人教部编2024版八年级历史下册第4课独立自主的和平外交【课件】

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名称 人教部编2024版八年级历史下册第4课独立自主的和平外交【课件】
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2026-03-13 00:00:00

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(共29张PPT)
第4课
独立自主的和平外交
国际背景
材料一:1949年,美国政府内部就对华政策争论不休,最终确定“等待尘埃落定”的方针,既不承认中共政权,又不直接军事干涉,试图通过经济封锁、政治孤立遏制新中国。 ——摘编自《美国对华政策文件集》
材料二:1949年初,斯大林派代表与中共接洽,明确表示支持中国人民的革命斗争,认可中共领导的新生政权,愿意在政治、经济上提供援助,为中苏后续合作奠定基础。 ——摘编自《中苏关系史纲》
苏联:支持中国革命,认可新生政权,愿意提供援助。
美国:不承认中共政权,实行孤立、遏制政策;
1949年上半年国际形势对新中国外交选择有何影响?
另起炉灶
打扫干净屋子再请客
“一边倒”
不承认国民党政府同各国建立的旧的外交关系,对于驻在旧中 国的各国使节, 只当作普通侨民对待, 不作为外交代表对待,以便在新的基础上经过谈判 同各国另行建立新的外交关系。
不急于取得帝国主义对新中国的承认,帝国主义在华特权必须取消,中华民族的独立解放必须实现。
新中国站在社会主义和世界和平民主阵营一边。
是新中国执行独立自主原则的基本保证
巩固了新中国的
独立和主权
使新中国不至于处于孤立无援的地位
外交方针
1949年上半年,毛泽东根据内外形势发展变化,用生动形象的语言先后提出三条外交方针。
先把帝国主义在我国的残余势力清扫一下……我们要在建立外交关系以前把“屋子”打扫一下。
三大方针是新中国外交“开山三板斧”,奠定独立自主基本立场。
新中国建立后坚持什么样的外交政策?
独立自主的和平外交政策
“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。” ——毛泽东
“中国一百来年的外交史是一部屈辱的外交史,我们不学他们。我们不要被动、怯懦,而要认清帝国主义的本质,要有独立的精神。要争取主动,没有畏惧,要有信心。”
——周恩来
1 1949.10.3 苏维埃社会主义共和国联盟
2 1949.10.4 保加利亚人民共和国
3 1949.10.5 罗马尼亚社会主义共和国
4 1949.10.6 匈牙利人民共和国
5 1949.10.6 朝鲜民主主义人民共和国
6 1949.10.6 捷克斯洛伐克社会主义共和国
7 1949.10.7 波兰人民共和国
8 1949.10.16 蒙古人民共和国
9 1949.10.27 德意志民主共和国
10 1949.11.23 阿尔巴尼亚社会主义人民共和国
11 1950.1.18 越南社会主义共和国
与中国建交的国家有何特点?
社会主义
国家占多数
新中国成立后的一年里,与苏联等十几个国家建立了外交关系,迎来第一次建交高潮
意义:
1949年10月2日
苏联第一个宣布承认新中国并建交
1949年12月
毛泽东访问苏联斯大林
1950年2月
签订《中苏友好同盟互助条约》
印度总理尼赫鲁说:“看到中国在抗美援朝战争中赢得很高的国际威望,对中国既敬佩,又担心”。
缅甸总理吴努对周恩来说:“中国好比大象,缅甸好比羔羊,大象会不会发怒,无疑会使羔羊常常提心吊胆……坦率地讲,我们对大国是很恐惧的。”
年份 1949 1950 1951 1952 1953
建交国家 10 9 1巴基斯坦 0 0
我们如何破局
1950年后,新中国的外交陷入了困境
1953年7月,中国取得抗美援朝战争的胜利,这大大提高了中国的国际地位,同时引起中国周边国家的担忧与忌惮。
中、印、缅三国在历史上存在领土纠纷
周恩来总理会见印度政府代表团
1.提出:
各国不分大小强弱,无论其社会制度如何,是可以和平共处的。各国人民的民族独立和自主权利是必须得到尊重的。各国人民都应该有选择其国家制度和生活方式的权利,不应该受到其他国家的干涉。
1953年底,周恩来在接见印度代表团时,首次提出和平共处五项原则
2.内容
和平共处五项原则
互相尊重主权和领土完整
互不侵犯
和平共处五项原则体现了独立自主的和平外交政策
互不干涉内政
平等互利
和平共处
材料一:1954年两国总理重申这些原则,并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中也应该适用这些原则。如果这些原则不仅适用于各国之间,而且适用于一般国际关系之中,它们将形成和平和安全的坚固基础。
——《中印两国总理联合声明》
材料二:它是新中国在国际舞台上开展活动,突破美国的孤立和遏制政策,扩大对外交往的有力武器,是新中国成立以来独立、自主、和平外交政策成熟的标志。……和平共处五项原则不仅成为我国对外政策的基石,也逐渐在国际社会中被普遍接受。这是国际关系史上的重大创举,为推动建立公正合理的新型国际关系作出了历史性贡献。——摘自《中国共产党的九十年》
谈谈和平共处五项原则对推动国际关系发展所起的作用。
①有利于处理国与国之间的关系,推动世界的和平与发展。

和平共处五项原则的提出,是新中国外交政策从“一边倒”,转向较多地考虑国家利益,开始走向务实的一个相当重要的标志。
——杨奎松:《中华人民共和国建国史研究》
③标志着新中国外交政策的成熟
美、苏、英、法、中
中华人民共和国政府认为:亚洲国家应该互相尊重各国的独立和主权,而不互相干涉内政;应该以和平协商方法解决各国之间的争端,而不使用武力和威胁;应该在平等互利的基础上建立和发展各国之间的正常的经济和文化关系,而不容许歧视和限制。只有这样,才能使亚洲国家避免新的殖民主义者利用亚洲人打亚洲人的空前灾难而获得和平和安全。
— — 在日内瓦会议上关于印度支那问题的发言
五大国的身份参加日内瓦会议
周恩来所提的《关于印度支那停止敌对行动》的六点建议,对会议的进程起到了积极的推动作用。交战双方最终在停战协定上签字。
意义:



万隆会议背景:
万隆
社会主义阵营
资本主义阵营




新兴民族独立国家
二战后美苏两大阵营之间的对峙局势日益严峻,严重威胁着亚非国家的独立与安全。
刚刚脱离殖民统治取得独立的亚非国家认识到,要维持国家独立,发展经济,保卫世界和平有必要加强国际合作。
二战后,亚洲、非洲出现了近30个独立国家,
中国
美国和蒋介石为了阻止中国代表团参加这次会议,制造了克什米尔公主号事件,目的在于暗杀周恩来。克什米尔公主号执行包机任务,从印度经香港飞往印度尼西亚,中国代表团部分成员乘坐印度“克什米尔公主号”飞机,由香港前往印尼。台湾特务机买通的一名启德机场清洁工在飞机上安置了炸弹,致使飞机中途爆炸坠毁,11人遇难。
万隆
印度“克什米尔公主号”飞机
1955年,29个亚非国家在印度尼西亚的万隆召开了万隆会议。
美国无资格参会,却派出了国会议员、国务院官员等人扮演的近70
人组成的“记者团”。
历史再现
伊拉克代表:帝国主义、殖民主义和共产主义是扰乱世界的三股势力!共产主义是独裁,是一种颠覆性宗教,是新式的殖民主义,当前我们都应该反对共产主义!
巴基斯坦代表:亚非人民当前的任务不是反对殖民主义、争取独立,而是同美国联合起来,反对共产主义。
泰国代表:中国“没有宗教信仰自由”,中国成立傣族自治区使我们泰国受到颠覆活动的威胁。
美国极力挑拨中国与亚非国家的关系,人为地制造对中国的恐惧和疑虑。
帝国主义破坏会议阴谋和各国间的矛盾、分歧
会议无法进行
“我们也承认,在亚非国家中是存在不同的思想意识和社会制度的,但这并不妨碍我求同和团结。“中国代表团是来求团结而不是吵架的”,“是来求同而不是立异的”,“我们的会议应该求同存异”。”
——周恩来在亚非会议上的讲话
使
“在亚非国家中是存在着不同思想意识和社会制度的,但是我们仍有共同的基础。亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。从解除殖民主义痛苦和灾难中找到共同基础,我们就很容易互相了解和尊重”。
——周恩来
遭遇相同:
面临问题相同:
都曾经受到帝国主义的侵略
都面临发展民族经济、维护民族独立、维护世界和平。
结合材料如何理解“求同存异”方针?
小组活动

社会制度不同
建设道路不同

平等、宽容、互相尊重、彼此理解
意识形态不同
 万隆会议7天,留给历史这样一组数据:168小时中,总理合计睡眠只有13小时,共参加了16次会议,进行了10次会谈,举办了15次招待宴会
菲律宾代表罗慕洛:
周恩来的演说是出色的、和解的、表现了民主精神。
泰国代表:
接受邀请前往中国代表团住所共进晚餐
巴基斯坦总理阿里:
我是带着成见来的,想不到周恩来总理这样尊重别人。现在成见消除了。
万隆会议前后与中国建交的亚非国家数量统计
年份 1955年前 1955-1959 1960-1964
建交国家 8个 新增10个 新增14个
意义:加强了同亚非各国的团结与合作,打开了中国与亚非国家广泛交往的大门。
万隆精神
团结一致、和平共处
友好合作、求同存异
“新形势下,万隆精神仍然具有强大生命力。我们要大力弘扬万隆精神,不断赋予其新的时代内涵……”
——《纪念万隆会议60周年习近平主席重要讲话》摘选
万隆精神永不褪色
亚非人民团结一致, 维护世界和平,
增进各国人民之间友好合作的精神。
结合本节课所学,你认为影响一个国家外交的因素有哪些?
①国家利益
②国际形势
外交家品质
③综合国力
一个国家没有永远的敌人,也没有永远的朋友,只有永远的利益。
——丘吉尔
外交政策;
1,根据上述时间轴并结合所学知识,指出新中国为实现向社会主义过渡所作的努力。(4分)
结合时间轴,概括1949-1956年中国历史发展的核心主题。(2分)
①进行土地改革;②开展镇压反革命运动;③进行抗美援朝战争;
④提出和平共处五项原则;
⑤召开第一届全国人民代表大会第一次会议,通过《中华人民共和国宪法》;
⑥实施第一个五年计划;
⑦进行三大改造;等等。
中华人民共和国成立和社会主义制度的建立。
拓展延伸
说说五十年代中国外交取得成就有哪些么?原因?
③外交家的努力。
①新中国成立,我国已成为独立自主的国家;
②我国奉行独立自主的和平外交政策
1976年1月8日,周恩来在北京病逝,享年78岁。设在美国纽约的联合国总部门前的联合国旗降了半旗。自1945年联合国成立以来,世界上有许多国家的元首先后去世,联合国还没有为谁下过半旗。
在周恩来26年的外交生涯中,到他逝世前,总共有107个国家与中国建交,他促使新中国从零开始,破冰、突破封锁、朋友遍天下,最终成为独立于美苏之外的、不可忽略的世界一极。他提出的和平共处五项原则、求同存异等外交思想至今仍在指导中国的外交工作。
成就:
①提出和平共处五项原则;
②参加万隆会议提出“求同存异”方针。
原因:
“外交是智者的游戏,外交是妥协的艺术,外交更是一个国家实力强弱的晴雨表。”新中国与旧中国外交对比,有什么变化?为什么有变化?给我们什么启示?
屈辱外交 → 独立自主和平外交
国力弱、主权不独立 → 综合国力强、民族独立
①弱国无外交,提高综合国力;
变化:
原因:
启示:
②国家独立是实现独立自主外交的根本前提。
——观看视频,感受我国“外交天团”的霸气回怼
课堂练习
1.“万隆会议上,周恩来既没有去刻意争取共产党主义的支持,也没有激烈反美、反西方的言论。但他达到了此行的重要的目的……使人相信中国奉行和平的政策。”周恩来取得成功主要原因( )
A.周恩来的人格魅力
B.中国综合国力的提升
C.倡导“求同存异”方针
D.提出和平共处五项原则
C
2.习近平主席说:“随着中国的发展,中国将……更多提出中国方案,贡献中国智慧”。新中国成立后首次向国际社会“贡献中国智慧”是( )
A.“求同存异”方针的提出
B.“一带一路”的提出
C. 和平共处五项原则
D. 人类命运共同体理念
C
3,历经国际风云变幻考验,从亚洲走问世界,超越社会制度、意识形态、发展水平差异""已经成为国际关系基本准则和国际法基本原则""精辟体现了新型国际关系的本质特征",以上材料反映的是( )
A .和平共处五项原则
B .独立自主
C ."求同存异"的方针
D ."一边倒"
.
A
4,万隆会议召开之前,与中国建交的非社会主义的亚洲国家只有5个,非洲的建交国则一个也没有。万隆会议后到1964年,与我国建交的亚非民族主义国家已有30个。这说明万隆会议( )
D
A .确立了独立自主的外交方针
B .消除了世界各国对中国的误解
C .维护了社会主义国家的团结
D .成为新中国外交的重要突破口
5.新中国的成立,结束了我国百年的屈辱外交,翻开
了外交事业的新篇章。同新中国一起成长起来的外交
政策是( )
A.独立自主的和平外交政策
B.和平共处五项原则
C.“求同存异”方针
D.全方位外交
A
6,【教材P25导言改编】1949年,周恩来在外交部成立大会上说:"中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们。我们……要争取主动,没有畏惧,要有信心。"周恩来一语道出新中国外交的立场是( )
A .独立自主
B .睦邻友好
C ."求同存异"
D ."一边倒"
A
7.1941年,周恩来明确提出:“干革命,人越多越好,为了团结更多的人,思想上可以求同存异”,巩固和扩大了抗日民族统一战线。1955年,周恩来在万隆会议上强调:“我们的会议应该求同存异”,促进了会议的圆满成功。周恩来在不同时期提出的“求同存异”之间的关系是( )
A.赓续经验,一脉相承 B.时代不同,理念迥异
C.号召团结,共御外敌 D.争取多数,共建国家
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8.2022年2月25日,国务委员兼外长王毅阐述中方对乌克兰问题的基本立场:中方坚定主张尊重和保障各国的主权和领土完整……这一立场一贯的,也是明确的,在乌克兰问题上同样适用。中国政府的“这一立场”源于( )
A.亚非万隆会议主张 B.“一国两制”的方针
C.和平共处五项原则 D.“求同存异”的方针
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