第52讲　冷战与国际格局的演变--2027全国版高考历史一轮复习试题(含答案)

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2027全国版高考历史一轮复习
第52讲　冷战与国际格局的演变
一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)
视角1　美苏同盟关系破裂与冷战的形成
1.(2025陕西5月联考)下表所示是部分学者关于“冷战”的观点。这些观点(　　)
学者 观点
乔治· 凯南 冷战是苏联“非理性”挑战与美国“理性”应对的结果
柯尔科 冷战就是美国的大规模扩张和使用暴力
文安立 冷战是与第三世界的政治和社会发展相关联的。冷战是一种“国际体系”
A.体现了西方中心论
B.因视角不同而结论各异
C.夸大了冷战的影响
D.客观解释了冷战的影响
2.(2025湖北“新八校”协作体模拟)1946年,美国出台了针对德国科学家的“回形针”计划。该计划主要由美国陆军部、海军部以及商务部提议并经由联合情报调查局鉴定后确定名单,最后由美军驻欧司令部负责科学家的签约与转移工作。据统计,1948—1952年间共有518名德国科学家通过该计划进入美国。该计划(　　)
A.契合了美苏战略竞争的意图与逻辑
B.旨在削弱战后德国科技军事潜力
C.为美国引领科技革命奠定坚实基础
D.得益于欧洲复兴计划的协作机制
3.(2025河北联考)1948年3月30日,苏联驻柏林军事长官通知美国,从4月1日起,苏方将检查所有通过苏占区的美国人的证件及货运和除私人行李以外的一切物品,并在柏林实行交通管制。美国也不甘示弱,直接在“美法英占区”推动“德国货币”,将苏占区的市场排除在外。这些举动(　　)
A.造成了东德和西德的对立
B.加剧了冷战下的紧张局势
C.是两极格局下美苏的冲突
D.动摇了雅尔塔体系的根基
4.(2025湖北黄冈联考)1948年,柏林西战区单独实行币制改革,引发苏联不满,第一次柏林危机爆发。苏联全面切断西占区与柏林的水陆交通及货运,只保留从西德往柏林三条“空中走廊”通道。为反制苏联,美英切断了进入东德的铁路运输,使东德地区的煤炭和钢铁供应枯竭,工业发展受阻。这反映了(　　)
A.德国处于东西分裂中
B.美苏在争夺中保持理性
C.美苏战时同盟的破裂
D.欧洲一体化进程的加速
5.(2025江西高考押题)据美国中情局解密档案《文化宣传项目备忘录》记载:通过资助好莱坞电影公司,将《日瓦戈医生》等小说改编为电影时,增加“自由个体抗争”的情节。1956—1959年,此类影片在西欧放映时,中情局会安排影评人对此加以解读。这反映了(　　)
A.艺术创作遵循现实主义原则
B.经济全球化促进了文化交融
C.多极化趋势冲击了冷战格局
D.冷战意识形态渗透的策略性
6.(2025山东实验中学二模)20世纪50年代,美国政府资助爵士乐队赴欧洲、非洲及亚洲巡演,宣传其“自由即兴”的音乐风格。美国国务卿杜勒斯指出,爵士乐是“美国生活方式”的象征,能有效对抗极权主义的文化侵蚀。中央情报局秘密支持此类活动,并协调媒体将爵士乐塑造为“民主之声”。上述现象表明(　　)
A.爵士乐受到各国民众普遍欢迎
B.音乐创作蕴含着意识形态的对抗
C.美国政府推动音乐文化多元化
D.政府借助文化输出渗透冷战思维
视角2　冷战发展与两极格局对峙
7.(2025广东适应性训练)第二次世界大战后成立的世界卫生组织负责全球卫生防疫,曾推出1947年“全球流感规划”、1952年“全球流感监测网络”、1957年“全球消灭疟疾计划”、1967年“全球根除天花计划”等项目,但当时全球合作整体进展缓慢。导致“进展缓慢”的主要原因可能是(　　)
A.防疫体系缺乏全球性的领导机构
B.相关医疗科技水平停滞不前
C.广大民众缺乏医疗卫生防疫观念
D.冷战政治和意识形态的冲突
8.(2026湖南三新教育联盟期中)1960年,肯尼迪在总统竞选的演讲中向密歇根大学的学生们即兴提出,能否放弃舒适的生活,去世界落后地区。1961年,肯尼迪总统签署行政法令建立了“和平队”志愿者组织。这些志愿者深入第三世界国家的基层,在教育、农业、医疗等领域提供技术援助,帮助当地社区发展,并促进跨文化理解。该做法(　　)
A.其根本目的在于推行国际人道主义援助
B.标志着美苏争霸从军事对抗转向文化合作
C.是服务于美国国家利益和安全战略的工具
D.其主要意义在于推动了全球经济的发展
9.(2025河北张家口三模)1967年12月,美国一份备忘录中提到:美国若要为平衡阿拉伯国家从苏联获得武器而直接向以色列输送武器将是不明智的,美国应在不断重申以色列安全对美国的重要性的同时,促使以色列在解决阿以冲突中让步,鼓励以色列与阿拉伯国家谈判。这主要反映出(　　)
A.中东地区成为冷战中心
B.国际力量对比发生变动
C.美苏之间关系走向缓和
D.美国竭力维护霸权地位
10.(2025江西八所重点中学4月联考)1946年至1983年,美苏两国共经历了16次重大风险事件,平均每两年就有一次。然而,尽管两国在对内宣传中常提及战争,却从未进行过一次大规模动员。这折射出(　　)
A.美苏两国军事力量势均力敌
B.第三世界的崛起冲击了两极格局
C.美苏两国外交政策高度一致
D.核威慑有效遏制了战争全面爆发
11.(2025江苏押题预测)1957—1958年的“国际地球物理年”是由科学家发起,全球60多个国家和地区参与的大规模国际科学合作活动。美苏科学家通过各种努力,说服两国政府竞相投入大量资源,最终在南极科考及外层空间探测等方面取得了丰硕的成果。“国际地球物理年”的举办(　　)
A.彰显了“科学无国界”的理念
B.顺应了经济全球化的发展潮流
C.促使了“星球大战计划”破产
D.暗含冷战背景下的竞争与合作
视角3　多极化趋势与两极格局瓦解
12.(2025湖北春季模拟)1963年,法国总统戴高乐和联邦德国总理阿登纳签署《法德友好条约》。1964年,在美国的强烈反对下,法国政府宣布和新中国建交。1966年3月,法国宣布退出北约,6月,戴高乐应邀访苏,法苏宣布双方建立“特殊伙伴关系”。这些事件反映出(　　)
A.法国对外政策推动东西方关系的缓和
B.法国力图重振在国际舞台的大国地位
C.冷战形势下两大阵营合作与对抗并存
D.欧共体成立加强法国的独立自主倾向
13.(2025湖南长沙长郡中学模拟)1956—1970年,日本投资总额占国民支出的比例由24.2%上升至42%,投资增长率居第二次世界大战后资本主义国家首位,但工人工资和国民消费水平却是同时期资本主义国家最低的。这说明当时(　　)
A.日本国民经济结构失衡
B.亟需减少国家对经济的干预
C.日本就业形势不容乐观
D.民众为日本崛起作出了贡献
14.(2025湖南高考模拟预测)冷战期间,在美苏两大阵营外,广大新兴民族国家和民族国家解放运动开始寻求联合。1955年,万隆会议的召开标志着“不结盟”理念的出现和第三世界反帝同盟的初步建立。“不结盟”国家组成“同盟”,实际上反映出第三世界国家(　　)
A.意图整合政治经济力量
B.外交立场存在差异
C.反对殖民主义步履艰难
D.国内矛盾难以协调
15.(2025河北考前模拟)20世纪80年代,西欧国家制定了在尖端科学领域内开展联合研究与开发的“尤里卡计划”,目标是提高欧洲企业的竞争能力,进一步开拓国际市场。经过20年的发展,成员包括了所有的欧盟成员国等。由此可知,“尤里卡计划”的实施(　　)
A.推动了欧洲经济政治一体化进程
B.顺应并推动了多极化趋势的发展
C.彻底改变了欧洲各国的劳作方式
D.有效克服了各国的“滞胀”现象
二、非选择题
16.阅读材料,回答问题。(12分)
材料　
1946年3月6日,英国画家莱斯利·伊林沃恩·吉尔伯特发表的漫画《铁幕下的窥视》。
地面英文字母“EUROPE”为欧洲,幕墙上的英文“NO ADMITTANCE BY ORDER JOE”为“严禁入内——来自斯大林的命令”,远处的指示牌上写着“通向俄罗斯”。右下角含着烟斗,一手掀起幕墙底边向里张望的是丘吉尔。
提取材料中的信息,并结合所学知识,写一篇历史短文。(要求:主题明确,史论结合,逻辑严谨,表述成文。)
答案：
1.B　乔治·凯南从美苏行为动机分析,强调苏联的“非理性”与美国的“理性”;柯尔科着眼于美国对外政策的扩张性和暴力性;文安立则将冷战置于全球体系框架下,关联第三世界的发展,这三人分别从国家行为动机、政策本质、国际体系结构等不同视角切入,导致结论差异,故选B项;乔治·凯南和柯尔科观点对立,但未体现以西方为中心的单一叙事,文安立更关注第三世界,排除A项;材料未涉及冷战影响的评价,仅讨论其成因与性质,排除C项;三位学者的观点均为主观视角,各有侧重而非全面客观,排除D项。
2.A　1946年正值美苏冷战初期,美国出台“回形针”计划招揽德国科学家,增强自身科技实力,旨在与苏联进行战略竞争,该计划契合这一意图与逻辑,故选A项;该计划主要目的并非削弱德国科技军事潜力,而是使美国受益,排除B项;此时新科技革命已经开始,“奠定坚实基础”表述不准确,排除C项;欧洲复兴计划即马歇尔计划是1947年提出,排除D项。
3.B　1948年美苏在柏林地区相互采取限制措施,苏联检查美方人员与物品、实行交通管制,美国则在己方占领区推动货币改革,这些对抗性举措进一步加剧了双方之间的紧张氛围,故选B项;德国正式分裂为东德和西德发生于1949年,排除A项;两极格局正式形成于1955年华约成立后,1948年尚处于冷战初期,排除C项;雅尔塔体系的核心是美苏划分势力范围,柏林危机属于该体系内部的冲突,并未动摇其根本框架,排除D项。
4.B　题干中苏联虽全面切断西占区与柏林的水陆交通,但保留了三条“空中走廊”,而美英反制时仅切断东德的铁路运输,未升级为全面军事冲突,双方均避免直接战争,说明美苏虽激烈对抗但仍有克制,在争夺中维持理性底线,故选B项;德国分裂为东德和西德发生于1949年,排除A项;美苏战时同盟破裂的标志是1947年杜鲁门主义出台,而非1948年柏林危机,排除C项;欧洲一体化进程始于1951年欧洲煤钢共同体,与题干时间及内容无关,排除D项。
5.D　美国中情局资助好莱坞电影改编,添加“自由个体抗争”情节并操控影评,旨在通过文化产品输出美国价值观,对抗苏联意识形态,这体现了冷战期间美国利用文化宣传进行意识形态渗透的策略性,故选D项;艺术创作在此被政治干预,刻意添加情节服务于宣传,违背了现实主义原则,排除A项;材料主旨不是经济全球化下文化的交流融合,而是美国的冷战文化策略,排除B项;多极化趋势如不结盟运动在1961年后才出现,排除C项。
6.D　20世纪50年代处于冷战时期,美国政府资助爵士乐队巡演,将爵士乐塑造为“民主之声”,称能对抗极权主义文化侵蚀,这体现出美国政府借文化输出渗透冷战思维,故选D项;材料仅描述政府宣传行为,未涉及各国民众对爵士乐的实际接受度,且巡演本质是政治工具,无法证明其普遍受欢迎,排除A项;爵士乐的“自由即兴”风格可能反映个人表达,但材料强调政府赋予其意识形态对抗角色,非音乐创作本身固有内涵,排除B项;政府推广爵士乐作为美国文化象征,目的是对抗共产主义而非促进全球音乐多样性,排除C项。
7.D　冷战时期,以美苏为首的两大阵营在政治和意识形态上存在严重冲突,这使得全球各国间难以达成深度且有效的合作,极大影响了世界卫生组织相关防疫计划项目的推进,故选D项;世界卫生组织作为联合国下属专门机构,本身即为全球卫生事务的领导核心,排除A项;第二次世界大战后医疗科技如抗生素、疫苗研发等迅速发展,科技停滞的说法不符合史实,排除B项;战后各国普遍重视公共卫生建设,民众防疫观念随健康教育普及逐步提升,材料未提及民众态度对项目的直接影响,排除C项。
8.C　美国通过向第三世界提供教育、农业和医疗援助,表面促进跨文化理解,实则在美苏争霸中争夺影响力,提升软实力以遏制共产主义扩张,服务于其国家利益和安全战略,故选C项;和平队虽涉及人道主义援助,但这并非根本目的,排除A项;美苏争霸在20世纪60年代仍以军事对抗为主,如核军备竞赛,和平队未改变这一趋势,排除B项;和平队援助对全球经济发展影响有限,主要意义在于政治层面,排除D项。
9.D　从材料看,美国为维护自身利益,既表示重视以色列安全,又促使其让步谈判,体现出美国通过多种策略稳定局势以维护自身在中东地区的霸权地位,故选D项;中东是美苏争夺的重要区域,但并非冷战中心,排除A项;材料仅体现美国调整策略,未涉及国际力量对比的根本变化(如多极化趋势或美苏实力逆转),排除B项;1967年处于冷战高峰期,美苏在中东的武器供应竞争加剧而非缓和,材料中美国警惕苏联武器流入阿拉伯国家恰说明对抗持续,排除C项。
10.D　题干指出1946—1983年美苏经历16次重大风险事件但未大规模动员,结合冷战史实可知,核武器的出现使双方形成战略平衡,任何一方发动全面战争都将导致共同毁灭,因此尽管危机频发,核威慑的存在迫使两国避免直接军事冲突,故选D项。
11.D　结合材料及所学可知,冷战期间,美苏科学家推动两国政府投入资源用于南极科考及外层空间探测,体现冷战期间美苏双方既竞争又合作的复杂关系,故选D项;美苏两国竞相投入大量资源,出发点是利用科技提升本国在冷战中压倒对方的竞争力,这与“科学无国界”的理念不符,排除A项;材料体现的是冷战期间美苏科学家之间的合作,与经济全球化无关,排除B项;“星球大战计划”出现于20世纪80年代,排除C项。
12.B　20世纪60年代,多极化趋势有所发展,法国与联邦德国建立友好关系,与中国建交,退出北约并与苏联建立“特殊伙伴关系”,一系列举措显示法国在外交上希望摆脱美国控制,独立自主,力图重振大国地位,故选B项。
13.D　1956—1970年日本投资总额占国民支出比例大幅上升,但工人工资和国民消费水平却是同期资本主义国家最低,说明民众的消费受到抑制,更多资源投入到投资中,为日本经济崛起贡献力量,故选D项;材料主要呈现的是投资、工资与消费水平情况,未体现国民经济结构信息,故不能得出国民经济结构失衡的结论,排除A项;日本在第二次世界大战后实施产业政策等国家干预措施,有效促进经济腾飞,排除B项;材料未提及就业数据,排除C项。
14.A　第二次世界大战后新兴民族国家渴望摆脱美苏控制,维护自身独立,这些国家通过整合政治经济力量以期实现更好发展,意图打破大国控制局面,故选A项。
15.B　这一计划强化了欧洲科技实力,减少了对美国的技术依赖,符合当时世界多极化趋势,并进一步推动了这一趋势的发展,故选B项;欧洲经济政治一体化的核心是欧盟的建立与深化,尤里卡计划侧重科技合作,与一体化进程无直接关联,排除A项;劳作方式的根本性变革源于工业革命和生产技术革命,尤里卡计划属于科研合作,未直接改变生产模式,排除C项;“滞胀”现象是20世纪70年代资本主义经济危机的结果,需通过经济政策加以调整解决,科技合作无法直接克服滞胀,且材料未提及经济成效,排除D项。
16.参考答案 示例
第二次世界大战改变了国际力量对比,以英国为代表的西欧各国走向衰落;美国经济、军事实力急剧膨胀,成为世界头号资本主义强国;苏联力量逐渐强大,国际地位大大提高,东欧一些国家在苏联的影响下走上了社会主义道路。第二次世界大战结束后,苏联与美国等国家战时同盟的基础不复存在,同时与以美国为代表的一些西方国家在国家战略、国家利益、社会制度和意识形态上存在尖锐的对立和冲突。世界格局开始发生深刻变化。
1946年3月5日,英国前首相丘吉尔在美国发表演说,攻击苏联将苏联和东欧社会主义国家“用铁幕笼罩起来”,控诉苏联对“铁幕”以东的中欧、东欧国家进行日益增强的高压控制。漫画中幕墙上有“严禁入内——来自斯大林的命令”字样,表明其认为苏联阻碍了东欧国家与西欧的交往,导致了欧洲的分裂,负有破坏战时同盟的主要责任。幕墙将“通向俄罗斯”、铁路和整个“欧洲”截断,预示着苏联为代表的社会主义国家与以美国、英国为代表的资本主义国家从战时盟友走向对手。丘吉尔的窥视、远处逃离铁幕的欧洲人都反映出西方资本主义国家对苏联社会主义发展的不安。不安引发的敌视与攻击激化了美苏矛盾,最终推动冷战的全面爆发。国际格局逐渐从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局。
时政漫画是对特定时代政治事件、思想观念等的艺术反映,具有重要的史料价值,同时,时政漫画也带有较强的主观性和时代性,需要与其他史料互证,才能更加客观研究漫画反映的历史事件。
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