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第四单元 阅读 (第2课时 9一匹出色的马)
基础训练:
一、照样子,写出下列字的声母和部首。
郊( J )( 阝) 葱( )( ) 软( )( )
毯( )( ) 跨( )( )
二、读拼音,写词语。
三、照样子,完成下面练习。
傍晚 一( 个 )傍晚 一( 个 ) 春天 的傍晚
马 一( )马 一( ) 的马
枝条 一( )枝条 一( ) 的枝条
四、看图,照样子,把句子补充完整。
例:路的一边是田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
1.一棵绿油油的大树像 。
2.天上飘着一朵朵白云,像 。
能力提升:
五、课内阅读。
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:"这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。"
妹妹高兴地跨上"马",蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:"我早回来啦!"
1.文中妹妹骑的"马"是_.
2.妹妹有了"马"之后,是怎样表现的 找出相关语句画下来。
3.爸爸为什么说"这是一匹出色的马" ( )
A.因为这匹"马"跑得很快。 B.因为这匹"马"很神奇。
C.因为"马"让妹妹忘记了疲劳,给妹妹带去了力量和欢乐。
附参考答案
c、艹 软:r、车 毯:t、毛 跨:k、足
波纹 景色 好像 恋恋不舍
照样子练习
马:一匹马 → 一匹 健壮 的马
枝条:一根枝条 → 一根 细长 的枝条
四、1. 一棵绿油油的大树像一把巨大的绿伞。
2.天上飘着一朵朵白云,像一群可爱的绵羊。
五、1. 文中妹妹骑的 “马” 是一根又长又细的柳条。
2.妹妹的表现:妹妹高兴地跨上 “马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
3. C
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