弱噪声（ ）。
A．佩戴耳塞 B．在道路两旁植树
C．降低电视机音量 D．安装隔音玻璃
18．（2026四上·黔东南期末）脊椎的主要作用不包括（ ）。
A．支撑身体 B．保护内脏
C．让身体自由活动 D．帮助呼吸
19．（2026四上·黔东南期末）森林里的小溪中，石头沉在水底，树叶浮在水面，主要原因是（ ）。
A．石头比树叶重 B．树叶受到的浮力大于自身重力
C．石头受到的浮力大于自身重力 D．树叶比石头体积大
20．（2026四上·黔东南期末）简单电路中，电流的流动路径是（ ）。
A．电源正极→导线→小灯泡→电源负极
B．电源正极→小灯泡→导线→电源负极
C．电源负极→导线→小灯泡→电源正极
D．电源负极→小灯泡→导线→电源正极
21．（2026四上·黔东南期末）高超音速导弹的速度比光在空气中传播的速度还快。( )
22．（2026四上·黔东南期末）所有脊椎动物都有四肢。( )
23．（2026四上·黔东南期末）选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论可能不同。( )
24．（2026四上·黔东南期末）没有力的作用，运动的物体就会停止。( )
25．（2026四上·黔东南期末）脊椎是一节一节的，这样的结构能让身体自由活动。( )
26．（2026四上·黔东南期末）开关的作用是控制电路的通断。( )
27．（2026四上·黔东南期末）塑料尺是导体，能让电流通过。( )
28．（2026四上·黔东南期末）声音的传播需要介质，真空不能传声。( )
29．（2026四上·黔东南期末）哺乳动物都是胎生、哺乳的。( )
30．（2026四上·黔东南期末）水蒸发变成水蒸气，需要吸收热量。( )
（2026四上·黔东南期末）材料一：电路组装实验
实验材料：干电池2节、导线若干、小灯泡2个、开关1个、灯座2个，电池盒2个。
实验步骤：1.用导线将电池盒、开关、灯座依次连接，组成简单电路；
2.闭合开关，观察小灯泡是否发光；
3.断开开关，在电路中再接入一个小灯泡（串联），闭合开关观察现象；
4.改变第二个小灯泡的连接方式（并联），闭合开关观察现象。
31．步骤2中，小灯泡发光的关键是（ ）。
A．有导线 B．电路形成闭合回路
C．有开关 D．有灯座
32．步骤3中，两个小灯泡串联后，与原来的简单电路相比，亮度会（ ）。
A．变亮 B．变暗 C．不变 D．无法确定
33．步骤4中，两个小灯泡并联，下列说法正确的是（ ）。
A．电流只有一条路径 B．一个灯泡损坏，另一个也不亮
C．电流有两条路径 D．两个灯泡亮度都变暗
34．若实验中开关闭合后小灯泡不亮，可能的原因是（ ）。
A．导线连接牢固 B．电池电量充足
C．电路接触不良 D．开关正常工作
35．下列物品中，能替代导线让电路形成闭合回路的是（ ）。
A．橡皮 B．铅笔芯 C．塑料尺 D．纸片
（2026四上·黔东南期末）材料二：摩擦力探究实验
实验材料：弹簧测力计、木块、毛巾、木板、砝码。
实验步骤：1.用弹簧测力计水平匀速拉动木块在木板上运动，记录测力计示数；
2.在木块上放置1个砝码，重复步骤1，记录示数；
3.取下砝码，将木板换成毛巾，重复步骤1，记录示数。
36．步骤1和步骤2的实验目的是探究（ ）对滑动摩擦力的影响。
A．接触面粗糙程度 B．压力大小
C．运动速度 D．木块大小
37．步骤1和步骤3对比，测力计示数更大的是（ ）。
A．步骤1 B．步骤3 C．一样大 D．无法比较
38．实验中要求“水平匀速拉动木块”，原因是（ ）。
A．方便操作 B．使拉力等于摩擦力
C．节省体力 D．让木块运动更快
39．如果要减小木块与接触面之间的摩擦力，下列方法可行的是（ ）。
A．增加木块重量 B．在接触面涂润滑油
C．换用更粗糙的接触面 D．增大拉动速度
40．下列生活现象中，利用增大摩擦力的是（ ）。
A．给自行车轴承加润滑油 B．鞋底刻有花纹
C．滑冰鞋的冰刀 D．机械零件用滚珠
41．（2026四上·黔东南期末）材料：动物分类探究实验
小红在观察校园里的动物时，发现蚂蚁、麻雀、蚯蚓、金鱼、猫、蜻蜓六种动物的形态和结构差异很大。她猜想：这些动物可以按照是否有脊椎分为两类。为了验证猜想，她查阅资料了解每种动物的身体结构，并做好了记录。
（1）小红的猜想中，分类的标准是什么？
（2）小红记录后将这六种动物分为哪两大类？每类各包含哪些动物？
（3）列举两种我国特有、闻名世界的珍稀脊椎动物。
（4）如果有同学提出“所有会飞的动物都属于同一类”，你是否同意这个观点？请结合上述动物举例说明，并提出你的反驳理由。
（5）动物是人类的朋友。你认为人类应该通过什么方法更好的保护动物？（列举三种以上方法）
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】动物的分类
【解析】【分析】蝙蝠虽然会飞，但它不属于鸟类。蝙蝠体表被毛，胎生、哺乳，具备哺乳动物的核心特征。鸟类是卵生且体表覆羽，昆虫身体分节、有外骨骼，两栖动物幼体水生、成体水陆两栖，这些都与蝙蝠不同。因此蝙蝠是唯一一类真正能飞行的哺乳动物，故选B。
2．【答案】D
【知识点】动物的分类；脊椎动物与无脊椎动物
【解析】【分析】无脊椎动物指体内没有脊柱的动物。鸡、猫、金鱼体内都有由脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物；而蝴蝶属于昆虫，身体由外骨骼支撑，体内没有脊柱，因此属于无脊椎动物。故选D。
3．【答案】A
【知识点】参照物
【解析】【分析】判断物体是否运动，必须选择参照物作为标准。参照物是事先假定为不动的物体，通过比较物体与参照物之间的位置是否发生变化，才能确定物体是运动还是静止。例如，路边的树相对于地面是静止的，而相对于行驶的汽车则是运动的。时间、工具、方向都不能单独作为判断运动的标准，它们只是描述运动的辅助条件。故选A。
4．【答案】C
【知识点】曲线运动
【解析】【分析】物体的运动轨迹如果是曲线，就属于曲线运动。电梯上升、苹果下落、汽车直线行驶的运动轨迹都是直线，属于直线运动。而钟摆摆动时，摆锤沿着弧形轨迹来回运动，运动方向不断改变，轨迹是曲线，因此属于曲线运动。故选C。
5．【答案】C
【知识点】力与运动状态
【解析】【分析】力的作用效果有两种：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态。运动状态包括物体运动的快慢和方向。捏橡皮泥、拉弹簧都只是改变了物体的形状，属于力使物体发生形变；用力推静止的小车，小车由静止变为运动，运动状态发生了改变，说明力能改变物体的运动状态；压桌子但桌子没有明显变化，不能说明力的作用效果。故选C。
6．【答案】A
【知识点】脊椎动物与无脊椎动物
【解析】【分析】在脊椎模型制作中，线轴模拟的是脊椎骨。人体的脊椎由一节节独立的脊椎骨连接而成，既能支撑身体，又能灵活弯曲。模型里用一个个线轴代表一节节脊椎骨，线轴之间可以活动，能模拟真实脊椎的弯曲和转动。肌肉、皮肤、内脏与脊椎骨的结构和功能不同，不能用线轴模拟。因此线轴模拟的是脊椎骨。故选A。
7．【答案】A
【知识点】摩擦力
【解析】【分析】在冰面上行走容易滑倒，核心原因是冰面表面十分光滑，导致摩擦力显著减小。人行走依靠鞋底与地面之间的摩擦力来获得向前的动力并保持平衡，摩擦力过小时，鞋底难以抓牢地面，身体重心容易失衡，进而出现滑倒现象。冰面坚硬、温度低并非影响摩擦力的关键因素，人体重量也与滑倒无直接关联。故选A。
8．【答案】C
【知识点】浮力；物体的沉浮
【解析】【分析】物体在水中的沉浮取决于它受到的重力和浮力的大小关系，也可以理解为与自身密度有关。相同体积下物体比水更重时会下沉，小于水时会上浮。木块、塑料泡沫、乒乓球都比水轻，放入水中会浮在水面；而铁块比水重，受到的重力大于浮力，因此放入水中会下沉。故选C。
9．【答案】D
【知识点】点亮小灯泡；开关的工作原理
【解析】【分析】一个能让小灯泡发光的基本电路，必须包含三个核心元件：提供电能的电源、传输电流的导线和消耗电能的小灯泡。这三者形成闭合回路，电流就能流通，灯泡即可点亮。而开关的作用是控制电路的通断，方便我们随时开启或关闭灯泡。虽然开关在实际使用中非常重要，但从电路原理上讲，即使没有开关，只要电路连接完整，灯泡依然可以发光。故选D。
10．【答案】C
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】导体是指容易导电、能让电流顺利通过的物体，通常金属都是良好导体。绝缘体则是不容易导电的物体。塑料尺、橡皮、玻璃都属于绝缘体，不能导电；而铁钉是金属材料属于导体，导电性能好。故选C。
11．【答案】B
【知识点】检测电路内部连接
【解析】【分析】检测电路暗箱时，小灯泡能亮，说明电路形成了完整的闭合回路，电流可以顺利通过。这就表明暗箱内部两个触点之间是连通的状态。如果触点断开，电路断路，小灯泡不会亮；检测电路本身自带电源，暗箱内不一定有电源；而有电阻不一定会让灯泡亮起，只有通路才是灯泡发光的直接条件。因此能亮就说明触点之间是连通的。故选B。
12．【答案】A
【知识点】矿物的组成；地壳的组成
【解析】【分析】花岗岩是由石英、长石、云母等矿物紧密结晶而成的岩石，结构致密、颗粒结合牢固，是这四种岩石中质地最坚硬的，常用于建筑和雕刻。砂岩颗粒松散、硬度较低；页岩呈薄层状，质地软、易碎裂；石灰岩虽较硬，但整体硬度仍低于花岗岩。因此最坚硬的是花岗岩，故选A。
13．【答案】D
【知识点】矿物的外观
【解析】【分析】用手触摸岩石时，我们主要感知的是岩石表面的纹理，比如粗糙、光滑、颗粒感、条纹感等，这是触觉能直接判断的特征。颜色和光泽主要靠眼睛观察，硬度通常需要用指甲、小刀等工具刻画来测试，而不是单纯用手触摸就能准确判断。因此用手触摸主要观察的是岩石的纹理，故选D。
14．【答案】A
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】声音是由物体的振动产生的。当物体发生振动时，会引起周围介质（如空气）的波动，这种波动传到耳朵里，我们就听到了声音。如果振动停止，发声也会立即停止。运动、形变、发热虽然可能伴随振动发生，但都不是声音产生的根本原因。故选A。
15．【答案】B
【知识点】声音的强弱
【解析】【分析】声音的传播距离与声音的响度密切相关，而响度由物体振动的幅度决定。增大振动幅度，能让声音的能量更强、响度更大，传播的距离也就更远。减小振动幅度会让声音变弱，传播距离变短；振动频率影响的是声音的音调，与传播远近无关；振动方向也不影响声音的传播距离。故选B。
16．【答案】C
【知识点】水结冰过程中的变化；水的三态变化
【解析】【分析】水结成冰以后，体积会变大，而不是变小。我们平时可以看到，水结冰后会把容器撑大，冰块也会比原来的水占的空间更多，所以“体积变小”的说法是错误的。水是没有颜色、透明的液体；水能溶解食盐、白糖等一些物质；水受热后会慢慢蒸发，变成看不见的水蒸气。故选C。
17．【答案】C
【知识点】噪音
【解析】【分析】减弱噪声有三种途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。降低电视机音量，是直接从发声的源头减少声音的产生，属于在声源处减弱噪声。佩戴耳塞是在人耳处减弱噪声；道路两旁植树和安装隔音玻璃，都是阻挡声音的传播，属于在传播过程中减弱噪声。故选C。
18．【答案】D
【知识点】脊椎动物与无脊椎动物
【解析】【分析】脊椎是人体的重要支撑结构，主要作用包括支撑身体、保护脊髓和内脏器官，同时通过各节椎骨的活动让身体灵活运动。而帮助呼吸主要依靠胸廓、膈肌、肺等器官的配合，并非脊椎的功能。因此脊椎的主要作用不包括帮助呼吸，故选D。
19．【答案】B
【知识点】浮力；物体的沉浮
【解析】【分析】物体在水中的沉浮取决于它受到的浮力和自身重力的大小关系。
A.轻重不是决定沉浮的唯一原因；故A错误；
B.树叶浮在水面，是因为它受到的浮力大于自身的重力，所以能浮起来。石头沉底是因为它受到的浮力小于自身重力。故B正确；
C.石头浮力小于重力才会下沉；故C错误；
D.体积大小也不是沉浮的根本原因。故D错误。
故选B。
20．【答案】A
【知识点】电路连接图；电池
【解析】【分析】在简单电路中，电流的流动路径是从电源的正极出发，经过导线连接到小灯泡，再通过另一根导线流回电源的负极，形成完整的闭合回路，小灯泡才能发光。B、C、D三项的电流顺序都不符合电路的基本规律，因此正确的电流路径是A。故选A。
21．【答案】错误
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】高超音速导弹的速度通常在5倍音速以上，约为每秒1.7公里，而光在空气中的传播速度接近每秒30万公里，远快于导弹速度。光速是自然界已知的最高速度，任何物体都无法超越光速，高超音速导弹的速度与光速相比差距极大。故题干错误。
22．【答案】错误
【知识点】脊椎动物与无脊椎动物
【解析】【分析】脊椎动物是指体内有脊椎骨的动物，但并非所有脊椎动物都有四肢。例如鱼类依靠鳍运动，蛇类四肢完全退化，它们都没有四肢，却都属于脊椎动物。四肢只是部分脊椎动物的运动器官，不是所有脊椎动物的共同特征。故题干错误。
23．【答案】正确
【知识点】参照物
【解析】【分析】物体的运动和静止是相对的，取决于所选择的参照物。选择不同的参照物，判断结果可能完全不同。例如，坐在行驶汽车里的人，以车为参照物是静止的，以路边树木为参照物则是运动的。因此，选择不同参照物，判断物体是否运动的结论可能不同。故题干正确。
24．【答案】错误
【知识点】力与运动状态
【解析】【分析】根据运动的基本规律，运动的物体在没有受到力的作用时，会保持原来的运动状态一直运动下去，不会自行停止。我们平时看到运动的物体慢慢停下来，是因为受到了摩擦力、空气阻力等外力的作用，而不是因为没有力。所以“没有力的作用，运动的物体就会停止”的说法是错误的。故题干错误。
25．【答案】正确
【知识点】脊椎动物与无脊椎动物
【解析】【分析】人体的脊椎由许多节脊椎骨连接而成，骨与骨之间可以灵活活动。这种一节一节的结构，让脊柱既能支撑身体，又能完成弯曲、扭转等动作，使身体可以自由活动。如果脊椎是一整块骨头，身体就无法灵活弯腰、转头了。故题干正确。
26．【答案】正确
【知识点】开关的工作原理
【解析】【分析】开关是电路中控制电流通断的元件。闭合开关时，电路形成通路，电流可以流动，电器就能工作；断开开关时，电路被切断，电流无法通过，电器就会停止工作。无论是电灯开关、按钮开关还是闸刀开关，它们的核心作用都是控制电路的接通与断开。故题干正确。
27．【答案】错误
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】塑料尺属于绝缘体，不容易导电，不能让电流顺利通过。导体通常是金属等容易传电的材料，而塑料、橡胶、玻璃等都属于绝缘体，常被用来制作电线外皮、绝缘手柄等，防止触电。因此塑料尺不能导电，故题干错误。
28．【答案】正确
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音是由物体振动产生的，它的传播必须依靠空气、水、固体等物质作为媒介，这些媒介统称为介质。在没有任何物质的真空中，振动无法传递，声音也就不能传播。例如，宇航员在太空舱外无法直接对话，就是因为真空环境不能传声，需要借助无线电设备。故题干正确。
29．【答案】错误
【知识点】哺乳动物
【解析】【分析】绝大多数哺乳动物是胎生、哺乳的，但也有特殊例外，比如鸭嘴兽和针鼹。它们虽然是哺乳动物，会用乳汁哺育后代，却不是胎生，而是产卵繁殖。因此“哺乳动物都是胎生、哺乳”的说法过于绝对，是错误的。故题干错误。
30．【答案】正确
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】水蒸发是液态水变成气态水蒸气的过程，这个变化需要吸收热量才能完成。比如，湿衣服在阳光下干得更快，就是因为阳光提供了热量，加速了水分蒸发。我们皮肤表面的水分蒸发时会带走热量，所以会感觉凉爽，这也是蒸发吸热的体现。故题干正确。
【答案】31．B
32．B
33．C
34．C
35．B
【知识点】电路连接图；电路故障检测；导体和绝缘体；设计、安装照明电路
【解析】【分析】小灯泡发光的关键是电路形成闭合回路，电流需形成完整通路才能让灯泡工作；两灯串联时总电阻增大，电流减小，亮度变暗；并联电路中电流有两条独立路径，支路互不影响，一个灯损坏另一个仍能正常发光；开关闭合灯不亮，多因电路接触不良导致断路；能替代导线的是导体铅笔芯，橡皮、塑料尺、纸片为绝缘体，无法导电。
31．小灯泡要发光，核心条件是电路必须形成闭合回路。只有电流从电源正极出发，经过开关、灯泡等元件，再流回电源负极，形成连续通路，灯泡才会有电流通过并发光。导线、开关、灯座只是电路的组成部分，缺少任何一个都可能无法形成通路，但闭合回路才是灯泡发光的根本原因。故选B。
32．两个小灯泡串联后，电路的总电阻会增大。在电源电压不变的情况下，电路中的电流会变小，流过每个灯泡的电流也随之减小，所以两个灯泡都会比原来更暗。故选B。
33．在电路连接中，并联电路的特点是各用电器两端分别连接在一起，再接入电路，电流从电源正极流出后会分成多条支路，经过不同用电器后再汇合流回电源负极。
A.电流只有一条路径是串联电路的特征，并非并联电路；故A错误；
B.并联电路中各支路互不影响，一个灯泡损坏，另一个支路仍能形成通路，另一个灯泡依旧可以正常发光；故B错误；
C.步骤4中两个小灯泡为并联连接，因此电流有两条独立路径，故C正确；
D.并联电路中各灯泡两端电压等于电源电压，与单独接入一个灯泡时电压相同，在灯泡规格不变的情况下，亮度不会变暗，而串联电路中灯泡分压才会导致亮度变暗。故D错误。
故选C。
34．开关闭合后小灯泡不亮，说明电路中没有形成持续、正常的电流通路，属于电路故障问题。
A.导线连接牢固能保证电路通畅，有利于小灯泡正常发光，不是故障原因。故A错误；
B.电池电量充足可以提供稳定电压，使电路中有足够电流，是灯泡发光的必要条件，不会导致灯泡不亮。故B错误；
C.电路接触不良会导致电路断开，形成断路，电流无法正常通过，小灯泡因此不能发光，这是实验中小灯泡不亮的常见原因。故C正确；
D.开关正常工作才能有效控制电路通断，开关闭合后电路导通，不会造成小灯泡不亮。故D错误。
故选C。
35．要让电路形成闭合回路，必须使用容易导电的导体。铅笔芯的主要成分是石墨，属于导体，能够让电流顺利通过，因此可以替代导线。橡皮、塑料尺、纸片都属于绝缘体，不容易导电，无法让电流通过，不能替代导线。故选B。
【答案】36．B
37．B
38．B
39．B
40．B
【知识点】摩擦力；摩擦力的应用
【解析】【分析】本实验探究了影响滑动摩擦力的因素。实验表明：压力大小和接触面粗糙程度是关键变量。增加砝码（增大压力）或换用毛巾（增大粗糙程度），都会使摩擦力增大，测力计示数变大。实验中需匀速拉动木块，使拉力与摩擦力平衡，才能准确测量。减小摩擦可通过涂润滑油实现；而增大摩擦的应用如鞋底花纹，通过增加粗糙程度防滑。
36．步骤1和步骤2中，接触面均为木板，粗糙程度保持不变，仅通过增加砝码改变了木块对接触面的压力。实验控制其他条件相同，只改变压力大小，以此研究压力大小对滑动摩擦力的影响。因此实验目的是探究压力大小对滑动摩擦力的影响，故选B。
37．步骤1和步骤3对比，保持了压力大小不变，只改变了接触面的粗糙程度。毛巾表面比木板表面更粗糙，滑动摩擦力更大。实验中匀速拉动时，测力计示数等于摩擦力大小，因此步骤3的示数更大。故选B。
38．实验中必须水平匀速拉动木块，因为此时木块处于受力平衡状态，在水平方向上，拉力与滑动摩擦力大小相等、方向相反。这样弹簧测力计的示数就可以直接反映摩擦力的大小。如果拉动速度不均匀，拉力和摩擦力不相等，测量结果就不准确。故选B。
39．要减小摩擦力，可通过减小压力、使接触面变光滑或变滑动为滚动等方法实现。在接触面涂润滑油，能使接触面分离，大大减小摩擦。增加木块重量会增大压力，摩擦力变大；换用更粗糙的接触面，摩擦也会变大；摩擦力大小与拉动速度无关，增大速度不会减小摩擦。故选B。
40．鞋底刻有花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，防止走路时打滑，属于利用增大摩擦。给轴承加润滑油、用冰刀滑冰、机械零件装滚珠，都是通过减小接触面粗糙程度或变滑动为滚动来减小摩擦。故选B。
41．【答案】（1）分类标准：动物是否有脊椎。
（2）分为脊椎动物和无脊椎动物；脊椎动物有：麻雀、金鱼、猫；无脊椎动物有：蚂蚁、蚯蚓、蜻蜓。
（3）大熊猫、金丝猴、扬子鳄等。
（4）不同意。举例：蜻蜓和麻雀都会飞，但蜻蜓属于无脊椎动物，身体分节无脊椎骨；麻雀属于脊椎动物，有完整的脊椎结构。
（5）①建立自然保护区，保护动物的栖息地，为动物提供安全的生存环境；②拒绝购买、食用野生动物及野生动物制品；③积极宣传保护动物的知识，提高公众的保护意识；④不干扰动物的自然生活，避免随意投喂、捕捉或驱赶野生动物；⑤参与动物救助志愿活动。
【知识点】动物的分类；生物多样性；脊椎动物与无脊椎动物；珍稀动物
【解析】【分析】（1）小红的分类依据是动物体内是否存在脊椎骨，这是生物学中划分脊椎动物和无脊椎动物的核心标准。脊椎动物体内有由脊椎骨组成的脊柱，结构更复杂；无脊椎动物体内没有脊柱，身体结构相对简单。这种分类方式能清晰反映动物的进化层次与身体构造差异，是科学分类的重要依据。
（2）这六种动物依据体内是否有脊椎骨，被划分为两大类。脊椎动物体内有由脊椎骨构成的脊柱，其中麻雀属于鸟类，金鱼属于鱼类，猫属于哺乳类，三者都有脊椎，归为脊椎动物。无脊椎动物体内没有脊柱，蚂蚁和蜻蜓是节肢动物，蚯蚓是环节动物，它们都没有脊椎骨，因此归为无脊椎动物。
（3）大熊猫和金丝猴是我国极具代表性的珍稀脊椎动物。大熊猫属于哺乳类，是国家一级保护动物，体色黑白相间，主要以竹子为食，数量稀少，被誉为“活化石”。金丝猴同样为哺乳类，是珍稀灵长类动物，毛色艳丽，适应高山密林生活，也是我国特有的国宝级动物。
（4）不同意这个观点。虽然蜻蜓和麻雀都能飞行，但它们的身体结构完全不同，不属于同一类。蜻蜓是无脊椎动物，体内没有脊椎骨；而麻雀是脊椎动物，体内有完整的脊柱。“会飞”只是动物的运动方式，不能作为科学分类的依据。真正的分类应看体内是否有脊椎、身体构造等本质特征，所以不能把所有会飞的动物归为一类。
（5）保护动物需从栖息地守护、行为约束、意识提升等多方面入手，具体方法如下：建立自然保护区，守护动物原生栖息地，为其提供安全、稳定的生存环境，减少人类干扰；拒绝购买、食用野生动物及相关制品，杜绝非法捕猎、交易的利益链条；积极宣传动物保护知识，提高公众的保护意识，引导大家共同参与保护行动；不随意投喂、捕捉或驱赶野生动物，尊重其自然生活习性，避免人为干扰。
（1）小红的猜想是“按照是否有脊椎”将动物分为两类，因此分类标准是动物体内有无脊椎骨。
（2）麻雀（鸟类）、金鱼（鱼类）、猫（哺乳类）体内有脊椎骨。
蚂蚁（昆虫）、蚯蚓（环节动物）、蜻蜓（昆虫）体内无脊椎骨。
（3）我国特有的珍稀脊椎动物包括：大熊猫（哺乳类，国家一级保护动物）、金丝猴（哺乳类，珍稀灵长类动物）其他例子：东北虎（哺乳类）、朱鹮（鸟类）、扬子鳄（爬行类）等。
（4）会飞的动物可能属于不同类别，不能仅凭“会飞”分类。蜻蜓和麻雀都会飞，但蜻蜓属于无脊椎动物，身体分节无脊椎骨；麻雀属于脊椎动物，有完整的脊椎结构；反驳理由：“会飞”只是动物的外部运动特征，不能作为分类的核心依据；科学分类需要结合动物的核心结构（如有无脊椎）、生命特征等本质属性，仅靠运动方式分类会导致错误。
（5）保护动物需要从保护环境、打击违法、提高意识、科学救助等多方面行动。
建立自然保护区，保护动物栖息地。禁止非法捕猎和买卖野生动物。
拒绝购买、食用野生动物及野生动物制品；
积极宣传保护动物的知识，提高公众的保护意识；
不干扰动物的自然生活，避免随意投喂、捕捉或驱赶野生动物；
参与动物救助志愿活动。
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