第4讲　西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固--2027全国版高考历史一轮复习试题(含答案)

中小学教育资源及组卷应用平台
2027全国版高考历史一轮复习
第4讲　西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分)
视角1　汉初的政治统治与经济政策
1.(2025湖北新八校联考)西汉高祖刘邦将都城命名为“长安”,城内宫城名为“长乐宫”“未央宫”,其陵墓名为“长陵”。国家建筑上也频频出现“千秋万岁”“长乐未央”等吉语。这体现出西汉时期(　　)
A.富贵追求成为普遍价值取向
B.长治久安是重要治国理念
C.乡土观念在民众中表现强烈
D.国家意识巩固大一统局面
2.(2025山东潍坊三模)汉初对出入关物资的管理十分严格,无论是关内还是关外,马匹以及金、铁、铜等贵重金属不允许私人贩卖。重要物资买卖必须由官府进行,携带金、银、马匹等入关者必须向当地官员登记,否则“与出同罪”。这一举措(　　)
A.维护了边境地区安全
B.抑制了商业贸易发展
C.阻断了中外经济交流
D.消除了民间走私隐患
3.(2025黑龙江哈尔滨六中四模)汉文帝时,“齐太仓令淳于意有罪,当刑……其少女缇萦上书……愿没入为官婢,以赎父刑罪”。文帝有感于此,下令废除了“肉刑”。文帝的这一做法(　　)
A.源于“尊崇儒术”的政策
B.减轻了人民的赋役负担
C.体现了仁政与法治的交汇
D.树立了礼法结合的典范
视角2　汉武帝时期的强盛帝国
4.(2026湖南三新教育联盟期中)据《汉书》记载,汉武帝在地方治理上,一方面继续推行汉初以来迁徙豪强的办法,另一方面利用以严酷著称的官吏诛杀豪强。元封五年(公元前106年),分全国十三部(州),每部(州)派刺史一人,按“六条问事”的职权,监督郡国。据此可知,汉武帝的这些举措(　　)
A.构建了中央与地方间的制衡体系
B.形成了针对地方的多重管控路径
C.消除了郡国并行体制的政治弊端
D.标志着汉代地方监察制度的创立
5.(2025福建高考模拟)汉武帝元狩五年(公元前118年),政府因“天下马少”而“平牡马匹二十万”,同时整顿币制,发行五铢钱;元鼎二年(公元前115年),下令“稍稍置均输以通货物”;元鼎三年(公元前114年),又“令民告缗(逃漏税款)者以其半与之”。这些举措(　　)
A.缓和了中央与地方的矛盾
B.因袭了传统的经济政策
C.旨在规范经营和组织管理
D.为解决边患提供财力支持
6.(2025湖南邵阳多校三模)下图是根据汉武帝时期经济政策所绘制的《均输平准图》。由此可知,这一政策(　　)
A.冲击了市场秩序正常运行
B.是对国计民生需要的积极回应
C.体现了西汉政府与民争利
D.便利了官员对民间财富的搜刮
7.(2026安徽五校联考月考)西汉汉昭帝召开的盐铁会议就国家经济政策展开了激烈辩论,有朝臣主张因边患未平、武备不可废弛,故推行盐铁官营政策以“佐助边费”;反对者则批评这些政策导致“百姓困乏”,主张效仿汉文帝时期“无盐、铁之利而民富”的治国之道。这反映了该时期(　　)
A.盐铁官营强化了中央对边疆的统治
B.工商业税成为国库收入的主要来源
C.国家财政政策的调整囿于现实困境
D.黄老思想与法家理念形成尖锐对立
8.(2025湖北部分高中协作体三模)有学者认为,与其说汉代的“尊崇儒术”扼杀了“百家争鸣”,倒不如说是“百家争鸣”促进了各家的融合与统一,而所谓的“尊崇”正是“百家争鸣”融合的结果。该学者意在说明,汉代“尊崇儒术”(　　)
A.适应了中央集权的需要
B.促进了各家思想学说的融合
C.是先秦思想多元共竞的产物
D.吸取了秦“焚书坑儒”的教训
9.(2025东北三省四市教联体模拟)汉武帝建元三年,徙郡国豪富至茂陵,赐迁徙者户钱二十万,田二顷。元朔二年,徙郡国豪桀及訾三百万以上于茂陵、云陵。太始元年,徙郡国吏民豪桀于茂陵、云陵。朝廷这种做法(　　)
A.确立了政治的大一统
B.有效打击了地方势力
C.增加了政府财政收入
D.消除了地方割据隐患
10.(2025河南联考)元封四年(公元前107年),汉武帝下令修筑回中道,以连接泾水与渭水河谷,此道自长安起始,直达陇东高原(现今甘肃省境内)。同时,汉武帝还下令沿途修缮桥梁并增设驿站。汉武帝这些做法旨在(　　)
A.防御突厥势力的袭扰
B.缩短长安至西域运输距离
C.维护关中的战略安全
D.便于向西南地区移民屯垦
视角3　汉代与西域的经济文化交流
11.(2025天津八校联考二模)据酒泉出土的《悬泉汉简》和《肩水金关汉简》记载,在西汉晚期当地市场出现了“广汉八稯(zōng)布”“南阳邓橘”“济南剑”等地方特产。同时《汉书》中也出现酒泉的“瓜州蜜瓜”进贡朝廷的记载。上述现象出现的直接条件可能是(　　)
A.秦朝驰道的续修 B.丝绸之路的畅通
C.均输平准的推行 D.区域市场的形成
12.(2025河北联考)悬泉汉简是发现于原汉代敦煌郡悬泉驿的简牍文献,下图为“悬泉汉简的部分记载”。据此可知,敦煌郡的设立(　　)
·各有数,今使者王君将于阗王以下千七十四人,五月丙戌发禄福(地名),度用庚寅(日期)到渊泉。
·乌孙、莎车王使者四人,贵人十七,献橐驼六匹。
·出粟五斗二升,以食安远侯副卫司马遣假千人尊,所将送匈奴归义抪类王使十一人,质子三人,凡十三人,人一食食四升东。
A.开启了西域和中原的交通联系
B.解除了匈奴对汉朝的威胁
C.促进了西域民族间的深度交融
D.有利于汉朝对西域的经营
视角4　东汉时豪强士族和两汉的文化
13.(2025江苏徐州定向打靶)东汉初年,郭氏、阴氏、窦氏等通过与皇族联姻形成了豪族婚姻集团,集团对外壁垒森严,对内纷争不息,尤以郭、阴之隙为甚,绵延百载。据此可知,东汉初婚姻集团的形成(　　)
A.稳固了封建王朝统治根基
B.埋下了后期政局动荡隐患
C.加强了中央对地方的控制
D.缓解了豪门望族之间矛盾
14.(2025湖北武汉模拟)《后汉书》记载,王充家贫无书,常游洛阳市肆,阅所卖书,过目成诵,终通百家;刘梁身为宗室后裔,自幼孤贫,以在集市卖书谋生。上述史料可以佐证,东汉(　　)
A.印刷技术改良 B.地方官学设立
C.商品经济活跃 D.社会阶层分化
15.(2025湖南联考)西汉末年,绿林、赤眉起义初期以流民、饥民为主体,首领多出身草莽;其后南阳豪强刘秀趁机以“复汉”为旗号,联合地方豪族起兵,最终刘秀兼并诸路义军建立东汉。《后汉书》载“光武中兴,云台诸将,皆世吏二千石”。这反映出东汉时期(　　)
A.政权更迭助推豪族崛起
B.农民起义加速阶层流动
C.中央集权成为政权宗旨
D.豪强地主构成统治核心
16.(2026云南百校联考)在已出土的汉代画像砖中,河南洛阳多刻画武士、骏马、虎、鹿、飞禽,以及以这些动物为核心的狩猎场景;河南郑州一带主要以乐舞、宫阙及神话传说和各种动物为主要内容;四川成都等地则多表现生产劳动内容,如狩猎和井盐生产等。这反映出汉代(　　)
A.文化艺术风格多元
B.区域经济发展的不平衡
C.社会崇尚豪侠勇武
D.文化地域色彩较为浓厚
二、非选择题
17.(2025江苏苏州三模)阅读材料,回答问题。(14分)
材料　元狩二年(公元前121年),汉武帝派遣霍去病出兵河西击败匈奴,并从酒泉郡中分设敦煌郡,服务于“裂匈奴之右肩”的战略意图。敦煌郡设有郡库、郡仓等物资存储机构,主要通过陆路运输等方式向西域输粮食、兵器、钱币、铁器、药物、丝织品等物资。敦煌郡还设有大量屯兵,前往西域各地的屯田戍卒也经由敦煌郡中转。敦煌郡还设置了相关的外事机构、官吏、译者等,是西汉遣使进行外事活动及迎送接待外来客使的重要基地。
——摘编自郑炳林、司豪强《敦煌郡在西汉经营西域中的战略定位》
(1)据材料,概括西汉敦煌郡的基本职能。(6分)
(2)据材料并结合所学知识,说明西汉设置敦煌郡的影响。(8分)
答案：
1.B　“千秋万岁”“长乐未央”等吉语表达出西汉统治者追求长治久安、国祚绵长的治理理念,故选B项;仅从这些命名不能得出富贵追求成为普遍价值取向,这主要是统治阶层意图的体现,排除A项;题干中的命名和吉语均属国家层面,与普通民众的乡土观念无关,排除C项;材料主要体现对长治久安的追求,并非巩固大一统,排除D项。
2.B　汉初对出入关物资管理严格,像马匹、贵重金属等重要物资买卖由官府进行,抑制了民间商业贸易中此类物资的流通与交易,从而抑制了商业贸易发展,故选B项;材料中管控物资的目的是防范敌人力量的壮大,但不能完全阻止敌人的入侵,边境安全依赖军事而非物资管制,排除A项;汉初限制特定物资流通,并未全面禁止中外经济往来,排除C项;“消除”的说法过于绝对,排除D项。
3.C　汉文帝因缇萦上书废除肉刑,体现其以仁爱之心调整严苛刑罚,既延续法家维护法律权威的框架,又以儒家仁政理念缓解刑罚残酷性,反映出仁政与法治的融合交汇,故选C项;尊崇儒术是汉武帝时期推行的政策,排除A项;废除肉刑属于刑罚改革,与赋役负担无直接关联,排除B项;礼法结合强调将礼的规范与法的强制相结合,材料未突出“礼”,排除D项。
4.B　汉武帝通过迁徙豪强、诛杀豪强强化对地方势力的控制,又设刺史按六条问事监督郡国,形成多重地方管控路径,故选B项;刺史制度是中央对地方的垂直监督,旨在强化中央集权,而非建立中央与地方双向制约机制,排除A项;“消除”弊端的表述过于绝对,排除C项;秦朝已设监御史,汉初延续此制,刺史是汉武帝对监察体系的改革与完善,而非首创,排除D项。
5.D　这些政策均围绕强化中央财政展开,而汉武帝长期对匈奴用兵,军费开支巨大,财政需求紧迫,故这些措施的核心目标是为解决边患(匈奴问题)提供财力支持,故选D项;缓和中央与地方矛盾的政策多涉及削藩或推恩,而材料中政策聚焦财政集权,甚至可能激化矛盾(如告缗令打击豪强),排除A项;汉武帝经济政策突破传统“无为而治”,推行盐铁官营、均输等创新手段,属积极干预而非因袭传统,排除B项;规范经营和组织管理是政策手段(如五铢钱统一货币、均输调控物资),但根本目的是服务军事财政需求,排除C项。
6.B　据图片信息可知,均输通过变更路线,将贡品运往有需求地区,避免物资浪费和运输不合理;平准在商品低价时购入、高价时以低于市场价售出,稳定物价。这两项措施都有利于保障物资供应、稳定市场,是对国计民生需要的积极回应,故选B项。
7.C　盐铁会议上,有朝臣因边患未平主张盐铁官营以佐助边费,反对者则批评该政策导致百姓困乏,这体现了西汉汉昭帝时期国家在财政政策上面临边疆防御与民生经济的双重压力,政策调整受制于现实矛盾与困境,故选C项。
8.C　有学者认为“尊崇儒术”是“百家争鸣”融合的结果,先秦时“百家争鸣”为汉代“尊崇儒术”奠定基础,故汉代“尊崇儒术”是先秦思想多元共竞的产物,故选C项;该观点未提及中央集权,从材料无法得出适应中央集权需要的结论,排除A项;材料强调“尊崇儒术”是争鸣融合的产物,而非强调对各家思想融合的促进,排除B项;材料没涉及吸取秦“焚书坑儒”教训,排除D项。
9.B　汉武帝多次将郡国豪富、豪桀等迁徙至茂陵等地,这些地方势力在当地易形成较大影响力甚至威胁中央,此举分散其势力,能有效打击地方势力,削弱地方对中央的潜在威胁,故选B项;政治大一统的确立主要通过推恩令、刺史制度等政治手段实现,而材料侧重削弱地方豪强,排除A项;迁徙豪强需要朝廷支付迁徙费用(如赐钱二十万),短期内会增加财政支出而非收入,排除C项;地方割据隐患涉及复杂的社会因素,迁徙政策只能缓解而无法彻底消除,排除D项。
10.C　汉武帝下令修筑回中道,连接泾水与渭水河谷,沿途修缮桥梁、增设驿站,关中地区作为汉朝的核心区域,此道有利于加强汉朝对陇东高原的控制,在军事防御上起到重要作用,维护了关中的战略安全,故选C项;突厥兴起于南北朝至隋唐时期,与西汉时间不符,排除A项;西域位于河西走廊以西,回中道主要连通陇东,未直接缩短长安至西域的距离,排除B项;修筑道路未涉及西南地区,与向西南移民屯垦无关,排除D项。
11.B　西汉晚期来自广汉、南阳、济南等地的特产在酒泉市场出现,且酒泉“瓜州蜜瓜”进贡朝廷,这得益于丝绸之路的畅通,它促进了中原与西域地区及沿线的物资交流,使各地特产得以流通,故选B项。
12.D　由材料可知,敦煌郡承担着接待西域各国使者的事务,为汉朝与西域的交流提供保障,有利于汉朝对西域经营,故选D项;西汉张骞出使西域已开启西域和中原交通联系,排除A项;材料体现的是敦煌郡在汉朝与西域交往中的作用,并非解除匈奴对汉朝的威胁,排除B项;材料未提及西域民族间深度交融相关内容,排除C项。
13.B　东汉初年形成的豪族婚姻集团内部纷争不息,这种内部矛盾长期存在,会影响王朝的稳定秩序,易引发政局动荡,故埋下了后期政局动荡隐患,故选B项;豪族婚姻集团内部纷争不利于稳固封建王朝统治根基,排除A项;豪族集团壮大会削弱中央对地方的控制,排除C项;从材料“对内纷争不息”可知未缓解豪门望族之间的矛盾,排除D项。
14.C　王充在洛阳市肆阅读所卖书,刘梁以在集市卖书为生,“市肆”“集市”体现商业活动,说明当时商品经济活跃,人们在市场上买卖书籍,形成了书籍交易的商业行为,故选C项;东汉书籍主要依赖手抄,雕版印刷尚未普及,且材料未提及印刷技术改良,排除A项;地方官学属政府办学,材料中王充自学、刘梁谋生均与官学无关,排除B项;刘梁虽为宗室后裔却孤贫卖书,材料侧重经济行为而非阶层流动或分化问题,排除D项。
15.D　刘秀依靠地方豪族起兵建立东汉,表明东汉建立后豪强地主在政权中占据重要地位,构成统治核心,故选D项;西汉末豪强已存在且主动主导建政过程,材料强调豪强是建政主体而非更迭结果,排除A项;东汉豪强垄断官位、阶层固化,排除B项;中央集权成为政权宗旨未在材料提及,排除C项。
16.D　汉代画像砖体现了不同地区文化主题的鲜明差异,反映了文化地域色彩浓厚的特点,故选D项;文化艺术风格多元强调同一区域内多种艺术形式并存,但材料展示的是不同地域内容分化,排除A项;材料仅描绘画像砖中的文化场景,未直接体现经济差距,排除B项;豪侠勇武在洛阳画像砖中有所体现,但郑州和成都未涉及豪侠勇武方面的内容,排除C项。
17.参考答案 (1)职能:物资存储与转运;军事屯驻与中转;外事活动。
(2)影响:加强了对匈奴的军事防御,巩固西北边疆安全;促进了中原与西域的经济交流和西域开发;加强了西汉对西域的管理,强化中央统治;推动了文化交流融合。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)