梅河口市第五中学2025-2026学年高二下学期开学考历史试卷(含答案)

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名称 梅河口市第五中学2025-2026学年高二下学期开学考历史试卷(含答案)
格式 docx
文件大小 3.2MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2026-03-13 00:00:00

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高二历史
一、单选题(每小题 3 分,共 48 分)
1. 加衔,本指授予官吏高于本职的虚衔。清制,总督例加兵部尚书、都察院右都御史衔,巡抚例加兵部右侍郎、都察
院右副都御史衔。清朝这一做法旨在( )
A. 通过职衔叠加加强中央对地方事权的控制
B. 明确督抚职责来提升地方事务的处理效率
C. 建立官、职、差遣相分离的官员管理体系
D. 将监察权完全纳入地方行政体系强化监管
2. 公元前 82~前 79 年,古罗马统治者苏拉将元老名额增至 600 人,新成员多来自忠于自己的骑士和意大利自治市贵
族;公元前 49~前 46 年,凯撒进一步将元老名额扩至 900 人,入选者包括非贵族军人、被释放奴隶及外省奴隶主。这
一变化折射出古罗马( )
A. 权力制衡机制不断完善 B. 贵族寡头政治特征强化
C. 贵族与平民的矛盾缓和 D. 共和政体逐渐走向衰落
3. 19 世纪中期,英国作家狄更斯在小说《小杜丽》中塑造了政府的“兜圈子办公室”:这里的官员多凭借家族关系或
党派庇护获得职位,任职多年却尸位素餐、效率低下。这一情节讽刺的是( )
A. 君主恩赐制下治理机制的低效
B. 文官体制下政治和管理的分离
C. 政党分肥制下官僚体系的僵化
D. 责任内阁制下决策流程的迟缓
4. 1913 年,北洋政府规定选任县知事可以保荐免试,但保荐免试者须为富有政事学识及行政经验的人员(一般为现任县
知事),同时,需经内务部查明履历,会同国务总理及大总统核准,据此,可获保免资格候选或继续担任县知事。上述
规定意在( )
A. 完善责任内阁制度 B. 加强中央政府权威
C. 重建文官管理制度 D. 削弱考试院的权力
5. 1804 年,《法国民法典》沿用《优士丁尼法学阶梯》体例,分“人”“财产及限制”“取得方法”三部分,排除诉讼
法内容,实现实体与诉讼法的分离;1896 年,《德国民法典》为“五编制”(总则、债权、物权、亲属、继承),注重
法律理念探寻与逻辑演绎。这一变化反映了( )
A. 罗马法对大陆法系影响的式微
B. 西方政治制度趋向稳定和成熟
C. 法律编纂从实用向学术的转变
D. 原始积累时期资产阶级的要求
6. 清代御窑厂实行“督陶官—匠人”二级管理,督陶官(如唐英)负责统筹,匠人(如“把桩匠”“匣匠”“画匠”)
负责生产。部分瓷器底部“匠人款”与“督陶官款”(如“唐英制”款)并存。这反映了清代( )
A. 政府严格管控市场商品质量
B. 制瓷业技术逐渐趋向成熟
C. 手工业生产的专业分工细化
D 市场需求推动生产标准化
7. 光绪三十一年(1905 年),袁世凯上书称:“科举一日不停,士人皆有侥幸得第之心……学堂决无大兴之望。……纵
使科举立停,学堂遍设,亦必须十数年后,人才始盛。如再迟至十年甫停科举,学堂有迁延之势,人才非急切可成,
又必须二十年后始得多士之用。强邻环伺,讵能我待!”在此,袁世凯强调( )
A. 统一学制以加强中央政府权威
B. 学堂选官制的推行面临国内外压力
C. 政治变革延缓了科举制度解体
D. 推动教育转型以维护清政府的统治
8. 19 世纪末至 20 世纪初,开平矿务局、唐山制造厂等厂矿工人数量持续增长,带动唐山地区人口大量集聚,1898 年
唐山正式设镇,逐步发展成为滦县、丰润县地区的最大经济中心。材料旨在说明( )
A. 城市化推动了工业集聚 B. 地方行政制度发生调整
C. 近代工业助力唐山崛起 D. 交通改变影响城市发展
9. 1934 年,中华苏维埃共和国在闽西苏区推行“互助社”“耕田队”制度,组织无地少地的农民互助耕作,同时开展
“借谷运动”,号召富农将余粮借给贫农,避免农民因缺粮影响生产,保障苏区粮食供应。这些举措( )
A. 解决了苏区的粮食问题
B. 有助于巩固革命政权群众基础
C. 推动了土地革命的开展
D. 有利于扩大国民革命统一战线
10. 1992 年中共十四大做出了“积极建立待业、养老、医疗等社会保障制度”的决定。1993 年十四届三中全会明确提
出进一步健全失业保险制度。“待业保险”正式更名为“失业保险”。这一变化反映了( )
A. 经济改革引发失业现象 B. 社会主义市场经济体制建立
C. 社会保障制度已经完善 D. 思想解放推动经济体制改革
11. 我国古代对外来农作物的命名不断发生变化,秦汉至唐宋的外来农作物名称是胡萝卜、胡荽(香菜)、胡椒,唐宋
至明清的名称是番薯、番茄、番豆(花生),清朝以后是洋芋、洋葱、洋白菜。这种命名演变的主要原因是( )
A. 自然经济不断解体 B. 天下观念不断改变
C. 贸易体系逐步转换 D. 朝贡关系强弱变化
12. 17 世纪,荷兰成立东印度公司,享有在亚洲贸易的垄断权,还拥有组建军队、发行货币等特权;18 世纪,英国东
印度公司也获得了类似的特权。但到了 19 世纪中期,两国的东印度公司都相继被解散。这一变化的根本原因是( )
A. 工业革命的开展 B. 殖民霸权的转移
C. 自由主义思潮 兴起 D. 民族解放运动的高涨
13. 19 世纪初,英国兰开夏郡的棉纺厂主罗伯特·欧文在其新拉纳克工厂进行改革:缩短工时、提高工资、开设工人子
弟学校。工厂利润不降反升,成为欧洲典范。然而同时期绝大多数工厂仍维持高强度劳动与低福利。欧文实验的“不
可复制性”主要源于( )
A. 工厂主的道德自觉有限 B. 社会立法保障普遍缺失
C. 自由竞争下的成本压力 D. 工人集体谈判力量薄弱
14. 17 世纪晚期,证券市场的日益活跃在英国引发热议。时人部分评论如图所示。这些言论体现了( )
报业巨头笛福:股票交易仅是赌博的另一种说法。
国防大臣博林布鲁克:从许多方面来看,(国债公司)是每一届政府的真正主人。
经济评论家巴斯顿:不生产任何看得见摸得着的东西而赚钱是可疑的。
A. 垄断组织干预国家经济 B. 思想认识滞后于时代
C. 重商主义影响政府决策 D. 工业化发展陷入困境
15. 下面为“茶”的两大发音系统在亚、非、欧三大洲分布示意图。据此可说明( )
A. 商贸活动影响文化交流 B. 世界殖民体系最终形成
C. 茶叶消费基本实现普及 D. 世界饮食结构逐步趋同
16. 2026 年 1 月,美国联邦法院裁定,特朗普政府通过能源部选择性终止清洁能源项目的行为违反了宪法第五修正案的
平等保护条款,构成政治歧视,需赔偿近 80 亿美元。涉事项目大多位于支持民主党的“蓝州”,而支持共和党的“红
州”类似项目未受影响。这一事件主要反映出( )
A. 美国联邦政府具有高度的政策稳定性
B. 三权分立体制已无法制约行政权力滥用
C. 政党斗争可能影响公共资源的公正分配
D. 清洁能源产业发展完全受政党轮替主导
二、非选择题(本题 4 小题。共 52 分)
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 1881 年,中国人自主修建的第一条铁路唐山至胥各庄的铁路建成,1909 年竣工的京张铁路,是中国人自
行设计和施工的第一条铁路干线。到 1911 年由外国人控制的中国铁路里程近 9000 千米,占总里程数的 90%以上。国民
政府统治期间,共修筑了 13000 公里的铁路。到 1949 年,全国铁路有 22000 多公里,而实际通车的线路则只有 11000
多公里。至于机厂机车、车辆不仅技术落后、破烂不堪,车型更是复杂,其中客车型号达“130”多种,货车型号达 560
多种。东三省及热河地区的铁路,占全国铁路总数的 45.1%,而关内广大地区只占有 54.9%,西北、西南两大地区仅占
全国铁路总数的 6%。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等
材料二 党的十八大以来,按照党中央、国务院决策部署,我国铁路建设取得了举世瞩目的成就,深刻影响了国
家经济与社会发展。截至 2024 年,全国铁路旅客发送量完成 43.12 亿人,营业总里程突破 16 万公里,其中高铁里程超
4.6 万公里,稳居世界第一;铁路通达全国 99%的 20 万人口以上城市,高铁覆盖 96%的 50 万人口以上城市;承担全社
会 85%的木材、原油,60%的煤炭,80%的钢铁等重点物资运输;中欧班列开行 1.9 万列,成为“一带一路”的重要通道;
全面掌握 200-380 公里动车核心技术,2024 年发布由我国主持制定的国际铁路标准 7 项。
——摘编自交通部《2024 年铁道统计公报》等
(1)根据材料一并结合所学知识,概括近代中国铁路发展 特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括新时代中国铁路建设取得的成就,并指出取得这些成就的主要因素。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 鸦片战争中,英国的“船坚炮利”使国人认识到自己的落后。19 世纪 60 年代后开始,近代国际法越来
越多地进入国人视野,中国先进士人主张中国应加入国际法体系,认为“公法一出,各国皆不敢肆行,实于世道民生,
大有裨益”“彼虽狡悍,亦可以理折之也”。然而,作为半殖民地的中国在处理国际纠纷中总是被列入“野蛮人”的
三等国家,1892 年,驻美公使崔国因不禁感叹,《万国公法》“惟两强相遇,则有理者可以求伸;以弱遇强,虽有理而
无益也”;郑观应也认识到“唯有发愤自强,方可得公法之益”。国人对国际法的认识向前迈进了一步。
——摘编自毛铭、薛权开《万国公法:晚清社会视野中的国际关系和国际法》
材料二 19 世纪 60 年代,随着西方列强陆续在北京派驻使节,清政府与西方列强之间的对外交涉活动也日益频
繁,在这些交往活动中产生了复杂而又重要的条约关系。这一时期的西方国际法理论通过坚持欧洲国家与非欧洲国家、
文明国家与非文明国家的二元区分,将非欧洲世界的政治实体排除于国际法的合法性领域之外,然后,再通过改造、
重塑国际法和主权理论,将经过“欧洲化”或“现代化”改造的非欧洲国家接纳进国际社会和国际大家庭,并赋予其
国际法上的主体资格。
——摘编自何俊毅《从天下到世界——国际法与晚清中国的主权意识》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,分析近代国际法传入中国的历史背景,并指出国人对国际法认识的变化。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出近代西方国际法理论的局限性。
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料 在中世纪的欧洲人看来,只有纯正的颜色才是高贵的,富人使用纯正的颜色,穷人使用不纯正的颜色,但
真正鲜艳而持久的红色仍难以觅得。16 世纪初,西欧最受欢迎的红色染料,是一种产于美洲的胭脂虫红。这种红色染
料,曾经染制过大主教和国王的红袍子、被陶工绘制在彩绘陶罐上,被画家绘制在画布上,后来又用在女人的化妆品
上。到达美洲的西班牙殖民者,剥夺了美洲原住民拥有的整个胭脂虫红产业。他们让当地的印第安人照顾这些昆虫的
繁殖,而自己则负责贩卖。很快,他们将这种“红色”做成了世界有史以来最大的颜料国际贸易。
1575 年,就有大约 8 万吨制成固体棕色小球的红颜料从美洲运抵西班牙,运输这些颜料的货船被称为“胭脂红舰
队”。16 世纪,威尼斯成为最重要的红色染料交易中心。威尼斯商人又把红色染料转卖到中东做地毯和织物的染料,
威尼斯女人们将这种胭脂红作为化妆品。在当时,这种胭脂虫在国内和国外都很有名,甚至在中国和土耳其都有交易,
几乎全世界都珍视它。
——摘编自施茜《15—16 世纪全球贸易中的红色手工艺时尚》
(1)根据材料并结合所学知识,简析 16 世纪红色手工艺品风靡全球的原因。
(2)观察材料并结合所学知识,谈谈对 16 世纪全球贸易中的红色手工艺时尚的认识。
20. 阅读材料,完成下列要求。
材料 学者在研究世界历史文明演进的时候曾将文明体的类型划分为如下几种:原生型文明:完全由文明创造者
主体按照自身谱系发展、在特有的自然和文化环境中生发出来,基本没有外部参照。次生型文明:基本上也按照自身
谱系独立地产生和发展,在形成过程中其本体特征和核心价值大都是原创的,或是在外来因素基础上予以再创造。派
生型文明:是主要文明在发展和扩张过程中,到达新地域后而新形成的文明体。
世界历史上文明兴起的四波浪潮
时间 文明类型 代表性文明
公元前 3500— 原生型文明、农业
亚非文明古国及美洲文明 前 2000 年 文明
公元前 1500— 次生型文明、仿效 赫梯文明、腓尼基文明、巴勒斯坦犹太文明、波斯
前 500 年 型文明 文明、古代希腊文明、古代罗马文明
独立的次生型文
500—1000 年 日耳曼文明、阿拉伯—伊斯兰文明、斯拉夫文明
明、具有游牧民族
背景
18—20 世纪 派生型的子文明 美国文明和拉美文明
——摘编自刘景华《世界历史上文明兴起的四波浪潮》
根据材料并结合世界史的相关知识,围绕“文明的兴起与发展”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行阐述。(要
求:论题明确,史论结合,逻辑严谨,表述成文)
ADCBC CDCBD CACBA C
17
(1)特点:起步晚,带有浓厚的半殖民地化色彩(或受西方影响明显),发展缓慢;运营设备落后陈旧,机车车辆
型号庞杂;铁路布局不合理;管理混乱,效率低下。
(2)成就:规模全球领先,覆盖范围广;技术突破,实现自主化;运输效率高,保障人员出行、物资供应;国际联运
发展,推动“一带一路”。
主要因素:党和国家的高度重视和政策支持;改革开放的深化;科技的不断创新;新发展理念的推动。
18.(1)历史背景:西方列强的侵略;国际交往的增多;思想解放潮流的兴起;洋务运动的开展。
变化:由利用国际法维护国家主权,转变为强调中国必须自强才能争取国际地位。
(2)局限性:西方各国在国际法应用中实行双重标准;带有强烈的种族主义和殖民主义色彩;服务于西方列强的殖民
扩张和侵略;打上了“欧洲中心论”的烙印。
19.(1)原因:胭脂虫红的独特优势;新航路开辟后,西班牙殖民者对美洲的殖民掠夺;全球贸易网络的形成;社会
需求的多元化。
(2)认识:红色手工艺时尚的风靡,是新航路开辟后全球贸易从区域分散走向初步联系的趋势;西班牙殖民者通过剥
夺美洲原住民产业、强制劳动等手段垄断胭脂虫红贸易,本质上是殖民掠夺的产物;影响了不同地区的物质文化生活。
20.示例:
论题:文明的多元起源与互动融合推动世界文明的演进。
阐述:世界文明 兴起与发展并非孤立存在,而是呈现出的多元路径。从原生型文明的独立诞生,到次生型文明在借
鉴中重塑,再到派生型文明在扩张中融合,不同类型的文明通过自身演进与跨区域互动,共同推动了人类文明的丰富
与进步。公元前 3500 年至前 2000 年,亚非文明古国及美洲文明作为原生型文明,在各自独特的自然环境中独立诞生。
古埃及依托尼罗河流域的农业发展,形成了法老专制制度、象形文字和金字塔建筑,构建了以神权为核心的文明体系;
两河流域的苏美尔人发明楔形文字,制定《汉谟拉比法典》,开创了成文法传统;中国黄河流域的先民培育出粟、黍等
农作物,创造甲骨文,形成以血缘为纽带的早期国家制度。原生型文明的共性在于“无外部参照”,其成果为后续文
明提供了物质与精神的基础,是人类文明的“源头活水”。次生型文明在原生型文明的影响下,通过吸收外来因素并
结合自身特点实现再创造。古希腊文明作为次生型文明,吸收了古埃及的数学、两河流域的天文学成果,却摒弃了东
方的君主专制,创造出独特的城邦民主制和哲学体系,将“人”的价值提升到核心地位;阿拉伯-伊斯兰文明在 500—
1000 年兴起时,整合了波斯的行政制度、希腊的哲学与科学,并以伊斯兰教为纽带,形成跨欧亚非的文明圈,成为东
西方文化交流的“桥梁”;罗马文明借鉴希腊的城邦制度与法律思想,发展出更完善的万民法体系,为近代法治文明
奠定基础。次生型文明的关键在于“再创造”,它们并非简单复制原生文明,而是通过改造与融合,形成新的文明特
质,推动人类文明从分散走向初步联系。18—20 世纪的派生型文明(如美国文明、拉美文明),是殖民扩张与全球贸易
的产物,体现了文明在跨大陆互动中的重塑。因此,不同类型的文明既保持自身特质,又通过交流互鉴丰富内涵,最
终塑造了多元共生的世界文明格局。这一过程也启示我们:文明的生命力在于开放与创新,唯有尊重差异、包容互鉴,
才能推动人类文明持续进步。
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