第二章 学用地图 学案（无答案）
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文档简介
七年级上册
第二章
学用地图
导学案
姓名
班级
组别
自主完成时间
【学习目标】
知识与技能：
能在地图上依据经纬线或指向标确定方向、能在地图上测量两点间的距离，并根据比例尺换算成实地距离。
过程与方法：
结合各类地图学会在地图上判断方向，并能在野外辨别方向。
情感态度与价值观：
通过学习使学生懂得所学知识在生活实际中的重要性，树立正确的学习态度。
重难点：1．重点：地图三要素的运用。
2．难点：比例尺的运用。
【使用说明与学法指导】
认真阅读课本及插图，使用双色笔把课本上的重难点勾画出来并进行记忆。
独立认真完成学案，用红笔做好疑难问题记录，以备讨论时做到有的放矢和高效。
建议运用2课时完成。
【学习过程】
一、自主学习：
1、自学第一节，了解什么是电子地图和卫星图像，知道GPS的作用。
2、地图的三个基本要素是
、
和
。
3、比例尺是表示
比
缩小的程度。比例尺=
。
4、在地图上判别方向，除了按
辨别方向，还可以根据
确定方向，若都没有时，通常用
确定方向。
5、看地图，还要学会认识
和
，如教材P27图2.17一些常用图例。
二、合作、探究、展示：
1.参照地图册：在台湾岛地图上，量出（从表示居民点的）高雄到台北这两座城市的图上直线距离是多长？利用比例尺计算实际距离又是多长？如何利用图上给出的条件计算出来？
2.教材P24图2.12中国行政区划图上所使用的比例尺形式叫线段试比例尺，根据你所学的数学知识，地图上的比例尺除了这种线段式，还会有什么表示方法？
3.观察下图思考：下面同样图幅的两幅地图，比例尺较大的是哪幅？表示内容较详细的是哪幅？表示范围较大的是哪幅？
小结：同样图幅，比例尺较大的地图，表示的范围较
，内容较
；比例尺较小的地图，表示的范围较
，内容较
。
4.阅读教材P25，思考：
⑴回忆一下，经线指示什么方向？纬线指示什么方向？
⑵如果两点既不在同一条经线上，又不在同一条纬线上，如何确定这两点之间的相对位置？
5.读教材P28图2.18，白云山在东方宾馆的什么方向，广州动物园在黄花岗公园的什么方向，花卉博览园在晓港公园的什么方向？
6.读世界政治地图和世界地形图，试判断：中国的东面、南面、西面、北面、西北面各有哪些邻国？青藏高原在亚洲的什么部位？撒哈拉沙漠在非洲的什么部位？亚马孙平原在南美洲的什么部位？安第斯山在南美洲的什么部位？落基山在北美洲的什么部位？太平洋的西北面、西南面、东北面、东南面各是哪个大洲？
三、课堂小结：
（这节课你学到了哪些知识）小组总结。
四、预习指导：明确全球由哪七大洲和四大洋所组成，并了解它们之间的相互位置关系。
【跟踪练习】
1．在比例尺为1：32000000的中国地图上，量得济南市与香港间的直线距离为5厘米，则两地间的实地距离应为
（
）
A．16000千米
B．1600千米
C．8000千米
D．800千米
2．如果一个人站在北极点上，那么他的前后左右的方向均是
(
)
A．南
B．北
C．东
D．西
2010年6月11日至7月11日，第十九届世界杯足球赛在南非举行，球迷小峰想了解32个参赛国的位置，他选用了“世界政治地图”；北京真大呀！玲玲想知道故宫在北京什么位置，她选用了“北京城市图”；小军去济南市探访同学，他选用了“济南市地形图”；兰兰去“泰山风景区”旅游，她选用了“泰山风景区导游图”。据此材料回答3—5题
3.
哪位同学选择的地图不适用：
(
)
A．小峰
B．玲玲
C．小军
D．兰兰
4．下列图例是玲玲从“北京市城市图”上描画下来的，可能描画错误的是
(
)
5.假如上面提到的4幅地图图幅大小相等，那么表示地理事物可能最详细的是
(
)
A．世界政治地图
B．北京城市图
C．济南市地形图
D．泰山风景区导游图
6.指向标指示的方向是
（
）
A.东方
B.西方
C.南方
D.北方
7.在地方图上，表示各种地理事物的符号是
（
）
A.比例尺
B.图例
C.方向
D.注记
8.下列比例尺中，最大的是
（
）
A.1：1000
B.1：10000
C.五十万分之一
D.百分之一
9.读下面“经纬网图”，回答问题。
A在B的
方向，B在C的
方向。
A在E的
方向，D在C的
方向。
第二章
学用地图
导学案
姓名
班级
组别
自主完成时间
【学习目标】
知识与技能：
能在地图上依据经纬线或指向标确定方向、能在地图上测量两点间的距离，并根据比例尺换算成实地距离。
过程与方法：
结合各类地图学会在地图上判断方向，并能在野外辨别方向。
情感态度与价值观：
通过学习使学生懂得所学知识在生活实际中的重要性，树立正确的学习态度。
重难点：1．重点：地图三要素的运用。
2．难点：比例尺的运用。
【使用说明与学法指导】
认真阅读课本及插图，使用双色笔把课本上的重难点勾画出来并进行记忆。
独立认真完成学案，用红笔做好疑难问题记录，以备讨论时做到有的放矢和高效。
建议运用2课时完成。
【学习过程】
一、自主学习：
1、自学第一节，了解什么是电子地图和卫星图像，知道GPS的作用。
2、地图的三个基本要素是
、
和
。
3、比例尺是表示
比
缩小的程度。比例尺=
。
4、在地图上判别方向，除了按
辨别方向，还可以根据
确定方向，若都没有时，通常用
确定方向。
5、看地图，还要学会认识
和
，如教材P27图2.17一些常用图例。
二、合作、探究、展示：
1.参照地图册：在台湾岛地图上，量出（从表示居民点的）高雄到台北这两座城市的图上直线距离是多长？利用比例尺计算实际距离又是多长？如何利用图上给出的条件计算出来？
2.教材P24图2.12中国行政区划图上所使用的比例尺形式叫线段试比例尺，根据你所学的数学知识，地图上的比例尺除了这种线段式，还会有什么表示方法？
3.观察下图思考：下面同样图幅的两幅地图，比例尺较大的是哪幅？表示内容较详细的是哪幅？表示范围较大的是哪幅？
小结：同样图幅，比例尺较大的地图，表示的范围较
，内容较
；比例尺较小的地图，表示的范围较
，内容较
。
4.阅读教材P25，思考：
⑴回忆一下，经线指示什么方向？纬线指示什么方向？
⑵如果两点既不在同一条经线上，又不在同一条纬线上，如何确定这两点之间的相对位置？
5.读教材P28图2.18，白云山在东方宾馆的什么方向，广州动物园在黄花岗公园的什么方向，花卉博览园在晓港公园的什么方向？
6.读世界政治地图和世界地形图，试判断：中国的东面、南面、西面、北面、西北面各有哪些邻国？青藏高原在亚洲的什么部位？撒哈拉沙漠在非洲的什么部位？亚马孙平原在南美洲的什么部位？安第斯山在南美洲的什么部位？落基山在北美洲的什么部位？太平洋的西北面、西南面、东北面、东南面各是哪个大洲？
三、课堂小结：
（这节课你学到了哪些知识）小组总结。
四、预习指导：明确全球由哪七大洲和四大洋所组成，并了解它们之间的相互位置关系。
【跟踪练习】
1．在比例尺为1：32000000的中国地图上，量得济南市与香港间的直线距离为5厘米，则两地间的实地距离应为
（
）
A．16000千米
B．1600千米
C．8000千米
D．800千米
2．如果一个人站在北极点上，那么他的前后左右的方向均是
(
)
A．南
B．北
C．东
D．西
2010年6月11日至7月11日，第十九届世界杯足球赛在南非举行，球迷小峰想了解32个参赛国的位置，他选用了“世界政治地图”；北京真大呀！玲玲想知道故宫在北京什么位置，她选用了“北京城市图”；小军去济南市探访同学，他选用了“济南市地形图”；兰兰去“泰山风景区”旅游，她选用了“泰山风景区导游图”。据此材料回答3—5题
3.
哪位同学选择的地图不适用：
(
)
A．小峰
B．玲玲
C．小军
D．兰兰
4．下列图例是玲玲从“北京市城市图”上描画下来的，可能描画错误的是
(
)
5.假如上面提到的4幅地图图幅大小相等，那么表示地理事物可能最详细的是
(
)
A．世界政治地图
B．北京城市图
C．济南市地形图
D．泰山风景区导游图
6.指向标指示的方向是
（
）
A.东方
B.西方
C.南方
D.北方
7.在地方图上，表示各种地理事物的符号是
（
）
A.比例尺
B.图例
C.方向
D.注记
8.下列比例尺中，最大的是
（
）
A.1：1000
B.1：10000
C.五十万分之一
D.百分之一
9.读下面“经纬网图”，回答问题。
A在B的
方向，B在C的
方向。
A在E的
方向，D在C的
方向。