天津市2017届九年级全册物理16.3电阻同步练习（附答案）

天津市2017届九年级全册物理同步练习：《16.3电阻》（AB组,附答案,新人教版）
A组
1.
导体对电流的
叫电阻，电阻是导体本身的一种
，它的大小跟导体
、
、
和
有关。
2.
完成下列单位换算。
（1）0.3MΩ
=
KΩ=
Ω;
(2)500Ω=
KΩ=
MΩ
3.
小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时，做出了如下猜想:
猜想①:在温度不变时，导体的电阻与导体的材料有关；
猜想②:在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关；
猜想③:在温度不变时，导体的电阻与导体的横截面积有关。
供她选择的导体如下表所示:
序号
材料
长度(m)
横截面积(mm2)
A
镍铬合金
0.8
0.5
B
锰铜
0.8
1
C
锰铜
0.8
0.5
D
锰铜
1.2
0.5
她画出了实验电路图，并按要求正确地连接了电路。请完成下列填空（只填序号）
（1）要验证猜想①，小芳同学应选择的两段导体是
和
；
（2）要验证猜想②，小芳同学应选择的两段导体是
和
；
（3）要验证猜想③，小芳同学应选择的两段导体是
和
；
（4）这种物理研究方法，通常叫做
。
4.
有三根相同材料制成的导体A、B、C。
( http: / / www.21cnjy.com )在相同的温度下，A比B长，粗细相同；C与B长度一样，
C粗些。这三根导体的电阻由大到小的排列顺序为
。
5.
横截面积相同，电阻也相等的铝导线和镍格合金导线,导线较长的是（
）
A
.
铝导线
B.
镍铬合金线
C.
两条导线一样长
D.
以上情况都可能
6.
两段长短、粗细和材料都不相同的导体分别接在电压相同的电路中，则下列判断正确的是(
)
A.
长导体中的电流一定大些
B.
无论哪段导体被拉长后，通过的电流都一定变小
C.
短导体中的电流一定大些
D.
无论哪段导体被冷却后，通过的电流都一定变小
7.
在如图16
-3
-1所示电路中，开
( http: / / www.21cnjy.com )关闭合后，电流表的示数是0.6A，当缓慢地给线圈加热一段时间后，观察电流表的示数，可以看到电流表的示数将(
)。
A.
小于0.6A
B.
等于0.6A
C.
大于0.6人
D.
无法判断
8.
下列关于电阻的说法中正确的是(
)
A.
导体中不通电流时，不可能对电流有阻碍作用，此时导体没有电阻
B.
导体中通过的电流越大,导体的电阻越小
C.
某导体两端电压增大时，导体的电阻不变
D.
某导体两端电压减小时，导体的电阻增大
9.
美国《科学》杂志曾发
( http: / / www.21cnjy.com )表“新超导体将中国物理学家推到最前沿”的评述。这表明，在新超导体研究领域，我国取得了令人瞩目的成就。假如人们已研制出常温下的超导体，则可以用它制作（
）
A.
家用保险丝
B.
白炽灯泡的灯丝
C.
电炉的电阻丝
D.
远距离输电导线
10.
关于半导体，以下说法不正确的是(
)
A.
半导体的导电性能受温度、光照等外界因素的影响远比金属导体大得多
B.
楼道灯自动开关中的光敏电阻就是半导体
C.
集成电路中有半导体材料
D.
半导体电阻为零
B组
1.
小文在探究“电阻的大小与什么因素
( http: / / www.21cnjy.com )有关”的活动中，发现实验器材中电阻丝只有一根，其他器材足够，如果要他完成下面的实验探究活动，其中不可能完成的是（
）。
A.
探究导体电阻与长度的关系
B.
探究导体电阻与横截面积的关系
C.
探究导体电阻与材料的关系
D.
探究导体电阻与温度的关系
2.
用实验研究导体的材料、长度、横截面积对电阻的影响时，供选择的导体规格如下表:
材料
编号
长度/m
横截面积/mm2
材料
编号
长度/m
横截面积/mm2
镍铬合金
①
1
0.5
锰铜合
⑤
1
0.5
②
1
1
⑥
1
1
③
1.5
0.5
⑦
1.5
0.5
④
1.5
1
⑧
1.5
1
你认为下面对导体选择最合理的一组是(
)。
A.
③
④
⑤
⑥
B.
②
③
⑥
⑦
C.
①
⑤
⑥
⑦，
D.
⑤
⑥
⑦
⑧
3.
实验证明：导体的电阻R跟它的
( http: / / www.21cnjy.com )长度L成正比，跟它的横截面积S成反比，此规律称为电阻定律。写成公式则有R=ρL/S,式中的比例常量ρ跟导体的材料有关，是一个表示材料导电性能的物理量，称为材料的电阻率。横截面积和长度都相同的不同材料的导体，ρ值越大，电阻越大，若将粗细均匀的镍铭合金线均匀较长n倍，这时键铬合金线的电阻是原来的
(
)
A.
n倍
B.
n2倍
C.
1/
n2倍
D.
无法确定
4.
在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，
小明设计了如图16
-3
-2电路。
（1）在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是
。
（2）为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小，可观察
。
（3）另有甲、乙两位同学分别对小明
( http: / / www.21cnjy.com )的电路作了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表。你认为
同学的改进更好一些，理由是
。
5.
在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，某老师引导学生作了如下的猜想：
猜想1：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；
猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；
猜想3:导体的电阻可能跟导体的材料有关。
图16
-3-3
是他们进行实验探究的器材，
( http: / / www.21cnjy.com )演示板上固定了四条金属电阻丝，a、b、c三条长度均是1
m
，
d的长度是0.5
m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；d的材料和横截面积都相同。
(1)在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N
跟
两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小。
（2）依次把M、N跟a、d
( http: / / www.21cnjy.com )的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较两根金属丝电阻的大小，可探究电阻跟
的关系，其结论是
。
(3)以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为
。
(4)一般说来，所有物体
( http: / / www.21cnjy.com )都有电阻。探究过程中，又有同学提出猜想4：电阻还可能跟温度有关。请用一个废灯泡的灯芯（如图16-3-4所示）设计一个实验来研究这个问题。
要求：①简述实验方法；②在图16
–3-4
上画出完整的设计电路图。
6.
探究导体的电阻跟导体长度的关系的电路如图16
-3-5所示，通过移动导线夹可改变接入电路中电阻丝的长度。
（1）请用笔画线代替导线将电路实物图补充完整。
（2）实验采取了如下操作步骤，其合理的顺序是（填序号）A.
将导线夹移到某一适当位置；
B.
调节滑动变阻器,使电流表和电压表的示数为某一适当值；
C.
记录电流表和电压表的示数，并用刻度尺测量接人电路中电阻丝的长度;
D.
连接电路；
E.
将滑动变阻器的滑片移到最左端；
F.
闭合开关；
G.
改变接人电路中电阻丝的长度,再测量几次。
（3）某次测量时,电压表的示数如图16
-3-6
所示，则电压为
V。
（4）将所测得的数据进行处理后，做出电
( http: / / www.21cnjy.com )阻丝的电阻与长度的关系图像如图16-3-7所示。分析图像可得出，导体的电阻与长度的关系是
。
答案
A组
1.
阻碍作用
性质
材料
长度
横截面积
温度
2.
(1)300
3
x
105
（2）.
0.5
5x10-4
3.
⑴A、C
⑵C、D
(3)B、C
(4)控制变量法
5.
A
6.
B
7.
A
8.
C
9.
D
10.
D
B组
1.
C
2.
C
3.
B
4.(1)开关
(2)灯泡的亮度（3）乙
灯泡能保护电路
5.
（1）a
，c
(2)导体长度
在其他条件相同的情况下，
长度越长，电阻越大
（3）控制变量法
（4）①用酒精灯给灯丝加热，观察电流表示数的变化
②见图答16-9
6.
（1）如图答16-10所示
（2）DEFABCG
(3)
0.8
(4)同种导体横截面积相同时，
电阻与长度成正比。