初中音乐人音版（赵季平 杜永寿）（新教材） 八年级上册 第二单元 欣赏 辛德勒的名单›辛德勒的名单 课件(共24张PPT+内嵌音视频)

(共24张PPT)
第二单元 银屏乐声
聆听一段音乐，能让你想到什么形象？什么场景？
聆听一段音乐，能让你想到什么形象？什么场景？
《菊次郎的夏天》
《哪吒》
影视音乐的分类
影视音乐
配乐：主题音乐
场景音乐
主题歌
歌曲：插 曲
片头歌
片尾曲
音乐在电影中起到什么作用？
烘托情绪氛围
塑造人物形象
推动剧情发展
强化场景感染力
旋律线：在旋律的进行中，音的高低
起伏走向形成纵横交错的起伏轨迹。
5.5 | 5 5 | 5 - | 5 - |
上行
下行
波浪行
平行
1. 2 3 4 | 5 6 | i 0 35 | i 0 |
5 3 3 2 - | 5 3 3 2 1 - |
1 2 6 5 5. 6 | 3 5 i 76 5 - |
. .
1
2
音画的配置方式
音画同步：音乐与画面演绎的内容处于同一种运
动节奏中，或表现的是同一种情绪 情调。
音画对位：音乐与画面的内容 情感 节奏等形成
对比对立的关系，揭示更加深刻的内涵。
聆听音乐，你来猜一猜这是一副什么画面？适合安排在什么样的场景？
聆听音乐，你来猜一猜这是一副什么画面？适合安排在什么样的场景？
电影《辛德勒的名单》
美国电影《辛德勒名单》描写第二次世界大战（1939年9月1日-1945年9月2日，简称二战，也称为世界反法西斯战争）期间，富有正义感的德国工厂主辛德勒冒着生命危险，从纳粹（民族社会主义德国工人党，简称纳粹党）手中营救大批犹太人的故事。
电影《辛德勒的名单》
美国电影《辛德勒名单》描写第二次世界大战（1939年9月1日-1945年9月2日，简称二战，也称为世界反法西斯战争）期间，富有正义感的德国工厂主辛德勒冒着生命危险，从纳粹（民族社会主义德国工人党，简称纳粹党）手中营救大批犹太人的故事。
作曲家：约翰·威廉姆斯
约翰·威廉姆斯，美国钢琴家、指挥家、作曲家，作品多次获得奥斯卡提名。
以水平线为“1”音位置，试着画画旋律线
五度
七度
五度
六度
六度
七度
苍凉，悲壮
悠扬
沉郁，忧伤
《哈利波特》
电影音乐 音区 情绪特点
第一次主题出现
第二次主题出现
第三次主题出现
中低音区
高八度音区
高音区
低回曲折，如泣如诉
扣人心弦，充满痛楚和缅怀
凄凉悲苦，难以言喻的深情
战争是残酷的、残忍的，我们如今的和平、安宁是多少人用鲜血、用生命换来的，我们要珍惜这得来不易的生活。希望我们能在这个诺大的世界里，用我们小小的力量，守住这份和平与安宁。
本课小结
感谢您的聆听