浙教版（2024）科学七下1.1-1.2综合练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 浙教版（2024）科学七下1.1-1.2综合练习（含答案） |
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| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 2.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 浙教版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2026-03-16 00:00:00 | ||
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文档简介
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浙教版（2024）科学七下1.1-1.2综合练习（含答案）
一、选择题
1．细胞是生物体结构和功能的基本单位。关于多细胞生物体中的一个正常细胞，以下说法中合理的是（ ）
A．如果营养物质充足，这个细胞会无限生长 B．这个细胞一定要经历分化过程
C．它不可能无限次数地分裂下去 D．增大体积有利于它与外界的物质交换
2．我国科学家发明了一款新型植物茎流传感器（如图），可直接贴附在茎秆、叶片等表面，监测植物体内水分的运输及分配情况。由此推测，该传感器可监测的植物组织是（ ）
A．保护组织 B．分生组织 C．输导组织 D．机械组织
（第2题） （第3题）
3．如图为女性生殖系统的部分结构示意图，产生卵细胞的部位是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
4．大熊猫以竹子为主要食物，食用竹子种类多样，而且还会根据季节的转换采食竹子的不同部位。下列有关大熊猫与竹子的说法错误的是（ ）
A．竹子的根、茎、叶被称为营养器官
B．从结构层次分析，大熊猫的眼睛与竹子的根属于同一结构层次
C．熊猫的血管与竹子的茎都与物质运输有关，在结构层次上都属于组织
D．熊猫皮肤中的神经细胞和立毛肌细胞在同一器官内，却属于不同的组织
5．东阳火腿选用“两头乌”（如图）猪后腿为原料腌制，“色红如火”得名“火腿”。下列关于两头乌结构层次的表述正确的是（ ）
A．细胞→组织→器官→系统→个体 B．细胞→器官→组织→系统→个体
C．器官→组织→细胞→系统→个体 D．细胞→组织→器官→个体
6．春天是鸟类的繁殖季节，在校园春季观鸟活动中，老师让同学们总结鸟类生殖与发育的特点。下列观点中正确的是（ ）
A．受精后的鸟胚胎在体内发育成雏鸟
B．刚孵化出来的雏鸟都无需亲鸟喂养就能独立生活
C．鸟类的受精摆脱了水的限制，为体内受精
D．鸟类的生殖和发育都必须经历筑巢、孵卵和育雏阶段
7．青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。以下关于青春期生理和心理发育的观点，你不赞同的是（ ）
A．青春期大脑开始发育，兴奋性增强，自我控制能力较弱
B．青春期性器官逐渐发育成熟，开始出现第二性征
C．男孩的青春期一般比女孩晚1～2年左右
D．青春期男孩出现遗精是正常的生理现象
8．不合理蛙主要生活在南美洲的亚马逊河流域。其在幼体阶段时，体长特别大，甚至可超过25cm（如图），而成年后的蛙却逐渐变得越来越小，这也是不合理蛙名称的由来。则下列叙述中正确的是（ ）
A．不合理蛙为卵生动物，体内受精
B．不合理蛙在成长的过程中不遵循两栖动物发育的过程
C．不合理蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸
D．蝗虫是不合理蛙的食物之一，其在发育过程中会经历蛹期
9．如图阴影部分表示甲、乙两种动物生殖和发育的共同特征。下列有关阴影部分的叙述正确的是（ ）
A．若甲是蜜蜂，乙是蝗虫，则阴影部分可表示有蛹期
B．若甲是鸽子，乙是家兔，则阴影部分可表示胎生
C．若甲是蟾蜍，乙是家鸽，则阴影部分可表示卵生
D．若甲是蝉，乙是青蛙，则阴影部分可表示体内受精
10．根据从受精到婴儿的发育过程示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．①表示受精过程，是在子宫内进行的
B．②﹣③表示细胞分裂过程，是在卵巢内完成的
C．③﹣④的发育过程中所需营养全部来自卵细胞中的卵黄
D．胎儿呼吸作用产生的二氧化碳会进入母体血液，然后由母体排出体外
11．与两栖动物相比，鸟类在生殖与发育方面较为进化的表现是（ ）
①体内受精；②体外受精；③卵生；④卵外有卵壳保护；⑤胎生；⑥亲鸟大多有孵卵、育雏等行为。
A．①④⑥ B．①④⑤⑥ C．②③ D．①③④⑤
12．航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课时，展示了干细胞分化出的心肌细胞在失重环境中的收缩过程。下列叙述正确的是（ ）
A．干细胞具有细胞分裂和分化能力
B．干细胞和心肌细胞在形态结构和功能上是一样的
C．经过①②③④过程形成的细胞，遗传物质发生改变
D．失重环境中，活的心肌细胞不需要消耗能量
13．人工培养肉作为一种新型肉类替代品，逐渐受到关注。人造肉的一个分支技术是从动物组织中提取干细胞，进行增殖培养；随后转移至生物反应器扩大生产，并诱导分化；最后结合支架材料三维培养或3D打印成肉类产品。其制作过程如图所示，此过程中包含了细胞的哪些过程？①细胞生长②细胞分裂③细胞分化（ ）
A．①② B．②③ C．①③ D．①②③
14．随着物流全球化的发展，一些外来物种在我国境内繁衍，部分物种给环境带来了不良影响，以下关于外来物种的描述错误的是（ ）
A．美洲牛蛙的生命周期为受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
B．清道夫是一种杂食性鱼类，其繁殖方式是胎生
C．巴西龟是爬行动物，受精卵发育的营养主要来自卵黄
D．黑腹果蝇的生命周期为卵→幼虫→蛹→成虫
15．一带一路，丝绸之路。其丝绸，就是由经济型昆虫家蚕在发育过程中分泌的丝蛋白经人类加工编制而成。如图表示家蚕生殖发育的过程，下列有关叙述不正确的是（ ）
A．①与④相比，形态结构和生活方式差别很大 B．家蚕的胚胎发育方式为卵生
C．飞动的蚕蛾①是成虫，能分泌丝蛋白 D．家蚕发育过程顺序为②④③①
二、填空题
16．如图是形成人体不同结构层次的示意图，请据图回答：
（1）图中①②③过程表示细胞的 ，结果产生的新细胞和原细胞相比，主要的遗传物质 （填“减半”或“不变”）；图中④过程表示细胞的 。
（2）图中A、B、C三个结构层次中，人具有而植物不具有的是 。
17．红火蚁（图甲）是蚂蚁的一种，每年的生殖期许多有翅的雄蚁和蚁后飞往空中交配，完成受精，它的发育与家蚕相似。
（1）红火蚁这种受精方式属于 受精；（选填“体内”或“体外”）
（2）图乙是昆虫发育模型图。若D表示红火蚁的受精卵，则红火蚁的发育过程为D→ （用字母和箭头表示）。
18．如图是胚胎在母体内发育的某一时期。
（1）胚胎发育的起点是受精卵，受精的场所是 ；
（2）胚胎发育需要的营养物质主要来自母体，通过 与母体进行物质交换。
（3）胎儿娩出后，判断婴儿性别的最直接方法是根据 （选填“第一性征”或“第二性征”）。
19．请对下列动物的生殖方式进行分类（填序号）。
①猫 ②青蛙 ③狗 ④金鱼 ⑤蝙蝠 ⑥蝗虫 ⑦麻雀 ⑧鳄鱼 ⑨鸭嘴兽
属于卵生的动物是 ，属于体外受精的动物是 。
20．青春期是身体快速生长发育的时期，七年级的同学正处于这个时期，了解相关知识，有利于我们健康的度过青春期。
（1）进入青春期，女生出现月经和男生出现 现象，说明女生和男生的生殖器官已经初步发育成熟。
（2）身高突增是青春期的一个显著特点。身体增高除了与遗传、饮食等因素有关，还与垂体分泌的生长激素有关。如图所示为人体一天内生长激素的分泌情况，由图可知，当睡眠时段为 时，一天内各个时间点生长激素的分泌量均较多，有利于身高的增长。
（3）脊柱侧弯在青少年中发病率为2%﹣3%，如果长期姿势不良、缺乏运动都可能会导致脊柱侧弯。科研人员将有轻度症状的七年级学生60人分成甲、乙两组，甲组进行康复体操干预训练，乙组不训练。12周后测定肺活量和Cobb角等体现脊柱侧弯症状的指标并记录平均值，请回答下列问题：
注：cobb交是指站立位脊柱正位X线片的脊柱弯曲角度
组别指标 肺活量（mL） Cobb角（°）
实验前 实验后 实验前 实验后
甲组 2365 2684 14.6 2.8
乙组 2404 2499 14.6 15.4
①上表说明通过康复体操训练可以缓解脊柱侧弯的症状，依据是 。
②在日常生活中，我们应重视脊柱侧弯的防治。下列有关建议，你认为合理的是 。
A．经常习惯性跷着二郎腿写作业 B．在脊柱侧弯初期及时进行治疗
C．适当进行体育运动，如拉单杠 D．经常弯腰驼背趴在桌子上听课
21．阅读下列资料，分析回答问题。
【资料一】：两位初中生最近发现自己身体出现明显变化，小刚的声调变得低沉，喉结突出，还开始长胡子了；小红的声调变得较高，乳腺开始发育了。两人都觉得自己长大了，自我意识增强，心思逐渐变得复杂起来。
【资料二】：青春期是指11﹣20岁的青少年身体和心理迅速发育直至成熟的一段时期。此时青少年的脑部结构和功能趋于完善，生殖器官开始迅速发育。如图所示，曲线A、B、C分别代表人身体不同部位（或器官）的生长速度。
根据以上资料，回答下列问题：
（1）资料一中描述的男女差异，属于 （填“第一”或“第二”）性征的表现；这些生理变化是由男生 分泌的雄性激素、女生卵巢分泌的雌性激素所引起。
（2）资料二中的曲线 （选填“A”“B”或“C”）表示生殖器官的生长速度。
（3）资料一中的小刚和小红进入青春期，独立意识逐渐增强，你认为他们下列做法正确的是___________（填序号）。
①我已经长大，我的事不用你管 ②生活中的矛盾心理，主动与老师或家长交流，寻求帮助
③内心世界复杂，不想跟父母交流 ④正确认识两性上的差别，男女同学相处中做到有礼有节
22．洋葱被称为“蔬菜皇后”，有很高的营养价值，如图中 A～D表示洋葱不同的结构层次，请据图回答问题：
洋葱可以由小长大，这与细胞数目增多和细胞体积增大分不开，其中细胞体积增大是细胞__________的结果。
（2）从器官的功能来看，图A、B中花、种子属于 器官。
（3）洋葱的结构层次由小到大依次是：C→ （用图中字母表示）。
23．生物体都能通过不同的生殖方式来繁衍后代，这是生物的基本特征之一。如图所示为与人类生殖有关的示意图，请回答下列问题：
（1）如图甲所示为精子的示意图，它是由男性的 产生的，其特点是 （填字母，下同）。
A.体积大，营养多 B.体积小，能游动，有细胞核
C.体积大，不能游动 D.体积小，能游动，无细胞核
（2）如图乙所示为卵细胞的示意图，它是由图丙中的 （填字母，下同）产生的。
（3）如图丙所示，受精卵开始分裂的部位是 。
（4）因病摘除子宫的妇女， （填“能”或“不能”）产生卵细胞。
三、探究题
24．阅读下列材料，回答相关问题：
材料一：黄粉虫又叫“面包虫”，干燥的黄粉虫幼虫含蛋白质40%、蛹含蛋白质57%、成虫含蛋白质60%，故被誉为“蛋白质饲料库”，被作为宇航员在太空的肉源食品之一。
材料二：科研人员为研究黄粉虫在降解泡沫塑料中发挥的主要作用，进行了实验。实验设计见表，实验结果见图1和图2。
组别 第一组 第二组 第三组
黄粉虫幼虫 500条
唯一食物 ★ 等量的麦麸 无食物
饲喂时间 30天
注：麦麸（小麦种子外皮）是黄粉虫幼虫喜爱的食物。
（1）黄粉虫的生长发育类型属于 （选填“完全变态发育”或“不完全变态发育”）；
（2）表中★应该为 ，本实验中设置第三组的目的是 ；
（3）通过比较图2中泡沫塑料组与麦麸组黄粉虫的存活率，可说明 。
25．相关数据显示，早产（指妊娠28周之前未足月生产）是五岁以下儿童死亡的最大原因。为了提高早产儿的成活率，科学家们做了如下模拟实验：选取八只早产的羔羊胎儿，在图一所示的装置中进行为期4周的培育，结果所有羊羔均发育良好且顺利“出生”。
（1）图二所示为女性生殖系统。该装置中的聚乙烯薄膜袋模拟的相当于母体的[ ] 。依据图中信息。
（2）受精卵形成的过程是在图二中的[ ] 完成。
（3）胶管A、B的一端都连接着羊羔胎儿，其内血液流动的方向如图箭头所示。相比B胶管，A胶管血液中含量明显增加的物质是 。
26．科学家为了探究影响细胞衰老的因素，进行如下实验。
实验一：分别在相同的条件下，体外培养胎儿、中年人和老年人的肺的纤维细胞，结果见表：（表中的增值代数即细胞分裂的次数）
细胞来源 胎儿 中年人 老年人
增值代数 50 20 2～4
实验二：分别将鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外进行培养，结果如图。
实验三：在体外培养，结果如图：将年轻人的体细胞去核后与老年人的细胞核融合；将老年人的体细胞去核后与年轻人的细胞核融合后，分别在体外培养，结果前者不分裂，后者分裂旺盛。
实验可以得出的结论是：
实验一：细胞分裂能力随着生物体的年龄增大而 （填“减弱”或“增强”）
实验二：一般来说， 的物种，体细胞分裂的最高次数越高。
实验三：细胞结构中的 是决定细胞衰老的重要因素。
参考答案
1．【考点】细胞的生长．
【分析】1、细胞生长是指细胞由小变大。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。
2、在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代细胞，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫作细胞分化。
【解答】解：A、即使营养物质充足，细胞也无法无限生长，A错误。
B、在多细胞生物的发育过程中，许多细胞类型必须经历分化才能获得特定功能，但并非所有细胞都一定要经历分化过程，如干细胞，B错误。
C、细胞分裂的次数是有限度的，不可能无限次数地分裂下去，C正确。
D、细胞与周围环境进行物质交换在于细胞的体积与表面积的关系。细胞的表面积和体积的比即相对表面积：相对表面积越大，越有利于与外界环境的物质交换。体积越大，相对表面积越小，越不利于和外界环境进行物质交换，D错误。
故选：C。
【点评】掌握细胞的生长、细胞的分裂、细胞的分化是解答本题的关键。
2．【考点】植物的几种主要组织及功能．
【分析】由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养组织（薄壁组织）、输导组织、机械组织。
输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。
【解答】解：A．保护组织主要功能是保护植物，防止外界因素对植物造成伤害，所以该传感器不是监测保护组织的，A错误；
B．分生组织的主要功能是分裂产生新细胞，使植物能够生长、发育，B错误；
C．输导组织中的导管专门负责运输水和无机盐，这与传感器监测植物体内水分运输及分配的功能相契合，所以该传感器可监测的是输导组织，C正确；
D．机械组织主要作用是对植物起到支撑和保护，增强植物的机械强度，D错误。
故选：C。
【点评】本题结合新型植物茎流传感器的情景，考查学生对植物组织功能的理解和运用。
3．【考点】人体女性生殖系统的结构和功能．
【分析】女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。图中，①卵巢、②输卵管、③子宫、④阴道。
【解答】解：图中，①卵巢、②输卵管、③子宫、④阴道。①卵巢是女性的主要性器官，能够产生卵细胞和分泌雌性激素，A符合题意，BCD不符合题意。
故选：A。
【点评】掌握女性生殖系统的组成和功能是解题的关键。
4．【考点】动物体人体的结构层次；绿色开花植物体的结构层次；绿色开花植物由六大器官组成．
【分析】动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统。即细胞→组织→器官→植物体。
【解答】解：A、绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官，花、果实、种子属于生殖器官，A正确。
B、从结构层次分析，大熊猫的眼睛与竹子的根都属于器官，B正确。
C、器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，熊猫的血管与竹子的茎都与物质运输有关，在结构层次上都属于器官，C错误。
D、熊猫皮肤中的神经细胞属于神经组织，立毛肌细胞属于肌肉组织，二者属于不同的组织，D正确。
故选：C。
【点评】解此题的关键是理解掌握动植物体的结构层次。
5．【考点】动物体人体的结构层次．
【分析】动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。
【解答】解：两头乌猪结构和功能的基本单位是细胞，细胞分化形成组织，组织按照一定的次序构成了器官，器官进一步有序地连接起来，共同完成一项或几项生理活动，就构成了系统，由系统构成了个体，因此，两头乌结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体。A符合题意，BCD不符合题意。
故选：A。
【点评】掌握动物体的结构层次是解题的关键。
6．【考点】鸟的生殖和发育过程．
【分析】鸟卵中的卵细胞指的是卵黄膜、卵黄、胚盘。卵黄膜：紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄：胚胎发育的营养物质主要由卵黄提供；胚盘：卵黄中央盘状的小白点，里面含有细胞核。鸟卵的非细胞结构有卵壳、卵白、气室等。卵壳：位于鸟卵的最外面，坚硬，具有防止卵细胞损伤，减少水分的蒸发的作用。卵壳上有气孔，气孔利于鸟卵与外界的气体交换。卵白：位于卵黄外面，具有保护和为胚胎发育提供营养物质和水分的作用。气室：有空气，与细胞进行气体交换。
【解答】解：A．鸟卵受精后，在亲鸟的体内开始胚胎发育，但不能发育成雏鸟，胚胎要发育成雏鸟还需要在产出后适宜的温度等外部条件完成，A错误。
B．晚成雏刚孵化出来时，眼未睁开，全身裸露，不能独立生活；早成鸟刚孵化出来就可以独立生活，B错误。
C．鸟类的受精方式是体内受精，这意味着雄性鸟类的精子在雌性鸟类的体内与卵细胞结合形成受精卵，这种方式摆脱了对水环境的依赖，C正确。
D．鸟类的生殖一般要经历六个过程：筑巢→求偶→交配→产卵→孵卵→育雏，所有鸟类都要经历的阶段有三个：求偶、交配、产卵，不一定具有的行为是筑巢、孵卵、育雏，如杜鹃，D错误。
故选：C。
【点评】熟记鸟类的生殖发育特点是解题的关键。
7．【考点】青春期的发育特点；青春期的身心变化及其卫生．
【分析】青春期的主要变化有：身体外形的变化（身高迅速增长、体重迅速增加）、第二性征出现、生理功能的增强（脑逐步发育完善、心脏和呼吸功能加强、生殖器官发育成熟）。身高突增是青春期的一个显著特点，性发育和性成熟是青春期的突出特征。
【解答】解：A．青春期大脑的功能在不断完善，而不是大脑才开始发育。在青春期，大脑皮层的沟回增多且加深，神经的联络纤维在数量上大大增加，兴奋的传递能力提高，分析、判断和理解问题的能力有了很大提高，自我控制能力也在逐渐增强，A错误。
B．进入青春期后，在性激素的作用下，性器官逐渐发育成熟，开始出现第二性征，B正确。
C．男孩和女孩进入青春期的时间有所不同，一般男孩的青春期一般比女孩晚1～2年左右，C正确。
D．进入青春期后，男孩的睾丸迅速发育，能够产生精子，出现遗精现象，这是一种正常的生理现象，D正确。
故选：A。
【点评】解答此题的关键是熟练掌握青春期发育的主要特点。
8．【考点】青蛙的变态发育．
【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
【解答】解：A、雌雄蛙抱对后，分别将卵细胞和精子产在水中，在体外完成受精，A错误。
BC、不合理蛙遵循两栖动物发育的过程，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育，B错误，C正确。
D、蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，不经过蛹期，为不完全变态发育，D错误。
故选：C。
【点评】理解掌握两栖动物的生殖发育过程是解题的关键。
9．【考点】动物生殖方式的多样性．
【分析】1、昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育两种方式。完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，不完全变态发育经过卵、若虫（幼虫）、成虫三个时期。
2、两栖动物的生殖发育特点是体外受精、变态发育、卵生。
3、哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳。
4、鸟类的生殖特点是体内受精、卵生。
【解答】解：A、若甲是蜜蜂，乙是蝗虫，蜜蜂的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育；蝗虫的发育过程经过卵、若虫（幼虫）、成虫三个时期，属于不完全变态发育，甲比乙多了蛹期，A错误。
B、若甲是鸽子，乙是家兔，鸽子属于鸟类，生殖方式是卵生；家兔是哺乳动物，生殖方式是胎生，两者不相同，B错误。
C、若甲是蟾蜍，乙是家鸽，两者的生殖方式都为卵生，C正确。
D、若甲是蝉，乙是青蛙，蝉体内受精，青蛙是体外受精，两者的生殖方式不相同，D错误。
故选：C。
【点评】掌握各类动物的生殖发育特点是解题的关键。
10．【考点】胚胎的发育和营养．
【分析】人体发育的起点是受精卵，子宫是胚胎和胎儿发育的场所，胎儿与母体物质交换的场所是胎盘。图中，①受精卵、②两个细胞、③胚泡、④胎儿。
【解答】解：A、①是精子和卵细胞结合，表示受精过程，卵细胞与精子结合的场所是输卵管，A错误。
B、受精卵形成后在输卵管中开始进行分裂的，发育形成胚泡后，埋入子宫内膜在子宫中开始发育，B错误。
C、胚胎发育的初期营养物质由卵细胞的卵黄提供，后期是由母体提供的。所以，③～④的发育过程所需的营养并非全部来自卵细胞中的卵黄，后期通过胎盘和脐带从母体获取营养物质，C错误。
D、胎儿在母体子宫内发育，通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气；胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出，D正确。
故选：D。
【点评】掌握人的生殖发育过程是解题的关键。
11．【考点】动物生殖方式的多样性．
【分析】鸟类的生殖行为有占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵和育雏。
【解答】解：青蛙是两栖动物，雌雄异体，为变态发育，体外受精、体外发育，生殖和发育都是在水中完成的。
鸟类在繁殖季节，许多鸟类会选择合适的场所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鸟进行交配。精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵，鸟卵有坚硬的外壳，可以保护内部结构。鸟类的生殖和发育为：雌雄异体，体内受精，体内发育。
所以鸟类的体内受精和卵外有卵壳保护，以及孵卵、育雏等行为，摆脱了卵孵化对环境的依赖，提高了卵的孵化率，提高它们后代的成活率，可见A正确。
故选：A。
【点评】明确鸟类和青蛙的生殖发育特点是解题的关键。
12．【考点】细胞分化形成组织．
【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个子细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。
（2）在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞分化。①②③④表示细胞分化，细胞分化是细胞在个体发育中发生形态、结构和功能差异，进而形成不同组织的过程。
【解答】解：A．干细胞具有细胞分裂和分化能力，它可以通过细胞分裂产生更多的干细胞，以维持自身的数量，同时也能在一定条件下分化形成各种不同类型的细胞，A正确。
B．干细胞具有未分化的特点，形态上一般呈圆形或椭圆形等，结构相对简单，功能上具有多能性或全能性，能分化成多种细胞类型。而心肌细胞是高度分化的细胞，具有独特的形态结构，如呈短圆柱状、有分支，有特殊的肌原纤维等，功能上专门负责心脏的收缩和舒张，以实现心脏的泵血功能，B错误。
C．①②③④表示细胞分化，细胞分化的过程中遗传物质不会发生变化，C错误。
D．活的心肌细胞无论在什么环境下都需要消耗能量来维持其正常的生命活动，D错误。
故选：A。
【点评】解答此题的关键是掌握细胞的分裂与分化的相关知识。
13．【考点】细胞的分裂；细胞分化形成组织；细胞的生长．
【分析】1、细胞生长是指细胞由小变大。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。
2、生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。
【解答】解：由图可知，在人造肉的制作过程中，干细胞通过体外小规模扩增以及后续在生物反应器中的扩大生产等过程，细胞体积会不断增大，同时细胞内的物质也会不断积累，因此该过程包含了①细胞生长。由干细胞的体外小规模扩增，细胞的数量增加，属于细胞分裂。干细胞的体外小规模扩增后，通过生物反应器，变成肌肉细胞、脂肪细胞等，属于细胞分化。因此，图中过程中包含了②细胞分裂和③细胞分化，ABC不符合题意，D符合题意。
故选：D。
【点评】掌握细胞的生长和分裂、细胞分化形成组织是解答本题的关键。
14．【考点】威胁生物多样性的原因；昆虫的生殖和发育过程；两栖动物的生殖和发育过程．
【分析】（1）鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。
（2）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生。
（3）昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式。
（4）卵生动物的受精卵孵化是在母体外进行的，胚胎发育所需要的营养物质是由卵黄和卵白提供，其中卵白为胚胎发育提供水和营养物质；卵黄是胚胎发育的主要营养物质。
【解答】解：A、美洲牛蛙属于两栖动物，发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，A正确。
B、清道夫是一种杂食性鱼类，其繁殖方式是卵生，B错误。
C、巴西龟是卵生的爬行动物，受精卵发育的营养主要来自卵黄，C正确。
D、黑腹果蝇的生命周期为受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育，D正确。
故选：B。
【点评】解题的关键是掌握动物的生殖发育过程。
15．【考点】家蚕的生殖和发育过程．
【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
【解答】解：A．图中①是成虫，④是幼虫，两者相比，在形态结构和生活方式上差别很大，A正确。
B．家蚕发育的起点是受精卵，因此胚胎发育方式为卵生，B正确。
C．④幼虫能分泌丝蛋白，C错误。
D．家蚕的发育过程经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育，图中①是成虫，②是卵，③是蛹，④是幼虫，发育过程为②④③①，D正确。
故选：C。
【点评】解题的关键是掌握家蚕的生殖和发育过程。
16．【考点】细胞的分裂；细胞分化形成组织；动物体人体的结构层次；绿色开花植物体的结构层次．
【分析】1、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。
2、在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。
3、动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。
4、图中，①②③表示细胞的分裂过程，④表示细胞分化。A是胃，属于器官、B是消化系统、C是人体。
【解答】解：（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。图①②③过程细胞数量增多，所以该过程表示细胞的分裂过程；在细胞分裂过程中，染色体先进行自我复制然后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。图中④是细胞分化的过程。
（2）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。因此，图中A、B、C三个结构层次中，人具有而植物不具有的是B系统。
故答案为：
（1）分裂；不变；分化。
（2）B。
【点评】掌握细胞的分裂、分化过程及动物体的结构层次是解题的关键。
17．【考点】动物生殖方式的多样性；昆虫的生殖和发育过程．
【分析】昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。
不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。
【解答】解：（1）红火蚁属于昆虫，受精方式属于体内受精。
（2）红火蚁的发育与家蚕相似，都属于完全变态发育。若D表示红火蚁的受精卵，则红火蚁的发育过程为D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫。
故答案为：
（1）体内。
（2）A→B→C。
【点评】解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。
18．【考点】胚胎的发育和营养．
【分析】怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始，人体发育的起点是受精卵的形成．子宫是胚胎和胎儿发育的场所，胎儿与母体物质交换的场所是胎盘。
【解答】解：（1）胚胎发育的起点是受精卵，受精的场所是输卵管。
（2）胚胎发育需要的营养物质主要来自母体，通过胎盘与母体进行物质交换。
（3）男女性器官的差别是第一性征，是判断婴儿性别的最直接方法。
故答案为：
（1）输卵管
（2）胎盘
（3）第一性征
【点评】关键是熟练掌握人的生殖发育过程。
19．【考点】动物生殖方式的多样性．
【分析】（1）①猫属于哺乳动物、②青蛙属于两栖动物、③狗属于哺乳动物、④金鱼属于鱼类、⑤蝙蝠属于哺乳动物、⑥蝗虫属于节肢动物、⑦麻雀属于鸟类、⑧鳄鱼属于爬行类、⑨鸭嘴兽属于哺乳动物。
（2）金鱼在雌鱼产卵之后，雄鱼会为其排精，所以，金鱼的繁殖方式是产卵受精。
（3）鸭嘴兽为哺乳动物，虽然母体也分泌乳汁哺育幼仔成长，但却不是胎生而是卵生。即由母体产卵，像鸟类一样靠母体的温度孵化。母体没有乳房和乳头，在腹部两侧分泌乳汁，幼仔就伏在母兽腹部上舔食。
【解答】解：哺乳动物绝大多数是胎生，体内受精，两栖动物卵生、体外受精，鱼类卵生、体外受精，鸟类卵生，体内受精。爬行类卵生、体内受精。所以，属于卵生的动物是：②青蛙、④金鱼、⑥蝗虫、⑦麻雀、⑧鳄鱼、⑨鸭嘴兽。属于体外受精的动物是：②青蛙、④金鱼。
故答案为：②④⑥⑦⑧⑨；②④。
【点评】解题关键是熟悉各类动物的生殖与受精方式。
20．【考点】青春期的发育特点；青春期的身心变化及其卫生．
【分析】青春期的主要变化有：身体外形的变化（身高迅速增长、体重迅速增加）、第二性征出现、生理功能的增强（脑逐步发育完善、心脏和呼吸功能加强、生殖器官发育成熟）。身高突增是青春期的一个显著特点，性发育和性成熟是青春期的突出特征。
【解答】解：（1）进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，女生出现月经，男生出现遗精现象，性激素能促进第二性征的出现。因此，女生出现月经和男生出现遗精现象，都是青春期生殖器官初步发育成熟的重要标志。
（2）由图可知，当睡眠时段为21：00～7：00时，一天内各个时间点生长激素的分泌量均较多，有利于身高的增长。
（3）①甲组（进行康复体操训练）的Cobb角从14.6°降至2.8°，肺活量从2365 mL增至2684 mL，而乙组（不训练）的Cobb角从14.6°增至15.4°，肺活量仅从2404 mL增至2499 mL。说明康复体操训练显著改善了脊柱侧弯症状。
②A．经常习惯性跷着二郎腿写作业，这种姿势会使身体重心偏移，脊柱两侧受力不均，长期如此容易导致脊柱变形，加重脊柱侧弯的风险，不利于脊柱的健康，A错误。
B．在脊柱侧弯初期及时进行治疗，能够在病情较轻时采取有效的干预措施，如物理治疗、矫正训练等，有助于控制脊柱侧弯的发展，甚至可能使脊柱逐渐恢复正常形态，对脊柱侧弯的防治具有重要意义，B正确。
C．适当进行体育运动，如拉单杠，拉单杠时身体悬空，脊柱在重力的作用下可以得到一定程度的拉伸，有助于增强脊柱周围肌肉的力量，改善脊柱的柔韧性和稳定性，对预防和辅助治疗脊柱侧弯有一定的积极作用，C正确。
D．经常弯腰驼背趴在桌子上听课，这种不良姿势会使脊柱处于不正常的弯曲状态，增加脊柱的负担，长期保持这种姿势容易导致脊柱变形，引发或加重脊柱侧弯，不利于脊柱的健康，D错误。
故选：BC。
故答案为：
（1）遗精。
（2）21：00﹣7：00。
（3）肺活量变大，Cobb角变小；BC。
【点评】掌握青春期的发育特点、生活方式对健康的影响是解题的关键。
21．【考点】青春期的发育特点．
【分析】青春期是从童年到成年的过渡阶段，青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点。
【解答】解：（1）第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音洪亮而低沉的变声现象等。女性骨盆变宽、乳房增大、声调变高等。资料一中描述的“小刚的声调变得低沉，喉结突出，还开始长胡子了；小红的声调变得较高，乳腺开始发育了”属于第二性征的表现；这些生理变化是由男生睾丸分泌的雄性激素、女生卵巢分泌的雌性激素所引起。
（2）进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育至成熟，C表示生殖器官的生长速度。
（3）青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，身体和心理都发生很大的变化，有疑虑不想对家人和老师说，觉得自己长大，这时候，更要注意树立远大理想，把精力集中在学习和培养高尚的情操上，②生活中的矛盾心理，要主动与老师或家长交流，寻求帮助、④正确认识两性上的差别，男女同学相处中做到有礼有节，可见②④正确。
故答案为：（1）第二；睾丸。
（2）C。
（3）②④。
【点评】只要熟练掌握了青春期性发育的主要特点即可正确答题。
22．【考点】细胞分化形成组织；绿色开花植物体的结构层次；绿色开花植物由六大器官组成．
【分析】（1）细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大，细胞分化形成不同的组织。
（2）植物体的结构层次是C细胞→D组织→B器官→A植物体。
【解答】解：（1）细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大，细胞分化形成不同的组织。洋葱由小长大与细胞分裂和细胞生长密切相关。
（2）绿色开花植物体是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成的，其中根、茎、叶与营养物质的吸收、运输、合成有关，属于营养器官；花、果实和种子与生殖有关系，属于生殖器官。制作洋葱表皮细胞临时装片时，想要在图C视野中更好地观察到细胞核，制备玻片标本时需滴加碘液染色，染色最深的是细胞核中的染色体。
（3）植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体，因此洋葱的结构层次由小到大依次是：C细胞→D组织→B器官→A植物体。
故答案为：（1）生长
（2）生殖
（3）D→B→A
【点评】掌握细胞分裂以及植物的结构层次等相关知识是解决本题的关键。
23．【考点】人体女性生殖系统的结构和功能；精子和卵细胞；受精过程；人体男性生殖系统的结构和功能．
【分析】图甲为精子，有头、颈、尾三部分组成，图乙为卵细胞，其体积较大，含有较多的细胞质，图丙所示：A为卵巢，B为输卵管，C为子宫，D为阴道．
【解答】解：（1）甲图为精子，精子是由男性的睾丸产生的，它有细胞核，体积较小，能游动。
故选：B。
（2）图丙中的A卵巢主要功能是产生卵细胞并分泌雌性激素。
（3）丙中A是卵巢，B是输卵管，C是子宫，D是阴道。精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵，受精卵形成后，一边进行细胞分裂，一边沿着输卵管往下移动，进入子宫，受精卵开始分裂的部位是B输卵管。
（4）卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞，子宫是胎儿发育的场所，因此因病摘除子宫的妇女能产生卵细胞。
故答案为：
（1）睾丸；B。
（2）A。
（3）B。
（4）能。
【点评】解答此类题目的关键是掌握胚胎发育的过程
24．【考点】昆虫的生殖和发育过程．
【分析】1、昆虫的完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而不完全变态发育包括：受精卵、若虫（幼虫）、成虫三个时期。
2、对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验。对照试验应遵循变量唯一的原则。
【解答】解：（1）由材料一可知，黄粉虫的发育过程经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育。
（2）本实验是研究黄粉虫在降解泡沫塑料中发挥的作用，实验变量是食物种类，第一组研究黄粉虫对泡沫塑料的取食情况，第二组以黄粉虫喜爱的麦麸作为对照，所以表中★应该为等量的泡沫塑料。设置第三组无食物，目的是作为对照组，起对照作用，排除其他因素对实验结果的影响。
（3）通过比较图2中泡沫塑料组与麦麸组黄粉虫的存活率，可知泡沫塑料与麦麸都可以维持黄粉虫的正常生活，黄粉虫的存活率差别很小。据此可说明黄粉虫能降解泡沫塑料，泡沫塑料能作为黄粉虫的食物。
故答案为：（1）完全变态发育
（2）等量的泡沫塑料；作为对照组
（3）黄粉虫能降解泡沫塑料，泡沫塑料能作为黄粉虫的食物
【点评】掌握对照试验的设计要求及昆虫的生长发育过程等知识是解题的关键。
25．【考点】胚胎的发育和营养；人体女性生殖系统的结构和功能．
【分析】如图所示：聚乙烯薄膜袋模拟子宫、电解质溶液模拟羊水、营养液模拟营养物质、外置设备模拟胎盘、B模拟脐静脉、A模拟脐动脉。胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳和尿素等代谢废物，也是通过胎盘经母体排出，胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官。
【解答】解：（1）子宫是胎儿发育的场所，如图所示装置的聚乙烯薄膜袋模拟3子宫，其中充满了含有盐和其他物质的电解质溶液，电解质溶液模拟的是胎儿生活环境中的羊水。
（2）输卵管是受精的场所，受精卵形成的过程是在图二中的2输卵管完成。
（3）图中A模拟脐动脉，羊羔胎儿代谢产生的二氧化碳和其他废物通过脐动脉输送到胎盘，然后通过母体排出，B模拟脐静脉，从胎盘处获取母体提供的氧气、营养物质，通过脐静脉运给羊羔胎儿。因此相比B胶管（脐静脉），A胶管（脐动脉）血液中含量明显增加的物质是二氧化碳和尿素等废物。
故答案为：
（1）3子宫。
（2）2输卵管。
（3）二氧化碳和尿素等代谢废物。
【点评】掌握胚胎的发育和营养是解题的关键。
26．【考点】细胞的分裂；科学探究的基本环节．
【分析】（1）细胞分裂能力随着生物体的年龄增大而减弱
（2）细胞分裂次数与物种的特异性有关，一般来讲，寿命越大的物种体细胞分裂的最高次数越高
（3）细胞核是决定细胞衰老的重要因素。
【解答】解：实验Ⅰ中，胎儿的肺成纤维细胞增殖代数最多，老年人的增殖代数最少，说明细胞分裂能力随着生物体的年龄增大而减弱；
实验Ⅱ中，细胞分裂次数与生物寿命呈正相关；即一般来说：寿命越长的物种，体细胞分裂的最高次数越高。实验Ⅲ中，细胞核决定细胞分裂能力，即细胞衰老。从题干信息可知，端粒的长短与人体细胞分裂次数呈正相关，细胞分裂次数越多，端粒越短；癌细胞和骨髓细胞中，端粒酶的作用可使染色体上的端粒伸长。
故答案为：减弱；寿命越长；细胞核
【点评】读懂图是解题的关键。
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浙教版（2024）科学七下1.1-1.2综合练习（含答案）
一、选择题
1．细胞是生物体结构和功能的基本单位。关于多细胞生物体中的一个正常细胞，以下说法中合理的是（ ）
A．如果营养物质充足，这个细胞会无限生长 B．这个细胞一定要经历分化过程
C．它不可能无限次数地分裂下去 D．增大体积有利于它与外界的物质交换
2．我国科学家发明了一款新型植物茎流传感器（如图），可直接贴附在茎秆、叶片等表面，监测植物体内水分的运输及分配情况。由此推测，该传感器可监测的植物组织是（ ）
A．保护组织 B．分生组织 C．输导组织 D．机械组织
（第2题） （第3题）
3．如图为女性生殖系统的部分结构示意图，产生卵细胞的部位是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
4．大熊猫以竹子为主要食物，食用竹子种类多样，而且还会根据季节的转换采食竹子的不同部位。下列有关大熊猫与竹子的说法错误的是（ ）
A．竹子的根、茎、叶被称为营养器官
B．从结构层次分析，大熊猫的眼睛与竹子的根属于同一结构层次
C．熊猫的血管与竹子的茎都与物质运输有关，在结构层次上都属于组织
D．熊猫皮肤中的神经细胞和立毛肌细胞在同一器官内，却属于不同的组织
5．东阳火腿选用“两头乌”（如图）猪后腿为原料腌制，“色红如火”得名“火腿”。下列关于两头乌结构层次的表述正确的是（ ）
A．细胞→组织→器官→系统→个体 B．细胞→器官→组织→系统→个体
C．器官→组织→细胞→系统→个体 D．细胞→组织→器官→个体
6．春天是鸟类的繁殖季节，在校园春季观鸟活动中，老师让同学们总结鸟类生殖与发育的特点。下列观点中正确的是（ ）
A．受精后的鸟胚胎在体内发育成雏鸟
B．刚孵化出来的雏鸟都无需亲鸟喂养就能独立生活
C．鸟类的受精摆脱了水的限制，为体内受精
D．鸟类的生殖和发育都必须经历筑巢、孵卵和育雏阶段
7．青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。以下关于青春期生理和心理发育的观点，你不赞同的是（ ）
A．青春期大脑开始发育，兴奋性增强，自我控制能力较弱
B．青春期性器官逐渐发育成熟，开始出现第二性征
C．男孩的青春期一般比女孩晚1～2年左右
D．青春期男孩出现遗精是正常的生理现象
8．不合理蛙主要生活在南美洲的亚马逊河流域。其在幼体阶段时，体长特别大，甚至可超过25cm（如图），而成年后的蛙却逐渐变得越来越小，这也是不合理蛙名称的由来。则下列叙述中正确的是（ ）
A．不合理蛙为卵生动物，体内受精
B．不合理蛙在成长的过程中不遵循两栖动物发育的过程
C．不合理蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸
D．蝗虫是不合理蛙的食物之一，其在发育过程中会经历蛹期
9．如图阴影部分表示甲、乙两种动物生殖和发育的共同特征。下列有关阴影部分的叙述正确的是（ ）
A．若甲是蜜蜂，乙是蝗虫，则阴影部分可表示有蛹期
B．若甲是鸽子，乙是家兔，则阴影部分可表示胎生
C．若甲是蟾蜍，乙是家鸽，则阴影部分可表示卵生
D．若甲是蝉，乙是青蛙，则阴影部分可表示体内受精
10．根据从受精到婴儿的发育过程示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．①表示受精过程，是在子宫内进行的
B．②﹣③表示细胞分裂过程，是在卵巢内完成的
C．③﹣④的发育过程中所需营养全部来自卵细胞中的卵黄
D．胎儿呼吸作用产生的二氧化碳会进入母体血液，然后由母体排出体外
11．与两栖动物相比，鸟类在生殖与发育方面较为进化的表现是（ ）
①体内受精；②体外受精；③卵生；④卵外有卵壳保护；⑤胎生；⑥亲鸟大多有孵卵、育雏等行为。
A．①④⑥ B．①④⑤⑥ C．②③ D．①③④⑤
12．航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课时，展示了干细胞分化出的心肌细胞在失重环境中的收缩过程。下列叙述正确的是（ ）
A．干细胞具有细胞分裂和分化能力
B．干细胞和心肌细胞在形态结构和功能上是一样的
C．经过①②③④过程形成的细胞，遗传物质发生改变
D．失重环境中，活的心肌细胞不需要消耗能量
13．人工培养肉作为一种新型肉类替代品，逐渐受到关注。人造肉的一个分支技术是从动物组织中提取干细胞，进行增殖培养；随后转移至生物反应器扩大生产，并诱导分化；最后结合支架材料三维培养或3D打印成肉类产品。其制作过程如图所示，此过程中包含了细胞的哪些过程？①细胞生长②细胞分裂③细胞分化（ ）
A．①② B．②③ C．①③ D．①②③
14．随着物流全球化的发展，一些外来物种在我国境内繁衍，部分物种给环境带来了不良影响，以下关于外来物种的描述错误的是（ ）
A．美洲牛蛙的生命周期为受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
B．清道夫是一种杂食性鱼类，其繁殖方式是胎生
C．巴西龟是爬行动物，受精卵发育的营养主要来自卵黄
D．黑腹果蝇的生命周期为卵→幼虫→蛹→成虫
15．一带一路，丝绸之路。其丝绸，就是由经济型昆虫家蚕在发育过程中分泌的丝蛋白经人类加工编制而成。如图表示家蚕生殖发育的过程，下列有关叙述不正确的是（ ）
A．①与④相比，形态结构和生活方式差别很大 B．家蚕的胚胎发育方式为卵生
C．飞动的蚕蛾①是成虫，能分泌丝蛋白 D．家蚕发育过程顺序为②④③①
二、填空题
16．如图是形成人体不同结构层次的示意图，请据图回答：
（1）图中①②③过程表示细胞的 ，结果产生的新细胞和原细胞相比，主要的遗传物质 （填“减半”或“不变”）；图中④过程表示细胞的 。
（2）图中A、B、C三个结构层次中，人具有而植物不具有的是 。
17．红火蚁（图甲）是蚂蚁的一种，每年的生殖期许多有翅的雄蚁和蚁后飞往空中交配，完成受精，它的发育与家蚕相似。
（1）红火蚁这种受精方式属于 受精；（选填“体内”或“体外”）
（2）图乙是昆虫发育模型图。若D表示红火蚁的受精卵，则红火蚁的发育过程为D→ （用字母和箭头表示）。
18．如图是胚胎在母体内发育的某一时期。
（1）胚胎发育的起点是受精卵，受精的场所是 ；
（2）胚胎发育需要的营养物质主要来自母体，通过 与母体进行物质交换。
（3）胎儿娩出后，判断婴儿性别的最直接方法是根据 （选填“第一性征”或“第二性征”）。
19．请对下列动物的生殖方式进行分类（填序号）。
①猫 ②青蛙 ③狗 ④金鱼 ⑤蝙蝠 ⑥蝗虫 ⑦麻雀 ⑧鳄鱼 ⑨鸭嘴兽
属于卵生的动物是 ，属于体外受精的动物是 。
20．青春期是身体快速生长发育的时期，七年级的同学正处于这个时期，了解相关知识，有利于我们健康的度过青春期。
（1）进入青春期，女生出现月经和男生出现 现象，说明女生和男生的生殖器官已经初步发育成熟。
（2）身高突增是青春期的一个显著特点。身体增高除了与遗传、饮食等因素有关，还与垂体分泌的生长激素有关。如图所示为人体一天内生长激素的分泌情况，由图可知，当睡眠时段为 时，一天内各个时间点生长激素的分泌量均较多，有利于身高的增长。
（3）脊柱侧弯在青少年中发病率为2%﹣3%，如果长期姿势不良、缺乏运动都可能会导致脊柱侧弯。科研人员将有轻度症状的七年级学生60人分成甲、乙两组，甲组进行康复体操干预训练，乙组不训练。12周后测定肺活量和Cobb角等体现脊柱侧弯症状的指标并记录平均值，请回答下列问题：
注：cobb交是指站立位脊柱正位X线片的脊柱弯曲角度
组别指标 肺活量（mL） Cobb角（°）
实验前 实验后 实验前 实验后
甲组 2365 2684 14.6 2.8
乙组 2404 2499 14.6 15.4
①上表说明通过康复体操训练可以缓解脊柱侧弯的症状，依据是 。
②在日常生活中，我们应重视脊柱侧弯的防治。下列有关建议，你认为合理的是 。
A．经常习惯性跷着二郎腿写作业 B．在脊柱侧弯初期及时进行治疗
C．适当进行体育运动，如拉单杠 D．经常弯腰驼背趴在桌子上听课
21．阅读下列资料，分析回答问题。
【资料一】：两位初中生最近发现自己身体出现明显变化，小刚的声调变得低沉，喉结突出，还开始长胡子了；小红的声调变得较高，乳腺开始发育了。两人都觉得自己长大了，自我意识增强，心思逐渐变得复杂起来。
【资料二】：青春期是指11﹣20岁的青少年身体和心理迅速发育直至成熟的一段时期。此时青少年的脑部结构和功能趋于完善，生殖器官开始迅速发育。如图所示，曲线A、B、C分别代表人身体不同部位（或器官）的生长速度。
根据以上资料，回答下列问题：
（1）资料一中描述的男女差异，属于 （填“第一”或“第二”）性征的表现；这些生理变化是由男生 分泌的雄性激素、女生卵巢分泌的雌性激素所引起。
（2）资料二中的曲线 （选填“A”“B”或“C”）表示生殖器官的生长速度。
（3）资料一中的小刚和小红进入青春期，独立意识逐渐增强，你认为他们下列做法正确的是___________（填序号）。
①我已经长大，我的事不用你管 ②生活中的矛盾心理，主动与老师或家长交流，寻求帮助
③内心世界复杂，不想跟父母交流 ④正确认识两性上的差别，男女同学相处中做到有礼有节
22．洋葱被称为“蔬菜皇后”，有很高的营养价值，如图中 A～D表示洋葱不同的结构层次，请据图回答问题：
洋葱可以由小长大，这与细胞数目增多和细胞体积增大分不开，其中细胞体积增大是细胞__________的结果。
（2）从器官的功能来看，图A、B中花、种子属于 器官。
（3）洋葱的结构层次由小到大依次是：C→ （用图中字母表示）。
23．生物体都能通过不同的生殖方式来繁衍后代，这是生物的基本特征之一。如图所示为与人类生殖有关的示意图，请回答下列问题：
（1）如图甲所示为精子的示意图，它是由男性的 产生的，其特点是 （填字母，下同）。
A.体积大，营养多 B.体积小，能游动，有细胞核
C.体积大，不能游动 D.体积小，能游动，无细胞核
（2）如图乙所示为卵细胞的示意图，它是由图丙中的 （填字母，下同）产生的。
（3）如图丙所示，受精卵开始分裂的部位是 。
（4）因病摘除子宫的妇女， （填“能”或“不能”）产生卵细胞。
三、探究题
24．阅读下列材料，回答相关问题：
材料一：黄粉虫又叫“面包虫”，干燥的黄粉虫幼虫含蛋白质40%、蛹含蛋白质57%、成虫含蛋白质60%，故被誉为“蛋白质饲料库”，被作为宇航员在太空的肉源食品之一。
材料二：科研人员为研究黄粉虫在降解泡沫塑料中发挥的主要作用，进行了实验。实验设计见表，实验结果见图1和图2。
组别 第一组 第二组 第三组
黄粉虫幼虫 500条
唯一食物 ★ 等量的麦麸 无食物
饲喂时间 30天
注：麦麸（小麦种子外皮）是黄粉虫幼虫喜爱的食物。
（1）黄粉虫的生长发育类型属于 （选填“完全变态发育”或“不完全变态发育”）；
（2）表中★应该为 ，本实验中设置第三组的目的是 ；
（3）通过比较图2中泡沫塑料组与麦麸组黄粉虫的存活率，可说明 。
25．相关数据显示，早产（指妊娠28周之前未足月生产）是五岁以下儿童死亡的最大原因。为了提高早产儿的成活率，科学家们做了如下模拟实验：选取八只早产的羔羊胎儿，在图一所示的装置中进行为期4周的培育，结果所有羊羔均发育良好且顺利“出生”。
（1）图二所示为女性生殖系统。该装置中的聚乙烯薄膜袋模拟的相当于母体的[ ] 。依据图中信息。
（2）受精卵形成的过程是在图二中的[ ] 完成。
（3）胶管A、B的一端都连接着羊羔胎儿，其内血液流动的方向如图箭头所示。相比B胶管，A胶管血液中含量明显增加的物质是 。
26．科学家为了探究影响细胞衰老的因素，进行如下实验。
实验一：分别在相同的条件下，体外培养胎儿、中年人和老年人的肺的纤维细胞，结果见表：（表中的增值代数即细胞分裂的次数）
细胞来源 胎儿 中年人 老年人
增值代数 50 20 2～4
实验二：分别将鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外进行培养，结果如图。
实验三：在体外培养，结果如图：将年轻人的体细胞去核后与老年人的细胞核融合；将老年人的体细胞去核后与年轻人的细胞核融合后，分别在体外培养，结果前者不分裂，后者分裂旺盛。
实验可以得出的结论是：
实验一：细胞分裂能力随着生物体的年龄增大而 （填“减弱”或“增强”）
实验二：一般来说， 的物种，体细胞分裂的最高次数越高。
实验三：细胞结构中的 是决定细胞衰老的重要因素。
参考答案
1．【考点】细胞的生长．
【分析】1、细胞生长是指细胞由小变大。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。
2、在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代细胞，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫作细胞分化。
【解答】解：A、即使营养物质充足，细胞也无法无限生长，A错误。
B、在多细胞生物的发育过程中，许多细胞类型必须经历分化才能获得特定功能，但并非所有细胞都一定要经历分化过程，如干细胞，B错误。
C、细胞分裂的次数是有限度的，不可能无限次数地分裂下去，C正确。
D、细胞与周围环境进行物质交换在于细胞的体积与表面积的关系。细胞的表面积和体积的比即相对表面积：相对表面积越大，越有利于与外界环境的物质交换。体积越大，相对表面积越小，越不利于和外界环境进行物质交换，D错误。
故选：C。
【点评】掌握细胞的生长、细胞的分裂、细胞的分化是解答本题的关键。
2．【考点】植物的几种主要组织及功能．
【分析】由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养组织（薄壁组织）、输导组织、机械组织。
输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。
【解答】解：A．保护组织主要功能是保护植物，防止外界因素对植物造成伤害，所以该传感器不是监测保护组织的，A错误；
B．分生组织的主要功能是分裂产生新细胞，使植物能够生长、发育，B错误；
C．输导组织中的导管专门负责运输水和无机盐，这与传感器监测植物体内水分运输及分配的功能相契合，所以该传感器可监测的是输导组织，C正确；
D．机械组织主要作用是对植物起到支撑和保护，增强植物的机械强度，D错误。
故选：C。
【点评】本题结合新型植物茎流传感器的情景，考查学生对植物组织功能的理解和运用。
3．【考点】人体女性生殖系统的结构和功能．
【分析】女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。图中，①卵巢、②输卵管、③子宫、④阴道。
【解答】解：图中，①卵巢、②输卵管、③子宫、④阴道。①卵巢是女性的主要性器官，能够产生卵细胞和分泌雌性激素，A符合题意，BCD不符合题意。
故选：A。
【点评】掌握女性生殖系统的组成和功能是解题的关键。
4．【考点】动物体人体的结构层次；绿色开花植物体的结构层次；绿色开花植物由六大器官组成．
【分析】动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统。即细胞→组织→器官→植物体。
【解答】解：A、绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官，花、果实、种子属于生殖器官，A正确。
B、从结构层次分析，大熊猫的眼睛与竹子的根都属于器官，B正确。
C、器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，熊猫的血管与竹子的茎都与物质运输有关，在结构层次上都属于器官，C错误。
D、熊猫皮肤中的神经细胞属于神经组织，立毛肌细胞属于肌肉组织，二者属于不同的组织，D正确。
故选：C。
【点评】解此题的关键是理解掌握动植物体的结构层次。
5．【考点】动物体人体的结构层次．
【分析】动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。
【解答】解：两头乌猪结构和功能的基本单位是细胞，细胞分化形成组织，组织按照一定的次序构成了器官，器官进一步有序地连接起来，共同完成一项或几项生理活动，就构成了系统，由系统构成了个体，因此，两头乌结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体。A符合题意，BCD不符合题意。
故选：A。
【点评】掌握动物体的结构层次是解题的关键。
6．【考点】鸟的生殖和发育过程．
【分析】鸟卵中的卵细胞指的是卵黄膜、卵黄、胚盘。卵黄膜：紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄：胚胎发育的营养物质主要由卵黄提供；胚盘：卵黄中央盘状的小白点，里面含有细胞核。鸟卵的非细胞结构有卵壳、卵白、气室等。卵壳：位于鸟卵的最外面，坚硬，具有防止卵细胞损伤，减少水分的蒸发的作用。卵壳上有气孔，气孔利于鸟卵与外界的气体交换。卵白：位于卵黄外面，具有保护和为胚胎发育提供营养物质和水分的作用。气室：有空气，与细胞进行气体交换。
【解答】解：A．鸟卵受精后，在亲鸟的体内开始胚胎发育，但不能发育成雏鸟，胚胎要发育成雏鸟还需要在产出后适宜的温度等外部条件完成，A错误。
B．晚成雏刚孵化出来时，眼未睁开，全身裸露，不能独立生活；早成鸟刚孵化出来就可以独立生活，B错误。
C．鸟类的受精方式是体内受精，这意味着雄性鸟类的精子在雌性鸟类的体内与卵细胞结合形成受精卵，这种方式摆脱了对水环境的依赖，C正确。
D．鸟类的生殖一般要经历六个过程：筑巢→求偶→交配→产卵→孵卵→育雏，所有鸟类都要经历的阶段有三个：求偶、交配、产卵，不一定具有的行为是筑巢、孵卵、育雏，如杜鹃，D错误。
故选：C。
【点评】熟记鸟类的生殖发育特点是解题的关键。
7．【考点】青春期的发育特点；青春期的身心变化及其卫生．
【分析】青春期的主要变化有：身体外形的变化（身高迅速增长、体重迅速增加）、第二性征出现、生理功能的增强（脑逐步发育完善、心脏和呼吸功能加强、生殖器官发育成熟）。身高突增是青春期的一个显著特点，性发育和性成熟是青春期的突出特征。
【解答】解：A．青春期大脑的功能在不断完善，而不是大脑才开始发育。在青春期，大脑皮层的沟回增多且加深，神经的联络纤维在数量上大大增加，兴奋的传递能力提高，分析、判断和理解问题的能力有了很大提高，自我控制能力也在逐渐增强，A错误。
B．进入青春期后，在性激素的作用下，性器官逐渐发育成熟，开始出现第二性征，B正确。
C．男孩和女孩进入青春期的时间有所不同，一般男孩的青春期一般比女孩晚1～2年左右，C正确。
D．进入青春期后，男孩的睾丸迅速发育，能够产生精子，出现遗精现象，这是一种正常的生理现象，D正确。
故选：A。
【点评】解答此题的关键是熟练掌握青春期发育的主要特点。
8．【考点】青蛙的变态发育．
【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
【解答】解：A、雌雄蛙抱对后，分别将卵细胞和精子产在水中，在体外完成受精，A错误。
BC、不合理蛙遵循两栖动物发育的过程，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育，B错误，C正确。
D、蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，不经过蛹期，为不完全变态发育，D错误。
故选：C。
【点评】理解掌握两栖动物的生殖发育过程是解题的关键。
9．【考点】动物生殖方式的多样性．
【分析】1、昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育两种方式。完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，不完全变态发育经过卵、若虫（幼虫）、成虫三个时期。
2、两栖动物的生殖发育特点是体外受精、变态发育、卵生。
3、哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳。
4、鸟类的生殖特点是体内受精、卵生。
【解答】解：A、若甲是蜜蜂，乙是蝗虫，蜜蜂的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育；蝗虫的发育过程经过卵、若虫（幼虫）、成虫三个时期，属于不完全变态发育，甲比乙多了蛹期，A错误。
B、若甲是鸽子，乙是家兔，鸽子属于鸟类，生殖方式是卵生；家兔是哺乳动物，生殖方式是胎生，两者不相同，B错误。
C、若甲是蟾蜍，乙是家鸽，两者的生殖方式都为卵生，C正确。
D、若甲是蝉，乙是青蛙，蝉体内受精，青蛙是体外受精，两者的生殖方式不相同，D错误。
故选：C。
【点评】掌握各类动物的生殖发育特点是解题的关键。
10．【考点】胚胎的发育和营养．
【分析】人体发育的起点是受精卵，子宫是胚胎和胎儿发育的场所，胎儿与母体物质交换的场所是胎盘。图中，①受精卵、②两个细胞、③胚泡、④胎儿。
【解答】解：A、①是精子和卵细胞结合，表示受精过程，卵细胞与精子结合的场所是输卵管，A错误。
B、受精卵形成后在输卵管中开始进行分裂的，发育形成胚泡后，埋入子宫内膜在子宫中开始发育，B错误。
C、胚胎发育的初期营养物质由卵细胞的卵黄提供，后期是由母体提供的。所以，③～④的发育过程所需的营养并非全部来自卵细胞中的卵黄，后期通过胎盘和脐带从母体获取营养物质，C错误。
D、胎儿在母体子宫内发育，通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气；胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出，D正确。
故选：D。
【点评】掌握人的生殖发育过程是解题的关键。
11．【考点】动物生殖方式的多样性．
【分析】鸟类的生殖行为有占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵和育雏。
【解答】解：青蛙是两栖动物，雌雄异体，为变态发育，体外受精、体外发育，生殖和发育都是在水中完成的。
鸟类在繁殖季节，许多鸟类会选择合适的场所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鸟进行交配。精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵，鸟卵有坚硬的外壳，可以保护内部结构。鸟类的生殖和发育为：雌雄异体，体内受精，体内发育。
所以鸟类的体内受精和卵外有卵壳保护，以及孵卵、育雏等行为，摆脱了卵孵化对环境的依赖，提高了卵的孵化率，提高它们后代的成活率，可见A正确。
故选：A。
【点评】明确鸟类和青蛙的生殖发育特点是解题的关键。
12．【考点】细胞分化形成组织．
【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个子细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。
（2）在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞分化。①②③④表示细胞分化，细胞分化是细胞在个体发育中发生形态、结构和功能差异，进而形成不同组织的过程。
【解答】解：A．干细胞具有细胞分裂和分化能力，它可以通过细胞分裂产生更多的干细胞，以维持自身的数量，同时也能在一定条件下分化形成各种不同类型的细胞，A正确。
B．干细胞具有未分化的特点，形态上一般呈圆形或椭圆形等，结构相对简单，功能上具有多能性或全能性，能分化成多种细胞类型。而心肌细胞是高度分化的细胞，具有独特的形态结构，如呈短圆柱状、有分支，有特殊的肌原纤维等，功能上专门负责心脏的收缩和舒张，以实现心脏的泵血功能，B错误。
C．①②③④表示细胞分化，细胞分化的过程中遗传物质不会发生变化，C错误。
D．活的心肌细胞无论在什么环境下都需要消耗能量来维持其正常的生命活动，D错误。
故选：A。
【点评】解答此题的关键是掌握细胞的分裂与分化的相关知识。
13．【考点】细胞的分裂；细胞分化形成组织；细胞的生长．
【分析】1、细胞生长是指细胞由小变大。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。
2、生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。
【解答】解：由图可知，在人造肉的制作过程中，干细胞通过体外小规模扩增以及后续在生物反应器中的扩大生产等过程，细胞体积会不断增大，同时细胞内的物质也会不断积累，因此该过程包含了①细胞生长。由干细胞的体外小规模扩增，细胞的数量增加，属于细胞分裂。干细胞的体外小规模扩增后，通过生物反应器，变成肌肉细胞、脂肪细胞等，属于细胞分化。因此，图中过程中包含了②细胞分裂和③细胞分化，ABC不符合题意，D符合题意。
故选：D。
【点评】掌握细胞的生长和分裂、细胞分化形成组织是解答本题的关键。
14．【考点】威胁生物多样性的原因；昆虫的生殖和发育过程；两栖动物的生殖和发育过程．
【分析】（1）鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。
（2）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生。
（3）昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式。
（4）卵生动物的受精卵孵化是在母体外进行的，胚胎发育所需要的营养物质是由卵黄和卵白提供，其中卵白为胚胎发育提供水和营养物质；卵黄是胚胎发育的主要营养物质。
【解答】解：A、美洲牛蛙属于两栖动物，发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，A正确。
B、清道夫是一种杂食性鱼类，其繁殖方式是卵生，B错误。
C、巴西龟是卵生的爬行动物，受精卵发育的营养主要来自卵黄，C正确。
D、黑腹果蝇的生命周期为受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育，D正确。
故选：B。
【点评】解题的关键是掌握动物的生殖发育过程。
15．【考点】家蚕的生殖和发育过程．
【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
【解答】解：A．图中①是成虫，④是幼虫，两者相比，在形态结构和生活方式上差别很大，A正确。
B．家蚕发育的起点是受精卵，因此胚胎发育方式为卵生，B正确。
C．④幼虫能分泌丝蛋白，C错误。
D．家蚕的发育过程经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育，图中①是成虫，②是卵，③是蛹，④是幼虫，发育过程为②④③①，D正确。
故选：C。
【点评】解题的关键是掌握家蚕的生殖和发育过程。
16．【考点】细胞的分裂；细胞分化形成组织；动物体人体的结构层次；绿色开花植物体的结构层次．
【分析】1、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。
2、在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。
3、动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。
4、图中，①②③表示细胞的分裂过程，④表示细胞分化。A是胃，属于器官、B是消化系统、C是人体。
【解答】解：（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。图①②③过程细胞数量增多，所以该过程表示细胞的分裂过程；在细胞分裂过程中，染色体先进行自我复制然后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。图中④是细胞分化的过程。
（2）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。因此，图中A、B、C三个结构层次中，人具有而植物不具有的是B系统。
故答案为：
（1）分裂；不变；分化。
（2）B。
【点评】掌握细胞的分裂、分化过程及动物体的结构层次是解题的关键。
17．【考点】动物生殖方式的多样性；昆虫的生殖和发育过程．
【分析】昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。
不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。
【解答】解：（1）红火蚁属于昆虫，受精方式属于体内受精。
（2）红火蚁的发育与家蚕相似，都属于完全变态发育。若D表示红火蚁的受精卵，则红火蚁的发育过程为D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫。
故答案为：
（1）体内。
（2）A→B→C。
【点评】解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。
18．【考点】胚胎的发育和营养．
【分析】怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始，人体发育的起点是受精卵的形成．子宫是胚胎和胎儿发育的场所，胎儿与母体物质交换的场所是胎盘。
【解答】解：（1）胚胎发育的起点是受精卵，受精的场所是输卵管。
（2）胚胎发育需要的营养物质主要来自母体，通过胎盘与母体进行物质交换。
（3）男女性器官的差别是第一性征，是判断婴儿性别的最直接方法。
故答案为：
（1）输卵管
（2）胎盘
（3）第一性征
【点评】关键是熟练掌握人的生殖发育过程。
19．【考点】动物生殖方式的多样性．
【分析】（1）①猫属于哺乳动物、②青蛙属于两栖动物、③狗属于哺乳动物、④金鱼属于鱼类、⑤蝙蝠属于哺乳动物、⑥蝗虫属于节肢动物、⑦麻雀属于鸟类、⑧鳄鱼属于爬行类、⑨鸭嘴兽属于哺乳动物。
（2）金鱼在雌鱼产卵之后，雄鱼会为其排精，所以，金鱼的繁殖方式是产卵受精。
（3）鸭嘴兽为哺乳动物，虽然母体也分泌乳汁哺育幼仔成长，但却不是胎生而是卵生。即由母体产卵，像鸟类一样靠母体的温度孵化。母体没有乳房和乳头，在腹部两侧分泌乳汁，幼仔就伏在母兽腹部上舔食。
【解答】解：哺乳动物绝大多数是胎生，体内受精，两栖动物卵生、体外受精，鱼类卵生、体外受精，鸟类卵生，体内受精。爬行类卵生、体内受精。所以，属于卵生的动物是：②青蛙、④金鱼、⑥蝗虫、⑦麻雀、⑧鳄鱼、⑨鸭嘴兽。属于体外受精的动物是：②青蛙、④金鱼。
故答案为：②④⑥⑦⑧⑨；②④。
【点评】解题关键是熟悉各类动物的生殖与受精方式。
20．【考点】青春期的发育特点；青春期的身心变化及其卫生．
【分析】青春期的主要变化有：身体外形的变化（身高迅速增长、体重迅速增加）、第二性征出现、生理功能的增强（脑逐步发育完善、心脏和呼吸功能加强、生殖器官发育成熟）。身高突增是青春期的一个显著特点，性发育和性成熟是青春期的突出特征。
【解答】解：（1）进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，女生出现月经，男生出现遗精现象，性激素能促进第二性征的出现。因此，女生出现月经和男生出现遗精现象，都是青春期生殖器官初步发育成熟的重要标志。
（2）由图可知，当睡眠时段为21：00～7：00时，一天内各个时间点生长激素的分泌量均较多，有利于身高的增长。
（3）①甲组（进行康复体操训练）的Cobb角从14.6°降至2.8°，肺活量从2365 mL增至2684 mL，而乙组（不训练）的Cobb角从14.6°增至15.4°，肺活量仅从2404 mL增至2499 mL。说明康复体操训练显著改善了脊柱侧弯症状。
②A．经常习惯性跷着二郎腿写作业，这种姿势会使身体重心偏移，脊柱两侧受力不均，长期如此容易导致脊柱变形，加重脊柱侧弯的风险，不利于脊柱的健康，A错误。
B．在脊柱侧弯初期及时进行治疗，能够在病情较轻时采取有效的干预措施，如物理治疗、矫正训练等，有助于控制脊柱侧弯的发展，甚至可能使脊柱逐渐恢复正常形态，对脊柱侧弯的防治具有重要意义，B正确。
C．适当进行体育运动，如拉单杠，拉单杠时身体悬空，脊柱在重力的作用下可以得到一定程度的拉伸，有助于增强脊柱周围肌肉的力量，改善脊柱的柔韧性和稳定性，对预防和辅助治疗脊柱侧弯有一定的积极作用，C正确。
D．经常弯腰驼背趴在桌子上听课，这种不良姿势会使脊柱处于不正常的弯曲状态，增加脊柱的负担，长期保持这种姿势容易导致脊柱变形，引发或加重脊柱侧弯，不利于脊柱的健康，D错误。
故选：BC。
故答案为：
（1）遗精。
（2）21：00﹣7：00。
（3）肺活量变大，Cobb角变小；BC。
【点评】掌握青春期的发育特点、生活方式对健康的影响是解题的关键。
21．【考点】青春期的发育特点．
【分析】青春期是从童年到成年的过渡阶段，青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点。
【解答】解：（1）第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音洪亮而低沉的变声现象等。女性骨盆变宽、乳房增大、声调变高等。资料一中描述的“小刚的声调变得低沉，喉结突出，还开始长胡子了；小红的声调变得较高，乳腺开始发育了”属于第二性征的表现；这些生理变化是由男生睾丸分泌的雄性激素、女生卵巢分泌的雌性激素所引起。
（2）进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育至成熟，C表示生殖器官的生长速度。
（3）青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，身体和心理都发生很大的变化，有疑虑不想对家人和老师说，觉得自己长大，这时候，更要注意树立远大理想，把精力集中在学习和培养高尚的情操上，②生活中的矛盾心理，要主动与老师或家长交流，寻求帮助、④正确认识两性上的差别，男女同学相处中做到有礼有节，可见②④正确。
故答案为：（1）第二；睾丸。
（2）C。
（3）②④。
【点评】只要熟练掌握了青春期性发育的主要特点即可正确答题。
22．【考点】细胞分化形成组织；绿色开花植物体的结构层次；绿色开花植物由六大器官组成．
【分析】（1）细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大，细胞分化形成不同的组织。
（2）植物体的结构层次是C细胞→D组织→B器官→A植物体。
【解答】解：（1）细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大，细胞分化形成不同的组织。洋葱由小长大与细胞分裂和细胞生长密切相关。
（2）绿色开花植物体是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成的，其中根、茎、叶与营养物质的吸收、运输、合成有关，属于营养器官；花、果实和种子与生殖有关系，属于生殖器官。制作洋葱表皮细胞临时装片时，想要在图C视野中更好地观察到细胞核，制备玻片标本时需滴加碘液染色，染色最深的是细胞核中的染色体。
（3）植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体，因此洋葱的结构层次由小到大依次是：C细胞→D组织→B器官→A植物体。
故答案为：（1）生长
（2）生殖
（3）D→B→A
【点评】掌握细胞分裂以及植物的结构层次等相关知识是解决本题的关键。
23．【考点】人体女性生殖系统的结构和功能；精子和卵细胞；受精过程；人体男性生殖系统的结构和功能．
【分析】图甲为精子，有头、颈、尾三部分组成，图乙为卵细胞，其体积较大，含有较多的细胞质，图丙所示：A为卵巢，B为输卵管，C为子宫，D为阴道．
【解答】解：（1）甲图为精子，精子是由男性的睾丸产生的，它有细胞核，体积较小，能游动。
故选：B。
（2）图丙中的A卵巢主要功能是产生卵细胞并分泌雌性激素。
（3）丙中A是卵巢，B是输卵管，C是子宫，D是阴道。精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵，受精卵形成后，一边进行细胞分裂，一边沿着输卵管往下移动，进入子宫，受精卵开始分裂的部位是B输卵管。
（4）卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞，子宫是胎儿发育的场所，因此因病摘除子宫的妇女能产生卵细胞。
故答案为：
（1）睾丸；B。
（2）A。
（3）B。
（4）能。
【点评】解答此类题目的关键是掌握胚胎发育的过程
24．【考点】昆虫的生殖和发育过程．
【分析】1、昆虫的完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而不完全变态发育包括：受精卵、若虫（幼虫）、成虫三个时期。
2、对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验。对照试验应遵循变量唯一的原则。
【解答】解：（1）由材料一可知，黄粉虫的发育过程经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育。
（2）本实验是研究黄粉虫在降解泡沫塑料中发挥的作用，实验变量是食物种类，第一组研究黄粉虫对泡沫塑料的取食情况，第二组以黄粉虫喜爱的麦麸作为对照，所以表中★应该为等量的泡沫塑料。设置第三组无食物，目的是作为对照组，起对照作用，排除其他因素对实验结果的影响。
（3）通过比较图2中泡沫塑料组与麦麸组黄粉虫的存活率，可知泡沫塑料与麦麸都可以维持黄粉虫的正常生活，黄粉虫的存活率差别很小。据此可说明黄粉虫能降解泡沫塑料，泡沫塑料能作为黄粉虫的食物。
故答案为：（1）完全变态发育
（2）等量的泡沫塑料；作为对照组
（3）黄粉虫能降解泡沫塑料，泡沫塑料能作为黄粉虫的食物
【点评】掌握对照试验的设计要求及昆虫的生长发育过程等知识是解题的关键。
25．【考点】胚胎的发育和营养；人体女性生殖系统的结构和功能．
【分析】如图所示：聚乙烯薄膜袋模拟子宫、电解质溶液模拟羊水、营养液模拟营养物质、外置设备模拟胎盘、B模拟脐静脉、A模拟脐动脉。胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳和尿素等代谢废物，也是通过胎盘经母体排出，胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官。
【解答】解：（1）子宫是胎儿发育的场所，如图所示装置的聚乙烯薄膜袋模拟3子宫，其中充满了含有盐和其他物质的电解质溶液，电解质溶液模拟的是胎儿生活环境中的羊水。
（2）输卵管是受精的场所，受精卵形成的过程是在图二中的2输卵管完成。
（3）图中A模拟脐动脉，羊羔胎儿代谢产生的二氧化碳和其他废物通过脐动脉输送到胎盘，然后通过母体排出，B模拟脐静脉，从胎盘处获取母体提供的氧气、营养物质，通过脐静脉运给羊羔胎儿。因此相比B胶管（脐静脉），A胶管（脐动脉）血液中含量明显增加的物质是二氧化碳和尿素等废物。
故答案为：
（1）3子宫。
（2）2输卵管。
（3）二氧化碳和尿素等代谢废物。
【点评】掌握胚胎的发育和营养是解题的关键。
26．【考点】细胞的分裂；科学探究的基本环节．
【分析】（1）细胞分裂能力随着生物体的年龄增大而减弱
（2）细胞分裂次数与物种的特异性有关，一般来讲，寿命越大的物种体细胞分裂的最高次数越高
（3）细胞核是决定细胞衰老的重要因素。
【解答】解：实验Ⅰ中，胎儿的肺成纤维细胞增殖代数最多，老年人的增殖代数最少，说明细胞分裂能力随着生物体的年龄增大而减弱；
实验Ⅱ中，细胞分裂次数与生物寿命呈正相关；即一般来说：寿命越长的物种，体细胞分裂的最高次数越高。实验Ⅲ中，细胞核决定细胞分裂能力，即细胞衰老。从题干信息可知，端粒的长短与人体细胞分裂次数呈正相关，细胞分裂次数越多，端粒越短；癌细胞和骨髓细胞中，端粒酶的作用可使染色体上的端粒伸长。
故答案为：减弱；寿命越长；细胞核
【点评】读懂图是解题的关键。
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