第一单元 可爱生灵（单元测试·基础卷）2025-2026学年统编版新教材语文三年级下册单元测试及答案

/ 让教学更有效 精品 |
2025-2026学年统编版新教材语文三年级下册
第一单元 可爱生灵（单元测试·基础卷）
考生注意：考试时间60分钟，满分100分。
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
春日万物复苏，草木葱茏，生灵欢腾！本次检测围绕“可爱生灵”主题，涵盖基础积累、综合表达、诗词积累、阅读感悟和习作创作，带你在文字中邂逅春日的生机与美好，快来展现你的语文功底吧！
基础本领大比拼(42分)
春日的语文小秘密藏在字词句里，快来闯关解锁，收获满满的知识与乐趣吧！
一、给加点字选择正确的读音，画“√”。(3分)
凑成（còu zòu）　　 闲散（sǎn sàn）　　 羽翼（yì jì）
河豚（tún zhū）　　 伶俐（líng lín）　　 木杆（gān gǎn）
二、看拼音，写词语。(10分)
fēi yàn　　 jiǎn shǎo　　huā bàn　　wǔ dǎo　　 jiāo ào
qiān xū　　 chuàng jǔ　xīn shǎng　　biàn rèn　　zhēng qí dòu yàn
三、先补全词语，再选词填空。(10分)
①波光（ ）（ ）　②烂漫（ ）（ ）　③争（ ）斗（ ）
④昙花（ ）（ ）　⑤含笑（ ）（ ）　⑥心（ ）神（ ）
1.公园里的牡丹、芍药都开了，各色花朵________，十分娇艳。
2.夜晚的湖边________，偶尔有小鱼跃出水面，格外美好。
3.清晨，花园里的花儿________，像一个个害羞的小姑娘。
四、传统美食卡片设计，填一填。(4分)
美食名称：青团
制作步骤：（排序号）
①揉面成团　②包入馅料　③采摘艾草　④上锅蒸熟　⑤艾草榨汁和面粉
2.相关节日：________，节日时间：________
3.节日习俗：吃青团、________、________
五、句子训练。(10分)
1.小燕子的尾巴像一把剪刀。（用“像”写一个比喻句，描写春日景物）
2.一到春天，公园里就开满了五颜六色的鲜花。（用“一……就……”造句）
3.蜜蜂在花丛中采蜜。（把句子写具体，至少扩两处）
4.小燕子从南方飞回来了。春天的大地变得生机勃勃。（用关联词合成一句话）
5.小草从土里探出头来，告诉我春天来了。小溪叮咚流淌，告诉我冰雪融化了。（发挥想象，续写一句）
六、 判断题，对的打“√”，错的打“×”。(5分)
1.《荷花》一文作者按照看荷花的顺序，写出了荷花的美丽姿态。（ ）
2.《燕子》一文主要描写了燕子小巧灵活的特点。( )
3.“漾、泛、泡、滴”都是三点水旁，都和水有关。（ ）
4.《惠崇春江晚景》是苏轼为惠崇的画作题写的诗。（ ）
5.“独角仙的力气很大，据说它能拉动一辆泥制的小车。”句中“据说”体现了语言的准确性。（ ）
七、综合展示厅(5分)
春日融融，正是观察大自然的好时候！你最想观察春日里的哪种生灵（小鸟、蝴蝶、蜜蜂、蝌蚪等）？打算在哪里观察？会用哪些方法（拍照、记录、画画等）？说说你的想法吧！
八、课本智慧屋(8分)
诗词里藏着春日的灵动与美好，快来积累诗词，感受春日的诗情画意吧！
1.杜甫在《绝句二首 其一》中以明丽的笔触勾勒出春日山河的秀美景象，通过对温暖气息中植物芬芳的描写，展现出春天蓬勃的生机与怡人的韵味的诗句是：“ ， 。”
2.苏轼在《惠崇春江晚景二首 其一》中通过一种水禽在江面的活动，巧妙地将自然气候的变化与生物的感知相结合，以细腻的观察呈现出早春时节的微妙气息的诗句是：“ ， 。”
3.《三衢道中》中写绿树荫浓，爽静宜人，更有黄鹂啼鸣，幽韵悦耳的诗句是“ ， ”。
4.白居易在《忆江南》中以简洁而深情的语言，直接表达出对某一地区风景的赞美与怀念，一个“好”字奠定了全词对过往美好记忆的温馨基调的诗句是：“ ， 。”
阅读探秘营（20分）
九、快乐阅读(20分)
走进文字的世界，探寻春日生灵的奥秘，感受乡村春日的美好，快来一展你的阅读本领吧！
（一）蝴蝶的春天(8分)
春天来了，蝴蝶们苏醒了，纷纷从藏身的地方飞出来，奔赴一场春日的盛会。
蝴蝶的翅膀五彩斑斓，红的、黄的、蓝的、紫的，像被巧手染上了最美的颜色，在阳光下扇动着，像一片片会飞的花瓣。它们最喜欢流连在春日的花丛中，在桃花、杏花、油菜花间翩翩起舞，一边吸食花蜜，一边为花朵传播花粉，成了春日里最美的“传粉使者”。
蝴蝶的一生充满变化，从卵到幼虫，再到蛹，最后破茧成蝶，这是一场神奇的蜕变。春日的温暖，让它们完成了最后的蜕变，飞向蓝天，成为春日里最灵动的风景。
1. 文中形容蝴蝶翅膀颜色多的词语是________，文中把蝴蝶的翅膀比作________。(2分)
2. 蝴蝶被称为春日里最美的“传粉使者”，是因为________________________。(3分)
3. 你还知道春日里哪些“传粉使者”？写一写吧。(3分)
（二）春日的田野(12分)
春天的田野，是一幅五彩斑斓的画，是一首生机勃勃的诗。
站在田埂上放眼望去，大片的麦田绿油油的，像一块无边无际的绿绸子，春风一吹，麦浪轻轻起伏，发出“沙沙”的声响，像是在说着春日的悄悄话。田埂边的油菜花金灿灿的，开得热热闹闹，一朵朵、一簇簇，挨挨挤挤，汇成了金色的海洋，引得蜜蜂嗡嗡地闹着，蝴蝶翩翩地舞着。
不远处的小河边，柳树抽出了嫩绿的枝条，柔软的柳条垂到水面，像姑娘的长发轻轻拂过碧水。小河里的冰早已融化，河水叮咚叮咚地流着，小蝌蚪拖着圆圆的脑袋，摆着细细的尾巴，在水里快活地游来游去，找着自己的妈妈。
田埂上还有三三两两的农人，他们扛着锄头，忙着耕地、播种，汗水滴落在泥土里，种下了春日的希望。春日的田野，藏着最美的风景，也藏着最朴实的希望。
1. 在短文中找出下列词语的近义词。(2分)
五彩纷呈——(　　　)　　 生机勃勃——(　　　)
2. 作者按照________的顺序描写春日的田野，依次写了麦田、________、柳树、________和农人。(3分)
3. 品读文中画线句子“大片的麦田绿油油的，像一块无边无际的绿绸子”，分析这句话的妙处。(3分)
4. 春日的田野藏着“最美的风景”和“最朴实的希望”，“最美的风景”指什么？“最朴实的希望”又指什么？(4分)
写话小乐园(25分)
十、快乐写作(25分)
春日里，总有一种生灵让你印象深刻：可能是翩翩起舞的蝴蝶，可能是叽叽喳喳的小鸟，可能是亭亭玉立的荷花，也可能是调皮可爱的小蝌蚪……请你以《我的春日生灵朋友》为题，写一篇习作，介绍你的这位朋友吧！
要求：1. 从外形、习性、活动等方面介绍，写出它的特点；2. 语句通顺，用词准确，写出自己的喜爱之情；3. 不少于300字。
参考答案:
基础本领大比拼（42分）
一、给加点字选择正确的读音（3分）
凑成（còu√ zòu）；闲散（sǎn√ sàn）；羽翼（yì√ jì）
河豚（tún√ zhū）；伶俐（líng√ lín）；木杆（gān√ gǎn）
二、看拼音，写词语（10分）
飞燕；减少；花瓣；舞蹈；骄傲
谦虚；创举；欣赏；辨认；争奇斗艳
三、补全词语并选词填空（10分）
①波光粼粼 ②烂漫无比 ③争奇斗艳 ④昙花一现 ⑤含笑一现 ⑥心旷神怡
1. ③ 2. ① 3. ⑤
四、传统美食卡片设计（4分）
1. 制作步骤：③⑤①②④
2. 相关节日：清明节；节日时间：公历4月4日-6日左右（农历三月）
3. 节日习俗：扫墓、踏青（答案不唯一）
五、句子训练（10分）
1. 示例：春日的柳条像姑娘垂落的长发。（答案不唯一，描写春日景物即可）
2. 示例：我一放学回家就开始认真写作业。（答案不唯一）
3. 示例：勤劳的蜜蜂在五彩缤纷的花丛中快乐地采蜜。（答案不唯一，至少扩两处）
4. 因为小燕子从南方飞回来了，所以春天的大地变得生机勃勃。
5. 示例：小鸟从枝头飞过来，告诉我林间歌唱的喜悦。（答案不唯一，句式一致即可）
六、判断题（5分）
1. √ 2. × 3. √ 4. √ 5. √
七、综合展示厅（5分）
示例：我最想观察春日里的蝴蝶，打算去郊外的油菜花田观察。我会带上画板和画笔，把蝴蝶的样子画下来；还会准备一个小本子，记录蝴蝶飞舞的样子和喜欢停留的花朵；偶尔也会用相机拍几张蝴蝶的照片，方便之后慢慢观察。（答案不唯一，语句通顺、符合要求即可）
八、课本直通车（8分）
1. 迟日江山丽，春风花草香
2. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
3. 绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声
4. 江南好，风景旧曾谙
阅读探秘营（20分）
九、 （一）蝴蝶的春天（8分）
1. 五彩斑斓；会飞的花瓣
2. 蝴蝶在花丛中吸食花蜜的同时，还能为花朵传播花粉
3. 示例：蜜蜂、蜜蜂、小燕子、蝴蝶（答案不唯一，春日传粉生物即可）
（二）春日的田野（12分）
1. 五彩斑斓；生机勃勃
2. 由远及近；油菜花；小河（小蝌蚪）
3. 这句话运用了比喻的修辞手法，把绿油油的麦田比作无边无际的绿绸子，生动形象地写出了麦田碧绿、广阔、柔软的特点，让读者能直观感受到麦田的美。
4. 最美的风景：指春日田野里绿油油的麦田、金灿灿的油菜花、河边的垂柳、快活的小蝌蚪等生机勃勃的景色；最朴实的希望：指农人在田野里耕地、播种，用汗水种下的丰收的希望。
写话小乐园（25分）
十快乐写作（25分）
示例：我的春日生灵朋友
我的春日生灵朋友是小燕子，它是春天最灵动的使者，每次看到它，我就知道温暖的春天真的来了。
小燕子长得特别可爱，它有一身乌黑发亮的羽毛，像披了一件精致的黑绸缎外衣，腹部的羽毛却是雪白雪白的，黑白相间格外好看。它的翅膀尖尖的，展开时像一把小巧的扇子，飞起来又轻又快。最有特点的是它那剪刀似的尾巴，飞的时候摇来摇去，能帮它灵活地改变方向。
小燕子特别活泼，总喜欢成群结队地在天空中盘旋飞舞，一会儿飞得高高的，掠过云朵；一会儿又低低地飞过湖面，用尾巴轻轻点一下水面，漾起一圈圈小小的波纹。它们还喜欢在屋檐下筑巢，用泥土、小草和羽毛搭成温暖的窝，每天叽叽喳喳地唱着欢快的歌，像是在歌颂美好的春天。
小燕子还是勤劳的小能手，它们整天飞来飞去，捕捉空中的小虫子，既保护了庄稼，又让自己吃得饱饱的。我常常坐在院子里看小燕子飞，看它们叽叽喳喳地互动，心里特别开心。这就是我的春日生灵朋友，可爱又勤劳的小燕子，我特别喜欢它！
（评分标准：紧扣主题，从外形、习性、活动等方面介绍，写出特点得8分；语句通顺，用词准确得8分；写出喜爱之情得5分；字数不少于300分得4分，酌情扣分。）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)