2026年中考历史复习一轮随堂精练六（辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化）
一、选择题
1．“今岁西戎背世盟，直随秋风寇边城”出自苏舜钦的《庆州败》，“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。”出自范仲淹的《渔家傲·秋思》。这些诗都写了( )
A．北宋与西夏的战争关系
B．北宋与辽国的友好外交关系
C．北宋与金朝的经济文化往来关系
D．北宋与南宋的澶渊之盟关系
2．（2025·眉山） 考古资料显示，在西夏遗址、城址等出土的钱币中大概97—98%是宋钱，宋钱是西夏境内流通的主要货币。宋仁宗得知元昊自立为国后，“即诏陕西、河东绝其互市”，导致西夏粮食、布帛、茶叶及日用品供给奇缺，物价飞涨。仁宗时期名相庞籍讲：“夏人仰吾和市，如婴儿之望乳。”由此可见（ ）
A．西夏缺乏自己铸造货币的能力 B．北宋控制了西夏政治经济命脉
C．北宋与西夏民族矛盾非常尖锐 D．西夏对宋朝经济的依赖程度高
3．（2025七下·威远期中）《文献通考》记载：“王安石变法后，熙宁(宋神宗)十年，国家财政收入增长了4倍，作为户部的经费，可以支用二十年之久。”这一材料反映了王安石变法（ ）
A．加强对人民的控制 B．加剧土地兼并
C．增加国家财政收入 D．增强军事力量
4．（2024·重庆市）下表是某历史老师梳理的我国古代部分政权的统治措施。这些措施都（ ）
时期 主要史实
西周 周武王灭商后，对“殷遗民”实行“殷人治殷”
魏晋 匈奴刘汉政权针对境内多民族共存局面，实行“胡汉分治”
辽朝 “以国制治契丹，以汉制待汉人”
A．体现了因地制宜的治理方式 B．导致了阶级矛盾的激化
C．改变了少数民族的游牧生活 D．形成了政权并立的格局
5．有时候历史的进步与发展是在妥协中完成的，谈判议和不失为一种特殊形式。下列各项中，哪一项不是宋辽之间、宋夏之间“议和”的共同点( )
A．结束双方大规模的战争状态
B．宋朝都要给对方钱物
C．辽和西夏都要向宋朝称臣
D．客观上有利于宋辽、宋夏和平相处
6． 977年，北宋在镇(今河北正定)、易(今易县)、雄(今雄县)、霸(今属河北)、沧(今沧州东 南)五州设“榷务”，“辇香药、犀象及茶与交易”。但是，榷场贸易时开时闭。与此直接相关的是 ( )
A．商品经济的发展 B．宋辽之间关系变化
C．经济重心的南移 D．民众需求的季节性
7．（2025·连州模拟）文天祥在《言志》中写道：“仁人志士所植立，横绝地维屹天柱。以身殉道不苟生，道在光明照千古。”这体现了文天祥（ ）
A．对社会治理的要求 B．具有强烈家国情怀
C．对科举人才的重视 D．对社会变革的期盼
8．（2025七下·宣汉期末）文天祥在就义前写下“孔曰成仁，孟曰取义”“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”等诗句，成为后世仁人志士的精神标杆。诗句反映了文天祥（ ）
A．抵抗金军的决心 B．改革领袖的形象
C．英勇不屈的精神 D．痛斥辽朝的腐败
9．（2025七下·岷县期末）南宋辛弃疾曾诗云： “何处望神州？满眼风光北固楼……年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。”这一词句体现了（ ）
A．宋代市民阶层的审美需要 B．大一统的时代背景
C．渴望收复国土的家国情怀 D．对三国时代的憧憬
10．（2025七下·河源期末）有学者认为，宋元时期民族关系的发展，不仅表现在各族之间的冲突与战争，更表现在经济文化的相互交流、相互影响。下列能体现这一观点的是 （ ）
A．契丹族建立辽政权 B．党项族建立西夏政权
C．回族的形成 D．蒙古族建立元朝
11．（2025七下·通道期末） 成吉思汗于1206年统一蒙古草原，建立蒙古政权。1271年，忽必烈采用《易经》“大哉乾元”卦辞，定国号为“大元”，寄托美好寓意的同时，更是为了传承汉唐正统。据此可知，忽必烈意在（ ）
A．维护元朝统治 B．彰显草原文化
C．实现民族平等 D．有效管辖边疆
12．（2025七下·武都期末）忽必烈继承汉位后，接受了汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议，施行“治国安民”的方略。据此可知元朝（ ）
A．学习汉族制度文化 B．民族差异已经消失
C．中外交流十分频繁 D．加强对边疆的管辖
13．（2026九上·石景山期末）宋高宗曾说：“市舶之利最厚，若措置合宜，所得动以万计。”为此，南宋政府（ ）
A．大力改革科举制度 B．积极发展海外贸易
C．着重提升军事实力 D．引进推广优良稻种
14．汉唐时期，丝绸之路非常繁荣，是中外交往的主要通道。宋朝，丝绸之路地位下滑，日益活跃的“海上丝绸之路”成为中外交往的主要通道。出现这一变化的主要原因是( )
A．航海技术的发展 B．军事力量的孱弱
C．设置管理海外贸易机构 D．北方战乱，南方较为稳定
15．（2025·化州模拟）对下图文学家南北分布演变趋势的原因解释合理的是（ ）
A．南方完全没有战乱 B．北方废除科举取士
C．经济重心逐渐南移 D．历代坚持重文轻武
16．元朝时回回人一般是指从中亚、西亚过来的阿拉伯人和波斯人。据记载，元朝设置回回司天监，该机构的职责包括领导回回人进行天文观测，并推算历法。它的发展标志着天文学在中国的传播和应用达到了一个新的高度。据此可知，元朝时期 ( )
A．中国天文学已是世界最高水平 B．海上丝绸之路进入到鼎盛时期
C．中外交流促进中国天文学发展 D．民族交融得到了进一步的加强
17．在太仓樊村泾元代遗址考古现场，考古队执行领队张志清指着1.3万平方米的发掘现场说：“发掘表明，当年这里曾是元代大型瓷器仓储及贸易集散地，印证了太仓港在元代 被称为‘天下第一码头’的事实。”上述材料印证了元朝 ( )
A．民族关系融洽 B．科学技术发达
C．对外贸易繁盛 D．军事实力强大
18．（2025·南通）从刘家港到直沽口的航道是元代海运的主航道。据《元史》记载，航道开辟第二年就试运粮食46050石，忽必烈在位期间的年运最高记录达到1595000石。元代海运（ ）
A．连接了五大水系 B．导致了驿站建立
C．提高了粮食产量 D．加强了经济联系
19．唐宋之前，中国图书只有手抄本，同一种图书的复本相当少，但唐宋以后，市面上的图书数量逐渐增多，图书出版业慢慢兴盛起来。引起这一变化的最主要原因是 ( )
A．造纸术的推广 B．印刷术的革新
C．中外交往密切 D．文教事业发达
20． 北宋沈括创制的“十二气历”以立春为元旦，按节气定月份；元朝郭守敬编订的《授时历》的取名源自“敬授民时”，指历法付与百姓，使之知时令变化。这表明中国古代制定历法的目的在于 ( )
A．理论创新 B．服务生产 C．巩固统治 D．方便祭祀
二、材料分析题
21．“每一个社会时代都需要有自己的伟大人物，如果没有这样的人物，它就要创造出这样的人物来。”阅读下列材料，回答问题。
【英雄功名 自留青史】
材料一
材料二 靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车踏破，贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。
【高贵品质 激励后人】
材料三
① 抗金不利，岳飞心情郁闷，私自回家探母。岳母促其回营抗敌，并在岳飞背上刺“尽忠报国”四字，使其永以报国为志，终生报效祖国
② 岳家军的口号：“冻死不拆屋，饿死不掳掠。”
③ 某次大战后，金军感慨道：“撼山易，撼岳家军难！”
④ 有人问岳飞：“天下何时太平 ”岳飞答道：“文臣不爱钱，武将不惜死，天下太平矣。”
【悲剧结局 令人惋惜】
材料四 宋高宗下令岳飞班师，并以“莫须有”的罪名杀害了岳飞。
材料五是月，与金国和议成，立盟书，约以淮水中流画疆，割唐、邓二州界之，岁奉银二十五万两、绢二十五万匹，休兵息民，各守境土。
——《宋史》
（1）图中匾额“还我河山”中的“我”指的是什么？在收复“河山”的战斗中，“岳家军”取得了一个又一个胜利。其中1140年重创金军主力的是哪一战役？
（2）材料二中的“胡虏”“匈奴”指的是哪一民族？该民族建立了哪一政权？
（3）从材料三可以看出，岳飞及他统率的“岳家军”有哪些优秀品质？
（4）宋高宗杀害岳飞的主要同谋是谁？他们杀害岳飞的主要原因是什么？
（5）材料五反映的是哪一事件？该事件有什么影响？
22．（2025七下·河源期末）中国经济重心南移是一个漫长的历史过程。根据材料，回答问题。
材料一 中国经济重心南移是一个漫长的历史过程：东汉末年到东晋初期；唐朝中叶到五代时期；北宋末年到南宋初期。北方人民多次大规模的南迁，在给南方带来人口压力的同时，也为南方经济的开发和进步创造了条件和机遇。到北宋时期，南方经济已经显出超过北方的强劲势头，而南宋时期经济重心的南移已成为定局。
——节选自范文澜、蔡美彪 等著：《中国通史》
材料二 元朝时南北经济差距继续扩大。全国大部分人口和税收集中在江南。为将南方
财赋顺利北运，元朝重新开通了大运河，改变隋唐时迂回曲折的航线，大大缩短了航程。元朝还创造性地开辟了长途海运航线，主要任务也是运输江南的粮食。南方经济发展带动了文化的进步。北宋时，南方人在全国统一的科举考试中优势明显，朝廷被迫采取南北分卷制度，各自分配名额，分别录取。自南宋起，江浙一带尤其成为人才集中的地区。
——节选自陈高华、史卫民《中国经济通史·元代经济卷》（2000）
材料三
历史现象 出处
“凡市，以日午击鼓三百声，而众以会；日入前(日落前)七刻，击钲(古乐器名)三百声，而众以散。” 《唐六典》
"杭城(临安)大街，买卖昼夜不绝，夜交三四鼓，游人始稀，五更钟鸣，卖早市者又开店矣。” 《东京梦华录》卷十三
（1）根据材料一并结合所学，分析我国经济重心南移的主要原因。
（2）根据材料二并结合所学，概述经济重心南移的影响。
（3）根据材料三，概括与唐朝相比宋朝城市商业所发生的变化。并结合所学知识，列举影响这一历史时期城市商业发展的主要因素。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】西夏与北宋的关系
【解析】【分析】结合所学可知，苏轼的《庆州败》提到“今岁西戎背世盟”，“西戎”在北宋时期指西夏，这首诗描写了北宋与西夏的战事。 范仲淹的《渔家傲·秋思》提到“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”“将军白发征夫泪”，描写的是北宋在西北边境与西夏的戍边场景。所以这两首诗都写了北宋与西夏的战争关系，A正确；
结合所学可知，“西戎”在古代通常指西方的少数民族，这里具体指西夏，“羌管”指羌族的乐器，羌族与西夏（党项族）关系密切，不是辽国，B错误；
题干说的是宋夏关系发展，不是北宋与金朝的关系发展，C错误；
澶渊之盟是北宋与辽国的盟约，与南宋无关，且与“西戎”无关，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题考点是北宋与西夏关系。解题方法：结合所学把选项带入到题干中进行分析即可。
2．【答案】D
【知识点】西夏与北宋的关系
【解析】【分析】据题干“在西夏遗址、城址等出土的钱币中大概97—98%是宋钱”“‘即诏陕西、河东绝其互市’，导致西夏粮食、布帛、茶叶及日用品供给奇缺”“夏人仰吾和市，如婴儿之望乳”可知，宋朝经济对西夏影响极大，由此说明西夏对宋朝经济的依赖程度高，故选D项。
材料反映的是宋朝对西夏经济影响巨大，得不出西夏缺乏自己铸造货币的能力，排除A项。
材料表明西夏对宋朝经济的依赖程度，北宋控制了西夏政治经济命脉属过度解读，排除B项。
材料表明西夏对宋朝经济的依赖程度，没有涉及北宋与西夏民族矛盾非常尖锐，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题是材料型选择题，主要知识考点是宋夏关系，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
3．【答案】C
【知识点】西夏与北宋的关系
【解析】【分析】根据题干材料“国家财政收入增长了4倍，作为户部的经费，可以支用二十年之久”并结合所学分析可知，王安石变法以富国强兵为目的，增加了国家的财政收入，C正确；
材料强调的是王安石变法增加财政收入，并未涉及加强对人民控制的内容，A错误；
王安石变法采取抑制土地兼并的措施，B错误；
王安石变法增强了军事力量，但与题目中增加财政收入不符，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考点是王安石变法。解题方法：结合王安石变法的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
4．【答案】A
【知识点】辽与北宋的和战
【解析】【分析】根据题干“殷人治殷”“胡汉分治”“以国制治契丹，以汉制待汉人”和所学知识可知，西周时，“殷人治殷”；魏晋时期，实行“胡汉分治”；辽朝时期，“以国制治契丹，以汉制待汉人”等，这些措施都体现了因地制宜的治理方式，A项正确；
材料这些措施有利于缓和阶级矛盾，而不是激化阶级矛盾，排除B项；
材料涉及的民族之间自我的管理，无法得出是否改变了少数民族的游牧生活的结论，排除C项；
政权并立指的是多个政权国家同时存在，不符合题意，排除D项。
故答案为A。
【点评】本题考查中国古代政治制度，考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力。
5．【答案】C
【知识点】辽与北宋的和战；西夏与北宋的关系
【解析】【分析】在宋辽澶渊之盟中是辽宋约为兄弟之国，并非辽向宋朝称臣；宋夏和议中西夏向宋称臣，但辽并没有向宋称臣，所以该项不是共同点，C符合题意；
宋辽之间的澶渊之盟、宋夏之间的和议都结束了双方大规模的战争状态，使得双方边境相对和平，所以这是共同点，排除A；
在宋辽澶渊之盟中，宋朝给辽岁币；宋夏和议中，宋朝给西夏岁币，即宋朝都要给对方钱物，这是共同点，排除B；
宋辽、宋夏议和后，双方边境贸易往来增多，客观上有利于宋辽、宋夏和平相处，这是共同点，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查辽、宋、夏之间的和战，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。
6．【答案】B
【知识点】辽与北宋的和战
【解析】【分析】B：根据题干“榷场贸易时开时闭”和结合所学可知，辽是北宋北部的少数民族政权，宋辽边境设立榷场进行商品贸易，贸易的开闭取决于两国关系：关系缓和时开放，紧张时关闭。题干中榷场贸易时开时闭严重影响宋辽之间的关系，B项符合题意；
A：题干现象不利于商品经济的发展，A项不符合题意；
C：题干未体现经济重心的南移，C项不符合题意；
D：民众需求的季节性不是主要原因，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查宋辽之间的关系，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
7．【答案】B
【知识点】南宋的偏安
【解析】【分析】B：根据题干可知，“仁人志士所植立，横绝地维屹天柱”表明仁人志士要树立坚定的信念，像支撑天地的柱子一样；“以身殉道不苟生，道在光明照千古”体现了为了正义和国家，不惜牺牲生命，绝不苟且偷生，这种精神体现了文天祥对国家和民族的热爱与忠诚，具有强烈的家国情怀，B项符合题意；
A：诗中未提及任何关于社会治理方面的内容，如政治制度、管理方法、社会秩序维护等，无法体现文天祥对社会治理的要求，A项不符合题意；
C：诗中未涉及科举制度、选拔人才等相关内容，与科举人才无关，C项不符合题意；
D：从诗句中找不到关于社会变革的信息，如变革的方向、内容、原因等，不能体现文天祥对社会变革的期盼，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查文天祥抗元，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
8．【答案】C
【知识点】南宋的偏安
【解析】【分析】结合所学可知，诗句“孔曰成仁，孟曰取义”，强调为正义事业献身的精神；“留取丹心照汗青”则直接表明宁死不屈、永葆忠诚的信念，C符合题意；
文天祥抵抗的是元朝而非金朝，且金朝灭亡于1234年，早于文天祥活动时期，排除A；
文天祥并非改革派领袖，其主要事迹是抗元与狱中坚持气节，排除B；
辽朝于1125年被金朝所灭，与南宋末年的文天祥无直接关联，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查南宋偏安的知识。难度适中，理解题干信息，掌握南宋偏安的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
9．【答案】C
【知识点】南宋的偏安
【解析】【分析】据题干“何处望神州？满眼风光北固楼……年少万兜鍪，坐断东南战未休……”，结合所学可知，南宋偏安江南，辛弃疾的这首诗强调英雄的历史使命，抒发了辛弃疾渴望收复国土的家国情怀，故选C项。
材料体现了辛弃疾收复国土的家国情怀，与市民阶层的审美需要毫无关联，排除A项。
南宋政权偏安江南，与金和西夏并立对峙，国家并未实现大一统局面，排除B项。
材料体现了辛弃疾收复国土的家国情怀，并非对三国时代的憧憬，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是辛弃疾，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
10．【答案】C
【知识点】元朝的建立与统一
【解析】【分析】
回族是在元朝时期，由波斯人、阿拉伯人同汉、蒙、畏兀儿等民族长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合而形成的新民族。这一过程充分体现了不同民族之间在经济文化交流基础上的相互影响、相互融合 ，符合题目中宋元时期民族关系在经济文化相互交流、相互影响的观点，C正确；
契丹族建立辽政权，主要体现的是契丹民族自身的发展与政权的建立 ，并没有突出与其他民族在经济文化方面的相互交流、相互影响。它更多的是契丹民族势力崛起的一个表现，A错误；
党项族建立西夏政权，同样主要展示的是党项族建立自己统治政权这一事件，没有着重体现出与其他民族之间经济文化的相互交融，更多强调的是党项族的政治发展成果，B错误；
蒙古族建立元朝，主要反映的是蒙古族在政治上取得统治地位，建立了大一统王朝，没有突出与其他民族在经济文化方面的双向交流和相互影响，侧重于蒙古族的政治成就，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考点是宋元时期民族的交往。解题方法：结合宋元时期民族的交往的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
11．【答案】A
【知识点】元朝的建立与统一
【解析】【分析】结合所学可知，在古代，正统观念对于政权的合法性和统治的稳固性至关重要。传承汉唐正统，能够借助汉唐在人们心中的正统地位和影响力，增强元朝政权的合法性，从而维护元朝的统治。所以忽必烈此举意在维护元朝统治，A符合题意；
忽必烈定国号为“大元”，传承汉唐正统，汉唐文化属于中原农耕文化体系，并非草原文化。这一举措主要不是为了彰显草原文化，排除B；
在元朝，实行民族分化政策，将人分为四等，并没有实现民族平等，题干中也未提及民族平等相关内容，排除C；
题干中没有任何信息表明定国号为"大元"传承汉唐正统与有效管辖边疆有直接关系， 排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查元朝建立和统一的知识。难度适中，理解题干信息，掌握元朝建立和统一的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
12．【答案】A
【知识点】元朝的建立与统一
【解析】【分析】“行汉法”体现了元朝统治者学习汉族的政治、经济等制度以及文化方面的内容，A正确；
元朝时期民族差异并没有消失，各民族在文化、习俗等方面仍保持着各自的特点，排除B；
题干主要强调的是元朝统治者接受汉族儒臣建议实行统治方略，未涉及中外交流的内容，排除C；
题干中没有关于元朝加强对边疆管辖的相关表述，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查元朝制度文化，考查学生获取和解读信息能力，学生需要对有效信息进行完整、准确、合理的解读，结合材料关键词和所学知识推导出正确答案。
13．【答案】B
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】据题干“市舶之利最厚，若措置合宜，所得动以万计”，结合所学知识可知，南宋政府十分重视海外贸易。在主要港口设立市舶司，管理船舶、关税、货物及外商招徕等，外贸税收所得，在政府财政收入中占有重要地位。故选B项。
科举制度改革属于官员选拔制度的调整，与材料中“市舶之利”不符合，排除A项；
着重提升军事实力是军事措施，以适应现实需求，与材料中“市舶之利”不符合，排除C项；
“引进推广优良稻种”属于发展农业生产的重要措施，与材料中“市舶之利”不符合，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题考查宋朝对外贸易，解题的关键信息是“市舶之利最厚”，结合“宋朝经济发展”的表现分析，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
14．【答案】D
【知识点】宋代的经济发展
【解析】 【分析】根据题干材料"汉唐时期，丝绸之路非常繁荣……宋朝，丝绸之路地位下滑，日益活跃的'海上丝绸之路'成为中外交往的主要通道"和所学知识可知，宋朝时期北方少数民族政权并立，战乱频繁，传统陆上丝绸之路受阻，而南方相对安定，经济重心南移，促使海上丝绸之路日益活跃，成为中外交往的主要通道，D项正确；
航海技术的发展是海上丝绸之路繁荣的条件之一，但并非导致这一变化的"主要原因"，排除A项；
军事力量孱弱与海上丝绸之路的兴起无直接因果关系，排除B项；
设置市舶司是管理海外贸易的措施，是海上丝绸之路发展的结果而非原因，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查宋代对外贸易的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
15．【答案】C
【知识点】安史之乱；宋代的经济发展
【解析】【分析】从图表可以看出，从隋唐到金南宋，南方文学家数量逐渐超过北方。这和经济重心逐渐南移的趋势一致，因为经济重心南移带动了文化重心的南移，南方的教育、文化资源逐渐丰富，文学家数量随之增多，C正确；“南方完全没有战乱”过于绝对，与史实不符，A错误；
“北方废除科举取士”不符合史实，科举制是全国范围内推行的选官制度，北方并未废除，B错误；
重文轻武是宋朝的基本国策，隋唐、辽、金没有坚持重文轻武，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考点是古代经济重心南移。解题方法：结合所学分析内容，然后与选项对比即可。
16．【答案】C
【知识点】宋元时期发达的中外交通
【解析】【分析】C：根据题干“元朝设置回回司天监，该机构的职责包括领导回回人进行天文观测，并推算历法。它的发展标志着天文学在中国的传播和应用达到了一个新的高度”可知，回回司天监由阿拉伯人、波斯人等参与，体现了元朝时期中外交流促进中国天文学发展，C项符合题意；
A：题干未体现中国天文学已是世界最高水平，A项不符合题意；
B：题干未体现海上丝绸之路进入到鼎盛时期，B项不符合题意；
D：元朝时回回人一般是指从中亚、西亚过来的阿拉伯人和波斯人，属于对外交流，未体现民族交融，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查元朝对外交流，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
17．【答案】C
【知识点】宋元时期发达的中外交通
【解析】【分析】C：根据题干“发掘表明，当年这里曾是元代大型瓷器仓储及贸易集散地，印证了太仓港在元代被称为‘天下第一码头’的事实”可知，元朝时，海上交通范围有更大的拓展，海上丝绸之路进人鼎盛时期，同时元朝政府实施漕粮北运，在太仓港沿线建大型码头泊位，太仓港成为“天下第一码头”，表明贸易规模大，印证了元朝对外贸易繁荣，C项符合题意；
A：题干未体现民族关系融洽，A项不符合题意；
B：题干未体现科学技术发达，B项不符合题意；
D：题干未体现军事实力强大，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查元朝对外贸易，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
18．【答案】D
【知识点】宋元时期发达的中外交通
【解析】【分析】根据 “元代海运主航道（刘家港到直沽口）、试运粮食 46050 石、年运最高 1595000 石”及所学可知，刘家港位于江南产粮区（今江苏太仓），直沽口靠近元大都（今北京），元代海运的核心功能是将南方的粮食等物资大规模运往北方。如此庞大的运量，不仅解决了北方（尤其是都城）的粮食供应问题，更实现了南北方物资的高效流通，强化了南方经济重心与北方政治中心之间的经济联系，推动了区域间的经济互补与交流，D 项正确；
“连接了五大水系” 是京杭大运河的作用，京杭大运河贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，而元代海运是海上航道，与内陆水系连接无关，排除 A 项；
元代驿站（站赤）是为陆上交通、政令传递和人员往来设立的设施，早在元代之前就已有驿站雏形，其建立与海运无因果关系，海运并非驿站建立的原因，排除 B 项；
海运是粮食的运输方式，仅负责将已生产的粮食从南方运往北方，无法直接提高粮食产量（粮食产量取决于耕地面积、耕作技术、水利条件等生产因素），排除 C 项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生对元代海运历史作用的理解及史料解读能力，解题时需紧扣 “元代海运、粮食运输、南北方”并明确海运与大运河、驿站的功能差异，区分 “运输方式” 与 “生产产量” 的不同影响，通过分析海运对区域物资流通和经济联系的推动作用，即可判断出正确答案。
19．【答案】B
【知识点】宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药
【解析】【分析】B：根据题干“唐宋之前，中国图书只有手抄本，同一种图书的复本相当少，但唐宋以后，市面上的图书数量逐渐增多，图书出版业慢慢兴盛起来”可知，唐代发明雕版印刷术，北宋毕昇发明活字印刷术，印刷术使书籍可以大规模复制，摆脱手抄的限制，导致图书数量增多，出版业兴盛。图书出版业兴盛的主要原因是印刷术的革新，B项符合题意；
A：东汉蔡伦改进造纸术，造纸术在唐代之前已经推广，A项不符合题意；
C：中外交往密切不是主要原因，C项不符合题意；
D：文教事业发达不是主要原因，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查印刷术的革新，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
20．【答案】B
【知识点】宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药
【解析】【分析】B：根据题干“北宋沈括创制的‘十二气历’以立春为元旦，按节气定月份；元朝郭守敬编订的《授时历》的取名源自‘敬授民时’，指历法付与百姓，使之知时令变化”可知，中国古代制定历法的目的在于服务生产，B项符合题意；
A：理论创新不是目的，A项不符合题意；
C：题干未体现巩固统治，C项不符合题意；
D：题干未体现方便祭祀，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查中国古代制定历法的目的，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
21．【答案】（1）南宋。郾城大捷。
（2）女真。金。
（3）忠贞爱国、治军严明、作战勇敢、廉洁正直。
（4）秦桧。害怕抗金力量壮大，危及他们的统治。
（5）宋金和议。宋金对峙局面形成。
【知识点】南宋的偏安
【解析】【分析】（1）“我”：结合所学分析匾额内容可知，匾额反映的是岳飞，“还我山河”中的我指的是南宋政权或中原汉族政权。
1140年重创金军主力战役：结合岳家军抗金的发展历程可知， 1140年重创金军主力的战役是郾城大捷。该战役是郾城大捷。
（2） 民族和政权：“胡虏”“匈奴”在这首《满江红》里，岳飞用“胡虏”“匈奴”代指当时南下侵扰南宋的女真族。女真族在1115年建立了金政权，之后南下攻灭辽和北宋，与南宋形成对峙。
（3）优秀品质：岳母刺字“尽忠报国”，体现岳飞忠贞爱国的品质；岳家军口号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”，体现治军严明、爱护百姓的特点；金军感慨“撼山易，撼岳家军难”，体现岳家军作战勇敢、战斗力强；岳飞答“文臣不爱钱，武将不惜死，天下太平矣”，体现他廉洁正直、心怀家国的品质。
（4）同谋：依据材料“宋高宗下令岳飞班师，并以‘莫须有’的罪名杀害了岳飞”可知，宋高宗杀害岳飞的主要同谋是秦桧。
原因：依据材料“宋高宗下令岳飞班师，并以‘莫须有’的罪名杀害了岳飞”可知，宋高宗和秦桧是主和派，他们担心岳飞率领的抗金力量不断壮大，会威胁到自己的统治地位，岳飞坚持抗金，立志收复失地，这与宋高宗、秦桧想要向金求和、偏安江南的想法相冲突， 秦桧还受到金的指使，想要除掉岳飞这个抗金的核心人物，以此促成和议。
（5）事件：依据材料“与金国和议成，立盟书”可知，1141年，宋金和议（也叫“绍兴和议”）订立盟约。
影响：依据材料“与金国和议成，立盟书，约以淮水中流画疆，割唐、邓二州界之，岁奉银二十五万两、绢二十五万匹，休兵息民，各守境土”可知，宋金双方以淮水至大散关一线划定分界线，宋金对峙的局面正式形成。
【点评】本题考点是南宋抗金。解题方法：依据问题要求再结合南宋抗金的相关知识分析史料信息，然后进行概括总结，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。
22．【答案】（1）原因：南方相对和平稳定，为南方经济发展提供了有利的社会环境； 北方人民多次大规模南迁，带来了大量的劳动力、先进的生产工具和生产技术；南方自然条件优越，气候适宜，土地肥沃，有利于农业和手工业的发展；南方统治者重视经济发展，采取了一系列促进经济发展的措施。
（2）影响：南方经济发展，全国大部分人口和税收集中在江南，南北经济差距继续扩大；南方经济发展带动了文化的进步，北宋时南方人在全国统一科举考试中优势明显，朝廷被迫采取南北分卷制度。
（3）变化：唐朝市有严格的时间限制，而宋朝城市商业突破了时间限制，买卖昼夜不绝。
因素：农业和手工业的发展为商业繁荣提供了物质基础；政府重视商业发展；城市的发展和人口的增加；交通的发达；纸币的出现和使用。
【知识点】江南地区的开发；宋代的经济发展
【解析】【分析】
（1）材料一指出“北方人民多次大规模南迁”，结合教材《江南地区的开发》可知，经济重心南移的根本原因是北方战乱频繁，南方相对安定。具体表现为：①北方人民南迁带来大量劳动力，如永嘉南渡、安史之乱后南迁等；②北方先进的生产技术（如曲辕犁、龙骨水车）传入南方；③南方气候温暖湿润，土地肥沃，适合农业发展；④南方统治者重视经济发展，如南朝时期推行均田制，宋代实行“不抑兼并“政策。这些因素共同推动南方经济超越北方。
（2）依据材料二“全国大部分人口和税收集中在江南”并结合教材《宋元经济的发展》可知，①经济格局变化：南方经济发展，全国大部分人口和税收集中在江南，南北经济差距继续扩大；
依据材料“南方经济发展带动了文化的进步。北宋时，南方人在全国统一的科举考试中优势明显，朝廷被迫采取南北分卷制度，各自分配名额，分别录取”并结合所学可知，南方经济发展带动了文化的进步，北宋时南方人在全国统一科举考试中优势明显，朝廷被迫采取南北分卷制度。
（3）变化：依据材料“凡市，以日午击鼓三百声，而众以会；日入前(日落前)七刻，击钲(古乐器名)三百声，而众以散”可知，唐朝市有严格的时间限制；依据材料“买卖昼夜不绝，夜交三四鼓，游人始稀，五更钟鸣，卖早市者又开店矣”可知，宋朝城市商业突破了时间限制，买卖昼夜不绝。
因素：依据教材《宋朝的经济和社会》可知，宋朝商业发展的主要因素包括：①农业技术进步（如占城稻推广）提供物质基础；②政府放松商业限制（坊市制度瓦解）；③城市发展（临安人口超百万）；④交通改善（大运河、海上丝绸之路）；⑤货币改革（交子出现）。这些因素共同推动商业繁荣，形成“市井经济”特色。
【点评】本题考点是古代经济重心南移、宋朝经济发展。解题方法：（1）原因：阅读史料，找出关键信息“北方人民多次大规模的南迁，在给南方带来人口压力的同时……而南宋时期经济重心的南移已成为定局”，再结合教材江南地区开发的相关知识分析关键信息即可。
（2）影响：阅读史料，找出关键信息“全国大部分人口和税收集中在江”、“南方经济发展带动了文化的进步”再结合古代经济重心南移的相关知识分析关键信息即可。
（3）变化：阅读史料，找出关键信息“凡市，以日午击鼓三百声，而众以会；日入前(日落前)七刻，击钲(古乐器名)三百声，而众以散”和“买卖昼夜不绝，夜交三四鼓，游人始稀，五更钟鸣，卖早市者又开店矣”再结合唐宋经济发展的相关知识分析关键信息即可。
原因：结合所学分析宋代经济发展的情况即可得出答案。
1 / 12026年中考历史复习一轮随堂精练六（辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化）
一、选择题
1．“今岁西戎背世盟，直随秋风寇边城”出自苏舜钦的《庆州败》，“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。”出自范仲淹的《渔家傲·秋思》。这些诗都写了( )
A．北宋与西夏的战争关系
B．北宋与辽国的友好外交关系
C．北宋与金朝的经济文化往来关系
D．北宋与南宋的澶渊之盟关系
【答案】A
【知识点】西夏与北宋的关系
【解析】【分析】结合所学可知，苏轼的《庆州败》提到“今岁西戎背世盟”，“西戎”在北宋时期指西夏，这首诗描写了北宋与西夏的战事。 范仲淹的《渔家傲·秋思》提到“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”“将军白发征夫泪”，描写的是北宋在西北边境与西夏的戍边场景。所以这两首诗都写了北宋与西夏的战争关系，A正确；
结合所学可知，“西戎”在古代通常指西方的少数民族，这里具体指西夏，“羌管”指羌族的乐器，羌族与西夏（党项族）关系密切，不是辽国，B错误；
题干说的是宋夏关系发展，不是北宋与金朝的关系发展，C错误；
澶渊之盟是北宋与辽国的盟约，与南宋无关，且与“西戎”无关，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题考点是北宋与西夏关系。解题方法：结合所学把选项带入到题干中进行分析即可。
2．（2025·眉山） 考古资料显示，在西夏遗址、城址等出土的钱币中大概97—98%是宋钱，宋钱是西夏境内流通的主要货币。宋仁宗得知元昊自立为国后，“即诏陕西、河东绝其互市”，导致西夏粮食、布帛、茶叶及日用品供给奇缺，物价飞涨。仁宗时期名相庞籍讲：“夏人仰吾和市，如婴儿之望乳。”由此可见（ ）
A．西夏缺乏自己铸造货币的能力 B．北宋控制了西夏政治经济命脉
C．北宋与西夏民族矛盾非常尖锐 D．西夏对宋朝经济的依赖程度高
【答案】D
【知识点】西夏与北宋的关系
【解析】【分析】据题干“在西夏遗址、城址等出土的钱币中大概97—98%是宋钱”“‘即诏陕西、河东绝其互市’，导致西夏粮食、布帛、茶叶及日用品供给奇缺”“夏人仰吾和市，如婴儿之望乳”可知，宋朝经济对西夏影响极大，由此说明西夏对宋朝经济的依赖程度高，故选D项。
材料反映的是宋朝对西夏经济影响巨大，得不出西夏缺乏自己铸造货币的能力，排除A项。
材料表明西夏对宋朝经济的依赖程度，北宋控制了西夏政治经济命脉属过度解读，排除B项。
材料表明西夏对宋朝经济的依赖程度，没有涉及北宋与西夏民族矛盾非常尖锐，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题是材料型选择题，主要知识考点是宋夏关系，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
3．（2025七下·威远期中）《文献通考》记载：“王安石变法后，熙宁(宋神宗)十年，国家财政收入增长了4倍，作为户部的经费，可以支用二十年之久。”这一材料反映了王安石变法（ ）
A．加强对人民的控制 B．加剧土地兼并
C．增加国家财政收入 D．增强军事力量
【答案】C
【知识点】西夏与北宋的关系
【解析】【分析】根据题干材料“国家财政收入增长了4倍，作为户部的经费，可以支用二十年之久”并结合所学分析可知，王安石变法以富国强兵为目的，增加了国家的财政收入，C正确；
材料强调的是王安石变法增加财政收入，并未涉及加强对人民控制的内容，A错误；
王安石变法采取抑制土地兼并的措施，B错误；
王安石变法增强了军事力量，但与题目中增加财政收入不符，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考点是王安石变法。解题方法：结合王安石变法的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
4．（2024·重庆市）下表是某历史老师梳理的我国古代部分政权的统治措施。这些措施都（ ）
时期 主要史实
西周 周武王灭商后，对“殷遗民”实行“殷人治殷”
魏晋 匈奴刘汉政权针对境内多民族共存局面，实行“胡汉分治”
辽朝 “以国制治契丹，以汉制待汉人”
A．体现了因地制宜的治理方式 B．导致了阶级矛盾的激化
C．改变了少数民族的游牧生活 D．形成了政权并立的格局
【答案】A
【知识点】辽与北宋的和战
【解析】【分析】根据题干“殷人治殷”“胡汉分治”“以国制治契丹，以汉制待汉人”和所学知识可知，西周时，“殷人治殷”；魏晋时期，实行“胡汉分治”；辽朝时期，“以国制治契丹，以汉制待汉人”等，这些措施都体现了因地制宜的治理方式，A项正确；
材料这些措施有利于缓和阶级矛盾，而不是激化阶级矛盾，排除B项；
材料涉及的民族之间自我的管理，无法得出是否改变了少数民族的游牧生活的结论，排除C项；
政权并立指的是多个政权国家同时存在，不符合题意，排除D项。
故答案为A。
【点评】本题考查中国古代政治制度，考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力。
5．有时候历史的进步与发展是在妥协中完成的，谈判议和不失为一种特殊形式。下列各项中，哪一项不是宋辽之间、宋夏之间“议和”的共同点( )
A．结束双方大规模的战争状态
B．宋朝都要给对方钱物
C．辽和西夏都要向宋朝称臣
D．客观上有利于宋辽、宋夏和平相处
【答案】C
【知识点】辽与北宋的和战；西夏与北宋的关系
【解析】【分析】在宋辽澶渊之盟中是辽宋约为兄弟之国，并非辽向宋朝称臣；宋夏和议中西夏向宋称臣，但辽并没有向宋称臣，所以该项不是共同点，C符合题意；
宋辽之间的澶渊之盟、宋夏之间的和议都结束了双方大规模的战争状态，使得双方边境相对和平，所以这是共同点，排除A；
在宋辽澶渊之盟中，宋朝给辽岁币；宋夏和议中，宋朝给西夏岁币，即宋朝都要给对方钱物，这是共同点，排除B；
宋辽、宋夏议和后，双方边境贸易往来增多，客观上有利于宋辽、宋夏和平相处，这是共同点，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查辽、宋、夏之间的和战，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。
6． 977年，北宋在镇(今河北正定)、易(今易县)、雄(今雄县)、霸(今属河北)、沧(今沧州东 南)五州设“榷务”，“辇香药、犀象及茶与交易”。但是，榷场贸易时开时闭。与此直接相关的是 ( )
A．商品经济的发展 B．宋辽之间关系变化
C．经济重心的南移 D．民众需求的季节性
【答案】B
【知识点】辽与北宋的和战
【解析】【分析】B：根据题干“榷场贸易时开时闭”和结合所学可知，辽是北宋北部的少数民族政权，宋辽边境设立榷场进行商品贸易，贸易的开闭取决于两国关系：关系缓和时开放，紧张时关闭。题干中榷场贸易时开时闭严重影响宋辽之间的关系，B项符合题意；
A：题干现象不利于商品经济的发展，A项不符合题意；
C：题干未体现经济重心的南移，C项不符合题意；
D：民众需求的季节性不是主要原因，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查宋辽之间的关系，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
7．（2025·连州模拟）文天祥在《言志》中写道：“仁人志士所植立，横绝地维屹天柱。以身殉道不苟生，道在光明照千古。”这体现了文天祥（ ）
A．对社会治理的要求 B．具有强烈家国情怀
C．对科举人才的重视 D．对社会变革的期盼
【答案】B
【知识点】南宋的偏安
【解析】【分析】B：根据题干可知，“仁人志士所植立，横绝地维屹天柱”表明仁人志士要树立坚定的信念，像支撑天地的柱子一样；“以身殉道不苟生，道在光明照千古”体现了为了正义和国家，不惜牺牲生命，绝不苟且偷生，这种精神体现了文天祥对国家和民族的热爱与忠诚，具有强烈的家国情怀，B项符合题意；
A：诗中未提及任何关于社会治理方面的内容，如政治制度、管理方法、社会秩序维护等，无法体现文天祥对社会治理的要求，A项不符合题意；
C：诗中未涉及科举制度、选拔人才等相关内容，与科举人才无关，C项不符合题意；
D：从诗句中找不到关于社会变革的信息，如变革的方向、内容、原因等，不能体现文天祥对社会变革的期盼，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查文天祥抗元，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
8．（2025七下·宣汉期末）文天祥在就义前写下“孔曰成仁，孟曰取义”“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”等诗句，成为后世仁人志士的精神标杆。诗句反映了文天祥（ ）
A．抵抗金军的决心 B．改革领袖的形象
C．英勇不屈的精神 D．痛斥辽朝的腐败
【答案】C
【知识点】南宋的偏安
【解析】【分析】结合所学可知，诗句“孔曰成仁，孟曰取义”，强调为正义事业献身的精神；“留取丹心照汗青”则直接表明宁死不屈、永葆忠诚的信念，C符合题意；
文天祥抵抗的是元朝而非金朝，且金朝灭亡于1234年，早于文天祥活动时期，排除A；
文天祥并非改革派领袖，其主要事迹是抗元与狱中坚持气节，排除B；
辽朝于1125年被金朝所灭，与南宋末年的文天祥无直接关联，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查南宋偏安的知识。难度适中，理解题干信息，掌握南宋偏安的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
9．（2025七下·岷县期末）南宋辛弃疾曾诗云： “何处望神州？满眼风光北固楼……年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。”这一词句体现了（ ）
A．宋代市民阶层的审美需要 B．大一统的时代背景
C．渴望收复国土的家国情怀 D．对三国时代的憧憬
【答案】C
【知识点】南宋的偏安
【解析】【分析】据题干“何处望神州？满眼风光北固楼……年少万兜鍪，坐断东南战未休……”，结合所学可知，南宋偏安江南，辛弃疾的这首诗强调英雄的历史使命，抒发了辛弃疾渴望收复国土的家国情怀，故选C项。
材料体现了辛弃疾收复国土的家国情怀，与市民阶层的审美需要毫无关联，排除A项。
南宋政权偏安江南，与金和西夏并立对峙，国家并未实现大一统局面，排除B项。
材料体现了辛弃疾收复国土的家国情怀，并非对三国时代的憧憬，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是辛弃疾，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
10．（2025七下·河源期末）有学者认为，宋元时期民族关系的发展，不仅表现在各族之间的冲突与战争，更表现在经济文化的相互交流、相互影响。下列能体现这一观点的是 （ ）
A．契丹族建立辽政权 B．党项族建立西夏政权
C．回族的形成 D．蒙古族建立元朝
【答案】C
【知识点】元朝的建立与统一
【解析】【分析】
回族是在元朝时期，由波斯人、阿拉伯人同汉、蒙、畏兀儿等民族长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合而形成的新民族。这一过程充分体现了不同民族之间在经济文化交流基础上的相互影响、相互融合 ，符合题目中宋元时期民族关系在经济文化相互交流、相互影响的观点，C正确；
契丹族建立辽政权，主要体现的是契丹民族自身的发展与政权的建立 ，并没有突出与其他民族在经济文化方面的相互交流、相互影响。它更多的是契丹民族势力崛起的一个表现，A错误；
党项族建立西夏政权，同样主要展示的是党项族建立自己统治政权这一事件，没有着重体现出与其他民族之间经济文化的相互交融，更多强调的是党项族的政治发展成果，B错误；
蒙古族建立元朝，主要反映的是蒙古族在政治上取得统治地位，建立了大一统王朝，没有突出与其他民族在经济文化方面的双向交流和相互影响，侧重于蒙古族的政治成就，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考点是宋元时期民族的交往。解题方法：结合宋元时期民族的交往的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
11．（2025七下·通道期末） 成吉思汗于1206年统一蒙古草原，建立蒙古政权。1271年，忽必烈采用《易经》“大哉乾元”卦辞，定国号为“大元”，寄托美好寓意的同时，更是为了传承汉唐正统。据此可知，忽必烈意在（ ）
A．维护元朝统治 B．彰显草原文化
C．实现民族平等 D．有效管辖边疆
【答案】A
【知识点】元朝的建立与统一
【解析】【分析】结合所学可知，在古代，正统观念对于政权的合法性和统治的稳固性至关重要。传承汉唐正统，能够借助汉唐在人们心中的正统地位和影响力，增强元朝政权的合法性，从而维护元朝的统治。所以忽必烈此举意在维护元朝统治，A符合题意；
忽必烈定国号为“大元”，传承汉唐正统，汉唐文化属于中原农耕文化体系，并非草原文化。这一举措主要不是为了彰显草原文化，排除B；
在元朝，实行民族分化政策，将人分为四等，并没有实现民族平等，题干中也未提及民族平等相关内容，排除C；
题干中没有任何信息表明定国号为"大元"传承汉唐正统与有效管辖边疆有直接关系， 排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查元朝建立和统一的知识。难度适中，理解题干信息，掌握元朝建立和统一的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
12．（2025七下·武都期末）忽必烈继承汉位后，接受了汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议，施行“治国安民”的方略。据此可知元朝（ ）
A．学习汉族制度文化 B．民族差异已经消失
C．中外交流十分频繁 D．加强对边疆的管辖
【答案】A
【知识点】元朝的建立与统一
【解析】【分析】“行汉法”体现了元朝统治者学习汉族的政治、经济等制度以及文化方面的内容，A正确；
元朝时期民族差异并没有消失，各民族在文化、习俗等方面仍保持着各自的特点，排除B；
题干主要强调的是元朝统治者接受汉族儒臣建议实行统治方略，未涉及中外交流的内容，排除C；
题干中没有关于元朝加强对边疆管辖的相关表述，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查元朝制度文化，考查学生获取和解读信息能力，学生需要对有效信息进行完整、准确、合理的解读，结合材料关键词和所学知识推导出正确答案。
13．（2026九上·石景山期末）宋高宗曾说：“市舶之利最厚，若措置合宜，所得动以万计。”为此，南宋政府（ ）
A．大力改革科举制度 B．积极发展海外贸易
C．着重提升军事实力 D．引进推广优良稻种
【答案】B
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】据题干“市舶之利最厚，若措置合宜，所得动以万计”，结合所学知识可知，南宋政府十分重视海外贸易。在主要港口设立市舶司，管理船舶、关税、货物及外商招徕等，外贸税收所得，在政府财政收入中占有重要地位。故选B项。
科举制度改革属于官员选拔制度的调整，与材料中“市舶之利”不符合，排除A项；
着重提升军事实力是军事措施，以适应现实需求，与材料中“市舶之利”不符合，排除C项；
“引进推广优良稻种”属于发展农业生产的重要措施，与材料中“市舶之利”不符合，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题考查宋朝对外贸易，解题的关键信息是“市舶之利最厚”，结合“宋朝经济发展”的表现分析，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
14．汉唐时期，丝绸之路非常繁荣，是中外交往的主要通道。宋朝，丝绸之路地位下滑，日益活跃的“海上丝绸之路”成为中外交往的主要通道。出现这一变化的主要原因是( )
A．航海技术的发展 B．军事力量的孱弱
C．设置管理海外贸易机构 D．北方战乱，南方较为稳定
【答案】D
【知识点】宋代的经济发展
【解析】 【分析】根据题干材料"汉唐时期，丝绸之路非常繁荣……宋朝，丝绸之路地位下滑，日益活跃的'海上丝绸之路'成为中外交往的主要通道"和所学知识可知，宋朝时期北方少数民族政权并立，战乱频繁，传统陆上丝绸之路受阻，而南方相对安定，经济重心南移，促使海上丝绸之路日益活跃，成为中外交往的主要通道，D项正确；
航海技术的发展是海上丝绸之路繁荣的条件之一，但并非导致这一变化的"主要原因"，排除A项；
军事力量孱弱与海上丝绸之路的兴起无直接因果关系，排除B项；
设置市舶司是管理海外贸易的措施，是海上丝绸之路发展的结果而非原因，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查宋代对外贸易的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
15．（2025·化州模拟）对下图文学家南北分布演变趋势的原因解释合理的是（ ）
A．南方完全没有战乱 B．北方废除科举取士
C．经济重心逐渐南移 D．历代坚持重文轻武
【答案】C
【知识点】安史之乱；宋代的经济发展
【解析】【分析】从图表可以看出，从隋唐到金南宋，南方文学家数量逐渐超过北方。这和经济重心逐渐南移的趋势一致，因为经济重心南移带动了文化重心的南移，南方的教育、文化资源逐渐丰富，文学家数量随之增多，C正确；“南方完全没有战乱”过于绝对，与史实不符，A错误；
“北方废除科举取士”不符合史实，科举制是全国范围内推行的选官制度，北方并未废除，B错误；
重文轻武是宋朝的基本国策，隋唐、辽、金没有坚持重文轻武，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考点是古代经济重心南移。解题方法：结合所学分析内容，然后与选项对比即可。
16．元朝时回回人一般是指从中亚、西亚过来的阿拉伯人和波斯人。据记载，元朝设置回回司天监，该机构的职责包括领导回回人进行天文观测，并推算历法。它的发展标志着天文学在中国的传播和应用达到了一个新的高度。据此可知，元朝时期 ( )
A．中国天文学已是世界最高水平 B．海上丝绸之路进入到鼎盛时期
C．中外交流促进中国天文学发展 D．民族交融得到了进一步的加强
【答案】C
【知识点】宋元时期发达的中外交通
【解析】【分析】C：根据题干“元朝设置回回司天监，该机构的职责包括领导回回人进行天文观测，并推算历法。它的发展标志着天文学在中国的传播和应用达到了一个新的高度”可知，回回司天监由阿拉伯人、波斯人等参与，体现了元朝时期中外交流促进中国天文学发展，C项符合题意；
A：题干未体现中国天文学已是世界最高水平，A项不符合题意；
B：题干未体现海上丝绸之路进入到鼎盛时期，B项不符合题意；
D：元朝时回回人一般是指从中亚、西亚过来的阿拉伯人和波斯人，属于对外交流，未体现民族交融，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查元朝对外交流，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
17．在太仓樊村泾元代遗址考古现场，考古队执行领队张志清指着1.3万平方米的发掘现场说：“发掘表明，当年这里曾是元代大型瓷器仓储及贸易集散地，印证了太仓港在元代 被称为‘天下第一码头’的事实。”上述材料印证了元朝 ( )
A．民族关系融洽 B．科学技术发达
C．对外贸易繁盛 D．军事实力强大
【答案】C
【知识点】宋元时期发达的中外交通
【解析】【分析】C：根据题干“发掘表明，当年这里曾是元代大型瓷器仓储及贸易集散地，印证了太仓港在元代被称为‘天下第一码头’的事实”可知，元朝时，海上交通范围有更大的拓展，海上丝绸之路进人鼎盛时期，同时元朝政府实施漕粮北运，在太仓港沿线建大型码头泊位，太仓港成为“天下第一码头”，表明贸易规模大，印证了元朝对外贸易繁荣，C项符合题意；
A：题干未体现民族关系融洽，A项不符合题意；
B：题干未体现科学技术发达，B项不符合题意；
D：题干未体现军事实力强大，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查元朝对外贸易，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
18．（2025·南通）从刘家港到直沽口的航道是元代海运的主航道。据《元史》记载，航道开辟第二年就试运粮食46050石，忽必烈在位期间的年运最高记录达到1595000石。元代海运（ ）
A．连接了五大水系 B．导致了驿站建立
C．提高了粮食产量 D．加强了经济联系
【答案】D
【知识点】宋元时期发达的中外交通
【解析】【分析】根据 “元代海运主航道（刘家港到直沽口）、试运粮食 46050 石、年运最高 1595000 石”及所学可知，刘家港位于江南产粮区（今江苏太仓），直沽口靠近元大都（今北京），元代海运的核心功能是将南方的粮食等物资大规模运往北方。如此庞大的运量，不仅解决了北方（尤其是都城）的粮食供应问题，更实现了南北方物资的高效流通，强化了南方经济重心与北方政治中心之间的经济联系，推动了区域间的经济互补与交流，D 项正确；
“连接了五大水系” 是京杭大运河的作用，京杭大运河贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，而元代海运是海上航道，与内陆水系连接无关，排除 A 项；
元代驿站（站赤）是为陆上交通、政令传递和人员往来设立的设施，早在元代之前就已有驿站雏形，其建立与海运无因果关系，海运并非驿站建立的原因，排除 B 项；
海运是粮食的运输方式，仅负责将已生产的粮食从南方运往北方，无法直接提高粮食产量（粮食产量取决于耕地面积、耕作技术、水利条件等生产因素），排除 C 项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生对元代海运历史作用的理解及史料解读能力，解题时需紧扣 “元代海运、粮食运输、南北方”并明确海运与大运河、驿站的功能差异，区分 “运输方式” 与 “生产产量” 的不同影响，通过分析海运对区域物资流通和经济联系的推动作用，即可判断出正确答案。
19．唐宋之前，中国图书只有手抄本，同一种图书的复本相当少，但唐宋以后，市面上的图书数量逐渐增多，图书出版业慢慢兴盛起来。引起这一变化的最主要原因是 ( )
A．造纸术的推广 B．印刷术的革新
C．中外交往密切 D．文教事业发达
【答案】B
【知识点】宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药
【解析】【分析】B：根据题干“唐宋之前，中国图书只有手抄本，同一种图书的复本相当少，但唐宋以后，市面上的图书数量逐渐增多，图书出版业慢慢兴盛起来”可知，唐代发明雕版印刷术，北宋毕昇发明活字印刷术，印刷术使书籍可以大规模复制，摆脱手抄的限制，导致图书数量增多，出版业兴盛。图书出版业兴盛的主要原因是印刷术的革新，B项符合题意；
A：东汉蔡伦改进造纸术，造纸术在唐代之前已经推广，A项不符合题意；
C：中外交往密切不是主要原因，C项不符合题意；
D：文教事业发达不是主要原因，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查印刷术的革新，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
20． 北宋沈括创制的“十二气历”以立春为元旦，按节气定月份；元朝郭守敬编订的《授时历》的取名源自“敬授民时”，指历法付与百姓，使之知时令变化。这表明中国古代制定历法的目的在于 ( )
A．理论创新 B．服务生产 C．巩固统治 D．方便祭祀
【答案】B
【知识点】宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药
【解析】【分析】B：根据题干“北宋沈括创制的‘十二气历’以立春为元旦，按节气定月份；元朝郭守敬编订的《授时历》的取名源自‘敬授民时’，指历法付与百姓，使之知时令变化”可知，中国古代制定历法的目的在于服务生产，B项符合题意；
A：理论创新不是目的，A项不符合题意；
C：题干未体现巩固统治，C项不符合题意；
D：题干未体现方便祭祀，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查中国古代制定历法的目的，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
二、材料分析题
21．“每一个社会时代都需要有自己的伟大人物，如果没有这样的人物，它就要创造出这样的人物来。”阅读下列材料，回答问题。
【英雄功名 自留青史】
材料一
材料二 靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车踏破，贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。
【高贵品质 激励后人】
材料三
① 抗金不利，岳飞心情郁闷，私自回家探母。岳母促其回营抗敌，并在岳飞背上刺“尽忠报国”四字，使其永以报国为志，终生报效祖国
② 岳家军的口号：“冻死不拆屋，饿死不掳掠。”
③ 某次大战后，金军感慨道：“撼山易，撼岳家军难！”
④ 有人问岳飞：“天下何时太平 ”岳飞答道：“文臣不爱钱，武将不惜死，天下太平矣。”
【悲剧结局 令人惋惜】
材料四 宋高宗下令岳飞班师，并以“莫须有”的罪名杀害了岳飞。
材料五是月，与金国和议成，立盟书，约以淮水中流画疆，割唐、邓二州界之，岁奉银二十五万两、绢二十五万匹，休兵息民，各守境土。
——《宋史》
（1）图中匾额“还我河山”中的“我”指的是什么？在收复“河山”的战斗中，“岳家军”取得了一个又一个胜利。其中1140年重创金军主力的是哪一战役？
（2）材料二中的“胡虏”“匈奴”指的是哪一民族？该民族建立了哪一政权？
（3）从材料三可以看出，岳飞及他统率的“岳家军”有哪些优秀品质？
（4）宋高宗杀害岳飞的主要同谋是谁？他们杀害岳飞的主要原因是什么？
（5）材料五反映的是哪一事件？该事件有什么影响？
【答案】（1）南宋。郾城大捷。
（2）女真。金。
（3）忠贞爱国、治军严明、作战勇敢、廉洁正直。
（4）秦桧。害怕抗金力量壮大，危及他们的统治。
（5）宋金和议。宋金对峙局面形成。
【知识点】南宋的偏安
【解析】【分析】（1）“我”：结合所学分析匾额内容可知，匾额反映的是岳飞，“还我山河”中的我指的是南宋政权或中原汉族政权。
1140年重创金军主力战役：结合岳家军抗金的发展历程可知， 1140年重创金军主力的战役是郾城大捷。该战役是郾城大捷。
（2） 民族和政权：“胡虏”“匈奴”在这首《满江红》里，岳飞用“胡虏”“匈奴”代指当时南下侵扰南宋的女真族。女真族在1115年建立了金政权，之后南下攻灭辽和北宋，与南宋形成对峙。
（3）优秀品质：岳母刺字“尽忠报国”，体现岳飞忠贞爱国的品质；岳家军口号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”，体现治军严明、爱护百姓的特点；金军感慨“撼山易，撼岳家军难”，体现岳家军作战勇敢、战斗力强；岳飞答“文臣不爱钱，武将不惜死，天下太平矣”，体现他廉洁正直、心怀家国的品质。
（4）同谋：依据材料“宋高宗下令岳飞班师，并以‘莫须有’的罪名杀害了岳飞”可知，宋高宗杀害岳飞的主要同谋是秦桧。
原因：依据材料“宋高宗下令岳飞班师，并以‘莫须有’的罪名杀害了岳飞”可知，宋高宗和秦桧是主和派，他们担心岳飞率领的抗金力量不断壮大，会威胁到自己的统治地位，岳飞坚持抗金，立志收复失地，这与宋高宗、秦桧想要向金求和、偏安江南的想法相冲突， 秦桧还受到金的指使，想要除掉岳飞这个抗金的核心人物，以此促成和议。
（5）事件：依据材料“与金国和议成，立盟书”可知，1141年，宋金和议（也叫“绍兴和议”）订立盟约。
影响：依据材料“与金国和议成，立盟书，约以淮水中流画疆，割唐、邓二州界之，岁奉银二十五万两、绢二十五万匹，休兵息民，各守境土”可知，宋金双方以淮水至大散关一线划定分界线，宋金对峙的局面正式形成。
【点评】本题考点是南宋抗金。解题方法：依据问题要求再结合南宋抗金的相关知识分析史料信息，然后进行概括总结，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。
22．（2025七下·河源期末）中国经济重心南移是一个漫长的历史过程。根据材料，回答问题。
材料一 中国经济重心南移是一个漫长的历史过程：东汉末年到东晋初期；唐朝中叶到五代时期；北宋末年到南宋初期。北方人民多次大规模的南迁，在给南方带来人口压力的同时，也为南方经济的开发和进步创造了条件和机遇。到北宋时期，南方经济已经显出超过北方的强劲势头，而南宋时期经济重心的南移已成为定局。
——节选自范文澜、蔡美彪 等著：《中国通史》
材料二 元朝时南北经济差距继续扩大。全国大部分人口和税收集中在江南。为将南方
财赋顺利北运，元朝重新开通了大运河，改变隋唐时迂回曲折的航线，大大缩短了航程。元朝还创造性地开辟了长途海运航线，主要任务也是运输江南的粮食。南方经济发展带动了文化的进步。北宋时，南方人在全国统一的科举考试中优势明显，朝廷被迫采取南北分卷制度，各自分配名额，分别录取。自南宋起，江浙一带尤其成为人才集中的地区。
——节选自陈高华、史卫民《中国经济通史·元代经济卷》（2000）
材料三
历史现象 出处
“凡市，以日午击鼓三百声，而众以会；日入前(日落前)七刻，击钲(古乐器名)三百声，而众以散。” 《唐六典》
"杭城(临安)大街，买卖昼夜不绝，夜交三四鼓，游人始稀，五更钟鸣，卖早市者又开店矣。” 《东京梦华录》卷十三
（1）根据材料一并结合所学，分析我国经济重心南移的主要原因。
（2）根据材料二并结合所学，概述经济重心南移的影响。
（3）根据材料三，概括与唐朝相比宋朝城市商业所发生的变化。并结合所学知识，列举影响这一历史时期城市商业发展的主要因素。
【答案】（1）原因：南方相对和平稳定，为南方经济发展提供了有利的社会环境； 北方人民多次大规模南迁，带来了大量的劳动力、先进的生产工具和生产技术；南方自然条件优越，气候适宜，土地肥沃，有利于农业和手工业的发展；南方统治者重视经济发展，采取了一系列促进经济发展的措施。
（2）影响：南方经济发展，全国大部分人口和税收集中在江南，南北经济差距继续扩大；南方经济发展带动了文化的进步，北宋时南方人在全国统一科举考试中优势明显，朝廷被迫采取南北分卷制度。
（3）变化：唐朝市有严格的时间限制，而宋朝城市商业突破了时间限制，买卖昼夜不绝。
因素：农业和手工业的发展为商业繁荣提供了物质基础；政府重视商业发展；城市的发展和人口的增加；交通的发达；纸币的出现和使用。
【知识点】江南地区的开发；宋代的经济发展
【解析】【分析】
（1）材料一指出“北方人民多次大规模南迁”，结合教材《江南地区的开发》可知，经济重心南移的根本原因是北方战乱频繁，南方相对安定。具体表现为：①北方人民南迁带来大量劳动力，如永嘉南渡、安史之乱后南迁等；②北方先进的生产技术（如曲辕犁、龙骨水车）传入南方；③南方气候温暖湿润，土地肥沃，适合农业发展；④南方统治者重视经济发展，如南朝时期推行均田制，宋代实行“不抑兼并“政策。这些因素共同推动南方经济超越北方。
（2）依据材料二“全国大部分人口和税收集中在江南”并结合教材《宋元经济的发展》可知，①经济格局变化：南方经济发展，全国大部分人口和税收集中在江南，南北经济差距继续扩大；
依据材料“南方经济发展带动了文化的进步。北宋时，南方人在全国统一的科举考试中优势明显，朝廷被迫采取南北分卷制度，各自分配名额，分别录取”并结合所学可知，南方经济发展带动了文化的进步，北宋时南方人在全国统一科举考试中优势明显，朝廷被迫采取南北分卷制度。
（3）变化：依据材料“凡市，以日午击鼓三百声，而众以会；日入前(日落前)七刻，击钲(古乐器名)三百声，而众以散”可知，唐朝市有严格的时间限制；依据材料“买卖昼夜不绝，夜交三四鼓，游人始稀，五更钟鸣，卖早市者又开店矣”可知，宋朝城市商业突破了时间限制，买卖昼夜不绝。
因素：依据教材《宋朝的经济和社会》可知，宋朝商业发展的主要因素包括：①农业技术进步（如占城稻推广）提供物质基础；②政府放松商业限制（坊市制度瓦解）；③城市发展（临安人口超百万）；④交通改善（大运河、海上丝绸之路）；⑤货币改革（交子出现）。这些因素共同推动商业繁荣，形成“市井经济”特色。
【点评】本题考点是古代经济重心南移、宋朝经济发展。解题方法：（1）原因：阅读史料，找出关键信息“北方人民多次大规模的南迁，在给南方带来人口压力的同时……而南宋时期经济重心的南移已成为定局”，再结合教材江南地区开发的相关知识分析关键信息即可。
（2）影响：阅读史料，找出关键信息“全国大部分人口和税收集中在江”、“南方经济发展带动了文化的进步”再结合古代经济重心南移的相关知识分析关键信息即可。
（3）变化：阅读史料，找出关键信息“凡市，以日午击鼓三百声，而众以会；日入前(日落前)七刻，击钲(古乐器名)三百声，而众以散”和“买卖昼夜不绝，夜交三四鼓，游人始稀，五更钟鸣，卖早市者又开店矣”再结合唐宋经济发展的相关知识分析关键信息即可。
原因：结合所学分析宋代经济发展的情况即可得出答案。
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